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Entér@te

Nuestra revista digital SÉPTIMO EJEMPLAR

MAYO 2013


INFANTIL 3 AÑOS ¿QUÉ FLOTA Y QUE NO FLOTA?

INFANTIL 4 AÑOS ¿CÓMO INFLUYE EL AGUA EN LA GERMINACIÓN?

INFANTIL 5 AÑOS ¿QUÉ SE DISUELVE EN EL AGUA? OSCAR I3

ALEJANDRO I5

ALEX I5


SÉPTIMO EJEMPLAR

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PRIMERO ¿POR QUÉ FLOTAN LOS BARCOS?

SEGUNDO ¿POR QUÉ SE HUNDIÓ EL TITANIC?


TERCERO RIEGO POR GOTEO

CUARTO NORIAS DE AGUA


SÉPTIMO EJEMPLAR

QUINTO: CONTAMINACIÓN Y DEPURACIÓN

SEXTO: BARQUIÑO, TEÑIDO DE PAPELES

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INFANTIL 3 Aテ前S DIDAC LA REINA DEL CARNAVAL

INFANTIL 5 Aテ前S ALVARO


INFANTIL 4 Aテ前S JORGE LOS MIEDOS

INFANTIL 3 Aテ前S RENZO LOS MIEDOS


ADAM I 4

DANIEL I 4

HANNA I 4


LUCÍA MOLERO I 4

JANA I 4


ROBERTO 1ยบ

WENDY 1ยบ

DANIELA 1ยบ


JUSTÍN 1º

ROSMAR 1º

SOFÍA 1º


AURORA CARRANZA 2ยบ SOFรA QUESADA 2ยบ

S

ERIK 2ยบ


NATALIA 2ยบ MARIETTE 2ยบ

SOFรA QUESADA 2ยบ

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El día miércoles 20 de marzo, fue la semana de la ciencia. Nos tocó hacer macetas, semilleros y riego por goteo. Las macetas las hicimos recortando la parte lateral de una botella, poniendo tierra, semillas, más tierra, regando y dejándola a la luz del sol. Los semilleros, los hicimos igual. El riego por goteo, sirve para regular el consumo de agua de las plantas. Se hace cogiendo una botella, haciéndole un agujero en el tapón, metiéndole una punta, cerrándola por la mitad, haciéndole un agujero en la base, clavándola en la tierra y metiéndole agua. Hicimos el experimento con plástico porque contaminan mucho, lo expusimos todo en el patio de las cometas, mientras el resto de la clase hacía una gymnkana . También hicimos un cartel de ¿ SABÍAS QUE ? es un cartel con preguntas y respuestas para la gymnkana.

El martes 16 a la hora de Cono fuimos a audiovisuales. Nos encontramos con un veterinario, una chica y un perro llamado Chocolate. El veterinario nos contó como cuidar a las mascotas. Después nos enseñó que los animales tienen sentimientos y que no hay que maltratarlos, tienen necesidades como nosotros. Más tarde nos dejó tocar al perro, pero para tocar al perro teníamos que preguntar si muerde al dueño y ponerle la mano en la nariz. Unos no podían tocar al perro porque no trajeron la autorización, les enseñaron a coger la caca aunque esta caca fue de mentira. Entér@te


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El día de las olimpiadas fue el lunes 15 de abril. Fuimos al colegio porque de ahí nos fuimos a Navalcarbón en autobús. Cuando llegamos a Navalcarboln nos pusimos muy contentos. Cuando entramos las profes nos organizaron en las gradas y luego llamaron a los de fútbol para que se fuera al partido. Luego llamaron a los de balón prisionero y nuestro equipo ganó cuatro partidos. Luego comimos todos en las gradas y después nos fuimos a ver a los de baloncesto y botebol. El finasl estuvo muy emocionante, quedaron los de botebol y baloncesto en segundo puesto , les dieron una copa y medalla de plata y nos fuimos contentísimos de vuelta al colegio.


