Issuu on Google+


Finestres Curs 10/11 Instrumental I matí Ja podem llegir i escriure..........................................................................................................2 Instrumental I vespre Aprenem català.........................................................................................................................4 Instrumental II matí Les postres activitats.................................................................................................................7 Instrumental II tarda Algunos pueblos de ...................................................................................................................9 Instrumental III matí Najat El Hachmi “Jo també sóc catalana”.............................................................................. 12 GES I Concurs literari, .................................................................................................................... 15 GES II Contes i poemes ...................................................................................................................... 18 Català matí Presentacions ......................................................................................................................... 21 Català vespre Receptes de cuina ................................................................................................................... 23 Castellà Recuerdos ............................................................................................................................... 26 Anglès Come to ..................................................................................................................................28 Francès Cinéma ...................................................................................................................................31 Informàtica: Competic inicial matí Viatges amb internet ............................................................................................................... 33 Informàtica: Competic inicial tarda Anècdotes dels nostres fills i filles ........................................................................................... 36 Informàtica: Competic inicial vespre Concurs portades.................................................................................................................... 39 Informàtica: Competic I matí Poema i aprenentatges............................................................................................................ 41 Informàtica: Competic I tarda Treballs amb GIMP 2 ............................................................................................................. 44 Festa Nadal............................................................................................................................ 47 Record per a na Lluïsa Prat..................................................................................................50


Editorial

Hem arribat a fi de curs, i com cada any, el Centre de Formació d’Adults de Canovelles edita la revista FINESTRES, en la qual exposem treballs que hem fet durant aquest temps. Aquest curs ha estat marcat per la greu crisi econòmica que vivim, i és en aquestes circumstàncies, quan més necessitat de formació hi ha, tant pels que tenen la sort de tenir un lloc de treball, por poder-lo conservar, com pels que han tingut la desgràcia de perdre’l. Els cursos que s’imparteixen en aquests centres, van orientats a donar formació, tant als nouvinguts, pels quals s’imparteixen els coneixements més elementals de les llengües oficials, com per altres persones que ja tenen una certa formació, i volen perfeccionar-la i ampliar-la. Entre tots, alumnes i professors, hem de mirar de perfeccionar dia a dia el funcionament del nostre centre, encara que no és fàcil en aquest moment en que els mitjans que tenim són escassos. Us desitgem que passeu un bon estiu, i que els coneixements que heu adquirit, us serveixin pel futur.

Els professors del centre.


Finestres Curs 10/11

Instrumental I matĂ­

2


Finestres Curs 10/11

Instrumental I matĂ­

3


Finestres Curs 10/11

Instrumental I vespre

4


Finestres Curs 10/11

5


Finestres Curs 10/11

6


Finestres Curs 10/11

Instrumental II matí Les alumnes d’Instrumental II matí ens expliquen una de les activitats realitzades durant aquest curs:

El día 17 de mayo fuimos a Can Palots. Esto es lo que vimos y lo que hicimos:

La gente subimos arriba para ver las cosas de Can Palots.

El director explica cosas del teatro.

Es la sala de reuniones de las asociaciones.

Es la sala Arimany para pintura.

Es el escenario.

Estamos sentados en la sala de butacas del teatro.

7


Finestres Curs 10/11

Camerino para los artistas cambiarse la ropa y pintarse la cara.

Es la sala de luz y sonido.

Es la sala de ordenadores.

Les nostres opinions:

Me ha gustado todo. (Naima Kourissou) Me gustan las pinturas. (Mennana Kardouda) Me gusta porque hay muchas cosas buenas. (Farida Regrab, Fatima Belarbi i Rachida Bakhti) Me ha gustado mucho porque todo est谩 muy interesante. (Fatoumata Diallo) Me gust贸 lo que he visto. (Maimuna Diaby) Me gustaron las cosas de Can Palots. (Goundo Sylla)

8


Finestres Curs 10/11

Instrumental II tarda ALGUNOS PUEBLOS DE … GUINEA Cuando era pequeño vivía en un pueblo llamado Gingankounda en Guinea. Mi casa no tenia ni agua ni luz. Yo no fui a la escuela. Yo trabajé en el campo, de comercial en el mercado de mi pueblo y de granjero con mi padre. Yo vine a España para buscar trabajo y novia y vivir tranquilo. (Mamadou Alpha Diallo)

Antes yo vivía en un pueblo grande de Guinea llamado Telimele. Mi casa era grande. Tenía cinco habitaciones, comedor y lavabo. Tenía agua y luz. Había muchos vecinos. Yo estudié siete años en la escuela árabe. Mi profesor era mayor. Yo vine a España para buscar la vida. (Ibrahima Diallo)

GAMBIA Yo vivía en Wellingara. Yo vivía con las vacas en la montaña. Tenia agua, comida y mucha leche y pocos vecinos. Tenía un pozo. Yo empecé a trabajar a los quince años. Trabajaba de camionero con mi hermano. Estaba bien. Dejé mi trabajo para venir a España. Cuando yo llegué a España estaba bien pero ahora ha cambiado mucho. Pero todo cambiara porque es culpa de la crisis. (Alhagie)

9


Finestres Curs 10/11

MARRUECOS Yo vivía en Larache. Mi casa tenía tres habitaciones y una cocina. No tenia luz ni agua. Tenía pozo. Yo no trabajaba ni estudiaba. Trabajaba en casa fregando los platos, el suelo y la ropa. (Khadija)

Yo vivía en Laoumra. La casa era grande. Tenía un pozo muy profundo de doce metros. Trabajaba en el campo cogiendo frutas. Fui a la escuela 6 años. Luego marché a España a buscar buen trabajo. (Fouad)

Yo vivía en Tetuán. Mi casa tenía tres habitaciones, comedor, cocina y una terraza. Tenía muchos vecinos y familia. La casa era pequeña. Fui a la escuela 5 años. Empecé a trabajar con mi cuñada en una fábrica de coser. Me lo pasé muy mal. (Saida)

Yo vivía en Ksar el Kebirmar. Mi casa tenía tres habitaciones, una sala grande, un comedor pequeño, una cocina grande, un lavabo y balcón. Tenia luz, agua y teléfono fijo. Tenía muchos vecinos. Fui a la escuela muchos años. Aprendí árabe, matemáticas, francés y deporte. Había muchos maestros y todos bien. (Ghizlan)

10


Finestres Curs 10/11

SENEGAL Yo vivía en Kedougou en una casa grande. Mi casa tenía siete habitaciones, agua, vacas y campo. No trabajaba yo estudiaba. Fui a la escuela cinco años. Mis profesores eran muy buenos. Vine a España para buscar dinero y volver a mi país para buscar un negocio de tienda. (Ousmane)

Yo vivía en Quedu. Mi casa tenía luz, agua y teléfono. Tenía cuatro habitaciones y muchos vecinos. Empecé a trabajar a los ocho años cuidando la niña de una amiga de mi madre. Cuando tuve doce años mi madre me mandó a trabajar a casa de mi abuela. Allí limpiaba la cocina, fregaba los platos y lavaba la ropa. Ayudaba a mi abuela porque ella era ciega. (Mama)

