Issuu on Google+

COLEGIO CARMEL DE LA CIUDAD DE MÉXICO, A.C. SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2013-2014 GUIA DE ESTUDIO CORRESPONDIENTE AL MES DE OCTUBRE ESPAÑOL PRIMER GRADO INSTRUCCIONES: RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS O REALIZA LO QUE SE TE PIDE.

Tema 1: Acentuación

1. ¿Qué es una sílaba tónica? 2. ¿Cuántos tipos de acentos hay y cuál es la característica de cada uno? 3. ¿Cuáles son las palabras agudas, graves y esdrújulas? 4. ¿Cuándo se deben acentuar las palaras agudas, las graves y las esdrújulas?

Tema 2: Fichas bibliográficas

1. ¿Qué son los indicios textuales y para qué sirven? Menciona tres ejemplos. 2. Menciona cinco recursos gráficos que sirven para dar a conocer cierta información. 3. ¿Qué es una idea central y qué es una idea secundaria? 4. ¿Para qué sirven las fichas de trabajo? 5. ¿Qué datos debe contener una ficha de trabajo? 6. ¿Cuántas fichas de trabajo conoces? 7. ¿Qué es un resumen? 8. ¿Qué es una paráfrasis? 9. ¿Qué es una cita textual? 10. ¿Qué es una referencia bibliográfica? 11. ¿Qué datos debe contener una referencia bibliográfica y en qué orden se registran? 12. ¿Qué datos debe contener una referencia que proviene de revistas o periódicos y en qué orden se registran? 13. ¿Qué significado tiene la palabra “hemerografía”? 14. ¿Qué datos debe contener una referencia que proviene de páginas electrónicas y en qué orden se registran? 15. ¿Qué es un nexo? 1


16. Menciona tres nexos que sirvan para introducir ideas, tres para jerarquizar información, tres para establecer comparaciones, ya sea de semejanza o de contraste, y tres para dar razones, ejemplos o explicaciones. 17. Define los siguientes términos: sinónimos, antónimos, homónimos y homófonos.

Tema 2: Reglamentos

1. ¿Qué es un reglamento y para qué sirve? 2. Menciona las características fundamentales de los reglamentos. 3. Significado de las palabras “regla”, “derecho”, “obligación” y “sanción”. 4. ¿Cómo se estructura un reglamento y cuál es su contenido? 5. ¿Qué modos verbales y tiempos se usan generalmente para redactar reglamentos? 6. ¿Qué significa que los reglamentos pueden tener un “carácter legal”? 7. Menciona cuatro recursos tipográficos utilizados en la redacción de un reglamento y especifica para qué sirven. 8. Menciona algunos lugares que conozcas en dónde se empleen reglamentos.

Tema 4: Gramática, sintaxis y vocabulario

1. ¿Qué es un sustantivo? 2. ¿Qué es un verbo? 3. Modo verbal, tiempo, persona y número. 4. Análisis de oraciones: sujeto, predicado (objeto directo, objeto indirecto y complementos circunstanciales).

Tema 5: Ortografía y puntuación

1. Uso de mayúsculas 2. Uso de punto y seguido, punto y aparte, punto final y comas. 3. Uso de las letras “b”, “r” y “rr”.

2


Español I