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CATALOGUE

201 5 deuxi èmesemestre


S PLAS H!

2-6

Adr e s s e

6+

S angf r oi d

1 5’

Pr ogr ammat i on

Par t i c i pe zàl ac ons t r uc t i ond’ unet ourc ommune c ompos é edepi è c e sdef or me se tdec oul e ur s di f f é r e nt e s . Donne zuné l é me ntdevot r er é s e r veà vot r evoi s i naf i nqu' i ll edé pos es url at our .Ce t é l é me ntdoi tê t r edemê mef or meoudemê me c oul e urquel ’ é l é me nts upé r i e urdel at our!S il e j oue urpr ovoques one f f ondr e me nt …«S PLAS H! » vousgagne zunegout t ed' e au !Tr oi sgout t e s d’ e au ou l ’ é pui s e me ntde vot r er é s e r ve e tl a par t i ee s tgagné e!

2


S AM LAPAGAI LLE 2-8

Rapi di t é

6+

Obs e r vat i on

1 0’

Coul e ur s

S am e s tunr e nar dt r è smal i c i e uxe tbi e nmal adr oi t!I ls ' e s tl anc édans l adé c or at i ondepay s age se npe i gnantde sar c s e nc i e l ,mai sl emoi ns qu' onpui s s edi r e , c ' e s tquec en' e s tpasunegr ander é us s i t e! ! !Par f oi si l aoubl i édepe i ndr eunec oul e ur ,d' aut r e sf oi s ,i le nape i ntunee n doubl ee tç a, s ansc ompt e rl e st âc he sdepe i nt ur equ' i l al ai s s é e sunpe u par t out! Br e f , c ' e s tl apagai l l e! D' oùs ons ur nom. . . . Tr ouve zl e se r r e ur s . Lepl usr api det outaul ongdel apar t i egagne .

S ENSDES S USDES S OUS 2-1 2

S or t i ee n oc t obr e2 01 5

Louf oque

6+

Chas s eaut r é s or

20’

Rapi di t é

Unevé r i t abl ec has s eaut r é s oràl amai s onoùi lvaf al l oi rf ai r epr e uve de r api di t ée tde c r é at i vi t é pourdé ni c he rde sobj e t say antl e s c ar ac t é r i s t i que sde sc ar t e squevouspi oc he z .Enj ouantt ouse nmê me t e mps ,r ame ne zàl at abl edej e ul e sobj e t st r ouvé se tpi oc he zune nouve l l ec ar t e . . . S e l onl e urdi f f i c ul t é , l e sc ar t e svousdonne r ontde1à3 poi nt sàc ondi t i onquel e sobj e t sr e s pe c t e ntt ousl e sc r i t è r e sde mandé s . Al l e z ! Vi t e ! Unobj e tbl e uqui c omme nc epar“ C” . . .

3


MAS TERLI NE 2

S t r at é gi e

7+

Al i gne me nt

1 5’

S t e ampunk

Ex pe r t ou novi c e ,Mas t e r l i ne vousof f r i r a un vr aimome nt de di ve r t i s s e me nt! -Re mpor t e zl apar t i ee nal i gnant5r ouage sdevot r ec oul e ur; -Re nve r s e zl apar t i eàl ' ai dede sc ar t e spouvoi r s .

MAS TERI S LAND

S or t i ee n s e pt e mbr e2 01 5

S t r at é gi e

2-4

Conquê t e

7+

Al i gne me nt

1 5’

Par t e zà l ac onquê t edu Pac i f i queauxc ommande sdevosde ux gal i onse tde ve ne zl eMaî t r ede sî l e s! -Navi gue zdansde spay s age se x ot i que s , i l e sc or al l i e nne s , vol c ani que s , dé s e r t i que se tt r opi c al e s; -3mode sdej e ui mme r s i f s( modes t andar d, mode" Cor s ai r e "unc ont r e t ouse tmodec oopé r at i f ) .

4


ZI GZAGPOCKET 2-6

Rapi di t é

7+

Combi nai s ons

20’

S i gne s

Touse nmê met e mps ,l e sj oue ur sdoi ve ntc r é e runec ombi nai s one t r e gr oupe rdansl e ur smai ns4 c ar t e say ants oi t1c ar ac t é r i s t i que c ommune( ZI G)s oi t2c ar ac t é r i s t i que sc ommune s( ZAG) . Lej e us ej ouedepr é f é r e nc ee né qui pe sde2j oue ur sc arl or s quevous aur e zc r é éunec ombi nai s on, c ’ e s tvot r epar t e nai r equi de vr aannonc e r c equevousave ze nmai n!At t e nt i on,l e spat i e nt sl e spl usat t e i nt sont mani f e s t éd’ é nor me sc r i s e sdef our i r eac c ompagné e sd’ une x c è sde bonnehume ur!