Yo vivía con mi padre, mi madre y mis diez hermanos en Tambacounda. Mi casa tenía diez habitaciones. Tenia vacas, corderos y flores. Yo cuidaba las vacas de mi padre. Vine a Catalunya a buscar trabajo. Me gusta Catalunya. Es muy grande y hay buena gente. (Diba)

Yo vivía en un pueblo muy grande en Kaolak. Mi casa tenía teléfono, televisión, luz y agua. Tenía seis habitaciones, lavabo, cocina, sillas y sofá. En Senegal tenia una tienda de radios, móviles y televisión. Estaba bien. No tenía jefe. Ganaba mucho dinero. Ahora en España gano poco dinero no se sabe que pasará en 2012 a lo mejor vuelvo a ganar mucho. (Oumar)

11


Finestres Curs 10/11 Instrumental III matí

Najat el Hachmi “Jo també sóc catalana” Els alumnes del tercer nivell d’instrumental, hem participat en unes tertúlies literàries a la biblioteca de Canovelles. Una del les obres que hem comentat i llegit a classe ha estat el llibre de la Najat el Hachmi: “Jo també sóc catalana”. Ha estat molt interessant i ens a donat peu a fer moles comentaris al voltant de temes tan actuals i que ens toquen tan de prop com la immigració, el xoc de cultures, el problema de la llengua, la integració, la xenofòbia, etc. Aquests són alguns dels comentaris que ens ha inspirat aquest llibre. Us aconsellem que el llegiu.

Najat El Hachmi Jo també sóc catalana Najat es una joven marroquina que vino a Catalunya con ocho años aquí estudió y se casó y ha sido madre de un niño y ella le explica a su hijo la cultura y la religión de su tierra para que el niño conozca sus raíces. Antonia Fernández Desde que me vine de mi pueblo estoy aquí más tiempo en Catalunya que en mi pueblo. Me siento medio catalán de lo que se me da hablar el catalán lo entiendo cuando me hablan en catalán lo voy entendiendo, en cambio me cuesta hablar el catalán escucharlo lo voy entendiendo. Agustín Martínez

Najat El Hachmi és una noia marroquina, la seva llengua materna no es l'àrab, va venir a Catalunya amb les seves famílies. Tenia 8 anys i s’ha interessat per anar a la escola per aprendre català, a més a més la Najat és una escriptora de llengua catalana i parlava de la seva família, la religió, les dones d'aquí i d'allà, la Najat és una noia intel·ligent, ha escrit un llibre molt important. Aly Mohamed Konate

12


Finestres Curs 10/11

Jo també sóc catalana Es nacida al Marroc, vino con 8 años a Cataluña a vivir en Vic y aprendió el catalán y luego tuvo una niña y estuvo licenciada en filología árabe por la Universidad de Barcelona y después hizo un libro y luego atendía a su hijo a enseñarle el idioma Marroquí. Benita Noguera NAJAT Najat vino tan pequeña que se pudo integrar en Cataluña, aunque lo pasaría mal, cuando fue al colegio hasta que fue conociendo la lengua catalana en aquel tiempo no lo pasaría nada bien. Ahora es de admirar habiéndose integrado perfectamente. Con este libro se puede adivinar parte de la gran persona que es. Creo que el venir aquí le sirvió, para hacerse una vida mejor que en su país pues allí no había tenido las mismas posibilidades para conseguir lo que ha hecho en Cataluña. Catalina Pavón Cuando yo viaje de mi país lo pasé muy mal porque al llegar aquí todo era diferente, las personas no eran como en mi tierra. Emilia Moreno

NAJAT EL HACHMI MARROC -MASIC JO TAMBÉ SÓC CATALANA Najat és catalana i també és marroquina que va venir quan tenia 8 anys a Catalunya i va fer-se escriptora i va viure a Barcelona i va guanyar un premi com a escriptora i va estudiar per fer-se escriptora i mare de un noi molt bonic i li va ensenyar les seva cultura del Marroc. Isaac Anthony Toro Najat vino del Marroc a Cataluña a la edad de 8 años. Le gustaba mucho escribir y escribió este libro inspirándose en su añoranza de su tierra. Cuando vino aquí, vio como pasaba que en Cataluña siendo de España también pasaba como en su país que se hablaban dos lenguas. Cuando ella llegó en el año 1.987 fue ala universidad de Vic y se licenció en filosofía y después fue funcionaria en Granollers y así se lo hacía entender a su hijo pero sin dejar de sentir por su tierra esos sentimientos. Así le transmitía sus costumbres a su hijo aunque ella esta contenta de haber venido aquí a esta nuestra Cataluña de la que nos encontramos muy cómodos. Maria Daza.

Najat El Hachmi Era una nena de vuit anys que va venir del Marroc amb el seus pares i va estudiar a una escola d’aquí Catalunya. Quan sortia de l’escola anava a la biblioteca i sempre estava llegint els llibres i li agradava escriure. Va començar a escriure un llibre i ara és una escriptora i aquest llibre una part li dedica al seu fill que al nen li pregunta moltes coses i ella li contesta i també explica les diferencies de nosaltres, les dones, les diferencies que hi ha entre cultures. Penso que la Najat serà una molt bona escriptora. Montserrat Peral

13


Finestres Curs 10/11 NAJAT ELHACHMI. “Jo també sóc catalana” NAJAT és una noia del Marroc, és de AMAZIC i la seva llengua es berber i amaaziga, quan arribat a Catalunya té 8 anys ha vingut a Catalunya amb la seva família ha anat al cole a aprendre a escriure i llegir i a ser escriptora. Saida Dehaira

Era una niña que venia Gambia para buscar su nueva vida en España, des de los nueve años con su padre que trabajaba muy duro. Ella llegó se le cambió mucho la vida va a la escuela para aprender catalán y castellano. Sosseh Ndow.

la vida de la Najat El hachmi La Najat es una noia del Marroc, és Marroquina vivia a un poble que es diu Tamazight, la seva llengua es berber i amizigia. Ha Arribat a Catalunya tenia vuit anys amb la seva família, ha anat a l’ escola a aprendre escriure català i castellà, la Najat li agrada molt llegir i escriure perquè la Najat li agrada fer escriptura ha escrit un llibre, aquest llibre explica un part de la seva vida i també la diferència entre Catalunya i Marroc, les dones de Catalunya i del Marroc, tenen diferència de la religió. Ara la Najat és una escriptora famosa. Soukaina Cheyla

Jo sóc una noia que vaig venir a Espanya amb 8 anys. Sóc marroquina i per mi va ser molt difícil per el canvi de cultura. Però em vaig adaptar i poc a poc estudiant a Barcelona a la Universitat i per això em sento com si fos catalana i tinc un fill, per mi és molt important. Ara està aprenent les dues cultures per conèixer tant l’altra de la seva mare com la d’aquí de Catalunya. Mª Carmen Vera

Jo Najat el Hachmi, marroquina nacimiento en el año 1979, he vivido en Marruecos 4 años y luego viene a España, estudio en el cole, tengo tres lenguas, la primera barbarit, la segunda castellano y catalán y soy profesora para mujeres mayores. Les enseño catalán y castellano. Soy administrativa. Soy ama de casa y tengo un niño. Milouda Rouaz

