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Escribir en cada uno de los segmentos del dise帽o la ecuaci贸n de la recta a la que pertenece. Usar para eso las ecuaciones de la siguiente lista:

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Escribir en cada uno de los segmentos del dise帽o la ecuaci贸n de la recta a la que pertenece. Usar para eso las ecuaciones de la siguiente lista:


Escribir en cada uno de los segmentos del dise帽o la ecuaci贸n de la recta a la que pertenece. Usar para eso las ecuaciones de la siguiente lista:


Elije puntos y define vectores. 1.

Que tengan la misma dirección.

2.

Que tengan la misma dirección y sentido opuesto.

3.

Indica las coordenadas de los vectores que definiste.

4.

¿Qué nombre les pondrías a los vectores que tienen cada una de esas características?

5.

¿Coinciden tus vectores con las de tus compañeros? ¿Y el nombre?¿y las coordenadas?

6.

¿Cuáles de los vectores que definiste tienen el mismo módulo?

No olvides escribir tus conclusiones, para que podamos comentarlas entre todos.


actividad  

actividad 1er encuentro

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