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Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales

FICHA DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. MÁTER DE EDUCACIÓN INCLUSIVA.CURSO: 2012/2013. CARMEN MARÍA MONTENEGRO FERNÁNDEZ. ASIGNATURA: TIC PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. PROFESORA: VERÓNICA MARÍ

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Nº1 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Disney Nombre del material El jardín de Clarilú http://www.disneylatino.com/es/juegos/jr/activo/index.jsp?gameId=57 Datos del material Recurso electrónico para pintar. Además se puede acceder a juegos, videos y creaciones artísticas. Finalidad

La página tiene como objetivo ser un sitio entretenido donde niños y niñas hagan sus primeros contactos con el mundo de la informática, por eso su contenido es eminentemente lúdico, basado en la máxima: “Aprender jugando”. Esta página ofrece diversos juegos en los que los protagonistas son personajes Disney, con lo cual los niños y niñas están más motivados.

Descripción

La actividad consiste en elegir un dibujo en blanco y colorearlo, haciendo un clip en los colores y el espacio que quiere colorear de ese color, hasta completarlo para pasar al siguiente.

Destinatarios

Niños de Educación Infantil y Primaria.

Edad a la que se dirige De 3-12 años Área/s en la/s que se trabaja -

Expresión Plástica.

-

Fomento de la creatividad.

-

Utilización de la gama de colores.

-

Utilización de los colores de forma armónica.

Valoración personal justificada Este recurso educativo se considera un material lúdico en el que los niños y niñas de forma divertida van a conseguir una serie de habilidades. Pues fomenta la creatividad y el uso de los colores, además de trabajar el pensamiento divergente del alumnado. Fuente utilizada

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Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales. Materiales didácticos de aula de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

Nº2 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Ángel Otón Nombre del material CINCOPATAS http://www.cincopatas.com/index.html

Datos del material En esta página podemos encontrar una gran diversidad de apartados. El más relevante un portaforlios de cuentos electrónicos. En el lateral izquierdo de la pantalla, podemos ver una lista de ámbitos que se trabajan en esta página: parques, viajes, carpintería, mecánico, construcción, juegos varios y librería. Finalidad

La intención de esta página, nos muestra un sitio entretenido donde niños y preescolares realizan sus primeros contactos con el mundo de la informática, por eso su contenido es eminentemente didáctico, basado en la máxima: “Aprender jugando”. Los juegos se diseñaron con la idea de ofrecer al niño la oportunidad de enfrentarse a una serie de juegos de ingenio que plantean problemas sencillos, con la intención de despertar su curiosidad.

Descripción

En cada uno de los apartados se pretende acercar a la realidad a los más pequeños. Los juegos están inspirados en la fuerza que empuja a mover todo lo que parece tener movimiento. Alguno de los juegos de globos representa a los astros; se propone al niño que escoja el lugar que le corresponde a algunos animales: el cielo o el mar... También está dotado de cierta interactividad que los maestros pueden utilizar como herramienta para enseñar a los niños, los principios de la mecánica, carpintería, construcción, etc.

Destinatarios

Niños de educación infantil y primer ciclo de primaria.

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Edad a la que se dirige De 3-8 años Área/s en la/s que se trabaja -

Área de lengua castellana y literatura.

-

Comprensión lectora.

-

Expresión verbal.

-

Fomento de la creatividad.

-

Fomento del hábito lector.

-

Educación en valores.

Valoración personal justificada Este recurso educativo se considera un material lúdico-didáctico en el que los niños de forma divertida van a conseguir una serie de objetivos que cubren todas las áreas del currículo de Educación Infantil y Primaria de manera transversal, pues la lectura, y por ende, la compresión lectora es fundamental para el aprendizaje en las diversas áreas curriculares. Fuente utilizada Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales. Materiales didácticos de aula de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

Nº3 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo Francisco José Briz Hidalgo. Francisco José Briz Amate. María Teresa Briz Amate. Nombre del material EL HUEVO DE CHOCOLATE http://www.elhuevodechocolate.com/somos.htm

Datos del material En esta web podemos encontrar recursos educativos, actividades de educación infantil, rincones matemáticos, etc.

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Finalidad

Esta página es de carácter lúdico-educativo, orientada a la infancia. Pretende divertir y educar a los niños. Contribuye a la difusión de la lengua española en Internet. Se pretende entretener a los niños que visitan la página y divertir a los adultos que los acompañan. Pretende conservar y difundir el folclore infantil en cualquiera de sus facetas: cuentos, costumbres, tradiciones, romances, fabulas, canciones, acertijos, trabalenguas, retahílas, villancicos, refranes, adivinanzas, juegos, etc.