Va nèixer Najat el Hachmi l'any 1979 i arribat a Catalunya i té vuit anys i ha anat al cole a aprendre català i castellà i la seva llengua és berber i amaziga. Quan era petita ja volia ser escriptora. Ha escrit un llibre per explicar la seva vida i la de les dones del Marroc i de Catalunya i també la diferència de la religió entre aquí i el Marroc. Rachida el Catib

14


Finestres Curs 10/11

GES I

CONCURS LITERARI PRIMER PREMI

Juan Arias

15


Finestres Curs 10/11

SEGON PREMI L’estàtua de fusta Hi havia una vegada una noia de nom “Perla” molt bella. La seva mare la cuidava tant perquè era la seva perla, el seu diamant, i pensava que l’home que l’esposés hauria de ser molt atractiu, ben plantat i tenir molta riquesa, i sempre li deia. - Filla, l’home amb qui has d’esposar-te ha de ser un home de diners. Però no sabia que un noi gens atractiu i sense diners rondava la seva filla sempre parat en una cantonada, esperant que la noia apareixés per alguna finestra per saludar-la amb la seva mà. Van passar els dies, setmanes i mesos i el noi seguia parat a la cantonada repenjat a una columna de fusta que anava tallant de mica en mica. - La mare quan el veia, deia: “Hi ha l’estàtua de fusta a la cantonada”. Després de molta paciència, el noi la va conquistar i van viure junts. I durant molt de temps va seguir aquesta estàtua de fusta essent famosa a la cantonada. Margarita Paz

16


Finestres Curs 10/11

TERCER PREMI

Juan Miguel G贸mez

17


Finestres Curs 10/11

GES II Els contes del Concurs literari uns quants poemes Maria MATENCIO: Tot esperant el bus (1r premi) Quant una tarda d'un mes de juliol molt calorós, acabava de sortir del meu curset intensiu d’informàtica, vaig decidir agafar el bus davant del CAP per tornar a casa. Com que feia molta calor em vaig asseure a esperar que arribés. Tot de sobte, una noia em va preguntar: “com estàs? Com et va el curset?” Sorprès, la vaig mirar i vaig veure que tenia un aspecte una mica estrany, anava vestida de color gris metall, la seva cara era pàl·lida, tenia el mateix to del vestit, i portava una revista a les mans. Li vaig demanar: “i tu qui ets? Què hi fas aquí?” -A mi m’ho demanes?, jo hi sóc cada dia. M’agrada observar la gent. Et sorprendries de la quantitat de coses que et puc explicar.-Respongué la noia i continuà. - Cada matí, un avi, que surt a fer un vol, travessa el carrer sense mirar i avui se les ha tingudes amb un motorista embotit dins d’una caçadora de cuir amb serrells a les mànigues i botes “camperes”. L'avi, tot fent anar el bastó, volia tenir la raó. El de la moto, que circulava correctament, és el director del banc d’aquí davant, que es transforma quan agafa la Harley. I els xicots! Que passen arrossegant els pantalons, que de tan avall que els porten ensenyen els calçotets. Mira que deu ser difícil caminar així, ni el Cantimflas. Ep jove, que el bus ja es aquí! Encara mig adormit, corro cap a la porta del davant i pujo. Asseguda vora la finestra davant meu, la veig. Està llegint la revista, no es mou, és de bronze.

José Luís SEMPERE: La caixa de sorpreses (2n premi) En una caixa hi havia moltes eines. Servien per reparar moltes “malapteses”. N'hi havia algunes d'allargades i d'altres de planes amb obertures hexagonals. També hi havia eines amb una mena de braç articulat. Algunes tenien al final del mànec una bola gran semblant a una pilota de tennis que servia per donar cops a les peces cilíndriques que no volien obeir l' Extractor. l'Extractor és una eina amb forma de pop que serveix per extraure peces incrustades en d'altres. Un dia la persona que els donava vida va anar a treballar a una altra ciutat. Tot i que les eines no estaven acostumades a treballar fora del seu lloc de treball, quan van rebre la notícia totes se'n van alegrar. Llavors, es van posar totes en ordre de més gran a més petita, segons l'alçada, i es van tancar a la caixa. Totes van anar cap a la ciutat convinguda. Un cop allà, totes van sortir de la caixa contentes, alegres, felices de viatjar a una altra ciutat. Però, quina sorpresa! Tot estava trencat, mal posat, brut i deixat de la mà de Déu, més aviat un desastre. No obstant, elles hi eren per solucionar els problemes. Es van mirar totes i amb un crit motivador digueren: "PODEM!". I van anar per feina. Al cap d'uns quants dies, tot estava net, reparat i ben posat. Feia la sensació que mai res no hagués estat trencat. Tots se'n van alegrar i es van felicitar per tan bona feina. Es van posar en ordre i se'n van anar cadascuna al seu lloc dins de la caixa.

18


Finestres Curs 10/11

Carmen PULIDO: La Nina (3r premi) La Nina va arribar a casa un 31 d’octubre el mateix dia que la Marta feia deu anys. Era una petita bola de cotó que gairebé no pesava ni 400 grams. De fet, mai ens hauríem pensat que aquella boleta ens canviaria tant la vida. Des del moment en què va arribar a casa, se la va fer seva i sempre sabia on anar perquè ja formava part de la família. Si tenia gana, set o estava malalta em buscava, i, si volia jugar, sabia que la Marta estava disponible. Però si volia descansar o fer la migdiada també sabia a qui trobar. Ella també coneixia en tot moment el nostre estat d’ànim. Si estàvem contents corria al voltant nostre i si ens trobàvem malalts sabia que estant al nostre costat, simplement amb la seva companyia, ja ens consolava. Era dolça i molt eixerida, però també va anar formant el seu caràcter. Si volia alguna cosa no s’aturava fins que l'aconseguia. Però tal com les persones, la Nina va anar envellint. La petita bola de cotó ja no ho era tant, ja no pujava al seu tamboret preferit , ja no jugava amb la seva pilota. Una tarda del mes de juliol, la Nina es va asseure al meu costat, es va adormir i ja no es va despertar. Havia estat amb nosaltres quinze anys i ens havia fet molta companyia, ens havia donat moltes alegries i era per a nosaltres un membre més de la família perquè contàvem amb ella per tot, des d'una petita sortida fins a unes vacances. No ha passat ni un sol dia en que no la recordi. Encara segueixo obrint la porta de casa molt lentament perquè tinc la sensació que hi serà al darrere com sempre, esperant-me.

Paulina TRALLERO: Poema

Manoli CLAVIJO, Carmen PULIDO, Pedro Javier SÁNCHEZ: Sonet L'alba matina d'hora, mon cor batega, em desperta un sentir de nova vida la meva estimada m'espera buida

A la sortida de la tardor l’esperaré

un cor buit, que amb el meu també batega

Per veure la claror del temps. Per sentir el fred del jardí

La distància és la nostra malaltia

Aquestes flors que hi ha en el camp

l'anhel per no tenir-te, un patiment,

Que surten soles i fan bona olor.

no hi ha res que aturi aquest sentiment,

Que riuen quan fa molta calor

això és la meva lluita cada dia.

Dins del meu sentit l’amor i el dolor, Formen part de la meva vida.

Llargs i tristos sense tu són els dies

Que és joc del meu dolor.

als teus ulls es veu aquesta agonia

I a la muntanya l’atrau la tardor

fins quan hem d'esperar per estar junts?

