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Colegio La Salle Bello

SALL B LLO

INFORMA Mayo - 2014

Ed. n. 40

Inauguraci贸n Deportiva 2014 http://bello.delasalle.edu.co

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Edición 40. Mayo de 2014

COPASO 2014

Por Erica Yorlay Uribe Galeano / Docente Tecnología e Informática

El pasado 25 de marzo, se realizó la elección del Comité Paritario de Salud Ocupacional (COPASO) para el período 2014 a 2016. La elección se hizo mediante votación electrónica por parte de todo el personal vinculado laboralmente a la Institución a través de la página web de la Aseguradora de Riesgos Laborales ARL SURA. El COPASO juega un papel importante dentro de la Institución ya que tiene a cargo las siguientes funciones: Proponer medidas para mantener un ambiente de seguridad y salud en el trabajo Participar en capacitaciones continuas en salud ocupacional para ponerlas en práctica con el personal Vigilar el desarrollo de actividades de medicina, higiene y seguridad industrial Analizar las causas de los accidentes de trabajo Inspeccionar los lugares de trabajo e inspeccionar los ambientes, máquinas, equipos, operados por los trabajadores e informar sobre los factores de riesgo y sugerir medidas correctivas. Las demás funciones que le señalen las normas sobre salud ocupacional. Además de las funciones aquí señaladas, la vigilancia y control de los factores de riesgo presentes en el Colegio también son de competencia del COPASO, órgano que siempre ha estado presente en todas las actividades que se realizan, sin embargo, es importante recalcar el autocuidado que todos debemos tener en cuanto a la prevención de accidentes se refiere. A continuación se relacionan los nombres de los integrantes elegidos, quienes se reunieron posteriormente para elegir a Erica Uribe como secretaria del COPASO, los integrantes son: María Yadira Medina Tarazona (Administradora) Adriana María Arango (Tesorera) Gloria Agudelo (Docente) Hugo Muñetón (Servicios Generales) Erica Uribe (Docente) Edwin Paniagua (Servicios Generales) Gloriseth Bolivar (Docente) Tatiana Rivera (Docente)

Comité Editorial: Rector: Mag. Eliécer De Hoyos Manjarrez

Integrante Principal y Presidente Suplente de Presidente Integrante Principal Integrante Principal Integrante Principal y Secretaria Suplente Suplente Suplente

Contenido Ÿ Copaso 2014. Ÿ Cinco retos en procura de una educación integral de

calidad. (II parte). Ÿ El 23 de abril se celebra el día del idioma y qué pasa el resto de los días… Administradora Ÿ El club de lectura del colegio La Salle Bello cumple 4 Cont. María Yadira Medina años. Pub. Gladys Patricia Velásqwuez Tobón Ÿ Claro que podemos !!! Com. Andrés Felipe Arango Marín Ÿ Inauguración Deportiva 2014 Bibl. Leidy Marian Martínez Toro Ÿ La tierra y los recursos naturales nos necesitan. Ÿ La biblioteca escolar: un espacio para todos Lic. Gudiela Ramírez Ÿ ¿Sabes por qué se celebra el día del niño? Lic. Lina María Cardona Cortés Ÿ Porque los padres somos responsables de su presente y de su futuro. Ÿ Plan Estratégico Institucional

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CINCO RETOS EN PROCURA DE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL DE CALIDAD.

