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universidade federal da paraíba centro de energias alternativas e renováveis www.cear.ufpb.br

RELATÓRIO Anual

2016

CEAR ENSINO

PESQUISA

EXTENSÃO

INOVAÇÃO


EDITORIAL Reitoria Reitora: Margateth de Fátima Formiga Melo Diniz Vice-Reitora: Bernardina Maria Juvenal Freire de Oliveira Centro de Energias Alternativas e Renováveis Diretor: Zaqueu Ernesto da Silva Vice-Diretor: Euler Cássio Tavares de Macêdo Departamento de Engenharia Elétrica Chefe: Darlan Alexandria Fernandes Vice-Chefe: Antonio Sérgio C. de Menezes Departamento de Engenharia de Energias Renováveis Chefe: Gilberto Augusto Amado Moreira Vice-Chefe: Kleber Carneiro de Oliveira Coordenação de Engenharia Elétrica Coordenador: Helon David de Macedo Braz Vice-Coordenador: José Maurício Ramos de Souza Neto Coordenação de Engenharia de Energias Renováveis Coordenador: Fabiano Cordeiro Cavalcanti Vice-Coordenadora: Kelly Cristiane Gomes Redação/Diagramação Dennisy Silva de Figueiredo Entrevistas Discente Rafael Medeiros Professor Dr. Nady Rocha Discente Rafaela Ramos Revisão Euler Cássio Tavares de Macêdo Relatório Anual CEAR - Ano I - Edição I / 2016

SUMÁRIO 5 APRESENTAÇÃO

18 EQUIPE

Conheça o CEAR por meio das palavras da direção, sua missão e seus valores.

Conheça os professores e colaboradores do Centro.

7 ENSINO

24 PESQUISAS

Conheça um pouco dos cursos de Graduação e Pós-Graduação ofertados pelo CEAR.

Contribuir com a comunidade científica é inprescindível para pesquisadores, sob a orientação e comprometimento dos docentes, apresentamos as principais pesquisas CEAR realizadas em 2016.

14 PRÊMIOS Acompanhe algumas das principais conquistas conseguidas por nosso Centro.

32 EXTENSÃO

16 PARCERIAS

Os projetos unem ensino e extensão para desenvolver os principais eixos formadores do CEAR: ensino, pesquisa, extensão e inovação.

Quantificamos o ano produtivo do CEAR e o apresentamos através do infográfico CEAR.

34 CEAR EM SÍNTESE Explore de forma rápida alguns dados sobre as produções do CEAR.

36 HISTÓRIA DE DESENVOLVIMENTO Criado em 2013, o CEAR apresenta sua história de conquistas, evoluções e todo o seu potencial ainda por vir.

40 OPORTUNIDADES AOS ESTUDANTES Além do ensino de qualidade e de uma ótima equipe, o CEAR realiza diversas atividades e firma parcerias para que seus alunos tenham uma formação completa e um amplo leque de oportunidades.

44 O ANO DE 2016 As principais notícias do CEAR em 2016.


DIREÇÃO

APRESENTAÇÃO Este é o relatório de atividades do

– Fiat Chrysler Automobiles, em particular

CEAR - Centro de Energias Alternativas

na oferta do curso de especialização em

e Renováveis da Universidade Federal da

eficiência energética automotiva e apoio ao

Paraíba relativo ao ano 2016. Seu objetivo,

desenvolvimento do primeiro veículo elétrico

além da obediência ao Artigo 27, Alínea I

do norte nordeste para competição na Fórmula

do Regimento Geral da UFPB, é prestar

SAE. Além dos projetos de extensão no âmbito

contas à sociedade dos recursos públicos

dos editais do Ministério da Educação e apoio a

destinados ao CEAR e informar as atividades

iniciativa de um projeto de divulgação científica,

de ensino, pesquisa e extensão realizadas

lançou a Revista FOCUSOLAR com propósito

por docentes e técnicos administrativos no

de popularização da ciência, em particular, na

âmbito do CEAR.

área das energias renováveis.

O ano de 2016 foi o ano em que

É nossa grande perspectiva, aumentar a

buscou-se reafirmar a consolidação do

nossa produtividade intelectual nas áreas da

CEAR, inclusive com o aumento da nossa

engenharia elétrica e da energia renovável.

comunidade. Temos em 2016, um ano

Essa é uma possibilidade real se podermos

de expansão das parcerias acadêmicas

oferecer melhores condições de trabalho a

a nível nacional e internacional. Assim

nossa comunidade com o término das obras do

como, parcerias junto ao setor privado

prédio do Centro de Energias Alternativas e

com empresas de grande porte como FCA

Renováveis.

A DIREÇÃO 4

Relatório CEAR | 2016

2016 | Relatório CEAR

5


ENSINO

DIANTE DESSAS NECESSIDADES

em termos de disponibilidade de recursos

mundiais e principalmente locais, devido

naturais renováveis para o aproveitamento

ao país em que nos encontramos, foram

energético é identificada essa oportunidade.

desenvolvidos os programas dos cursos de

O curso busca formar profissionais quali-

Graduação e Pós-Graduação no CEAR.

ficados para trabalhrem com a geração de

CURSOS CEAR

O CURSO DE Engenharia Elétrica,

energia , avançando científicamente com

criado em 2008 buscou sempre se adequar

pesquisas na área, ampliando e consoli-

as tendências do mercado, colocando seus

dando os conhecimentos.

alunos de forma competitiva no mercado

cada vez mais exigente pela complexidade

são identificadas diversas oportunidades

O CEAR oferta vagas para os cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia de Energias Renováveis nos níveis de Graduação e Pós-Graduação.

