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Boletín Informativo Mar zo - Abr il 2018

CFT San Agustín inauguró dependencias de ampliación de Sede Talca Págs. 2 y 3

Pág. 6 TRES NUEVAS CARRERAS RECIBIERON SU ACREDITACIÓN. Se trata de Analista Programador que fue acreditado por seis años; Técnico Agrícola, por cuatro; y Técnico en Vinicultura, por tres.

Pág. 9 CFT SAN AGUSTÍN ENTREGÓ BECA DE ESTUDIOS A MIGRANTES. Técnico en Procesos y Control de Calidad Alimentaria, Técnico en Vinicultura, Técnico en Redes Eléctricas y Técnico en Automatización y Control Industrial son las carreras que ingresaron a estudiar los beneficiados.

Pág. 8 RECTOR VALORA FIRMA DE PROYECTO DE LEY QUE BUSCA AUMENTAR COBERTURA DE GRATUIDAD. El rector calificó la iniciativa como muy significativa para el desarrollo de la educación técnico profesional de nivel superior y para los anhelos de miles de familias.

Pág. 11 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO ANUNCIA CURSOS DE EDUCACIÓN CONTINUA PARA 2018 Los cursos programados para este año se dictarán en todas las sedes completamente gratis para los titulados del CFT San Agustín.


BOLETÍN DE DISTRIBUCIÓN MENSUAL: AÑO 08 | N° 37 | TALCA | MARZO-ABRIL 2018

CFT SAN AGUSTÍN INAUGURÓ DEPENDENCIAS DE AMPLIACIÓN DE SEDE TALCA

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on motivo de los 30 años de vida institucional y en búsqueda de la mejora continua de la calidad educativa que entrega, el Centro de Formación Técnica San Agustín inauguró las nuevas instalaciones que amplían la Sede Talca, ubicadas a tres cuadras del centro cívico de la ciudad y a un costado de las instalaciones originales. La instancia comenzó con una eucaristía presidida por el Obispo de la Diócesis de Talca, Monseñor Horacio Valenzuela, que contó con la participación de diversas autoridades del mundo académico, político, eclesiástico y social. Tras culminar la homilía, el Presidente del directorio del CFT San Agustín, Jorge Brito, junto con apreciar las nuevas dependencias, destacó el valor histórico que el nuevo recinto tiene para la comunidad. “Nosotros hoy en día no sólo estamos asumiendo un espacio físico, sino que una historia que tiene que ver mucho con las raíces del maulino. Muchos historiadores dicen que aquí se originaron las primeras comunidades de los

habitantes de la zona, ya que era la intersección del estero Piduco con el Río Claro”. Asimismo, y en el contexto de la acogida e inclusión de migrantes impulsada por la Iglesia, anunció que el CFT ha decidido comenzar este año un programa de becas para extranjeros que deseen estudiar en el CFT, debido a que muchos de ellos no cumplen con los requisitos exigidos para optar a la mayoría de los beneficios que entrega el Estado para financiar estudios y, de esta manera, optar a mayores oportunidades. Las dependencias Esta nueva infraestructura consta de un terreno de

8.184 m2, con una superficie construida de 3.440 m2. Las instalaciones albergan dos edificios de salas de clases, laboratorios, casino, biblioteca, gimnasio, módulos para oficinas administrativas y extensas áreas verdes. Lo anterior, sumado a lo existente, pone a disposición de la comunidad en sus tres sedes una superficie cercana a los 27 mil metros cuadrados de terreno y más de 11 mil en construcción. La infraestructura, que ponemos a disposición de nuestros alumnos y de la comunidad, consta de: gimnasio, superficie

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de de


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936m2, construido fundamentalmente en acero, y que está conformado por camarines de damas y de hombres, cancha polideportiva y bodegas. • Salas de clases con sus respectivos baños, de una superficie de 854m2, construido íntegramente en hormigón armado. • Salas de clases, casino y baños construido en acero y albañilería en una

superficie de 1650m2. Estas instalaciones, de arquitectura moderna, se emplazan en un lugar con historia, lo que se aprecia su el entorno. Por ejemplo, el deslinde sur es el último vestigio del antiguo Canal Baeza, corresponde a la intersección de éste con el Estero Piduco, el que antiguamente corría por lo que hoy es la actual calle Dos Norte y que figura en el plano de Talca correspondiente al año 1858.

Además, bajo tierra existen vestigios de túneles. Uno está en dirección Oriente–Poniente, que al parecer proviene desde el antiguo Seminario San Pelayo (Fundado en 1870), lugar donde funciona las instalaciones originales de la Sede Talca. Otro nace en el borde del antiguo Canal Baeza, en dirección Sur-Norte hacia donde se emplazaba la antigua casona, que el terremoto de 2010 destruyó.

BOLETÍN INFORMATIVO Centro de Formación Técnica San Agustín Representante Legal : Jorge Brito Obreque. Rector : Sergio Morales Díaz. Editor General Boletín Informativo : Álvaro Morales Decher. Periodista : Jorge Tapia Pavez. Fotografías : Álvaro Morales Decher - Jorge Tapia Pavez - Archivo. Diseño : Karla Jara Castro. Diagramación : Jorge Tapia Pavez.

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AUTORIDADES OPINAN SOBRE LAS NUEVAS DEPENDENCIAS DE LA SEDE TALCA “Lo que estamos haciendo es recuperar una historia de más de 200 años que está ahí, presente, en forma silenciosa, y la estamos poniendo en una plataforma de servicio mediante un vínculo de la comunidad con la institución, en la cual los estudiantes puedan hacer uso de la infraestructura actual, proporcionando una riqueza e integralidad muy grande, porque el CFT San Agustín pasa a ser parte de la comunidad y del entorno, rescatando esa historia para poder proyectar de mejor manera el futuro y sus desafíos”. Presidente del Directorio CFT San Agustín, Jorge Brito.

