“La mejor herramienta del CIC para colaborar con el desarrollo del país son sus miembros” Juan José Umaña Vargas, Ingeniero Civil, Presidente del Colegio de Ingenieros Civiles
Para el Colegio de Ingenieros Civiles, el desarrollo integral de sus miembros es vital para brindar soluciones a los problemas que enfrenta nuestro país en materia de infraestructura, a través de más capacitación y formación profesional. ¿Cuáles son los proyectos que tienen para dar soluciones a los problemas en materia de ingeniería en el país? La mejor herramienta de la que dispone el Colegio de Ingenieros Civiles para colaborar con el desarrollo del país son sus miembros, profesionales capacitados en la presentación de propuestas para la solución de los problemas que aquejan a nuestro país en materia de infraestructura. Es por ello que las propuestas estratégicas del Colegio se orientan a la promoción del desarrollo sostenible del país mediante el mejoramiento integral y el desempeño de los profesionales en ingeniería civil, por lo cual el programa PRECIC (Programa de Educación Continua CIC) se ha fortalecido en años anteriores y este año no será la excepción. Contar con profesionales debidamente capacitados es sinónimo de un mejor ejercicio de la profesión ante las necesidades de nuestro país en materia de ingeniería civil. Por otra parte, el trabajo conjunto que se realiza con el Colegio Federado de Ingenieros y de Arquitectos en materia de atención de necesidades del país, es parte de la participación del CIC ante este tipo de requerimientos de la sociedad costarricense. ¿Qué debe representar el Colegio de Ingenieros Civiles para los profesionales? El Colegio de Ingenieros Civiles pretende cumplir con las expectativas de los profesionales miembros en cuanto a sus necesidades de desarrollo integral. La organización de diferentes actividades para los profesionales en áreas técnicas, deportivas, culturales y sociales tiene como fin reunir a los profesionales y, mediante su participación, crecer no solo en el área técnica sino también como personas. Es por ello que para los miembros del CIC, el Colegio representa la organización que le ayuda a desarrollarse para beneficio de sí mismo y de la sociedad en general. En cuanto al fortalecimiento de la ética profesional, ¿tiene algún proyecto específico? Un ejercicio profesional apegado a principios éticos debe generarse desde la misma etapa de formación profesional. Los
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miembros del CIC inician su labor profesional al incorporarse al Colegio Federado y es en este momento en que el CIC desea reforzar esos principios con una capacitación más detallada en el curso de inducción que se brinda a los futuros profesionales. Se aprovechará la herramienta con que cuenta el Colegio para brindar cursos en entornos virtuales de aprendizaje y así proporcionar más información que garantice un ejercicio profesional apegado a las mejores prácticas técnicas y éticas. ¿Cómo pretenden continuar con la formación y capacitación profesional de los ingenieros civiles? La introducción de una plataforma tecnológica para impartir cursos en entornos virtuales de aprendizaje ha sido una herramienta que los ingenieros civiles han aprovechado para capacitarse en diversas áreas de la ingeniería civil. Esta herramienta se amplió con la posibilidad que tienen ahora los profesionales de participar en cursos semipresenciales, además de los cursos en modalidad presencial que desde ya hace muchos años el CIC utiliza para capacitar a sus profesionales. Para este año 2011, además de contar con estas tres modalidades de capacitación, se incrementará la oferta de cursos adicionando otras áreas de la ingeniería civil en las cuales se desempeñan los miembros del Colegio y que han sido el resultado de las consultas con los mismos ingenieros acerca de sus necesidades de formación técnica. La información correspondiente a la oferta de cursos para este año 2011 se puede consultar en la página web del Colegio: www.civiles.org, y en el momento oportuno se estará enviando la información correspondiente a través de INFORMACIC y del mismo CFIA MAIL para que los profesionales puedan conocer la cartera de cursos e inscribirse en aquellos en los que tengan mayor interés.