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RIF. J-30838341-4

CELC Su escuela de Idiomas www.institutocelc.com

Inglés para Adolescentes 12 a 15 años

Prof. César Reina www.institutocelc.com


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Inglés para Adolescentes Curso de Inglés para adolescentes. Los participantes logran sus metas y están motivados y preparados cada vez que abren el sistema y se preparan para su próxima clase. Su entrono personalizado forma el aprendizaje de una manera única. Los materiales ofrecen un sin número de prácticas y los participantes podrán utilizar inmediatamente todo lo aprendido en nuestro sistema.

12 a 15 años 100% Online

Nivel Requerido: Ninguno

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Contenido:

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Contenido: ¡Celebrando 20 años! ............................................................................................................................................................ 5 Alcance:................................................................................................................................................................................. 6 Estimados representantes, familiares y alumnos: .................................................................................................................. 7 Sobre el Instituto Integral de Idiomas: ................................................................................................................................... 9 Misión, Visión, Valores: ......................................................................................................................................................... 9 Descripción General: ........................................................................................................................................................... 11 Niveles y Progreso Personal: ................................................................................................................................................ 12 Descripción de Niveles:........................................................................................................................................................ 13 ACTFL: American Council on Teaching Foreign Languages .................................................................................................... 13 Materiales y Actividades Académicas:.................................................................................................................................. 16 Hoja de Control Personal: .................................................................................................................................................... 17 01 Dramatizaciones: ............................................................................................................................................................ 18 02 Consolidación: ................................................................................................................................................................ 19 03 Libro y Práctica: Interchange ........................................................................................................................................... 20 Libro y Práctica: Passages .................................................................................................................................................... 21 Otras Series: ........................................................................................................................................................................ 22 04 Laboratorio Multimedia: ................................................................................................................................................. 23 Dossiers/Lectura de Comprensión: ...................................................................................................................................... 24 05 What a World Reading .................................................................................................................................................... 24 06 What a Life ..................................................................................................................................................................... 24 07 What a world Listening ................................................................................................................................................... 24 08 Libros de Fluidez: ............................................................................................................................................................ 25 09 Novelas y Cuentos: 7 Niveles de Lectura ......................................................................................................................... 26 10 Effortless English:............................................................................................................................................................ 27 11 Gramática: ...................................................................................................................................................................... 28 12 Documentales – Revistas – Ebooks - Booklets: ................................................................................................................ 29 13 Series de Televisión:........................................................................................................................................................ 30 14 Series de Televisión:........................................................................................................................................................ 31 15 Cover Musical: ................................................................................................................................................................ 32

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ÂĄCelebrando 20 aĂąos!

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Gracias a todos nuestros alumnos por este hermoso regalo. Queremos agradecer a todos los que de alguna u otra manera han sido partĂ­cipes en el crecimiento del Instituto.

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Alcance:

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Prepara a los adolescentes para el mundo de hoy utilizando un alcance del siglo 21. Personaliza el aprendizaje con material motivante en combinación con la última tecnología. Ayuda a los participantes a utilizar el idioma en situaciones de la vida real.  Conecta a los participantes con una gran variedad de material multimedia.  Enseña comunicación efectiva.  Fija metas a corto plazo a medida que progresan

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Estimados representantes, familiares y alumnos: ¡Bienvenidos! Ante todo un cordial y respetuoso saludo, esperando que este año y los próximos sean de mucho éxito, tanto en lo personal, como a nivel profesional. La presente guía tiene como finalidad ofrecerte los aspectos principales del Curso General de Inglés para Adolescentes (Teen’s Corner); también ofrece un panorama de los Materiales Académicos que utilizaremos. ¡Acompáñanos a un recorrido que te permitirá conocer el método más efectivo para aprender inglés! Esperamos poder contar con ustedes y brindarles una herramienta invaluable con nuestros Cursos de Idiomas. Muchísimas gracias de antemano.

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Prof. César R. Reina García English Teacher Teacher Trainer Traductor e Intérprete Profesional Instituto Pedagógico de Caracas West Indies University Fundador del Instituto Integral de Idiomas, CELC Experto en Educación Virtual – FATLA Fundador de

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Proveedor de Inglés In Company de: Farmatodo, RGO Somos Cable, Viscosos Ecológicos DIRECTOR

Información Legal: Razón Social: Instituto Integral de Idiomas, CELC, C.A. RIF. J-30838341-4 Representante: César R. Reina García – C.I. v-10.785.561 Dirección: Calle José María Carreño, Diagonal a Banesco, Edif. Irpino, Piso 1,

Frente a la Plaza Bolívar, Parroquia Cúa, Municipio Urdaneta

Edo. Miranda – Venezuela Teléfonos: +58 - 0416-8310684 / (0239) 212 9659 / Whatsapp: 04264114178 celccesarreina@gmail.com

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Sobre el Instituto Integral de Idiomas: Fundado en 1997, es un Instituto Educativo que se enfoca en la experiencia académica y cultural del idioma Inglés. El Instituto ha desarrollado programas para su aprendizaje basados en el estudio de los principios y técnicas de la lengua materna y su aplicación al estudiar un idioma extranjero. La institución cuenta con un gran prestigio y aprecio a nivel local. Todo debido al servicio personalizado que ofrece en sus instalaciones y el nivel de interacción en un ambiente amigable y para nada intimidante.

Misión, Visión, Valores: Misión: El Instituto se ha fijado como meta fundamental hacer cambios en los patrones que rigen la enseñanza de Idiomas Modernos, impulsando el uso de las nuevas tecnologías. El Instituto Integral de idiomas, en el ámbito de la comunidad y la sociedad general proporcionará a sus estudiantes los conocimientos lingüísticos imprescindibles para una mejor formación personal, académica y profesional, potenciando así la consolidación de la interculturalidad.