"Es una linda noticia para el CFT esta ampliación, que crece en calidad, que crece en pertinencia, algo que sirva a nuestros jóvenes, que los haga progresar como personas integralmente y que esto sea un aporte sustantivo para el avance de la sociedad maulina, para que seamos capaces de poner nuestra impronta, nuestra huella a lo que producimos. Eso me da mucha alegría, porque el CFT San Agustín ha mantenido en alto el espíritu que el centro es la persona humana, ayudar a jóvenes con posibilidades restringidas de progresar y hacer de ello nuestra felicidad, manteniéndolo por el tiempo con la gracia de Dios”. Obispo de la Diócesis de Talca, Monseñor Horacio Valenzuela.

“Esto se traduce en la posibilidad real que hemos tenido de poder ir cumpliendo nuestros sueños y el plan de desarrollo, pero sobre todo las aspiraciones de los alumnos de ir conformando un polo educativo que reconozca la realidad y necesidades que ellos tienen. Aquí existe un entorno lúdico que también complementa toda nuestra estructura técnica educativa que tiene la institución. Estamos pensando en que debemos avanzar hacia ser una institución compleja, donde integralmente atendamos las diversas necesidades y aspiraciones”. Rector CFT San Agustín, Sergio Morales. “Cada paso que se da es un adelanto y, al mismo tiempo, en el ámbito de la educación, este proyecto es algo maravilloso, porque está ampliado todas nuestras posibilidades de servicio, ya que podemos servir mejor a la región desde el ámbito de la educación, en lo que es la enseñanza técnico superior. Esto abre los campos de acción, ya que estará al servicio de los estudiantes, como lo pensó nuestro obispo Carlos González". Pbro. Carlos Letelier, miembro del directorio del CFT San Agustín y Vicario para la Educación de la Diócesis de Talca.

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“Es una alegría muy grande porque el CFT San Agustín es uno de los mejores Centros de Formación Técnica de Chile y, por lo tanto, que crezca es generar mayores posibilidades a la comunidad y eso es muy beneficioso para la región del Maule, por lo tanto es una alegría tremenda”. Rector Universidad Católica del Maule, Diego Durán.

“Se ha entregado un nuevo espacio educacional para niños que se enfocan hacia lo técnico. El Gobierno del presidente Sebastián Piñera tiene tres ejes: calidad, educación pre-escolar y la formación técnica, por lo tanto, está en directa relación con los ejes de Gobierno. Agradecemos este esfuerzo que hace este CFT, el cual tiene una amplia tradición y que ha demostrado un espíritu de servicio y compromiso con la comunidad muy importante”. Seremi de Educación, Jaime Suárez.

“Este CFT es muy importante para la provincia de Talca y para la región del Maule. Creo que lo que están haciendo con la creación de 10 becas para los inmigrantes es algo valorable y ojalá que el Gobierno Regional el día de mañana esté a la altura y podamos cooperar porque este CFT es para el Maule, entonces podrían estar las condiciones para conversar con la comisión de educación y cultura y poder ayudar para que sigan creciendo”. Presidente del Consejo Regional, George Bordachar.

“Que crezcan las dependencias del CFT San Agustín y que tengan mayores comodidades, es una gran oportunidad para sus alumnos, asimismo para el Instituto Andrés Bello, ya que pertenecemos a la red de establecimientos diocesanos, por lo que nos sentimos parte de este lindo y gran proyecto concretado”. Directora Instituto Andrés Bello, Ximena Prado.

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TRES NUEVAS CARRERAS RECIBIERON SU ACREDITACIÓN

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on mucha satisfacción se recibieron, en el CFT San Agustín, durante el mes de enero, los acuerdos de acreditación de tres carreras que se sometieron a este proceso en 2017. Se trata de Analista Programador que fue acreditado por seis años; Técnico Agrícola, por cuatro; y, Técnico en Vinicultura, por tres. Estos tres programas, que recibieron visitas de pares evaluadores en noviembre pasado, se suman a Técnico de Párvulos y Básica que fue acreditada por cuatro años, hasta 2021. En tanto que otras cinco carreras -Administración de Empresas, Técnico en Enfermería, Técnico en Odontología, Técnico en Obras Civiles y Topografía- entregaron sus informes de autoevaluación, proyectando las visitas de pares durante el primer semestre 2018. De esta manera, se tendrá el 50% de las carreras del CFT acreditadas y, para el segundo semestre, un 70%.

comentó que “este proceso de acreditación de carreras ha sido un aporte sustantivo que ha permitido a las carreras una reflexión profunda en sus procesos de autoevaluación, destacando la estandarización, mejora de infraestructura y equipamiento e institucionalización de procedimientos alineados al Plan de Desarrollo Estratégico Institucional”. La acreditación de carrera es un proceso voluntario al que acceden someterse las instituciones de educación superior para sus carreras. Es importante porque es la garantía que tiene una institución para demostrar una certificación en la calidad de sus procesos internos y resultados.

Así lo informó la Directora (i) de Calidad, Análisis y Desarrollo Institucional, Yéssica Gómez, quien

CFT SAN AGUSTÍN COMENZÓ SOCIALIZACIÓN DE PROCESO DE ACREDITACIÓN DE CARRERAS El CFT San Agustín inició en abril un ciclo de reuniones de socialización en sus tres sedes, dirigido a directivos, alumnos, docentes, titulados y empleadores de las carreras de Técnico en Enfermería, Técnico en Odontología, Técnico en Obras Civiles, Topografía y Administración de Empresas, las cuales ingresan a su proceso de acreditación. Las instancias están orientadas a presentar los resultados de la metodología de autoevaluación, informar los mecanismos de calidad académica existentes en la institución, socializar el plan de mejora con las observaciones pertinentes, además de comunicar los detalles específicos

de cada carrera, esto es, año de inicio, cantidad de horas del plan de estudio, perfil de egreso junto a sus competencias, misión y propósitos. Las jornadas informativas tienen como objetivo principal dar a conocer los resultados del proceso de autoevaluación de las cinco nuevas carreras que ingresan a sus respectivos procesos de acreditación, por lo que resulta fundamental la participación de todos los actores involucrados en las reuniones de socialización, previo a la visita de los pares evaluadores de la agencia acreditadora, de modo de dar seguridad de que las cosas se están haciendo bien en un constante proceso de mejora continua.

