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El comercio internacional, la literatura y el turismo son factores que inciden en diferentes países para incluir en sus programas de enseñanza el español como “lengua extranjera”. Esto se reveló durante el Congreso Internacional de la Lengua Española, celebrado en Panamá, donde se dijo que países como China y Portugal demandan cada día más herramientas para aprender el idioma de Miguel de Cervantes.


Boletín 4 octubre 2013