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Agrupamento Vertical de Escolas de Dairas – Vale de Cambra Monitorização das Actividades Lectivas – 1º Ceb – Ano Lectivo de 2008/09 2º ano de escolaridade / Mês de Setembro e Outubro

Àrea

Conteúdos

L.P.

Exprimir-se por iniciativa própria: em momentos privilegiados de comunicação oral (conversas, diálogos, …) em pequenos e grandes grupos. Contactar com diversos registos de escrita. Experimentar múltiplas situações que despertem e desenvolvam o gosto pela Língua Portuguesa escrita.

EB1 de Junqueira

EB1 de Codal

EB1 de Lordelo

EB de Dois

EB1 de Baralhas

EB1 de Cabanes

EB1 de Janardo

EB1 de Covo

Eb 1 de Macinhata

EB1 de Junqueira

EB1 de Codal

EB1 de Lordelo

EB de Dois

EB1 de Baralhas

EB1 de Cabanes

EB1 de Janardo

EB1 de Covo

Eb 1 de Macinhata

Eb1 de Areias

Assinaturas dos Profºs Titulares………………..

E.M.

Reconhecer datas e factos; localizar numa linha de tempo. Reconhecer o mês e o ano. Identificar o ano comum e o ano bissexto. Localizar, em mapas, os locais de alguns acontecimentos.

Exprimir aspirações. . Enunciar projectos

Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. Àrea

Conteúdos

Eb1 de


Areias

Matemática

Descobrir regularidades nas contagens de 5 em 5. . Ler e escrever números. . Descobrir o mecanismo de numeração de posição de sistema decimal. . Relacionar a dezena com a unidade.

Assinaturas dos Profºs Titulares………………..

Mês de Novembro / 2º ano Àrea

Conteúdos

EB1 de

EB1 de

EB1 de

EB de

EB1 de

EB1 de

EB1 de

EB1 de

Eb 1 de

Eb1 de


Areias Junqueira

Codal

Lordelo

Dois

Baralhas

Cabanes

Janardo

Covo

Macinhata

EB1 de Junqueira

EB1 de Codal

EB1 de Lordelo

EB de Dois

EB1 de Baralhas

EB1 de Cabanes

EB1 de Janardo

EB1 de Covo

Eb 1 de Macinhata

Comunicar oralmente descobertas (realizadas pelo aluno). Contar histórias. . Participar, em grupo, na elaboração de histórias e de relatos.

. Contar histórias inventadas.

L.P.

. Completar histórias (imaginar o desenlace ou desenlaces possíveis), construir uma história da qual conhece apenas o desenlace ou personagens. . Manifestar interesse por situações ou personagens de histórias. . Levantar hipóteses acerca do conteúdo de livros ou de textos, a partir das suas ilustrações, do título, da capa. Comparar hipóteses levantadas com o conteúdo original. Assinalar diferenças e semelhanças entre as hipóteses levantadas e o conteúdo original.

Assinaturas dos Profºs Titulares………………..

Àrea

Conteúdos

E.M.

localizar, no corpo, os órgãos dos sentidos. . Reconhecer modificações do seu corpo.

Eb1 de Areias


. reconhecer e aplicar normas de higiene do corpo, higiene alimentar, higiene do vestuário e higiene dos espaços de uso colectivo . . Cuidados a ter com a visão e a audição . . Reconhecer a importância da vacinação para a saúde.

Assinaturas dos Profºs Titulares………………..

Matemática

Tabelas da adição e sua utilização para a subtracção. . A multiplicação a partir da adição de parcelas iguais. . Utilizar o sinal x na representação de produtos (representação horizontal a x b). . Determinar quantidades dispostas em forma rectangular utilizando a multiplicação. … 3 x 4 = 12 ou 4 x 3 = 12 . Decompor os números em somas, diferenças e produtos. . Utilizar consecutivamente operadores numéricos. . Memorizar as tabuadas da multiplicação por 2 e 3.

