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Formación Cívica y Ciudadana

Secundaria

FICHA DE TRABAJO

VALORES – HEROES - PATRIOTISMO Nombre:

Carlos Rioja

Grado

Fecha

Profesor

C

Carlos Neyra Herrera

CAPACIDAD

HABILIDAD

CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA

Identifica y organiza información sobre la importancia de los valores y su relación con la vida de los héroes civiles y militares y el significado de patriotismo.

1.

Completa el sentido de las siguientes expresiones:

(1 Pto.)

Los valores son el conjunto de pautas de la sociedad establece para las personas en las relaciones sociales b) Los valores son establecidos por la institución de valores c) Los valores se ponen en práctica en las denominadas situaciones de la vida. d) Los tipos de valores pueden ser respeto,igualdad,dignidad y libertad 2. Relacionar los valores con las dimensiones correspondientes coloca los números según corresponda: (2.5 Pts.) a)

DIMENSIÓN 1

3.

FAMILIA

2

ESCUELA

3

COMUNIDAD

EJEMPLOS 3

Ser voluntario en un hospital

2

Participar en los desfiles escolares

1

Ayudar a los quehaceres de la casa

3

Cuidar el parque de su localidad

1

Respetar a los padres.

2

Formar parte de la patrulla escolar

Observa las siguientes figuras y señala en el recuadro azul a que dimensión pertenecen: (1.5 Pts.)

Comunidad Escolar Familiar


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4.

Secundaria

Observa los siguientes dibujos y señala que valores cívicos están vulnerando: (2 Pts.)

Respeto Libertad Dignidad Igualdad 5.

Justifica las siguientes afirmaciones:

“La justicia es ciega No se da

“Todos tenemos derecho a votar” Todo el mundo tiene derecho de elegir a quien le convenga

“Asiento reservado” Respeto al adulto mayor

(2.5 Pts.)


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Secundaria

Los hombres debemos respetarnos mutuamente, al margen de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales

Todos somos iguales •

No importa saber si lo animales son capaces de pensar, lo importante es saber que son capaces de sentir

El animal es un ser vivo igual que nosotros los humanos 6.

Responde: a)

(1 Pto.)

¿A quién se denomina héroe civil? A alguien que se encargó que su ciudad sea liderada , cuidada y defendida

b) ¿A quién se denomina héroe militar?

A alguien que peleó por nuestra patria 7.

Identifica al personaje y describe brevemente la hazaña o actitud heroica que realizó: (2.5 Pts.)

Bolognesi: defendió en la guerra con chile y se considera héroe militar

Miguel Grau: Defendió las costas del callao con sus grandes barcas. Jose Olaya: Emisario secreto de las guerras de Perú

Tupac Amaru: Caudillo de la mayor rebelión anticolonial. Neil Armstrong: El primero en llegar a la luna e hizo que su país estuviera orgulloso de él.

8.

Sobre el Patriotismo señalar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). (2.5 Pts.)


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9.

Secundaria

1.

Se demuestra a través del respeto a los símbolos patrios

V

2.

Es una forma de sentimiento adquirido y aprendido hacia el lugar en el que se vive

v

3.

Se manifiesta en el respeto a la historia del país.

v

4.

La defensa del territorio es una forma de manifestación del patriotismo

f

5.

La defensa de los recursos naturales es una forma de patriotismo.

v

Redacta 5 pensamientos que hayas escuchado ¿Qué valores indican? Pensamiento escuchado

(2.5 Pts.)

¿A qué valor está relacionado?

1.

“Mente sana en Cuerpo sano”

Ay que pensar las cosas antes de actuar.

2.

Guerra avisada no mata gente

Avisar antes de hacer algo

3.

A la fuerza ni los zapatos entran

Alude a que nada sea forzado

4.

Buey viejo , surco derecho

Con los años aprendes

5.

El miedo no anda en burro

Alude al temor

10. Lee las siguientes situaciones e indica de que valor carecen en cada caso:

SITUACIÓN

(2 Pts.)

VALOR AUSENTE

1

Cuando hay un partido de futbol y las denominadas barras bravas, se enfrentan.

Libertad

2

Cuando alguien fuma en una sala de cine.

respeto

3

Cuando no se permite el ingreso de algunas personas a ciertos lugares.

igualdad

4

Cuando converso en lugar de cantar el Himno Nacional

dignidad


Ficha de trabajo valores 1ro