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Lección 5

Patrimonio Natural

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C. Aplicamos lo Aprendido 1. Compartimos nuestra investigación entre los compañeros y compañeras y sacamos conclusiones. En el hogar

Individualmente

1. Explico a los miembros de mi familia qué es el Patrimonio Natural.

En equipo

2. Realizamos una gira de observación en equipo a nuestra comunidad y respondemos las siguientes preguntas:

• Hay ríos en nuestra comunidad ¿Cómo se llaman?

2. Pregunto a ellos y ellas ¿Cómo podemos cuidar el Patrimonio • Hay montañas, valles o mesetas en nuestra comunidad. Natural de nuestra comunidad? ¿Cuáles son? 3. Identificamos juntos ¿Cuál es el Patrimonio Natural que hay • ¿Qué fauna hay en nuestra comunidad considerada Patrimonio en San Juan de Ojojona? Natural? 4. Identificamos juntos ¿Cuál es el Patrimonio Natural de • ¿Qué flora hay en nuestra comunidad considerada Patrimonio nuestra comunidad? (Ésta pregunta la responderemos si Natural? vivimos en otra comunidad que no sea San Juan de Ojojona).

e=mc2

En el aula

1. Exponemos a nuestros compañeros/as los resultados de nuestra gira de observación (La exposición es por grupo de investigación). 2. Con ayuda de nuestro/a docente sacamos conclusiones generales.

En plenaria

"Conozcamos sobre nuestro Patrimonio Cultural y Natural de San Juan de Ojojona"  

Guías para estudiantes del tercer ciclo de educación básica, del Municipio de San Juan de Ojojona.

"Conozcamos sobre nuestro Patrimonio Cultural y Natural de San Juan de Ojojona"  

Guías para estudiantes del tercer ciclo de educación básica, del Municipio de San Juan de Ojojona.

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