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ESPECIAL JUNIO

Nยบ 35

COLEGIO CARDENAL CISNEROS TORRELAGUNA 0


SUMARIO

EDITORIAL……………………………………………………………………. pag.1 PARA LA REFLEXIÓN REVISTAS………………………………………………………………………pag.2 ACTIVIDADES DEL CENTRO ……………………………………………….pag.3 CREACIONES LITERARIAS……………………………………………….. pag.29 PASATIEMPOS ………………………………………………………………pag.41

EDUCAR ES UNA TAREA COMPARTIDA.

La comunidad educativa la formamos todos; maestros, familias y alumnos, juntos trabajamos para que los niños y niñas que forman parte de ella adquieran la mejor formación académica y humana posible. Juntos crecemos y vemos crecer a nuestros hijos y alumnos, y solo juntos podremos conseguir que el esfuerzo que destinamos a esta tarea sea realmente fructífero. Acabamos otro curso y recogemos nuestros frutos. Solo queda descansar y renovar fuerzas para continuar la tarea.

¡FELIZ VERANO! EL EQUIPO DIRECTIVO DEL CEIP CARDENAL CISNEROS.

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LA COLABORACIÓN FAMILIA ESCUELA La escuela es mi segundo hogar, pero la familia es mi primera escuela. (Pintada anónima)

Si le preguntamos a una familia qué espera del cole de su hijo/a, nos dirá que le enseñen y él aprenda muchas cosas, que le atiendan también de manera individual, teniendo en cuenta cómo es y qué necesita. Que los profesores colaboren con ellos en el objetivo común de educar y buscar el bienestar de ese niño o niña. Que haga amigos y se preocupen porque esas relaciones sean sanas. Que les vayan preparando para el futuro, tanto desde un punto de vista educativo como de habilidades para la vida. Si, a la vez, le preguntamos a la escuela qué espera de sus familias, la respuesta será muy parecida: que les acompañen en la labor educativa no solo respecto a las tareas escolares, sino también en darles valores y atender a su estado emocional. Que les acompañen en su preparación para el futuro. Y que las familias colaboren con el colegio, no solo en las entrevistas familiares, sino también en las actividades comunitarias que se propongan: charlas para familias, implicación en el AMPA, organización de actividades o fiestas... Participar en la vida escolar como padres tiene muchas ventajas: entramos en ese otro mundo que abarca tantas horas del día de nuestros hijos y nos interesamos por lo que ocurre, por lo que aprenden y viven. Así los alumnos y alumnas perciben que nos interesa y confiamos en la escuela, lo cual facilitará que ellos/as también estén a gusto en su cole. Nuestras hijas e hijos sentirán el afecto que demuestra acercarnos como padres a un espacio que parece solo suyo. Dedicar nuestro tiempo a actividades del AMPA, o a preparar actividades concretas también les enseña que somos parte de una comunidad, en la que el trabajo conjunto aporta beneficios para todos. Les transmite el valor del esfuerzo y la espera en conseguir una gratificación que llegará, ya sea una fiesta fin de curso u organizar una actividad extraescolar. Que, como en la familia, somos un equipo que consigue lo que se propone con la implicación de todos y todas. LETICIA GARCIA MATIACI EQUIPO DE ORIENTACIÓN DE LA CABRERA

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VISITA A LA PISCINA CUBIERTA

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PRIMARIA

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L O S

M A G I C O S C U E N T O S T e r c e r o

D E

Había una vez, en el cole de Torrelaguna una clase que escribía cuentos partiendo de las ideas de una varita mágica o un lápiz mágico, Los juntaron todos y les encuadernaron en un libro que titularon “Los mágicos cuentos de tercero B” . Para mostraros que ésta es una historia real…Aquí tenéis alguno.

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Visita de los niños de Infantil - 5 años a primer curso de Primaria, para conocer las instalaciones que utilizarán al curso siguiente. Las profesoras de primero les contaron un cuento interactivo y luego salieron al patio a practicar varios juegos.

Celebración del Día del Libro en la Biblioteca Municipal Juan de Mena. Los alumnos de primer ciclo participaron en la narración de un cuento interactivo realizado por la directora, Nuria.

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Celebración de Hallowe’en de los alumnos de primer y segundo ciclo, en el patio del colegio. Se hizo un conjuro con una pócima de chucherías. Al final se cantó y representó una canción típica de esas fechas en inglés.

Talleres realizados en Navidad con los cinco grupos de alumnos de primer ciclo. Se mezclaron todos los alumnos en tres grupos. Se realizó un christmas, un árbol de navidad con manos perfiladas de los alumnos y un baile con una canción típica navideña.