ENSINO

NA REGIÃO NORDESTE do Brasil

HÁ UMA DEMANDA mundial de fontes

a tendência mundial, desviar do mercado do

das novas tecnologias e a necessidade de

na grande potencialidade energética das

de energias renováveis, devido a neces-

petróleo com preços elevados e seguir as

inovação e criatividade em diversas ativi-

fontes renováveis disponíveis, como Usinas

sidade de diminuição da emissão de gases

diretrizes de emissões de carbono, devemos

dades. O currículo criado para este curso visa

e Parques de Energia Eólica que estão em

poluentes (C02), substituição das fontes

explorar as fontes de energias renováveis.

atender o perfil esperado dos engenheiros,

construção.

não renováveis e a busca por respostas as

Ampliar na matriz energética brasileira,

abordando suas competências e habilidades

mudanças climáticas que o mundo enfrenta.

a participação da geração de energia elétrica

durante a sua formação. O curso foi reconhe-

as atividades complementares, fora da sala de

Para isso, algumas das soluções encontradas

a partir de fontes renováveis como a hidro-

cido e avaliado pelo MEC com nota quatro.

aula, contemplando aspectos profissionais e

são o uso de novas tecnologias de geração

eletricidade a energia solar, biocombustíveis

de energia limpa, além de novos sistemas

, energia eólica e células combustíveis.

Renováveis foi criado em 2011, encontrou a

e em grupo.

de transmissão, conversão e tratamento de

O CEAR FOI criado para responder a

oportunidade de formação de profissionais

energia elétrica de forma mais otimizada.

essas necessidades formando profissionais

capacitados para a tendência mundial de

realizados no CEAR com o intuito de construir

NO BRASIL, COM o aumento da

capacitados e desenvolvendo o campo

busca por fontes energéticas renováveis.

novos conhecimentos, desenvolver tecnolo-

economia e da população, a necessidade

científico através de projetos e pesquisas,

A produção de energia garante a diversos

gias, formar profissionais multidisciplinares e

de energia aumenta paralelamente. Para

e renovando profissionais através da

países o seu crescimento social e econômico

dar suporte para as necessidades sociais.

garantir um desenvolvimento de acordo com

pós-graduação.

e no Brasil, que é um país privilegiado

6

Relatório CEAR | 2016

O CURSO DE Engenharia de Energias

PROCURA-SE SEMPRE ESTIMULAR

de ação social através do trabalho individual CURSOS, PESQUISAS, EXTENSÃO são

2016 | Relatório CEAR

7


ENSINO

ENSINO

ensinoGRADUAÇÃO engenharia elétrica

Criado

em

2008

com recursos do REUNI (Programa de Apoio ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais).

O curso de Engenharia

Elétrica forma engenheiros eletricistas responsáveis por levar energia elétrica a toda população com segurança

e qualidade. Seu trabalho

Título:

Título:

também envolve a fabrica-

Bacharel em

Bacharel em

ção de equipamentos e o

Engenharia

Engenharia de Energias

desenvolvimento de circui-

Elétrica

Renováveis

tos elétricos para pequenos

Carga-horária total:

Carga-horária total:

componentes da indústria

3780 horas

3855 horas

eletroeletrônica.

Corpo docente:

Corpo docente:

24 doutores

25 doutores

4 doutorandos

1 Mestre

O profissional formado

estará apto para projetar

Relatório CEAR | 2016

O curso de Engenharia

engenheiros de energia que trabalha em diversos aspec-

diversos utilizados para

tos ligados a energia, deste

efetuar o processamento da

sua obtenção, até mesmo nas

energia elétrica e da informa-

formas de aplicação.

ção na forma de sinais elétri-

ÊNFASES:

ÊNFASES:

cos digitais e analógicos.

> CONTROLE E

> BIOMASSA

AUTOMAÇÃO

> SOLAR (TÉRMICA E

> SISTEMAS DE

VOLTÁICA)

ENERGIA

> EÓLICA

> ELETRÔNICA

> HIDROGÊNIO

Aluno da Graduação em Engenharia Elétrica desenvolvendo atividade com braço robótico.

8

engenharia de energias renováveis de Energias Renováveis forma

3 doutorando

e implementar sistemas

ensinoGRADUAÇÃO

O engenheiro atua

com o processo de geração, transmissão e distribuição de energia, o planejamento,

desenvolvimento, análise de diversos projetos (transporte, iluminação, etc) e aproveitamento energético.

O profissional formado

poderá atuar no setor público e no setor privado, podendo atuar nas diversas questões energéticas em busca de soluções energéticas com melhor custo-benefício (específicas para determinados empreendimentos) em projetos de eficiência energética, em análise e determinação do tipo de fonte energética mais eficiente.

Aluna da Graduação em Engenharia de Energias Renováveis desenvolve pesquisa em laboratório CEAR.

2016 | Relatório CEAR

9


ENSINO

PÓS-GRADUAÇÃO

O foco está para otimiza-

ção dos sistemas de fornecimento de energia e sistemas consum-

ENGENHARIA ELÉTRICA O

Prog ra m a

de

idores de energia com o desenvolvimento de dispositivos e equipamentos eletrônicos de

Pós-Graduação em Engenharia

baixo-consumo.

Elétrica objetiva o estudo, o

desenvolvimento, a implementa-

- A publicação de artigos cientí-

ção e a proposição de métodos,

ficos em revistas e eventos com

técnicas e ferramentas que

alto fator de impacto da área;

promovam soluções na área de

São metas do Mestrado:

- A publicação de artigos

SISTEMAS DE ENERGIA.

tecnológicos em revistas e

eventos especializados;

Estas soluções devem

envolver a geração, transmissão,

- Registro de patentes nacionais

distribuição e eficientização

e/ou internacionais;

energética.

LINHAS DE PESQUISA:

LINHAS DE PESQUISA

> OTIMIZAÇÃO DE

> SISTEMAS DE

SISTEMAS DE

ENERGIAS

ENERGIA;

RENOVÁVEIS;

> SISTEMAS

> MEIO AMBIENTE,

ELETRÔNICOS E

ECONOMIA E

AUTOMAÇÃO;

APROVEITAMENTO ENERGÉTICO

> SISTEMAS DE POTÊNCIA.

> MATERIAIS APLICADOS ÀS ENERGIAS RENOVÁVEIS.

