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CESAR ANDRES ANGEL CARDENAS DISEテ前 DE INTERIORES I SEMESTRE 2


MOVIMIENTOS DEL DISEÑO • EVOLUCION DEL DISEÑO • MOVIMIENTOS DEL DISEÑO HOY EN DIA • DIA MUNDIAL DE LA USABILIDAD • DISEÑO SOSTENIBLE


ELEMENTOS BASICOS DEL DISEテ前 HERRAMIENTAS

ELEMENTOS DE ORDEN

PRETEXTO TEMA

RELACIONES CONSTRUCTIVAS

PUNTO

EJE

RITMO

UNION

LINEA

RETICULA

MOVIMIENTO

FUSION

PLANO

ESTRUCTURA

PROPORCION

COLISION

VOLUMEN

DIAGONALIDAD

EQUILIBRIO

YUSTAPOCISION

ESPACIO

LIMITE

UNIDAD

DISTANCIAMIENTO

CENTRALIDAD

CONTRASTE

TOTALIDAD

SIMETRIA


TEORIA DE LOS 9 CUADRADOS • Es una forma de percibir mejor el espacio, ayuda a entenderlo y da un sin numero de posibilidades para diseùo y poder probar tendencias con este


PARC DE LA VILLETTE • Este parque tiene una estructura en el medio basada en la teoría de los 9 cuadrados, se ve claramente y fue el principal referente dado para la clase.


9 CUADRADOS


9 CUADRADOS • BASADO EN LA SIMETRIA Y EL EQUILIBRIO, APLICADO A LA ESTRUCTURA, LA ESPACIAIDAD Y EL COLOR EN FACHADA


OBJETO-CONTEXTO • • • •

RELACION GEOMETRICA RELACION ESPACIAL CIRCULACION – CONECTOR (LINEA) PERMANENCIA – PROPORCION(PLANO)

COMO SE RELACIONAN LOS VOLUMENES 1. AFUERA-ADENTRO 2. CIRCUITOS 3. ESPACIO JEARQUICO


MAQUETA OBJETO-CONTEXTO • MANEJO DE PIELES • JERARQUIA ESTRUCTURAL • ARBOLIZACION


VIVIENDA-MUEBLE Para el ejercicio de vivienda mueble, fue asignado un espacio modificable de 25 mts2 en el cual se debĂ­a adecuar el espacio para diferentes funciones y actividades de un cliente especifico.


PROCESO CONSTRUCTIVO Propuesta Cables de tensi贸n reforzados Referentes: PUENTES


Para el ensamble de paredes representaci贸n de m煤ltiples cables atravesando uniones. Reforzando y asegurando las mismas. La base es una columna casi centrada se asegura hacia cada esquina con cables tensionados para reforzar


Para el segundo nivel Se plantea atravesar 3 cables de tensi贸n cruzados de pared a pared, para f谩cil mente asegurar el suelo contra las paredes con tornillos, y encima sosteniendo el suelo


TRAYECTORIA De principio a fin del semestre, aprendí a armonizar la geometría básica, fue siempre mi principal objetivo para cada uno de los ejercicios. La volumetría es visible en cada uno. A lo largo aprendí también sobre el manejo de los espacios, sean abiertos o cerrados, sean amplios o reducidos como en el ejercicio de vivienda mueble, siempre logre resolver por medio de las enseñanzas del docente y también ayudas o consejos.


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