Por Mag.Eliécer de Hoyos Manjarrez /Rector

Continuación de los cinco retos en procura de una educación integral de calidad

Editorial Rectoría

4. Consolidación de una cultura institucional. La cultura de la calidad debe llevar en primera instancia a la revisión de todos los procesos y procedimientos institucionales, en tal medida que estos nos permitan reducir la improvisación, incorporando y proyectando al centro, a un escenario de excelencia total, en donde lo más importante sea el ser humano, pues no podemos olvidar que estamos educando niños y jóvenes y entre todos estamos construyendo una nueva sociedad. Por lo tanto, entendemos la cultura organizacional, como los modos que definen las relaciones entre los diferentes actores de la institución en función de la estructura de autoridad y los objetivos comunes, que caracterizan la manera de tomar decisiones, establecer prioridades, definir criterios de control y orden, acordar los métodos de trabajo en equipo y expresar el sentido de pertenencia y filiación (Restrepo Abondano, 2006), ésta además busca esencialmente, conducir Colegio La Salle procesos de transformación, adaptación y cambio (Heifetz y Linsky, Bello 2003). La Salle Bello en ningún momento debe escapar a la posibilidad de construir entre todos una rigurosa cultura institucional, que a través del tiempo sea garantía de la calidad educativa que ofrecemos a nuestros estudiantes. En el campo educativo algunos autores sostienen que la cultura académica institucional se consolida teniendo presente los siguientes factores: La presencia de los agentes a través de la confianza en los procesos que llevan a cabo, un ambiente de estudio y reflexión sobre el quehacer educativo, la conformación de una comunidad interconectada, una gestión educativa de altos estándares de calidad, un ambiente de trabajo positivo e inspirador, comunidad de profesores responsables, profesionales y científicos a nivel del proceso pedagógico.

5. Sostenibilidad institucional: Generación y administración de recursos. La educación privada enfrenta hoy más que nunca este gran dilema de la sostenibilidad y como lo dice nuestro Hermano Visitador de la viabilidad, por lo tanto, es importante que hagamos buen uso de los recursos, el equipo directivo debe tener la capacidad de administrar recursos económicos, tecnológicos, de talento humano y competir con calidad en un mundo académico sometido a reglas de mercados claramente establecidas mediante pruebas masivas comparativas tanto de conocimientos de los estudiantes como de la administración educativa y valorado de acuerdo con el lugar logrado por la institución en términos de las métricas de eficiencia y eficacia del cumplimiento de su misión social, aunque existan muchas formas de sostenibilidad, estas variables son consideradas unas de las más importantes pues si nuestra misión es la formación y la educación de los niños y los jóvenes que nos han confiado, tenemos que dar cuenta con calidad del criterio número nueve del modelo que desarrollamos a saber: resultados académicos y resultados económicos financieros, para garantizar el servicio educativo. De ahí la importancia de que nuestros estudiantes obtengan los mejores resultados en las pruebas de estado, en los grados 3°5°-9°11°, que participen y hagan intercambios en diferentes eventos de tipo académico, como las olimpiadas del conocimiento que organiza la Gobernación de Antioquia, las olimpiadas de matemática, química y física que organizan la U de A y otras instituciones; estos son medidores que nos permiten saber cómo vamos internamente. Por último cabe resaltar el esfuerzo en este sentido que viene realizando la institución a través del Consejo Académico, sobre las formas lógicas para que se mejoren los procesos de enseñanza - aprendizaje, este es otro de los recursos metodológicos que tenemos, para continuar ofreciendo un servicio educativo de excelencia. ¡Manos a la obra!

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EL 23 DE ABRIL SE CELEBRA EL DÍA DEL IDIOMA Y QUÉ PASA EL RESTO DE LOS DÍAS… Por Lina María Cardona Cortés / Jefe área Lengua Castellana

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l hombre, la sociedad, le asigna fecha a los momentos dignos de conmemoración