ENSINo

PÓS-GRADUAÇÃO

geopolíticos e ambientais de curto, médio e longo prazo.

energias renováveis

O PPGER se propõe

a dar suporte à demanda gerada pelo setor de energias

Com foco na ciência, o

renováveis no país, principal-

Programa de Pós-Graduação

mente na Região Nordeste.

em Enenergias Renováveis

Esta necessidade de recursos

visa estabelecer estratégi-

humanos com formação técni-

cas de energias renováveis,

co-científica tem sido verifica-

e também uma compreensão

da pela forma de distribuição

a fundo dos problemas asso-

dos ingressos no mercado de

ciados às energias renováveis

trabalho, como experimenta-

e seu desenvolvimento,

das pelos programas de pós-

incluindo desafios técnicos,

graduação da região.

econômicos, tecnológicos,

Promoção de inovação tecnológica.

ESPECIALIZAÇÃO eFICIÊNCIA ENERGÉTICA AUTOMOTIVA

Para oferecer uma maior qualificação para atuação do setor automobilístico, foi criado o curso de

Especialização em Energia Automotiva uma iniciativa pioneira da FCA com a UFPB.

O curso permite a formação de pessoas com qualificação especializada para o trabalho, com ampli-

ação das oportunidades de empregabilidade no setor automotivo. 10 Relatório CEAR | 2016

Alunos dos programas de Pós-Graduação desenvolvendo pesquisas nos laboratórios CEAR.

2016 | Relatório CEAR 11


12 Relatรณrio CEAR | 2016

2016 | Relatรณrio CEAR 13


PRÊMIOS

PRÊMIOS

RECONHECIMENTO EXTERNO

TRABALHOS REALIZA-

DOS no CEAR foram premiados no XXIII ENIC - Encontro Unificado de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPB. Os prêmios foram concedidos aos discentes Elmo Luiz Fechine Sette e André Elias Lucena da Costa, ambos do curso de Engenharia Elétrica. Os alunos

Professores e alunos premiados no XXXIII ENIC

foram orientados respectivamente pelo docente Antonio Augusto Lisboa de Sousa e Romero Leandro Andersen.

TAMBÉM FORAM PREMIADOS no 2º Prêmio Inovação Tecnológica Professor Delby Fernandes de

Medeiros. os docentes Antônio Augusto Lisboa de Souza, Euler Cássio Tavares de Macêdo, Francisco Antonio Belo, Helon David de Macêdo Braz, Juan Moises Mauricio Villanueva, Yuri Percy Molina Rodriguez do Departamento

O CURSO DE Engenharia Elétrica da

O RESULTADO DO Ranking de

de Engenharia Elétrica e o Professor Raimundo Aprígio de Menezes Junior do Departamento de Engenharia de Energias Renováveis.

Universidade Federal da Paraíba participou

Universidades brasileiras realizado pelo Jornal

pela primeira vez da pesquisa do Guia do

Folha de São Paulo classificou o curso de

dos com a premiação os alunos do

Estudante promovido pela editor Abril. O

Engenharia Elétrica em 19º lugar entre 256

curso de Engenharia Engenharia

curso recebeu nota de quatro estrelas no

cursos avaliados. O Ranking avalia indicadores

Elétrica Higo Thaian e Jonathan

ano de 2016 e constará da publicação GE

de pesquisa, inovação, internacionalização e

Moura. O prêmio tem o objeti-

Profissões Vestibular 2017.

ensino .

vo de estimular as pesquisas rela-

Adicionalmente foram contepla-

cionadas à Propriedade Industrial, Tecnológica e Inovação da Professores e alunos premiados no 2º Prêmio Inovação Tecnológica.

14 Relatório CEAR | 2016

Universidade Federal da Paraíba.

2016 | Relatório CEAR 15


PARCERIAS

PARCERIAS

COLABORAÇÕES INSTITUCIONAIS

produtividade 57

648

74

DISCENTES

DISCENTES

GRADUAÇÃO

PÓS-GRADUAÇÃO

126

42

PROJETOS DE

PROJETOS DE

PESQUISAS

EXTENSÃO

12

11

PROJETOS DE PESQUISA E

OUTROS

DESENVOLVIMENTO

PROJETOS

25

118

17

PUBLICAÇÕES EM

PUBLICAÇÕES EM

INVESTIDORES

PERIÓDICOS

ANAIS DE CONGRESSOS

EDUCACIONAIS

DOCENTES

10 PRÊMIOS

11 PATENTES

16 Relatório CEAR | 2016

2016 | Relatório CEAR 17


EQUIPE Helon David de Macedo

Romero Leandro Andersen

Isaac Soares de Freitas

Rogério Gaspar de Almeida

Juan Moises Mauricio Villanueva

Rafael de Sousa Marinho

Jose Mauricio Ramos de Souza Neto

Simplício Arnaud da Silva

Lucas Vinícius Hartmann

Waslon Terllizzie Araújo Lopes

Nady Rocha

Yuri Percy Molina Rodriguez

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4756997631027455

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7545625055421975

COLABORADORES CEAR

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1446817462218646

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6354668326581094

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8550449279660427

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4787268954488040

DOCENTES DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Alexandre Cézar de Castro

Cleonilson Protásio de Souza

Alexsandro José Virgínio dos Santos

Clivaldo Silva de Araújo

Ademar Virgolino da Silva Netto

Darlan Alexandria Fernandes

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8045864259461390

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0058942528111097

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5726596757497539

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5635983022553950

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9391199147153785

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4875481653656310

Antônio Augusto Lisboa de Souza

Edison Roberto da Silva

Antonio Sérgio C. de Menezes

Euler Cássio Tavares de Macedo

Camila Seibel Gehrke

Fabiano Salvadori

Carlos Alberto de Souza Filho

Fabrício Braga Soares de Carvalho

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2506548050366736

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6818882956255986

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5697056374420574

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2890910123773875

Cícero da Rocha Souto

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4099240444291318

18 Relatório CEAR | 2016

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7577873305205472

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1567664152355721

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0735993399553280

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3435653179239615

Francisco Antonio Belo

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9462923096505763

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8192284250845758

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0178495212437841

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9229841711516369

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9132549641144236

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5041048659000127

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2340781002764990

DOCENTES DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE ENERGIAS RENOVÁVEIS Alberto Soto Lock

