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Embrace Colorful Formosa! 擁抱台灣,邁向世界

台東縣興隆國小暑期營隊

成果報告書

主辦單位: 社團法人 國際經濟商管學生會(AIESEC)政大分會 1 協辦單位:台東縣東河鄉興隆國民小學


 目錄

前言(照片故事一:蟬殼拼圖)──────────────────────────3 活動簡介────────────────────────────────────5 活動內容────────────────────────────────────6 活動時程──────────────────────────────────6 活動成效──────────────────────────────────7 聞雞起舞來跳舞─────────────────────────────7 英文好好玩───────────────────────────────8 世界地球村───────────────────────────────9 文化分享───────────────────────────────10 民俗go!go!go!────────────────────────11 出走vs趴趴走────────────────────────────12 環遊世界闖關大考驗──────────────────────────13 成果發表會

畢業典禮─────────────────────────14

檢討建議───────────────────────────────────15 宣傳活動───────────────────────────────────17 活動收支───────────────────────────────────18 志工名冊───────────────────────────────────19 國際志工心得─────────────────────────────────20 結語(照片故事二:舞動奇蹟)─────────────────────────22 聯絡方式、特別感謝──────────────────────────────24

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 前言 照片故事一:蟬殼拼圖 您好!我是這個活動的營隊負責人楊織綺,這個活動已經圓滿落幕 了,但是直到現在,那份完成這個營隊的感動仍然留存在我的心底。看 著這些已成回憶的照片,好像台東那群孩子的調皮與笑容還在身邊似的, 臉上就不自覺地浮出笑容。這個營隊背後,有許許多多的故事,以下我 要用一張照片來帶出這個令我感動萬分的故事…… 火車上,窗外的景色不知已經過了多少,但我知道離台東興隆國小 已經很遠了。我仍不敢相信,這四天的營隊就這麼結束了,五天前從台 北車站匆匆坐上往台東的火車的景仍歷歷在目。大家在火車上紛紛討論 著小朋友,叫著小朋友的名字,哪個小朋友最調皮、哪個小朋友最聽話、 那個小朋友寫信給自己等等,說著說著大家也又笑了起來…… 這時,一通顯示著 089(台東區域碼)開頭的號碼來電,心裡好奇 這是台東的哪個地方打來的,我接起來,是台東縣興隆國小的校長巫有 鎰先生!他說他剛出差回來,很感謝我們到學校辦營隊,給小朋友這麼 好的機會學習。接著又說,他在操場上看到幾個小男生用蟬殼在操場排 了幾個字,上面寫著:「I♥交大、政大、師大」 。 (這三所學校今年都有到台東縣興隆國小辦理暑期營隊,其中我們政治 大學主辦的是和交通大學的國際經濟商管學生會合作) 3


聽到這句話我的眼淚瞬間滑落臉龐,聲音開始顫抖,腦海也浮現小 孩們用心排蟬殼的畫面。我一直很擔心,不知道我們短短與孩童相處這 四天,他們能吸收、學習多少,也深怕他們會不會就這樣忘了我們,但 是聽到校長說的一席話,我忽然覺得一切都好值得!我忍著哽咽的聲音 告訴校長,有機會我們一定會再回去的! 電話掛斷後,我再也忍不住了,邊哭邊告訴團員們這個故事,大家 也都很感動,也許我們真的也很渴望自己能在小朋友心中占一席之地, 但是我想最重要的,如果能夠帶給小朋友改變一生的學習經驗,他們記 不記得我們,就一點都不重要了。 事後,校長寄給我這張照片…… 台 東 的 孩 子 很 單 純 , 笑 容 好 美 。

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 活動簡介 活動名稱

Embrace Colorful Formosa! 擁抱台灣,邁向世界

營隊名稱

地球趴趴走

活動宗旨

藉由 AIESEC 的國際網絡,將國際志工帶進偏遠地區小學,規劃有趣生 動的課程,激發孩童的英語學習動力,也讓他們更加了解自己本身文化 的特色和故事,進而擁抱台灣,邁向世界的舞台。