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CFT SAN AGUSTÍN REALIZÓ JORNADA MOTIVACIONAL PARA LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL

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epresentantes de diversas reparticiones del CFT San Agustín participaron de una jornada motivacional que marcó el comienzo de la segunda etapa, y final, del proceso de autoevaluación para la acreditación institucional, y que se desarrolló en un hotel ubicado en Talca el día jueves 22 de marzo. Son diversos los desafíos que el Centro de Formación Técnica San Agustín deberá enfrentar durante este proceso de acreditación institucional. Es bajo este contexto que se llevó a cabo esta actividad con el fin motivar a la comunidad en esta última etapa conociendo mecanismos de desarrollo e implementación en este ámbito. La actividad contó con la asistencia del Presidente del Directorio del CFT San Agustín, Jorge Brito; el Rector, Sergio Morales; miembros del directorio, jefaturas de Casa Central y de las sedes, jefes de carrera, docentes y funcionarios de la institución educativa. Asimismo, se contó con la colaboración especial del Rector del CFT ENAC, Jorge Menéndez, y

del Vicerrector Académico del mismo plantel, Jorge Espinoza, quienes expusieron sobre la experiencia respecto al proceso de acreditación que enfrentó su establecimiento de educación. El Presidente del Directorio del CFT San Agustín, Jorge Brito, destacó la misión institucional de la casa de estudios, relevando el contexto histórico. Por su parte, el Rector Sergio Morales se refirió a los desafíos que se deberán enfrentar en pos de la consecución de una nueva acreditación institucional.

Al respecto, la Directora (i) de Calidad, Análisis y Desarrollo Institucional, Yéssica Gómez, evaluó positivamente la instancia, destacando las acciones expuestas a los asistentes. “La jornada –explicó–marcó aspectos motivacionales claves, los que fueron abordados desde el contexto histórico y la misión institucional, incentivando y motivando. Además, resultó valiosa la experiencia de nuestros amigos del CFT ENAC, poniendo en relevancia la formación técnica profesional, junto a la experiencia vivida en su institución para alentar y considerar aspectos claves de un proceso de esta naturaleza”. Junto a las acciones motivacionales, esta Dirección realizó un recuento gráfico de los hitos de la primera fase, junto con presentar las tareas del segundo periodo del proceso, donde el concepto clave es “Construyendo calidad”, lo cual se simbolizó con la postura de una polera. Asimismo, la Dirección de Vinculación con el Medio socializó un video motivacional elaborado para apoyar este proceso.

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RECTOR VALORA FIRMA DE PROYECTO DE LEY QUE BUSCA AUMENTAR COBERTURA DE GRATUIDAD

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omo una iniciativa muy significativa para el desarrollo de la educación técnico profesional de nivel superior y los anhelos de miles de familias, catalogó el Rector del CFT San Agustín, Sergio Morales, la firma del proyecto que amplía la gratuidad, a partir de 2019, a los alumnos que provengan del 70% más vulnerable de la población y que asistan a Centros de Formación Técnica e Institutos Profesionales que cumplan con los requisitos establecidos en la Ley de Educación Superior, efectuada la mañana del lunes 16 de abril en el Palacio de la Moneda, por parte del Presidente de la República, Sebastián Piñera. “Consideramos que el avanzar hacia el 70 por ciento de gratuidad el próximo año, y al 90% de manera progresiva, es el espaldarazo que requieren las instituciones técnicas que están hoy en día trabajando en

la Región del Maule”, detalló el Rector Morales, haciendo mención a las instituciones que en 2017 pudieron acceder a este beneficio debido a que cumplieron con los requisitos establecidos por la ley, de tener un mínimo de cuatro años de acreditación y ser entidades sin fines de lucro. “Está claro, y así se demuestra a través de los distintos indicadores de desarrollo, que la educación es un motor para poder alcanzar un mejor estado de desarrollo de construcción de una sociedad más justa, más equitativa, con menores desigualdades. Para nosotros, desde hace 30 años en el Maule, ése ha sido nuestro foco, nuestro deseo y aspiración más grande”, agregó el Rector. La autoridad recordó que, hace unos años atrás, “nuestra limitante era cómo podíamos incluir más familias, sabiendo

que no podíamos ofrecer la cantidad de becas que eran necesarias para que ellos pudieran ingresar a la educación superior. Hoy, la gratuidad borra de un plumazo esa barrera y ahora sólo queda que las familias, y principalmente los alumnos, decidan qué quieren estudiar, dónde se ven trabajando, qué institución representa mejor los valores, las expectativas de desarrollo y la calidad que ellos aspiran para poder ingresar al mercado laboral”. Sergio Morales aprovechó de extender una invitación a todos quienes estén interesados en hacer uso de este beneficio, señalando que “nuestras jornadas diurnas y vespertinas están preparados para recibirlos, esperamos que en los próximos años más familias ingresen a la educación superior, a través de algunos de sus integrantes”.

