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25 de NOVIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO


EDUCACIÓN INFANTIL “ A diós a los pañales” NAGY, KRISZTINA Ed.: timunmas Mi mundo mini: “ E n la ciudad” TELLECHEA, TERESA Ed: SM “ L A Gallina feliz ” TICKLE, JACK Ed.: Combel

“ C alquera que ame as bibliotecas sabe que son lugares máxicos e especiais, onde todos son benvidos e calquera cousa é posible. atopei moitos amigos marabillosos nas bibliotecas, tanto nas páxinas dos libros como entre a xente que traballa con eles ” . MICHELLE KNUDSEN

Regaloche unha panxoliña: http://escola4b.blogspot.co m/2008/12/buscando-unhaestrela.html

¡Hombre de coloR! RUILLIER, Jérome ED: Juventud

“ U nha eiruga moi larpeira ” CARLE, ERIC Ed.: Kokinos

Un conto para compartir: " Rosa Caramelo" : www.ducotedesfilles.org/es/anims/fl ashrose.html PÁXINAS WEB DE INTERESE PARA AS FAMILIAS http:/ /www.edu.xunta.es/contados Información sobre libro: http:/ / www.sol-e.com/bf/index.php Información sobre o consumo: http://www.ozonalia.org/planeta http:/ /

C.E.P. “ A XUNQUEIRA Nº 2 ” PONTEVEDRA c/ Alexandre Bóveda s/n CP36005 Tlf e fax: 986. 872. 874 cep.xunqueira2@edu.xunta.es http://www.opacmeiga.rbgalicia.o rg/Biblioteca.aspx?CodigoBibliot eca=PEB012

BIBLIOTECA CEP A XUNQUEIRA Nº2 PONTEVEDRA


PRIMER CICLO

SEGUNDO CICLO

TERCEIRO CICLO

“Un gran soño” UGALDE, FELIPE Ed: Kalandraka

“Cartas de Felix” LANGEN, ANNETTE Ed: Acanto

“Moncho e a mancha ” KIKO DA SILVA Ed. Kalandraka

“La sensacional historia del mundo” LAYTON, NEAL Ed: RBA

“M de mujer” ABELLA,T OMAS Intermón Oxfam

“La estrella de Laura” Baumgart, klaus Ed.Beascoa

“Sar, sarela e os monstros de Compostela” DASILVA, KIKO Ed: Kalandraka

“Genealogía de una bruja” PÉREZ, SEBASTIEN Ed. Edelvives

“El increíble niño comelibros“ JEFFERS,OLIVER Ed. Fondo de Cultura Económica

“Os gardians do bosque” AGUSTÍN FERNÁNDEZ PAZ Ed: Rodeira

“El cuerpo humano en pop up” ALTON STEVE Ed: SM

“El amor es como el queso”, STILTON, GERÓNIMO Ed. Destino

“Laura y los ratones” AGUSTÍN FERNÁNDEZ PAZ Ed. Algar

“EL hombre que compró la ciudad de Estocolmo” RODARI, GIANNI Ed: SM

“Valados” AGUSTÍN FERNÁNDEZ PAZ Ed: Xerais

“A Julia… ¡la quieren el doble!” Bernard, Ashley. Intermón Oxfam

“Descubre la naturaleza” CARTWRIGHT, STEPHEN Ed: Ed. Usborne Usborne

“O Carteiro de Bagdag” CALVEIRO, MARCOS S ED: Ala delta

“Pomelo es feliz” Bâdescu, Ramona. Chaud, Benjamin Ed. Kókinos

El regalo perfecto BLYTHE, GARY Ed: Kokinos

“La noche de la reina Berenguela” KIKO DA SILVA Ed. Factoría K

“Poesía española para niños” Selección Ana Pelegrín Ed. Alfaguara “O sorriso de Rosalía” Sáez Cazallas, Cristina Ilustrado por Noemí López Ed. Everest

“Como facer un comic” TRONDENHEIM, LEWIS Ed: Kalandraka


DEPARTAMENTO DE ORIENTACIร“N. C.E.P.A XUNQUEIRA Nยบ2

30 de Xaneiro 2010


DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN C.E.P. A XUNQUEIRA Nº2 Paz Argüeso Fernández

30 de XANEIRO DÍA ESCOLAR DA PAZ “TODOS XUNTOS, PODEMOS”

O Día Escolar da Non violencia e a Paz (DENIP) é unha iniciativa que naceu en 1964 para fomentar a educación en e para a concordia, a tolerancia, a solidariedade, o respecto aos dereitos humanos, a non violencia e a paz. En escolas de todo o mundo cada 30 de xaneiro celébrase este día de diversos xeitos, con variados argumentos, pero cun mesmo obxectivo. Chamar a atención pola necesidade de loitar por un mundo mellor A Paz é consolar non dar as costas. A solidariedade é a unión das persoas para loitar contra a inxustiza e as desigualdades que hai no mundo. Ser solidario é coñecer aos demais e respectalos entender os seus problemas e traballar conxuntamente para solucionalos. No mundo hai moita pobreza. Millóns de persoas non teñen diñeiro necesario para vivir. Cando enferman ou sucede unha desgraza non poden ser ben atendidas porque faltan medios Hoxe debemos estar coa poboación de Haití. Nun país onde a metade da poboación é menor de 18 anos, a metade dos afectados polo terremoto, que arrasou este país o 12 de xaneiro son nenos e nenas. A situación é dramática debido á pobreza que arrasa o país e á precariedade das infraestruturas. Hoxe nós temos a obrigación de axudar á estes homes e mulleres, Son moitas as


persoas que están sufrindo as consecuencias desta catástrofe, pero sobre todo os nenos/as coma nós que senten coa mesma pel, e sofren na mesma lingua. Debemos ser solidarios de forma consciente, reflexionando sobre a situación dos mais desfavorecidos. Como di o poema de Celso Emilio Ferreiro que hoxe cantamos

