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Tabla de Contenidos Maestra de Grupo

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Madre de famila de ETC

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El alumno de Segundo Grado. Escuela ...

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La alumna de Secundaria

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Conclusi贸n

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Maestra de Grupo Esta escuela me queda lejos, pero no quiero cambiarme porque somos como un equipo; los maestros nos comprometemos y discutimos los problemas que enfrentamos; ademàs, el director ha logrado establecer una buena comunicaciòn con los padres de familia y cada aùo organizamos actividades, como la feria de ciencia, donde cada vez son mas las personas de la comunudad que quieren participar.

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Madre de famila de ETC Yo quiero cambiar de escuela a mis hijos, porque en ĂŠsta nadie se pone de acuerdo en nada; una cosa nos dice el director y luego en la junta el maestro de primero te dice otra y el de tercero ni enterado estĂĄ; como que ni entre ellos se comunican y esto es un relajo.

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Alumno de segundo grado. Escuela rural Alumno de segundo grado. Escuela rural Entrevistador: –¿Te gusta tu escuela? Niño: –No, porque está toda sucia, en el salón siempre hacemos lo mismo, lo mismo y me aburro. E: –Pero el recreo, ¿ése si te gusta? Niño: –Tampoco, porque los niños grandes corren, nos pegan, o nos tiran la comida, y como los maestros y el director se meten a desayunar, nadie nos hace caso.

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Alumna de secundaria La secu me gusta pero me aburro, cuando estoy en casa me siento sola y quisiera estar en la escuela, pero cuando estoy en la escuela, el tiempo pasa lento, muy lento.

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Conclusi貌n Cuando se habla del ambiente escolar, en general se relaciona con la preocupaci贸n de los centros escolares y de sus responsables de favorecer las condiciones organizativas, de convivencia y de gesti贸n que hagan posible que todo alumno aprenda.

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"Los miembros de la comunidad escolar en las ETC"

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Los Miembros de la Comunidad de las ETC