Digital dannelse på skoleskemaet - også for udsatte og sårbare børn/unge

Page 1

Djurslandsskolen Fjellerup 5 / www.cyberhus.dk I Fj.5 har vi fået lov til at arbejde med Cyberhus som et forsøgsprojekt. Cyberhus er et klubhus på nettet, hvor der er voksne, der passer på børn og unge brugere i alderen 12­22 år. Vores mål er at afprøve om eleverne kan have glæde af Cyberhus, som en mulighed for at bruge nettet indenfor trygge rammer. Samt at opbygge en ramme for et fremtidigt samarbejde. Vi har sat Cyberhus på skoleskemaet. Tværfagligt arbejder vi med dansk, billedkunst og socialfag. Vi har tilknyttet en vejleder fra Kunstværkstedet i Cyberhus. I vores arbejde med eleverne var et opstartmål at lære de unge, at bruge de funktioner og tilbud der er tilgængelig på sitet. Det var ikke nogen nem opstart, vi var oppe imod elevernes flittige brug af internettet med nettets muligheder for at chatte, spille og søge oplysninger om film, musik og særlige interesser. Der var en negativ og afvisende holdning, som over tid har det ændret sig. Ved skemaændring er der nu bekymring om, hvor og hvornår vi skal have Cyberhus.dk De har lige noget, de skal vise eller fortælle. Vi skabte overblik over, hvad klubhuset indeholder, og vakte nysgerrigheden for Cyberhus. En elev startede med at spørge ”Hvad skal vi bruge Cyberhus til.”. Han svarede selv senere: ”Nu ved jeg, hvad vi skal bruge Cyberhus til”. Vi fik vores egen side i klubhuset : Djurslandsskolen/Fjellerup. Det var vigtigt for eleverne, at kunne føle sig trygge omkring sikkerheden for anonymitet, og at negative kommentarer fra andre brugere vil bliver bortsencureret. Danskfagligt arbejder eleverne med individuelle opgaver ud fra interesse og motivation. Der laves billeder til Tegn selv og skrives tekster hertil, eleverne indgår i dialog om billederne. Der skrives spilanmeldelser. E`n har fået lavet sin egen blog, som der løbende skrives og læses i. Eleverne arbejder med – og indgår i debatindlæg. Der stilles spørgsmål til sexbrevkassen. Og der arbejdes med besøg på Biblioteket og i Mediehulen. Som et fællesprojekt laver vi et stort vægmaleri i ”Husets`stue”. Alle eleverne har bidraget med et billede til vægmaleriet om ”Det der gør os glade”. Alle eleverne har været involveret i hele processen. Det er deres billede. Det er noget de er fælles om som gruppe.. Eleverne har hver især deltaget i det omfang, de har kunnet magte, og med 1