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CFT SAN AGUSTÍN ENTREGÓ BECA DE ESTUDIOS A MIGRANTES

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l Centro de Formación Técnica San Agustín anunció a comienzos de abril la convocatoria para postular a becas de estudios destinadas a extranjeros que deseen estudiar en este plantel y que no pueden acceder a los beneficios estatales que entrega el Ministerio de Educación.

cumplen con las condiciones de la convocatoria que hicimos. Sabemos que tienen buenas intenciones, ganas y sueños, y nosotros apostamos a esos sueños, así como apostamos a los de todos los estudiantes. Como institución, esperamos que sean un gran aporte para la región, permitiendo un desarrollo para el Maule y para sus familias”. Además, comentó Durante abril los beneficiados recibieron la que se espera mantener este beneficio en los adjudicación de la beca, junto a una orientación procesos posteriores, el cual cubre el valor de respecto de diversos temas asociados a la matrícula y del arancel. su incorporación como alumnos del CFT, instancia de formación que estuvo a cargo de Asimismo, el director de la sede Talca, Andrés la Vicerrectora Académica, Yéssica Gómez; Lyon, indicó que esta iniciativa responde a la el director de la Sede Talca, Andrés Lyon; y la misión institucional, recibiendo a quien desea jefa de docencia de la Sede Talca, María José ser formado. “Los migrantes están en una Albornoz. En la jornada las autoridades del CFT condición muy particular, porque no están en el San Agustín explicaron los planes de estudio de lugar que ellos quisieran estar para su formación. las carreras correspondientes, los horarios de Por ende, tenemos que acogerlos, para que clases, las convalidaciones (reconocimiento de ellos sientan que aquí pueden lograr, más que aprendizaje previo en caso de que proceda), un título técnico, una formación integral, la junto con resolver las dudas y consultas de los cual va acompañada de una institución que los favorecidos. acoge como hermanos”. La Vicerrectora Académica, Yéssica Gómez, señaló que este apoyo está enfocado en fortalecer el la acogida e inclusión de los migrantes en nuestro país, especialmente en nuestra región. “Si están aquí es porque

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Los migrantes favorecidos estudiarán las carreras de Técnico en Proceso y Control de Calidad Alimentaria, Técnico en Vinicultura, Técnico en Redes Eléctricas y Técnico en Automatización y Control Industrial.


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CFT SAN AGUSTÍN INAUGURÓ AVATAR CULTURAL PARA ESTUDIANTES

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mpower es el nombre del nuevo avatar cultural destinado a los alumnos de la sede Talca, un proyecto realizado gracias a la adjudicación de un Fondo de Desarrollo Institucional, el cual fue gestado por los propios estudiantes y apoyado por las autoridades del CFT San Agustín, con el fin de trabajar el empoderamiento y la innovación, mediante la inclusión y la responsabilidad social. El recinto, que está acondicionado de manera diferente a una sala de clases, está orientado a desarrollar talleres de una forma más dinámica y lúdica, instalando una serie de habilidades en los participantes. La iniciativa consiste en desarrollar una experiencia integral de formación, reconociendo el potencial en los alumnos, buscando el empoderamiento de los estudiantes, incorporando y reforzando competencias personales (autovaloración, pensamiento crítico, confiabilidad, creatividad, compromiso, resiliencia), sociales (trabajo en equipo, liderazgo, comunicación, amabilidad, empatía, desarrollo cultural y artístico); y competencias de inteligencia emocional (cultivo del silencio, reflexión , meditación), que contribuya a revertir la mirada sesgada respecto a la Educación Superior Técnica Profesional, desarrollando competencias multidimensionales extrapolables a todos los contextos de la vida y el trabajo. En la jornada de inauguración, la Vicerrectora Académica, Yéssica Gómez, señaló que este espacio está destinado a fortalecer en los alumnos el rol de ser estudiante de un Centro de Formación Técnica, buscando potenciar el desarrollo de habilidades del siglo XXI. “Este proyecto empuja a empoderar a los estudiantes de Educación Técnica de nivel superior, para

que se den cuenta que hoy son un aporte muy significativo socialmente, por lo tanto, por lo que deben considerar que saldrán a un mercado donde la cultura está cambiando, el cual los va a valorar más y que se traduce en mejores condiciones laborales y salariales”. Además, recalcó que se tienen muchas expectativas frente a esta iniciativa, la cual buscará ser replicada en las otras sedes si los objetivos se cumplen. Una de las líderes de la iniciativa, la estudiante de Técnico en Trabajo Social, Mariana Díaz, indicó que uno de los motivos para poder desarrollar este proyecto radicó en la necesidad de empoderar al alumnado. “Acá lo primordial es entregar a la comunidad la importancia que tiene el trabajo técnico-profesional, para que llegue a tener la misma relevancia que un profesional. Creo que esta es la oportunidad de darlo a conocer, empoderándonos, para que se pueda escuchar la voz de los alumnos para poder manifestar nuestra experiencia y lo que significa cada carrera en nosotros”. El cronograma de actividades tiene estipulado el desarrollo de 10 talleres certificados que se ejecutarán entre abril y octubre. Además, se buscará replicar la misma experiencia en Liceos Técnico-Profesionales, con el fin de fortalecer y resaltar este tipo de educación en los jóvenes que están ad portas de ingresar a la educación superior. Finalmente, se culminará el proceso con un seminario.

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DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN CON EL MEDIO ANUNCIA CURSOS DE EDUCACIÓN CONTINUA PARA 2018

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n el marco de la implementación de las Políticas de Vinculación y del Plan de Desarrollo institucional, la Dirección de Vinculación con el Medio (DVcM) anunció la oferta de cursos de Educación Continua para el año 2018, que tienen por objetivo potenciar o mejorar la empleabilidad de los titulados del CFT San Agustín.

puesto que, de los 330 inscritos en los 13 cursos dictados en las sedes de Cauquenes, Linares y Talca, un 85% (281) recibió su certificación.