con el propósito de perpetuar en la memoria colectiva, episodios significativos que han contribuido con la historia de una comunidad, de una nación, sin embargo, la existencia de ciertas fechas debería ser motivo de continua reflexión y no esperar un día y una hora señalada para hacerlo. Lo anterior, con el ánimo de resaltar fechas como el 23 de abril, día del idioma, y el legado cultural que han dejado personalidades como Miguel de Cervantes Saavedra, Marco Fidel Suárez y ahora, el nobel colombiano Gabriel García Márquez. Momentos que se celebran desde la promoción de diferentes actividades con el ánimo de elogiar, fortalecer, reflexionar y generar conciencia frente al idioma castellano y frente a quienes han contribuido, con su trabajo literario, a enaltecer éste. Dicho reconocimiento, también se hace desde el ejercicio cotidiano, esto es, desde la exigencia constante del uso adecuado de la lengua, tanto en su manifestación escrita como oral, en la lectura de obras como: “El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha”, “Hamlet”, “Romeo yJulieta” y “Cien años de soledad” entre otras que trascienda en la discusión hasta llegar a observar el mundo y los anhelos que se tejen en ellas. El reconocimiento que se hace de ciertos momentos significativos, debe estar presente, claro, pero también hacerlo desde el día a día, como evidencia de respeto y asimilación de la historia. Nosotros como institución no estamos exentos de dicha conmemoración, no sólo en su fecha específica, que en esta ocasión se hará el 30 de abril, sino también desde el ejercicio cotidiano con actividades como: el concurso de oratoria, la lectura, la discusión y la reflexión de obras como “Cien años de soledad” y “El ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha”, que buscan fortalecer el manejo del idioma y el conocimiento de quienes han aportado culturalmente a la historia del hombre. El respeto por algo o por alguien debe ser muestra constante de la asimilación de éste, ya que esto se proyecta y se convierte en modelo de las demás prácticas y festejos del hombre, hay un día para el idioma, pero no tenemos que esperar hasta este momento para reflexionar sobre él, hay un día para la mujer, porque no evidenciar el respeto hacia ella desde ya, hay un día para las madres, porque no amarlas desde ya…el escritor Gabriel García Márquez, falleció hace unos días, pero acaso su obra existe hace unos días…

El club de lectura del colegio La Salle Bello cumple 4 años. El pasado 10 de abril el club de lectura Jorge Luis Borges celebró su cuarto aniversario, este grupo pretende motivar a la lectura crítica de los estudiantes, Liderado por el docente Juan Guillermo Clavijo y la bibliotecóloga Leidy Marian Martínez Toro, se dan cita todos los Jueves en la biblioteca de la institución de 3 a 4 p.m.

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Recuerden que todos son bienvenidos y el único requisito para formar parte de este club es querer estar en él .

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¡CLARO QUE PODEMOS! Por: José Maria Ruiz Galeano/ Coordinador Académico

Querida comunidad educativa: En el cuento de "Alicia en el país de las maravillas", de Lewis Carrol, hay un aparte del mismo que me llama la atención y es cuando Alicia está perdida y se encuentra en una bifurcación de 4 caminos... ella no sabe cuál tomar y de pronto aparece un conejo al cual ella le pregunta:

Padres de familia, maestros, estudiantes: Si sabemos lo que buscamos, entonces podemos encontrarlo, si sabemos hacia donde queremos llegar, sabremos que opción tomar, porque como afirma otro aforismo “Si no sabes a dónde vas; ya llegaste”, no tienes por qué seguir. Lo que me alegra inmensamente es: 1- Que sabemos que queremos: Que todos los estudiantes ganen el año, en un proceso de formación en valores humanos y cristianos. 2-Que sabemos que estudiantes tenemos: Con inmensas capacidades cognitivas y creativas. 3- Que sabemos que contamos con maestros: Que aman su labor y respetan sus estudiantes. ¿Qué no nos puede faltar? Constancia, disciplina de estudio y ganas de dar lo mejor de sí mismos, esto nos llevaría a continuar mejorando los resultados alcanzados en el primer período y los resultados de la prueba externa. Observemos los resultados del primer período desde algunas de las variables de nuestra Visión institucional: ŸEl Colegio La Salle será reconocido por la excelencia académica: El promedio de aprobación del año académico en el primer período fue de 73%, a diferencia del año pasado que fue de 66%, de los 1.320 estudiantes deben recuperar 432, en el año 2013 fueron un promedio de 720 estudiantes los que debieron recuperar. ŸEl Colegio La Salle será reconocido por el manejo de una segunda lengua. Dentro de las áreas básicas el inglés es el área que tiene el promedio más alto, tanto en los resultados del período como en la prueba externa: en ambos casos se está hablando de un promedio de 3.60. ŸSeremos pioneros en procesos investigativos. ŸHemos iniciado con la propuesta de proyectos colaborativos: “Caminos de vida” con la intencionalidad de propiciar el

