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Reflexão Individual - U.C. Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação Ao refletir sobre a Unidade Curricular Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação, integrada no plano de estudos do 3º ano da Licenciatura em Educação Básica, posso afirmar que as expectativas que tinha em relação à disciplina eram grandes. Estas expectativas deviam-se ao facto de não saber que conteúdos iriam ser abordados nas aulas e apenas analisando o nome da U.C. não se conseguia

perceber

mais

do

que

iriam

ser

tratados

assuntos

relacionados com ambas as vertentes. Após as primeiras aulas pude perceber que íamos abordar, questões bastante pertinentes que criavam uma interação entre a Língua Portuguesa

e

o

mundo

das

Tecnologias

da

Informação

e

Comunicação. Visto estes temas serem tão atuais, um pela sua eterna grandiosidade, a Língua, e outro pela sua grande evolução, a Tecnologia aliada à Informação e à Comunicação, achei bastante adequada a sua inserção na formação académica, pois irá permitir que no futuro, como profissional da educação e também como individuo de uma sociedade, consiga criar diversificadas linhas de aprendizagem. Em termos de aprendizagens significativas, pude apropriar-me de alguns conhecimentos ligados à Língua Portuguesa, como o conceito de adaptação de um livro para vídeo e depois na vertente prática da U.C. aplica-los. Ligar a teoria à prática é uma grande vantagem da U.C., pois esta forma de consolidação estimula muito mais os alunos do que a mais normalizada em que apenas se aprende a teoria e não se aplica. Aprender a trabalhar e trabalhar com programas como o JClik e o Photo Story também foi bastante interessante, visto que são programas que possibilitam melhorar as nossas práticas futuramente. Terminando com o que considerei ser a maior valia da U.C. – o blogue – achei que este tipo de avaliação, concentrado num produto final, é muito mais aliciante do que a avaliação regular, porque apesar desta

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Catarina Janeiro – LEB3A


Reflexão Individual - U.C. Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação última existir, visto que iremos ser avaliados em trabalhos específicos, a construção de raiz de um produto final é realmente interessante. Posso sugerir que futuramente solicitem mais publicações relacionadas com as temáticas abordadas na U.C. também para que se perceba até que ponto está o aluno interessado em fazer um bom produto final ou apenas um produto final. Terminando, é bastante pertinente que esta U.C. apareça no plano de estudos da Licenciatura, mas julgo que poderia aparecer mais cedo e não só no 3º ano. No entanto, o importante é que esteja presente.

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Catarina Janeiro – LEB3A

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