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ESCUELA NORMAL DE AMECAMECA

CUERPO ACADÉMICO

INTERACCIÓN Y REFLEXIÓN EN LA DOCENCIA.


Interrelación entre subáreas. Reflexión en el Currículo y competencias

Aprendizaje de la reflexión La reflexión en Comunidades de aprendizaje

R E F L E X I Ó N


Redes de cooperaci贸n y colaboraci贸n. LGAC

alumnos Docentes

Sub谩rea 1 CA Sub谩rea 2


Integrantes del CA PRODUCCIÓN ACADÉMICA

PERFIL DESEABLE (recomendable) DOCENCIA TUTORÍA GESTIÓN ASESORÍA INVESTIGACIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CON BASE EN LA LGAC

PTC

Características

REALIZACIÓN CONJUNTA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN O DE ESTUDIO.


Redes de Cooperaci贸n Apoyo para el desarrollo de la LGAC Intercambio acad茅mico

Estudiantes

Profr. Hrs. Clase

Caracter铆sticas

Intercambio de facilidades e informaci贸n


Redes de colaboraciĂłn (entre cuerpos acadĂŠmicos) Mismo proyecto; tareas no idĂŠnticas

Tareas complementarias Comparten resultados y facilidades


Beneficios CA(PROMEP) Apoyo para el fortalecimiento del CA para la integraci贸n de redes tem谩ticas con CA

Gastos de publicaci贸n

Apoyo para registro de patentes

Becas posdoctorales

Cuerpo académico 2  

Generalidades del Cuerpo académico

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