Descripción

Es una página web muy sencilla y aunque su propósito es divertir al alumnado no es lo suficientemente atractivo por la escasez del color utilizado. Aunque su contenido es bueno la presentación es escasa. Consta de un menú organizado en su parte izquierda y permite el acceso a los diferentes contenidos.

Destinatarios

Competente para todo el público

Edad a la que se dirige Apto para todo los visitantes del recurso. Área/s en la/s que se trabaja -

Área de lengua castellana y literatura.

-

Comprensión lectora.

-

Expresión verbal.

-

Fomento de la creatividad.

-

Fomento del hábito lector.

-

Educación en valores.

-

Área de matemáticas.

-

Conocimiento del folklore.

Valoración personal justificada Este recurso educativo refuerza el aprendizaje de diversos contenidos curriculares, que con la ayuda de las personas adultas el alumnado irá desarrollando las competencias para la resolución de los diversos acertijos. Fuente utilizada Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales. Materiales didácticos de aula de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

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Nº4 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Ministerio de Educación y Ciencia y Comunidades Autónomas

Nombre del material Internet en el aula: Proyecto aprender http://recursostic.educacion.es/aeduc/aprender/web/generales/marco.swf

Datos del material Se trata de un recurso informático interactivo, donde los niños y niñas con necesidades educativas especiales aprenden a conocer diversos contenidos. Finalidad

Apoyar el desarrollo de algunas de las nociones básicas del cuerpo humano, la higiene, la cocina, las nuevas tecnologías, etc. En el que alumnado fomenta la autonomía personal y la interacción social.

Descripción

Es un portal interactivo en el que se trabajan contenidos básicos que el alumnado de educación especial debe de aprender. Es una clase virtual en la que explican los contenidos y se refuerzan con actividades simples, a través del oído y con un elemento externo, que es el ratón del ordenador (hardware). Al acceder a la pagina aparecen varias secciones; alumnado, profesorado y público.

Destinatarios

Profesores, público y alumnado con necesidades educativas especiales.

Edad a la que se dirige No se especifica

Área/s en la/s que se trabaja -

Conocimiento y control del propio cuerpo y autonomía personal.

-

Tecnología de la información y de la comunicación.

-

Desarrollo del lenguaje y de las habilidades comunicativas.

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-

Escucha activa.

-

Relación entre los objetos y los sentidos utilizados para identificarlos.

Valoración personal justificada Este es un recurso lúdico –didáctico que permite el aprendizaje de diversos contenidos relacionados con las habilidades básicas. Me parece importante resaltarlo, pues se desde el ministerio de educación se está fomentando la educación especial, con la creación de estos portales. Asimismo, tanto desde los centros educativos como desde casa se pueden trabajar diversos contenidos. Fuente utilizada Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales. Materiales didácticos de aula de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

Nº5 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Ministerio de Educación y Ciencia y Comunidades Autónomas

Nombre del material Internet en el aula: Cifras http://recursostic.educacion.es/primaria/cifras/web/

Datos del material Recurso que consta de actividades relacionadas con las matemáticas que se estructuran por ciclos y bloques de contenidos de Educación Primaria. Entre ellos se encuentra la enumeración, las medidas geométricas, y la representación de la información, etc. Finalidad

En este recurso, la idea fundamental que rige este trabajo es facilitar un recurso curricular y el cual se puede adaptar a la metodología del profesorado. Son un conjunto de actividades interactivas, significativas y contextualizadas en un entorno gráfico cercano al mundo del alumno de Primaria. Las actividades motivan y llegan al alumnado para que puedan desenvolverse en todos los ámbitos de su vida diaria.

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Descripción

Es un portal interactivo en el que se trabajan contenidos básicos que el alumnado de educación especial debe de aprender. Es una clase virtual en la que explican los contenidos y se refuerzan con actividades simples, a través del oído y con un elemento externo, que es el ratón del ordenador (hardware). Al acceder a la pagina aparecen varias secciones; alumnado, profesorado y público.

Destinatarios

Profesores, público y alumnado con necesidades educativas especiales.

Edad a la que se dirige No se especifica

Área/s en la/s que se trabaja -

Área del Conocimiento Matemático.

-

Tecnología de la información y de la comunicación.

