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MI PORTAFOLIO Sebastián Pérez Marín 1017177679

Guía 1 Actividad 1 Realice la lectura1: Hacia una mirada interior, sobre el tema ¿quién soy yo?, ¿qué debo hacer? y ¿qué sentido tiene mi vida?. Para profundizar, repase la lectura 2: Definiendo el contexto, sobre el tema de las dimensiones y el contexto y los mecanismos de reflexión sobre sí mismo. Además, realice la lectura 2: El ciclo vital del hombre. A continuación usted deberá realizar un listado de 20 características que lo describan a sí mismo. Por ejemplo: cariñoso, tierno, impulsivo, malgeniado, creativo, emotivo. Además, deberá agrupar y registrar estas características en una tabla similar a la siguiente. Física

Cognitiva

Familiar

Rápido

Buena memoria

Comedido Lealtad Amoroso

Veloz

Bueno con los números Fortaleza

Fuerte

Excelentes reflejos

Practico ejercicio Creativo Practico Futbol

Unión

Social

Afectiva

Amable Tierno

Espiritual

Moral-Ética

Tranquilidad Responsable Serenidad

Honesto

fiel

Tolerante

Comprensivo

Solidario Respetuoso


Actividad 2 Con base a la realización de lectura 1 y la lectura de profundización 2, deberá expresar por medio gráfico, a partir de un dibujo o esquema, las actitudes que considera menos positivas de sí mismo, manifestando además la forma como cada actitud negativa puede brindarle apoyo en algunas situaciones asociadas con cada una de las dimensiones del ser: física, cognitiva, familiar, afectiva, social, moral-ética, espiritual.


Actividad 3 Describa cinco (5) situaciones en que evidencie estrategias realizadas para asumir los retos que se le han presentado en el transcurso de su vida, identificando los aspectos asociados con las dimensiones del ser que han aportado en la resolución de estos retos. Ello, teniendo como base las lecturas realizadas. Dimensión Física

Cognitiva

Familiar

Situación 1

Situación 2

Situación 3

Situación 4

Presentarme a la universidad, y prepararme para lograr pasar el examen mi padre murió cuando era Recibir la muerte de mi bebe, crecer sin el ha sido abuelo y tío, fue una una fuerte etapa en toda mi etapa en la que me sentí vida, pero mi familia destrozado pero tuve que siempre ha estado conmigo encontrar fuerza y apoyo de tal manera que no en mi familia sintiera su vacio Madurar sentimentalmente y afrontar decisiones que me duelen de las personas que estaban en su momento junto a mí, y entender que debían partir

Afectiva

MoralÉtica

Situación 5

Me he enfrentado a situaciones en las que mis amigos me han ofrecido drogas, y yo he sido fuerte en mis decisiones y no me he dejado influenciar


Guía 2 Actividad 4 Realice la lectura 1: “Hacia una mirada interior”, sobre el tema ¿quién soy yo?, ¿qué debo hacer? y ¿qué sentido tiene mi vida?. Para profundizar repase la lectura 2. “Definiendo el contexto, sobre el tema de las dimensiones del ser”, haciendo énfasis en la dimensión familiar. A partir de estas lecturas desarrollar una entrevista a sus padres o a su núcleo familiar, a partir de las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo era la relación antes de nacer yo? La familia era tradicional, Vivian mis abuelos con mis tios, los mayores trabajaban, y los menores estudiaban, mi abuelo era la imagen de autoridad junto a mi abuela, era una familia emprendedora y trabajadora, con ganas de salir adelante y mantener un nucleo familiar 2. ¿Cuál fue la relación entre la familia en la etapa de gestación? La familia estuvo unida, apoyando 100% a mi mama, fue un motivo de celebración y alegría. 3. ¿Qué imaginaban mis familiares de mí y qué esperaban de mi futuro? Esperaban que fuera cantante, debido a que mientras estaba en gestación colocaban mucha música en la barriga de mi madre, esperaban que fuera muy hermoso, que fuera un bebe muy sano y que en un futuro fuese un gran profesional y un gran hijo. 4. ¿Tuve alguna dificultad al nacer? No ninguna, la única dificultad que tuve fue que nací con mucha hambre, pero no me gusto la leche materna, entonces les toco darme leche artificial. 5. ¿Describa concretamente el momento de mi nacimiento? El día de mi nacimiento fue muy largo, mi madre estuvo todo un día completo preparándose para el parto, mi madre no quiso comer nada durante la preparación al parto por miedo a cualquier complicación. Finalmente la noche del sábado naci. 6. ¿Cuál era mi característica más notoria en mi infancia? Era muy inteligente y creativo, igualmente era amante del futbol, pero primordialmente era notorio mi gusto y facilidad en los números. 7. ¿Cuál era el puesto que ocupaba entre mis hermanos?, ¿Había alguna predilección por alguno de ellos en algunos momentos y por qué? Fui hijo único 8. ¿Tenía algún apodo o me conocían con algún nombre diferente al propio? ¿Cómo surgió?