Pa

Algunos alumnos de la clase de cuarto del colegio Vicente Aleixandre hemos hecho unos dibujos en unas cartulinas grandes para representar la igualdad, nos salieron bastante bien .El día de la entrega de premios fuimos al Abajón . Unos de la clase de cuarto hicieron una actuación de gestos y nos salio muy bien. Después de terminar la actuación dieron los premios y nosotros primeros finalistas que éramos: Aidan , Arián , Genis y Rogie . Los colegios que participantes eran El Vicente Aleixandre, El Zola , El San José y El Logos . El colegio ganador fue El San José,El Zola quedo tercer finalista y el segundo finalista fue el colegio Logos . Los premios eran libros y para los ganadores fue un maletín con pinceles y pinturas. Y volvimos al colegio contentos.

El día 8 de febrero Martes del 2013 hicimos unos cuadros de Sorolla. Primero nos dieron una hoja de cuadriculas para dibujar unos de los dibujo que nos dio Rosa. Luego nos dio otra hoja mas grande con cuadriculas, lo teníamos que volver a dibujar y era aun mas difícil porque era mas grande. Después teníamos que pintarlo. Cuando terminamos le dimos alkil, después lo pegamos a una cartulina de colores, había: gris, amarillo, naranja y marrón. Después de que lo terminásemos lo colgamos en el pasillo de nuestra clase, antes de semana Santa Susana nos lo dio y nos lo llevamos a casa para siempre.

Nuestras madres lo vieron y dijeron: ¡Que bonito! Firmado: Mateo, Facundo, Mohamed. Entér@te


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SÉPT

En la semana de ciencia hicimos unos molinos de agua. Primero cogimos unas cucharillas de plástico pequeñas y con unas tijeras las cortamos hasta el cucharón, y las hemos pegado con Termo fusible. Termo fusible es una pistola que tiene por dentro silicona de color verde, azul, rojo… En la semana de la ciencia también los

de 2º de primaria hicieron los Icebergs y que pasaría si se hundiera un Iceberg. . El día de la semana de la ciencia, los de 6º de primaria hicieron un cartel gigante donde ponía, que es lo que pasa en el mundo, si no tuviéramos agua en el mundo. Y las enfermedades que puede causar no tener agua, por ejemplo, te puedes morir etc… Rosana, Daniela y Zaina

Un día martes 5 de Marzo fuimos a un teatro situado en Madrid. Estábamos muy nerviosos y el autobús tardo un poco, pero al final llego a tiempo al colegio. Cuando llegamos tuvimos que esperar un rato para entrar. Cuando empezó aparecieron unas personas con un maletín con algo dentro. Dentro había un muñeco verde y flaco. Fue a un parque y vio a una chica y se enamoro, como estaba pescando se desnudo y se le veían las partes privadas, le dio unas flores pero cuando se despertó estaban marchitadas, al muñeco le robaron la ropa. La chica se desnudo porque no podía salir, y se tiro al agua le robaron la ropa. Al final la chica llego a tiempo al concierto real. Mario, Santiago, Arian


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Un día, nos comentaron que íbamos a ser pequeños emprendedores, nosotros no lo entendíamos pero luego nos explicaron que dos empresarios nos enseñarían como aprender a ser unos empresarios de verdad. El primer día que vinieron nos enseñaron cosas para reciclar, otro días nos repartimos los puestos de trabajo. Yo, por ejemplo era Gerente de Producción, una de las cosa que dijeron casi nos vuelve locos a todos, que tendríamos que hacer muchos productos y luego ¡ir a venderlos al centro comercial! Pero lo malo es que era dinero falso. Mi grupo tuvo la idea de hacer cajas de cartulinas y portalápices. Conseguimos hacer todos los objetos que pedían (veintidós).