Visión: Ser un centro líder y competitivo en la enseñanza de idiomas Modernos, comprometido con la excelencia académica y la calidad de servicio, destacado por su afán de mejorar continuamente, y por su papel relevante como parte de un Centro de idiomas que sea referente se calidad a nivel nacional e internacional.

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Valores:

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Excelencia: Se han creado sistemas innovadores para el manejo efectivo de los recursos de aprendizaje en el campo académico. Conducta Ética: Actuamos con profesionalidad, integridad y respeto. Servicio Público: Centramos nuestro esfuerzo en la satisfacción de nuestros estudiantes, apostando por una enseñanza de calidad. Tolerancia: Actuamos y promovemos el respeto a las instituciones, a la diversidad de opiniones, etnias y otras culturas. Liderazgo: Promovemos de manera continua y sistemática las condiciones necesarias para crear y mejorar los procesos de trabajo en el Instituto. Actuamos con iniciativa y responsabilidad en el desarrollo de todas nuestras actividades y en la solución de problemas. Trabajo en Equipo: Fomentamos la participación de todos para lograr un objetivo común, compartiendo la información y los conocimientos. Respeto al Medio Ambiente: Estamos comprometidos con la conservación del medio ambiente y con el desarrollo y calidad sostenible.

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Descripción General:

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Curso de Inglés para adolescentes. Los participantes logran sus metas y están motivados y preparados cada vez que abren el sistema y se preparan para su próxima clase. Su entrono personalizado forma el aprendizaje de una manera única. Los materiales ofrecen un sin número de prácticas y los participantes podrán utilizar inmediatamente todo lo aprendido en nuestro sistema. Los participantes progresan desde el nivel introductorio hasta el avanzado mientras siguen un programa muy comprensivo y bien desarrollado.

Modalidad: 100% Online Principiante

A1

Intermedio

B1

Avanzado

C1

Elemental

A2

Intermedio Alto

B2

Avanzado Alto

C2

Niveles: 6 Niveles (16 módulos cada nivel) Estándares Internacionales: CEFR

Common European Framework Reference for Languages

IELTS

International English Language Testing System

TOEFL

Test of English as a Foreign Language

TOEIC

Test of English for International Communication

ACTFL

American Council on the Teaching of Foreign Languages

NCSSFL

National Council of State Supervisors for Languages

Cambridge Exams

KET – PET – FCE – CAE – CPE

GSE

Global Scale of Language – Pearson Longman

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Niveles y Progreso Personal:

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El gráfico muestra las equivalencias con los estándares oficiales reconocidos mundialmente: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

CEFR IELTS TOEFL TOEIC CAMBRIDGE ACTFL ______________________________________________________________________________ Distinguido Superior ___________________________________________________________________________________________ Avanzado Alto C2 9 119-120 945+ CPE Avanzado Alto Avanzado Medio Avanzado C1 7-8 110-118 945+ CAE Avanzado Bajo ___________________________________________________________________________________________ Intermedio B2 5.5-6.5 87-109 785-940 FCE Intermedio Alto Alto Intermedio Medio Intermedio B1 4-5 57-86 550-780 PET Intermedio Bajo ___________________________________________________________________________________________ Elemental A2 2.5-3.5 19-56 225-545 KET Básico Alto Principiante

A1

1-2

0-19

120-220

Básico Medio Básico Bajo

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Duración: El participante tendrá la disponibilidad y acceso a todos los materiales para todos los niveles y módulos previa aprobación de cada uno. Así podrá llevar un ritmo de trabajo personalizado. El siguiente esquema indica aproximadamente la duración de cada Nivel y Módulo según las horas de prácticas personales que el participante dedique semanalmente. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Régimen:

Frecuencia:

Duración Módulo:

Duración Nivel:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______

Interdiario:

2 o 3 veces por semana

1 mes

16 meses

Interdiario:

4 o 5 veces por semana

2 semanas

8 meses

Diario: *

Diario

1 semana

4-6 meses

Semi-intensivo:

Dos sesiones diarias

2 por semana

2-3 meses

Intensivo:

3-4 sesiones diarias

3 por semana

2 meses

Súper-Intensivo:

5-6 sesiones diarias

4 por semana

1 mes

*Recomendado ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Esta información indica el progreso promedio y es sólo para uso referencial. El avance del participante depende de la intensidad, aptitud y motivación en sus estudios. www.institutocelc.com


Descripción de Niveles:

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ACTFL: American Council on Teaching Foreign Languages www.actfl.org

DISTINGUIDO: Los participantes del nivel Distinguido pueden usar la lengua diestramente, con precisión, eficiencia y efectividad. Son usuarios de la lengua educados y articulados. Pueden reflexionar sobre una amplia gama de asuntos globales y sobre conceptos altamente abstractos de una manera culturalmente apropiada. Pueden usar argumentos persuasivos e hipotéticos con propósitos de representación, lo que les permite defender un punto de vista que no es necesariamente el suyo. Pueden modificar su lenguaje ante una variedad de audiencias al adaptar su discurso y registro de maneras que son culturalmente auténticas.

SUPERIOR Los participantes del nivel Superior pueden comunicarse con precisión y fluidez, para participar completa y eficazmente en conversaciones sobre una variedad de temas en contextos formales e informales con perspectivas tanto concretas como abstractas. Discuten sus intereses y campos de especialidad, explican asuntos complejos en forma detallada y proveen narraciones largas y coherentes, con facilidad, fluidez y precisión. Presentan sus opiniones sobre una variedad de asuntos de interés personal, tales como temas sociales y políticos, y proveen argumentos estructurados para apoyar sus opiniones. Pueden construir y desarrollar hipótesis para explorar posibilidades alternativas.