Valoración personal justificada Este es un recurso lúdico –didáctico que permite el aprendizaje de diversos contenidos relacionados con las habilidades básicas. Me parece importante resaltarlo, pues se desde el ministerio de educación se está fomentando la educación especial, con la creación de estos portales. Asimismo, tanto desde los centros educativos como desde casa se pueden trabajar diversos contenidos. Me parece uno de los recursos más interesantes y atractivos que he visitado, pues su color, actividades y organización hacen más atrayente y motivador su uso. Fuente utilizada Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales. Materiales didácticos de aula de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

Nº6 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Asociación Autismo Burgos: - Miguel García, Maite

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- Hortigüela Llamo, Ángel - García Ruiz, Fátima - Encina Serrano, Adelina - Arnaiz Sancho, Javier - Pascual Merino, Yolanda - De Pablo Mozos, Cristina - Esteban Ferrero, Laura - Martínez González, Begoña - Cuesta Gómez, José Luis - Izquierdo Negredo, Román - López Sáez, Raquel - Contreras Sáez, María Ascensión - Ramírez de Ganuza López, Concepción - López Medina, David

Nombre del material CONFEDERACIÓN AUTISMO ESPAÑA http://www.autismo.org.es/AE/autismo/materialesyrecursos/default.htm

Datos del material Se trata de un recurso informático que consta diferentes apartados. Todas las actividades están enfocadas para las personas con autismo y otros transtornos generalizados del desarrollo.

Finalidad

Este recurso intenta recopilar los materiales adaptados y creados en los diversos centros de la asociación con el propósito de elaborar un manual de guía y ayuda, estructurado por áreas curriculares en la etapa escolar y por habilidades adaptativas en la etapa adulta.

Descripción

En la parte superior derecha se encuentran diversos enlaces; buscador, foros, tablón, contacto, mapa web y enlaces. En la parte inferior lateral izquierdo de la web se encuentra: inicio, autismo,

asesoramiento,

agenda,

investigación,

voluntariado,

colaboradores, bolsa de trabajo, y el IRP.

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Destinatarios

Todo tipo de usuarios.

Edad a la que se dirige Desde la atención temprana hasta la etapa adulta Área/s en la/s que se trabaja - Recursos para el fomento del Área de Lenguaje: Área de comunicación y lenguaje. - Información. - Asesoramiento Valoración personal justificada Este recurso educativo se considera un material lúdico-didáctico en el que los usuarios de forma divertida van a conseguir una serie de objetivos. Cabe destacar que no sólo va dirigido a niños con autismo, sino que atiende a los intereses e inquietudes de todos los niños de esta edad, por lo que este elemento software puede ser utilizado en el aula. Estas adaptaciones están pensadas para responder a la individualidad y diversidad de niveles (cognitivos, manipulativos...) de las personas con autismo y otros trastornos generalizados del desarrollo tratando de ser lo más generalizable posible.

Fuente utilizada Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales. Materiales didácticos de aula de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

Nº7 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) INTEF Carlos Vittadini Nombre del material RECURSOS EDUCATIVOS: A formular (nomenclatura y función inorgánica de compuestos binarios). http://recursostic.educacion.es/apls/informacion_didactica/1419

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Datos del material Es un taller didáctico destinado al conocimiento de los diferentes sabores así como al aprendizaje del músculo de la lengua a través de una actividad de manipulación y experimentación. Finalidad

La finalidad es fomentar la higiene personal, la salud bucal y del valor que tienen los alimentos nutritivos para crecer sanos y fuertes.

Descripción

El taller consiste en la elaboración de una lengua gigante de cartulina sobre la cual, los niños y niñas irán colocando los alimentos dependiendo de su sabor y gusto.

Destinatarios

Alumnado de infantil

Edad a la que se dirige Niños de 4 a 5 años Área/s en la/s que se trabaja -

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal. Conocimiento del entorno. Lenguajes: comunicación y representación

Valoración personal justificada Es un recurso muy práctico para que los niños y niñas aprendan los distintos sabores, así como hábitos de higiene. Fuente utilizada Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales. Materiales didácticos de aula de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

Nº8 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Doslourdes Juegos.

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María López Nombre del material JUEGOS DE INGENIO http://www.doslourdes.net/JUEingenio.htm

Datos del material En este portal se encuentran juegos para desarrollar la mente y el intelecto: acertijos, adivinanzas, pasatiempo, trabalenguas, etc. Finalidad

Se pretende acercar al alumnado a una visión del folclore tradicional a través del juego, eliminando barreras y discriminaciones lúdicas para potenciar los valores como cooperación con los demás, resolución dialogada de los conflictos del juego, evitar la competición, potenciando la práctica de estas actividades en la ocupación de los espacios de ocio y tiempo libre del alumno.

Descripción

Consiste en una fuente de juegos lúdicos y entretenidos que son enumerados por orden alfabético. Todo esto posibilita un fácil acceso para el alumnado, donde se pueden encontrar de cualquier temática.