Tras haber hecho todos los grupos todos los objetos los metimos en unas cajas y se lo llevaron para que estuvieran ya preparados al día siguiente. Cuando llegamos al Burgo Centro, ya estaban los puestos preparados y solo teníamos que colocar las cajas y los portalápices a nuestro gusto ¡qué emoción! Mientras unos pocos se encargaban del puesto otros repartían folletos que habíamos hecho y luego colgamos el cartel de nuestra empresa, ``Original Company’’, enseguida mi grupo se dio cuenta de que casi antes de repartir dinero algunos ya querían comprar algo. Entonces nos dijeron que el alcalde vendría y tendríamos que dejar algo para que lo vea. Antes de venderlos vino un inspector ¡que nervios teníamos todos! Pero al final nos dijo que éramos uno de los mejores grupos que había visto. Tras haberlo vendido casi todo vino el alcalde que hasta nos compró algo. Algo que me gustaba del dinero falso es que podías comprar algo gratis y además tener un agradable recuerdo de aquella experiencia. De Sergio García González 5º


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EL CARNAVAL El día 28 de febrero de 2013 se celebro en el colegio VICENTE ALEIXANDRE el carnaval de todos los cursos desde infantil hasta 6º de primaria. Quinto, o sea nosotros nos disfrazamos de la canción de gangnam style los chicos de PSY y las chicas de la chica de gangnam style los protagonistas fueron ANTHONY y PAULA como llevan

ganando 3 años consecutivos ganaron 4 ºde primaria con la canción Call me maye e iban disfrazados de unos señores con peluca y los demás hicieron también bailes estupendos.

bailado bien y nos habíamos divertido toda una tarde con todos los alumnos y amigos del colegio ANTHONY Y MATEUSZ

Al final de la tarde nos dieron unos huesitos de chocolate pero al principio nos enfadamos mucho, pero después nos

Un día vinieron unas personas a hablarnos sobre como es una empresa. Vinieron unas cuantas semanas, y día a día fuimos fabricando los productos para nuestra empresa. El día 13 de abril tuvimos que ir a El Burgo para vender los productos que habíamos fabricado. También fueron otros colegios para vender sus productos. El alcalde fue pasándose por todos los stands para ver lo que habíamos hecho y le gustó mucho todo. Había muchísimas cosas curiosas y originales, como la empresa de un colegio que hizo bizcochos, pero nuestro colegio fue uno de los mejores que habían hecho las cosas, y lo vendimos todo rápidamente. Nos lo pasamos genial, y además aprendimos cómo es una empresa. Luis, Bea, Natalia, Julia, Paula y Hugo.


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TENER UNA FAMILIA

De la familia el amor De las personas es motor Tener una madre que te pueda mimar y cuidar Y un padre para poder reír y jugar Unos hermanos con quienes te pones a regañar Pero saber que te quieren Y en cualquier circunstancia te podrían ayudar Tener unos abuelos que te quieren un montón Y te regalan ese camión La familia no se elige, pero se encuentra Hay que tenerlo en cuenta La familia es amor. RICARDO


EMPRENDEDORES

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5ºy 6 º de primaria hemos hecho una actividad llamada emprendedores. Para poder realizarla han venido un grupo de personas de la empresa Factory para contarnos de qué se trataba aquello y qué teníamos que hacer. Nos dijeron que emprendedores trataba de hacer unos grupos y cada grupo hacer su empresa con sus ideas para fabricar objetos, cuando ya hubiésemos acabado teníamos que ir a El Burgo Centro con más colegios, y cada empresa poner su stand y vender todo lo que habían hecho. Primero cada empresa tenía que ponerse un nombre, luego decidir qué van a hacer, también tenían que tener un eslogan junto con la marca. Cada empresa compraba sus materiales y hacían lo que iban a vender. Luego los de Factory nos contaron más información, nos dijeron que ellos iban a ser un banco, de él que nosotros pedíamos un préstamo para nuestra empresa, además nos vendían materiales que podíamos usar. Todos pusimos mucho esfuerzo en nuestra empresa, también hicimos un cartel grande de cada empresa para poder colocarlo en nuestro estante. Llego el día en el que íbamos al El Burgo Centro y nos preparábamos para vender nuestros productos. Primero ante todo, vino un inspector para revisar que habíamos hecho y su calidad, él fue muy amable y nos dijo a todos que lo estábamos haciendo genial. Era la hora de que la gente empezara a comprar nuestros productos, pero no con dinero de verdad si no con unos billetes falsos que daban en la entrada y con ellos podían comprar. Todos querían comprar nuestros productos pero nos dijeron que no lo vendiéramos todo hasta que viniese el alcalde de Las Rozas. Al final todos vendimos nuestros productos, y además cuando terminásemos podíamos ir a comprar más cosas de otros colegios.