AVANZADO ALTO Los participantes del subnivel Avanzado Alto desarrollan todas las funciones del nivel Avanzado con facilidad lingüística, con confianza y aptitud. Pueden explicar consistentemente en detalle y narrar completamente y con precisión en todos los marcos temporales. Además, los participantes del Avanzado Alto manejan las funciones del nivel Superior, pero no pueden sostener su funcionamiento en este nivel a través de toda una variedad de temas. Ellos podrían proveer un argumento estructurado para apoyar sus opiniones, y podrían articular hipótesis, pero aparecen patrones de errores. Pueden discutir algunos temas de forma abstracta, especialmente aquellos relacionados con sus intereses particulares y en áreas especializadas de su experiencia, pero en general, están más cómodos al discutir una variedad de tem as concretamente.

AVANZADO MEDIO: Los participantes del subnivel Avanzado Medio pueden manejar con facilidad y confianza un gran número de funciones comunicativas. Participan activamente en la mayoría de los intercambios informales y algunos formales sobre una variedad de temas concretos relacionados con el trabajo, la escuela, el hogar y las actividades de su tiempo libre, así como asuntos actuales de interés público o de pertinencia personal.

AVANZADO BAJO: Los participantes del subnivel Avanzado Bajo pueden manejar una variedad de funciones comunicativas. Pueden participar en conversaciones mayormente informales y algunas formales sobre temas relacionados con la escuela, el hogar y las actividades de su tiempo libre. Además, pueden hablar de temas relacionados con su empleo, sucesos de actualidad y asuntos de interés público y comunitario.

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INTERMEDIO ALTO:

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Los participantes del subnivel Intermedio Alto pueden conversar con facilidad y confianza al tratar funciones rutinarias y situaciones sociales del nivel Intermedio. Ellos pueden manejar con éxito funciones sencillas y situaciones sociales que requieren un intercambio de información básica relacionada con su trabajo, escuela, recreación, intereses particulares, y áreas de su competencia. Los participantes del Intermedio Alto pueden manejar un número significativo de funciones asociadas con el nivel Avanzado, pero no pueden sostener el desempeño de todas estas funciones todo el tiempo. Los participantes del Intermedio Alto pueden narrar y describir en todos los planos temporales en un discurso conectado de extensión de un párrafo, pero no todo el tiempo. Típicamente, cuando los participantes del Intermedio Alto intentan realizar funciones del nivel Avanzado, su discurso muestra una o más características de desintegración lingüística, como la inhabilidad de completar una narración o descripción en el plano temporal apropiado, la incapacidad de mantener un discurso de extensión de párrafo, o una reducción en la amplitud del contenido y del vocabulario apropiado.

INTERMEDIO MEDIO: Los participantes del subnivel Intermedio Medio pueden manejar exitosamente una variedad de funciones lingüísticas sin complicación en situaciones sociales sencillas. La conversación es generalmente limitada a intercambios predecibles y concretos, necesarios para la supervivencia en la cultura objetivo. Estos incluyen información personal relacionada con su persona, familia, hogar, actividades diarias, intereses y preferencias personales, como también necesidades físicas y sociales, tales como la comida, las compras, los viajes y el alojamiento. Los participantes del Intermedio Medio tienden a funcionar reactivamente, por ejemplo, al responder a preguntas directas o a peticiones de información. Sin embargo, pueden hacer una variedad de preguntas cuando es necesario para obtener información sencilla para satisfacer sus necesidades básicas, tales como direcciones, precios y servicios. Cuando se les pide realizar funciones o manejar temas en el nivel Avanzado, ellos proveen alguna información pero tienen dificultad para conectar ideas, manipular el tiempo y el aspecto, y usar estrategias lingüísticas como la circunlocución.

INTERMEDIO BAJO: Los participantes del subnivel Intermedio Bajo pueden manejar satisfactoriamente un número limitado de funciones lingüísticas simples al crear con la lengua en situaciones sociales directas. La conversación está limitada a algunos intercambios concretos y temas predecibles necesarios para la supervivencia en la cultura de la lengua objetivo. Estos temas se relacionan con información personal básica; por ejemplo, información propia y familiar, algunas actividades diarias y preferencias personales, y necesidades inmediatas, tales como pedir comida y hacer compras sencillas. En el subnivel Intermedio Bajo, los participantes son principalmente reactivos, y se esfuerzan para contestar a preguntas directas o peticiones de información. También pueden hacer unas pocas preguntas apropiadas. Los participantes del Intermedio Bajo logran sostener las funciones del nivel Intermedio, aunque sólo escasamente.

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PRINCIPIANTE ALTO:

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Los participantes del subnivel Principiante Alto pueden manejar una variedad de funciones del nivel Intermedio, pero son incapaces de un funcionamiento sostenido a ese nivel. Pueden manejar con éxito un número de funciones lingüísticas sencillas en situaciones sociales simples. La conversación se limita a unos pocos temas predecibles necesarios para la supervivencia en la cultura de la lengua objetivo, como la información personal básica, artículos básicos, y un limitado número de actividades, preferencias y necesidades inmediatas. Los participantes del Principiante Alto responden a preguntas sencillas, directas o a solicitud de información. Además, también pueden hacer unas pocas preguntas formularias.

