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MOCIÓN 1

APRUEBO / RECHAZO TRANSPARENCIA

GESTIÓN DE AUTORIDADES Y USO DE RECURSOS

Fomentar una cultura de transparencia dentro de la Universidad, que permita el acceso oportuno a la información con respecto a la gestión de los espacios colegiados y al uso de recursos financieros, mediante la rendición de cuentas públicas periódicas dirigidas a toda la comunidad universitaria.

-Que las discusiones sean públicas antes de que se tomen las decisiones. -Queremos saber el avance del plan de desarrollo de nuestras facultades. -¿Sabes por qué tu carrera cuesta tanto? -¿Sabías qué hay carreras que subsidian a otras?

MOCIÓN 2

APRUEBO / RECHAZO

ELECCIÓN DE AUTORIDADES

TRANSPARENCIA

El proceso de elección de autoridades (Rector, Decanos y Directores de Escuela) debe ser transparente (criterios claros, miembros y mecanismos de elección) y velar por una mayor representatividad. Cada candidato debe exponer su visión ante la comunidad universitaria (estudiantes, académicos y funcionarios), garantizando la participación de toda la comunidad universitaria por medio de la institucionalización de las siguientes instancias requeridas: a. A través de la entrega de un programa y un plan de trabajo en el que se exponga la visión de la institución a la que representará, cómo esta puede influir en la Universidad/país, proyecto educativo, etc. b. Instancias de debate en la que se manifiesten las posturas y en las que todos los integrantes puedan opinar, criticar y/o aconsejar.

- Que TODOS tengamos espacios para construir la Universidad y Facultad que queremos -Que la elección sea transparente y participativa -Que no se discuta en base a personalismos, sino en base a proyectos -Que se permita el debate entre diferentes posturas

MOCIÓN 3

APRUEBO / RECHAZO

La elección de las autoridades unipersonales de Rector, Decanos, y Directores de Escuela, por medio del voto, deberá incluir: a. A los académicos

ELECCIÓN DE AUTORIDADES

PARTICIPACIÓN

b. A los académicos y estudiantes de manera ponderada. c. En el corto plazo, a los docentes, y en el largo plazo a los estudiantes y luego a los funcionarios de manera ponderada.

- ¿Ni siquiera los profesores pueden elegir a los decanos? -A la gran mayoría de las autoridades lo eligen un grupo pequeño de autoridades -Que la universidad la pensemos todos y no solo un sector -Asegurar que la Comunidad Universitaria pueda construir el proyecto de Universidad y Facultad

MOCIÓN 4

APRUEBO / RECHAZO INSTANCIAS COLEGIADAS

Todas las instancias colegiadas de nuestra Universidad deben contemplar la transparencia de sus actas y su realización periódica, la cual debe quedar institucionalizada en sus respectivos estatutos.

TRANSPARENCIA

- Queremos transparencia en todas las decisiones -Se necesita información para poder aportar -¿Sabes lo que pasa en el Consejo de TU Facultad? -Que la información esté disponible para TODOS

MOCIÓN 5

APRUEBO / RECHAZO INSTANCIAS COLEGIADAS

PARTICIPACIÓN

Institucionalizar la participación de nuevos estamentos en las instancias y procesos donde se toman las decisiones dentro de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Dicha participación en los Consejos de Escuela/Facultad, Consejo Superior y Comités Curriculares, entre otras instancias colegiadas se concretará a través de: a. Participación estudiantil ponderada con voz y sin voto. b. Participación estudiantil ponderada con voz y voto c. Todos los estamentos, de manera ponderada, con voz y voto.

-Que la comunidad universitaria en su conjunto sea la que tome las decisiones -La universidad se debe a sus estudiantes: ¡Hazte escuchar! -Hoy hay espacios donde ni siquiera hay voz de los estudiantes -No solo queremos nuestra voz, sino que reconozcan nuestro voto

MOCIÓN 6

APRUEBO / RECHAZO USO DE ESPACIOS

Elaborar un reglamento de uso de espacios que sea transparente y de fácil acceso para todos los miembros de la comunidad, donde se expliciten los criterios de asignación, los que garanticen el pluralismo y la diversidad en las actividades a realizar en el espacio universitario.

