89
Yves Klein, a quant à lui créé la Cosmogonie de la pluie 1 en fixant une toile bleue sur le toit de sa voiture puis en roulant sous un orage. Le but d ’ Yves Klein a toujours été d ’ être peintre sans faire de la peinture. Plutôt que de peindre une femme ou la pluie, il peint avec une femme ou avec la pluie. 2 La dég r comm adation e oeuv re
Expérimenter avec le hasard, c ’ est donc tirer profit de l ’ erreur. Ce qui était erreur pour l ’ artiste classique devient œuvre pour son homonyme contemporain. L ’ expérimentation passe par les bricolages, les tâtonnements, les ratures : à la manière d ’ un scientifique, nous expérimentons et observons alors les résultats afin de changer les paramètres de l ’ expérience. La pratique plastique est donc expérimentale si il y a erreur : celle-ci devient constitutive de la pratique. La science est création et la création passe par l ’ erreur. 3 Laurent Jeanpierre 4 montre que l ’ erreur est nécessaire à toute création, et qu ’ on ne peut plus opposer artistes et savants, l ’ irrationnel et le rationnel, l ’ inspiration et la méthode. On assiste depuis Duchamp à une esthétique du hasard, puis du ratage, de l ’ inachèvement et à une production contrôlée d ’ accidents. Le hasard est le symbole de la désinvolture, de l ’ explosion des codes de la création. Avec le surréalisme, la photographie subit des surimpressions, solarisations, brûlages, grattages, voilages et distorsions. Ces jeux chimiques détruisent les images tout en créant une certaine esthétique. Raoul Ubac par exemple, voulait « explorer les nouvelles possibilités techniques […] qui visent à dégager le poétique du réel même » 5 . 1 K ELMACHTER Hélène, « Peindre autrement », Les nouveaux réalistes, DADA n°126, mars 2007, p.22 2 I bid. 3 W hitehead Alfred North, cité par Jeanpierre Laurent, « Chercher l ’ e rreur. L ’ i mpossible formule expérimentale », ART PRESS 347 juillet/août 2008. 4 J eanpierre Laurent, « Chercher l ’ e rreur. L ’ i mpossible formule expérimentale », ART PRESS 347 juillet/août 2008. 5 P ierre Ryngaert, dossier « La subversion des images », Centre Pompidou, Direction de l ’ a ction éducative et des publics, http://mediation.centrepompidou.fr/, consulté le 23 décembre 2013