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Centro de Estudiantes Tecnológicos Dario Ochoa Secretario de Cultura y Recreación

Juan Klimek Presidente

Gian Bresani Secretario de Asuntos academicos

Mauricio Flores Secretario de Deportes

Jonathan Núñez Secretario de Extension Universitaria

Cristian Cruz Secretario General

Gabriela Fernández Secretaria de Finanzas

Antonella Carollo Secretaria de Asuntos Técnicos

Andres Lopez Secretario de Asuntos Gremiales

Priscila Montaño Secretaria de Prensa y Difusión

Carla Taormina Secretaria de Derechos Humanos

EL TOPO es la publicación oficial del Centro de Estudiantes Tecnológicos (CET) de la Facultad Regional Córdoba (FRC), Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Es de distribución gratuita y bimestral.

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al.

Editorial

¡¡¡Sale la ocho con fritas!!!

Hoy con alegría podemos decir que sale la octava revista del Centro de Estudiantes Tecnológicos (CET), la revista de los estudiantes, la revista de UTN, nuestro querido TOPO. Orgullosos podemos contar que como en cada revista, hemos crecido, pero esta vez en cantidad y calidad. En cantidad porque tenemos un pliego más (4 páginas más) pero eso no significa más hojas simplemente: significa más notas, más participación, más gente dando una mano para que sea posible. Hoy la revista cuenta con más de 24 artículos, en donde participaron más de 20 estudiantes de la facu, docentes amigos y gente respetada. Decimos que crecimos en calidad porque contamos con notas escritas por personas de la vida pública respetadas con Esteban Domina o una entrevista a Adolfo Felippa, con docentes de la casa que se animaron a participar y a acompañar, y hablar de temas complejos y controversiales. Hemos maduro desde aquella primera revista en blanco y negro, hemos diversificado los contenidos e invitado a todos a participar, para que la revista sea más plural y diversa, tal como lo es nuestra querida facultad. Notas sobre el Bicentenario de la patria, inflación, popes de la industria y también notas cortas y de actualidad como PokemonGo y Whatsapp. Aademás te contamos algo de lo que se viene haciendo a nivel gestión de CET, todo bien variado para que puedas elegir qué leer. Esperamos la disfruten tanto como nosotros hacerla, y como siempre la invitación: las puertas están abiertas a quien quiera escribir, participar o dar una mano, ¡lo esperamos!

Índice

direcciones Facebook: cet aeti frc Twitter: @cet_aeti Instagram: CET AETI Youtube: http://www.youtube.com/user/CETAETIFRC. PAGE: Http:// www.cet-utn.com.ar GMAIL: cetaetifrc@gmail.com Revista Digital: http://issuu.com/cet_aeti Tel: 0351-4986000/ 6001 - Interno: 131/3 Dirección:

Maestro Marcelo López Esq. Cruz Roja Argentina - Ciudad Universitaria - (5016) Córdoba - República Argentina

p4 Pokémon GO p5 Plantas para departamentos p6 Uber p6 Cubo Rubik p7 Formas de comunicarnos p7 Datos al pedro… p8 WhatsApp pone candado a los mensajes p9 Energías Renovables,el cambio empieza por casa p10 “No existen los límites” p14 Real Maní Campeón!!! p16 Bicentenario de la independencia Argentina p18 La SAE p19 Secretaria de Relaciones Institucionales UTN – FRC p20 Reseña de “El Proceso”, de Franz Kafka p21 Fútbol, del otro lado del mundo p22 El poscapitalismo, ¿en defensa propia de la democracia? p24 Donaciones p26 La PC cumplió 35 años p27 La Supercomputadora Argentina “Tupac” p28 Congreso Nacional del FETI p30 ¡Bienvenidos Ingresantes! p3


Pokémon GO Por: Priscila Montaño

@pris_2013

ción y una luz intermitente cuando se encuentra cerca de uno. Cuando el jugador, que PokémonGo es un juego de realidad aumentada, que extien- sería el entrenador, enciende la de sus dominios fuera de las con- cámara de su teléfono, se en-

solas de videojuego para alojarse en los teléfonos inteligentes (para iPhone y dispositivos Android). Usa aspectos del “mundo real” y pone encima, el mundo mágico de Pokémon logrando que los jugadores tengan que desplazarse, saliendo de sus casas a explorar y a ejercitarse. Los jugadores buscan sobresalir como entrenadores de los Pokémon, unas criaturas de ficción con diferentes habilidades que “viven” en unas bolas especiales llamadas Pokebolas. En el juego lo que se busca es que los entrenadores capturen los Pokémon hasta completar una colección, el objetivo es ‘adiestrarlos’ para que ganen batallas frente a otras criaturas. Para la captura, el jugador debe salir por las calles de su ciudad, haciendo uso del GPS del teléfono, en busca de los Pokemon. La app le avisará con una vibra-

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cuentra con una imagen del Pokémon en cuestión, superpuesta sobre la escena real detrás del lente. Al tocar la criatura en la pantalla, puede hacerla suya y para eso debe comenzar a lanzarle pokebolas para poder atraparlo. Debido a esto es que se hace referencia a que el juego es una “realidad aumentada” ya que permite ver la realidad mezclada con un elemento de ficción, a través de un dispositivo tecnológico.”Pasar del mundo virtual al mundo real es todo un acierto…” El hombre detrás de PokémonGo  es John Hanke. El estadounidense de 49 años es el creador del juego más popular en la actualidad con casi tantos usuarios como Twitter y  que logró subir, en un 50%, las acciones de Nintendo. Pero éste no es el primer gran invento de Hanke; también desarrolló  Google Earth  en

2005, un servicio que ni bien se habilitó provocó el colapso de los servidores de la empresa. Hanke estuvo más de una década en Google. Antes de eso se desempeñó en el Departamento de Estado de Estados Unidos. Un puesto que dejó para trasladarse a la Bahía de San Francisco para

estudiar. Hizo un Máster en Administración de Empresas en la Universidad de California, Berkeley. En 2010, Hanke creó Niantic, la empresa que lanzó al mercado PokémonGo. La idea era “explorar el cruce entre las aplicaciones móviles, la geolocalización y el entretenimiento”. Su primera creación exitosa dentro de esa compañía fue Ingress, un juego en el que el objetivo es ganar el control de portales que se encuentren en distintas partes del mundo. La app, que ya cuenta con 15 millones de usuarios, también usa el GPS. Hanke dijo que creó este tipo de juegos porque busca que las personas dejen el sedentarismo y salgan a la calle, a recorrer y a vincularse con otros.

¿Cómo jugar al Poké-

mon GO?

Cuando juegues a Pokémon GO por primera vez, podrás personalizar la apariencia de tu Entrenador, eligiendo prendas y accesorios. Tu avatar personalizado aparecerá cuando te muevas por el mapa y también en tu perfil. En  Pokémon GO, ganarás niveles como Entrenador, y, cuanto

mayor sea tu nivel, más poderosos serán los Pokémon que podrás atrapar para completar tu Pokédex. También tendrás acceso a objetos más poderosos, como SuperBalls, para que tengas más probabilidades de atrapar Pokémon. Existen otras maneras de añadir Pokémon a tu Pokédex. Si atrapas la misma especie de Pokémon un número de veces suficiente, tendrás la oportunidad de que uno de ellos evolucione. Y, a medida que explores, puede que encuentres Huevos Pokémon en Poképaradas, que eclosionarán después de que hayas andado una distancia específica. Algunos Pokémon salvajes solo aparecerán en ciertos lugares cerca de donde vives o alre-


dedor del mundo. Por ejemplo, algunos Pokémon de tipo Agua puede que aparezcan solo cerca de lagos y océanos. En cierto punto del juego, te pedirán que te unas a uno de tres equipos. Una vez que te unas a un equipo, podrás asignar un Pokémon que hayas atrapado a un Gimnasio vacío o a uno donde un miembro de tu equipo haya colocado uno de sus Pokémon. Al igual que las Poképaradas, los Gimnasios pueden encontrarse en lugares reales del mundo y, como cada jugador puede colocar solo un Pokémon en un Gimnasio en particular, deberás trabajar junto con los miembros de tu equipo para lograr una defensa fuerte. Si un Gimnasio ha sido reclamado por un equipo rival, puedes desafiar ese Gimnasio usando los Pokémon que hayas capturado para combatir contra los Pokémon defensores. Una vez que tu equipo tiene el control del Gimnasio, los miembros del equipo pueden subir el nivel y el prestigio del Gimnasio combatiendo contra los Pokémon defensores. Estos combates de entrenamiento contra tu propio equipo ayudan también a subir de nivel a tu Pokémon. A medida que el nivel del Gimnasio sube, tu equipo puede asignar más Pokémon para defenderlo. También puedes unirte a tus amigos para combatir juntos en un Gimnasio rival para derrotar más rápido a otros Gimnasios más fuertes. Un pequeño dispositivo llamado Pokémon GO Plus permite a los jugadores dePokémon GO disfrutar del juego incluso cuando no estén usando sus smartphones. El dispositivo se conecta al teléfono móvil a través de Bluetooth y, mediante un led y vibraciones, notifica al jugador de acontecimientos del juego, como, por ejemplo, la aparición de un Pokémon en las proximidades. Además, los jugadores pueden atrapar Pokémon o realizar otras acciones sencillas simplemente presionando el botón en el dispositivo. PokémonGo está en el mundo real. Entonces, la gente en vez de juntarse con un montón de avatares en un salón virtual, se puede reunir con amigos y salir juntos.

Plantas para departamentos Por Juan Klimek

@Juan_Klimek

“El hogar de cada hombre es su castillo”, diría Russell Crowe interpretando al legendario arquero Robín Hood (2010), discutiendo con el Rey Juan sobre una carta de derechos. La realidad es que al llegar a la Universidad, muchos llegan del interior o se independizan al cumplir 18 años del hogar familiar y comienzan una nueva etapa en algún pequeño y vacío departamento. Ante la clara falta de decoración y la necesidad de crear un espacio agradable para vivir, aparece la solución…plantas. ÐÐ Cinco razones del porqué: - Mejoran el ambiente. Las plantas purifican y revitalizan el ambiente, absorben gases contaminantes, incrementan la humedad en el aire, atenúan la temperatura, refrescando el ambiente en verano y produciendo calor en invierno.

- Lavanda: se puede controlar el tamaño de la planta, da un rico aroma y tiene un aspecto vistoso. COSTO APROXIMADO: $40 a $90 - Helecho: su gran ventaja es que nos ofrecen una gran variedad de formas y colores en sus hojas. Existen algunos que tienen una apariencia más seria, con hojas rectas y muy simétricas que crecen de manera vertical; y otros que tienen hojas más pequeñas y curva. COSTO APROXIMADO: $130 a $ 250 - Los cactus enanos: siempre son una de las mejores opciones, requiere poco espacio y sol. Y una muy baja atención referida a cuidados y riego. COSTO APROXIMADO: $35 a $110 - Rosario: una hermosa particularidad de estas plantas son las hojas en forma de esferas que cuelgan, es ideal para poner en macetas colgantes que

- Reducen el ruido. Muchas de nuestras plantas actúan como pantalla frente a los ruidos exteriores e interiores, sobre todo en lugares pequeños y cerrados. De esta manera, nos ayudan a reducir el nivel de ruido ahogando los sonidos. - Las plantas reducen la electricidad estática. Debido a su capacidad de generar humedad en el ambiente, las plantas pueden ayudar a disminuir la electricidad estática en nuestro hogar, que se ve incrementada en ambientes secos. Al disminuir la estática, se evitan esos efectos molestos que se presentan en un ambiente en el que la electricidad no fluye adecuadamente - Ayudan a la concentración. Un estudio realizado en el Royal Collage of Agriculture en Circencester, Inglaterra, apunta que los estudiantes demuestran 70% mayor atención cuando se les enseña en aulas o espacios con plantas. - Las plantas ayudan a reducir el estrés. Aquellas personas que le dedican tiempo a la jardinería están menos estresados, ya que las plantas brindan una sensación de paz y calma. La presencia de las plantas cerca de nosotros nos brinda un ambiente relajante, sobre todo si las observamos desarrollarse, crecer y florecer

permitan crecer sus ramas, además son ideales para la decoración de tu departamento. COSTO APROXIMADO: $90 a $160 - Sansevieria: La peculiaridad de esta planta es que sus hojas nacen directamente de la tierra, y son sumamente fáciles de cultivar, además requieren de c ant idades impor tantes de sol. Son perfectas para colocar en las esquinas de tu departamento y cerca de las ventanas. COSTO APROXIMADO: $70 a $ 110

¿Convencido ya? Ahora, al momento de elegir cuál y ver cuánto salen, te dejo cinco opciones para comenzar:

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Uber Por Rocío Chaves

Todo a cerca del

Cubo Rubik

@rociodchaves

Por: Micaela García Rey Uber Technologies Inc. es una empresa internacional que proporciona a sus clientes una red de transporte privado, a través de su software de  aplicación móvil. Este conecta a los pasajeros con los conductores de vehículos registrados, los cuales ofrecen un servicio de transporte a particulares. La empresa organiza recogidas en decenas de ciudades de todo el mundo y tiene su sede en San Francisco, California. Inicialmente, los conductores tenían autos Uber que aprobaba la empresa. Después de 2012, Uber añade una selección más amplia de coches en el mercado, los llamados UberX. Los coches se reservan mediante el uso de la aplicación móvil. Usando la aplicación, los clientes pueden rastrear la ubicación de su coche reservado. No obstante, esta iniciativa de Silicon Valley ha sumado problemas en algunas partes del mundo. Desde su nacimiento, Uber recibió la declaración de guerra de agrupaciones de taxistas en algunas ciudades y reguladores han intentado normar y regular sus operaciones. A partir de  2012, Uber ha expandido sus operaciones para incluir compartición de viajes que no son en taxi. Su actual  director ejecutivo es Travis Kalanick.

mente dividir la tarifa entre los usuarios pasajeros. ÐÐ Uber XL: es la versión de UberX (con una tarifa más elevada) sus transportes son camionetas con capacidad extendida de hasta seis pasajeros. ÐÐ Uber BLACK: opción más costosa de UberX, consta de autos oscuros último modelo con capacidad de cuatro pasajeros, es utilizado a menudo por las empresas para el transporte del personal. ÐÐ Uber SUV: versión más costosa de UberXL, a diferencia , sus camionetas son reciente modelo. ÐÐ Uber POOL: servicio de transporte para una sola persona o dos como máximo (para dividir el gasto), por lo regular suelen tomar como destino ubicaciones muy cercanas para ahorrar dinero y saldar un porcentaje del viaje. ÐÐ Uber SELECT: Servicio semejante a Uber BLACK a diferencia que los autos no son estrictamente oscuros, y tiene un costo menor que éste.