PRINCIPIANTE MEDIO: Los participantes del subnivel Principiante Medio se comunican mínimamente con el uso de un número de palabras aisladas y frases memorizadas limitadas al contexto particular en el que la lengua ha sido aprendida. Al responder a preguntas directas, ellos pueden decir solamente dos o tres palabras a la vez o dar una respuesta aprendida. Ellos pausan frecuentemente mientras buscan vocabulario simple, o intentan reciclar sus palabras o las de su interlocutor. Los participantes del Principiante Medio pueden ser entendidos con dificultad aun por interlocutores comprensivos acostumbrados a tratar con extranjeros. Cuando se les pide manejar temas y realizar funciones asociadas con el nivel Intermedio, ellos recurren frecuentemente a la repetición, a palabras de su lengua nativa o al silencio.

PRINCIPIANTE BAJO: Los participantes del subnivel Principiante Bajo no tienen capacidad lingüística real y, debido a su pronunciación, pueden ser incomprensibles. Con tiempo adecuado e indicaciones familiares, ellos podrían intercambiar saludos, dar su identidad y nombrar un número de objetos familiares de su ambiente inmediato. No pueden realizar funciones o manejar temas pertenecientes al nivel Intermedio y, por lo tanto, no pueden participar en un intercambio comunicativo verdadero.

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Materiales y Actividades Académicas:  01 Dramatizaciones  02 Consolidación  03 Libro y Práctica  04 Laboratorio Multimedia: Audio CDs, DVD ROM, CD-ROM  05 Lectura De Comprensión – Dossiers  06 Lectura De Comprensión – Biografías  07 Lectura De Comprensión – Audio  08 Libros de Fluidez  09 Libros y Novelas (6 Niveles)  10 Effortless English  11 Gramática  12 Documentales – Revistas – Ebooks - Booklets  14 Series de Televisión (Cine Foro)  15 Cover Musical

Recursos online:  Diccionarios Multimedia  Biblioteca Digital  Software

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Hoja de Control Personal:

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Progreso, Niveles, Módulos Las actividades son registradas en las Hojas de Control Personal, las cuales podrás acceder online en cualquier momento y generar los reportes académicos y certificados. Prácticas Totales en: Habla – Escucha – Lectura – Escritura Gramática Traducción Comprensión Interpretación – Vocabulario

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01 Dramatizaciones:

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Son conversaciones del día a día, que tienen como propósito cubrir la poca o nula exposición en condiciones naturales al IDIOMA INGLÉS. Serán tu primera fuente de aprendizaje de este Idioma.

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02 Consolidación:

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Después de cada Nivel de Dramatizaciones se te presenta un estupendo ejercicio. Cada Nivel contiene 14 Dramatizaciones que ya conoces muy bien. Esta consolidación permite revisar todas las frases que has aprendido en cada una de ellas. Se te presentan de forma aleatoria cada una de las frases y el reto es poder recordarlas oralmente en Inglés.

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03 Libro y Práctica: Interchange Libro, Práctica, Audio CDs, DVD-ROM Interactivo, Actividades online 4 niveles con actividades multimedia: Principiante A1 – Elemental A2– Intermedio B1 – Intermedio Alto B2 Interchange en su última edición está completamente revisada, una de las series de mayor éxito del mundo para jóvenes y adultos estudiantes de Inglés. Esta nueva edición refleja los enfoques actuales para la enseñanza y el aprendizaje. Al tiempo que incorpora las sugerencias de los profesores y estudiantes de todo el mundo. Esta edición ofrece contenidos actualizados en cada unidad, practicas adicional de gramática, y más oportunidades para desarrollar las competencias comunicativas. Cuenta con temas de actualidad y se centra en la precisión y la fluidez. Su exitoso programa multi-habilidades integra temas, gramática, funciones, vocabulario y pronunciación.

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Libro y Práctica: Passages

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Libro y Práctica, Audio CDs, DVD-ROM Interactivo 2 niveles con actividades multimedia: Avanzado C1 - Avanzado Alto C2 Passages, en su última edición, es un curso de dos niveles que llevará rápidamente y efectivamente a los dos últimos niveles del Curso general de Inglés. Passages. Ha sido actualizada para ofrecer, contenido contemporáneo, actividades relevantes en todas las competencias comunicativas, gramática y vocabulario, lecturas mejoradas, y un enlace hacia el proceso de escritura académico.

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Otras Series:

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04 Laboratorio Multimedia:

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Audio CDs, DVD ROM, CD-ROM:

Material Interactivo para realizar actividades de Idiomas. Un excelente complemento en tu curso.

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Dossiers/Lectura de Comprensión: ¡Historias asombrosas de todo el mundo! 05 What a World Reading: Es una serie de libros que explora muchos temas fascinantes de todo el mundo a través de la historia.

06 What a Life: Biografías muy interesantes que se enfocan en los hechos más interesantes de figuras famosas.

07 What a world Listening: Esta serie contiene actividades de comprensión oral y escrita. Igualmente con tópicos muy interesantes del mundo y de la historia.

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08 Libros de Fluidez:

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Estos libros te guían en todos los aspectos (Teóricos y prácticos) del proceso natural de desarrollo de fluidez con confianza y eficacia. Es la mayor recopilación de frases y expresiones en Inglés las cuales podrás utilizar según la necesidad y el tópico de la conversación. Te ayudarán a transformarte en una persona con las competencias comunicativas de una persona nativa. Ejemplos: • He unlocked the front door + and we went in + and he said + I’ll be back in a minute + and he went upstairs + so I remained in the hall + and then the phone started ringing + and he shouted to me to answer it + and I picked up the receiver + and I said ‘hello’ + but the person at the other end suddenly hung up + so I replaced the receiver. • He passed the exam + with a very high score + and he was thrilled + very pleased + and happy + and he treated us to ice-cream + the very next day. • They were close friends + and they had similar opinions + and similar ideas + attitudes + and they’ve worked together + on several projects. • It’s a bit heavy + and so you can’t move it easily + from place to place + but it doesn’t take up much space + so you can put it in your bedroom + or in the hall. • Actually + I don’t like that idea + though I can’t say anything against it + because I can’t give any reasons + and I don’t know why I have this feeling + but something in me tells me + that this idea may not work + and it may even achieve the opposite result + from the one we want to achieve + and that is not going to be a good thing.