Camiñan ao meu rente moitos homes. Non os coñezo. Sonme estranos. Pero tí, que te alcontras alá lonxe, máis alá dos desertos e dos lagos, máis alá das sabanas e das illas, coma un irmáu che falo. Si é túa a miña noite, si choran os meus ollos o teu pranto, si os nosos berros son igoales, coma un irmáu che falo. Anque as nosas palabras sean distintas, e ti negro i eu branco, si temos semellantes as feridas, coma un irmáu che falo. Por enriba de tódalas fronteiras, por enriba de muros e valados, si os nosos soños son igoales, coma un irmáu che falo. Común temos a patria, común a loita, ambos. A miña mau che dou, coma un irmáu che falo.

A solidariedade non é cousa dun día, senón unha forma de vivir. A xustiza e a eliminación da pobreza pasan pola solidariedade. O futuro de todos os nenos e nenas do mundo tamén. Por iso a solidariedade merece a pena.


30 de Xaneiro PRIMEIROS LECTORES

“La Paz es consolar; no dar la espalda” Emma Damon Edit. Beascoa Intermón Oxfam

“ Cuando una pluma se desprende no puede volverse a pegar. Pero un ala rota a veces sí se puede curar. Con descanso…Y tiempo. Y un poquito deesperanza...Un pájaro puede volar” Bob Graham Edit..Intermón Oxfam “ Entonces pensó en lo sola y aburrida que estaba y een lo bien que lo pasaría si tuviera amigos” Linda Jane Cornwel Edit. Beascoa “Todos los bebés… Lloran, comen, beben, hacen eructos, hacen caca” Emma Damon Edit. Beascoa “Ahora los siete han crecido y no podran declararse la guerra porque son un solo hombre” Gianni Rodari Edit.S.M. S

Día Escolar da LECTORES EN MARCHA “Al final se quedó con una sola escama brillante para él. ¡Había regalado todas las demás! ¡Y era feliz! ¡tan feliz como jamas lo había sido “ Marcus Pfister Edit. Beascoa

“ H assan empieza a sentirse a gusto y a descubrir a su alrededor los colores del nuevo país que le acoge” Mary Hoffman Edit. Intermon Oxfam “El mundo entero oye hablar de los árboles de Wangari y su ejército de mujeres sembradoras” Jeanette Winter Edit. Ekaré

“Érase una vez un príncipe que perdio el color. Él y su asteroide ya no eran blancos, ni negros, ni de ningún color. ¡Eran transparentes!” Pellicer Edit. Beascoa “Aunque a WitiKa le dan mucho miedo los leones, todas las mañanas debe recorre sola un largo camino hasta el manantial” Blanca Álvarez Edit..Destino

LECTORES AVANZADOS “La serpiente marina, en aquel entonces fue, y aún continúa siendo, un completo misterio...” M.T. Anderson Edit. Juventud “Oulembe se convertirá en Zahorí cuando sea amyor pero antes debe de aprender todos los ecretos de laslluvias y las aguas subterráneas” Joan de Déu Prats Edit..Intermon Oxfman “En la batalla los estallidos eran continuos. El soldado cubierto de barro y miedo, de pronto oyó un disparo. Vio la bala…” Jordi Sierra Edit. Destino “Papá Dembo es mi abuelo y cuenta las historias mejor que nadie” ¡Cuéntame cómo es Äfrrica, papá Dembo!” Marie Sellier Edit. Edelvives “Aixa es especial. No salió de la barriga de mamá: llegó en avión desde África…y, aunque le falta una pierna,¡es un crack jugando a fútbol!” Meri Torras Edit. La Galera


30 de xaneiro Dia Escolar da non violencia e a

Antes de la lluvia Cuando el viento sopla La delgada línea roja La estrategia del caracol El gran dictador Haz lo que debas Senderos de gloria Teléfono rojo, ¿volamos hacia Moscú? The Boxer West Beirut Enlace ás propostas didácticas des-tas películas: http://www.edualter.org/ material/pau/paz.htm

PROPOSTA DE LIBROS DE CINE E BIBLIOTECA DO C.E.P: A XUNQUEIRA Nº2

NON HAI CAMIÑO PARA A PAZ, A PAZ É O CAMIÑO (Mahatma Gaandhi) C.E.P. “ A XUNQUEIRA Nº 2 ” PONTEVEDRA c/ Alexandre Bóveda s/n CP36005 Tlf e fax: 986. 872. 874 cep.xunqueira2@edu.xunta.e s http://www.opacmeiga.rbgali i /Bibli t ?C d

Camiñamos pola PAZ “ T odos Xuntos, podemos ”


14 de Febreiro Diá de San Valentín

POEMAS DE AMOR

C.E.P. A Xunqueira nº2


Educar es lo mismo que poner motor a una barca. Hay que medir, pesar, equilibrar… y poner todo en marcha. Para eso , una tiene que llevar en el alma un poco de marino, un poco de pirata, un poco de poeta y un kilo y medio de paciencia concentrada. Pero es consolador soñar, mientras una trabaja, que ese barco, ese niño irá muy lejos por el agua. Soñar que ese navío llevará nuestra carga de palabras hacia puertos distantes, hacia islas lejanas. Soñar que ,cuando un día, esté durmiendo nuestra propia barca, en barcos nuevos seguirá nuestra bandera enarbolada. Gabriel Celaya

NOVAS  

NOVAS BIBLIOTECA

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