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¿QUÉ ES EL DÍA DE LA RAZA? En el Colegio Gran Bretaña el Día de la Raza se celebra desde hace 10 años. Esta fiesta se inició en el aula de sociales dirigida en ese entonces por la que era jefe del Departamento de Español y Sociales del CGB: Mrs. Nidya Mayorga, hoy vicerrectora. El objetivo de esta conmemoración es fortalecer los lazos de hermandad de todas las culturas que hacen presencia en nuestro colegio; somos 39 nacionalidades, por lo tanto, son muchos los colores, los ritmos, los sabores, las danzas que destacan la diversidad de la familia CGB. ¿Cómo lo hacemos? Cada familia, de acuerdo con su nacionalidad, se viste con un traje típico y se une con todos sus compatriotas para organizar la decoración de una tienda (carpa o lugar de encuentro)... además, los padres de familia se organizan para preparar los platos más representativos de su cultura, los cuales, se servirán en el toldo de cada país.

Cada país prepara una representación: danza, canto o cualquier otra muestra cultural. Para esto, se aconseja unirse con otros países pues el solo desfile de 39 naciones se tomaría todo el día. Por ejemplo: Italia, Francia y España se podrían unir para representar algo muy europeo. Otro caso es el de estudiantes que tienen dos nacionalidades; éstos pueden estar en el desfile de naciones que se hace al estilo de los juegos olímpicos, en el que cada uno usa la camiseta de su región, la bandera y camina a la par de una música representativa. Como el desfile se hace por nacionalidades, un estudiante que sea de Ecuador y Canadá tendrá la oportunidad de desfilar con los canadienses y luego, cambiarse la camiseta y reunirse con los ecuatorianos… Sin embargo para el momento de la presentación cultural, sí es preferible escoger con qué nacionalidad quiere trabajar. Para que nuestro día sea un éxito, es muy importante contar con la presencia de ustedes en la semana de ensayos, ya que son las fami-

lias las que traen una idea y la llevan a cabo con los alumnos de dicha nacionalidad. Por ejemplo: si los británicos quieren realizar una parodia de los juegos olímpicos, las familias británicas traerán todo lo que necesitan para organizar dicha parodia: la música, los vestidos, los actos, etc. Estas actividades preparatorias se realizarán durante las horas señaladas en el calendario en la primera semana de octubre. Bueno, esperamos haberles descrito lo que es el Día de la Raza en el CGB… Recuerden que tendrán mayores detalles a través de los padres de familia que harán parte del Comité organizador. Esperamos tener a todos acompañándonos y formando parte activa de este comité; van a disfrutar y a tener la oportunidad de mostrar por qué se sienten tan orgullosos de sus países. Mil gracias. Beatriz Vergara. Ian Ahmet. Organizadores Día de la Raza


International Day


What does “Día de la Raza mean”? Día de la Raza has been celebrated in Colegio Gran Bretaña for the last 10 years. It was originally started in Sociales classes by the then Head of the Spanish and Sociales Department, Mrs. Nidya Mayorga, who is today our vice-rector. This celebration aims at strengthening the ties between all the cultures in our school community in which the diversity of each of the 39 nationalities and their respective colours, rhythms, flavours and dances stands out at CGB. ¿How we do it? Each family wears the typical dress or costume of their country of origin and meets with the other families to decorate their assigned country stand. Many of the families also prepare the most typical dishes of their country or culture, which will be served at the country stands.

Each country is asked to prepare and perform either a dance, a song or another form of cultural display. However, given the size of our community, if all 39 countries performed individually, this would be extremely time-consuming. As a result, we would suggest that as in previous years, you join forces with other countries in the interests of time. For instance Italy, France and Spain could unite to represent some shared aspects of their European culture. If students have dual nationality, they are very welcome to participate with both countries in their parades, changing their t-shirts and flags and marching to the music of both, as in the Olympics. However, for the cultural performance outlined above, we recommend that students choose only one country to represent. In order for our day to be successful we need parents to be active and present during the rehearsal week; the parents bring the ideas to then be performed with the students so are an essential part of the process.

For example, if the British families are going to perform a parody of the Olympics, members should bring the necessary props, such as music, costumes etc. Rehearsals and practice activities will take place in October on the dates indicated in the school calendar. We hope we have given a clear description of how Día de la Raza works at CGB. Please remember that further details will be passed on through parent members of the organising committee. We would also like to take this opportunity to invite you all to join us as part of this committee. We are sure that you will enjoy the process and will certainly have the opportunity to demonstrate why you are so proud of your country. Thank you. Beatriz Vergara. Ian Ahmet. Día de la Raza coordinators


Revista Día de la Raza