José Maurício Alves de Matos Gurgel

Cristiane Kelly Ferreira da Silva

Kelly Cristiane Gomes da Silva

Fabiano Cordeiro Cavalcanti

Kleber Carneiro de Oliveira

Flávia de Medeiros Aquino

Luiz Moreira Coelho Junior

Gilberto Augusto Amado Moreira

Márcio Rodrigo de Araújo Souza

João Alves de Lima

Marco Antonio Wanderley Cavalcanti

João Marcelo Dias Ferreira

Marta Célia Dantas Silva

José Felix da Silva Neto

Marçal Rosas Florentino Lima Filho

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7623349795638505

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1121862308635839

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5281851515064821

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5822416945469021

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4921331161781258

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2699729486137957

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6782500635447830

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7850078474752042

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8118978612486649

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0678485152961068

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3919611230665800

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8390081359868622

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6252231670995980

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3470389200935142

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6057795603782162

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2852416174296757

2016 | Relatório CEAR 19


EQUIPE

EQUIPE

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE ENERGIAS RENOVÁVEIS Monica Carvalho

Sabrina Alves de Freitas

Paulo José Vodianitskaia

Sayonara Andrade Eliziário

Pollyana Caetano Ribeiro Fernandes

Silvia Layara Floriani Andersen

Raimundo Aprígio de Menezes Junior

Zaqueu Ernesto da Silva

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7491245049317833

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0130013237200587

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8579267075943767

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3593220472222267

Raphael Abrahão

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4004535403450755

Riuzuani Michelle Bezerra Pedrosa Lopes Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6408186920914457

Rogério Pinheiro Kluppel

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7210097478960084

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6905166166831754

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5861213554697352

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2031930949755065

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5266867099516480

TÉCNICOS CEAR POR DEPARTAMENTO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE

ELÉTRICA

ENERGIAS RENOVÁVEIS

Altemir Tomaz de Carvalho Garcia

Aldair Estolano de Albuquerque

Flaviano Batista do Nascimento

Andrea Mesquita de Mendonça Cunha

Elder Helon Tavares Nogueira

Débora de Araújo Paz

Fabio Emanuel Franca da Silva

Diógenes Montenegro Gomes de Brito Silva

Sebastião Alves da Silva

Gustavo Carvalho Pereira

Pedro Marcelo Vieira Leite

Ivanildo Rodrigues de Melo

João de Sousa Bandeira

Jason Paulino Lisboa Moreira Maria Margareth dos Santos Cavalcante Sérgio Pessoa de Lima Marques

20 Relatório CEAR | 2016

2016 | Relatório CEAR 21


PESQUISAS

PESQUISAS

PROJETOS DE PESQUISA

Destacamos alguns professores do

delas é Análise da concentração energética

Departamento de Engenharia de Energias

nas indústrias brasileiras.

Renováveis que desenvolveram em 2016 um

número significativo de pesquisas.

vedoras aplicadas a coletores solares para

Responsável por duas pesquisas, a

operação em médias e altas temperaturas:

Os alunos ganham experiência no campo

professora Silvia Layara Floriani Andersen,

Superfícies seletivas absorvedoras fabricadas

sas atividades de pesquisa sob orientação dos

científico e são despertados para a área da

realizou a pesquisa com o seguinte título:

por Magnetron Sputtering foi uma das duas

docentes CEAR. Diversos temas e linhas de

investigação de princípios e a aplicação dos

Aproveitamento Energético de Resíduos

pesquisas realizadas pelo professor José Felix

pesquisas desenvolvidos, unindo os alunos

conhecimentos obtidos durante as aulas.

Lignocelulósicos por Meio de Conversão

da Silva Neto.

aos projetos.

Térmica.

O principal objetivo da pesquisa no

desde o primeiro ano do Curso de Engenharia

A professora Kelly Cristiane Gomes da

sa realizados pela professora Flávia de

CEAR é buscar novos conhecimentos cientí-

de Energias Renováveis e isto a auxiliou no

Silva esteve a frente de seis pesquisas real-

Medeiros Aquino destacamos o P r o j e t o :

ficos, desenvolver os já conhecidos e incen-

seu desenvolvimento e o reconhecimento do

izadas no departamento de Engenharia de

Desenvolvimento de materiais cerâmicos

tivar a inovação nos diversos campos dentro

seu trabalho através de apresentações em

Energias Renováveis. Entre elas a pesqui-

para utilização em células a combustível

da Engenharia que podem ser explorados.

eventos e publicações em revistas científicas.

sa Uso de Materiais Alcalinamente Ativados

de óxido sólido (SOFC). Plano: Preparação

domo Absorvedores Seletivos: Caracterização

e caracterização microestrutural de células

Microestrutural dos Materiais Alcalinamente

simétricas.

Ativados.

O professor Gilberto Augusto Amado

desenvolveu três pesquisas em 2016, desta-

Moreira realizou duas pesquisas, desta-

camos o Estudo de Técnicas de Rastreamento

camos a pesquisa: Modelamento Numérico

do Ponto de Máxima Potência.

de Coletores Solares Especiais com Validação

Experimental.

princípios do centro que é a produção cientí-

fica. Apresentamos a seguir outros autores e

No ano de 2016, foram realizadas diver-

A aluna Rafaela faz parte de pesquisas

“A Pesquisa que eu realizei, tive orien-

tação do prof. Zaqueu Silva, com o tema a Estimação de propriedades térmicas de materiais cerâmicos, foi muito interessante pois encontrei uma área que me identifico para pesquisar, o professor é um profissionRAFAELA RAMOS,

al bastante qualificado na área e que contri-

ALUNA DA GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA

buiu muito para o meu desenvolvimento como

DE ENERGIAS RENOVÁVEIS

22 Relatório CEAR | 2016

pesquisadora.”