Cuando era bebe me decían pelusa, surgió debido a que mi pelo era parado y parecía una pelusa. 9. ¿Cuál de los familiares del núcleo familiar se enojaba más? Mi madre siempre ha sido la del temperamento fuerte e impulsivo 10. ¿Con cuál de los familiares sentía mayor predilección y por qué? Por mi tio mayor, porque siempre era el que me sacaba de paseo, me daba paseos en su moto, y era el que mas me consentía. 11. ¿A cuál de ellos me parezco más? Me parezco mucho al hermano mayor de mi padre, debido a que somos los únicos de piel morena de resto todos son de piel blanca. 12. ¿Qué cosas recuerdan con mayor facilidad de mi infancia? Recuerdan que era muy mimado y llorón, que no me gustaba estar con desconocidos. 13. ¿Cómo era la relación cuando tenían que corregirme? Mi padre le decía a mi madre que no me consintiera tanto, que me dejara hacer los berrinches, pero ella siempre le llevaba la contraria porque no era capaz de verme llorar. 14. ¿Qué recuerdos negativos tuvimos en la etapa de la infancia? Ninguno, la etapa en mi infancia fue muy tranquila, fui un niño muy juicioso y obediente. 15. ¿Qué recuerdos tienes sobre mi ingreso al colegio? Recuerdan que no me gustaba ir al colegio, debido a que tenía miedo de que no regresaran por mí, entonces lloraba mucho cuando me dejaban en el colegio. 16. ¿Cuál era la relación de mis profesores y mis compañeros? Mi relación fue muy buena, no era un niño problemático, por el contrario era muy juicioso, y me llevaba muy bien con mis amigos del colegio. 17. ¿Qué dificultades tuve en el colegio? Al inicio tuve problemas con ingles, pero con el tiempo fui mejorando, también tuve problemas disciplinarios no muy graves, debido a que me gustaba charlar a destiempo en clases. 18. Después de todas estas preguntas me gustaría que ustedes me dieran el concepto que tienen de mí. Soy una persona muy capaz, inteligente, muy juicioso y responsable, una persona con metas claras.


A continuación de la entrevista realice un ensayo que dé razón de lo que pensó, cómo se sintió y qué hizo en el momento de recibir de sus familiares las repuestas a cada pregunta. Estructura del ensayo:

Descripción del lugar, hora, tiempo invertido de la entrevista Descripción de lo que usted percibió de las reacciones de sus padres. Describa cuál de sus familiares tuvo mayor participación. Lugar: Casa Hora: 8 de la noche Tiempo invertido: 1 hora Durante la entrevista pude notar que mi familia se encontraba algo ansiosa y a la vez intrigados por las preguntas que les haría, al empezar todo se torno muy normal, recordando datos e historias, pero al final todos terminamos riéndonos y disfrutando de la entrevista, mi madre fue la que mas disfruto y mas participo de la entrevista, ella conto muchos detalles que no sabía acerca de mi niñez. La entrevista fue un gran momento para reir y recordar viejos tiempos. Actividad 5 Realice la lectura 1: Hacia una mirada interior, sobre el tema ¿quién soy yo?, ¿qué debo hacer? y ¿qué sentido tiene mi vida?. Y para profundizar la lectura 2: Definiendo el contexto, sobre el tema de las dimensiones del ser. A continuación deberá identificar, de cada una de las personas que integran su núcleo familiar, características positivas y negativas (5 positivas y 5 negativas por cada integrante). Y, posteriormente, escribir una descripción de sí mismo identificando qué características comparte usted con sus familiares.