活動目的

鼓勵青年志工利用暑假期間至小學辦理營隊活動,開啟消弭學習落差。 並且將服務學習之內涵與精神融入活動中,培養樂觀進取、積極奉獻及 關愛社會之服務人生觀。

活動時間

集訓期間:2012 年 7 月 09 日至 7 月 15 日 營隊期間:2012 年 7 月 16 日至 7 月 19 日

活動對象

 青年服務志工:14 名 國際志工:4 名 台灣大學生:10 名(2 名交大、8 名政大)  國小孩童:45 名

活動地點

台東縣興隆國民小學(台東縣東河鄉興昌村 155 號)

主辦單位

社團法人 國際經濟商管學生會(AIESEC)政大分會

協辦單位

台東縣興隆國民小學

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 活動內容  營隊時程 7/16 (一) 08:30~09:00

7/17(二)

7/18(三)

7/19(四)

聞雞起舞來跳舞

09:00~10:00

英文好好玩學習階段

10:00~10:10

英文好好玩驗收日

take a break! 休息時間 世界地球村

世界地球村

世界地球村

(歐洲篇)

(亞洲篇)

(美洲篇)

10:10~11:10 環遊世界 11:10~11:20

take a break! 休息時間 闖關大考驗 文化分享

文化分享

文化分享

(波蘭)

(馬來西亞)

(捷克)

11:20~12:20

12:20~13:30

休息一下!來吃午餐囉! 民俗 go!go!go!

出走 v.s 趴趴走

出走 v.s 趴趴走

成果發表會

動手自己做黏土

團康遊戲

球類運動

畢業典禮

出走 v.s 趴趴走

出走 v.s 趴趴走

出走 v.s 趴趴走

快樂賦歸

黏土成果展

水球大戰溼答答

球類運動

下次再見

13:30~14:30

14:30~16:00

16:00~18:00

學員返家/晚餐時間

18:00~00:00

記錄與檢討、心得分享、明日準備

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 活動成效

課程名稱

活動成效 「一日之計在於晨」 ,在早上八點開始,我們從教師辦公室的廣播系統 播放了 AIESEC dance,我們挑選了許多首能夠炒熱氣氛的音樂,讓小 課 朋友跟我們一起感受滿滿的熱情與活力!伴著我們生動的教學,小朋友 程 也跟著大哥哥大姊姊一起扭腰擺臀動一動! 內

Mika – We Are Young 容

音樂曲目: Shakira – Waka Waka 盧廣仲 – 再見勾勾 聞雞起舞 來跳舞

照 片 集 錦

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課程名稱

活動成效 外籍志工帶著偏鄉孩子探索英文世界,即使語言不通,孩子仍然擁有學 習英文的勇氣!由四位外籍青年帶孩子上為期四天的英文課程,帶入小 遊戲親身互動!創造孩子學習動機。四位外籍志工有兩位來自波蘭,一 課 位捷克,一位馬來西亞。他們四位合作無間的表現抓住了孩子學習的目 程 光,語言問題不是障礙! 內

課程內容: 容

第一天:認識ABC 第二天:認識生活單字

第四天:總複習大考驗

第三天:日常英語會話

英文 好好玩

照 片 集 錦

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課程名稱

活動成效 我們想讓小朋友們「擁抱台灣,邁向世界」 ,因此,我們先帶小朋友熟悉 台灣本身,再帶到世界各大洲為小朋友介紹世界大觀。我們分成第一天 課 歐洲、第二天亞洲、第三天美洲,及第四天世界大統整的闖關考驗。在 程 課堂中都會插入三至四個遊戲環節,像是介紹芬蘭時我們有聖誕老公公 內 來演小短劇;介紹西班牙時讓小朋友扮演鬥牛士……等。 容

歐洲:芬蘭、西班牙、法國、希臘 所介紹的國家有: 亞洲:日本、印度、泰國、中國 美洲:用小故事遊美洲

世界 地球村

照 片 集 錦

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課程名稱

活動成效 我們在國際志工抵台前就請他們準備自身文化分享的資料,因為我們有 三個國家:波蘭、捷克、馬來西亞,分別為三天的文化分享點綴不少異 課 國風情,他們所帶來的文化交流是非常多元的,像是波蘭的兩位志工在 程 課程中加入音樂、卡通,來自捷克的志工則帶了來自捷克的糖果讓小朋 內 友品嘗,而來自馬來西亞的志工更穿上他們當地的傳統服飾給小朋友欣 容 賞!小朋友對於外國臉孔本身就很好奇,也會主動問問題、舉手發言。 也順利達到我們的活動目的:讓小朋友「邁向世界」!