Uber en el mundo:

El 56 por ciento de los lugares en donde opera Uber se encuentran en Estados Unidos, es decir, en 188 ciudades. En 54 de sus jurisdicciones regularon el ‘ridesharing’, entre las que se destacan Nevada, Nueva York, Chicago, Portland, California, Seattle, BosOpciones de vehícu- ton y Washington D.C. Fuera de Estados Unidos, los: la regulación a Uber se logró ÐÐ Uber X: es la opción más común y económica de Uber, en cinco ciudades: Calcuta acepta cuatro pasajeros como (India), Toronto (Canadá), Londres (Reino Unido), Ciumáximo y permite opcional-

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@micagarciacjs

dad de Singapur (Singapur) y Ciudad de México (México). En cambio, en la mayoría de países de Europa, Uber ha tenido problemas para su funcionamiento. Allí mantiene diversos litigios, pues algunos Gobiernos y taxistas consideran que existe competencia desleal. Solo en una ciudad latinoamericana se ha aprobado un paquete de normas para empresas tecnológicas que ofrecen ‘ridesharing’: se trata de Ciudad de México

Uber en Argentina:

En abril de 2016, Uber desembarcó en Buenos Aires. El 15 de abril, los taxistas realizaron más de 25 cortes en calles de esa ciudad, pidiendo exclusión de la plataforma. Cuestionan el lanzamiento del sistema por la amenaza que significa para sus puestos de trabajo. El 13 de abril de 2016, la Justicia ordenó al gobierno de la ciudad de Buenos Aires que «de modo inmediato», arbitre las medidas necesarias para suspender cualquier actividad que desarrolle la empresa Uber o cualquier sociedad bajo ese nombre y tipo de actividad. La empresa no suspendió sus operaciones, y sigue estable con más de 20.000 conductores, para abril de 2016. Al día de hoy Uber sigue operando de forma ilegal, aunque la justicia intervino los pagos por tarjeta de crédito, multa con $77.000 a los conductores de uber y tienen inhibiciones en sus licencias de conducir de hasta 2 años

ÐÐ El cubo de rubik es un rompecabezas tridimensional inventado por el escultor y profesor de arquitectura húngaro Erno Rubik en 1974. ÐÐ Originalmente fue llamado “CUBO MÁGICO”. Recibió el premio alemán al mejor juego del año y es el juguete más vendido en todo el mundo. ÐÐ A pesar de que hay personas que tardan 6 segundos en resolverlo, a su inventor le tomo casi un mes para poder resolver su propia creación. ÐÐ Hay muchos métodos para poder resolverlo más rápidamente pero el más usado es el método Fridrich para un cubo de tres por tres. ÐÐ El primer campeonato del mundo fue celebrado 8 años después de la creación del cubo de Rubik, en Budapest, la capital de Hungría. El primer ganador fue el estadounidense Minh Thai, que resolvió el cubo en 22,95 segundos. ÐÐ En noviembre del año 2015 un joven de 14 años marco un nuevo record de resolución del cubo rubik con 4.904 segundos en Estados Unidos.


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Formas de comunicarnos en cualquier lugar del mundo Por: Mayra Fernández

Datos al pedro… Por Pedro Russo

@petaka__

@slipikmay

Tres suizos idearon una nueva y fácil forma de comunicarse en cualquier país sin importar el idioma. Se trata de IconSpeak, una remera con más de 40 necesidades o acciones recurrentes en forma de iconos. Esta idea se dio una noche después de varias copas y una aventura de una moto rota, parados en algún lugar remoto en Vietnam. En un breve fragmento podemos apreciar su historia: “Muchas veces nos hemos topado con las barreras del lenguaje que eran posibles de superar sólo a través de signos dibujados en un pedazo de papel, en un mapa o en el barro,” explican George, Steven y Florián. “Pensamos que sería genial tener un conjunto de iconos esenciales que puedas llevar permanentemente y utilizarlo apuntando en lo que te hacía falta, para que así la gente pueda entender. En poco tiempo empezamos a crear una lista de los iconos más o menos básicos que podrían sernos útiles, no solamente para nosotros, sino para cualquier persona viajando.” Además de la camisa, también existen gorros, bolsos, entre otros. Las prendas se pueden conseguir a través de su página oficial. La compañía que se encargó de la producción de esta útil idea confirmó que los íconos se sometieron a pruebas rigurosas para asegurarse que no son ofensivas en algún otro lugar del mundo, y prestaron real atención a que no haya ninguna característica de símbolos religiosos. Fueron cosas que se decidieron para mayor seguridad. Personalmente, me parece una idea original y práctica, que me hubiese sido de gran ayuda en alguno de mis viajes donde no sabía cómo expresar correctamente lo que estaba buscando.

ÐÐ 1. En 1853, John Coffee Hays, es- t a b a a la cabeza de la construcción, de una carcel en la localidad de Dundalk, en su tierra, Irlanda. Demasiados gastos provocaron la bancarrota de Coffee, por lo que no pudo terminar toda la carcel. Debido a esto fue enjuiciado y se convirtió en el primer preso de su propia carcel. ÐÐ 2. Los pingüinos son territoriales, es por esto que cuando una hembra quiere construir su nido con piedras que pertenecen al territorio de otro macho, estas tienen relaciones sexuales. Osea se prostituyen para obtener las piedras con las que construyen el nido. ÐÐ 3. “I am” es la frase completa más corta del lenguaje inglés. ÐÐ 4. La piel de un oso polar es negra. Su pelaje tampoco es blanco sino más bien claro. ÐÐ 5. En inglés, el nombre de todos los continentes empieza y acaba con la misma letra. ÐÐ 6. Una serpiente puede dormir durante 3 años. ÐÐ 7. Leonardo Da Vinci inventó las tijeras. ÐÐ 8. En el mundo hay más pollos que personas. ÐÐ 9. Los escarabajos tienen sabor a manzana ÐÐ 10. En EEUU las mujeres negras son más atractivas para los hombres blancos que para los hombres. ÐÐ 11. La miel no se pudre, se puede comer aunque tenga un millón de años ÐÐ 12. La nuez moscada es extremadamente venenosa si se inyecta de forma intravenosa. ÐÐ 13. Cuando bombea, el corazón humano genera presión suficiente como para disparar sangre a 9 metros. ÐÐ 14. El tiempo de espera medio hasta que nos dormimos es de siete minutos. ÐÐ 15. El nombre de Oz, usado en “El mago de Oz” se le ocurrió a su autor Frank Baum cuando en su despacho contempló el segundo tomo de su enciclopedia, A-N y O-Z. ÐÐ 16. Los tigres tienen la piel a rayas, no solo el pelaje. ÐÐ 17. Los gatos tienen 32 músculos en cada oreja. ÐÐ 18. Dos tercios del total de berenjenas del mundo se cultivan en Nueva Jersey. ÐÐ 19. La tarjeta de negocios de Al Capone decía que el era un vendedor de muebles usados ÐÐ 20. Las almendras son un miembro de la familia de los duraznos.

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WhatsApp pone candado a los mensajes Por: Jonathan Núñez

La firma de Facebook da el paso de proteger las comunicaciones de sus millones de usuarios obligados por la competencia. El servicio de mensajería Whats App activó en el mes de abril un nuevo cifrado “extremo a extremo” para que los mensajes y la información de los usuarios queden bajo un estricto resguardo y que nadie, ni siquiera los empleados de la compañía, pueda tener acceso a ellos. Whats App implementó la medida luego del escándalo judicial entre Apple y el FBI, en el que la agencia federal estadounidense, cansada de reclamar información del dispositivo móvil del autor de la masacre de San Bernardino, logró finalmente burlar la seguridad de esa empresa y hacerse de los datos que precisaba. En una primera escala, Whats App fue añadiendo cifrados a los chats individuales, pero con el tiempo fue desarrollando sistemas más complejos para aplicar un cerrojo a los llamados Volp, los archivos compartidos, notas de voz y las conversaciones grupales. Así es que hoy la compañía activó los cifrados a escala global para todas las opciones de la aplicación, esto significa que alcanzará a todos los usuarios del planeta sin importar los sistemas operativos que utilicen (iOS, Android, Windows Phone y BlackBerry). No es casualidad que el encriptado de los mensajes se ponga en práctica poco después de que el FBI solicitara a Apple los datos del iPhone de uno de los terroristas de San Bernardino (California) y la compañía tecnológica hiciera caso omiso escudándose en que estaría vulnerando el compromiso de preservar la privacidad de sus clientes. Pero el FBI logró acceder finalmente a los contenidos almacenados en el móvil, demostrando así que la seguridad de la firma de la manzana es vulnerable. En realidad, el paso que acaba de dar Whats App para proteger las comunicaciones de sus millones de usuarios viene obligado por la competencia. Otras aplicaciones, como Telegram, llevan inscrita en su tarjeta de visita que su sistema es infranqueable y sus mensajes inaccesibles ante hipotéticas intromisiones de terceros. El blindaje de esta marca parece realmente inmune a las operaciones de rastreo porque es la utilizada por el autodenominado Estado Islámico. Telegram tiene tal confianza en la inviolabilidad de su seguridad que ha ofrecido una recompensa de 260.000 euros a la primera persona que sea capaz de abrir una vía de agua en su software de cifrado. En un tiempo en el que las autoridades de

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@Jony_JonyN

protección de datos luchan por preservar la privacidad, algunos gigantes tecnológicos han dado un paso firme. Más allá de los derechos del usuario, lo que está en juego es su negocio. Muchos de los usuarios frente a esta nueva novedad no conocen los pasos a seguir o como es el funcionamiento correcto del cifrado, para ello en esta nota se le explicara el correcto funcionamiento del mismo: ¿Qué significa “Confirmar código de seguridad” en la pantalla de información de un contacto? Cada uno de tus chats tiene un código de seguridad único que es usado para confirmar que tus llamadas y mensajes que envías a ese chat están cifrados de extremo a extremo. Importante: el proceso de verificación es opcional y usado únicamente para confirmar que los mensajes que envías están cifrados de extremo a extremo. Este código se

encuentra en la pantalla de información de tus contactos y está disponible en forma de código QR y de 60 dígitos. Estos códigos son únicos para cada chat y pueden ser comparados entre los receptores de tus mensajes para confirmar que los mensajes que envías a ese chat están cifrados de extremo a extremo. Los códigos de seguridad son versiones visible de esas claves especiales compartidas entre ustedes, sin embargo, no tienes de qué preocuparte. El código que logras ver no es la clave en si, esa siempre se mantiene secreta. Cómo confirmo que un chat está cifrado de extremo a extremo 1. Abre un chat.

2. Presiona el nombre del contacto para luego ir a la pantalla de información. 3. Presiona Cifrado para ver el código QR o los 60 dígitos. Si tu contacto se encuentra físicamente presente, uno de ustedes podrá escanear el código QR del otro o comparar el código de seguridad de 60 dígitos visualmente. Si escaneas el código QR y el código coincide, aparecerá un tick (tilde o palomita) de color verde. Ya que los códigos coinciden, puedes estar seguro que nadie está interceptando tus mensajes o llamadas. Si los códigos no coinciden, es probable que estés escaneando el código de un contacto o número de teléfono distinto. Si tu contacto ha reinstalado Whats App recientemente o cambiado de teléfono móvil, recomendamos actualizar el código enviándole a tu contacto otro mensaje e intentándolo de nuevo. Si tu contacto no está físicamente presente, puedes enviarle el código de 60 dígitos. Debes hacerle saber que una vez reciba el código, debe escribirlo y luego compararlo visualmente con el código de 60 dígitos que aparece en la pantalla de información del contacto presionando en Cifrado. En los teléfonos móviles Android, iPhone y Windows Phone se puede presionar el botón Compartir desde la pantalla donde se encuentra el código QR o de 60 dígitos para enviarlo a través de un mensaje de texto (SMS), correo electrónico, etc. Estoy viendo que los mensajes que envío no están cifrados Es posible que estás presionando Cifrado en la pantalla de información de tu contacto o grupo y ves un enunciado que dice: los mensajes que envías no están cifrados de extremo a extremo. Si éste es el caso, es probable que tú o la persona con la que estás conversando necesites actualizar a la última versión de Whats App. Una vez que todos los participantes en un grupo o en un chat individual hayan actualizado a la última versión de Whats App, aparecerá un indicador dentro del chat informando que los mensajes en ese chat están cifrados de extremo a extremo. El cifrado se mantendrá siempre y cuando los usuarios que interactúen entre sí tengan instalada la última versión del servicio, por eso se espera una descarga masiva del mismo.


Energías Renovables, el cambio empieza por casa Por Alejandro Rojas Monticelli

@Trenza_FETI

dencias públicas que no cuenten con el servicio de gas natural. Además, se le ha solicitado el diseño e implementación de un proyecto piloto de iluminación de espacios públicos mediante la utilización de tecnología LED, pero abastecida con energía solar.