Característica

Positiva

Negativa

Abuela Madre Amorosa Responsable Cariñosa Trabajadora Alcahueta Luchadora Materna Amorosa Atenta Honesta Exigente Brava Temperamento Terca fuerte Terca Altanera Altanera Mala memoria Descuidada Impulsiva

Tía Respetuosa Amiga Detallista Inteligente Tolerante Descuidada Despistada Impulsiva Agresiva Mentirosa

Actividad 6 A partir de las lecturas de esta unidad, y teniendo en cuenta la matriz que encontrará a continuación, deberá enunciar, de cada una de las dimensiones manifestadas en la lectura 1, una situación significativa en su vida en que esta dimensión tuvo prevalencia, reconociendo los pensamientos, emociones y conductas que pudo detectar. Dimensión

Situación

Física

Pequeño sufría de asma, dedicándome al ejercicio pude superar esta enfermedad

Familiar

Social

Afectiva

Recibir la muerte de He tenido Madurar sentimentalmente mi abuelo y tío, fue inconveniente con y afrontar decisiones que una etapa en la que gente que no me me duelen de las personas me sentí destrozado relacione bien, pero que estaban en su pero tuve que me ha ayudado el momento junto a mí, y encontrar fuerza y conocerlos mejor para entender que debían partir apoyo en mi familia mejorar la relación

Espiritual

Moral-Ética Me he enfrentado a situaciones en las que mis amigos me han ofrecido drogas, y yo he sido fuerte en mis decisiones y no me he dejado influenciar

Física

Cognitiva

Presentarme a la universidad, y prepararme para lograr pasar el examen


Guía 3 Actividad 8. Pro y contras: Describir por medio de fotografías las diferentes áreas de desempeño asociadas con su carrera profesional, identificando los pro y contra de las áreas seleccionadas, con una breve descripción.

Rama de suelos


Pros: es una rama sumamente importante en la ingeniería ya que se utiliza para todos los proyectos que impliquen la construcción de una nueva estructura, llámese edificio, una vía, un puente o un túnel por mencionar solo algunas. Su importancia radica en que el desconocimiento de las propiedades de los suelos puede generar tragedias tanto económicas como de pérdidas de vidas humanas por lo tanto es de vital importancia en todo proyecto que el estudio de los suelos sea hecho a profundidad para evitar futuros problemas. Contras: es una rama a mi opinión personal todavía muy empírica y en ocasiones hasta subjetiva, la mecánica de los suelos es una rama de la ingeniería civil muy reciente por así decirlo respecto a las demás ramas de la carrera, también por si alta importancia se debe de tener mucho conocimiento sobre los suelos, y no se permiten errores en esta rama de la carrera, además que a pesar de realizar muchos estudios los úselos pueden ser engañosos en algunas ocasiones lo que a mi modo de ver hace difícil la labor del ingeniero.

Rama de estructuras.


Pros: es una rama de la ingeniería civil excitante porque en el diseño de estructuras el límite es el cielo, se puede innovar en muchas cosas y además le da una cierta libertad al ingeniero a la hora de diseñar en mi opinión es la mejor rama de la ingeniería civil y a la vez la que más se nota en el exterior (es la que más ven las personas comunes), es muy cómoda para trabajar por que se trabajan con materiales estándares es decir de cualidades conocidas ya que se trabaja con materiales hechos por el ser humano y no por la naturaleza. Contra: la paga en este campo no es muy buena como si lo podría ser otro.

Rama de aguas.


Pros: es una rama de la ingeniería civil muy bien paga además está casi siempre orientada a utilizar mejor el recurso hídrico y a ayudar a problemas de la comunidad, como en casos de inundación y en otros casos donde se presentan sequias. Contra: es una rama muy difícil, tiene mucha estadística y mucha física implícita en ella, en mi opinión la rama más difícil de ingeniería civil.

Rama de vías y transporte.

Pros: ayuda al desarrollo y progreso del país por que ha mejores vías, mejor la economía y mejor calidad, además el diseño de una vía no es muy complicado.