I per la terra l’aigua, l’aire i el foc.

Mon cor no perd l'esperança que tenia

Quan definitivament perdi l’esperança,

mon ànima no oblida el que li deies,

amb la tardor me n’aniré

fins quan aquests sentiments tan profunds?

19


Finestres Curs 10/11

Cristian MOREA: Sonet Benito RENES: Sonet (A la meva estimada Cristina) Un dia tretze te'n vas anar al cel

A tu, Cristina, tu ets el meu alè

des d'aleshores ja han passat uns anys

són ja molts anys amb tu, jo desitjo

estant sol en els moments importants

només ser sempre al teu costat,

passant-me mirant cada dia el cel.

lloar, agrair, plegar les mans i... Recordo aquells increïbles moments Amb tu he viscut tota una bona vida

en què sempre anàvem tot passejant

n'hem passat de totes, d'agra i de dolça

mentre em portaves cap a aquell estany,

amoïnar-me no si la fi es torça

recordar allò em provoca uns sentiments,

i continuar sempre amb dolça mida. no sé si dir d'alegria o tristor, Els anys han anat passant i ens fem grans

alegria per ser com un pare

desitjo amb tu gaudir de l'amor

tristor per haver de ser un record.

amb majúscula dels éssers humans M'agradaria regalar-te ara A tu, la meva estimada et

tots els sentiments que tinc al cor

porto al cor i que vegis en mi

per agrair-te els moments de suport.

tota una vida de treball fet

20


Finestres Curs 10/11 Català matí

J

o sóc Eliodora i sóc d’Oruro que és la capital folklòrica i també és un centre miner. S’exporta minerals com l’estany, coure, bronze. Oruro és un lloc molt bonic per les festes de carnaval. Quan era petita els meus pares sempre anaven a les festes. Per això els invito a la festa de carnaval més gran del món a Oruro, Bolívia. I els restaurants obren fins a les cinc del matí i s’hi pot menjar de tot. Eliodora Chacolla Quispe

J

o soc del país Basc el meu poble es diu Andoáin i no és ni gran ni petit. Hi passa un riu, hi ha cinc ponts. S’hi pot veure les muntanyes altes. Hi ha bones vistes, però el que mes m’agrada és que els camps són molt verd hi ha berenadors amb taules i bancs i passa un riu per nedar. Fan uns pastissos molt bons. A prop està San Sebastian es molt maco amb les seves tres platges. Aquí vaig néixer jo. Isabel Pérez Rubio

A

quest és el meu poble: Las cabezas de San Juan, és a 48 quilòmetres de Sevilla. Quan jo era petita gaudia d'aquests carrers, corria cap amunt i cap avall amb les amigues, no hi havia perill, només el de les caigudes per no estar-se quieta, tots els veïns es coneixien, quan arribava la fira una setmana abans era una festa preparant-t’ho tot, comprant sabates noves i roba. Quan acabaven les festes tornàvem a l'escola i s'acabava la bona vida. Manoli Ferrete

21


Finestres Curs 10/11

E

m dic Djenabou Bah. Sóc de Guinea Conakry. La meva població és Pita allà hi viuen els meus avis. La meva mare està a Conakry es va morir el meu pare. Tinc dos germans i una germana. Ara visc aquí a Espanya amb el meu marit i les meves dues nenes. Estic molt bé. Djenabou Bah

J

o sóc de Lisboa que és la capital de Portugal. Lisboa és una ciutat amb moltes tradicions, als barris tradicionals es pot escoltar el Fado que és una cançó tradicional de Lisboa. També hi ha molts monuments molt interessants i la gastronomia és molt rica. Els convido a visitar la ciutat perquè els encantarà. Elisa Inacio Ferreira

E

l meu poble és Torremenga. És un poble petit, la gent viu de l’agricultura del tabac. Tenim un paisatge molt bonic. Tots els camps són verds. Té molta aigua hi ha un riu on pesquen. Les festes són molt boniques. Es reuneix la gent per passar-s’ho molt bé. Són famosos per les corrides de toros, la seva gastronomia, és mol bo el pernil de “pata negra” i els pebrots. Tenen un berenador a on els joves es reuneixen. Són una gent molt divertida. María Curiel

22


Finestres Curs 10/11

Català vespre

Us presentem els plats que més ens agraden. Són menjars senzills, típics dels nostres països d’origen i alguns els hem modificat aquí, a Catalunya, fent noves aportacions i algunes variacions d’ingredients Hem escrit les receptes i us les volem donar a conèixer.Esperem que us agradin. Bon profit a tothom!! La sopa de l’avia. Ingredients: 2 cebes 4 pastanagues 1 patata 200 grams de carn sal i pebre al gust. Primer de tot posar l’olla al foc, amb l’aigua. Posem les verdures a l’aigua,després de tallar-les i també posem la carn tallada i la sal i pebre. Les deixem al foc un temps aproximat de quaranta-cinc minuts i després batrem tot i la sopa estarà preparada per menjar. Abderrahim El Majdoub

Galetes amb formatge.

Ingredients: ½ Kg. De mantega “margarina” 6 porcions de formatge “la vaca que ríe” Un sobre de vainilla Un got petit de sucre Farina Xocolata negra i blanca

23


Finestres Curs 10/11

Preparació: Primer has de posar en un bol gran la mantega,el formatge,el sucre i la vainilla.Has de treballar-ho tot.Després has de posar la farina poc a poc fins a obtenir una massa homogenia.Has d’extendre la massa utilitzant la farina per tal que no s’enganxi.Després has de fer formes de cor i a continuació has de posar una plata al forn, amb una mica de farina escampada. Finalment, has de posar-ho al forn, uns vint-i-cinc o trenta minuts i quan ja està has de complementar-ho amb la decoració de la xocolata negra i la xocolata blanca. Llest per menjar!! Jamila Dammouchi.

Pa d’arròs. Ingredients: 1 Kg. De iuca ½ Kg. de farina d’arròs ½ Kg. de formatge gras. 4 culleretes de mantega 1/4 de litre de llet sal Primer has d’encendre el forn a uns 180 graus. Després es pela la iuca i es treu la part del centre i es posa a coure en una cassola uns trenta minuts. A continuació, has de posar-ho en un bol gran i ho has de batre, amb la llet.Després afegeixes la farina,el formatge a trossos petits, la mantega i la sal. Ho barreges tot ,però la barreja no ha de quedar massa tova. Finalment has d’agafar una plata de forn i amb una cullereta has de posar la massa cullereta a cullereta,guardant una distància de cinc centímetres entre cada unitat presentada.Finalmemt cal deixar-ho al forn uns quinze o vint minuts màxim. Bon profit!! Beatriz Vargas Saldia.

24


Finestres Curs 10/11 Pastís de fruites.