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HISTORIAS CON VARIOS FINALES Los alumnos de Sexto después de leer a Gianni Rodari se han inventado estas historias. En la biblioteca del colegio y en la del pueblo podéis encontrar algunos de sus libros. Había una vez cuatro amigas que querían hacerle una fiesta sorpresa a una de ellas. No sabían que hacer así que contrataron a un mago. La fiesta se celebraba en Madrid. Había una puerta especial, nadie sabía que había detrás pero pensaban que sería impresionante. Cuando llegó el día del cumpleaños abrieron la puerta y encontraron… Primer final: Un parque de atracciones, restaurantes, cines etc. gratis sólo para ellas. Y se lo pasaron muy bien. Segundo final: Nada. Se enfadaron y denunciaron al mago. Luego comieron algo para poder celebrarlo. Tercer final: Un vertedero lleno de ratas y arañas peludas. Chillaron sin parar y salieron de allí. Theodora Osip

Érase una vez una camarera que trabajaba en una mansión para un presidente. Un día la camarera vio como el presidente metía dinero en su caja fuerte. Cuando el presidente no encontró el dinero culpó a la camarera porque sabía que ella le había visto meter el dinero en la caja. Primer final La camarera fue a la cárcel pero ella era inocente. Segundo final La camarera es inocente. La que robó el dinero fue la mujer del presidente. Y se casan la camarera y el presidente. Áiman El Omri Ghazal 37


Una foca se perdió en el mar y no sabía qué hacer, entonces apareció un delfín que la iba a ayudar. La foca no sabía a qué lugar dirigirse. Primer final La foca se va a vivir con las demás focas a su casa. Segundo final La foca se va a vivir con el delfín. Tercer final La foca se queda allí para siempre hasta que alguien la ayude. Alejandro Hernanz.

Lucía quería jugar al fútbol tan bien como Paula. Un día Lucía le dijo a su amiga: -¿Me enseñas a jugar al fútbol? Primer final - No puedo me duele la pierna. Era mentira. Al día siguiente Lucía la vio correr por el patio. Se acercó y le dijo: - Eres una mentirosa y le dio una patada en la espinilla. Segundo final - Sí, claro, mañana a las cinco en mi casa. Lucía le enseño a jugar, pero cuando dio una patada al balón se hizo daño en el pie y dijo: - No voy a jugar más al futbol. Tercer final Paula enseñó a Lucía a jugar, se convirtieron en dos grandes futbolistas. Les seleccionaron para jugar en el Rayo Vallecano y consiguieron grandes triunfos. Paula Santa María

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Érase una vez una reina que se llamaba María. Era muy mala y nadie quería estar con ella. Hasta que un día todo el reino de aquella ciudad le abandonó. Primer final La reina se quedó sola para toda su vida. Segundo final Empezó a ser más buena, y el reino volvió a la ciudad. Tercer final Cuando se quedó sola tanto tiempo se aburrió tanto que se tuvo que suicidar Susana Sánchez Sánchez Un día, Marina, una niña de 11 años, se encontró en el campo un pequeño gatito. Se lo llevó a su casa y lo llamó Bigotes. Al día siguiente, fue a visitar a su madre a la residencia con el gatito. Todos los ancianos lo querían coger, y cuando le tocaban se sentían más jóvenes y no seguían estando enfermos. Marina se sorprendió mucho. Primer final Marina se da cuenta de que Bigotes es milagroso y lo abandona creyendo que podría ser malo para ella. Segundo final La policía se entera y le quitan el gatito para lucirlo por otros países. Tercer final Marina se queda con Bigotes y ayuda a mucha gente.

Un día un grupo de amigos deciden ir a una casa rural a Villaviciosa, cuando llegan se ponen a cenar, desaparece Paula, una chica muy simpática, y todos se ponen a buscarla. Primer final Paula se disfraza de la niña del exorcista y no para de asustarles.

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Segundo final Se pasa toda la noche asustándoles porque ella forma parte de la familia Smith que vive en la casa hace mucho tiempo y quiere echar a todos los que llegan. Tercer final Todo era un sueño Dakota Lozano Castañeda.

Una hermosa mañana, en la que los pájaros cantaban, un niño llamado Rodolfino se fue al campo con sus amigos, para coger rosas y margaritas para sus novias, porque era San Valentín. Rodolfino les dijo a sus amigos que si podían ir con él a lo alto de la montaña porque había más prado. Sus amigos se cansaron mucho porque eran gorditos, él también lo estaba, pero quería esforzarse para coger las mejores flores del prado y dárselas a su querida novia Bea. Cuando llegaron a lo alto de la montaña era todo muy bonito excepto por el pozo y las jaras, pero lo peor era el barranco, que era muy peligroso. A todos les asustaba. Rodolfino siguió para coger las flores más bonitas. Primer final: Los chicos y Rodolfino se acabaron peleando todos por una flor, hubo un desliz y se cayeron todos por el barranco. Segundo final: Consiguieron coger las flores sin caerse por el barranco, ni en el pozo y se fueron muy felices a ver a sus novias. Tercer final: Lograron coger las flores sin caerse por el barranco ni en el pozo, se fueron muy felices a ver a sus novias, todos se tropezaron, se cayeron y se escalabraron. David Ocaña González

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Cuadernal 13 14