Contra: a mí de manera personal no me gusta esta rama de la carrera es algo monótona.

Rama administrativa

Pros: es la rama que maneja el dinero y las personas, que organiza y presupuesta, es la controlan los proyectos que se realizan. Esta rama me parece muy importante para que los proyectos se lleven a cabo según lo presupuestado y en los tiempos establecidos, en lo personal me gusta mucho esta rama ya que también está orientada hacia el liderazgo y la manejo de grupos de trabajo. Contra: para mí no tiene nada en contra


Actividad 9 Entrevista a ingeniero civil. 1. ¿Qué profesión tiene? Ingeniero civil residente de obra. 2. ¿Qué le motivó a elegir esa profesión? Me gustan mucho las estructuras desde pequeño me gustaron y me decidí a estudiar ingeniería

civil. 3. ¿Cuál es su área de desempeño de interés? Me desempeño como residente de obra, aquí se controla todo el proceso constructivo. 4. ¿Cómo consiguió este empleo? Hice la práctica profesional en esta compañía y me dejaron aquí después de terminar mi practica luego

empecé a obtener experiencia y me ascendieron. 5. ¿Cuál es su cargo y en qué consiste? Ingeniero residente, mi función es controlar la calidad de la obra, manejar el presupuesto y la correcta ejecución de la obra (en cuanto a tiempo y presupuesto). 6. ¿Qué experiencia tiene en el cargo que está desempeñando? Llevo dos años siendo ingeniero residente de obra 7. ¿Se siente satisfecho en el campo en que se está desempeñando? Si aunque me gustaría llegar a cargos de mayores 8. ¿Con qué personas le gusta trabajar más en la empresa? Me gusta trabajar mucho con los practicantes ya que les puedo enseñar cosas que yo sé qué y que muchas veces en la universidad no se enseñan, tengo alma de profesor. 9. ¿Cuáles son sus puntos fuertes en el campo de desempeño? Diría que la gestión organizacional y presupuestal de los proyectos 10. ¿Cuáles son sus puntos débiles en el campo de desempeño? Soy muy débil en la parte de aguas de la carrea nunca me gusto dicho campo y nunca quise profundizar conocimientos en el. 11. ¿Considera que la remuneración que tiene está acorde con su labor? Si 12. ¿Qué aspectos me sugiere tener en cuenta en el momento de iniciar mi vida profesional? Perder el miedo, al principio siempre hay un miedo de que uno nunca sabe nada y se siente inseguro pero muchas cosas que no se saben se aprenden y hacer las cosas por uno mismo hace que uno aprenda más. 13. ¿Desde el ejercicio de la profesión cuál es la responsabilidad social que tiene? Tengo una responsabilidad con el medio ambiente, y con la sociedad ya que nunca se deben de realizar obras que comprometan la vida de las personas ya sea de los trabajadores o de las personas que habitarán un proyecto en el futuro.


Guía 4 Dimensión familiar Objetivo: ser más unido a mi familia en ocasiones me aparto mucho de ella.


Dimensi贸n social Objetivo: Relacionarme de mejor manera con los dem谩s


Dimensi贸n cognitiva Objetivo: aunque termine mi carrera profesional seguir educ谩ndome y aprendiendo para estar siempre actualizado en mis conocimientos.


Dimensi贸n f铆sica Objetivo: mantener mi cuerpo activo para mantenerme sano


Dimensi贸n f铆sica Objetivo: mantener una buena nutrici贸n para conservar de la mejor manera mi salud


Dimensiรณn afectiva: Objetivo: expresar mis sentimientos haca los demรกs de manera mรกs seguida


DimensiĂłn ĂŠtico moral Objetivo: seguir siendo una persona incorruptible y de altos principios morales. JamĂĄs dejarme corromper.


Dimensi贸n familiar Objetivo: apoyar m谩s a mi familia en los proyectos que quieran emprender.


Proyecci贸n del ser Mantener mi cuerpo activo para mantenerme sano Proyecci贸n a corto plazo


Proyecci贸n a mediano plazo


Proyecci贸n a largo plazo


Dimensi贸n familiar A corto plazo


A mediano plazo

A largo plazo


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