Ingredients: Sis platans Sis pomes Sis peres Xocolata en pols. Prepararem un pastís de fruites per a sis persones.Tallarem els sis platans, sis pomes i sis peres i ho posarem en una plata.Posarem la xocolata desfeta per sobre i ho deixarem al forn durant trenta minuts.Ja estarà prerarat per menjar!! Alejandro Mesta Díaz. Cuscús Ingredients: 1 Kg. i mig de pollastre 1 Kg. i mig de cuscús 250 grams de cigrons 350 grams d’enciam 250 grams de carabassa 250 grams d’esbergínia 10 grams de tomàquet Una col Una ceba 270 grams de naps Una mica de julivert Un litre d’aigua Una tassa d’oli Primer has de posar al foc una olla amb el pollastre tallat . Has d’afegir el litre d’aigua i totes les verdures,tallades. Bullir tot una hora i mitja. Posar el cuscus a la cuscussera, amb aigua calenta. Repetir això tres vegades i finalment has de posar un plat gran i posar el cuscus en forma de volcà i posar el pollastre i les verdures al voltant del cuscús. Bon profit!! Mustapha El Badri 25


Finestres Curs 10/11

CastellĂ 

26


Finestres Curs 10/11

Soy senegales tengo 26 años estamos estudiando las idiomas del pais castellano y català, en adultos de Canovelles Yo vino aqui España desde el dia 20 de octubre 2007. Cuando llegó aqui Canovelles mi hermano me ha dicho que aique estudiar primero las idiomas del pais. Luego puedes ganar trabajo muy facil. Antes de venir aqui viviamos con todos mis familias y mis amigos y amigas. Gracias a todos los profesores y todos los alumnos. Souaro Diaby Hola Me llamo Mamadou Aliou Diallo y soy de Guinea Conakry. Voy a explicar una historia. La vida esta llena de sorpresas. Salgo de mi casa cogió tren por buscar trabajo en Centelles no podía hablar castellano no entendia nada. Vino revisor me preguntaba billete le di mi billete me dijo este billete no vale, me pidió 10 € multa. Habia un amigo que pasa le dije no tengo 10 € me pagaba los 10 € que tenia. Gracias a todos los profesores. Hola a todos los amigos y los profesores. Cuando era pequeño me gustaba jugar y viajar con mis amigos y ibamos al mar cada verano. Y nunca pensaba para prepar la comida porque yo vivia con mi familia y ahora vivo solo y no puedo viajar y jugar porque tengo amigos y vecinos nuevos y tengo que trabajar y vivir una vida nueva. Hicham Tobi 27


Finestres Curs 10/11

Anglès COME TO GRANADA FOR A WEEKEND BREAK Getting there: It's in Spain, Granada. There's a Train station, go by plane, car, or bus. Getting there from the airport to the city centre: There's a bus from the airport to Granada every 20 minutes. The Alhambra is next to the Generalife, and Sierra Nevada is 60 km far.

Things to see and do: visit the Alhambra, Generalife, Sierra Nevada etc......

Granada is a beautiful city and food is excellent.

The Alhambra is next to the Generalife, and Sierra Nevada is 60 km far. See the old part of town.

ÀNGELS FERNÁNDEZ & MONTEVIRGEN MERCHÁN

Where to stay? There are many hotels and appartments in the city centre.

COME to LONDON FOR A WEEKEND

BREAK!!!

Come to the British capital city for an See

UNFORGETABLE weekend city break.

oth

There is an airport next to the city and the

er

Underground is the most popular way to move

buil

around.

din

Stay in London’s wonderful hotels in the city

gs,

centre. There are also apartments where you can

like

stay.

the

There are lots of things to do in London. There

Big

are many theatres in the city. London is one of the world centre of the stage art. See the Covent Garden with its squares, boutiques, cafés and restaurants.

Ben and Buckingham Palace. MARI VALERA LÓPEZ MBAYE SECK, JOHN GARCÍA & LAURA GASTÓN RAMÍREZ

28


Finestres Curs 10/11

COME to DUBLIN FOR A WEEKEND BREAK!!!

Welcome to Dublin! This is the beautiful capital city of Ireland . The Euro is the currency of the country. Dublin airport is in Collinston, 10 km far from Dublin. Things to see and do: -pubs, museums, castles, churches... -wakeboard, kayak and mountain bike. Itineraries: Around Dublin and Ireland.

ANA MESA ROSALÍA VÁZQUEZ ANA GUTIÉRREZ GREGORIO BARCO ANGELS FERNANDEZ

Food:  Eat Irish Typical dishes.There are tipycal pubs where you can drink beer and listen to Irish and celtic music.  Irish breakfast consist of soft bread, made of flour, water and butter.  Mussels soup.  Fresh oysters .  Mushroom soup.  Dublin coddle.

COME to MADRID FOR A WEEKEND BREAK!!! There is an international airport . There are also many train stations . Where to stay in Madrid: There are beautiful hotels in the city centre. Things to do and see. There is a big park “Retiro” .There is also a football stadium, the “Bernabéu”. Go for a walk in the old town and by “La Puerta del Sol”. There are mary shops to see. There is the royal palace and the beautiful Almudena Cathedral next to it.

COME to GENOVA FOR A WEEKEND BREAK!!!

NURIS PÉREZ, BOUCHRA FARTAH JUANA HERRERA & BAMBOUGOU MADI SIDIBÉ

Come to this Italian city for a perfect weekend city break!! There's a train every twenty-five minutes from the airport to Genova. Taxis are ten-fifteen euros 29


Finestres Curs 10/11 from the airport to the city. There are many hotels in the city center. There are lots of things to do in Genova. Go for a walk on the famous port, see the old part of town, church and other buildings by the Christopher Columbus' house. Watch a football match in the city stadium. Genova is a Mediterranean city and there are beautiful beaches next to the city.

BAYEL BALDE ISABEL PEREZ NATALIA RENDON

WORDSEARCH

ANA MESA, LAURA GASTĂ“N & MARY VALERA

Find words related to FOOD and DRINK: C W X D M I L K

O E Y E T E A O

F K G S O H A R

F N O G A T L T

E U B H S L I O

P T S A T U A P

V I P G R I M D

F U C F J K N S

Find the names of the twelve MONTHS: S

D

H

C

R

A

M

N

S

O

M

N

E

E

O

A

J

O

B

M

L

C

M

O

T

C

J

U

N

E

O

A

I

T

S

V

E

E

S

G

L

B

N

Y

R

O

S

E

M

M

J

U

L

Y

R

U

P

B

Z

M

B

B

R

S

F

W

X

Z

A

E

X

B

E

E

L

T

E

E

P

O

R

R

S

E

R

R

O

F

E

B

R

U

A

R

Y

R

30


Finestres Curs 10/11

Français

BIENVENUE EN FRANCE est la méthode de français qu’on fait servir pour apprendre et rétablir l’idiome, avec l’aide d’une personne excellente, la Pilar, avec son dynamisme et son bon être. Elle fait que nous participons sans aucune honte dans toutes les activités. Une preuve est que nous sommes allés, souvent, voire cinéma V. O. en français. On a été très content avec cette expérience et on veut vous montrer une petite sélection.