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09 Novelas y Cuentos: 7 Niveles de Lectura Textos adaptados para estudiantes de Inglés como segunda lengua. Se trabajan paralelamente a tu curso. Están desarrollados en siete niveles desde Introductorio (200 palabras) hasta el Avanzado (3000 palabras) y el nivel libre (+ 6000 palabras).

Estos son algunos de los títulos del programa …

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10 Effortless English:

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Es un sistema de aprendizaje para situaciones de la vida real en paĂ­ses de habla inglesa. Mantiene conversaciones con un estilo informal y coloquial del dĂ­a a dĂ­a. Incluye muchos modismos y frases que no aparecen en los textos formales, lo cual te permite familiarizarte con personas nativas desde un primer momento.

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11 Gramática:

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La gramática es la parte del idioma que indica los patrones y la lógica, como funcionan, de donde nacen y todo lo concerniente a las estructuras. Forma, significado y uso de las estructuras en Inglés. Estos textos gramaticales se utilizaran después que tus habilidades orales estén bien desarrolladas, de forma amena y divertida.

Libros:

Interactiva:

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12 Documentales – Revistas – Ebooks - Booklets: Recursos audiovisuales

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13 Series de Televisión:

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Después de ver la película, trabajamos directamente con el libreto que utilizan los actores y actrices y desarrollamos una serie de ejercicios de fluidez con la finalidad de adquirir el vocabulario deseado y aplicarlos en cualquiera de las competencias comunicativas.

HAZEL GRACE LANCASTER (16) lies in the grass, staring up at the stars. We're CLOSE ON her FACE and we hear: HAZEL (V.O.) You have a choice in this world, I believe, about how to tell sad stories. CUT TO a SERIES OF QUICK IMAGES: - Hazel and the BOY we will come to know as AUGUSTUS "GUS" WATERS (17) at an outdoor restaurant in some magical place. [They look very much like the perfect Hollywood couple.] HAZEL (V.O.) On the one hand, you can sugar coat - the way they do in movies and novels. www.institutocelc.com

romance


14 Series de Televisión:

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Las series permiten en capítulos cortos realizar prácticas en inglés muy productivas, además de mantener al participante con la expectativa del nuevo capítulo. De igual forma que con las películas, trabajamos directamente con el libreto que utilizan los actores y actrices y desarrollamos una serie de ejercicios de fluidez con la finalidad de adquirir el vocabulario deseado y aplicarlos en cualquiera de las competencias comunicativas.

I'm Tony. I'm Jessie. And I'm guessing this is yours? Oh, thank you sweetie. That's just my slingshot. She doesn't know it's a bra. [SCREAMING] Bye, Nanny. Whatever your name was! Hey, Jessie, you want to be my new nanny? Oh, thank you sweetie. www.institutocelc.com


15 Cover Musical:

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Una canción versionada o Cover es una nueva interpretación de una canción grabada previamente por otro artista o grupo. Las canciones tienen un gran valor en el aprendizaje de idiomas. Las canciones se pueden usar en muchas formas para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, para motivar a los estudiantes, para un cambio de ritmo trabajo, para reducir los acentos de la lengua materna de los participantes y para reforzar el vocabulario y la gramática. Más importante aún, las canciones pueden hacer del Inglés una experiencia inolvidable.

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Membresía:

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Cada membresía te dará derecho a los beneficios académicos del titular. Así como también los certificados y reportes académicos. Nuestra Garantía: Si después de FINALIZAR TODOS NUESTROS NIVELES usted considera que su nivel no es el adecuado para su desempeño laboral o académico; o si de alguna manera considera que no logró las metas propuestas, puede continuar - SIN COSTO ALGUNO - realizando estudios adicionales.

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Medios de pago: Venezuela Depósitos o Transferencias Bancarias Banesco - Cuenta Corriente – 01340407114071021098 Rif. J-308383414 Instituto Integral de Idiomas CELC, C.A. celccesarreina@gmail.com

Banesco - Cuenta Corriente – 01340946320001193041 CESAR REINA GARCÍA CÉDULA: 10785561 celccesarreina@gmail.com

Otros países: Transferencias a nuestra cuenta PayPal: institutointegraldeidiomascelc@hotmail.com

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Términos y Condiciones De Servicio