Plan RenovAr en el norte de la provincia de Córdoba, entre Rayo Cortado y Río Seco

RenovAr es un plan basado en energías renovables que busca transformar la matriz energética Argentina para cuidar el ambiente. Se trata de un proceso en el cual se busca la incorporación de 1.000 megavatios de potencia que se sumarían a la oferta energética del país, divididos de la siguiente manera: 600 megavatios Eólicos, 300 megavatios Solares, 65 megavatios de Biomasa, 20 megavatios de Pequeños Aprovechamientos Hidroeléctricos y 15 megavatios de Biogas. En este marco, un grupo de ocho empresarios y productores proponen generar energía renovable en el norte de la provincia de Córdoba. La iniciativa se emplazaría en un campo de 80 hectáreas donde un conjunto de paneles producirán alrededor de 35 El 12 de diciembre de 2015, en el marco de limpias y renovables como las que veremos megavatios, suficiente como para alimentar una ciudad de 80 mil habitantes, aproximala Conferencia Internacional sobre Cambio a continuación. damente. Climático, los 195 países participantes lograron por consenso un pacto global denominaCarlos Paz premia a los que usen do Acuerdo de París. En el documento de 12 energía renovable La UTN y las energías renovapáginas, los miembros acordaron reducir sus El Concejo de Representantes de Villa bles. emisiones de carbono “ (…) lo antes posible” Carlos Paz dio comienzo a algunas iniciativas En el mes de mayo, el Centro de Estudiany hacer todo lo necesario para mantener el en esta materia, como por ejemplo, la Orde- tes Tecnológicos (CET ) realizó un viaje a la calentamiento global “(…) muy por debajo de nanza Nº 5940 sancionada en 2015 y por la Facultad Regional San Francisco de la Uni2 grados C°”. Los países firmantes, incluyen- cual se propone una reducción impositiva de versidad Tecnológica Nacional (UTN), a una do a la Argentina, lo han denominado hasta el 50% del monto que corres- charla sobre robótica humanoide. En dicho como un hecho histórico por ponda abonar en concepto de viaje, tuvimos el placer de conocer su planser la conclusión de años de Tasa Municipal de Servicios ta piloto de paneles fotovoltaicos; la cual, el negociaciones y por transa la Propiedad, a aquellos pasado 10 de agosto, cumplió su primer año. mitir un amplio comproEsta instalación cuenta con 12 paneles vecinos que inviertan miso a escala mundial. en la instalación de fotovoltaicos que proporciona a la Facultad Este hito demuestra equipamientos para la misma cantidad de energía que requiere que, por fin, el medio abastecerse de energía la Biblioteca para su funcionamiento normal. ambiente se ha instaproveniente de fuentes Ésa constituye la misma proporción de enerlado tanto en la agengía que necesita un hogar promedio (familia renovables. da internacional como Para acceder al bene- tipo de 4 integrantes). El tamaño de la instatambién en la nacional. ficio, se debe presentar lación es el mismo que se utiliza en hogares Entre las acciones cliuna copia de la escritura de de otras partes del mundo, donde esta tecmáticas que se vienen prola propiedad y DNI del titular, nología se encuentra en mayor circulación y poniendo en nuestro país, el con el comprobante de haber ad- asimilación. uso de las energías renovables, como Los paneles solares de UTN San Francisco quirido el generador de energía sustentala solar y la eólica, cobra un fuerte impulso ble. Luego de ello, se envía inspecciones de se pusieron en marcha el 31 de julio de 2015, frente a una matriz energética basada prin- obras privadas donde retorna a Dirección de y su inauguración oficial fue el 10 de agosto cipalmente en el uso de combustibles fósiles Recursos Fiscales, una vez constatada la ins- del mismo año, ocasión en la que comenzó (gas natural y petróleo) que tienen un impac- talación para que sea otorgada la eximición a funcionar formalmente y a generar energía to negativo en el medio ambiente. Es por ello, en el ejercicio siguiente. regularmente. Cuando se planificó la idea, se que el fomento del desarrollo y utilización de Por otro lado, se propuso también en el proyectó que en un año calendario generaría fuentes de energías renovables, no contami- Concejo de Representantes, un proyecto de una cantidad de energía de 4000 kW•h, cifra nantes, cuenta desde hace un tiempo con ordenanza por la cual se solicita al Departa- que fue alcanzada este sábado 6 de agosto. marcos jurídicos de promoción, destacándo- mento Ejecutivo que destine, para el próximo Además de esto, la Universidad Tecnolóse las leyes 27.191, 26.191 y 25.190, entre las año, una partida del Presupuesto Municipal gica Nacional, lleva a cabo diversas charlas principales. a solventar la adquisición de luminarias LED sobre energías renovables en varias regioAnte estas circunstancias en la provincia de bajo consumo y calentadores solares de nales y cuenta con una Maestría en energías de Córdoba se están llevando diversas acti- agua; con el objetivo de equipar las depen- renovables y varios cursos sobre el tema. vidades que promueven el uso de energías

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“No existen los límites” Por: Georgina Bruno, Nicolás Carlos, Juan Klimek

En el marco del Congreso de Estudiantes de Ingeniería Mecánica (CONEM), que se realizó en el mes de junio en la UTN – FRC, organizado por AETI – FETI, tuvimos el gusto de entrevistar a uno de los exponentes, el Ing. Adolfo Felippa, graduado de nuestra casa. ÐÐ ¿Cómo comienza su relación con Renault? Arranqué como operario en el 92` en Renault. Me recibí de técnico mecánico, en el E.N.E.T Nº 4: “Nicolás Copérnico”. Salí de ahí y al otro año por cuestión de suerte o por buscarlo o por lo que sea, tuve la oportunidad de entrar en Renault. Entré como operario con el objetivo de siempre que, aunque nadie me crea, mi objetivo siempre fue ser director de Renault. ÐÐ ¿En Renault era tu sueño? En Renault porque se dio en Renault en realidad en principio yo quería entrar a trabajar en Fiat y no tuve la oportunidad, no se me dio, había hecho la entrevista pero bueno salió más rápido lo de Renault y empecé en Renault. Pero siempre tuve el objetivo de ser director de una empresa. ÐÐ ¿Siempre tuviste ese objetivo? En realidad el objetivo de ser jefe o director, surgió a los 12 años cuando arme un karting a pedal. Ahí dije que iba a tener un auto con mi nombre, y bueno… Como mi papá había muerto en Fiat en un accidente laboral, pero nada que ver con la empresa, sino que él tenía una empresa constructora que trabajaba para Fiat, entonces se volvió mi objetivo trabajar en Fiat. ÐÐ ¿Y cómo llegas a Renault entonces? En realidad yo trabajo de chico, porque la situación económica de mi familia no era la ideal, entonces empecé a trabajar desde los 8 años por diferentes situaciones; la familia era grande, vivíamos afuer a. Fui carpintero, cerrajero, zapatero, repositor en supermercados, y tuve la suerte, por decirlo de alguna forma, de pasar por muchos trabajos. Cuando sos chico donde hay oportunidades

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tenés que aceptar, porque sos menor y corres riesgos. Esto me permitió conocer un montón de oficios, aprender. Después, tuve la oportunidad de trabajar como administración en una empresa de selección de personal que trabajaba para Renault, pero lamentablemente no tuve la oportunidad de entrar ahí. Más adelante mi padrastro que era cerrajero conoció un cliente, charlando, le comenta que era el preceptor del instituto Renault, y charlando y charlando le dijo “bueno decile que venga a hacer una entrevista”. Fui a hacer la entrevista y justo era la ‘revolución industrial’ por así decirlo, en el `92 arrancaba esa etapa. Me hizo la entrevista y yo tenía mi objetivo por supuesto de ser director así que se le comento; casi se caen de la silla, pero me dice “yo te voy a hacer entrar, no sé a dónde vas a ir, pero seguro no vas a ir a ningún puesto bueno”. Yo le digo “bueno, hágame entrar, yo quiero pasar la puerta de Renault, yo a mi carrera la voy a hacer estando en Renault”. Me contesta “podes ir a limpiar los baños”, a lo que le contesté “no tengo problema, yo voy y usted quédese tranquilo que yo voy a hacer mi carrera en Renault y téngame confianza que no lo voy a hacer quedar mal”. Así fue. Al otro día me presenté en Renault y a la otra semana ya estaba trabajando, empecé como operario. ÐÐ ¡Tenías muy claro tu objetivo desde tan joven! Es lo que siempre digo, si vos tenés un objetivo, como sea lo vas a lograr. Lo bueno

Adolfo Felippa ÐÐ Ingeniería industrial, gradudado UTN - FRC ÐÐ Gerente de Ingeniería de Producto, Renault Argentina ÐÐ Gerente Regional America Ingenieria de Producto, Renault Argentina ÐÐ Deputy Chief Engininer - Americas Duster & Oroch, Renault Do Brasil (Actualmente)

es un poco lo que le decía a los chicos en la charla de CONEM que hicimos la otra vez, y el mensaje que les quería pasar: hoy lo que te motiva es ponerte un objetivo y si vos te lo propones, llegas. Yo soy igual que todos, no tengo nada, no soy un súper dotado, te puedo asegurar que la facultad me costó igual que le cuesta a todo el mundo, mis notas no son el mejor promedio, pero sin embargo siempre el objetivo me motivaba. Por ejemplo, uno era terminar la facultad; tuve que dejar y cuando volví tuve que hacer de nuevo casi todo, así que hice prácticamente dos veces la carrera, pero lo hice. Lamentablemente cuando dejé la facu fue porque o me recibía y perdía una oportunidad de ir a Brasil, o me iba y crecía profesionalmente… Y bueno, en ese momento cuando me lo ofrecieron, no sabía si se iba a volver a dar o si el tren pasaría dos veces. En principio eran dos años de viaje, después fueron 2 más y terminaron siendo 8 años, pero fueron oportunidades que no sé si en caso de recibirme en aquel momento, las hubiera tenido luego. ÐÐ ¿Cómo fueron tus pasos en la fábrica? Yo estaba en la línea,


pero siempre que había que cubrir a alguien o faltaba alguien por vacaciones, yo iba y lo cubría, lo que me permitió conocer todas las tareas e ir aprendiendo todo el proceso. De ese modo fui creciendo en la empresa. Después, cuando vinieron los franceses y no había mucha gente que hablara francés, yo vi que era la oportunidad y que si hablaba francés iba a ser un poco traductor y me iba a poder vender. Entonces empecé a estudiar francés por mi cuenta, porque en esa época no era como hoy, que todas las empresas brindan francés para todo el mundo; en esa época era muy restringido y solamente la formación se la pagaban los directivos, pero así mismo los directivos hablaban muy poco francés. Ahí me puse a estudiar de noche, cuando salía de la facultad, en el colectivo. Te puedo asegurar que un montón de veces me dormí. Yo encima vivía en la ciudad de Uniquillo, me despertaba y me había pasado la parada, tenía que volver caminando por que no tenía plata para el colectivo o no había más colectivos pero bueno, así aprendí francés y así los franceses me fueron conociendo. Luego la gran oportunidad se me da en realidad porque me fui a Brasil, porque el proyecto que estábamos haciendo en el 98` se cayó por la situación económica de Argentina y decidieron hacerlo en Brasil. Como yo había sido el contacto con los franceses, el director de proyectos en esa época me dijo si no quería ir a desarrollar allá, porque en Brasil estaban arrancando, no existía Renault. Hacía poquito que se habían instalado, así que no tenía tanta gente con experiencia, y obviamente acepté. Después estando en Brasil, por eso te digo que también es un poco de suerte, también la situación económica arrastra a Brasil y entra en crisis en el 2000, y el direc-

tor me dice “ahora que no se hace en Brasil, ¿querés venir a Francia y aprovechás a desarrollar y aprender?”. Así que fui para Francia con la intención de aprender, y a los 2 años ya era jefe de unidad, pasé a ser jefe de un sector de ingeniería. Por esto te digo la parte de saber aprovechar las oportunidades y con el objetivo claro de crecer, quizás dejar la facultad en ese momento no fue lo mejor y luego me costó muy mucho retomar, pero creo que en ese momento pasaba el tren y no sabía si iba a pasar otra vez así que me subí, y fue un poco lo que me sirvió para hacer de trampolín o resorte para continuar para arriba. ÐÐ ¿Cómo fue la experiencia en Francia? En Francia trabajé en proyectos que fueron internacionales, entonces tuve la posibilidad de viajar mucho, de aprender mucho y allá es realmente donde se aprende y donde se hace Ingeniería. Entonces trabajé en proyectos desde el papel hasta que sale un auto; eso hoy empieza a ser mucho más común acá en Argentina, pero en esa época era impensable. Imagínate en esa época, en Ingeniería allá en París eran casi 5000 Ingenieros y no se fabricaba un solo auto, era todo desarrollo, no estaba la f ábr ic a, la fá-

brica esta fuera de París. ÐÐ ¿Ahora qué actividad desarrollas en

Renault? Estoy como gerente general, salí de ingeniería hace un año y medio, y estoy como gerente general de compras. No fue una elección mía, la empresa me pidió que pase por compras para desarrollar el ‘plan carrera’ que ellos tienen para mí, así que acepté. Te van formando en distintas áreas de la empresa. Lo bueno es que siempre estás aprendiendo algo nuevo, es imposible saberlo todo. Yo te puedo asegurar, tengo 18 años estando en ingeniería en Renault y todos los días aprendo una cosa nueva. ÐÐ En medio de todo ese crecimiento profesional pudiste diseñar un auto, ¿cómo fue esa experiencia y qué te motivó a llevarla adelante? Así es, la “Duster Oroch”. Salió de la idea de que nosotros queríamos desarrollar la ingeniería acá en Argentina, y venían los directores a visitarnos. En esa época estábamos haciendo el “Fluence” y teníamos ideas de hacer crecer la ingeniería con Leandro Colombato, que es otro egresado de la Tecnológica y es ingeniero mecánico; él era mi jefe en esa época y teníamos que hacer algo que pudiéramos vender, que nos diera la oportunidad de desarrollar nuestra ingeniería. Así surgió la idea.