ROBOTROC 2-4

Opt i mi s at i on

7+

Dé pl ac e me nt s

1 5’

Combi nai s ons

Dansl emondedeRoboTr oc , de ss c i e nt i f i que sunpe udé j ant é ss el i vr e nt unec onc ur r e nc es ansme r c ipourc onc e voi rl er obotl epl uspui s s antà par t i rdepi è c e sder é c upé r at i on, pr ot e c t i ondel ’ e nvi r onne me ntobl i ge . I nc ar ne zl ’ undec e ss c i e nt i f i que se tc ons t r ui s e zl er obotl epl usf or tave c c equevoust r ouve r e zàdi s pos i t i on.

5


COYOTE Addi t i ons

3-6

Dé duc t i on

8+

Bl uf f

20’

De vi ne zl as omme de s val e ur s de s pl ume ss url at ê t edet ousl e sj oue ur ss ans voi rl avot r e!

PRI MI ERA 2-4

J e udepl i s

8+

Compt agec ar t e s

3 0’

Oppor t uni s me

Re t r ans c r i pt i on de l aS c opa,un j e u de pl i s t r adi t i onne li t al i e n, magni f i que me nt i l l us t r é ave cunet ouc hed’ or i gi nal i t ée td’ oppor t uni s me .

DI CERUN J e udedé s

3-6

Ge s t i ondemai n

1 0+

Obj e c t i f ss e c r e t s

45’

Unec our s ededé squ’ onf ai tavanc e rs url at abl e parpe t i t sgr oupe se nj ouantde sc ar t e s .Or i gi nal e tpr e nant !

6


FOOT( exCal c i ot t o) 2

Vi s ue l boî t e nonde f i ni t i f

Ge s t i ondedé s

8+

45’

Unj e udef ootàhui tj oue ur sdansl e que lon f ai tavanc e rl e sj oue ur se tl ebal l onave cde ux dé s . Le s j oue ur s s e dé pl ac e nt or t hogonal e me nt ,l ebal l ons edé pl ac eaus s i e ndi agonal e . Choi s i s s e zvoshui tj oue ur spar miunc hoi xde 1 3e nf onc t i ondel e urr ôl e , l e urhabi l i t ée tl e ur r api di t é . Di s pos e z l e ss url et e r r ai ns e l onvot r e t ac t i quedej e u.Unj e uave cde sr è gl e st r è s s i mpl e s ,pourt ous ,e tde sr è gl e savanc é e s pourl e sj oue ur sl e spl use x pé r i me nt é s . Dé pl ac e me nt Tac t i que

7


S PELLCAS TER Dansc ej e udec ar t e s , de smagi c i e ns r i vauxvonts ’ e ngage rdansundue l haut e me ntt ac t i que . Le sj oue ur s ,àt ourder ôl e ,pos e nt de sc ar t e smagi ej aune s ,ve r t e s , bl e ue se tr ouge ss urde smi nipl at e aux de l a mê me c oul e ur . Le sj oue ur sc ont r ôl e ntl e se f f e t sde sc ar t e spos é e sdansl e urs e ns . Tout e nouve l l ec ar t er e c ouvr el a pr é c é de nt e de l a mê me c oul e ur . Ai ns i ,r é al i s e zl e sme i l l e ur e sc ombi nai s onspourobt e ni r1 5s aphi r sde s or c e l l e r i eoupourannul e rl ' é ne r gi emagi quedevot r eadve r s ai r e!