BON APPÉTIT : Daniel est un lieu juste secoure chef ambitieux dans le célèbre restaurant de Thomas Wackerle à Zurich. Simple amitié avec le Sommelier du restaurant, Hanna, deviendra quelque chose de plus fort, vous de prendre une décision, continuer sur la route de la réussite professionnelle ou de risque et de se battre pour la jeune fille qu'il aime. Notre opinion : Le film est une bonne histoire d’amour. Si vous allez la voir, vous passerez un bon moment. Il est agréable et sympathique. Parlée: Anglais, français et espagnol

ELLE S´APPELAIT SARAH: Paris, juillet 1942. Police française prend Sarah, une fillette de 10 ans et toute sa famille dans un RAID de porte en porte dans lequel arrêté une multitude de familles juives dans le milieu de la nuit. Désespéré pour protéger son frère cadet, Sarah lui enfermé dans un placard dans la chambre à coucher, son petit cachette secrète et promesses pour retourner dès que possible comme libérer. Soixante-sept ans plus tard, l'histoire de Sarah est mélangée avec Julia Jarmond, un journaliste américain qui cherche des renseignements sur le RAID. Au cours de son enquête, Julia découvre un sentier des secrets qui lient la vie de Sarah et elle se remplis de questions au sujet de leur propre avenir. Notre opinion: Le film est très recommandable pour toutes les personnes que, encore aujourd’hui, peuvent avoir quelque doute par rapport à la deuxième guerre mondiale. Mais, pas pour personnes sensibles. Il est très, très fort !!

DES HOMMES ET DES DIEUX : A reçu un bon accueil de la part du public, restant quatre semaines en tête du box office en France. Il a également suscité, dans les médias, un regain d'attention pour l'histoire des moines de Tibhirine, les circonstances de leur assassinat, la guerre civile algérienne des années 1990, et le dialogue interreligieux. Notre opinion: Le film est très intéressant à niveau humain. Il se fonde sur un fait réel. Réalisé par XAVIER BEAUVOIS

31


Finestres Curs 10/11 LA TÊTE EN FRICHE :C'est l'histoire d'une de ces rencontres improbables qui peuvent changer une vie. Dans un parc sont Germain, et presque illettré, et Marguerite, une vieille femme fragile passionnée de lecture. Par chance, Germain est assis à côté d'elle. M. commence à lire des extraits de romans, lui faisant découvrir la magie de livres, dont Germain était supposée être exclus. Mais Marguerite devient aveugle et d'amour pour cette grand-mère adorable espiègle et attentive, Germain travaillera et vous montrera qu'elle est capable de lire quand elle ne peut le faire. Notre opinion: …Et voilà, une autre fois, les évènements souvent ne sont pas ces qu’ils paraissent: cette personne, apparentement nais et vain, est en réalité d’une haute value moral et étique. On vous recommande c’est film, car il est aussi très aimable et amusant.

PIÈCE MONTÉE: Bérengère et Vincent se marient selon aux dictats tradition bourgeois. Suite personnalisé, les familles et les amis sont dans le domaine sur une journée magnifique de printemps. Un joyeux jour pour certains, douloureux pour les autres... mais, en tout cas, les plus importants et les plus mémorables pour tous. Cependant, les liens du sang ne correspondent pas toujours à coeur, et ce jour bientôt devient le "moment de vérité', laissant pas claire pour toutes les générations... Notre opinion: Pièce montée est une amusante comédie qui démontre la réalité de la vie et ses traditions. Ce film n’est pas seulement amusant, il fait aussi réfléchir autour d’un mariage.

L´ARNACOEUR : Dans quelques semaines et moyennant paiement d'une taxe à la hauteur de sa réputation, Alex est capable de convertir tout mari, le fiancé et le petit ami dans un ancien. Espionnage, écoute, fausse identité, sourire irrésistible, tout va bien pour s'acquitter de sa mission. Mais un œil, car Alex a ses principes : seulement rompt couples où la femme est malheureuse. Cela étant, pourquoi il accepterait sa prochaine Commission ? Il a pour but de Juliette, une jeune héritière libre et indépendante. Dans les dix jours, Juliette va se marier avec un attrayant qui aime de toute votre âme. Dix jours à une mission impossible de séduction, une tâche pleine de surprises au cours de laquelle notre l'allure de haut vol découvrir, à ses propres frais, que l'amour n'a pas le plan parfait. Notre opinion: Ce film m’a enchanté et m’a semblé très romantique et amusante. Alex et sa soeur s’occupent quand des paires ont en train de se divorcer. De Monaco au Maroc, aucun endroit n’est pas trop loin et aucun travail n’est pas trop grand. Avec un niveau de succès de 100 %, ils sont les meilleurs à son travail. Par immoral que peut être sa profession, ils ont son propre code d’honneur: la règle nº 1, ne jamais séparer une paire stable et voilà la règle nº 2, ne jamais tomber amoureux. Mais ce n’est pas facile !!!

32


Finestres Curs 10/11

Informàtica: Competic inicial matí Els i les alumnes de Competic Inicial matí han tafanejat a Internet per trobar rutes i llocs de Catalunya interessants per fer o visitar. Aquí ens en proposen alguns...

La ruta número 1 del Centre BTT del Baix Empordà surt del punt d'acolliment situat a Castell d'Aro. Per arribar-hi s'agafa la carretera C-31 des de Palafrugell. http://www20.gencat.cat/portal/site/PalauRobert Angeles Rodríguez

El castell de Sant Gervàs (Bouchra Fartah) El castell de Sant Gervàs, o Castelló Sobirà com apareix anomenat en els documents antics, protegia amb les seves quatre torres les entrades al comtat de Pallars pel congost de Terradets i l'Hostal Roig http://www20.gencat.cat/portal/site/PalauRobert

Girona, casco antiguo

(Carmen Méndez)

Girona y su casco antiguo, con su excepcional Call o barrio judío medieval, uno de los mayores de Europa, que alberga un centro de estudios judaicos (Centre Bonastruc ça Porta)

http://www.iperqueno.info/visitasguiadas/barcelona/rutasturisticas.htm

El Matagalls (Dori Alonso) Es una prova no competitiva de resistència per camins de muntanya, l'objectiu de la qual es anar a peu des de Coll Formic (1.145m), al peu del cim del Matagalls (Montseny),

http://www.mcrit.com/bcnext/info_web/geografies/itineraris/Valles_Oriental/Matagalls_Mon tserrat/Rutes%20del%20Palau%20Robert.htmh 33


Finestres Curs 10/11 Escalant per la via ferrada de les brumes corcades (Fily Danfakha)

El camí s’enfila fins al cim del Turó del Puigsagordi. La major part del camí es fa caminant però 500 metres s’han de fer escalant. Més informació a Consorci de Promoció Turística Portes del Montseny : http://www.lamalla.cat/turisme/rutes_escapades/article?id=643 86

(José Perales)

El volcà del Croscat (Manoli Quintero) http://www.google.es/#hl=ca&source=hp&biw=1024&bih=581&q=palau+robert&aq=1&aqi= g10&aql=&oq=palau&fp=513e321eb14f1232

Visita del volcà del Croscat, al Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa, i les seves impressionants grederes, que conformen un espectacular tall de més de 100 m d'altitud i 500 de longitud.

