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Personas sordas o con problemas auditivos

Autora: Cecilia Hervoso ISSUU Profesor: Walter Vargas

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EL LENGUAJE ESTADOUNIDENSE DE SEÑAS (ASL, por sus siglas en inglés)

E

s

un

idioma

además probablemente dependan de

completamente diferente

algún

al

una

auditiva o de observar los labios de

absolutamente

quien habla para comunicarse con

inglés,

sintaxis

con

propia. La lectura del habla (lectura

dispositivo

de

asistencia

eficacia.

labial) resulta difícil para las personas Sordas si su primer idioma es el ASL ya que la mayoría de los sonidos del inglés se forman en el interior de la boca, y es difícil realizar una lectura

embargo,

las

personas

una

preferencias

amplia y

variedad

de

estilos

de

comunicación entre las personas con problemas de audición que no puede explicarse en este breve espacio.

labial de un segundo idioma.

Sin

Hay

con

problemas de audición se comunican

Recuerde que la mayoría de las

en inglés. Pueden escuchar algo y

personas que han perdido la audición 2


de adultas no se comunican con

dispositivos de asistencia escrita o

lenguaje de señas, lo hacen en inglés

auditiva

y pueden ser candidatas a emplear

comunicación.

para

mejorar

la

intercambio

de

Cuando el intercambio de información sea

complejo—como

entrevista

laboral,

en

una

visita

una al

médico o la denuncia de un delito—la mejor manera de comunicarse con una persona cuyo primer idioma es el lenguaje de señas será a través de un intérprete autorizado de este lenguaje. En una interacción simple—como ordenar

en

un

restaurante

registrarse

en

intercambio

escrito

suficiente.

Las

un

o

hotel—un suele

ser

personas

con

implantes cocleares, al igual que otras personas con problemas de

Cuando

el

información es complejo, la mejor manera de comunicarse con una persona Sorda es recurrir a un intérprete autorizado de lenguaje de señas.

audición, normalmente le dirán de qué manera escuchan mejor.

3


Cuando

el

intercambio

de

información es complejo, la mejor manera de comunicarse con una

No oculte su cara cuando se comunique con una persona con problemas auditivos.

persona Sorda es recurrir a un intérprete autorizado de lenguaje de señas. ■ Preste atención a las claves que la persona le ofrezca para averiguar si prefiere utilizar lenguaje de señas o gestos, o bien escribir o hablar. Si le cuesta

comprender

persona sorda o

lo

que

una

con problemas

auditivos dice, hágaselo saber. ■ Recuerde incluir a las personas ■ Cuando recurra a un intérprete de

sordas en los procesos de toma de

lenguaje de señas, mire directamente

decisiones

a la persona sorda y mantenga

afectan; no decida por ellas.

contacto

visual

con

ella.

sobre

temas

que

les

Hable

directamente con la persona (“¿Qué

■ Antes de hablar a una persona

le gustaría?”) en vez de dirigirse al

sorda o con problemas auditivos

intérprete

asegúrese de que le preste atención.

gustaría”).

(“Pregúntele

qué

le

Según sea el caso, puede extender el brazo y agitar la mano, tocarla en el hombro o hacerle señas de luces. ■ Si la persona no comprende algo que haya dicho, expréselo de otra manera en vez de repetirlo. ■ Cuando hable, ubíquese frente a la persona. Una habitación tranquila y bien iluminada favorece la buena 4


comunicación. Si usted está frente y

a la persona sorda y mantenga

de espaldas a una fuente de luz (por

contacto

ejemplo, una ventana), el resplandor

directamente con la persona (“¿Qué

puede oscurecer su cara y complicar

le gustaría?”) en vez de dirigirse al

la lectura labial para la persona con

intérprete

problemas auditivos.

gustaría”).

■ Preste atención a las claves que la

■ Cuando hable, ubíquese frente a la

persona le ofrezca para averiguar si

persona. Una habitación tranquila y

prefiere utilizar lenguaje de señas o

bien iluminada favorece la buena

gestos, o bien escribir o hablar. Si le

comunicación. Si usted está frente y

cuesta

una

de espaldas a una fuente de luz (por

con problemas

ejemplo, una ventana), el resplandor

comprender

persona sorda o

lo

que

auditivos dice, hágaselo saber.

visual

con

(“Pregúntele

ella.

Hable

qué

le

puede oscurecer su cara y complicar la lectura labial para la persona con

■ Recuerde incluir a las personas

problemas auditivos.

sordas en los procesos de toma de decisiones

sobre

temas

que

les

afectan; no decida por ellas. ■ Si la persona no comprende algo que haya dicho, expréselo de otra manera en vez de repetirlo. ■ Antes de hablar a una persona sorda o con problemas auditivos asegúrese de que le preste atención. Según sea el caso, puede extender el brazo y agitar la mano, tocarla en el hombro o hacerle señas de luces.

Si tiene problemas para comprender a una persona con un trastorno del habla, pídale que repita.

■ Cuando recurra a un intérprete de lenguaje de señas, mire directamente 5


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Revista deficiencia auditiva  
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