36 Información General Este sitio web (También aplica a los cursos presenciales en nuestras sedes) es operado por Instituto Integral de Idiomas CELC, C.A. En todo el sitio, los términos “nosotros”, “nos” y “nuestro” se refieren a Instituto Integral de Idiomas CELC, C.A. Instituto Integral de Idiomas CELC, C.A. ofrece este sitio web, incluyendo toda la información, herramientas y servicios disponibles para ti en este sitio, el usuario, está condicionado a la aceptación de todos los términos, condiciones, políticas y notificaciones aquí establecidas. Al visitar nuestro sitio o comprar algo de nosotros, participas en nuestro “Servicio” y aceptas los siguientes términos y condiciones (“Términos de Servicio”, “Términos”), incluidos todos los términos y condiciones adicionales y las políticas a las que se hace referencia en el presente documento o disponible a través de hipervínculos. Estas Condiciones de Servicio se aplican a todos los usuarios del sitio, incluyendo sin limitación a usuarios que sean navegadores, proveedores, clientes, comerciantes, o colaboradores de contenido. Por favor, lee estos Términos de Servicio cuidadosamente antes de acceder o utilizar nuestro sitio web. Al acceder o utilizar cualquier parte del sitio, estás aceptando los Términos de Servicio. Si no estás de acuerdo con todos los términos y condiciones de este acuerdo, entonces no deberías acceder a la página web o usar cualquiera de los servicios. Si los Términos de Servicio son considerados una oferta, la aceptación está expresamente limitada a estos Términos de Servicio. Cualquier función nueva o herramienta que se añadan a la tienda actual, también estarán sujetas a los Términos de Servicio. Puedes revisar la versión actualizada de los Términos de Servicio, en cualquier momento en esta página. Nos reservamos el derecho de actualizar, cambiar o reemplazar cualquier parte de los Términos de Servicio mediante la publicación de actualizaciones o cambios en nuestro sitio web. Es tu responsabilidad chequear esta página periódicamente para verificar cambios. Tu uso contínuo o el acceso al sitio web después de la publicación de cualquier cambio constituye la aceptación de dichos cambios. Sección 1 - Condiciones Generales Nos reservamos el derecho de rechazar la prestación de servicio a cualquier persona, por cualquier motivo y en cualquier momento. Entiendes que tu contenido (sin incluir la información de tu tarjeta de crédito), puede ser

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pueden tener cantidades limitadas y estar sujetas a devolución o cambio de acuerdo a nuestra política de devolución solamente. Nos reservamos el derecho, pero no estamos obligados, para limitar las ventas de nuestros productos o servicios a cualquier persona, región geográfica o jurisdicción. Podemos ejercer este derecho basados en cada caso. Nos reservamos el derecho de limitar las cantidades de los productos o servicios que ofrecemos. Todas las descripciones de productos o precios de los productos están sujetos a cambios en cualquier momento sin previo aviso, a nuestra sola discreción. Nos reservamos el derecho de discontinuar cualquier producto en cualquier momento. Cualquier oferta de producto o servicio hecho en este sitio es nulo donde esté prohibido. No garantizamos que la calidad productos, servicios, información material comprado u obtenido por ti con tus expectativas, o que cualquier el Servicio será corregido.

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Sección 5 - Exactitud de Facturación e Información De Cuenta Nos reservamos el derecho de rechazar cualquier pedido que realice con nosotros. Podemos, a nuestra discreción, limitar o cancelar las cantidades compradas por persona, por hogar o por pedido. Estas restricciones pueden incluir pedidos realizados por o bajo la misma cuenta de cliente, la misma tarjeta de crédito, o pedidos que utilizan la misma facturación o dirección de envío. En el caso de que hagamos un cambio o cancelemos una orden, podemos intentar notificarte poniéndonos en contacto vía correo electrónico o dirección de facturación / número de teléfono proporcionado en el momento que se hizo pedido. Nos reservamos el derecho de limitar o prohibir las órdenes que, a nuestro juicio, parecen ser colocado por los concesionarios, revendedores o distribuidores. Te comprometes a proporcionar información actual, completa y precisa de la compra y cuenta utilizada para todas las compras realizadas en nuestra tienda. Te comprometes a actualizar rápidamente tu cuenta y otra información, incluyendo tu dirección de correo electrónico y números de tarjetas de crédito y fechas de vencimiento, para que podamos completar tus transacciones y contactarte cuando sea necesario. Para más detalles, por favor revisa nuestra Política de Devoluciones. Sección 6 - Herramientas Opcionales


Es posible que te proporcionemos acceso a herramientas de terceros a los cuales no monitoreamos y sobre los que no tenemos control ni entrada. Reconoces y aceptas que proporcionamos acceso a este tipo de herramientas "tal cual" y "según disponibilidad" sin garantías, representaciones o condiciones de ningún tipo y sin ningún respaldo. No tendremos responsabilidad alguna derivada de o relacionada con tu uso de herramientas proporcionadas por terceras partes. Cualquier uso que hagas de las herramientas opcionales que se ofrecen a través del sitio bajo tu propio riesgo y discreción y debes asegurarte de estar familiarizado y aprobar los términos bajo los cuales estas herramientas son proporcionadas por el o los proveedores de terceros. También es posible que, en el futuro, te ofrezcamos nuevos servicios o características a través del sitio web (incluyendo el lanzamiento de nuevas herramientas y recursos). Estas nuevas características o servicios también estarán sujetos a estos Términos de Servicio. Sección 7 - Enlaces de Terceras Partes Cierto contenido, productos y servicios disponibles vía nuestro Servicio pueden incluir material de terceras partes. Los enlaces de terceras partes en este sitio pueden direccionarte a sitios web de terceras partes que no están afiliadas con nosotros. No nos responsabilizamos de examinar o evaluar el contenido o exactitud y no garantizamos ni tendremos ninguna obligación o responsabilidad por cualquier material de terceros o sitos web, o de cualquier material, productos o servicios de terceros. No nos hacemos responsables de cualquier daño o daños relacionados con la adquisición o utilización de bienes, servicios, recursos, contenidos, o cualquier otra transacción realizadas en conexión con sitios web de terceros. Por favor revisa cuidadosamente las políticas y prácticas de terceros y asegúrate de entenderlas antes de participar en cualquier transacción. Quejas, reclamos, inquietudes o preguntas con respecto a productos de terceros deben ser dirigidas a la tercera parte. Sección 8 - Comentarios Captación y Otros Envíos

de Usuario,

Si, a pedido nuestro, envías ciertas presentaciones específicas (por ejemplo la participación en concursos) o sin un pedido de nuestra parte envías ideas creativas, sugerencias, proposiciones, planes, u otros materiales, ya sea en línea, por email, por correo postal, o de otra manera