Rutas del Baix de Llobregat (Manoli Mateo) Comenzamos nuestro itinerario en Collbató, localidad que se ubica en el interior del Parc Natural de la Muntanya de Montserrat. Existen numerosas cuevas, donde se puede practicar la fraseología, pero la cueva más importante es la del Salnitre. Conserva un interesante casco urbano y mantienen la tradición alfarera en cerámica y la construcción de órganos.

http://www.welcometospain.net/rutas/

La Mola - Can Robert - Can Pobla - - Cami dels Monjos - San Llorenç de Munt Iniciamos el itinerario en el cruce de la carretera BV-1221, que une Terrassa con Talamanca. Justo en el km 7,2, subiendo de Matadepera al collado de Estenalles, debemos torcer a la derecha por una pista. Bajamos a la riera, seguimos hacia arriba un centenar de metros y torcemos a la derecha. Más adelante hay una bifurcación; se continúa por la derecha. Llegamos a Can Robert (a 2 km de la carretera) y proseguimos por la izquierda, ahora en subida por otra pista que, en 2 km de pendiente cuesta arriba, lleva hasta Can Pobla. Atención: ¡pistas en estado irregular! (Mártin Sánchez)

34


Finestres Curs 10/11

Circular de Begudà a Sant Julià del Mont (Mercè Riera) http://www.20.gencat.cat/portal/site/PalauRobert Iniciem la caminada per una pista asfaltada en direcció a la casa de colònies de la Pinadella. Passarem pel costat d’unes bústies i prendrem la pista de l’esquerra, de baixada. Continuarem per la pista principal fins arribar a la casa de colònies, on potser que trobem uns gossos cridaners però molt amigables.

Montserrat (Merche Romero) Itinerari que s’endinsa en zones molt riques en fauna i flora mediterrànies i centreeuropees. Distància: + 10 km. Dificultat: Alta Durada: + 5 h. http://www20.gencat.cat/portal/site/patronatmontserrat/menuitem.3c0ad412addca31de801 7010b0

De l'estany de Sant Maurici al refugi d'Amitges (Ramon Prats) 20.gencat.cat/portal/site/PalauRobert /menuitem.3a97132b95fbcfb78417bfaeb0c0e1a0/?vgnextoi

RUTA DEL VINO (Adolfo Pérez) L'itinerari comença a Sant Martí Sarroca. Per arribar-hi cal prendre la carretera BV-2121, que surt de l'extrem nord-oest de Vilafranca del Penedès, fins al km 9. Es deixa el cotxe i se surt des de la mateixa carretera.

De Caldes de Montbui a Sant Miquel del Fai (Marc Serradell) http://www.20.gencat.cat/portal/site/PalauRobert He ací un mapa-plànol que he cercat per mitjà del web del Palau Robert a fi de trobar i realitzar una ruta a peu des de Caldes de Montbui a Sant Miquel del Fai (arribaré a Caldes des de Canovelles amb cotxe). És una ruta que no he fet mai i em sembla que pot ser interessant. A veure si l'edat em permetrà aquesta aventura.

35


Finestres Curs 10/11

Informàtica: Competic inicial tarda

Anècdotes dels nostres fills i filles

L

'Eva, que és la meva filla gran, tenia un any i mig, quan una tarda del mes d'octubre que sortien a passejar i ja feia fred, li vaig posar la jaqueta i va enfurrunyar que no era per tant. I jo li deia que si que fa fred, no t'enfadis. Vam passar per davant d'un bar i era el gos de un veí a fora, i L'Eva l'hi va dir “Chucho enta pa dento que gase fio”. Ana Castela Sánchez

Un dia estàvem el meu fill Roger i jo a la pica del bany rentant-nos les mans i va aparèixer una mosca empipadora que anava d'un costat a l'altre, vaig agafar un drap i la vaig perseguir a cops fins que finalment va caure morta dins de la pica, vaig obrir l’aixeta de l'aigua i la mosca se’n va anar a la claveguera, en Roger va preguntar: “mama que l'has matat?” Jo li vaig contestar: sí, i ell va replicar: “doncs per què la banyes?” Núria Sahún Sanz

Sort de per vida Hi ha una dita popular que diu així: Si trapitges una merda sensa vuler et donara sort. Doncs quan amb va arriba el meu fill tot ple de merda, perque es va caura en el bosc en la zona on esta cunsiderat la zona de WC. Li vaig dir: Tranquil que et donara molta sort. María del Valle Sánchez

36


Finestres Curs 10/11

05-12-1973 iempre me acordaré de las primeras palabras que dijo mi hija mayor Irene. Cuando estábamos en casa viendo T.V. y salía el anuncio del coñac Soberano ella solo nos decía “mela”, aun hoy día no sabemos que significaba esta palabra. Antonia Aldehuela

S

R

ecuerdo un día estando de acampada, en Portugal, conocimos un matrimonio holandés con los cuales hicimos una gran amistad, lo cierto es que hicimos una fritada de marisco y teníamos vino blanco para acompañarlo, los niños el mío que tendría unos 11años y la niña del matrimonio holandés unos nueve, ellos bebían agua, claro. Nosotros estábamos con la conversación cuando, empezamos a ver cosas extrañas en el comportamiento de nuestro hijo. Empezó a reír y a moverse y a hacer tonterías, lo cierto es que a pesar de lo que no estaba bien, pero el puñetero estuvo muy gracioso, lo cual luego fue una anécdota muy divertida. La cual tengo grabada en video. Màximo Castela

La meva filla gran es diu Fàtima sempre es vesteix alguna cosa del revés, un dia va posar-se les sabates de color vermell una de la seva germana, és del número 31 i l’altra seva és del número 29 i no es va fixar gaire. Quan arribàrem de l’hospital, m’ha dit: “mare tinc les sabates un gran i altre petita segur que els meus peus creixen un abans que l’altre!” Ouafae El Boukhari Bouâgfa

37


Finestres Curs 10/11

H

ace unos pocos años, mi hijo mayor tenia unos 11 años, yo me encontraba trabajando y al pobre le dio hambre y pensó hacerse algo de comer y en vez de hacerse un bocata que seria lo mas normal, el decidió ponerse hacer unos franfurt, cogió su sartén y la puso en el fuego con un poco de vinagre y los franfurt, ya podéis imaginar lo que ocurrió y lo malos que estaban, cuando yo llegué a la casa olía fatal , el pobre desconsolado y con una hambre, pero no entendía el que hizo mal (ahora no le gustan los franfurt). Nati Quiñones Moreno

U

¡Qué malo! Me parece que algo he hecho mal.

na vegada amb vaig comprar uns socs negres amb plataforma, quan la nena que tenia uns 3 anys me’ls va veure va dir que no li agradaven que eren molt lletjos, jo li vaig dir que sí que eren molt macos i que a mi sí m’agradaven . Al dia següent quan vaig anar a posarme’ls estaven trencats, la nena va agafar les tisores de tallar carn i me’ls va trencar. Em vaig quedar sense els meus socs, però el que em va importar és que no es va fer mal. Rosa Estirado Franco

38


Finestres Curs 10/11

InformĂ tica: Competic inicial vespre

39


Finestres Curs 10/11

InformĂ tica: Competic inicial vespre

40


Finestres Curs 10/11

Competic I matí

Amigos... siempre seremos amigos para contar alegrías y tristezas, una a una y así tendremos como testigos al sol, al viento, a la noche, o a la luna. Viajaremos por mundos distantes para buscar con todo el empeño ¡ Seremos como el caminante que cabalga buscando su sueño!. Amigos siempre sobre todas las cosas como van unidos espinas y rosas sin que importe nunca distancia ni tiempo tú serás la lluvia... yo tal vez el viento. Yo así seguiré como lo hacen pocos, buscando en la vida mis sueños locos y si algo pasara ¡Escucha lo que te digo por todos los tiempos, yo seré tu amigo! Colaboración: Víctor Zúñiga

La amistad es como la música; dos cuerdas del mismo tono vibrarán ambas, aunque sólo se toque una. Zorrilla

41


Finestres Curs 10/11

Estem apunt de finalitzar el curs d'informàtica i hem pensat que en aquesta recta final estarà bé fer un repàs de com han anat les classes. El més important és que han sigut molt amenes i hem adquirit molt coneixement.

