Avances en procesos Creación de la Dirección de Enseñanza y Aprendizaje
actividades en el apoyo a las unidades en el proceso de acreditación.
La UTFSM avanzó en el periodo 2006-2009 en la innovación del proceso de enseñanza y aprendizaje a través de diferentes proyectos. A partir de 2009, y en el marco del proyecto de Reestructuración de la Vicerrectoría Académica, se aprueba la creación de esta Dirección, dependiente administrativamente de la Dirección General de Docencia, para consolidar y potenciar esta línea de trabajo.
Misión Apoyar la incorporación de una cultura de calidad en la UTFSM, a través de la organización y coordinación de procesos de autoevaluación internos, orientados al aseguramiento de la eficacia institucional y de carreras en Campus y Sedes.
Objetivos específicos Misión Proveer orientaciones y guías de apoyo a programas de docencia de pregrado para la innovación y el mejoramiento continuo de la docencia.
Objetivos específicos • Fomentar la innovación curricular, la oferta de carreras, la integración de las TIC´s y las nuevas técnicas que aumentan la eficiencia y eficacia del proceso de enseñanza y aprendizaje (CIAC y CICE). • Apoyar a los profesores para realizar mejoras en los procesos docentes que contribuyan a mejorar su efectividad, centrando la atención en el estudiante y en su aprendizaje (CICE); incentivando así la innovación y el mejoramiento académico en los currículum.
Creación de la Unidad de Autoevaluación y Calidad
• Apoyar la acreditación de carreras en todos los niveles y la institucional en el ámbito académico, esto es, docencia conducente a título, representando a la Universidad frente a las instancias externas asociadas a los procesos de acreditación. • Generar instrumentos, metodologías y documentos orientados a mejorar la efectividad de procesos de autoevaluación en el ámbito académico y los procesos de acreditación, además de apoyar acciones de la VRA destinadas a materializar planes de mejoramiento de la calidad en la docencia y efectuar seguimiento de avances en los planes de mejoramiento académico derivados de la acreditación. Esta Unidad apoyó en el año 2009 la acreditación de las carreras: • Ingeniería Civil Eléctrica. • Ingeniería Civil Metalúrgica. • Técnico Universitario en Mecánica Automotriz. • Técnico Universitario en Electricidad. • Técnico Universitario en Electrónica. Por otro lado, la Unidad desarrolló un plan de trabajo 2010, para apoyar a las carreras de pre y postgrado que necesitan obtener la acreditación. 37 Informe de Gestión Institucional
En el periodo 2006 - 2009, la UTFSM avanzó en procesos de autoevaluación, mejoramiento continuo y calidad a través de diferentes proyectos. A partir de 2009 y a través de la reestructuración de los procesos de la Vicerrectoría Académica, se crea la unidad para consolidar y potenciar esta línea de trabajo, focalizando las