Así lo informó el Director de DVcM, Alvaro Morales, quien recordó que el Programa 2017, implementado a través del Instituto de Formación en Oficios, del mismo plantel, tuvo una muy buena respuesta de parte de los titulados,

Asimismo, adelantó que los cursos programados comenzarán a ofrecerse de manera progresiva a fines de junio, y tal como sucedió el año pasado, este 2018 serán completamente gratuitos para los titulados del CFT San Agustín.

Para este año, detalló, se han programado cursos aún más atingentes para todas las carreras que cuentan con titulados, de modo de dar una respuesta mucho más focalizada.

Oferta educación continua por sede año 2018 (*) Carreras

Talca

Linares

Cauquenes

Técnico en Programación y Análisis de Sistemas Computacionales

Curso de Testing

Curso de Testing

Curso de Testing

Técnico Agrícola

Fruticultura de Berries

Fruticultura de Berries

Fruticultura de Berries

Técnico en Vinicultura

Técnicas de propagación vinifera

Técnico en Proceso y Control Alimentario

Norma HACCP “Requisitos para la aplicación del Sistema de Análisis de Peligros y Puntos Críticos de Control (HACCP) en Establecimientos de Alimentos”

Norma HACCP “Requisitos para la aplicación del Sistema de Análisis de Peligros y Puntos Críticos de Control (HACCP) en Establecimientos de Alimentos”

Técnico en Topografía

Sistema de Información Geográfica

Sistema de Información Geográfica

Técnico en Obras Civiles

Curso Revit (BIM)

Curso Revit (BIM)

Curso Revit (BIM)

Técnico en Prevención de Riesgos

Gestión de Riesgos

Gestión de Riesgos

Gestión de Riesgos

Técnico en Redes Eléctricas

Autocad específico en redes eléctricas

Autocad específico en redes eléctricas

Técnico en Automatización y Control Industrial

Curso Control Automático

Curso Control Automático

Técnico en Enfermería

Nuevas Técnicas de Curaciones

Nuevas Técnicas de Curaciones

Nuevas Técnicas de Curaciones

Técnico en Trabajo Social

Drogodependencia jóvenes y adolescentes (Operadores Terapéuticos)

Drogodependencia jóvenes y adolescentes (Operadores Terapéuticos)

Drogodependencia jóvenes y adolescentes (Operadores Terapéuticos)

Técnico en Contabilidad General

IFRS Valoración de activos biológicos

IFRS Valoración de activos biológicos

IFRS Valoración de activos biológicos

Técnico en Administración de Empresas

Agronegocios

Agronegocios

Agronegocios

Técnico en Educación Parvularia y Básica

Educación especial (DUA)

Educación especial (DUA)

Educación especial (DUA)

Técnico en Mantención de Maquinaria Pesada

Sistema de Inyección Common Rail

Técnico en Odontología

Instrumental y como asistir en especialidades de alta demanda: ortodoncia y cirugía.

Instrumental y como asistir en especialidades de alta demanda: ortodoncia y cirugía.

Instrumental y como asistir en especialidades de alta demanda: ortodoncia y cirugía.

(*) Programa sujeto a cambios por razones de fuerza mayor.

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CFT SAN AGUSTÍN AVANZA EN VINCULACIÓN CON REGIÓN DE LA BORGOÑA

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n el marco del Programa Jornada Cultural de Cooperación Internacional Descentralizada de Convenio Maule / Comité Francés de la Borgoña, efectuado entre el 20 y el 23 de abril, el CFT San Agustín participó de la reunión Educación y Cultura, realizada en el Auditorio del edificio del Gobierno Regional. En la reunión estuvieron presentes la delegación francesa, compuesta por el Vicepresidente de su Consejo Regional, Patrick Ayache, Consejeros regionales y Funcionarios del Gobierno de la BourgogneFranche- Comté, autoridades de diversas reparticiones públicas del Maule, como los Seremis de Agricultura y de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, y los consejeros regionales Juan Valdebenito (Presidente de la Comisión de Educación) y María del Carmen Pérez y representantes de diversas instituciones educacionales de enseñanza media y superior. La delegación del CFT San Agustín, que estuvo conformada por la Vicerrectora

Académica, Yéssica Gómez; el Director de Vinculación con el Medio, Alvaro Morales; y las profesionales de la unidad de Innovación, Marisol Lillo y Carolina Fuentes; expuso sobre el impacto de esta casa de estudios superiores en el desarrollo regional y su proyección internacional en temáticas de interés manifestadas por la delegación francesa a la luz de los alcances del convenio firmado el año pasado con el Centro de Formación Profesional y de la Promoción Agrícola (CFPPA) de Baune. Se hizo especial hincapié en la necesidad de generar instancias de apoyo, desde el Gobierno Regional,

para potenciar este tipo de iniciativas, ya que los centros de formación técnica quedan excluidos de los instrumentos de apoyo entregados por el Estado en el ámbito de la vinculación internacional. En el contexto de este convenio entre el CFT San Agustín y el CFPPA de Baune, se efectuará un seminario que abordará temáticas sobre cómo producir uva de calidad, análisis de suelo, el concepto de “Terroir” y el impacto en el territorio del manejo del viñedo, en noviembre próximo, en Talca, en el que participarán expositores de ambas instituciones.