2-4

1 2+ Epur é

Due l demagi e

3 0’ Combi nai s ons

LOUPGAROUPOURUNENUI T 3-1 0

8+

1 5’

Dansc ej e u de c ar t e s ,c haque j oue urj ouel er ôl ed’ unvi l l age oi s , d’ un l oupgar ou ou d’ un pe r s onnages pé c i al . C’ e s tàvousdede vi ne rqui s ontl e sl oups gar ouse tdet ue raumoi ns l ’ und’ e uxpourgagne r . . .àmoi nsquevousnes oy e zvous mê me de ve nuunl oupgar ou! Dansc ej e u, pasdemodé r at e urni d' é l i mi nat i ondi r e c t e( t outs epas s e e nunes e ul enui t ) . Le spar t i e ss ontr api de se te npl usl ej e uf onc t i onne aus s i e nt outpe t i tc omi t é( àpar t i rde3j oue ur s ) . Tc hat c he

8

Dé duc t i on

Bl uf f


MOVI ETRAI LER 3-8

Ci né ma

1 4+

Ambi anc e

45’

Dé duc t i on

“ C’ e s t quoidé j àl ef i l m où un homme f ai t c r oi r e qu’ i l e s t handi c apé ? ” Dans c ej e u, vous pour r e zf ai r e de vi ne rà vosami s t ousl e sf i l msdel ’ hi s t oi r educ i né ma e ndonnantde si ndi c e svi s ue l s .Pas be s oi nd’ ê t r eunc i né phi l eé c l ai r é!

EGOMAS TER 3-1 2

Qui z z

1 4+

Dé f i s

45’-90’

I nt e r ac t i on

Al ’ i nt é r i e urdec e t t eboi t emy s t é r i e us es ec ac heunj e udepl at e aue tde c ul t ur egé né r al eave cpl usde1 2 00 que s t i onsmai spass e ul e me nt! Egomas t e ral l i ebl uf fe ts t r at é gi edansuneat mos phè r ec onvi vi al e .I l de mandeàc hac unde sj oue ur sdedupe rs e sadve r s ai r e sc ommedans unebonnepar t i edepoke r .S oy e zt é mé r ai r ee tt e nt e zl et outpourl e t out , vousgagne r e zpe ut ê t r ebe auc oupoupe r dr e zt out , mê mevot r e pl ac edansl ej e u.

9


WAGGLEDANCE S oy e ze f f i c ac e ,s t r at é gi quee tdé j oue zl e s pl ansdevosadve r s ai r e s .Appr ovi s i onne z vot r e r uc he ,c ol l e c t e z l e ne c t ar e t r e mpl i s s e zl ar uc hedemi e l parl ' e nt r e mi s e devosouvr i è r e s .Unj e udedé se tdepos e d' ouvr i e r spourt outni ve aud' e x pé r i e nc e quis ' appr e nd vi t et oute né t antd' une r i c hec ompl e x i t é .

2-4 Pl ac e me ntouvr i e r s

1 0

8+ Ge s t i ondedé s

60’ Pr ogr ammat i on


n ee i t or S 5 01 2 e obr t oc

EKÖ 2-4

Tac t i que

8+

Conquê t e

45’

Cons t r uc t i on

Pr e ne zpar tàl ague r r ei nf i ni eoppos antl e shé r i t i e r sdel ’ Empe r e urEkö, s urs e st e r r e sar i de s , r avagé e sparde sgue r r e smi l l é nai r e s . Àvot r et our , c ons t r ui s e zde sbât i me nt s ,dé pl ac e zvosar mé e sou r e pous s e zvos adve r s ai r e s .Dot éd’ unemé c ani queaut anté pur é equ’ é l é gant e ,Ekö me t t r aàr udeé pr e uvevot r es e nst ac t i que . Laur é at2 01 4dupr e s t i gi e ux c onc our sdepr ot ot y pe sdeBoul ogne Bi l l anc our t .

1 1


S AUVEQUIPEUT 3-6

Vot e

1 0+

Al l i anc e s

90’

Tr ahi s on

Vot r ebat e au e nt r ee nc ol l i s i onave cl e sr é c i f se tc oul e .S auve zl e s me mbr e sde vot r eé qui page e n mont antà bor d de sc anot sde s auve t age .Mal he ur e us e me ntc e ux c ines ontpase n bon é t at ,i l s pr e nne ntl ' e aue tpouré vi t e rdec oul e r , i l f audr avot e rpourdé c i de rqui j e t e rparde s s usbor d. Unj e udené goc i at i onoùl e sal l i anc e ss ec r é e r ont aus s i vi t equ' e l l e ss er ompr ont . . .