desarrollo de competencias de liderazgo, creatividad y empresarismo en nuestros estudiantes a partir de procesos de observación, indagación del estado del arte de aquello que se quiere realizar. ŸEl grupo de investigación en Ciencias Naturales está dando sus primeros pasos con gran entusiasmo con estudiantes de sexto a décimo; en la página institucional se puede acceder al periódico virtual donde nos presentan sus objetivos, metas y avances. Igualmente ha comenzado con su trabajo el grupo de investigación de Historia, liderado por la docente Gloriseth Bolivar; grupo que tiene como reto analizar el impacto de los procesos sociales de Bello en las familias; éste grupo está conformado por estudiantes del grado noveno. ŸEn el preescolar se está desarrollando una nueva propuesta metodológica para incentivar significativamente los procesos de aprendizaje de los niños: Método de proyectos; se quiere con ello generar procesos de observación, indagación y creatividad en los niños. ¿Podemos ser mejores? Claro que sí, nuestro proceso de EXCELENCIA, nos invita constantemente a la autoevaluación para acceder a la cultura de la calidad, tenemos como, tenemos con que, tenemos familias maravillosas, maestros calificados y estudiantes con altas capacidades intelectuales que nos permitirán cada período alcanzar las metas propuestas. Felicitaciones. Continuemos construyendo el camino que nos llevará a la excelencia.

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RESULTADOS LASALLISTAS

¿Qué camino debo seguir? ¿Para dónde quieres ir? ¡No lo sé! ¡Entonces, cualquier camino sirve!

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Año tras año, como estrategia dinamizadora en los procesos de desarrollo institucional de la comunidad Lasallista, se realizan los juegos Interclases, los cuales se inician con la tradicional Inauguración Deportiva, actividad que involucra a toda la comunidad educativa teniendo en cuenta lo didáctico y lo social. Cada año al planearlo se definen unas característica especiales en las que se identifican el sentido de pertenencia Lasallista, el servicio, la organización, respeto por el otro y la sana convivencia; todos estos aspectos hacen de la inauguración un evento de gran importancia institucional en las dimensiones del hacer y el ser como eje transversal en el desarrollo de dicho evento. Esta ceremonia permite dar un reconocimiento a todos los estudiantes participantes en las diferentes modalidades deportivas que proyectan un adecuado uso del tiempo libre a nivel curricular y extracurricular. Desde lo social permite un acercamiento de las familias a las dinámicas institucionales, para el Colegio La Salle Bello es una estrategia que refleja ante el municipio de Bello la interacción de los valores éticos, religiosos y culturales que hacen de nuestra institución una de las mejores en la proyección de aspectos académicos y deportivos. El Colegio La Salle Bello realizó el 11 de abril su tradicional Inauguración Deportiva, actividad donde nuestros estudiantes demuestran su creatividad y compañerismo, este año la temática de la actividad fue el mundial de Brasil y los estudiantes realizaron porras alusivas al deporte, al compañerismo y juego limpio en esta edición de los juegos Interclases. Este evento contó con la participación del grupo Aire Arte, quienes realizaron muestras musicales de Capoeira y Garotas, también contamos con la exhibición de Tiro con arco, Yudo, Karate y Rugby además de un grupo de recreacionistas quienes amenizaron la jornada a los niños de Preescolar Como invitados especiales contamos con la asistencia del Secretario de Educación del Municipio de Bello. Dr. José Rolando Serrano, el Secretario de Deporte y Recreación del Municipio Dr. Eddy Farley Echeverri López, La Jefe de Calidad Educativa del Municipio Dra. Julieth Lorena González y el Rector de Colegio Biffi La Salle de Barranquilla Hermano Federman Salgado Salgado acompañado de los estudiantes de grado undécimo de dicho colegio. El Colegio La Salle Bello felicita a todos los estudiantes por su compromiso en esta actividad y al área de Educación Física y Deportes por el gran despliegue logístico. Agradecemos a todas las personas que se vincularon en la organización de este evento: Asopadres Colegio La Salle Bello, Postobón, Universidad San Buenaventura, Secretaría de Educación del Municipio de Bello.

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LA TIERRA Y LOS RECURSOS NATURALES NOS NECESITAN. Por: Luisa Fernanda Gómez Ocampo /Jefe de Área Ciencias Naturales

“La tierra ama nuestras pisadas, y teme nuestras manos."