-¿Por qué no podemos usar una sala en NUESTRA universidad? -La universidad no es solo para hacer clases -Ocupar los espacios de la universidad es derecho de sus miembros -¿Cómo no aprovechar la gran infraestructura que tenemos?

MOCIÓN 7

APRUEBO / RECHAZO CLAUSTRO

INSTANCIA DE ANÁLISIS SOBRE NUESTRO GOBIERNO UNIVERSITARIO

La Pontificia Universidad Católica de Chile debe realizar un Claustro entre los miembros de su comunidad (estudiantes de pre y postgrado, profesores, funcionarios y ex-alumnos) con el fin de permitir un análisis sobre el modelo de gobierno y los espacios de toma de decisiones.

-La universidad no solo la hacen los profesores -Queremos seguir construyendo la universidad entre todos -Es fundamental sentarnos a discutir y compartir nuestro proyecto de Univerisdad -La comunidad universitaria debe revisarse y pensarse a sí misma

MOCIÓN 8

APRUEBO / RECHAZO COMITÉS CURRICULARES

Asegurar a los estudiantes el tener incidencia directa en el enfoque de sus currículos, en temáticas relevantes como la vinculación social y el aporte al país, el Plan de Formación General, etc., a través de la participación vinculante en los comités curriculares. Este comité debe reunirse periódicamente y sus actas deben estar a disposición de la comunidad universitaria. Se debe garantizar la posibilidad de que los temas a tratar en esta instancia provengan de los distintos miembros que la compongan.

-¿Estás conforme con la formación que da nuestra universidad? -En nuestra universidad no tenemos espacios para aportar en NUESTRA formación -Queremos discutir nuestras mallas, para entre todos ver la mejor forma de avanzar en calidad y aporte al país. -Que mi malla no vaya dirigida a una empresa, sino a construir Chile

MOCIÓN 9

APRUEBO / RECHAZO SUBCONTRATACIÓN

En el largo plazo se debe poner fin a la subcontratación. En el corto plazo: se requiere que la Universidad sea capaz de garantizar, a todos sus trabajadores, condiciones dignas de trabajo que aseguren que no serán sometidos a abusos ni a vulneraciones de sus derechos por parte de sus empleadores.

-Que todos los miembros de la universidad se sientan parte de ésta -¡No más prácticas antisindicales! -Queremos que todos los trabajadores de la UC tengan el mismo trato y los mismos derechos -Lo católico no se da en el nombre, sino que en la práctica

MOCIÓN 10

APRUEBO / RECHAZO ORGANISMOS DE FINANCIAMIENTO

Crear un organismo que busque nuevas formas de financiamiento en la Universidad, para así apoyar a quienes lo necesitan mediante creación de nuevas becas y complementación a los aranceles, entre otros. De este modo, se apuntará a mejorar la inclusión a la que nuestra Universidad debiese apuntar.

-¡Que nadie se quede afuera por problemas socioeconómicos! -Queremos una universidad donde exista una verdadera diversidad -¿Qué cosas se financian hoy con TUS aranceles? -No construyamos universidades para las elites económicas

MOCIÓN 11

APRUEBO / RECHAZO

Publicación de la encuesta de evaluación docente, con el fin de que los alumnos tengan un mayor conocimiento sobre los cursos y profesores.

EVALUACIÓN DOCENTE -Hoy no existen herramientas que aseguren una docencia de calidad en la UC -Queremos evaluar los cursos, no solo a los profesores -Que la evaluación docente tenga un impacto real en la docencia en nuestra universidad -¿Cómo puedo conocer la opinión acerca de un curso o profesor?

MOCIÓN 12

APRUEBO / RECHAZO POSTGRADO

Asegurar la participación del postgrado en instancias de representación estudiantil y en las instancias colegiadas, valorando así el aporte que puede hacer este grupo de estudiantes en el desarrollo de la Universidad.

INCLUSÓN

-Hoy el postgrado no tiene participación en ninguna instancia colegiada de la universidad -Es fundamental contar con la mayor cantidad de visiones y opiniones al tomar las decisiones -¿Qué tipo de representación estudiantil debe tener el postgrado? -Debemos buscar la participación de TODOS los estudiantes

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Reforma Interna: Postura del NAU