文化分享

照 片 集 錦

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課程名稱

活動成效 聽完國際志工精彩的分享之後,又換成政大的大哥哥大姊姊帶大家到美 課 術教室做勞作囉!內容有「黏土傳傳樂」、「創作自己的農場」在這裡誘 程 導小朋友發揮生動的想像力,並且希望小朋友能夠學習團隊合作,一起 內 製作出屬於自己的農場!同時間,外籍志工在捏小動物時,帶入英語教 容 學,讓小朋友邊學邊玩。

民俗 go! go!go! 照 片 集 錦

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課程名稱

活動成效 課 每次吃完午餐小朋友就開始期待下午!待在教室一個上午之後,下午當 程 然就是出去外面走走的戶外活動時間囉!這階段我們有以下活動:團康 內 遊戲、水球大戰、足壘球。小朋友都玩得很盡興,到處又跑又跳的呢! 容 看到他們純真的笑容是支持我們付出的動力!

出走 v.s 照 趴趴走 片 集 錦

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課程名稱 活動成效 前三天帶了小朋友探訪許多國家,到了世界上的三大洲旅行,是時候要 課 來個闖關大考驗!考驗小朋友有沒有上課認真聽!於是我們設計了幾道 程 關卡,讓小組兩兩對抗,於是小朋友跟著外籍志工小隊輔,到每個關卡 內 冒險!他們遇到好多奇妙刺激的冒險!玩完之後,不只是小朋友,關主 容 們也都體力耗盡,大家都累癱了!

環遊世界 闖關 大考驗

照 片 集 錦

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課程名稱 活動成效 在四天所有課程進行中,都有搭配給予「微笑貼紙」 ,我們制定規則,如 果小朋友主動舉手發言、自願上台玩遊戲、回答問題正確……等,就可以 課 為自己的小隊得到微笑貼紙,最後我們給每個小隊都頒獎,有糖果還有 程 可愛的便條本,小朋友們都搶著要呢!最後,也讓志工們上台說一些感 內 言,也播放了記錄這幾天的回顧影片,有些人甚至有幾個小朋友也不捨 容 地哭了。在最後的最後,我們播放了這四天最夯的一首歌: 「管他什麼音 樂」 ,所有人都上台一起大跳舞,氣氛真是嗨到最高點!這四天有了完美 的 ending! 成果 發表會 畢業典禮

照 片 集 錦

★回顧影片連結: Summer Camp at Taitung, Taiwan, 2012 (http://www.youtube.com/watch?v=bMJdMpSGhDc&feature=player_embedded) 14


 檢討建議 活動名稱

問題

解決方式 1. 讓各小隊的小隊輔滲入

1. 小朋友害羞,不願意跟著跳舞, 小朋友群,以最大努力狂 低年級小朋友會亂跑,高年級小 舞,讓小朋友感受熱烈的 聞雞起舞來跳舞

朋友則靜默站在一旁。 氣氛。 2. 小朋友上學到校時間不一致,整 2. 每隊的兩個小隊輔,配其 隊及點名稍顯混亂。 中一人負責點名。 1. 由於是讓國際志工來做教學,所 1. 利用互動小遊戲、英語歌

英文好好玩

以小朋友因為新奇而十分專注,

唱教學、卡通、影片來吸

不過撐沒多久專注力就喪失了。

引小朋友,遊戲中融入教

2. 由於小朋友從一年級到六年級都

學。

有,教材難易度不夠靈活,對於 2. 可以帶入讓高年級當小 高年級一些英文單字、對話過於

小老師,成為低年級的榜

簡單。

樣、國際志工的小助手。 小隊輔眼睛不要離開小隊

小朋友由於活動空間大,會趁小隊 世界地球村

員,多關心。並且利用桌椅 輔不注意跑到後面玩耍、聊天。 將教室後部隔離。

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活動名稱

問題

解決方式

小朋友到了第四節課接近午餐時 要注意如何排課程,並考慮 間,開始喊肚子餓,不斷黏著大哥 文化分享

是否讓午餐時間前移至十一 哥大姐姐要便當。注意力喪失,到 點多,或注意不要 delay。 處吵鬧不聽台上國際志工的分享。 應該多設計多樣化的遊戲, 黏土傳傳樂的遊戲執行無法落實,

並且可以帶入英語教學。例

大家太早做完導致小朋友吵鬧。

如,用英文出題"dog",請

民俗 go!go!go!