Me dijo “tenemos que hacer una pick up”, y yo venía de trabajar en Francia en donde estaban todos con Duster, que todavía no se había industrializado en ningún lado. Conocía las características de Duster, entonces a partir de ahí empezamos a crear una pick up con otros ingenieros. Uno de los chicos hoy está en Brasil, también es egresado de la Tecnológica en Ing. Industrial; él manejaba muy bien el programa Catia. Hicimos un ‘storming’ y surgió el concepto Oroch. Tiramos algunas ideas e hicimos un proyecto rápido porque en realidad teníamos un mes, e hicimos un estudio de las necesidades sobre todo pensando qué hacía falta en Argentina. Veíamos que había pick ups pequeñas pero no eran familiares, y las grandes tenían un coste muy alto. Ahí dijimos, vamos a hacer algo que sea intermedio, que sea familiar y que tenga un costo más acce-

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sible pero además que sea superior a las más chicas. De todo esto, surgió DusterOroch. Fue un proyecto que lo trabajábamos de noche por que Renault sigue, no nos pagaban para hacer eso e inclusive tampoco teníamos la autorización, pero dijimos ‘vamos total nos tiremos a la pileta y vemos qué pasa’. Hicimos el proyecto y en una de las presentaciones le dijimos a la directora si podíamos presentar una idea que teníamos. Le presentamos el proyecto y me acuerdo inclusive que pedí prestado una Toyota pick up para mostrarle bien el segmento en el que queríamos entrar nosotros, las necesidades, el mercado. Fue un estudio bien rápido pero creo que se argumentó bien, y el diseño quedó bastante parecido a lo que es hoy a pesar de que es diseño de ingenieros y no de diseñadores, pero gustó. Ella compró el proyecto en ese momento; lo compró pero no quería decir que se hiciera todavía. Lo llevó a Francia y allá finalmente se aprobó, haciendo surgir la primera pick up de Renault. ÐÐ ¿Y lo hicieron en un mes? Sí, pero ojo nada que ver lo que se hizo después, es más a nosotros por el poco tiempo que tuvimos no pudimos hacer cálculos, no hacés nada. Tomamos una pick up como la Duster, le sacamos la parte de atrás, reforzamos algunas piezas. No tuvimos tiempo de hacer un estudio profundizado, pero el objetivo no era tanto mostrar la parte técnica sino mostrar el objeto como un todo y las prestaciones que podía tener ese objeto. En realidad, si bien el diseño se parece, después cuando empezamos a hacer los estudios nos dimos cuenta que teníamos que desplazar el eje, que había piezas que pensábamos que iban a ser comunes pero no, y las tuvimos que desarrollar de nuevo. Un montón de cosas cambiaron, pero en sí el objeto era una pick up, gustó y se vio la necesidad. En Francia finalmente lo compraron, el proyecto imagínate que arranco 3 meses después de que se decidió, y se desarrolló en 3 años. ÐÐ ¿Con toda esa experiencia e iniciativa, ¿nunca se te ocurrió emprender algo propio? Intenté y lamentablemente por la situación e c onómic a no se dio. Era por un producto de exportación; con mi hermano arrancamos y creamos nuestra empresita y lamentablemente después se cerraron las exportaciones. Había posibilidades de exportar, pero siempre tenías que buscar amigos para coimear y a mi esa parte no me gustaba así que preferimos

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cerrar la empresa. Es un pendiente, pero hoy mi objetivo es ser presidente de una empresa, que si no es Renault será de mi propia empresa o de otra, pero es mi próximo objetivo y lo voy a lograr. ÐÐ Nos has contado el desarrollo en el campo laboral… En paralelo, ¿te fuiste formando académicamente? Terminé el secundario, ese año me casé, y al otro año tuve un hijo… Así que esos dos años por cuestiones laborales y por qué era joven - tenía 20 años - la primer cosa que quería tener era mi casa. En ese entonces no podía hacer todo, por lo cual esos dos años no estudié. Después por cuestiones laborales volvió mi intención de estudiar en la facultad. Esto

fue en el `95 así que me acerqué y hablé con el Ing. Conti, que me contó sobre Ingeniera Industrial. Yo inicialmente quería hacer Ingeniería Mecánica, porque estaba relacionado con la fábrica, pero cuando miré las currículas ya

tenía el objetivo de ser director de la fábrica; Ingeniera industrial tenía materias de gestión así que me decidí por industrial. Esperé al año siguiente, o sea finalmente entré en el `96. Ya trabajaba en Renault, empecé a estudiar de noche y terminé los 5 años. En el último año prácticamente estaba en Brasil, no rendí finales por supuesto, pero bueno ya me había ido. En realidad empecé a viajar mucho en el `98, pero siempre seguí la facultad a los ponchazos por el tema de faltas, trataba más o menos de llevarla. Por suerte tenia apoyo de mis compañeros e inclusive de los profesores y bueno la fui llevando hasta que terminé, y lo único que no hice fue rendir. Teóricamente me instalo en Brasil en el año `99 por dos años en principio, luego me proponen irme a Francia, me fui a Francia, teóricamente era por dos años y finalmente me fui por ocho. Regreso en el 2008 con el objetivo de terminar la facultad, que era una de mis mochilas porque al estar en Francia todo el mundo me decía que era Ingeniero, y me daba vergüenza no serlo… Además tenía ese peso de ‘lo tengo que terminar’, tanto sacrificio inconcluso. Sentía que era lo que necesitaba, porque yo siempre dije, ‘si no soy ingeniero no voy a poder llegar al objetivo de ser director de Renault o de alguna fabrica en realidad’; siempre hasta el día de hoy lo tengo presente. ÐÐ ¿Cómo fue ese regreso? Vuelvo en el 2008, en esa época estaba como director del departamento de Ing. Industrial el Ing. Zigaran. Cuando voy a consultarle de cómo debía hacer, él me dice “cambiaron los planes creo que tres veces en Industrial” inclusive cuando yo estaba había elegido la parte productiva, pero cuando volví había desaparecido esa parte, así que de ahí me tuve que volver a 3ª año y cursé gran parte de 3ª, más las materias técnicas que habían agregado. Finalmente en el 2010 me pude recibir, o sea hice la carrera prácticamente en dos años y medio; hice los 3 años como pude. A la mañana pedí permiso en la Renault porque mi objetivo y el de la empresa era que me recibiera. Entonces bueno, en mi negociación con Renault le pedí que me dejaran algunos momentos libres, si bien ya era gerente de ingeniería. Fue un poco más fácil negociar esa parte, sobre todo porque yo ya había demostrado un compromiso y por ello me hicieron gerente, pero con la condición de que me recibiera así tenía un título.


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ÐÐ Pero al volver con toda esa experiencia,

seguramente el cursado “teórico” te debe haber sido más fácil. Por supuesto, esa experiencia te ayuda mucho en la teoría, no en las materias de ciencias básicas como cálculo, pero sí en todo el resto que es la parte comercialización, la parte de proyecto y bueno el resto que son la mayoría de las materias específicas de la carrera. Es lo que yo les decía a los chicos en la charla, yo creo que hoy es fundamental trabajar mientras que estudias, o por lo menos hacer pasantías. No es lo ideal trabajar muchas horas mientras estudias, porque no te podés dedicar realmente a estudiar pero por lo menos una pasantía sí, porque si no te ponés muy teórico y nada práctico. Hoy cuando sa-

si o si por la parte práctica. La misma universidad te hace los contactos con las empresas, así que eso es lo bueno, te dan opciones, hay un abanico de empresas en las cuales vos podés trabajar y vos elegís la que querés. O por ejemplo Brasil es igual, no es un año, no suspende pero cursan todas las materias y el último año, 6 meses tienen que hacer una pasantía sino no le dan el título. Tampoco es tan lejano, es lo que hace medicina acá mismo, en medicina vos no te recibís si no tenés la cantidad de horas de pasantía o de “residencias”, yo creo que eso es fundamental para cualquier Ingeniería. ÐÐ Sería un interesante proyecto para la facultad Eso le comentaba también al Decano.

lís al mercado laboral podés ser un excelente Ingeniero, pero sos un Ingeniero teórico y las empresas no todas soportan el hecho de que tengas que aprender durante el inicio, o muchas veces te dejan afuera o empezás como técnico siendo que sos Ingeniero, que es un poco lo que está pasando hoy, muchos ingenieros están haciendo el trabajo de técnico. ÐÐ ¿Las prácticas supervisadas que se sumaron a la curricula o el sistema de pasantías ayuda mucho en ese aspecto?, ¿cómo lo ves? Eso es lo ideal. Hoy hablaba con el decano sobre cuando estaba en Europa, que en Francia todas las carreras tienen que pasar un año por pasantías; es más, hay un año que se suspende y sí o sí tienen que trabajar ese año. Por supuesto tienen que rendir después lo que hicieron y demás, es como que todas las materias tienen que pasar la parte práctica, pero es un año que se suspende, o sea son 6 años la carrera pero hay un año que tienen que pasar

Cuando yo estaba acá en Argentina y con el Ing. Avet (actual director del dpto. de Ing Industrial), empezamos en la empresa a hacer eso. Ya hay un montón de pasantes en Renault, varios chicos que todavía no se recibieron y que quieren trabajar, o tienen necesidad. Hoy tienen la posibilidad de estar trabajando ahí, sin tener el título, y eso yo creo que es una oportunidad. Para mí es en lo que hay que trabajar a futuro, debería ser en lo que más hay que enfocarse, pero bueno es muy fácil decirlo de afuera, hay que estar adentro y ver cómo sale. Yo desde el lado de afuera y hoy como cliente de ingenieros, creo que el problema que tenemos no solo acá en Argentina sino que en Brasil también porque pasa exactamente lo mismo, es que salen excelentes ingenieros que son teóricos pero cuando lo metés a la práctica se le queman los libros. Te puedo asegurar que le tomas a cualquier ingeniero cómo se hace un ‘planning’ y

no todos van a saber desarrollarlo, y es algo que es fundamental. ÐÐ Hablando de la facultad, vos como graduado nuestro y habiendo conocido muchos lugares distintos, ¿cómo la ves? Desde que volví a Argentina, recién el día de hoy pude visitar a fondo la facultad con Federico (Ing. Federico Olivo) y los graduados de Ingeniería Industrial, con mucho entusiasmo por el tema de las votaciones (elecciones de consejo Junio 2016). Yo siempre pensé lo mismo con respecto a la facultad, acá realmente nunca pagué nada. Tanto a los profesores como a los compañeros y demás te puedo asegurar que les voy a estar agradecido toda mi vida. La forma en que veo todo hoy es que siempre que pueda hacer o aportar algo para la facultad lo voy a hacer, porque es una manera de devolver todo lo que la facultad hizo por mí. Y bueno, claramente me sorprendí cuando estuve en el auditorio, no conocía, y cada vez veo a mi facultad crecer más, lo que realmente me enorgullece y motiva a poder aportar el granito de arena que sea, ya sea militando en una agrupación o de alguna forma. Bueno ahora estoy en Brasil y cuando vuelvo de viaje estoy con los graduados, los ayudo, pero mi objetivo es de acá a dos años, cuando vuelva oficialmente. Quiero ponerme a ayudar y a trabajar, por lo menos quiero entrar en contacto con las empresas para ver cómo se puede hacer para motivar a los chicos a que sigan. Cuando estás en Europa o en otro país ves que nosotros somos iguales que ellos, y que si trabajáramos entre todos en algún momento, podríamos hacer que la Argentina sea igual que Francia, por ejemplo. Uno dice, ¡una locura!, pero si todos aportamos, todos creemos y trabajamos para eso, en algún momento se va a lograr. Quizás nosotros ni lo veamos pero por lo menos dejaremos el ejemplo de trabajar en eso, para que los chicos que hoy estudian y demás, se motiven en base a eso. ÐÐ Por último te pedimos algún consejo para nuestros estudiantes. El consejo para todos es, como siempre digo, que los límites se los pone uno mismo; no existen los límites. Para mí los únicos límites que existen, son los que existen en matemática, después no hay límites, cada uno se los pone. En el hecho de ponerse objetivos te puedo asegurar que tu limite termina el día que logres lo que buscabas, o quizás se corra un poco más para buscar otro objetivo. El mensaje es que si vos te ponés un objetivo, lo podes lograr. Yo salí de abajo, siempre estuve trabajando por lo que quería lograr, y lo logré. Les puedo asegurar como dije al principio que no soy un súper dotado ni nada, solamente tenía un fin e hice todo para lograrlo. Si lo hice yo, lo puede hacer cualquiera, así que la motivación que les doy es que si yo lo logré, se puede. No hay nada diferente, somos todas personas iguales y capaces.

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Real Maní Campeón!!! Por Daiana Rover

@Daairover

torneo campeón

torneo segundos

Goleador del Torneo Nicolas Manosalva

torneo terceros

torneo trofeos

Como cada año, a mediados de abril, comenzaba el torneo de futbol 11 CET – AETI, este cuatrimestre 24 equipos confirmaron su presencia y cerca de 500 estudiantes afrontaron el desafío de esta nueva competencia. A las 10 de la mañana del 23 de abril se dio el comienzo al torneo, con un triunfo del Borussia frente a Los sementales de Nel-

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Torneo de Futbol tradicional choripaneada

son, nada más y nada menos que con un 8 a 1 en la cancha 1; mientras tanto en la cancha 2, Baldoseros vencía a Leicester Suity, en la 3 Manchester Civil enfrentaba a Ingeniery United ganando solo por 1 a 0, en la cancha 4 Atlético derivada venció a la verde mecánica con un claro 4 a 3. A las 11 y 15 Falencia vencía a Puebla por solo un tanto, en otra

cancha , el Aston Birra Goleaba a Schalke M4 con un 12 a 0 , Trinidad le ganaba a Los Gladiadores con un 5 a 0 y Real Tecnológico caía con Es Lo Que Hay con un 3 a2. Llegando el mediodía se jugaba el ultimo horario de ese sábado, cuando el Real Maní ganaba con un 6 a 0 al equipo de Zara – Goza, el equipo de la SAE perdía

1 a 0 con Fumanchester, Inorgásmica vencía al Rejunte con un claro 5 a 2 y Resacón igualaba por 2 con Borbotones., Las fechas transcurrieron, hasta obtener los 16 equipos en que se enfrentarían en octavos, Manchester se impuso ante Es Lo Que hay con un 4 a 1, 4 también le metía Aston Birra a Borbotones y Real Maní a Baldoseros , solo que


La Recopa!!!!

Valla menos vencida, Lucas Aguero

este ultimo logró defenderse con 2 goles . En otra cancha trinidad vencía a Falencia por 5 a 2; el partido de Resacon y Fumanchester fue más peleado dando como vencedor a Fumanchester por 2 a 1, y Borussia festejaba su triunfo frente a SAE con un 3 a 1. Tanto los partidos de Atletico De Rivada con Inorgásmica, y El Rejunte con La Verde Mecánica igualaron con 2 goles y definieron su pase a cuartos desde los 11 pasos, dando como vencedores a Inorgásmica y a La Verde Mecánica. En cuartos, los resultados estuvieron más parejos dando como resultados tres empates, Manchester y Trinidad igualaron

en 1, mismo resultado obtuvieron Borussia quien se enfrentaba a Real Maní , luego de los penales resultaron ganadores Trinidad i Estos Vagos y Real Mani , que dejaban atrás a los hasta entonces campeones. En otra cancha Resacon e Inorgasmica tuvieron el partido más emocionante, debido a que terminaron 3 a 3 y también tuvieron que buscar su lugar en semis , enfrentándose a la lotería de penales, quedando como vencedor Inorgásmica, en tanto Aston Birra logro su pase a semis enfrentándose a La Verde Mecánica y venciendo por 2 a 1. En las semis, los equipos ganadores lograron sacar ventaja de

El pasado sábado 21/11/15 en el polideportivo se llevo a cabo la primera Copa de campeones, en donde se enfrentaron el campeón del torneo apertura de futbol 11: “El Rejunte” contra el campeón del torneo clausura del CET de Fútbol 11 “Borussia FC”. En 2015 adoptamos la modalidad de jugar en vez de un torneo largo, anual, de jugar dos torneos cortos, uno por cuatrimestre. Pero no nos Íbamos a quedar con las ganas de tener un campeón anual. Entonces hicimos un ultimo partido del año, el torneo de los campeones. Luego de una mañana intensa entre 22 Campeones obtuvimos un ganador, en esta ocasión el resultado obtenido fue EL REJUNTE Campeón 2015!!! sus oponentes. Por un lado trinidad le ganaba a Inorgásmica con 3 tantos contra 0, y Real Maní se imponía 3 a 2 con Aston Birra. Y llego el día en el que se disputaría la Gran Final, primero se disputó el 3er puesto, quedando en las manos de Aston Birra luego de vencer a Inorgásmica por 3 tantos. Así llegamos a LA FINAL, un partido muy entretenido Real Maní sobre el final empató 2

a 2 con Trinidad i Estos Vagos, dejando la suerte de los penales para resultado final. Así es como se dio REAL MANI CAMPEON del torneo “Rene Favaloro” de Futbol 11 CET AETI De esta manera finalizaban las actividades deportivas, para dar paso a la entrega de premios, acompañada de la clásica choripaneada para compartir junto a los equipos finalistas.