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TÉCNICO EN EDUCACIÓN PARVULARIA Y BÁSICA DE LA SEDE LINARES REALIZÓ CLASE MAGISTRAL

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on el fin de comenzar el año académico de gran forma, la carrera de Técnico en Educación Parvularia y Básica de la sede Linares llevó a cabo una clase magistral titulada “Libros para conversar, el uso del cuento como instrumento educativo”, instancia que contó con la ponencia de la de la escritora María Eugenia Coymans, socióloga de profesión, quien ha desarrollado un amplio trabajo sobre literatura infantil. La presentación, que se llevó a cabo en el salón Monseñor Carlos Camus, tuvo como nombre “Afecto y lectura: vitaminas para el alma” y abordó diversos aspectos de la lectura en la infancia. La exposición estuvo marcada por la interacción con el público, quienes complementaron constantemente las temáticas de la escritora, quien hizo hincapié en la importancia de escuchar a los niños y la relevancia que tiene en ellos la lectura y sobre todo los cuentos. Asimismo, destacó las necesidades psicológicas del ser humano, como el afecto y la seguridad, haciendo un paralelo con las necesidades de décadas anteriores, relevando el rol de la literatura en los niños. Además, la escritora explicó los factores orientados en despertar el proceso lector, los cuales están enfocados en contactar la realidad afectiva y sensorial. Finalmente recalcó las estaciones del proceso lector, relevando la labor

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de la familia, la escuela y de las bibliotecas. La jefa de carrera de Técnico en Educación Parvularia y Básica, Jessica Gonzáles Salgado, indicó que la importancia de esta presentación está orientada en potenciar diversos aprendizajes en el alumnado y que disfruten de actividades culturales. “Buscamos fomentar actividades donde las alumnas puedan participar activamente y aprender, haciéndolo parte de su formación como futuras profesionales. Esta actividad es de gran relevancia, por la trayectoria de nuestra invitada, como escritora, socióloga y su labor en el Sename con literatura infantil, por lo que es una gran oportunidad de tenerla, vinculándonos con la Biblioteca Municipal, quienes son los que la trajeron y accedieron a que participara en esta actividad cultural”. Por su parte, el director de la sede Linares, Sebastián Tapia, agradeció la oportunidad de desarrollar esta jornada, indicando que es una instancia que servirá para que las alumnas sean mejores. Las estudiantes participantes valoraron positivamente la Clase Magistral brindada por la escritora María Eugenia Coymans, jornada que les permitió adquirir nuevos conocimientos sobre la literatura infantil, temática que podrán poner en práctica en su futura labor profesional.


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CFT DESARROLLÓ PERÍODO DE BIENVENIDA A ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO

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esde el 5 al 16 de marzo se desarrolló el período de bienvenida a los alumnos de primer año, cuya finalidad fue orientar y acompañar a los estudiantes para que su ingreso a la educación superior sea una experiencia positiva. De este modo, y con una gran asistencia e interés por parte de los nuevos miembros de nuestra comunidad, se llevaron a cabo actividades por medio de las cuales los estudiantes conocieron su sede y su equipo humano, resolviendo todas las dudas que presentaron al ingresar a la institución Asimismo,

se

realizaron

talleres de inducción a la carrera, talleres motivacionales a cargo del Centro de Apoyo al Aprendizaje y, además, un proceso de nivelación académica que comprende talleres de introducción a comunicación, matemáticas

y ciencias básicas. Este proceso fue liderado en cada sede por la Unidad de Vida Estudiantil con apoyo de los jefes de carrera, jefes de docencia y demás integrantes de la comunidad educativa.

CON UNA MISA FUERON RECIBIDOS LOS ALUMNOS DE LA SEDE TALCA Con una misa de bienvenida, que contó con la participación de autoridades, docentes y funcionarios de la sede Talca, y que fue presidida por el capellán Padre Juan Manuel Ramos, fueron recibidos los alumnos de la sede que comenzaron su año académico 2018. En la celebración, el capellán reflexionó acerca de cómo deben tener los corazones, haciendo hincapié en “que Dios tiene que estar en sus corazones, Dios es el bien, es la bondad. Tenemos que tener el bien presente. Si no está presente, ¿cómo nos motivamos?. Podemos decir que estamos un poco lejos, al no sentirnos motivados. Tenemos que tener un corazón bueno, un corazón lleno de amor.

Nosotros, como personas, tenemos la libertad de realizar una relación con Dios, abrir el corazón, y no es una obligación, nadie está obligado, sólo es una invitación”. Animó a los alumnos a iniciar con el mejor optimismo sus actividades, a llenar sus corazones de bondad y a permanecer firmes a la entrega de cada labor que hacen, colocando sus miradas en las cosas buenas, con una actitud de bien, hacia sus estudios, familia y amigos. Durante la celebración, los alumnos hicieron ofrendas como símbolo de una actitud despierta hacia el nuevo inicio de clases, de hacer las labores de una manera positiva en pro de ayudar a los que más necesitan.

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SEDE LINARES Y CAUQUENES ALBERGARON CHARLA SOBRE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN principales fuentes de financiamiento en líneas de Emprendimiento e Innovación que ofrece la entidad gubernamental.

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lumnos y docentes del CFT San Agustín, correspondientes a la Sede Linares y Cauquenes, junto con asistentes externos, participaron en una charla sobre emprendimiento e innovación llevada a cabo en los auditorios correspondientes, instancia realizada por Fundación Innova y que estuvo a cargo de la ejecutiva de CORFO, Vivian Palma. En la actividad se abordaron las

La charla titulada “Instrumentos públicos para postular y emprender con innovación” fue catalogada como un éxito, pues contó con una alta participación de la comunidad, quienes buscaron promover sus capacidades de desarrollo de la creatividad. La jornada tuvo por finalidad promover capacidades de desarrollo de la creatividad, abordando las principales fuentes de financiamiento que la entidad estatal ofrece bajo la línea de emprendimiento e innovación.

SEDE CAUQUENES REALIZÓ MISA DE INICIO DE AÑO ACADÉMICO Autoridades, docentes y alumnos correspondientes al Centro de Formación Técnica San Agustín Sede Cauquenes participaron en una ceremonia litúrgica destinada a iniciar el nuevo periodo académico. La instancia, realizada el pasado jueves 12 de abril, se llevó a cabo en el auditorio de la sede y estuvo a cargo del presbítero Sebastián Muñoz Lineros, quien realizó la bendición correspondiente a toda la comunidad educativa, con el fin de afrontar de forma más amena este 2018.