Joaquín Araújo

Como no escribir de la Tierra, si nos pide a gritos que hablemos por ella, pero nosotros la silenciamos con cada una de las cosas que hacemos en su contra. Es el impacto ambiental el que hoy nos hace vociferar, cada suceso nos recuerda que “la tierra proporciona lo suficiente para satisfacer las necesidades, pero no la codicia de cada hombre”. ¿Ignoramos como los animales mueren de sed? ¿Será que todo lo que se ignora se desprecia? ¿Qué hemos hecho para que esta historia cambie? Este es el momento para crear conciencia y hacer que los que amamos la tierra, el planeta y el medio ambiente hagamos algo para mejorar y concientizar a los demás acerca de la importancia de los recursos de la naturaleza para el hombre. Está en las manos de cada una de las personas que habita la tierra generar buenos hábitos de consumo, uso y no abuso de lo que nos llega en abundancia, recordemos que lo que se gasta y no se abastece se acaba. Seamos amables con esta tierra que clama por la falta de conciencia.

LA BIBLIOTECA ESCOLAR: UN ESPACIO PARA TODOS Por: Leidy Marian Martínez Toro / Bibliotecóloga Seguramente, muchos de ustedes pensarán que la principal función de la biblioteca escolar es almacenar los libros que son utilizados por docentes y estudiantes para sus actividades académicas; si bien, es una de sus características, el fin último de la biblioteca es convertirse en un lugar de socialización, encuentro, esparcimiento y aprendizaje, donde no solo se instruye sino que también se construye. Para lograr que sea un espacio de crecimiento colectivo y de provecho para toda la comunidad educativa (docentes, estudiantes, padres de familia y directivos), es importante que todos procuremos hacer de este un ambiente agradable. Una forma de hacerlo es donando aquellos materiales (libros, revistas o folletos) que tengan en casa, que estén en buen estado y que no estén utilizando, de esta forma aportamos al enriquecimiento de nuestra colección. La invitación también queda abierta nuevamente para quienes quieran vincularse a nuestro grupo en formación de “Abuelos cuenta cuentos”, para que conozcan la biblioteca, se apropien y se sientan identificados con ella. Recuerden que el ejemplo es la mejor herramienta educativa con la que cuenta la familia.

«Una biblioteca no es un lujo, sino una de las necesidades de la vida» - Henry Ward Beecher -

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¿ SABES POR QUÉ SE CELEBRA EL DÍA DEL NIÑO? Por: Tatiana Vanessa Betancour / Coordinadora Primera Sección

Desde hace más de ochenta años aproximadamente, varios líderes del mundo se dieron a la tarea de resaltar la importancia y el papel de los niños dentro de nuestra sociedad, con el fin de ir cambiando las concepciones de niño y las difíciles condiciones de vida que se acentuaron para ellos, especialmente, durante la Edad Media, época en la que el niño desde los 4 años de edad era considerado un adulto a quien se le delegaban trabajos como cortar leña, trabajar en minas o telares, donde la educación y la recreación no tenían espacio dentro de su proceso de crecimiento. Es por lo anterior que en 1954 la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU) recomendó a todos los países del mundo instituir el DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO, el cual busca reconocer los derechos de los niños y las niñas a través de diversas actividades que permitan el bienestar de estos. Estas celebraciones se desarrollan en cada país de acuerdo a lo que cada gobierno cree o considera pertinente. En Colombia a finales del año 2001, el Congreso de la República aprobó el proyecto de ley que institucionaliza el Día de la Niñez y la Recreación, el cual se celebra el último sábado del mes de Abril, celebración que se enfatiza no solo en promocionar los derechos de los niños sino también en mostrar a los diferentes agentes sociales la importancia del juego dentro del proceso de desarrollo o formación personal y cognitiva de los niños. Queda abierta la invitación a que logremos entre familia y colegio que nuestros niños valoren lo que tienen y aprovechen al máximo las oportunidades que se les brinda para que en un futuro logren ser unas personas útiles para sí mismo y la sociedad, sin olvidar, por supuesto, que deben disfrutar ser NIÑOS.

