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EL DELITO SEGÚN EL MAPA, EL RELOJ, Y EL CALENDARIO HOY – actividades cotidianas de la adolescencia Marcus Felson Texas State University mf38 @ txstate.edu


Comenzar con Shakespeare All the world’s a stage, And all the men and women merely players; They have their exits and their entrances, And one man in his time plays many parts, His acts being seven ages. At first, the infant, Mewling and puking in the nurse’s arms. Then the whining schoolboy, with his satchel And shining morning face, creeping like snail Unwillingly to school. And then the lover, Sighing like furnace, with a woeful ballad Made to his mistress’ eyebrow. Then a soldier, Full of strange oaths and bearded like the pard,* Jealous in honor, sudden and quick in quarrel, Seeking the bubble reputation, Even in the cannon’s mouth.

*

Leopard

Todo el mundo es un escenario: Y todos los hombres y mujeres simplemente actores Ellos tienen sus salidas y sus entradas Un hombre, a la vez, interpreta varios episodios. Sus actos tienes siete etapas. Al principio, el niño, lloriqueando y vomitando en brazos de la nodriza Después, el quejumbroso escolar . . .Y luego, el amante,suspirando como un horno, con una lastimera balada hecha para las pupilas de su dama. Entonces, un soldado, lleno de extraños juramentos y con barba como un leopardo, celoso en el honor, audaz y rápido en el combate buscando la pompa de la fama. Incluso en la boca del cañón.


En el mundo de Shakespeare • El joven peligroso solo al periodo soldado, • No incluye los estudiantes • Un sistema de vida diferente que muchos paises hoy dia


El diagrama de la vida, de Shakespeare


La adolescencia y tiempo sin control


Distancia al delito por edad, detalles

Thanks to Martin Andresen, Richard Frank, SFU

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Los jovenes de todas clases y razas raporten la delincuencia • Las diferencias no vienen de inocencia • Porque hay diferencias de grupos y de barrios? • La paradoja -


Mucho peor, un periodo ancho


La falacia de una carrera estable del delito o crimen • No parece una carrera a la policia • Los criminales adultos no estan completamente estables • Los delincuentes jovenes aun menos


Estabilidad • Posiblemente de tiempo sin adultos • Posiblemente, estabilidad de costumbres de beber y tomar la marihuana • Pero la violencia y otros actos – muchas variaciones


Una trayectoria ? Una carrera?


El proceso disruptivo de la adolescencia a. La inestabilidad dentro del grupo de companeros

b. Crecimiento inegal de musculos y la pubertad c. Bajando la supervison de los padres d. Entrar en nuevos lugares e. Otros entran sus lugares f. Atravesar mas del mapa, con mas riscos


En dos semanas, los jovenes se cambian mucho

Kentucky High school data, N = 155, Gracias a Frank Weerman, Pamela Wilcox, Chris Sullivan


La violencia cambia -


El idea que adultos hacen


Puntos de reunion para jovenes cerca de Los Angeles


Puntos de reunion A McDonalds, Shanghai, China


Puntos de reunion Con variaciones malos y buenos


Un idea viejo – el zocalo


Un idea nuevo – refugios del parque para los adolescentes


Un idea sin perfeccion


Tasa de vicimizacion per billiones de horas-personas en 9 actividades, EE.UU>

Viajar y volver de la escuela Andrew Lemieux & Marcus Felson 24


Mucho mas delincuencia sin padres cerca • Tasa de delincuencia, hora por hora, con companeros, • sin adultos, • sin estructura • Felson re-calculation from Wikstrom’s data from Peterborough UK


Los programas adultos para los jovenes – por la tarde • Muchas veces no tienen exitos • La madre no controla la situacion • Los adolescentes mas numerosos que los adultos • Los movimientos despues de la escuela


Investigaciones por Evelien Hoeben & Frank Weerman • Netherlands - Holandia • Delincuencia per 1,000 horas en situaciones especificas

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Riscos de jovenes 1000 Offenses person hours

Sin Estructura Con companeros sin padres

Calles, publicos

16.05 6.13

40

2.49

8

1.31

15

5.06

9

2.14

0

0.62

Diversion sin estructura

8

26.65

Deportes semi-estructurados

2

0.28

Clubes semi-estructurados

1

0.28

Otro semi-estructurados

4

7.01

2.97 4.21 0 0.30 7.22 3.55 0.57

17

44.3

0.38

Diversion semi-publico Diversion sin estructura

Calles publicos Sin Estructura otras condiciones Diversion semi-publico

Semi-estructura

Offenses per 1000 person hours there

Actividades estrcuturados – trabajo, escuela, deportes organizados

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Diferencias dramaticas 40 veces (4,000 per cent) mas

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Hora por hora cambia completamente los resultos

RED – hora por hora

BLUE – sin controlar las horas de actividades

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Padres, Companeros, Deportes, y Calles

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Deportes con companeros, sin adultos

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Big differences in hour-forhour risks

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Tres elementos juntos

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Variaciones • Algunas actividades sin estructura no hacen muchas problemas • Horas con companeros sin padres importante • Deportes informales o semi-estructurada hacen problemas • Proxidad de adultos importante

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Muchas variaciones

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Variaciones de basquetbol y futbol

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Muchas gracias Marcus Felson Texas State University (near Austin, Texas)

mf38 @ txstate edu


Marcus Felson