1 2


HOYUK Hoy uk e s tun j e u de maj or i t é où c haquej oue uri nc ar neunc l anàl ' è r e né ol i t hi que . Vous bât i r e z ,s ur l e pl at e audej e u, uneve r s i onmi ni at ur e de s vi l l age sé r i gé ss ur l e st e r r e s d' Anat ol i ei l yapl usde95 00ans . Le buts e r adebât i rl epl usdemai s ons , d’ avoi r l e s f ami l l e s l e s pl us nombr e us e se t de s ur vi vr e aux c al ami t é s quif r appe r ont l a vi l l e . Que l c l anobt i e ndr al avi c t oi r e?

2-5 Maj or i t é

1 2+ Pl ac e me nt

60’ Tui l e s

1 3


ELGAUCHO 2-4

Ge s t i ondedè s

1 0+

Pl ac e me ntouvr i e r s

60’

Col l e c t e

Dansc ej e udege s t i ondedé svousê t e sunBar ondubé t ai lquie nvoi e s e sGauc hosdansl ‘ i mme ns i t édel aPampapourc apt ur e raut antde bœuf squepos s i bl e . VosGauc hose x e r c e ntl e ur sc apac i t é sdansunr odé odedé s . Me i l l e ur si l s s e r ontpe ndantl af or mat i on, pl usf ac i l e me nti l sat t r ape r ontde sbœuf s dansl e sc hamps .Re gr oupe zvosbœuf sparvar i é t ée tve nde z l e spour gagne raut antdePe s osquepos s i bl e .

1 4


BRETAGNE Fr anc e , s e c ondemoi t i éduXI Xè mes i è c l e: La c ommi s s i on de s phar e s annonc el a c ons t r uc t i ondenouve auxphar e saut ourde l aBr e t agne , pours é c ur i s e rl anavi gat i onde s bat e aux .Cons t r ui s e zc e sphar e sdu mi e ux pos s i bl e ,e ts oy e zc onnu c omme l ’ un de s me i l l e ur sc ons t r uc t e ur s de l ’ Hi s t oi r e de Fr anc e!Fai t e sf ac eauxve nt se tt e mpê t e s pourt e r mi ne rl ac ons t r uc t i onde sphar e se t pl ani f i e zaumi e uxl ’ ut i l i s at i onde sr e s s our c e s , de souvr i e r se tde si ngé ni e ur s .

2-4 Pl ac e me ntouvr i e r s

1 2+ Ge s t i on

90’ Tac t i que

n ee i t or S 5 2 e 01 obr t oc

1 5


TAVERNA

S or t i ee n oc t obr e2 01 5

2-5 1 2+ 90’ C’ e s tl aS ai nt e Ave r ne !A c e t t e oc c as i on, nai ns , or c s , humai nse te l f e s s er e t r ouve nte nvi l l e . I nc ar ne zde st ave r ni e r se nquê t edenouve auxc l i e nt s ,c hac und’ e ux vousappor t antl e sbé né f i c e sl i é sàs onpe upl ee tàs agui l de .Vous pour r e zé gal e me ntc ompt e rs url ’ i nf l ue nc e de snot abl e s( not ai r e , Gob’ Tr ot t e r ,pr i nc e s s ee tambas s adr i c e ) ,c ont r emonnai es onnant ee t t r é buc hant e ,e nvuedes at i s f ai r eauxe x i ge nc e sdel aCour .A vous d’ obt e ni rl e sme i l l e ur e sgr âc e saupr è sduRoi ! Pl ac e me ntouvr i e r s

1 6

S t r at é gi e

Car ddr i ve n


YUNNAN Cr é e zunr é s e audeve nde ur sdet hédansl e s di f f é r e nt e spr ovi nc e sduTi be t .Pl usé l oi gné e s s ontl e sr é gi onsat t e i nt e sparvosmar c hands e tpl usc he rs e r ave ndul et hé .Pourc ef ai r e , e mbauc he zde sve nde ur ss uppl é me nt ai r e s , ac c r oi s s e zl e ur i nf l ue nc e , augme nt e zl e nombr edef r ont i è r e squ' i l saur ontl edr oi tde t r ave r s e r . . . Pl us vos mar c hands ont de l ' i nf l ue nc e ,pl usi l spe uve ntdé gage rc e uxde s adve r s ai r e s ,mai sat t e nt i onauc ommi s s ai r e de st ax e se tàs e sc apr i c e s .