Foram duas pesquisas realizadas pelo

professor Luiz Moreira Coelho Junior, uma

A pesquisa Superfícies seletivas absor-

Dentre os três projetos de pesqui-

O professor Kleber Carneiro de Oliveira

Os professores seguem um dos

pesquisas realizadas em 2016. 2016 | Relatório CEAR 23


PESQUISAs

PESQUISAS Professor: Cleonilson Protásio De Souza Título: Sistema de Medição e Caracterização de Materiais Ferromagnéticos: Desenvolvimento de um Histeresígrafo de Baixo Custo. Professor: Euler Cássio Tavares de Macedo Título: Aplicação de Sensores Nanocristalinos e Redes de Sensores sem Fio no Monitoramento de Equipamentos de Potência por Descargas Parciais. Professor: Fabiano Salvadori

PROJETOS DE PESQUISA

Título: Geração Distribuída em Redes Elétricas Inteligentes: Otimização da Geração a Partir de Fontes Eólicas. Professor: Fabrício Braga Soares De Carvalho

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

Título: Automação de Ambientes Residenciais e Industriais. Título: Otimização do Consumo de Energia Em Redes de Sensores Sem Fio.

Professor: Alexsandro José Virgínio Dos Santos

Título: Redes de Sensores Sem Fio Aplicadas à Automação Residencial.

Título: Determinação de Modelo Reológico Associado Ao Corpo de Prova de Concreto Baseado em Análise Espectral de Sinais Ultrassônicos.

Professor: Francisco Antonio Belo Título:Analisadores Eletrônicos pela Polarização Dipolar ...

Professora: Camila Seibel Gehrke Título: Unidade Inteligentes com Controle de Qualidade.

Professor: Isaac Soares De Freitas Título: Análises e Acionamento de Máquinas Elétricas Polifásicas.

Professor: Cícero Da Rocha Souto Título: Caracterização de Materiais Elétricos Inteligentes.

Professor: José Mauricio Ramos De Souza Neto Título: Plataforma para Caracterização e Treinamento de Amostras de Liga com Memória de Forma.

24 Relatório CEAR | 2016

2016 | Relatório CEAR 25


PESQUISAs

PESQUISAS DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE ENERGIAS RENOVÁVEIS

Professor: Juan Moises Mauricio Villanueva Título: Medição de Velocidade de Vento Utilizando Transdutores Ultrassônicos Baseado em Técnicas de Fusão de Dados

Professora: Monica Carvalho Título: A Busca Da Eco-Eficiência com o Apoio da Análise de Ciclo de Vida

Professor: Nady Rocha Título:Sistema de Geração de Energia Eólica com Conexão à Rede Monofásico Utilizando Gerador

Professor: João Alves Delima

de Indução de Rotor Bobinado.

Título: Aplicação de Métodos Híbrido em Fenômenos de Transporte - Plano: Uma Alternativa Numérica para Avaliação de Problemas de Autovalor de Métodos Híbridos

Professor: Romero Leandro Andersen Título: Estudo de Conversores Cc-Cc Trifásicos para Aplicações com Correntes Elevadas e no

Professora: Silvia Layara Floriani Andersen

Processamento da Energia Proveniente de Fontes Renováveis.

Título: Aproveitamento Energético de Resíduos Lignocelulósicos por Meio de Conversão Térmica Título: Adsorventes de Baixo Custo Provenientes de Resíduos Agroindustriais para a Remoção de

Professor: Simplicio Arnaud Da Silva

Corantes

Título: Atuadores Termoelétricos Inteligentes Professora: Cristiane Kelly Ferreira Da Silva Professor: Waslon Terllizzie Araújo Lopes

Título: Investigação Teórica - Experimental da Secagem de Produtos Agrícloas em um Secador Solar

Título: Compressão de Imagens Baseada em Quantização Vetorial e Transformada Discreta do

Híbrido

Cosseno. Professor: Gilberto Augusto Amado Moreira Professor: Yuri Percy Molina Rodriguez

Título: Modelamento Numérico de Coletores Solares Especiais com Validação Experimental.

Título: Alocação Ótima de Compensação Reativa em Sistemas Elétricos Industriais.

Título: Desenvolvimento de um Modelo 3D de um Tanque de Estocagem Térmica Conectado d

Título: Sensor de Corrente Energeticamente Autônomo no Amb...

Módulos Adsorvedores. Título: Desenvolvimento de um Modelo de Camada Limite Atmosférica Capaz e Prever Alterações na Rugosidade do Solo.

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PESQUISAs

Professora: Kelly Cristiane Gomes da Silva Título: Uso de Materiais Alcalinamente Ativados Domo Absorvedores Seletivos: Caracterização Microestrutural dos Materiais Alcalinamente Ativados Título: Obtenção de Materiais Nanoestruturados A Base de Resíduos Agroindustriais: Caracterização Microestrutural e Mineralógica dos Produtos Obtidos Via Moagem de Alta Energia Título: Obtenção de Materiais Nanoestruturados A Base de Resíduos Agroindustriais: Otimização de Parâmetros do Processo Metalurgia do Pó Aplicada À Síntese de Materiais Nanoestruturados Título: Avaliação do Desempenho de Materiais Alcalinamente Ativados Frente à Reação ÁlcaliAgregado: Avaliação das Propriedades Físicas e Químicas Título: Avaliação do Desempenho De Materiais Alcalinamente Ativados Frente à Reação ÁlcaliAgregado: Avaliação das Propriedades Mecânicas Título: Avaliação do Desempenho de Materiais Alcalinamente Ativados Frente à Reação ÁlcaliAgregado: Avaliação das Propriedades Mineralógicas e Microestruturais

PESQUISAS Professora: Flávia de Medeiros Aquino Título: Desenvolvimento de Materiais Cerâmicos para Utilização em Células a Combustível de Óxido Sólido (Sofc). Plano: Preparação e Caracterização Microestrutural de Células Simétricas Título: Desenvolvimento De Materiais Cerâmicos Para Utilização em Células a Combustível de Óxido Sólido (Sofc). Plano: Preparação e Caracterização Microestrutural de Células Simétricas Título: Desenvolvimento De Materiais Cerâmicos Para Utilização em Células a Combustível de Óxido Sólido (Sofc). Plano: Preparação e Caracterização Microestrutural de Células Simétricas Professor: Kleber Carneiro de Oliveira Título: Estudo de Técnicas de Rastreamento do Ponto de Máxima Potência Título: Análise das Curvas Características de Painéis Fotovoltaicos dara Diferentes Parâmetros Título: Estudo do Modelo Elétrico e Térmico de Painéis Fotovoltaico com Influência da Temperatura