小朋友捏一隻小狗。 五百個水球在開打後不到十五分鐘 水球數量增為 1000 個給 60 出走 v.s 趴趴走

就結束了,小朋友玩得不過癮、抱 人(原本為 500 個給 60 人) 怨連連。 利用 creative thinking,並

環遊世界 闖關大考驗

關卡遊戲有些太難、有些太簡單, 且小隊輔及關主要有默契。 小朋友也會抱怨有些很無聊。

多加全面思考關卡是否能引 起小朋友共鳴。 前一天應多加彩排,並且確

成果發表會 發獎品及禮物的流程有點不順。

認每位小隊輔都了解自己何

畢業典禮 時該出場。 16


 宣傳活動  宣傳單(附報名表)

 報名狀況  回條回收總數:57 位學生  實際參加人數:45 位學生(女:24 位;男:21 位) 17


 活動收支  經費來源 華緣文教基金會

10,000 元整

大學志工自費(1500*10 位)

1,5000 元整

國際經濟商管學生會

10,721 元整

政大分會

合計

35,721 元整

 經費支出 項目

細項描述

單價

數量

總價

交通費-火車

來回票

1414

9人

12,726

交通費-機車

租費*1 台

250

5天

1,250

交通費-機車

機車加油

3次

185

教具材料費

教具、獎品

1,273

印刷費

細流、教材

301

學生午餐費

45 人*4 天

60

180 份

10,800

志工早餐費

14 人*4 天

50(以下)

56 份

2,466

志工午餐費

14 人*4 天

60

56 份

3,360

志工晚餐費

14 人*4 天

60

56 份

3,360

合計

35,721 元整

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 志工名冊 編號

姓名

性別

學校

Email

1

楊織綺

政治大學英文系

igoosoo@gmail.com

2

劉議芳

政治大公行系

liuyvonne0710@gmail.com

3

許紫寧

政治大學英文系

tzuning1027@gmail.com

4

陳 頡

政治大學財政系

chenj1026@gmail.com

5

何若瑄

政治大學會計系

johsuanho@gmail.com

6

陳菀晴

政治大學英文系

clairewanchingchen@gmail.com

7

曾訪軒

政治大學企管系

akamaple1208@gmail.com

8

楊竣凱

政治大學資科系

kkevin4250tw@gmail.com

9

黃熾宏

交通大學工業工程與管理

qwer828121@gmail.com

10

鄭元傑

交通大學資訊工程系

sj82516@gmail.com

11

Kristina

Charles University of Prague

kristinabl@gmail.com

12

Katarzyna

University of Lodz

katarzynka.kmiecik@gmail.com

13

Karolina

University of Adam Mickiewicz

karolina.radke@gmail.com

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Hoi Peng

University Malaysia Pahang

hoipeng.hoe@aiesec.net

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 國際志工心得 四位外籍志工,在最後一天營隊結束後滿懷感謝地告訴我們,這個營隊他們來說是個 "Life-changing experience"。以下便是他們對於這個營隊真誠的心得體悟。 波蘭(Poland)-Karolina Summer camp surprised me very positively. Working with AIESEC team was poor pleasure, i’ve learn so many things from them. How to cooperate in group, how important it is to support your team members. At the beginning a was very nervous because work with kids is never easy, but when you don’t speak the same language as they it’s even harder. Fortunately, language wasn’t the most important thing. Smile, body language and desire to have fun is enough to buy children’s heart. Every single kid from this camp means for me something special, i have big hope that one day each of them will be able to make their dreams come true. 馬來西亞(Malaysia)-Hoi Peng The summer camp with the kids in Taitung was the most unforgettable memory I got from this trip. Seriously I love the kids here. Honestly I like the kids who are innocent and curious about everything. Unfortunately I feel that most of Malaysian kids have lost this characteristic and I found it from the kids in Taitung. Even though their English are not as good as Malaysian kids, I think they are able to learn it fast if they have the will to do so. I will wish them all the best for the future even I am in Malaysia. Thank you for the members because you all have given me the chance to prove myself. All the best and we will meet again when there is a chance.