2-5

1 2+

Pl ac e me ntouvr i e r s

90’ I nf l ue nc e

Enc hè r e s

S or t i ee n oc t obr e2 01 5

WELCOMETOANTARCTI CA

Avant t e oj pr

2-4 Maj or i t é

Dansun f ut urpr oc he ,l er é c hauf f e me nt c l i mat i queac ondui tl ’ humani t éàac c r oî t r e l e si nve s t i s s e me nt s dans l a r e c he r c he pôl ai r e . Dé ve l oppe z de s c e nt r e s de r e c he r c hedansl ' Ant ar c t i quee te x pl oi t e z s e sr e s s our c e s .Les ol e i lt our neaut ourde l ' Ant ar c t i que ,dé t e r mi nel ’ or dr edej e ue t l i bè r e de sgl ac e svosnavi r e spoural l e r i ns t al l e r de ss c i e nt i f i que s ou é r i ge r de nouve auxbât i me nt s .A l af i nduj e u,de s poi nt sde vi c t oi r e pourde nombr e us e s maj or i t é ss ontac c or dé s .

1 2+ Pl ac e me ntouvr i e r s

40’-60’ Tourdej e u

1 7


HANS ATEUTONI CA 2-5

Pl ac e me ntouvr i e r s

1 2+

Ge s t i on

90’

I nt e r ac t i on

Hans aTe ut oni c a( l aLi gueHans é at i quee n l at i n)é t ai tune al l i anc ee nt r el e sgui l de s mar c hande se tl e s vi l l e s d' or i gi ne de l ' Al l e magnei nf é r i e ur e . Cr é e zl er é s e auc omme r c i al l epl uspr e s t i gi e ux . Pl ac e zde sc omme r ç ant s s url epl at e au dej e u ou dé pl ac e z l e s ,mê mes ' i l sappar t i e nne ntà d' aut r e sj oue ur s .Enoc c upantuner out ec omme r c i al ee nt i è r ee nt r e de uxvi l l e s , onpe ut , s oi ti ns t al l e runnouve auc ompt oi r , s oi tdé ve l oppe r s e sc ompé t e nc e smar c hande s .

L’ EXTENS I ONDEL’ ES T De uxnouve auxpl at e aux ,ve ndus s é par e me nt ,vi e nne ntappor t e rde t out e snouve l l e ss t r at é gi e s!

BRI TANNI A 1 8


LESEDI TEURSPARTENAI RES

OÙTROUVERNOSJ EUX? Au mome ntdel ’ i mpr e s s i on dec ec at al ogue ,s oi t5moi sapr è sl e l anc e me ntd’ At al i a,66 r e ve nde ur se n Fr anc ee t1 1e n Be l gi que f r anc ophonenousf ontc onf i anc ee tpr opos e ntde ss é l e c t i onsdenosj e ux . Nous vous i nvi t ons à c ons ul t e r not r e page i nt e r ne t , www. at al i aj e ux . c om,s e c t i on“ Nosbout i que s ” ,pourt r ouve rl al i s t e u s l o ngu e d nos r e ve n d e ur save cl e ur sc oor donné e s . t ouj ourpl p l u s l o n ge ue d e n o s r e ve nde ur save cl e ur sc oor donné e s . S ivot r ebout i quedej e uxpr é f é r é e ne de vai t pas avoi rl e ou l e s pr odui t s que vous ve ne z de dé c ouvr i r s ur c e c at al ogue , n’ hé s i t e zpasàl ui e npar l e r . Pours e l e s pr oc ur e r , un f or mul ai r e de c ont ac te s tdi s poni bl es urnot r es i t e .

1 9


“ Undél i c i euxmél ange, t outpubl i cetaddi c t i f às ouhai t ”( J edi s j eux )

“ Unebi enbel l er éus s i t e” ( Li mp)

“ Unex c el l entj eu” ( Mons i eurPhal ) " J us t egén i alc eS pl as h. . . " ( Boi t ec as t )

NOUSMETTONSL’ ACCENTS URLESBONSJ EUX! “ L’ undesmei l l eur s des ac at égor i e” ( Mons i eurPhal )

“ Unet r èsbel l es ur pr i s e etaus s ibel l er éus s i t e” ( Vi nd’ j eu)

“ . . . f ai tpar t i edes mei l l eur sj amai s édi t ésàc ej our ” ( Li mp)

“ Bi enf out u, i nt el l i gentetor i gi nal ” ( Vi nd’ j eu)

WWW. AT AL I AJ E UX. COM

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Catalogue Atalia 2015 2e semestre  

Catalogue Atalia 2015 2e semestre  

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