Aquest any hem fet servir el programa cal que és com l’excel però de lliure distribució. Te’l pots baixar d’internet de forma gratuïta i legal. Amb aquest programa es fa un full de càlcul on pots fer tot tipus d’operacions matemàtiques. Amb ell pots portar des de la economia domèstica fins a operacions més complexes. També hem après a fer una sèrie de gestiones que cada cop més es demanen fer-les per internet Hem après ha enviar correus correctament, a demanar i anul·lar cita amb el metge, a pagar multes, a comprar i infinitat de coses més. La part del curs dedicada a fer tràmits on line ha sigut molt interessant.

Hem treballat amb el so, la creació i transformació d’ imatges. Això ha sigut molt entretingut, molt curiós i molt divertit. Aquí en teniu una petita mostra.

42


Finestres Curs 10/11

43


Finestres Curs 10/11

Informàtica: Competic I tarda Durant el 2n trimestre hem après a utilitzar el GIMP 2, un programa de retoc fotogràfic. A continuació podeu veure alguns dels treballs realitzar a classe.

UN MANDALA MOLT ESPECIAL

Loli Egea

44


Finestres Curs 10/11

BLANCANIEVES Y LOS TRECE ENANITOS

M. Jesús García

JUERGA MARINA per Esperanza Martín

45


Finestres Curs 10/11

Isabel Marzal

LA MARGARIDA QUE M’ESTIMA per M. Carmen

46


Finestres Curs 10/11

FESTA NADAL

Un any més arriben les festes de Nadal i a l’Escola al matí ho celebrem amb una xocolatada.

També cantem nadales, llegim i recitem el que hem estat preparant durant tota la setmana amb molta il·lusió.

I per damunt de tot fem una bona xerinola.

47


Finestres Curs 10/11

Malgrat que aquest matí tampoc no ens ha tocat la loteria, deu ser per a no perdre el costum, la tarda es presenta diferent. En arribar al centre tothom està de bon humor,

amb més ganes de riure, alegres, amb una espurna

especial al ulls. Fins i tot s’hi han acostat alguns que feia dies no podien venir.

Avui ens reunim tots a la sala de les grans ocasions. Dones, joves i no tant joves, moltes més que homes i nois. Inusualment, també hi han nens i nenes que corren i juguen amb tanta gent diferent que es fa difícil endevinar quins d’aquest companys seran els seus pares. Entre tots representem una bona mostra de la humanitat que ara es troba als nostres carrers. De la mateixa manera que es barregen les edats, ho fan els colors de la pell, els vestits i les llengües. Semblem una petita ONU, atesa la varietat de tipus humans.

Sospitem del caràcter “litúrgic” de l’acte que anem a celebrar pel fet que hem parat una gran taula al mig de la sala, on

hem

anat

col·locant les menges que cadascú de nosaltres ofereix a la resta dels companys

i

a

les

nostres

autoritats, que sempre acostumen a venir convidades en aquestes ocasions. Massapans i dolços fregits, diferents tipus de fruites, les sempre

48


Finestres Curs 10/11

omnipresents patates chips, i tota mena de begudes, des dels sucs de fruites al tè o les tímides ampolles de cava, no sigui que algú ens recordi el precepte relatiu a l’alcohol.

Litúrgia, però per a celebrar quina cosa, quin gran esdeveniment?. El solstici, el Nadal, o els seus equivalents en les diferents religions de qui en professa alguna? O serà que avui comencen les vacances d’hivern? Les primeres des de l’inici del curs, fa ja més de tres mesos. Les primeres d’aquest curs atípic, en que ha aparegut, i desaparegut, la “setmana blanca”, de la qual hores d’ara ningú sap ben be que és.

Sigui quina sigui la causa el cert és que tots, nens i grans, dones i homes, alumnat i professorat, portem aquella espurna al ulls que fa que ens desitgem de tot cor, amb sons i músiques diferents, uns “Bon Nadal” i uns “Bon Any Nou”.

L’escalf dels companys, el sentit de pertànyer a un col·lectiu que

s’esforça per a rebre els reptes del nou any en millors condicions, l’esperança de que l’esforç d’avui donarà fruits en un futur proper, ens omplen de satisfacció i ens permeten no sentir-nos tan sols. O serà que malgrat no ens ha tocat la loteria, se n’ha escapat de les teles i ha vingut fins a nosaltres aquest geni calb, que ens llurs anuncis fa a les gents felices i rialleres?

49


Finestres Curs 10/11

Record per a na Lluïsa Prat, regidora d’ensenyament de l’Ajuntament de Canovelles

Aquest curs ha estat per a Canovelles i especialment per les escoles un curs molt trist per la mort de la Lluïsa.

Hem perdut una amiga, una companya, una política però per damunt de tot una persona compromesa amb l’educació de la població de Canovelles. Encara, avui, la veiem asseguda al seu despatx treballant per tirar endavant projectes, pels carrers parlant amb la gent, en el Consell Escolar Municipal convencent a tota la comunitat educativa envers aquelles idees i aquells projectes que considerava que eren importants i interessants per les escoles ... i a tants i tants llocs, fent tantes i tantes coses.

Personalment, la vaig conèixer fa molts anys, quan iniciàrem el 1r curs de Magisteri i ella encara no ho sabia però iniciava també la seva gran passió, la de treballar pel seu poble, la de lluitar per millorar l’educació.

Recordo, com si fos avui, el dia que em va dir que es presentava a regidora i com a dona treballadora que era em llegia les seves propostes. Ideals, projectes, anhels que com una formigueta va anar realitzant i obtenint resultats.

Recordo, el nostre primer dia de pràctiques a l’Escola d’Adults, en aquell petit pis del carrer Riera. Els tres mestres que hi havia ens acolliren i ens acompanyaren sense estalviar paciència i encomanant-nos passió en la nostra carrera professional. I, ja més tard, la recordo en la lluita per aconseguir l’ actual escola d’adults.

Tants i tants records personals i col·lectius, que tots em semblen importants.

Avui ja no hi ets, però estiguis tranquil·la perquè el nostre Centre i tota la Comunitat Educativa de Canovelles tindrà sempre present la teva il·lusió i la teva capacitat de treball per millorar i mirar endavant.

Et trobarem molt a faltar! 50


Finestres Curs 10/11

El teu silenci és un llibre amb les pàgines en blanc, el teu adéu una espina sense flor.

Adéu amic, company, que els vents et siguin bons, que sempre et duguin a bon port. Adéu amic, company, que no et falti mai la sort, bon viatge tinguis Opoton. Àlbum Carpe Diem Pep Sala 51


Finestres