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Bicentenario de la independencia Argentina Por Esteban Domina

Los argentinos, a diferencia de la mayoría de los países que tiene una sola fecha patria, tenemos dos: el 25 de Mayo y el 9 de Julio, que celebramos todos los años. Es como si una persona hubiera nacido dos veces y por eso festeja dos

estuvo plagado de idas y vueltas, marchas y contramarchas, gobiernos efímeros, logias en acción, grietas internas, maniobras diplomáticas y guerra inconclusa. Desentrañarlo, es un ejercicio tan complejo como apasionante. La Revolución de Mayo, el primer acto de ese proceso, fue un episodio incruento, casi palaciego, cuyo resultado fue el apar tac u m p l e a ñ o s miento de las autoridades virreicada año. nales y la instalación de una Junta Toda una curiosidad histórica de Gobierno designada por el Caque requiere ser debidamente bildo de Buenos Aires, sin partici-

en el extenso y heterogéneo territorio virreinal. De ese modo, el proceso independentista se tiñó de cierta ambigüedad, teniendo en cuenta que se siguió fingiendo ser vasallos de un reino en apuros –el de España- cuyo rey estaba impedido de ejercer el poder, hasta tanto la relación de fuerzas en América o los acontecimientos en Europa, o ambas cosas a la vez, crearan las condiciones para dejar de lado este artilugio de ocasión que se dio en llamar “la máscara de Fernando VII”.

interpretada para echar luz sobre nuestro pasado y entenderlo mejor. Una de las claves para dilucidar la cuestión planteada es asumir el proceso independentista como tal, es decir como un proceso desplegado en el tiempo y no como un evento puntual –el 9 de julio de 1816- despojado de su correspondiente contexto. Para eso, debe advertirse que transcurrieron seis años entre la Revolución de Mayo y la declaración de la Independencia, los que van de 1810 a 1816; y otros ocho hasta concluir la guerra en 1824, en la batalla de Ayacucho. Esos catorce años conforman un ciclo único e indivisible que sin embargo no fue para nada lineal:

pos políticos se prolongaron más de la cuenta. Dadas la cambiante situación europea y los avatares de la guerra local, no se dio ese paso trascendental y solemne –la declaración de la independenciay, en cambio, la revolución se empantanó, sobre todo después de que Fernando VII recobró el trono tras la debacle napoleónica en el Viejo Continente y el viejo absolutismo borbónico volvió a la carga con renovados bríos para recuperar sus colonias americanas. Cuando la Logia tomó la conducción del proceso político militar –octubre de 1812- pareció que se dejaría de lado el recurso aludido más arriba y que se acelerarían los tiempos. La convocatoria y la

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pación ni conocimiento del resto del virreinato. En otras palabras, si bien se desplazó al virrey, no se rompió el vínculo con España, al punto de que las nuevas autoridades juraron fidelidad al rey preso de Napoleón Bonaparte, en el fuerte de Buenos Aires siguió flameando el pabellón real y todos los papeles públicos siguieron adornados por los sellos de la Casa de Borbón. Por eso mismo no se declaró la independencia, aunque los principales animadores de aquellas jornadas fundacionales –Moreno, Castelli, Belgrano- tenían en claro que ese y no otro era el objetivo a alcanzar en la medida que la revolución ganara adeptos

Sin embargo, en los años siguientes, lejos de mejorar, las cosas empeoraron y los tiem-

Esteban Domina ÐÐ Historiador, Contador Público Nacional, Licenciado en Administración ÐÐ Presidente de la Cámara de Diputados de la provincia de Córdoba, Diputado Nacional por la provincia de Córdoba, Ministro de Producción y Finanzas de la Provincia de Córdoba ÐÐ Condecorado por el gobierno de Chile con la Orden al Mérito de Chile en grado de Oficial.

agenda de la Asamblea General Constituyente de 1813 corroboran esta hipótesis. Apenas instalada, la Asamblea recuperó el alicaído espíritu de la Revolución de Mayo, arremetiendo con una batería de reformas progresistas que incluyó la declaración de la libertad de vientres; la abolición de los pomposos títulos de nobleza que seguían ostentando condes, marqueses y barones; la quema simbólica en la plaza pública de los instrumentos de tortura utilizados en las cárceles; la abolición de la ignominiosa Inquisición que perseguía a los perjuros de la religión católica; y la reivindicación de los pueblos originarios, librándolos de tribu-


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tos y trabajos forzados, un acto de legítima justicia para con las víctimas de la conquista. A su vez, para insuflar identidad propia al conjunto heterogéneo de pueblos y regiones que conformaban el viejo virreinato, se oficializaron las Fiestas Mayas, el escudo que reemplazó a los sellos reales y el Himno patrio; y se mandó a acuñar la primera moneda, con el sol incaico en una de sus caras y la leyenda “En Unión y Libertad”, que habla por sí sola de los propósitos de la hora, en la otra. De a poco, la nación en ciernes comenzaba a cobrar visibilidad. Sin embargo, pasado ese ímpetu inicial, no se declaró la independencia y este cometido de vital importancia política quedó nuevamente postergado, atrapado en el conflicto interno que dividía las aguas entre los gobiernos centrales y las provincias del litoral que formaban parte del Protectorado de los pueblos libres, liderado por José Gervasio Artigas.

Política, diplomacia y guerra Entre-

tanto, hacía rato que se había encendido la guerra en distintos puntos del anti-

guo virreinato del Río de la Plata, donde los realistas mantenían fuerte presencia militar y cierto ascendiente en la población, sobre todo en el Alto Perú, la actual Bolivia, destino de tres campañas militares fallidas entre 1810 y 1815. Desde 1810 en adelante, la política y la guerra fueron de la mano; tal como sentenció, a su tiempo, Carl von Clausewitz: “la guerra es la continuación de la política por otros medios”. Si bien los éxitos y los fracasos de las sucesivas campañas militares condicionaron los tiempos y, según el caso, catapultaron o devoraron gobiernos y gobernantes; las batallas que jalonaron esa etapa no deben ser consideradas como eventos puramente militares o autónomos de la política, como suele presentarlas el relato tradicional, sino como parte de un proceso único e indivisible, donde se mezcló todo. La diplomacia tampoco estuvo ausente de este proceso eminentemente político. Ese fino arte –que Nicolás Maquiavelo sofisticó y utilizó a la perfección- fue aplicado antes y después del 9 de julio de 1816, en la búsqueda de paraguas o aliados potenciales en un mundo que –a esos fines- se reducía a las potencias europeas de entonces, ávidas de conservar o heredar, según el caso, las apetecibles colonias americanas. La

búsqueda recurrente de un noble europeo para coronarlo en estas tierras, la propuesta de Manuel Belgrano ante el Congreso de entronizar a un príncipe inca o la intención explícita de Carlos de Alvear de convertir a las Provincias Unidas en un protectorado inglés, forman parte de ese capítulo ambiguo de la gesta independentista, donde se entremezcló la política, la diplomacia y la guerra. En ese marco, el 9 de julio de 1816 es una bisagra que marca un antes y un después, que divide las aguas. Sin embargo, la declaración formal de la independencia, lejos de cómo lo plantean algunas visiones facilistas, no clausuró el proceso abierto en 1810, que se extendió otros ocho años, hasta 1814, cuando concluyó la guerra americana y se despejó el peligro de una reinstauración colonial. Esos ocho años intensos comprenden la campaña continental de San Martín y la hazaña de Martín Miguel de Güemes y sus valerosos gauchos defendiendo la frontera norte, entre otros aspectos decisivos en la suerte del proceso independentista.

Reflexión final de cara al presente

A la hora del balance, debe admitirse que el resultado final y concreto de esa intrincada combinación entre política, diplomacia y guerra durante el período examinado no fue el que tenían en mente los hombres de Mayo. El objetivo primigenio de mantener la integridad territorial del antiguo virreinato del Río de la Plata

quedó en el camino, lo mismo que el sueño de la Patria Grande acariciado por los padres fundadores, como José de San Martín y Simón Bolívar. En nuestro caso fue, más bien, el estrechamiento del territorio argentino con relación a la conformación del viejo virreinato y el consiguiente surgimiento de cuatro naciones –Argentina, Paraguay, Bolivia y Uruguay-, que pudieron ser una sola si las cosas se hubieran dado de otro modo, como bien pudo haber ocurrido. Desde 1816, el país atravesó dos siglos de cambios y sucesivas reconfiguraciones con fortuna variada, sin que –por el momento- el resultado final de ese proceso –la Argentina del presenteconforme del todo a su pueblo. Queda mucho por hacer. En el Bicentenario de su independencia, esa Argentina debe resolver asignaturas pendientes junto a nuevos desafíos, en el contexto de un mundo cambiante y multipolar. Entre los desafíos más complejos sobresalen el de revertir la exclusión social que afecta a casi un tercio de la población y la reconstrucción del sistema educativo, que perdió su capacidad integradora y la excelencia de otros tiempos. A dos siglos de haberse asumido y declarado libre e independiente, la República Argentina tiene frente a sí una nueva oportunidad de honrar el legado de los constructores de la Patria, y hacer de esta la gran nación que ellos soñaron.

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Parte Institucional

La SAE

– FRC Sec ret ari a de Asu ntos Est udi ant ile s UTN Nuestra SAE…

Por Federico Díaz Secretario de Asuntos Estudiantiles UTN – FRC federico.martin.diaz@gmail.com La Secretaría de Asuntos Estudiantiles (SAE) tiene como objetivo fundamental trabajar en función de los estudiantes, ayudándolos en su inserción en el medio universitario y contribuyendo en la solución de los problemas que se le presenten, así como también intentando elaborar políticas que tiendan a otorgarles beneficios. Es así como hemos desarrollado toda clase de actividades de apoyo a la vida del estudiante, tanto en la facultad como en el medio. Son diversas las acciones desarrolladas en dichos ámbitos, tratando de fomentar la participación de los alumnos en el diseño y ejecución de políticas que los involucren Todo esto se logra por un gran esfuerzo mancomunado de la comunidad Tecnológica, que va desde las distintas Secretarías, Departamentos de Especialidad, Centro de Estudiantes, y la fuerte decisión política de la Gestión para apoyar este tipo de actividades. Cabe destacar también que es la Agrupación A.E.T.I. quien impulsó y luchó para que estos servicios y actividades se hicieran realidad para los estudiantes.

ÁREA CURSOS Por: Érica Luz Altamira luz.altamira@gmail.com

CURSOS 2016

La creación de ésta área, tiene como fin principal, fomentar el interés en el aprendizaje cotidiano y reforzar los conocimientos obtenidos por parte de los Alumnos, en la mayoría de los casos, en el ínterin del Ciclo

Lectivo.La Secretaría de Asuntos Estudiantiles, ha impulsado el desarrollo de Cursos que resulten beneficiosos para los Alumnos, tanto económicamente como respecto al contenido de los mismos, relacionados éstos a las Carreras que se dictan en nuestra Casa de Altos Estudios. Listado de los cursos que se desarrollaron en el transcurso del ciclo lectivo 2016.Carga horaria, aulas, horarios y edificio donde se dictaron los mismos.Cantidad de alumnos por curso.-

Listado de los cursos dictados durante el 2016 PRIMER CUATRIMESTRE AUTOCAD 2015

ÐÐ Cantidad de Alumnos: 20 alumnos ÐÐ Aula: 923 – Edificio Nuevo ÐÐ Horario: Sábados 09:00 hs. a 13:00 hs. ÐÐ Carga Horaria: 60 horas reloj ÐÐ Docente: Arq. MARTIN Carlos AutoCad es un programa que procesa imágenes de tipo vectorial, aunque admite incorporar archivos de tipo fotográfico o mapa de bits, donde se dibujan figuras básicas o primitivas (líneas, arcos, rectángulos, textos, etc.), y mediante herramientas de edición se crean gráficos más complejos. Permite organizar objetos por medio de capas o estratos, ordenando el dibujo en partes independientes con diferente color y grafismo. Parte del programa está orientado a la producción de planos, utiliza el concepto de espacio modelo y espacio papel para separar las fases de diseño y dibujo en 2D y 3D, de las específicas para lograr planos trazados en papel a su correspondiente escala

SOLIDWORKS 2015

ÐÐ Cantidad de Alumnos: 12 alumnos ÐÐ Aula: 923 – Edificio Nuevo ÐÐ Horario: Sábados 14:00 hs. a 18:00 hs. ÐÐ Carga Horaria: 32 horas reloj ÐÐ Docente: Arq. MARTIN Carlos SolidWorks es un programa CAD (diseño asistido por computadora) para modelado mecánico en 3D desarrollado en la actualidad por SolidWorks Corp., para el sistema operativo Microsoft Windows. Es un modelador de sólidos paramétrico, permite modelar piezas y conjuntos, y extraer información necesaria para la producción.

