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1) TAREFA 1 - INTRODUÇÃO Quando ouvimos falar de um filme épico, imediatamente visualizando cenas de batalhas grandiosas, com a presença de heróis destemidos, defendendo valores como a honra e a justiça. Por sua vez, quando se trata de um filme romântico, sabemos que provavelmente veremos cenas líricas, em que as emoções estarão presentes. Por que fazemos essas ligações? O que nos leva a associar o épico a cenas de luta espetaculares e o lírico aos sentimentos? Porque lírica geralmente envolve a emoção, o estado de alma, os pensamentos, os sentimentos que nos leva a pensar no romance. E associamos o épico as cenas de luta pois, geralmente, há presença de figuras

fantasiosas

que

ajudam

ou

atrapalham

acontecimentos.

TAREFA 2 - LEITURA DE IMAGEM

Fonte: http://www.google.pt/imgres?

no

curso

dos


1)A foto nos mostra o momento em que Frodo, o herói de O Senhor dos anéis, chega ao topo da Montanha da Perdição. Lá ele deve destruir o Um anel e livrar a terra-média da ameaça de ser dominada por Sauron, o Senhor das Trevas. Qual é a aparência do herói nesse momento? O que essa aparência sugere sobre a jornada de Frodo? Frodo estava com o rosto sujo, seus olhos com lagrimas e muito cansado .A aparência de Frodo , descreve o sofrimento ,o pavor e as aflições ,a luta que foi para conseguir cumprir a sua missão de levar o anel para longe de Condado e destruir para que sua Terra que tanto Amava não fosse destruída pelo Senhor do Escuro , Sauron , que precisava do poder do Anel para dominar a TerraMédia .Passado por tudo isso , Frodo conseguiu destruir o anel e salvar a Terra-Média.

2) Leia uma definição de herói: [...] individuo notabilizado por seus feitos guerreiros, sua coragem, tenacidade, abnegação, magnanimidade, etc. Dicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. (Fragmento)


a) Que características em comum unem esses heróis a Frodo?

A primeira característica em comum a esse heróis é que eles foram designados para suas missões assim como Frodo que recebeu uma mensagem misteriosa que o remete à sua aventura que aproxima. A segunda características atribuídas a esses heróis foi defender, lutar e proteger aquilo que eles foram designados e acreditar até fim. TAREFA 3 - LEITURA DA IMAGEM PARA O TEXTO

3) Observe o vídeo, o trecho selecionado e o questionamento abaixo:

Fonte: http://www.youtube.om/watch?v=CRdX3pQpFXQ

IRA! RECEITA PARA SE FAZER UM HERÓI (Psicoacústica) Toma-se um homem Feito de nada como nós E m tamanho natural Toma-se um homem Feito de nada como nós Em tamanho natural Embebe-se-lhe a carne De um jeito irracional Como a fome, como o ódio Embebe-se-lhe a carne De um jeito irracional Como a fome, como o ódio Depois, perto do fim Levanta-se o pendão E toca-se o clarim E toca-se o clarim

No disco Psicoacústica (1988), o grupo Ira! Musicou o poema de Reinaldo Ferreira, “Receita para se fazer um herói”, com algumas modificações na


letra. Nele, questiona-se a visão da guerra como o espaço de consagração dos heróis. Estas características de questionamento seriam possíveis na época em que a Ilíada e a Odisseia foram escritas?

Não.Porque na época da Ilíada que foi escrita Odisseia os heróis eram vistos como deuses , Ulisses foi um herói não só pela força , e sim pela inteligência e por isso viveu todas as suas aventuras e conseguiu voltar para sua Terra Ítaca por causa de seus planos , os marujos tão fortes quanto , não conseguiram sobreviver pois não pensavam como Ulisses que foi um verdadeiro herói.

4) Se você fosse um super-herói ou uma super-heroína, quais seriam os seus poderes especiais? Se eu fosse uma super-heroína eu gostaria de voar e ver tudo do alto, gostaria também de ter força para ajudar as pessoas.

TAREFA 4 - DO TEXTO PARA PESQUISA

5) Agora a nossa jornada pelo conhecimento Literário vai ampliar. Leia estes textos nos links abaixo do portal Click-ideia (faça pesquisas) sobre Grécia Antiga, promovendo uma grande reflexão/investigação sobre: organização econômica, política e social dessa sociedade e integrar esses

aspectos

à

vida

religiosa,

cultural

e

produza

um

texto

argumentando sobre os seguintes questionamentos:

Qual é a origem da palavra mitologia? Em que período surgiu à mitologia grega? Qual era a finalidade dessas histórias? Como eram transmitidas? Quais suas principais características? E seus principais personagens? Como se comportam os deuses nessas histórias? O que aprendemos com elas? Mitologia é o estudo dos mito e lendas de uma cultura em particular, acreditadas como verdadeiras e que constituem um sistema religioso ou de crença que surgiu em 2000 a.C. A finalidade era a sua cultura e arte: muitos


dos temas tratados giravam em torno de sua mitologia e, eram transmitidas através de Teatros. O aspecto mais importante da mitologia grega era a antropomorfia. Isto quer dizer que os deuses possuíam características humanas: físicas e psicológicas. Amavam, odiavam, traíam, tinham inveja, raiva, etc. Os mais conhecidos semideuses foram: Io, Heracles, Édipo, Deucalião e Pirra, Cadmo, Europa, Atalanta, Perseu, Jasão, Teseu, Belerofonte, Aquiles e Ájax. A comédia grega voltava-se para temas do cotidiano, principalmente criticando-os ou os satirizando.Aprendemos como funcionava o mundo.


Odisséia-Respostas