Professor: Luiz Moreira Coelho Junior Título: Análise da Concentração Energética nas Indústrias Brasileiras Título: Análise da Concentração Energética nas Indústrias Brasileiras Professor: José Felix Da Silva Neto Título: Superfícies Seletivas Absorvedoras Aplicadas a Coletores Solares para Operação em Médias e Altas Temperaturas: Superfícies Seletivas Absorvedoras Fabricadas por Magnetron Sputtering. Título: Superfícies Seletivas Absorvedoras Aplicadas a Coletores Solares para Operação em Médias e Altas Temperaturas: Modelagem Numérica do Comportamento Óptico de Superfícies Seletivas Absorvedoras. Discentes do Curso de Engenharia de Energias Renováveis em laboratório.

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EXTENSÃO

EXTENSÃO

PROJETOS DE EXTENSÃO

Dentre os projetos de extensão desen-

Diante disso, os alunos do CEAR possuem uma formação diferenciada, porque eles são capazes

de possuir uma visão social no meio acadêmico que ele encontra-se inserido. São diversas atividades promovidas e apoiadas pelo projeto de Extensão PET Elétrica.

As ações desenvolvidas no CEAR não

volvidos no CEAR, o PET Elétrica UFPB

se limitam apenas a Comunicadade univer-

desenvolve atividades a partir do ensino

sitária, como exemplo disso, é o projeto

tutorial dos discentes. Além da extensão, os

Robótica Nas Escolas, que visa, desmitificar

Petianos desenvolvem atividades no ensino e

o uso da robótica aos alunos do Ensino Médio

na pesquisa. Na área de ensino são realizados

da rede estadual.

mini-cursos destinados aos alunos do Centro,

os quais buscam suprimir alguma carência

Elétrica participa do Grupo PET Elétrica

pontual, como por exemplo, são realizados

UFPB e destaca todo o potencial que a exten-

cursos de AutoCad e Programação.

são promove aos alunos que participam.

O discente da graduação em Engenharia

Mini-cursos ministrados em 2016.2

“Ter um programa como esse (PET Elétrica UFPB) do centro abrange ainda mais o que é educação e traz mais oportunidades aos alunos, enriquece também os cursos de graduação do centro e também a

RAFAEL MEDEIROS, ALUNO DA GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA

30 Relatório CEAR | 2016

própria Universidade.”

XLIV Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia (COBENGE)

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EXTENSÃO

EXTENSÃO Professor: Nady Rocha Título: Formação Complementar do Bolsista da Assessoria de Extensão: Inspeção das Instalações Elétricas da Universidade Federal da Paraíba. Título: Robótica Educativa na Formação Complementar dos Alunos do Ensino Médio

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE ENERGIAS RENOVÁVEIS Professor: João Marcelo Dias Ferreira

PROJETOS DE EXTENSÃO

Título: Inclusão Tecnológica: Uso da Energia Solar Fotovoltáica em Habitações Populares de Interesse Social. Professor: Zaqueu Ernesto da Silva

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

Título: Disseminação da Educação Ambiental Através da Avaliação de Protótipo para Reuso de Águas - Fase II.

Professor: Euler Cássio Tavares de Macêdo Título: Projeto Fórmula Elétrico UFPB: Uma Solução Completa de Engenharia e Responsabilidade

Professor: Kleber Carneiro de Oliveira

com o Meio Ambiente.

Título: Aumento da eficiência energética da iluminação elétrica da UFPB utilizando painéis fotovoltaicos.

Professor: Juan Moises Mauricio Villanueva Título: Desenvolvimento de Pluviômetros de Baixo custo para Medição de Chuvas.

Professor: Kleber Carneiro de Oliveira Título: Aumento da eficiência energética da iluminação elétrica da UFPB utilizando painéis

Professora: Camila Seibel Gehrke

fotovoltaicos.

Título: FabLab João Pessoa: incentivando a inovação através do acesso público à tecnologia.

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HISTÓRIA

HISTÓRIA

HISTÓRIA DE DESENVOLVIMENTO 2013 Estudantes da 2ª Feira de Ciências em Engenharia Elétrica da UFPB participam da FEBRACE

Projeto de cooperação entre a UFPB, UFCG e IFPB no âmbito do Programa Nacional de Pós-Doutorado da CAPES

1º Circuito Integrado RF completamente projetado na Paraíba está funcional!

UFPB assina Acordo de Cooperação com Universidade de Washington

A parceria com o Institute of Technology da UWT já rendeu duas publicações das pesquisas em curso, e uma aluna do curso de Engenharia Elétrica realizou intercambio na instituição.

UFPB assina convênio com UFCG e a Mirarco do Canadá

Projeto da 2ª Feira de Engenharia Elétrica da UFPB foi pré-selecionado para representar o Brasil na Costa Rica

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2015

2013 2013

2014

Larisssa de Melo Soares foi contemplada com um prêmio concedido pelo IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)

Aluna do DEE é contemplada com prêmio do IEEE

2014

O projeto foi desenvolvido pela Nathália Vasconcelos e por Jansepetrus Brasileiro Pereira durante a 2ª Feira de Ciências em Engenharia Elétrica selecionado para as finalíssimas da FEBRACE (Feira Brasileira de Ciência e Tecnologia) que acontece na USP.

2013

2013 A Mirarco Mining Innovation atua há mais de dez anos desenvolvendo soluções inovadoras para a indústria em geomecânica, meio ambiente, adaptação climática, energias renováveis, entre outras.