ÐÐ Cantidad de Alumnos: 40 alumnos ÐÐ Aula: 912 – Edificio Nuevo ÐÐ Horario: Sábados 09:00 hs. a 12:00 hs. ÐÐ Carga Horaria: 18 horas reloj ÐÐ Docente: Ing. SERRANO Diego Python es un lenguaje de scripting independiente de plataforma y orientado a objetos, preparado para realizar cualquier tipo de programa, desde aplicaciones Windows a servidores de red o incluso, páginas web. Es un de programación multiparadigma, ya que soporta orientación a objetos, programación imperativa y, en menor medida, programación funcional.

JAVA Nivel I

ÐÐ Cantidad de Alumnos: 27 alumnos ÐÐ Aula: 924 – Edificio Nuevo ÐÐ Horario: Sábados 09:00 hs. a 13:00 hs. ÐÐ Carga Horaria: 40 horas reloj ÐÐ Docente: Ing. ROMANI Germán Java es un lenguaje de programación creado en 1995 para el entorno de computación de mismo nombre por Sun Microsystems. Su nombre, se comenta, vendría de Java Coffee, una cafetería que era frecuentada con frecuencia los programadores y que, de allí tomarían el logotipo de la humeante taza de café. Su filosofía WORA (Write Once, Run Anyware) permite a los desarrolladores portar sus aplicaciones a distintos sistemas casi sin esfuerzo, aunque la gran variedad de dispositivos en los que se puede ejecutar Java lleva la segmentación entre applets Java, aplicaciones de escritorio, aplicaciones empresariales y aplicaciones para teléfonos móviles. Como todo lenguaje de programación, Java se utiliza para crear aplicaciones y procesos que funcionen en multitud de dispositivos. La versión estandar de Java es responsable de varias aplicaciones muy conocidas como jDownloader, Vuze o Minecraft. Las aplicaciones Java se comunican con la máquina virtual Java, y no con el sistema operativo, lo cual permite a los programadores desentenderse de la compatibilidad con el hardware: esta es tarea para la máquina virtual de Java.

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SEGUNDO CUATRIMESTRE Posibles Cursos a ser dictados: AUTOCAD 2015

ÐÐ PYTHON Nivel I (Introducción al Lenguaje Python) ÐÐ PYTHON Nivel II ÐÐ JAVA Nivel I ÐÐ JAVA Nivel II PYTHON Nivel I (Introducción al Lenguaje ÐÐ SOLIDWORKS 2015

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Secretaria de Relaciones Institucionales UTN – FRC Por: Ing. Marcelo Bravo -Secretario de Relaciones Institucionales - bravohm@gmail.com

Se vivieron momentos emocionantes de reencuentro entre ellos compartidos por familiares, amigos y la comunidad universitaria

En el presente año la Secretaria de Relaciones Institucionales ha ido desarrollando actividades relacionadas a los objetivos para la cual fue creada, entre las cuales podemos destacar:

Vinculación Institucional con el medio promoviendo relaciones de índole académica e Institucional ÐÐ Del 9 al 11 de junio desde la Secretaria se coordinó la participación de nuestra facultad en la 8° Exposición de la Industria Electrónica e Informática del Centro del País en el Complejo Ferial Córdoba. EXPOTRONICA 2016 con la participación de alumnos de la Tecnicatura Superior en Mecatrónica y de la Carrera de Ingeniería Electrónica presentando trabajos finales de ambas carreras, obteniendo nuestra Facultad el 1° puesto en el rubro Universidades con los trabajos que se presentaron para la competencia por alumnos de Ingeniería Electrónica.

Vinculación Institucional con el medio promoviendo relaciones de índole Social

ÐÐ Se gestionó la donación por parte de la empresa FIAT CHRYSLER AUTOMOBILES ARGENTINA la donación de 4 motores para ser entregados a las regionales de UTN de San Francisco y Rafaela ÐÐ Se colaboró con la Secretaria de Extensión Universitaria de nuestra facultad en la presentación de Carlos Habiague (alumno de nuestra casa) en el auditorio con la presencia de más de 250 personas, antes de su viaje a la ciudad de Medellín (Colombia) a participar del Festival Internacional de Tango. ÐÐ El pasado sábado 13 se lanzaron las actividades del Centro de Capacitación Técnica en Oficios con la participación de más de 30 alumnos en esta primera etapa. ÐÐ Se desarrollaron más de 10 cursos pertenecientes a la escuela de conductores en las ciudades de Cba y Rio Cuarto capacitándose aproximadamente 600 aspirantes a la obtención del carnet de Conducir colectivos de mediana y larga distancia.

Agradecemos a quienes siguen confiando en nuestro trabajo, felicitaciones a los integrantes dela secretaria y a seguir alimentando ilusiones.

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Parte Institucional

En el pasado mes de mayo la facultad participo por 2° año consecutivo en la Maratón del Papel organizada por radio Mitre y la asociación de padres amigos del Hospital de niños en colaboración con alumnos del CENMA N°125. ÐÐ Durante el mes de abril cumpliendo con el objetivo de promover a nuestra facultad como un lugar de referencia para actividades culturales en la zona sur de nuestra ciudad, nos contactamos con la Municipalidad de la Ciudad de Córdoba para incluir en la programación de los elencos estables de esta, a nuestra facultad. Como consecuencia de ello el día sábado 9 de abril la Banda Sinfónica Municipal dio el 1°Concierto en ÐÐ El pasado jueves 18 de agosto la UTN FRC nuestro auditorio, con la presencia de más participo de la ExpoCarreras organizada por de 350 espectadores algo inusual para una la secretaria de la Juventud de la municipali- actividad desarrollada un día sábado en nuestra facultad. Se está organizando el 2° dad de Villa Carlos Paz Concierto de la banda Sinfónica programado La UTN FRC a través de esta secretaria: para el sábado 17 de septiembre. ÐÐ Es miembro del Consejo directivo de la ÐÐ Se está organizando la 2° Jornada Comisión Provincial de Accesibilidad. Reciclar en Cordoba en conjunto con Green ÐÐ Es miembro del Consejo de AdministraDrinks Argentina y la fundación Ceipost a ción de la Fundación Incubadora de desarrollarse el día sábado 24 de septiembre. Empresas. ÐÐ El día viernes 10 de junio después de 3 meses de arduo trabajo en la búsqueda de la información que permitiese ubicar el lugar de residencia de cada uno de los egresados, se llevó a cabo un reconocimiento a los primeros egresados tecnológicos que tuvo nuestra universidad al cumplirse los 50 años de su egreso. En esta oportunidad fueron homenajeados los egresados de nuestra casa de los periodos académicos 1958,1959 ,1960,1961,1962,1963,1964,1965 y 1966.ReÐÐ Está organizando en conjunto con otras universidades y organizaciones de la ciudad cibiendo su diploma 25 ingenieros que tuviede Córdoba la 2° Jornada de Articulación Pú- ron la oportunidad de visitar y encontrar con blico -Privada para la Innovación VINCULAR mucha emoción una universidad totalmente renovada y distinta a la que recorrieron en CORDOBA 2016 a llevarse a cabo el día 20 sus años de estudio. de octubre de 2016 en la Universidad Blas Pascal.

ÐÐ Se organizó en conjunto con el departamento de Ingeniería Industrial el reconocimiento al Ingeniero Adolfo Felippa egresado de nuestra Facultad quien participo en el diseño del vehículo RENAULT DUSTER OROCH


Reseña de “El Proceso”, de Franz Kafka Por Isabel Feraudo

Sobre el autor…

Sobre la vida y la obra de Franz Kafka (1883-1924) se ha escrito mucho y se seguirá escribiendo. En general, se le reconoce como uno de los autores más importantes de la literatura universal y que influyó en multitud de grandes escritores como Jorge Luis Borges y el premio Nobel José Saramago; quienes escribieron los prólogos de algunas de sus obras. Nacer en Praga a finales del XIX, ser de origen judío, y educado en la cultura alemana hasta el punto de escribir casi toda su obra en esa lengua, es de por sí una combinación cuando menos conflictiva, como también lo fue la relación con un padre autoritario que condicionó su carácter y su literatura, algo admitido por el propio escritor. En sus obras existe una marcada influencia del existencialismo, del marxismo y del judaísmo respecto al cual mantuvo una relación difícil, ya que alejado de la tradición judía en su juventud, se interesó por la misma en los últimos años de su corta vida. Franz Kafka fue un hombre atormentado y de compleja psicología, y esto se refleja en sus escritos y

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@naty_feraudo

en unos personajes caracterizados como seres ansiosos obsesivamente enfrentados a un mundo complejo y de absurdas reglas, unos rasgos tan típicos que el adjetivo kafkiano se ha incorporado a nuestra lengua como sinónimo de una situación angustiosa y absurda. De esta forma, su carácter y personalidad se ven reflejados también en El Proceso, una de sus mayores obras.

Sobre El Proceso…

El Señor K… apoderado de un banco, se despierta una mañana cualquiera en la pensión donde reside con la extraña visita de dos hombres que le comunican que está detenido –aunque de momento libre-. Le informan que se ha iniciado un proceso contra él y que conocerá los cargos a su debido tiempo. Para el protagonista, el proceso laberíntico en el que se ve inmerso supone una toma de conciencia de sí mismo, un despertar que lo lleva a reflexionar sobre, justamente, la pérdida de la estimada conciencia y sobre su propia existencia…

El Proceso (Der Prozess, en su idio-

ma original) se trata de una obra inacabada, que fue publicada en 1925 tras la muerte de Kafka por su amigo Max Brod, desatendiendo la voluntad del escritor que estipuló que todos sus manuscritos fueran destruidos. La historia la cuenta un narrador omnisciente que conoce los pensamientos del protagonista. La utilización de la tercera persona parece indicar la intención de un frio distanciamiento objetivo de los hechos. En el libro son muy frecuentes los monólogos del protagonista, posibles reflejos de los monólogos interiores del autor. El absurdo es una constante en todo lo referente al proceso judicial y en ello se ha querido exponer una crítica a la burocratización de la justicia en el imperio austro-húngaro (y por qué no, en un nivel de generalización más alto, también en toda la sociedad de aquella época). Por otro lado, ya se habló de la tendencia de Kafka a la plasmación de su personalidad, angustias y frustraciones en sus obras: de esta forma, muchos autores y críticos literarios han interpretado que en “El proceso”, la ley suprema a la que se enfrenta K simboliza la autoridad paterna y el antagonismo padrehijo que Kafka vivió. Siguiendo con esta línea de pensamiento acerca de la notoria semejanza entre el protagonista y el autor, podrían realizarse miles de comparaciones muy bien ejemplificadas y fundamentadas pero la más evidente es el nombre: Nuestro protagonista es mencionado como señor K… y el apellido del autor es Kafka. Finalmente, retomando puramente a la apreciación literaria de la historia en sí, al acompañar al señor K… durante las encrucijadas que atraviesa en El Proceso, nos vemos inmersos en el laberinto espiralado de la burocracia de una sociedad cuadrada, estructurada, fría y gris. El señor K tiene que sobreponerse a estancias e instancias interconectadas hasta el infinito, donde se entrevé un existencialismo pintado con acuarelas… Absurdamente, se concluye que es el mismo proceso la condena asfixiante de nuestro personaje.

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Fútbol, del otro lado del mundo Por: Cristian Cruz

Este año arribó como director técnico de San Lorenzo de Almagro, Pablo Guede proveniente de C.D. Palestino, y es de este club del que vamos a hablar hoy. El Club Deportivo Palestino es único en el mundo; no existe otro club que haga flamear tan libremente la bandera de Palestina. Este club nace del sentimiento de pertenencia de la colonia Palestina más grande que existe fuera del territorio de los países Árabes, y son alrededor de 500.000 las personas que conforman la colonia a más de 13.000 km de su madre patria. En el mundo existen cientos de ejemplos de equipos con este sentimiento de pertenencia, ejemplo el club deportivo español de Bs As o el Audax Italiano, pero ninguno de los que puedan nombrarse llevan sus reivindicaciones independentistas tan intrínsecas en su existencia. Quizás algunos dirán que con el Athletic de Bilbao sucede algo parecido, pero el Athletic lleva sus ideas nacionalistas Vascas en el seno de esa comunidad, no a miles de kilómetros de ésta. Si tenemos que hablar de cómo es que llega a existir el Club Deportivo Palestina quizás debamos irnos hasta el siglo XIV y hablar del Imperio Otomano, la caída de Constantinopla, etc, pero lo resumiremos así: ÐÐ En 1517 los turcos - ex imperio otomano –

conquistan Israel y con esto Palestina queda bajo su control. ÐÐ Los Turcos en su mayoría musulmanes,

