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PROPUESTAS • Actividad de comunidad de lectores Como curso de dirigirán a la sala de computación, donde el profesor creará una simulación de un foro. En él, cada estudiante podrá publicar su opinión sobre lo que más le llama la atención del libro, contando lo que para él significó la lectura. Luego, este foro será mandado a todos los padres de manera que puedan leer lo que sus hijos escribieron y compartir con ellos sus experiencias lectoras. • Justificación de la propuesta Las actividades apuntan a dos objetivos. Por una parte se busca que los estudiantes reconozcan elementos intertextuales, estableciendo actividades de “identificación, asociación y conexión que le permitan reconstruir el sentido de la obra” (De Amo,J. 2005, pp. 63), y por ende, llevar a cabo una comprensión más profunda del texto trabajado. Por otra parte, se quiere que los estudiantes expresen sus opiniones mediante un foro, ya que “los foros en internet son la mayor aportación de los últimos años en el fomento de la lectura, como creadores de una comunidad de lectores que se sienten parte de una liturgia” (Llunch, 2006, p. 8). De esta manera, cuando los estudiantes lean las opiniones del resto de sus compañeros, puedan enriquecerse y ampliar su experiencia lectora.

PROPUESTA 3

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