Destinatarios

Alumnado de Educación Infantil y primera etapa de Primaria

Edad a la que se dirige Desde los 3 a los 8 años Área/s en la/s que se trabaja Para la etapa de Infantil: -

Conocimiento de sí mismo y autonomía personal

-

Conocimiento del entorno

-

Lenguajes: comunicación y representación

Para la etapa de Primaria: -

Lengua Castellana y Literatura

Valoración personal justificada Este recurso didáctico posibilita la capacidad de desarrollar el lenguaje, así como la expresión oral y verbal. Permite trabajar con el alumnado la transmisión de la cultura tradicional a partir del juego, resultando más atractivo y motivador a la hora del

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aprendizaje. Como aspecto critico haría un blog más atractivo para llamar la atención y motivar más al alumnado. Fuente utilizada Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales. Materiales didácticos de aula de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

Nº9 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Internenes: Mike Bonales

Nombre del material INTERNENES: CÓMIC Y VIÑETAS http://www.internenes.com/index.php?module=recursos&func=menu&grp=comics&pa g=7

Datos del material Esta página tiene gran extensión de información, trabaja varias temáticas como por ejemplo: juegos, programas para pc, videos educativos, cuentos y relatos, poemas, unidades didácticas, comics y viñetas, Psicología y consejos, juegos y pienso, comprensión lectora y puzles con fotos. Una de las actividades que me ha parecido más relevante para despertar la motivación del alumnado y que quiero destacar son los comics y viñetas. Consiste en una serie de historietas representadas a través del cómic, son un conjunto de viñetas que se van publicando en diversas entregas a través de la red. Su publicación es desde el cómic 1 hasta el 87. Finalidad

Esta actividad pretende desarrollar la lectura en su tiempo libre, acercando al alumnado a desarrollar la capacidad de la comprensión lectora a través del cómic entre otros apartados de relevancia. Desarrolla la capacidad creativa e imaginativa del discente.

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Son un conjunto de viñetas donde se representa una

Descripción

historia y ésta introduce al lector en un mundo imaginario. Además desarrolla el hábito lector al ser una actividad atractiva para el niño o niña, llamando su atención no solo por su contenido sino por las ilustraciones. Alumnado de Primaria

Destinatarios Edad a la que se dirige De 6 a 12 años Área/s en la/s que se trabaja -

Lengua Castellana y Literatura

-

Educación Artística

Valoración personal justificada Esta actividad involucra al alumnado en la lectura, favoreciendo su capacidad lectora y contenido para comprender los mensajes e información que las ilustraciones transmiten. Así mismo, los acerca al mundo de la imaginación y la creatividad. En general es nos acerca a una pagina web muy completa tanto para el alumnado como para el profesorado para poder incluirlo en las unidades didácticas.

Fuente utilizada Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales. Materiales didácticos de aula de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

Nº10 Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) DIVERTIC: ASOCIACION

NACIONAL

DE

TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA

DIVERSIDAD. Nombre del material AUMENTATIVA 2.0. http://www.aumentativa.net/index.php?op2=py&idd=1

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Datos del material Este portal ofrece tanto a profesionales como a usuarios la posibilidad de acceder a una serie de materiales para el uso práctico del aula y el uso diario de diseño y construcción de entornos de comunicación. Su utilidad es relevante para las necesidades cotidianas de la materia, la comunicación, la lectoescritura, métodos y conceptos. En Aumentativa 2.0 constituye un espacio de recursos para la comunicación, integra un diccionario pictográfico y fotográfico propio, materiales para descargar o visionar online, base pictográfica y fotográfica, unidades didácticas multimedia, animaciones, generación automática de materiales multimedia on-line, generación automática de materiales curriculares impresos, actualización semanal de pictogramas e imágenes, solicitud de pictogramas a la carta, etc. Finalidad

Es un espacio interactivo, dinámico que constituye una valiosa fuente de recursos materiales y didácticos.

Se ofrecen posibilidades

multimedia o facilita la creación de recursos y además intercambia con otros usuarios los materiales. Descripción

Esta página está formada por dos áreas muy complementadas: menú de contenidos (cada uno contiene un submenú) y aparece en el lado izquierdo de la pantalla, y área central o área de visualización y trabajo donde se plantea el desarrollo de los contenidos. Se trabajan distintos contenidos curriculares.

Destinatarios

Todo tipo de usuario.

Edad a la que se dirige Alumnado de Educación Infantil hasta la educación de adultos. Área/s en la/s que se trabaja -

Comunicación aumentativa generalizada: pictogramas, signos animados, imágenes.

Valoración personal justificada Este recurso didáctico posibilita la capacidad de desarrollar la comunicación. Fomenta la capacidad de relación social a través de la utilización de los diversos recursos que se nos ofrece. Permite trabajar con el alumnado la transmisión de contenidos, resultando más atractivo y motivador a la hora del aprendizaje. Ofrece una enseñanza útil al alumnado con necesidades educativas especiales.

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En esta web también se desembocan en enlaces para la formación del profesorado, para ofrecerles la ayuda necesaria y sean capaz de emplear dichos recursos en el aula. Fuente utilizada Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales. Materiales didácticos de aula de la Consejería del Educación y Ciencia del Principado de Asturias.

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Guia multimedia tic definitivas