La note finale, qui est prise en compte pour l’obtention du diplôme, est constituée aux 2/3 par la note de contrôle continu et pour 1/3 par celle du contrôle terminal.
Constitution des jurys Les « jurys de stage » évaluent la capacité des étudiants à concevoir et mener des projets musicaux sur leurs lieux de stage, en partenariat avec des professionnels. Ces jurys sont désignés par le directeur du CFMI et comportent des formateurs du CFMI ainsi que des représentants des secteurs professionnels concernés (selon les cas : IEN, CPEM, musiciens intervenants, directeurs d’écoles de musique, représentants des collectivités, responsables associatifs, etc.). Les « jurys de semestres » arrêtent les notes et valident les enseignements de la formation. Ils sont désignés par le président de l’Université Lille 3 sur proposition du directeur du CFMI. Ils comprennent des formateurs des différents champs disciplinaires enseignés et sont présidés par le responsable de la formation initiale du CFMI. Le « jury du diplôme » apprécie les compétences des étudiants à exercer le métier de musicien intervenant dans sa globalité. Il évalue les épreuves terminales et décide de l’attribution ou non du diplôme. Il est désigné par le président de l’université Lille 3 sur proposition du directeur du CFMI. Il comprend nécessairement un universitaire, qui préside, un enseignant permanent du CFMI, un IEN, un directeur d’école de musique et un représentant d’une collectivité. Il peut s’y adjoindre un représentant du ministère de l’éducation nationale, un représentant du ministère de la culture, d’autres enseignants permanents de CFMI, un CPEM, un musicien intervenant en exercice, une personnalité reconnue des secteurs éducatif ou culturel. Crédits européens et poursuite d’étude À chaque UE du plan de formation correspond un nombre de crédits européens (ECTS) attribués de manière globale par les « jurys de semestres ». Ces unités de compte permettent la comparaison des programmes d’études et favorisent la mobilité des étudiants et la reconnaissance des cursus.
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