(colectivamente, 'comentarios'), aceptas que podamos, en cualquier momento, sin restricción, editar, copiar, publicar, distribuir, traducir o utilizar por cualquier medio comentarios que nos hayas enviado. No tenemos ni tendremos ninguna obligación (1) de mantener ningún comentario confidencialmente; (2) de pagar compensación por comentarios; o (3) de responder a comentarios.

el Servicio o en cualquier sitio web relacionado, incluyendo, sin limitación, la información de precios, excepto cuando sea requerido por la ley. Ninguna especificación actualizada o fecha de actualización aplicada en el Servicio o en cualquier sitio web relacionado, debe ser tomada para indicar que toda la información en el Servicio o en cualquier sitio web relacionado ha sido modificada o actualizada.

Nosotros podemos, pero no tenemos obligación de, monitorear, editar o remover contenido que consideremos sea ilegítimo, ofensivo, amenazante, calumnioso, difamatorio, pornográfico, obsceno u objetable o viole la propiedad intelectual de cualquiera de las partes o los Términos de Servicio.

Sección 11 - Usos Prohibidos

Tu presentación de información personal a través del sitio se rige por nuestra Política de Privacidad.

En adición a otras prohibiciones como se establece en los Términos de Servicio, se prohíbe el uso del sitio o su contenido: (a) para ningún propósito ilegal; (b) para pedirle a otros que realicen o participen en actos ilícitos; (c) para violar cualquier regulación, reglas, leyes internacionales, federales, provinciales o estatales, u ordenanzas locales; (d) para infringir o violar el derecho de propiedad intelectual nuestro o de terceras partes; (e) para acosar, abusar, insultar, dañar, difamar, calumniar, desprestigiar, intimidar o discriminar por razones de género, orientación sexual, religión, etnia, raza, edad, nacionalidad o discapacidad; (f) para presentar información falsa o engañosa; (g) para cargar o transmitir virus o cualquier otro tipo de código malicioso que sea o pueda ser utilizado en cualquier forma que pueda comprometer la funcionalidad o el funcionamiento del Servicio o de cualquier sitio web relacionado, otros sitios o Internet; (h) para recopilar o rastrear información personal de otros; (i) para generar spam, phish, pharm, pretext, spider, crawl, o scrape; (j) para cualquier propósito obsceno o inmoral; o (k) para interferir con o burlar los elementos de seguridad del Servicio o cualquier sitio web relacionado¿ otros sitios o Internet. Nos reservamos el derecho de suspender el uso del Servicio o de cualquier sitio web relacionado por violar cualquiera de los ítems de los usos prohibidos.

Sección 10 - Errores, Inexactitudes y Omisiones

Sección 12 - Exclusión de Garantías; Limitación de Responsabilidad

De vez en cuando puede haber información en nuestro sitio o en el Servicio que contiene errores tipográficos, inexactitudes u omisiones que puedan estar relacionadas con las descripciones de productos, precios, promociones, ofertas, gastos de envío del producto, el tiempo de tránsito y la disponibilidad. Nos reservamos el derecho de corregir los errores, inexactitudes u omisiones y de cambiar o actualizar la información o cancelar pedidos si alguna información en el Servicio o en cualquier sitio web relacionado es inexacta en cualquier momento sin previo aviso (incluso después de que hayas enviado tu orden).

No garantizamos ni aseguramos que el uso de nuestro servicio será ininterrumpido, puntual, seguro o libre de errores.

Aceptas que tus comentarios no violarán los derechos de terceras partes, incluyendo derechos de autor, marca, privacidad, personalidad u otro derecho personal o de propiedad. Asimismo, aceptas que tus comentarios no contienen material difamatorio o ilegal, abusivo u obsceno, o contienen virus informáticos u otro malware que pudiera, de alguna manera, afectar el funcionamiento del Servicio o de cualquier sitio web relacionado. No puedes utilizar una dirección de correo electrónico falsa, usar otra identidad que no sea legítima, o engañar a terceras partes o a nosotros en cuanto al origen de tus comentarios. Tú eres el único responsable por los comentarios que haces y su precisión. No nos hacemos responsables y no asumimos ninguna obligación con respecto a los comentarios publicados por ti o cualquier tercer parte. Sección 09 - Información Personal

No asumimos ninguna obligación de actualizar, corregir o aclarar la información en

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No garantizamos que los resultados que se puedan obtener del uso del servicio serán exactos o confiables. Aceptas que de vez en cuando podemos quitar el servicio por períodos de tiempo indefinidos o cancelar el servicio en cualquier momento sin previo aviso. Aceptas expresamente que el uso de, o la posibilidad de utilizar, el servicio es bajo tu propio riesgo. El servicio y todos los productos y servicios proporcionados a través del servicio son (salvo lo expresamente