As pesquisas foram apresentadas Feira Brasileira de Ciências e Engenharias realizada no campus da USP em São Paulo

AQUÁRIO INTELIGENTE da 2ª FEE, desenvolvido pelo feirista ANDERSON DE ANDRADE VIEIRA, foi pré-selecionado pela Rede POC – Rede do Programa de Olimpíadas do Conhecimento para representar o Brasil ao EXPO-INGENIERIA 2013 – Feira Nacional de Tecnologia da Costa Rica

Projetos do CEAR são contemplados com o prêmio Elo Cidadão 2014

Primeira turma do curso de especialização em Eficiência Energética Automotiva a ser ofertada pela UFPB . O curso é fruto de um protocolo de intenções assinado entre a FCA (FIAT CHRYSLER AUTOMOBILES) e a UFPB.

Projeto da Feira de Engenharia Elétrica da UFPB é destaque Nacional

Foram concebidos 3 prêmios dentre os 5 da categoria Tecnologia. Os projetos foram orientados pelos professores Lucas Vinicius Hartmann e Isaac Maia; Juan M. Mauricio Villanueva; Euler Cássio Tavares de Macedo.

2015

Encontra-se divulgado o edital de inscrição do curso de Eficiência Energética Automotiva da UFPB e FCA

2015

PET - Elétrica UFPB é premiado no XX ENAPET

O trabalho com tema “Primeira Semana Acadêmica e PEToteca” foi premiado e recebeu uma menção honrosa como melhor trabalho na área tecnológica do evento

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HISTÓRIA

HISTÓRIA

HISTÓRIA DE DESENVOLVIMENTO 2015 Aviso de Palestra: Smart Grid: Historic Point of View, Fundamentals and Trends

Ministrada pelo Prof. Dr. Euzeli Cipriano dos Santos Jr. do Departament of Electrical and Computer Engineering Purdue School of Engineering and Technology, IUPUI.

Dos 237 trabalhos técnicos, 9 foram desenvolvidos pelo corpo docente e discente do Programa de Pós-Graduação em Energias Renováveis. Destes artigos, 2 foram premiados com Menção Honrosa de Melhores Trabalhos Técnicos de 2015. O 10º Congresso Internacional e Bioenergia foi sediado em São Paulo, no São Paulo Expo Exhibition & Convention Center

2015 O PPGER recebe prêmios em trabalhos técnicos no 10º Congresso Internacional de Bioenergia

2015

3ª Feira de Engenharia Elétrica Realiza mostra projetos de estudantes

O SERAF tem como objetivo a disseminação de conhecimentos na utilização de paneis fotovoltaicos outras tecnologias de energias renováveis.

2015

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia Movimenta o CEAR

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O Evento envolve escolas de ensino médio de João Pessoa das redes pública e privada, orientadas por alunos da UFPB e do IFPB a desenvolverem projetos tecnológicos. Os melhores trabalhos receberão bolsas de iniciação científica júnior do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), além de outros prêmios e certificados.

2015

Seminário de Energias Renováveis e Áreas Afins-SERAF

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia movimenta o CEAR e até sexta feixa dia 23/10/2015 contará com diversas ações educacionais e demonstrações. Com o tema “Luz, ciência e vida”, a edição 2015 da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) proclamou 2015 como o Ano Internacional da Luz, com objetivo de celebrar a luz como matéria da ciência e do desenvolvimento tecnológico..

2016

Genuino Day CEAR

O Arduino Day é a celebração do aniversário da plataforma Arduino em todo o mundo. O Genuino Day trará diversas atividades para o público participante, em especial para os estudantes do ensino médio, parceria firmada entre a organização e a Secretária Estadual de Eduação.

Dois projetos resultantes da 3ª Feira de Engenharia Elétrica da UFPB, tiveram a oportunidade de participar da 14ª Edição da FEBRACE - Feira Brasileira de Ciências e Engenharia. Ao término da Feira, o Projeto Provision ganhou dois prêmios: Certificado de Destaque nas Unidades da Federação, como melhor projeto do Estado da Paraíba; Prêmio do Centro Nacional de Referência em Tecnologia Assistiva - CNRTA - Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer, como melhor projeto de Tecnologia Assistiva.

2016

Curso de Engenharia Elétrica do CEAR é reconhecido como Muito Bom pelo Guia do Estudante 2016 Esta é a 2º Premiação de Inovação Tecnológica Professor Delby Fernandes de Medeiros, o prêmio tem o objetivo de estimular as pesquisas relacionadas à Propriedade Industrial, Tecnológica e Inovação da Universidade Federal da Paraíba. O evento é anual para os professores e estudantes que desenvolveram pesquisas inovadoras passíveis de proteção.

2016

Pesquisas do CEAR são premiadas no XXIII ENIC

2016

FEBRACE 2016

O curso de Engenharia Elétrica da Universidade Federal da Paraíba - João Pessoa foi estrelado na avaliação de cursos superiores realizada pelo Guia do Estudante (GE) no ano de 2016 e constará da publicação GE Profissões Vestibular 2017.

2016

Pesquisadores do CEAR recebem Prêmio de Inovação Tecnológica

Duas pesquisas do CEAR ficaram entre as premiadas no IV ENCONTRO UNIFICADO DE ENSINO, PESQUISA e EXTENSÃO da UFPB. Os trabalhos foram indicados para premiação pelos avaliadores durante o XXIII ENIC (Encontro de Iniciação Ciêntífica), realizado em 2015.

2016 | Relatório CEAR 39


OPORTUNIDADES aos estudantes

OPORTUNIDADES AOS ESTUDANTES

OPORTUNIDADES aos estudantes

INTERCÂMBIO

O programa BRAFITEC consiste em projetos conjuntos de pesquisa em parcerias universitárias

em todas as especialidades de Engenharia, exclusivamente em nível de graduação, para fomentar

MONITORIA

O estudante, para participar da equipe como monitor, deve ter sido aprovado em uma das

disciplinas integrantes do projeto, com média igual ou acima de sete; submeter-se a um processo de seleção. Em sendo aprovado, passará a compor a equipe, como bolsista ou voluntário, sob orien-

o intercâmbio em ambos os países e estimular a aproximação das estruturas curriculares, inclusive a equivalência e o reconhecimento mútuo de créditos.

BOLSAS DE PESQUISA

tação do professor da disciplina.