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ALUMNAS DE TÉCNICO EN PÁRVULOS Y BÁSICA DE LA SEDE LINARES CELEBRARON SU INVESTIDURA

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l Teatro Municipal de Linares fue el lugar escogido para desarrollar la ceremonia de investidura correspondiente a la carrera de Técnico en Educación Parvularia y Básica, hito que marca en las estudiantes el comienzo de sus prácticas intermedias. La instancia contó con la presencia del alcalde de la comuna de Linares, Mario Meza Vásquez; la directora del Departamento de Educación Municipal, Eva Palma; el director de la sede Linares, Sebastián Tapia Ortega; la jefa de carrera, Jessica Gonzáles Salgado, junto a padres y familiares de las alumnas.

paso al mercado laboral, donde entran en juego emociones; muchas son mamás, estudian o trabajan, por lo que tienen un gran mérito y las admiro. Siempre les digo, vibren con esta carrera, pásenlo bien, disfruten con los niños y niñas”. Las alumnas se mostraron muy emocionadas y contentas frente a este nuevo proceso que se avecina, una nueva etapa orientada a trabajar con los niños y niñas mediante la entrega de un buen servicio con amor y respeto.

En la actividad 75 estudiantes recibieron su piocha, símbolo que representa el compromiso, la vocación y el deseo de servicio por la comunidad. Al respecto, la jefa de carrera de Técnico en Nivel Superior en Educación Parvularia y Básica, Jessica Gonzáles Salgado, destacó la relevancia de la actividad y el significado que tiene. “Para nosotros es muy importante este momento, ya que tiene mucha relación con el cómo hemos entregado formación para nuestras alumnas. Este es el primer

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OBISPO VALENZUELA PRESIDIÓ REFLEXIÓN PASTORAL EN SEDE TALCA

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n el marco de un nuevo inicio de clases, el Obispo de Talca, monseñor Horacio Valenzuela, efectuó una reflexión pastoral dirigida a funcionarios de la Sede Talca del CFT San Agustín, en el salón Monseñor Carlos González Cruchaga.

irremplazables ante los ojos del Señor, debido a que todos son únicos por lo que es una bendición de Dios.

En la actividad, monseñor Valenzuela comenzó preguntando ¿Qué es educar?, frente a lo cual compartió su respuesta, desde una visión evangelizadora, indicando que “educar es acompañar personas para que vivan un proceso de humanización y personalización”.

Seguidamente, se refirió a que para humanizar y personalizar debe haber un punto de partida. “Es un tren en donde debe haber dos rieles, nuestra vida y nuestra institución”. En este sentido, compartió el Evangelio de San Marco, capitulo 12, para sustentar sus palabras con las palabras de Dios, de manera reflexiva. Donde hizo hincapié que era un Evangelio que todos necesitan.

El Obispo hizo énfasis en una clásica frase de San Agustín –“nuestro corazón está inquieto”– manifestando que las personas que trabajan o estudian en el CFT San Agustín deben sentirse importantes e

Comentó monseñor Horacio, “se nos impide pensar, mirar la creación, la maravilla de la creación, la hermosura de la vida que viene de la hermosura y la bondad de Dios, mirar esa dirección, mirar a Dios

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en su palabra, en el reflejo de nuestras familias, en los ojos de los hijos y en lo segundo mirar al prójimo”. Si ustedes quieren avanzar en la vida, en todas las dimensiones deben tener los dos rieles firmes, despejados para poder avanzar y llevar nuestras propias cargas”. Por otra parte, aseguró que “cuando se pierde el centro, uno de los dos rieles se malogra, la vida se descarrila, avanzamos con dificultad y no vamos a llegar lejos. Todos tenemos que revisarnos; Dios no nos obliga, Él nos seduce. Mas, nosotros decidimos si abrir la puerta o no”. En este sentido, al culminar la reflexión, monseñor Horacio Valenzuela invitó a todos los representantes del CFT San Agustín a que “como institución deben formar personas para vivir la vida y avanzar a un proceso de humanización. Que sean personas, donde lo humano sea importante, donde el clima sea humanizado y personalizado. Amarás a tu prójimo como a tu mismo, hazlo y vivirás, que ése sea el clima del CFT”.


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ALUMNOS DE TOPOGRAFÍA Y OBRAS CIVILES DE LA SEDE TALCA PARTICIPARON EN CHARLA TÉCNICA

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os alumnos de las carreras de Topografía y Obras Civiles de la sede Talca participaron una novedosa charla dirigida por el asesor comercial de ONDAC Chile S.A, Michel Verdejo, quien presentó a los asistentes el software Notrasnoches. En la instancia, que se desarrolló en el salón Carlos González Cruchaga, se entregaron detalles del programa, el cual realiza presupuesto para las edificaciones, cotizando para efectuar trabajos y tener el conocimiento de las tarifas que tienen los materiales de construcción, mano de obra, colación, pérdidas, entre otros, detalles que se debe verificar al momento de dirigir una obra. El software

está orientado a ayudar a los futuros profesionales a llevar mejor el montaje de obra, gastos y pérdidas. La jornada contó con la asistencia del Director de la

sede Talca, Andrés Lyon, y el jefe de carrera de Obras Civiles y Topografía, Tomás Aburto, además de alumnos de las carreras correspondientes, quienes se mostraron interesados en lo expuesto.