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MUSEO THYSEEN El día 15 de enero los alumnos de sexto y quinto de primaria, fuimos a visitar el museo Thyssen que se encuentra en Madrid, no muy lejos de la estación de Atocha que es donde cogimos el tren de ida y de vuelta. Cuando llegamos al museo, tuvimos que dejar la mochila y el abrigo, a continuación nos dirigimos a la entrada del museo para encontrarnos con nuestra guía ya que tenía que comentarnos antes que cuadros íbamos a ver. Empezamos por uno muy interesante, ya que representaba los distintos aspectos de las personas tanto por fuera como por dentro, en una misma sociedad, luego vimos uno en que salían unos hombres alzando las manos para protestar unidos por un mismo motivo, a continuación vimos uno relacionado con varios sentimientos que el pintor quiso transmitir utilizando diferentes pinceladas, mas tarde vimos un cuadro en el que aparecían dos señoras que se encontraban en una sombrererilla, probándose distintos tipos de sombreros y el cuadro en si nosotros lo veíamos desde el punto de visa de la dependienta de la tienda y por último vimos un cuadro abstracto que reflejaba a varias personas bailando y jugando al billar ya que los gustos preferidos en este caso de la pintora era el baile y las maquinas. Durante toda la visita el guía nos dejo intervenir con cualquier duda que hubiésemos tenido, mas tarde nos fuimos a la estación de Atocha a comer, luego cogimos el tren y llegamos al colegio justo antes de que sonara la sirena. ¡Nos lo pasamos genial! María 6º Primaria

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EL 22 DE MARZO, CADA CURSO HICIMOS UN EXPERIMENTO SOBRE EL AGUA. NOSOTROS EN 6º HEMOS HECHO UN BARQUIÑO POP-POP : CONSISTE EN QUE LA BASE ERA UNA BANDEJA DE POLIESPAN, TENÍAMOS UNA LATA CON UNAS CUANTAS PAJITAS DE COLORES QUE HACÍAN DE CALDERA . AL ENCENDER LA VELA Y PONERLA DEBAJO DE LA CALDERA (LA LATA) HERVÍA EL AGUA Y HAC-

ÍA QUE EL BARCO SE MOVIESE. DESPUÉS HEMOS HECHO PAPELES RELACIONADOS CON EL AGUA. HEMOS NECESITADO: -HOJAS DE PAPEL GRANDES O TAMAÑO FOLIO -PINTURA (TÉMPERA) -AGUARRAS.

HECHADO EN LA CAJA: EL AGUA PARA PODERLO MEZCLAR CON EL AGUARRAS Y LA PINTURA. AL FINAL JUNTAMOS EL AGUARRAS Y LA TÉMPERA CON EL AGUA QUE HABÍA NISSIEN LA CAJA GRANDE O PEQUEÑA. NISSI

PRIMERO HEMOS EMPEZADO MEZCLANDO LA PINTURA Y EL AGUARRAS. LUEGO LO HEMOS MEZCLADO HASTA QUE QUEDÓ REMOVIDO TOTALMENTE. LE HEMOS

Fuimos a un concierto de danza y ritmo presentado por un chico que nos fue enseñando los diversos movimientos y los teníamos que imitar a la vez, que escuchábamos el ritmo de una canción. Poco a poco, nos introducía diferentes movimientos y cambiábamos el ritmo según la canción. Él, los realizaba y después nosotros los repetíamos y los enlazábamos. Algunas canciones eran por ejemplo la del equipo A. También nos hicieron levantarnos y bailar y por último nos cometó los talleres que realizaba él, como por ejemplo: teatros bailados similares al que vimos. Nos encanto. María y Camille


Revista abril 2013  

Revista Entér@te Colegio Vicente Aleixandre abril 2013

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