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¡Educación humana, solidaria y emprendedora!!

Concepto  y  fundamentos  basados  en  la  propuesta  educa3va  SIGE  (www.fundacionsige.org)  


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¿Qué  es  “Somos”?    

Todos  los  derechos  reservados  Fundación  SIGE  (www.fundacionsige.org).  

Es  una  propuesta  educa3va   encaminada  a  la  formación  para   el  desarrollo  humano,  la   solidaridad  y  el  emprendimiento.    

Proponente:    

Respaldo:    

Aval:      

Fundamento:  

Fundación SIGE


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¿Por  qué  se  llama  “Somos”?  

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Queremos  exaltar  el  sen3do   solidario  de  la  escuela  e  invitar  a   las  comunidades  para  que  se   apropien  y  par3cipen  en  la   educación  que  requiere  el   mundo  de  hoy.    

¿A  quién  está  dirigido?    

A  comunidades  educa3vas  de   educación  preescolar,  básica  y   media  comprome3das  con  la   per3nencia  y  significa3vidad  de   la  educación.  


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¿En  qué  se  fundamenta?  

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En  los  principios  del   coopera3vismo  y  el   emprendimiento  solidario.       Los  pilares  de  la  educación  propuestos   por  la  UNESCO:  saber  ser,  saber   conocer,  saber  hacer  y  saber  convivir.     (Deloyrs  y  Otros,  1997)  

 

 


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El  marco  legal  y  las  competencias  básicas,   ciudadanas  y  laborales  generales   propuestas  por  el  Ministerio  de   Educación  Nacional  de  Colombia.  


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¿Qué  se  aprende  en  “Somos”?     Se  orienta  al  desarrollo  de  las  siguientes  capacidades:  

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S   o   m o   s                              

     solidarios        emprendedores            curiosos        pilosos          comunica3vos        habitantes  del  mundo        ciudadanos        crea3vos        ac3vos        innovadores        espirituales    


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¿Dónde  están  las  áreas  del  conocimiento?    

Ahí  están,  solo  pretendemos  resaltar  que  la   escuela  no  puede  reducirse  a  la  transmisión   de  contenidos.   Todos  los  derechos  reservados  Fundación  SIGE  (www.fundacionsige.org).  

 

Debemos  saber,  pero  especialmente   incen3var  las  capacidades  para  ser,   aprehender,  par3cipar  en  la  cultura  humana   y  propender  por  un  proyecto  de  vida   sa3sfactorio  y  sustentable.    


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¿En  qué  etapa  se  abordan  estos  aprendizajes?    

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Los  aprendizajes  “Somos”  se  fundamentan  en  la  educación  inicial,   afianzan  en  la  secundaria  y  se  proyectan  a  lo  largo  de  la  vida.  

Preescolar    

Ciclo  I  

Ciclo  II  

Ciclo  III  

Ciclo  IV  

Ciclo  V  

EsXmulación      

Exploración    

Descubrimiento  

Indagación    

Integración    

Proyección    

Nota:       Actualmente  están  disponibles  los  planes  educa3vos   “Somos”  para  nivel  preescolar  y  Ciclo  I  (Grados  1º,  2º  y  3º),   los  demás  se  encuentran  en  desarrollo.    


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¿Cómo  es  la  enseñanza  “Somos”?    

þ  Comunitaria:   Las  comunidades  educa3vas  educan   y  se  educan  en  ambientes   democrá3cos,  emprendedores,   dinámicos  y  transformadores.            

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þ  En  escenarios   Movilizamos  los  aprendizajes   aproximándolos  a  situaciones,   problemas  o  simulaciones  donde   los  estudiantes  se  sientan   implicados  y  descubran  que  los   saberes  están  relacionados  con   su  mundo  infan3l  y  juvenil.    


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þ  Experiencias  de  aprendizaje   mediado     Incidiendo  intencionalmente  en   las  capacidades  para  que   accedan  a  la  cultura  humana,   aprendan  a  aprehender  y   movilicen  sus  estructuras  para   abordar  los  desa^os  del  medio.            

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¿Cómo  nos  converXmos  en  una  comunidad  educaXva  “Somos”?  

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 Dinamizando  el  proyecto  de  

 formación  “Somos  solidarios”      (Ciclo  I)  desde  el  espacio    curricular  del  Área  de  É3ca  y      Valores  Humanos.      


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 Incorporando  al  currículo  el    plan    “Somos  emprendedores”      (Ciclo  I),  lo    cual  nos  permite    dinamizar  el  requerimiento  de    la  Ley  1014  de  2006.  


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 Desarrollando  la  base  común  de    aprendizajes  “Somos”  (Ciclo  I)  desde    las  áreas  fundamentales  señaladas    en  la  Ley  115  de  1994.    

     

     

     

 Dinamizando  el  plan  de  aprendizaje    “Somos”  para  educación    preescolar.    


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 Par3cipando  en  la  capacitación,    formación  y  asesoría  para    familias,  educadores  y    direc3vos  docentes  “Somos”.  


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 Integrándonos  en  la  red  de    comunidades  educa3vas  “Somos”    para  compar3r  nuestras  experiencias    y  fortalecer  la  solidaridad  y  el    emprendimiento.    


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¿Por  qué  ser  una  comunidad   “Somos”?    

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Debemos  promover  la  equidad     y  el  desarrollo  sostenible  de  la     sociedad  y  el  ecosistema,     con  el  concurso  de  toda  la     comunidad  educa3va.            

Tenemos  que  preparar  a   nuestros  estudiantes  para  sean   ciudadanos  ac3vos,   par3cipa3vos,  produc3vos  y   crí3cos  frente  a  un  mundo   plural  y  compe33vo.          


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Debemos  brindar  una   educación  que  movilice  las   capacidades,  afiance  el   potencial  de  aprendizaje  y   desarrollo  de  los  estudiantes   y  dinamice  la  polí3ca   educa3va  pública  de   nuestro  País:  desarrollar  las   competencias  básicas,   ciudadanas  y  laborales   generales.            

Debemos  disminuir  la  brecha  entre   el  mundo  real  y  el  escolar,  sin   desvirtuar  los  propósitos  de  la   educación  básica.    


“Somos”    

Propuesta  EducaXva  para  el  Desarrollo   Humano,  la  Solidaridad  y  el   Emprendimiento     Información  general      

Es  una  inicia3va  de:     Fundación  COFINAL.    

Con  el  respaldo  y  liderazgo  de:   COFINAL  ltda    

Cuenta  con  el  aval  de:   Organizaciones  solidaras  de  Colombia,   Ministerio  de  Trabajo;  Republica  de   Colombia.    

Conceptuado  y  desarrollado  por:   Fundación  SIGE     www.fundacionsige.org    

Versión:   DNA:     ISNN:    

 Nº  1    10-­‐284-­‐108              (en  trámite)  

 

Pasto,  Nariño  (Colombia)    

2011  

 ¡Comunidades   educa3vas    más   humanas,  solidarias  y   emprendedoras!  


Presentación SOMOS