ESTUDIANTES DE TÉCNICO EN ENFERMERÍA DE SEDE TALCA EXPUSIERON SOBRE VIDA SALUDABLE EN JARDÍN INFANTIL “Pequeños Maestros”, donde expusieron sobre actividades físicas y alimentación sana. En el lugar, realizaron una breve presentación explicando de manera lúdica y dinámica a los niños y niñas la importancia de comer frutas y vegetales para su crecimiento. Además, llevaron a cabo juegos de actividad física y culminaron con tomarle el peso y la estatura para que las maestras quedarán con dicho registro. Los alumnos de segundo año de la carrera de Técnico en Enfermería de la sede Talca realizaron una jornada expositiva con el fin de abordar la importancia de la vida saludable. En esta oportunidad asistieron al jardín infantil

La jornada se enmarcó en la conmemoración del día de la actividad física, el cual se instauró el 2002 por parte de la OMS y está orientado a difundir los cuantiosos beneficios que trae consigo la práctica moderada de algún deporte o acción recreativa.

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SEDE CAUQUENES HABILITÓ COMEDOR ESTUDIANTIL

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os alumnos de la sede Cauquenes ya cuentan nuevamente con un espacio destinado a apoyar su desarrollo educativo, solventando una de las necesidades básicas. Este es el comedor estudiantil, un recinto ubicado al costado de la Parroquia San Pedro, frente a la plaza de armas de la comuna, el cual proporcionará almuerzo a aquellos alumnos que lo requieran, principalmente a quienes residen fuera de Cauquenes, requisito fundamental para adjudicárselo. Los estudiantes favorecidos se mostraron felices con la implementación de la iniciativa. Así lo indicó Marisel Pereira, alumna de primer año de Técnico en Odontología, quien comentó que a veces los recursos no alcanzan para costear los alimentos. “Para quienes viajamos resulta muy importante, ya que vivimos lejos, el viaje es largo y estamos

todo el día en Cauquenes, por lo que es necesario poder comer algo”. La situación de Margarita Sepúlveda, estudiante de Técnico en Educación Parvularia y Básica, es similar, pues viaja todos los días dos horas para realizar sus estudios, por lo que esta medida viene a alivianar sus responsabilidades. “Esto es súper bueno, ya que la distancia de mi casa al CFT es grande, por lo que muchas veces no alcanzo a almorzar y esto me sirve para

poder realizar mis estudios de manera más cómoda”. Este comedor estudiantil, el cual comenzó a funcionar durante abril, beneficia a 44 alumnos del CFT San Agustín Sede Cauquenes residentes en sectores lejanos de la comuna, quienes podrán disfrutar durante las tardes de un almuerzo y así poder cumplir con sus labores educativas sin preocupaciones.

SEDE TALCA INAUGURÓ CASA ESTUDIANTIL SANTA MÓNICA Durante los primeros días de abril, funcionarios de la sede de Talca, junto al diacono Custodio Moyano, realizaron una ceremonia de bendición compartiendo un texto del evangelio, esparciendo agua bendita por todo el hogar estudiantil que lleva 5 años brindando cobijo a las alumnas de la Casa de Estudios. Por otra parte, el área de Vida Estudiantil, les hizo saber a las alumnas que contaban con su apoyo

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para este camino que emprenden en el CFT San Agustín, como también les hicieron llegar unos obsequios. Cabe destacar que, en la actividad, los familiares de las alumnas estuvieron presentes dándoles sus palabras de ánimo. Al final de la celebración las 16 alumnas agradecieron al CFT San Agustín por el beneficio que les brindan para poder realizar sus estudios y lograr su anhelado título profesional.


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SEDE CAUQUENES YA CUENTA CON CENTRO GENERAL DE ALUMNOS

SEDE TALCA ALBERGÓ MUESTRA DE LIBROS

El pasado viernes 27 de abril se realizó la elección estudiantil destinada a elegir a los nuevos representantes del Centro General de Alumnos de la Sede Cauquenes del CFT San Agustín, correspondientes al periodo 2018. La instancia se desarrolló durante la jornada de la tarde y contó con la participación de gran parte del alumnado de primer y segundo año, quienes tuvieron dos opciones para elegir.

En el marco de la celebración del día del Libro y del derecho de autor, funcionarios de la sede Talca organizaron una muestra de gran cantidad de textos en las instalaciones del CFT San Agustín. La actividad se llevó a cabo los días 25 y 26 de abril y contó con la participación de la biblioteca de la Universidad Católica del Maule y la biblioteca municipal, quienes se ubicaron en stand frente a la biblioteca para exhibir sus materiales.

Tras la jornada, la lista ganadora fue la B, compuesta por alumnas de la carrera Técnico Agrícola, quedando conformado el CGA de la siguiente forma: Presidenta, Marcela Ibañez; Vicepresidenta, Marcia Clemente; Secretaria de Actas, Francisca Sepúlveda; y la Secretarias de Finanzas, Yulissa Jara.

La instancia estuvo dirigida a los estudiantes, quienes interactuaron con los invitados expositores para solicitar información sobre libros técnicos y literarios, enriqueciendo los conocimientos de interés. Ambas jornadas se realizaron en la tarde y congregaron a un considerable número de participantes, entre alumnos, docentes y funcionarios.

SEDE CAUQUENES REALIZÓ TALLER PARA FORTALECER LA LABOR PEDAGÓGICA El 20 de abril se llevó a cabo la segunda jornada titulada “Cómo evaluar por competencias”, la cual estuvo a cargo de la profesora Paulina Moraga. La instancia se realizó en el auditorio de la sede Cauquenes y estuvo orientado a fortalecer la labor educativa de los docentes. En la oportunidad, los profesores nuevos y antiguos se orientaron en la revisión del proceso evaluativo a través de las distintas metodologías y tipos de evaluación que están presentes en cada módulo de su sistema. Este tercer taller pedagógico contó de dos sesiones y se enmarcó en una serie de capacitaciones correspondientes al plan de formación docente.

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Boletín Marzo-Abril 2018 - CFT San Agustín  
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