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manifestado por nosotros) proporcionados "tal cual" y "según esté disponible" para su uso, sin ningún tipo de representación, garantías o condiciones de ningún tipo, ya sea expresa o implícita, incluidas todas las garantías o condiciones implícitas de comercialización, calidad comercializable, la aptitud para un propósito particular, durabilidad, título y no infracción. En ningún caso Instituto Integral de Idiomas CELC, C.A., nuestros directores, funcionarios, empleados, afiliados, agentes, contratistas, internos, proveedores, prestadores de servicios o licenciantes serán responsables por cualquier daño, pérdida, reclamo, o daños directos, indirectos, incidentales, punitivos, especiales o consecuentes de cualquier tipo, incluyendo, sin limitación, pérdida de beneficios, pérdida de ingresos, pérdida de ahorros, pérdida de datos, costos de reemplazo, o cualquier daño similar, ya sea basado en contrato, agravio (incluyendo negligencia), responsabilidad estricta o de otra manera, como consecuencia del uso de cualquiera de los servicios o productos adquiridos mediante el servicio, o por cualquier otro reclamo relacionado de alguna manera con el uso del servicio o cualquier producto, incluyendo pero no limitado, a cualquier error u omisión en cualquier contenido, o cualquier pérdida o daño de cualquier tipo incurridos como resultados de la utilización del servicio o cualquier contenido (o producto) publicado, transmitido, o que se pongan a disposición a través del servicio, incluso si se avisa de su posibilidad. Debido a que algunos estados o jurisdicciones no permiten la exclusión o la limitación de responsabilidad por daños consecuenciales o incidentales, en tales estados o jurisdicciones, nuestra responsabilidad se limitará en la medida máxima permitida por la ley. Sección 13 - Indemnización Aceptas indemnizar, defender y mantener indemne al Instituto Integral de Idiomas CELC, C.A. y nuestras matrices, subsidiarias, afiliados, socios, funcionarios, directores, agentes, contratistas, concesionarios, proveedores de servicios, subcontratistas, proveedores, internos y empleados, de cualquier reclamo o demanda, incluyendo honorarios razonables de abogados, hechos por cualquier tercero a causa o como resultado de tu incumplimiento de las Condiciones de Servicio o de los documentos que incorporan

como referencia, o la violación de cualquier ley o de los derechos de u tercero.

Cualquier ambigüedad en la interpretación de estas Condiciones del servicio no se interpretará en contra del grupo de redacción.

Sección 14 - Divisibilidad En el caso de que se determine que cualquier disposición de estas Condiciones de Servicio sea ilegal, nula o inejecutable, dicha disposición será, no obstante, efectiva a obtener la máxima medida permitida por la ley aplicable, y la parte no exigible se considerará separada de estos Términos de Servicio, dicha determinación no afectará la validez de aplicabilidad de las demás disposiciones restantes. Sección 15 – Rescisión Las obligaciones y responsabilidades de las partes que hayan incurrido con anterioridad a la fecha de terminación sobrevivirán a la terminación de este acuerdo a todos los efectos. Estas Condiciones de servicio son efectivos a menos que y hasta que sea terminado por ti o nosotros. Puedes terminar estos Términos de Servicio en cualquier momento por avisarnos que ya no deseas utilizar nuestros servicios, o cuando dejes de usar nuestro sitio. Si a nuestro juicio, fallas, o se sospecha que has fallado, en el cumplimiento de cualquier término o disposición de estas Condiciones de Servicio, también podemos terminar este acuerdo en cualquier momento sin previo aviso, y seguirás siendo responsable de todos los montos adeudados hasta incluida la fecha de terminación; o en consecuencia podemos negarte el acceso a nuestros servicios (o cualquier parte del mismo).

Sección 17 – Ley Estas Condiciones del servicio y cualquier acuerdo aparte en el que te proporcionemos servicios se regirán e interpretarán en conformidad con las leyes de Instituto Integral de Idiomas CELC, C.A. Calle José María Carreño, Edif. Irpino, Piso 1, Ofic. 5-3, Cúa, Estado Miranda, 1211, República Bolivariana de Venezuela. Sección 18 - Cambios en Los Términos de Servicio Puedes revisar la versión más actualizada de los Términos de Servicio en cualquier momento en esta página. Nos reservamos el derecho, a nuestra sola discreción, de actualizar, modificar o reemplazar cualquier parte de estas Condiciones del servicio mediante la publicación de las actualizaciones y los cambios en nuestro sitio web. Es tu responsabilidad revisar nuestro sitio web periódicamente para verificar los cambios. El uso contínuo de o el acceso a nuestro sitio Web o el Servicio después de la publicación de cualquier cambio en estas Condiciones de servicio implica la aceptación de dichos cambios. Sección 19 - Información de Contacto

Sección 16 - Acuerdo Completo Nuestra falla para ejercer o hacer valer cualquier derecho o disposición de estas Condiciones de Servicio no constituirá una renuncia a tal derecho o disposición. Estas Condiciones del servicio y las políticas o reglas de operación publicadas por nosotros en este sitio o con respecto al servicio constituyen el acuerdo completo y el entendimiento entre tú y nosotros y rigen el uso del Servicio y reemplaza cualquier acuerdo, comunicaciones y propuestas anteriores o contemporáneas, ya sea oral o escrita, entre tú y nosotros (incluyendo, pero no limitado a, cualquier versión previa de los Términos de Servicio).

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Preguntas acerca de los Términos de Servicio deben ser enviadas a celccesarreina@gmail.com. Si quieres: acceder, corregir, enmendar o borrar cualquier información personal que poseamos sobre ti, registrar una queja, o simplemente quieres más información, contacta a nuestro Oficial de Cumplimiento de Privacidad celccesarreina@gmail.com o por correo postal a Instituto Integral de Idiomas CELC, C.A. Calle José María Carreño, Edif. Irpino, Piso 1, Ofic. 5-3, Cúa, Estado Miranda, Código Postal 1211, República Bolivariana de Venezuela.

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