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波蘭(Poland)-Kasia In the south we had a four-day camp, The beginnings were difficult, because children did not speak English, so catch a contact was quite hard. The following days produced results. Satisfaction of children, smiles on their faces… so this was why I came here. I am glad, that I was something new for a child of Taiwanese, surprising, that I was maybe change for their … During the camp I had a lot of thought. It is an incredible experience for me. I like challenges and situations, which that capture my heart. If something moves my soul so deep, that is to say it was worth it… After 4 days we had to say goodbye. There was laugh, tears, word of thanks. 捷克(Czech)-Kristina I participated in holding a summer camp for Elementary School children in Dulan. The camp was four days long and there were other three foreigners there, two Polish girls and one Malaysian. Every morning we were teaching English for one hour, then the Taiwanese students were introducing the world to the kids and then each of us presented our country; in the afternoon it was game time. I felt very happy after my talk about Czech Republic because I felt that the children were really interested in my country. I admired how the camp was planned out by the Taiwanese students and how much work they have put into it. And I think it was worth it because we have received an email from the school’s principal saying that when he came to the school after we have left he found some children making a puzzle out of flowers saying that they loved the university which the Taiwanese students attend.

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 結語 照片故事二:舞動奇蹟 最後,和開頭一樣,我也要用照片來說故事,揮之不去的畫面…往往比文字更動人。

上面的這兩張圖,是台下的國際志工帶著小朋友大跳動感印度歌曲: Daler Menhdi - Tunak Tunak Tun,這首歌是在 AIESEC 全球都很知名的 AIESEC dance,因為舞步簡單,小朋友一下子就學會了。午餐時間過後, 小朋友耐不住午睡,但擔心小朋友亂跑,於是我們放起音樂讓小朋友一 起活動,一聽到這首歌,台上的小朋友也忘情地跳了好多次呢!志工們 22


也全身是汗。 下面這兩張圖,則是小朋友在台上帶著大哥哥大姊姊跳的:范曉萱 -管他什麼音樂,這首歌是小朋友教導我們跳的,一直不知道為什麼他 們竟然每個人都會跳!即使是聽不懂中文的外籍志工也學會了舞步,甚 至在事後跟我們詢問音樂連結,這種因為音樂產生的文化交流實在太酷 了!大家一起動感熱舞!看過以上四張圖,我想說的並不是跳舞這件事 而已。試想,無法以語言溝通的國際志工及小朋友,不分台上與台下, 不分主與客,不分語言、性別、國籍、年齡……卻能夠因為音樂以及舞 蹈而融為一體,這是多麼令人感動的一刻! 每個人都有能力給予,在台東短短四天的營隊,身為志工的我們在 學習付出,卻也同時間從小朋友身上學到東西;並不是只有我們是老師, 偏遠地區的小朋友也可以成為「給予」的人,他們也可以是我們的小小 老師。我想,透過這種交「心」的給予,也許那就是世上最純潔的「愛」 吧! 台灣還有很多地方,教育資源是不夠完善普及的,在那些偏鄉地區, 有小朋友甚至沒聽過「波蘭」 、 「捷克」 、 「馬來西亞」 ,所以,國際經濟商 管學生會政大分會的我們,會一直努力下去的,如果有足夠的經費,希 望能持續把國際資源帶給全台灣需要的地方,為偏遠地區的小孩開一扇 世界之窗! 23


 聯絡方式  國際經濟商管學生會 AIESEC 政大分會  營隊負責人:楊織綺

網站:政大分會網頁

E-mail:igoosoo@gmail.com

 特別感謝  台東縣興隆國小

教導主任

羅道勳

 台東縣興隆國小

校長

巫有鎰

 台東縣興隆國小

替代役

陳朝亮

 台東縣興隆國小

工友

賴榮達

 財團法人華緣教育基金會

感 謝 您 的 閱 讀 ! 24

2012 Summer Camp in Taitung Final Report  
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