@CJACjs

co-existían en cierta paz con los habitantes Judíos y Cristianos, pero ya en el ocaso del imperio turco y al inicio de la primera guerra mundial, las persecuciones se vuelven más comunes. ÐÐ Estos hechos de violencia, sumado al deseo de muchos jóvenes de no participar en la guerra mundial (recordemos que eran aliados de Alemania) obligó a un exilio masivo de personas. Es así como tras huir al otro lado del mundo, terminan en Chile (recordemos que en ese momento Argentina tenía una gran cantidad de inmigrantes Españoles y Judíos que agotaban las posibilidades de trabajo). ÐÐ En 1920 un grupo de inmigrantes Palestinos deciden agruparse y participar en las olimpiadas de colonias extranjeras que se realizaban en Osorno. Luego el tiempo dirá que después de ganar en varias ocasiones las olimpiadas de colonias, serían invitados a participar de la segunda división de fútbol en 1952, y ya en el 1953 jugaban en la primera división. En sus palmares podemos contar: ÐÐ Primera División de Chile (2): 1955, 1978. ÐÐ Copa Chile (2): 1975, 1977. ÐÐ Segunda División de Chile (2): 1952, 1972. Con el tiempo, los nietos y bisnietos de estos inmigrantes quizás ya no sigan al club que se formó como una herramienta de integración, y ahora visten las camisetas de los equipos más populares, pero aún es un equipo con muchos simpatizantes palestinos y chilenos. En el 78 este club era capaz de humillar a cualquier club de primera división, y con esto logró captar a muchos hinchas que nada tenían que ver con Palestina, y que aún alientan desde sus tribunas, porque todos sabemos que se puede cambiar de pareja, de religión, de opinión política, de opción sexual, pero cambiarse de equipo es otra cosa. Estos hinchas se fundieron tanto con el club que adoptaron la causa palestina como propia. Este club, fundado en 1920, antes de la existencia del estado de Israel, no posee un discurso político institucional, no posee adoctrinamiento nacionalista de jugadores ni dirigentes y siempre buscó mantenerse en una realidad netamente deportiva… Bueno, “siempre” es una forma de decir, porque en más de una ocasión y no hace mucho, hicieron bastante ruido. Ya hace más de 10 años que el club venía atravesando una de sus peores épocas financieras, lo que ponía en riesgo su continuidad. Es en este contexto en el cual su potencial simbólico salió a la luz desde la Mouqata’a en Ramalá, el mismísimo líder Yasser Arafat enviaba una carta a Chile para abogar por la no desaparición del club. En 2008 este club llegaba a disputar la final en la cual enfrentaba al club Colo Colo para definir el torneo clausura. Dicho cotejo fue

seguido desde varias ciudades como Belén, Jerusalén y Ramalá, lugares en donde se instalaron pantallas gigantes para ver el encuentro. El alcalde de Belén, Victor Batarseh, declaraba “Estamos en la cuna de Cristo, preparándonos para celebrar la Navidad, pero ya nos ha llegado nuestro primer regalo: nuestros hijos en Chile nos han dado una gran alegría que nos permite seguir demostrando que nuestro pueblo en libertad puede hacer muchas cosas”. En el 2002 el arquero Leonardo Cauteruchi lucía en su buzo de arquero el mapa de palestina; si bien algunos se indignaron, no pasó a mayores. En el 2014 este club humilde lograría aparecer en la primera plana de los diarios del mundo cuando decidió reemplazar el número 1 con el mapa de palestina hasta el año 1946 (antes de la existencia del estado de Israel). Tan grande fue la polémica, que el ministerio de políticas exteriores de Israel, llamó a sus diplomáticos en Chile para expresar su descontento con esta situación logrando que la ANFP (que sería algo así como la AFA de ellos) sancionara por el valor de 30 unidades de fomento (sabrá dios cuánto será eso) y obligara a Palestino a retirar el mapa de la numeración. Destacamos que luego de esto el presidente del club decidió colocar el mapa al costado del escudo, escándalo que triplicó las ventas de las camisetas del club y llegaron pedidos de Francia, Marruecos, Turquía, Portugal, Alemania, España, Brasil, Colombia, además del Medio Oriente, por supuesto. Luego de esto quedó demostrado el potencial simbólico del Club, y por ende se entiende su decisión de no querer involucrarse en política para evitar estar en el ojo del conflicto. Palestino hoy por hoy es un club chico desde la perspectiva futbolística chilena, pero es un club gigante en lo deportivo y lo humano, pero no tan reconocido a nivel mundial. Sus partidos son seguidos desde distintas partes del globo, desde algún pueblo en Chile hasta el territorio bombardeado de Palestina (según las leyendas urbanas existe un comando israelí encargado de desconectar las antenas para evitar la transmisión de dichos partidos). El mismísimo MAHMUD ABBAS presidente de Palestina ha mostrado su apoyo en innumerables veces al club y ha llegado a declarar : “ésta alegría nos la dan a fines de un año donde nos vestimos de luto por las víctimas caídas en Gaza y Jerusalén; y es precisamente mensajes como el vuestro los que demuestran que a pesar de todas las dificultades, siempre hay una luz al final del túnel. Ustedes han demostrado que estemos donde estemos somos un solo pueblo, ya sea en Jerusalén, en Beit Jala o en Santiago” al enterarse de la clasificación del club a la Copa Libertadores 2015. Mediante uno de sus principales sponsors, el Bank of Palestine, han anunciado la creación del estadio propio para Palestino, que si todo sale como está previsto será el sexto club de chile en contar con un estadio propio. Finalmente desde aquí solo podemos observar el valiente fútbol de un humilde equipo de las afueras de Santiago, que tiene su hinchada en territorios ocupados y que juega al fútbol. Y que a veces, jugando, gana.

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El poscapitalismo, ¿en defensa propia de la democracia? Por: Prof. Osvaldo Iachetta - oiachetta@yahoo.com.ar

Durante los últimos 25 o 30 años el capitalismo ha propiciado la mayor oleada de desarrollo, entendida ésta como actividad económica en ciertos segmentos de la producción. Por supuesto, estuvo acompañada de la marginación de 1/6 de la población mundial, condenada al hambre, otra sexta parte sin empleo, y más de la mitad viviendo con ingresos salariales que apenas garantizan la reproducción de la prole. Los detractores del sistema capitalista profetizaron que las sucesivas crisis se lo iban a llevar puesto, pero el fatalismo de los críticos vio al seguro finado rearmarse, y salir airoso de cada movida amenazante. Pensemos en los movimientos antiglobalización, el fenómeno Occupy, los foros sociales y la lucha de millo-

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nes de trabajadores desplazados de empleos formales. Estas últimas décadas coincidieron con una verdadera revolución de las nuevas tecnologías y un crecimiento exponencial del sector servicios, que sumó a las comunicaciones la omnipresencia del sector financiero, piedra angular del crecimiento, de las crisis recurrentes y de la inaceptable concentración económica. Paul Mason es un periodista especializado en economía que ha publicado Poscapitalismo, hacia un nuevo futuro, y sustenta su proposición en la necesidad de relevar al neoliberalismo a partir de la creación de algo más dinámico, que nazca dentro de viejas estructuras ya perimidas e incapaces de satisfacer los desafíos que vienen. Mason señala que el Poscapitalismo será posible gracias a tres impactos generados por las nuevas tecnologías en los últimos 25 años. En primer lugar, la informática ha reducido la necesidad de trabajar, ha difuminado las líneas que separan el trabajo del tiempo libre, y ha debilitado la relación entre trabajo y salarios. En segundo lugar, los bienes informacionales están corroyendo la capacidad del mercado para formar y establecer precios correctamente, porque los mercados se basan en la escasez, mientras que la información es abundante. El mecanismo de defensa del sistema ante tal evolución de la situación ha consistido en la formación de monopolios a una escala desconocida desde hacía 200 años; pero éstos no podrán durar. En tercer lugar, estamos siendo testigos del auge espontáneo de la producción colaborativa. Actualmente aparecen bienes, servicios y organizaciones que ya no responden

a los dictados del mercado y la jerarquía directiva. El mayor producto informacional del mundo (Wikipedia) lo han elaborado 27 mil voluntarios que no cobran por su trabajo, con lo que destruyen de un plumazo el negocio de las enciclopedias, y según las estimaciones, privan a las compañías publicitarias de unos 3000 millones de dólares en ingresos, completa Mason. Existen nuevas formas de propiedad, nuevas formas de préstamo y nuevos contratos legales: toda una novedosa subcultura empresarial y de los negocios ha ido creciendo en estos últimos 10 años. Los medios la han llamado “economía compartida” (o colaborativa). También se habla de “procomún” (los commons anglosajones) y de producción “entre iguales”, pero pocos se han molestado en preguntarse qué significa el capitalismo en sí. La contradicción principal en estos momentos –apunta Mason- es la que enfrenta la posibilidad de unos bienes y una información gratuitos y abundantes, con un sistema de monopolios, bancos y Gobiernos empeñados en mantener el carácter privado, escaso y comercial de las cosas. En 2013, tras analizar los lentos avances de la austeridad en el sur de Europa, un grupo de economistas de JP Morgan explicitaron muy claramente el conflicto que subyace: para que el neoliberalismo perviva, hay que debilitar la democracia. Grecia, Portugal y España tienen problemas heredados de naturaleza política. Y aseveran: los pueblos que pusieron el acento en el establecimiento de unos sistemas de prestaciones sociales dignos, para favorecer una transición pacífica a la democracia en la década del 70 deben renunciar ahora a todo eso para que los bancos como el JP Morgan sobrevivan.


El neoliberalismo ya no funciona

El neoliberalismo pregona la austeridad, y para ello impulsa salarios a la baja, necesita bajar el nivel de vida de los trabajadores de Occidente para aparearlos a los de China e India. En 2008 el sistema financiero internacional fue responsable de una crisis de avaricia, y lejos de haber recibido un correctivo basado en normas que limiten su voracidad, su magnitud creció en volumen e influencia. Y con ese crecimiento se multiplican también las deudas de bancos, familias, empresas y estados, alcanzando en nuestros días al triple del PIB mundial. Esta vanguardia financiera tiene como socios el secretismo para ocultar maniobras oscuras de dinero obtenido del crimen, el narcotráfico y la corrupción, asociada a una mezquina legislación sobre propiedad intelectual y un sistema alimentado con energía a partir de la quema de carbono, con el consiguiente impacto para la única vivienda que nos contiene a todos.

La era del Infocapitalismo

Dice Paul Mason que las comunidades de socialistas utópicos de mediados del siglo XIX fracasaron porque la economía, la tecnología y los niveles de capital humano no estaban lo suficientemente desarrollados, pero con la infotecnología, grandes tramos del proyecto socialista han comenzado a ser posibles. Un producto informacional es diferente a cualquier mercancía física. El consumo de un bien físico bloquea la posibilidad de que otra persona lo consuma, mientras que un producto informacional se comporta de un modo diferente: la utilización de un conjunto de datos no impide que sea utilizada otra y otra vez. Eso en economía se llama coste marginal cero, y las redes hacen posible esta multiplicación infinita. Por supuesto que se pueden generar mecanismos de exclusión para impedir duplicar un archivo: se puede introducir un código que impida la réplica o perseguir con la ilegalidad a cualquier copia obtenida informalmente. Lo que es cierto, es que todo eso no ha impedido que sea posible copiar y compartir información a un precio casi insignificante. El periodista David Warsh resumió así este impacto: La tierra, el capital y el trabajo dejaron de ser las categorías fundamentales que fueron durante dos siglos en la ciencia económica. Ahora, los elementos fundamentales pasaron a ser las personas, las ideas y las cosas. Además, el reconocido principio de escasez, motor del pensamiento económico, se vio complementado por el principio de la abundancia. Esta semana, mis estudiantes de ingeniería industrial salieron a investigar el costo de financiamiento en bancos, financieras y casas de venta de electrodomésticos. Regresaron con la información que les prestaban dinero a un interés del 9% mensual en las cuevas de saqueo protegidas por el Banco

Hockey Femenino Prometimos y CUMPLIMOS!!!

Osvaldo Iachetta ÐÐ Docente. cátedra de Economía, Universi-

dad Tecnológica Nacional ÐÐ Delegado Afsca Córdoba ÐÐ Docente, Instituto de Educación Superior del Centro de la República ÐÐ Licenciado en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba

Desde el CET habíamos prometido abrir nuevas disciplinas deportivas, y tal cual lo prometimos, CUMPLIMOS, comenzando con Hockey Femenino. El pasado sábado 23/04 iniciamos un nuevo deporte en el campus, dependiendo enteramente del CET. En la foto, acompañan a nuestro Presidente de CET: Juan Klimek, las primeras valientes, fundadoras de la nueva escuadra de Hockey Femenino de la UTN & FRC Súmate a hacer historia... Grupo de Facebook: UTN HOCKEY

Central. Mientras tanto, en nuestra universidad, la comunidad puede estudiar a través de una plataforma Moodle creada por un joven australiano y puesta a disposición de todos sin necesidad de pagar royalty alguno. Además, utilizan software libre y sistemas operativos cedidos para su multiplicación sin coste alguno. Dos universos bien diferenciados, dos lógicas enfrentadas; y una sola necesidad: la de tomar partido entre un mundo para pocos, o la creación de una comunidad que no pierda de vista al otro.

Hokey El Presidente del CET Juan Klimek entrega al entrenador Lautaro Romero Zalazar: ÐÐ 5

Palos, 20 conos, 24 bochas

Para que de inicio a la nueva escuadra de UTN, dependiente del CET.

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Donaciones Donación al departamento de Ing. Mecánica

AETI siempre presente en la formación académica de los estudiantes y comprometido con una UTN de ingenieros con mucha experiencia en lo práctico, dono los siguientes elementos: ÐÐ Múltiple de admisión ÐÐ Cigüeñal ÐÐ Bielas de competición ÐÐ Bielas de calle ÐÐ Caja de velocidad ÐÐ Flauta de aire ÐÐ Motor Falcon, modelo `70

¿SABÍAS QUÉ?

¿Sabías qué? La universidad y la cárcel son dos instituciones que pueden vincularse. En ésta nota te contamos nuestra experiencia.

rechos Humanos en la Cárcel de Mujeres de Bouwer - Derecho a Pensar en Libertad.