O monitor, bolsista ou voluntário, que tiver alcançado 75% de aproveitamento nas atividades

estudo da ciência e incentivar os talentos potenciais para a pesquisa entre os estudantes da grad-

a ele propostas receberá certificado que é considerado título para posterior ingresso em funções

uação, em todas as áreas do conhecimento, através da participação em projetos de pesquisa, sob

de magistério na UFPB.

orientação de professores da UFPB. Esses programas possibilitam colocar o estudante, desde cedo,

ESTÁGIO

A disciplina de Estágio Supervisionado é obrigatória, e possui uma duração de 180 horas.

Os programas PIBIC, PIVIC, PIBITI e PIVITI têm como objetivo despertar o interesse pelo

em contato direto com a atividade científica e engajá-lo na pesquisa. PIBIC - Programa de Bolsa de Iniciação Científica PIVIC - Programa Institucional de Voluntários de Iniciação Científica

Para a realização do referido estágio, é necessário que o aluno já tenha cursado, com aprovação,

PIBITI - Programa de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação

todas as outras disciplinas do curso Básico e Profissional Essencial, a exceção das complementar-

PIVITI - Programa Institucional de Voluntários em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação

es optativas. Ao final do estágio o aluno deve publicar um relatório de seu estágio que, aprovado, fica à disposição da comunidade na Coordenadoria de Estágios do Centro de Energias Alternativas e Renováveis e da Biblioteca Central. Adicionalmente, cada relatório de estágio será disponibilizado em formato eletrônico no site do CEAR.

40 Relatório CEAR | 2016

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OPORTUNIDADES

OPORTUNIDADES

EVENTOS

São diversos eventos que ocorrem durantes o período letivo, alguns fazem parte do calen-

dário permanente do CEAR: > Semana Acadêmica do CEAR; > Feira de Engenharia Elétrica; > Seminários e Palestras Especiais promovidas pelos cursos.

FEIRA DE ENGENHARIA ELÉTRICA, ENCONTRO DE TALENTOS DO ENSINO MÉDIO NO DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS LIDERADOS POR DISCENTES DA GRADUAÇÃO.

GENUINO DAY: EVENTO DEDICADO A PLATAFORMA ARDUINO E A PASSAGEM DE CONHECIMENTOS PARA A ENERGISA REALIZADO PELO P & D GICA SEMANA ACADÊMICA DO CEAR PROMOVIDA PARA RECEPCIONAR OS NOVOS ALUNOS ATRAVÉS DE DIVERSAS ATIVIDADES

APRESENTAÇÃO DO PROJETO DA REVISTA FOCUSOLAR DESENVOLVIDA NO CEAR E PROGRAMA ESTUDANTE APOIADOR PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS.

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O ANO DE 2016

O ANO DE 2016

2016 EM NOTÍCIAS JANEIRO

ABRIL

Após o recesso letivo, o período ac a d êm i co fo i i ni c i ado em Fevereiro de 2016 com diversas atividades planejadas.

O Genuino Day ocorreu no dia 02 de abril com diversas atividades, envolvendo alunos da graduação e do ensino médio público em celebração ao aniversário da plataforma Arduino, evento que ocorre paralelamente em todo o mundo.

feverEIRO - MARÇO Dois projetos da 3ª Feira de Engenharia Elétrica da UFPB participaram da FEBRACE 2016 sendo um deles premiado como melhor projeto do Estado da Paraíba e de melhor projeto de Tecnologia Assistiva.

outubro

Elétrica - realiza transferência de tecnologia de projeto P&D com a Energisa.

agosto-setembro Arrecadação de alimentos no início do período 2015.2 foi realizada pelos novos alunos CEAR e o PET Elétrica.

Visita ao Polo Automotivo Jeep realizada pelo grupo PET para conhecer o professo de produção dos automóveis.

Pet Elétrica participa do ENEPET 2016 - Encontro dos grupos PET do Nordeste - em Maceió - AL

junho-julho maio GICA-EE - Grupo de Inteligência Artifical Aplicada em Engenharia

44 Relatório CEAR | 2016

Na primeira semana do período letivo 2016.1 foi realizada a Semana Acadêmica do CEAR para recepção dos calouros dos cursos com uma programação de várias atividades, incluindo mini-cursos para introdução a diversos assuntos, oficinas, exposições, palestras e arrecadação de alimentos.

Grupo PET Elétrica UFPB participou de Seminário de Energia na Paraíba promovido pela APENGE (Associação Paraibana de ngenharia) e a PRAC (Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários) Participação durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia Prêmio Elo Cidadão: O prof. Juan Moisés Maurício Villanueva do Departamento de Engenharia Elétrica e seus alunos José Dalison Figueiredo Lemos e Caio Cezar Aquino de Freitas foram premiados, reconhecer e valorizar professores e alunos que realizam de forma eficaz suas atividades de extensão

Curso de Engenharia Elétrica recebe 4 estrelas de classificação em pesquisa do Guia do Estudante. Ranking de Universidades brasileiras sclassifica curso de Engenharia Elétrica como 19º melhor entre 256 cursos avaliados. Redes sociais do CEAR são lançadas.

NOVEMBRO EMICRO-NE - Escola de Microeletrônica do Nordeste ocorreu com apoio dos professores e alunos do CEAR.

P e s q u i s a s d o C E A R ficaram entre as premiadas no IV ENCONTRO UNIFICADO DE ENSINO, PESQUISA e EXTENSÃO da UFPB. Pesquisadores do CEAR foram premiados com o Prêmio Inovação Tecnológica Professor Delby Fernandes de Medeiros

DEZEMBRO EMICRO-NE - Escola de Microeletrônica do Nordeste ocorreu com apoio dos professores e alunos do CEAR.

P e s q u i s a s d o C E A R ficaram entre as premiadas no IV ENCONTRO UNIFICADO DE ENSINO, PESQUISA e EXTENSÃO da UFPB. Pesquisadores do CEAR foram premiados com o Prêmio Inovação Tecnológica Professor Delby Fernandes de Medeiros

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Relatório Anual CEAR - 2016  

Este é o relatório de atividades do CEAR - Centro de Energias Alternativas e Renováveis da Universidade Federal da Paraíba relativo ao ano 2...