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Porque los padres somos responsables de su presente y de su futuro. Por: Juan David Palacio Hincapié / Coordinador Pastoral Juvenil y Vocacional

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ada familia es un mundo, todas las familias tienen sus propios problemas y

podríamos afirmar que no existe la familia perfecta. Sin embargo, los padres de familia son los que tienen que procurar que la misma mantenga una relación positiva, donde la comunicación sea el epicentro de sus actividades, son ellos los que encaminan las acciones de sus hijos y no permiten que la televisión, el internet y el consumismo sean actores que invaden el hogar. Por esta razón nuestro Colegio con la orientación de la Pastoral Juvenil y Vocacional ha creado el programa de convivencias de padres de familia, una experiencia que tiene como objetivo brindarle al padre de familia herramientas que le permitan hacer una reflexión, sobre la importancia del acompañamiento a sus hijos en la construcción de su Proyecto de Vida. Una experiencia que viene ligada al retiro espiritual que los estudiantes del grado once, realizaran en mayo. Esta actividad se realiza en las afueras de la ciudad, en el municipio de Copacabana, en un espacio natural que le permite al padre de familia encontrarse consigo mismo y con la realidad de su familia. Encontrarse con los otros padres de familia del grupo y poder así descubrir, compartir y aprender de una forma muy diferente sobre la importancia de hacer presencia significativa en la educación de sus hijos. Agradecemos a los padres de familia que dijeron si a esta valiosa experiencia, a la Psicóloga de bachillerato, Eliana García Álvarez y a los titulares de grado once, Luisa Fernada Gómez Ocampo, Celso Darío Osorio Muñoz e Iván Andrés Giraldo Salguero, quienes apoyaron la experiencia de convivencia de padres y retiro de estudiantes.

Plan Estratégico Institucional Objetivos Estratégicos Pastoral Educativa Por: Gladys Patricia Velásquez Tobón / Asesora de Excelencia Objetivos Estratégicos planteados desde la Pastoral Educativa Ÿ Actualizar el plan de estudios de cada una de las áreas y asignaturas académicas a fin de dar

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cumplimiento a los requerimientos exigidos por el MEN desde los lineamientos y estándares básicos de competencias de las diferentes áreas de conocimiento. Generar procesos investigativos y de Innovación pedagógica para el fortalecimiento de competencias y ambientes de aprendizaje. Integrar los proyectos obligatorios al desarrollo curricular de cada área académica. Promover la participación de padres de familia y egresados en la gestión institucional. Mantener el nivel MUY SUPERIOR en los resultados SABER 11 que permita el reconocimiento de la Institución en calidad académica. Procurar el ingreso de los estudiantes del grado undécimo a la educación superior. Desarrollar estrategias pedagógicas que permitan obtener mejores resultados académicos por período. Proyectar la institución a nivel interinstitucional y municipal mediante la participación de los estudiantes en eventos académicos, deportivos y culturales que favorezcan el nivel de competencias y el reconocimiento institucional. Diseñar un proyecto de bilingüismo a nivel institucional. Ejecutar, controlar y evaluar el proyecto de bilingüismo a través del aprendizaje de una segunda lengua. Implementar el uso de las TAC (Tecnología para el Aprendizaje y el conocimiento) a través del proyecto aula virtual. Asegurar la sostenibilidad institucional mediante la captación y retención de estudiantes.

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Plan Estratégico Institucional 2014-2016


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En Nuestras Oraciones Padre Celestial elevamos nuestras oraciones por los 77 años de labor educativa de nuestro colegio formando jóvenes con valores humanos y cristianos. Te pedimos por la pronta recuperación de Nubia Rosa Cardona Cardona nuestra coordinadora de la Tercera Sección. Oramos por el alma del Hno. Alfredo Hernández a quien llamaste a ser parte de tu reino.

Visita nuestra Página Web: Bello.delasalle.edu.co y encuentra información como: Quiénes somos, Misión, Visión, Valores, Docentes y horarios de atención a padres de familia, últimas noticias, circulares entre muchas cosas más.

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Informativo Salle Bello informa ed. 40 mayo del 2014  

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