Somos un grupo de estudiantes (de varias carreras e incluso distintas universidades), profesionales y docentes que sosteneTalleres de Promoción de De- mos juntxs un proyecto de exten-

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sión, con algunos objetivos: ÐÐ a) Generar un espacio educativo y de libertad junto con las mujeres en Bouwer, promoviendo la construcción y deconstrucción de conocimientos en torno a diversas temáticas (género, educación popular, seguridad, discriminación, etc.), enfocadas desde una perspectiva de derechos humanos como eje fundamental de nuestro quehacer. ÐÐ b) Promover la elaboración, publicación y difusión de producciones que den cuenta, tanto de las voces de las mujeres que participan de los talleres (ejerciendo su derecho a la libre expresión), como de las problemáticas carcelarias. ÐÐ c) Problematizar nuestra formación como estudiantxs y profesionalxs, tomando una posición crítica que nos permita repensar nuestro rol en la sociedad. Este proyecto de extensión nace en el año 2006, radicado en la facultad de Derecho de la Universidad Nacional de Córdoba. Durante el tiempo transcurrido han participado más de 300 mujeres privadas de su libertad, así como también más de 350 estudiantes de diversas disciplinas, incluyendo Derecho, Trabajo Social, Cs. de la Información, Artes, Antropología, Psicología, Cs de la Educación, Ingeniería Mecánica, etc. Esta multiplicidad de visiones ha enriquecido enormemente el espacio, permitiéndonos ampliar las fragmentarias lecturas de la

realidad que cada disciplina podía hacer desde su especificidad. El proyecto posee dos etapas: la primera, llevada a cabo en la universidad, donde lxs estudiantes y jóvenes profesionales que han participado del espacio en años anteriores coordinan talleres de formación sobre distintas temáticas para lxs nuevxs integrantes del equipo, quienes se constituirán en futurxs talleristas. Durante la segunda etapa, se implementan talleres en la institución penitenciaria con las mujeres privadas de su libertad, logrando aprendizajes recíprocos. Además, la formación del equipo sigue dándose en paralelo, orientada a la construcción de los talleres para realizar en Bouwer. Si a través de la extensión, la Universidad entrelaza vínculos con la comunidad, haciéndose responsable de que los conocimientos que produce realmente respondan a las problemáticas sociales vigentes: ¿Cómo pensás que, desde tu lugar como profesional/estudiante, podes intervenir en contextos de encierro? Si querés saber más del proyecto o la temática, escribinos a:

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ÐÐ Fanpage: Taller de Promoción

de DD.HH. en la Cárcel de Mujeres de Bouwer ÐÐ Twiter: @pensar_libertad ÐÐ Web: https://derechoapensarenlibertad.wordpress.com ÐÐ Mail: carcelrevuelta@gmail. com

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Donación de botiquines AETI respondiendo a una necesidad planteada por los departamentos y laboratorios, DONO Botiquines equipados a los 8 departamentos de cada carrera.

botiquines

Cada Botiquín contiene:

ÐÐ Gasa Nº5 ÐÐ Cinta Hipoalergenica ÐÐ Algodón ÐÐ Caladryl en crema ÐÐ Pervinox ÐÐ Agua Oxigenada

ÐÐ Tira adhesiva sanitaria ÐÐ Solución fisiológica

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A Problemas reales, Soluciones concretas

Entrega al Director de Ing. Civil, Presidente del CET y referentes del CET

Entrega al Director de Ing. Eléctrica, Referentes del CET en eléctrica

Entrega al Director de Ing. Electrónica, Consejero Departamental de Electrónica y referentes del CET

Entrega al Director de Ing. Industrial, Presidente del CET

Entrega al Director de Ing. Mecánica, Presidente del CET y Consejero Departamental de Mecánica

Entrega al Director de Ing. Química, Presidente del CET y Consejero Departamental de Química

Entrega al Director de Ing. Sistemas, Presidente del CET y Consejera Departamental de Sistemas

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La PC cumplió 35 años Por: Florencia González Schabehorn

@florschabehorn

Sinclair, las TRS-80 de Tandy; mientras que en las oficinas la Apple II iba ganando lugar en los departamentos de finanzas de pequeñas y medianas empresas debido a la popularización de la hoja de cálculo. Esta primera PC constaba de

Hace tan solo 35 años nacía uno de los objetos que más utilizamos en nuestra vida cotidiana, la PC (en inglés, “Personal Computer”). La misma, fue presentada por IBM el 12 de agosto de 1981 en Nueva York. Cuando se empezó con este proyecto, tan solo pensaban vender 241000 equipos en 5 años, pensando que no iba a ser aceptada rápidamente en la sociedad y teniendo presente que el precio de una PC de IBM rondaba entre los 1500 y 6500 dólares; sin embargo su aceptación fue tal que vendieron esa cantidad en solo un mes. Y para 1987 ya se habían puesto en el mercado aproximadamente tres millones de equipos. Una de las principales novedades que introdujo este modelo fue el tamaño físico, ya que los ordenadores que había hasta la aparición de la PC eran muy grandes y costosos. En esta época existían ya algunas computadoras en los hogares, como las ZX80 de

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un monitor, un teclado, una unidad central y una unidad de disquetera externa. Tenía de 16 a 64 KB de memoria RAM ampliable mediante chips externos. Hoy en día, un ordenador puede tener hasta 64 GB de RAM. El procesador de Intel tenía una velocidad de 4,77 MHz, cuando hoy pueden tener hasta 4,1 GHz. Para poder diseñarla en tan poco tiempo, IBM tuvo que recurrir a fabricantes externos que le proporcionen la mayor parte de los componentes y realizó un acuerdo con Intel que le suministró el procesador 8088, y otro con Microsoft para que le facilite la licencia para el sistema operativo. Las empresas más importantes dentro del mundo de la informática fueron quienes transformaron esta herramienta hasta convertirla en un equipo para todo tipo de actividades como trabajo, estudio, entretenimiento. En un principio, cuando la realidad de

estas maquinas era muy diferente a la que conocemos ahora, compañías como Intel, Microsoft, Apple, Linux se disputaban la competencia de PC. Parece que hubiesen pasado siglos, si tenemos en cuenta que en ese año, no existían smarthphones, GPS móviles, pantallas táctiles y la televisión a color acaba de salir; la música se escuchaba por radio o en discos de vinilo y las películas se veían en el cine o en casette VHS. No existía internet y nadie se imaginaba que fueran a existir redes sociales con la magnitud que tienen hoy Google, Facebook, Twitter o Whatsapp, y tan solo han pasado un par de décadas. A través de las mejoras que pudo realizar cada empresa, Intel y Microsoft lograron establecerse como las empresas preponderantes en el mercado. Sin embargo acá en Argentina en 1981 la situación era muy diferente, ya que las personas tenían en sus casas solamente un teléfono, y conseguir una línea llevaba mucho tiempo. Nadie se imaginaba la cantidad de formas de comunicarse que habría en esta época. Más tarde, en el 2004, IBM vendió su división de computadoras personales a Lenovo por 1750 millones de dólares ya que el mercado se había vuelto muy competitivo y se hizo difícil obtener ganancias. Casi diez años después, Lenovo, HP, y Dell se convirtieron en los mayores fabricantes de PC en el mundo, quedando IBM mas como un consultor y proveedor de software, e Intel y Microsoft como compañías enfocadas a algo más personal que una computadora como Smarthphones o Tablets; siendo estos los causantes de que las ventas de ordenadores hayan bajado tanto. Actualmente, el desafío para todas estas compañías es ofrecer nuevas herramientas superadoras que conquisten el mercado todo el tiempo.


La Supercomputadora Argentina “Tupac” Por: Exequiel Carranza

@ExeCarranza

Características técnicas de TUPAC: ÐÐ 4.096 núcleos de CPU AMD Opteron. ÐÐ 16.384 núcleos de GPU NVidia. ÐÐ 8.192 GB de memoria RAM. ÐÐ Redes Infiniband. ÐÐ Sistemas redundantes de enfriamiento con agua de 80 Kw. ÐÐ UPS para unidades críticas.

Como conclusión podemos ver que esta supercomputadora nos permite colaborar en proyectos de desarrollo tecnológico haciendo simulación computacional y a su vez es una herramienta necesaria para trabajar en todos los temas de alto desarrollo tecnológico.

Se presentó en sociedad la supercomputadora TUPAC, un clúster computacional dirigido a la resolución de modelos de simulación utilizando técnicas de computación de alto rendimiento. Desde el Centro de Simulación Computacional para Aplicaciones Tecnológicas (CSC), dependiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), ubicado en el Polo Científico Tecnológico fue realizada la presentación formal de esta supercomputadora que permite realizar varias tareas. La instalación de TUPAC demandó una inversión de 1.212.486 dólares y 2.745.785 pesos, aportados por la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica y el CONICET en el marco del “Proyecto Ondas” que administra el Fondo Argentino Sectorial de la Agencia. Dentro de sus prestaciones, TUPAC puede simular procesos de fractura hidráulica para la industria petrolera, específicamente la técnica a utilizar por YPF en la explotación hidrocarburífera de Vaca Muerta. A su vez, puede desarrollar modelos de predicción meteorológica para el Servicio Meteorológico Nacional, modelados estructurales y fluidodinámicos de vehículos espaciales (como el Tronador II) y aeronaves en general. También puede ser utilizada para modelos de radar y sonar por la empresa INVAP. Esta supercomputadora estará abierta a toda la comunidad científica nacional, que gracias al servicio provisto por InnovaRed a través de redes avanzadas de alto rendimiento, podrá conectarse a TUPAC para utilizarla en investigaciones que requieran de su capacidad de procesamiento. De esta manera, la Argentina se posiciona junto a México y Brasil entre los países líderes en contar con este tipo de equipamiento en Latinoamérica. El clúster TUPAC equivaldría a 12.000 computadoras hogareñas (tomando como base de equivalencia promedio un procesador Core i5 3470).

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Congreso Nacional del FETI El pasado 8 y 9 de abril realizamos el primer Congreso Nacional de nuestra agrupación en la localidad de Embalse. Contando con la participación de más de 800 estudiantes, 150 docentes, 50 graduados y 10 decanos. Además de la presencia de autoridades en representación del Gremio No Docente Nacional (APUTN), del Gremio Docente Nacional (ADUT) y de la Federación Universitaria Tecnológica (FUT) Estudiantes, Graduados y Docentes de UTN compartieron una jornada de capacitación y formación sobre la educación a nivel nacional como internacional, las nuevas herramientas tecnologías aplicadas a la educación, el rol de la universidad respecto de ellas, y actualización sobre proyectos de investigación de nuestra Universidad, entre otras capacitaciones. Para cerrar el evento, los Presidentes de Centro de Estudiantes y referentes de nuestra agrupación a nivel país de cada Facultad Regional, explicaron brevemente la realidad de su regional y sus proyectos. Esto no fue más que otra herramienta para que en cada regional del país donde esta nuestra agrupación, podamos defender los derechos estudiantiles más y mejor. Y como históricamente lo hemos hecho luchar por una Universidad Pública, sin condicionamientos y al servicio de pueblo. Además, se aprovechó el congreso para realizar una reunión entre todos los claustros de nuestra querida Universidad, con representantes del gremio No Docente A.P.U.T.N. (Asociación del Personal de la Universidad Tecnológica Nacional), el gremio Docente A.D.U.T. (Asociación de Docentes de la Universidad Tecnológica Nacional) y la F.U.T. (Federación Universitaria Tecnológica) se intercambió ideas y opiniones sobre la realidad de la educación pública y la situación social actual. El resultado de dicha reunión fue la elaboración de un documento único donde se establece una postura consensuada sobre la realidad de la educación pública y las medidas que se tomaron en los últimos tiempos y sus repercusiones en nuestra querida UTN. Este primer congreso nacional no es más que un símbolo de madurez política de nuestra agrupación, consolidándonos como la fuerza interclaustro mas federal y representativa de UTN. Nos permitió formarnos y compartir, pero sobre todo, en cada compañero estudiante, referente, consejero o presidente reafirmar las históricas banderas de nuestra agrupación y de la gloriosa Universidad Obrera.

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Cronograma del Congreso: VIERNES 08 DE ABRIL:

Panel 1: El rol de la universidad en la ciencia y en la tecnología Disertante: Dr Walter Legnani Panel 2: Contexto internacional y nuevos rumbos de la universidad en américa latina Disertante: Prof. Lic. Nelson Specchia Panel 3: Futuro de las ingenieras: Tendencias y desafíos Disertante: Ignacio Peña: Tsunami tecnológico Disertante: Lucas Funes: Webeelife, Silicon Valley Taller: Vías de acción para la innovación en la enseñanza y la práctica de las ingenieras

SABADO 09 DE ABRIL: Disertación del Ing. Oscar Medina Disertación del Ing. Ilal: Docente por los diez mil ingenieros

Panel de discusión política: Coordinado: Presidentes de Centros de Estudiantes y referentes locales ÐÐ Mesa Gremial ÐÐ Reseña histórica de la Universidad ÐÐ Reseña histórica del FETI ÐÐ Objetivos políticos de la agrupación.


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¡Bienvenidos Ingresantes! Bienvenidos a la Universidad, bienvenidos a la Universidad Tecnológica Nacional, bienvenidos a la Universidad Pública. Bienvenidos a la etapa de sus vidas, que los va a formar como futuros ingenieros, y donde también se van a formar en sus pensamientos y convicciones, porque aquí también podrán formarse como ciudadanos. Esta es la etapa en la vida donde deben olvídense del secundaria o de la primaria, cuando egresen de esta facultad ya van a ser profesionales y deberán convertirse en miembros útiles de la sociedad, por lo cual esta es la etapa mas difícil, y la mas extraordinaria de sus vidas, no hay que tener miedo, pero si responsabilidad y disfrutar de cada momento que se pueda. Desde el centro de estudiantes les queremos desear la mejor de las suertes en este nuevo camino que recorren, pero les queremos recordar que son ustedes los que tienen que ayudar a esa suerte, es verdad que el cambio del secundario a la universitaria es muy grande, todos estamos a tanto de los problemas de la educación media, pero quiero decirles que la satisfacción del éxito es mayor. Quiero decirles también que ustedes dependen solo de ustedes, nosotros vamos a estar a su lado, orientándolos aconsejándolos, como lo hicimos durante todo el ingreso, las clases de apoyo del incansable Gian, los chicos repartiendo el cuadernillos de la “guía adicional de ejercicios del CET”, las chicas organizando la fiesta de bienvenida o yo mismo, interrumpiendo las clases a cada rato para que no se olviden de ir a esas clases de apoyo en esas largas y calurosas siestas, pero cada paso que den aquí lo van a dar ustedes. Por eso le pido que aprovechen todas las oportunidades que se le brinda, acérquense al CET cuando necesiten algo, como digo siempre, excepto para pedirme plata o consejos amorosos, para todo lo demás seguro le encontramos la vuelta y le damos una mano, no tengan miedo de levantar la mano y de preguntar cosas que les parezcan tontas, háganse escuchar, así se aprende. Porque acá van a aprender a saberse valer o no, es su decisión. Quiero decirles, que desde hoy ya tienen que sentirse orgullosos de haber elegido estudiar una carrera universitaria, en una universidad pública, la UNIVERSIDAD TENOLOGICA NACIONAL, FACULTAD REGIONAL CORDOBA, desde hoy son alumnos de la UTN y quiero pedirles que no desaprovechen esta oportunidad, porque todos sabemos el privilegio que significa estudiar una carrera universitaria, los sacrificios de sus padres, del pueblo que paga sus estudios o de ustedes mismos al haber tomado esta decisión. Finalmente, otra vez les deseo el mejor de los éxitos, que consigan el titulo, quiero decirles que cuenten con nosotros para lo que sea, porque para eso estamos, por eso existe el centro de estudiantes.

Juan Klimek Presidente CET AETI - FETI

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¿Que significa el logo de la UTN y cada una de sus partes?

El simbolo fué elegido para sintetizar los principios que la orientan.

Las circunferencias

Representan las curvas dinámicas tecnológicas en evolución, unidas dichas circunferencias representan la perfeccion

El signo mas

Señala el carácter positivo del pensamiento tecnológico

La Letra Psi

Usada en la edad media ccomo abrebiatura del “hombre”, pone al hombre pone como fundamento de la Universidad, hecho por él y para él


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El Topo Nº 8  

8va entrega de la revista del Centro de Estudiantes UTN - FRC 2016 Agrupación de Estudiantes Tecnológicos Independientes

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