and group experience. Photography becomes an instrument that allows the develpment of skills and trust, enabling the participants to represent themselves, and document their opinions and their ideas to others.
ChildFund Brasil recognizes adolescents and youths as individuals with rights with potential to be respected. More than that, they can act as main characters in actions related to the common wellbeing in many contexts. For this reason, “Olhares em Foco”, which is also presently established in many other Brazilian states, becomes a strong ally for the juvenile protagonist because it gives the participants visual tools, social competence, and a photographic voice. These tools promote their personal development and ability to be heard. In practice, the participants learn to express their opinions, to interpret and discuss images, to work as part of a group, and to listen to others. They learn the meaning and importance of collaboration, respect, responsibility, and ethics. They develop ideas, and have an authentic voice. This means they are encouraged to participate in an ample way in the decision-making process, by suggesting, proposing, and being involved. The project starts with the development of skills in photography, and then advances to participation that fosters the development of the group and the creation of trust. For this, the participants receive cameras to register their everyday life and identity in three aspects: family, biography and community. Photography is used as an instrument of debate and reflection
um instrumento que possibilita a construção de habilidades e confiança, permitindo que os participantes se autorrepresentem, documentando suas opiniões e as ideias aos outros. O ChildFund Brasil reconhece adolescentes e jovens como sujeitos de direitos que têm seu potencial e devem ser respeitados. Mais do que isso, eles podem atuar como atores principais em ações relativas ao bem comum em vários contextos. Por essa razão, o “Olhares em Foco”, que também é desenvolvido em outros estados brasileiros onde a organização atua, torna-se um forte aliado rumo ao protagonismo juvenil, à medida que dota os participantes de ferramentas visuais, competências sociais e voz fotográfica. Tais ferramentas oportunizam o desenvolvimento pessoal e a projeção de suas vozes a fim de serem ouvidas. Na prática, os participantes aprendem a expressar opiniões, interpretar e discutir imagens, trabalhar como parte de um grupo, a ouvir os outros, o sentido e a importância da colaboração, o respeito e a responsabilidade, a ética, a desenvolver ideias e a ter uma voz autêntica. Ou seja, são convidados a participar de forma ampla, sugerindo, propondo e sendo envolvidos nos processos de tomada de decisão. O projeto começa pelo desenvolvimento de competências em fotografia e em participação, permitindo o desenvolvimento do grupo e a conquista de confiança. Para isso, os participantes recebem câmeras fotográficas para registrarem o seu cotidiano e a identidade sob três aspectos: familiar, biográfico e comunitário.