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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad

GUIA DE APRENDIZAJE Página 1 de 5

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Administración, Innovación y Creación de Nuevas Empresas Fase del Proyecto: La creatividad y el Espíritu Emprendedor

Duración en horas 40 Duración en horas 10

Actividad de Proyecto Desarrollar la creatividad y espíritu emprendedor, estableciendo metas y proyectos de desarrollo, desempeñando sus características emprendedoras teniendo claro las diferencias entre los conceptos de la Creatividad, innovación e invención. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad N/A 10 Despertar en el aprendiz la • Aplicar algunas técnicas y fuerza indispensable para procedimientos que permitan y descubrir las potencialidades faciliten la generación de ideas creativas y emprendedoras; de nuevos productos o que permitan la formulación servicios. de iniciativas para el bienestar de la comunidad, • Desarrollar competencias bajo el principio de que el emprendedoras en los hombre sólo se realiza al aprendices. servicio del hombre. •

Diferenciar los conceptos de creatividad, innovación e invención.

Llevar al estudiante a través de ejercicios a construir su concepto de creatividad.

Motivar a Los aprendices sobre el despertar al emprendimiento y propiciar una actitud proactiva a la creación de empresas.

Conocer los cambios económicos, empresariales y tecnológicos del siglo XXI.


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2. PRESENTACIÓN Durante el desarrollo de esta actividad su reto será generar ideas sobre productos o servicios que sean tanto novedosos, innovadores, apropiados y pertinentes con énfasis en la Administración, que permitan en el futuro construir empresas sostenibles y competitivas.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se requiere que el aprendiz tenga conocimientos previos de acuerdo a lo siguiente: En cuanto al saber: Conocer las bases conceptuales de la cultura del emprendimiento. Conocer los Principios, valores y características del emprendedor exitoso. Diferenciar los conceptos de creatividad, innovación e invención. Conocer el estilo de pensamiento que influencia la identificación de ideas de negocio. Diferenciar los conceptos de pensamiento convergente y pensamiento divergente. En cuanto al saber hacer: Generar ideas que respondan a una oportunidad de negocio en tiempo, espacio, necesidad del mercado, rentabilidad y sostenibilidad y que sean viables de producirse, comercializarse y que garanticen la seguridad física, psicológica, social y ecológica a la sociedad. Aplicar la creatividad y la innovación en la generación de ideas de negocios. Aprender a percibir las necesidades y problemas como oportunidades. caracterizar la personalidad de un emprendedor y caracterizar su personalidad. Formular un perfil de la idea de negocio. En cuanto al ser: Interactuar con los demás aprendices, frente a los procesos de ideas creativas con miras al cumplimiento del objetivo general del curso. Debatir con sus compañeros a través del foro de participación, respetando los valores personales y organizaciones. Responsabilidad en cuanto a la entrega de los talleres y el trabajo final. Espíritu competitivo para emprender objetivos elevados.


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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Producto(s) a entregar

1. Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura de los documentos contenidos en el botón MATERIAL DEL CURSO. claro está que no se debe limitar solo a la información contenida dentro de esa unidad. Puede utilizar otras fuentes de información. Unidad 1 La Creatividad y el espíritu emprendedor: · Estableciendo metas y proyecto de vida · Ley de Fomento a la cultura del emprendimiento · Características Emprendedoras · Cultura y Paradigmas · Concepto de la Creatividad, innovación e invención · Pensamiento convergente Vs. Pensamiento divergente · Mitos de la Creatividad

ACTIVIDAD A DESARROLLAR Vamos a suponer el siguiente caso hipotético: La empresa petrolera “al Hasam” desea expandir su portafolio de negocios y abrió una convocatoria para explorar nuevas ideas de negocio, como todos saben esta empresa es una poderosa multinacional, y tiene reservado para la idea de negocio ganadora un capital considerable para hacerla efectiva. Basado en lo aprendido en esta unidad usted va a plantear una idea sobre un producto o un servicio innovador que pueda convencer a la junta directiva para que elijan su idea como la ganadora, no importa en qué área de la empresa “al Hasam” a pesar de ser una petrolera lo que busca es ampliar su portafolio y expandirse a nuevos mercados. Éxitos.


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Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación Material (es) requerido: Material del curso: Unidad 1 La Creatividad y el espíritu emprendedor Enlaces externos Tutoriales “Instrucciones” Documentos de apoyo

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

Producto entregable:

• El aprendiz deberá entregar un informe donde implemente una idea innovadora con la cual dé respuesta a los objetivos y resultados planteados. Ingrese al curso Administración, Innovación y Creación de Nuevas Empresas, luego en el menú principal de clic en el botón: Actividades, luego ingrese a la carpeta: Actividades de la unidad 1 y finalmente dentro del espacio: Actividad 1, allí adjunta el documento resuélvalo en Power Point (se tiene en cuenta la creatividad, responsabilidad y puntualidad). El documento debe contener:

Forma de entrega: Portada Estructura que contenga: Documento en el que se incluye: Las preguntas, desarrollo y respuestas de la actividad planteada Conclusión del tema. Bibliografía. Anexos si los hay

Criterios de Evaluación:

Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos Define claramente sus ideas Expone ejemplos significativos aclarando cada concepto El documento tiene buena presentación y ortografía El documento se entregó en la fecha y hora señaladas y en el espacio solicitado. Ha participado activamente y realizado el trabajo de acuerdo al desarrollo y avance del proceso de aprendizaje.


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CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre

Cargo

YENNY CATALINA SANCHEZ ARANGO

Tutora Virtual

Dependencia Centro Agroindustrial SENA Regional Quindío

Fecha


Actividad 1