Assinaturas dos Profºs Titulares………………..

Àrea Físico Motora

Conteúdos Realizar acções motoras básicas com aparelhos portáteis, segundo uma estrutura rítmica, encadeamento, ou combinação de movimentos, conjugando as qualidades da acção ao efeito pretendido de

EB1 de Junqueira

EB1 de Codal

EB1 de Lordelo

EB de Dois

EB1 de Baralhas

EB1 de Cabanes

EB1 de Janardo

EB1 de Covo

Eb 1 de Macinhata

Eb1 de Areias


movimentação do aparelho Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. Plástica

Construções.

Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. Motora

Jogos de exploração da voz.

Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. • Jogos de exploração do corpo. • Experimentação, Física

desenvolvimentoe

criação

musical. • Instrumentos. Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. •

Recolher,

seleccionar

e

organizar

informação. •

Área do Projecto

Desempenhar com rigor as suas funções no grupo.

Ajudar os companheiros. Denotarequilíbrio intervenções.

quando

das

suas

Assinaturas dos Profºs Titulares………………..

Àrea

Conteúdos

Est. Acompanhado

• Identificar com clareza as suas dúvidas e dificuldades.

Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. F. Cívica

• A relação com os outros. • A Mãe de Jesus.

Assinaturas dos Profºs Titulares………………..

EB1 de Junqueira

EB1 de Codal

EB1 de Lordelo

EB de Dois

EB1 de Baralhas

EB1 de Cabanes

EB1 de Janardo

EB1 de Covo

Eb 1 de Macinhata

Eb1 de Areias


Mês de Dezembro 2008 Àrea

Conteúdos

L.P.

. Construir histórias a partir de ilustrações. . Apresentar e emitir opiniões sobre trabalhos individuais ou de grupo. . intervir, oralmente, tendo em conta a adequação progressiva a situações de comunicação. . Regular a participação nas diferentes situações de comunicação. . Descobrir em jornais, que apresentam programas de televisão, o que há para além desses programas.

EB1 de Junqueira

EB1 de Codal

EB1 de Lordelo

EB de Dois

EB1 de Baralhas

EB1 de Cabanes

EB1 de Janardo

EB1 de Covo

Eb 1de Macinhat

Eb1 de Areias


. Referenciar o tipo de jornal onde os programas estão inseridos. . Comparar, naqueles jornais, os lugares atribuídos a um determinado programa. . Experimentar múltiplas situações que façam surgir a necessidade de comunicação escrita. Assinaturas dos Profºs Titulares………………..

E.M.

Conhecer e aplicar normas de prevenção rodoviária . Identificar alguns cuidados na utilização dos transportes públicos e das passagens de nível. . Conhecer e aplicar regras de segurança na praia, nos rios, nas piscinas.

Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. .

Descobrir

regularidades

na

contagem de 10 em 10. . Ler e escrever números. . Relacionar a dezena e a centena com a unidade. . Explorar situações que levem ao reconhecimento

da

subtracção

como operação inversa da adição. Matemática

. Explorar e usar regularidades e padrões na adição e subtracção. . Tabelas de 2 entradas para a multiplicação. . A regra para calcular o produto de um número por 0, 1 e 10. . Tabuadas de multiplicação por 4, 5 e 10. . Comparar sólidos geométricos e fazer classificações simples.

Assinaturas dos Profºs Titulares………………..


Físico Motora

Realizar acções motoras básicas com aparelhos portáteis, segundo uma estrutura rítmica, encadeamento, ou combinação de movimentos, conjugando as qualidades da acção ao efeito pretendido de movimentação do aparelho

Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. Plástica

Construções. Desenho.

Assinaturas dos Profºs Titulares………………..

Motora

Deslocamentos e equilíbrios em percursos que integrem habilidades. Jogos.

Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. Recolher, seleccionar e organizar informação. Desempenhar com rigor as suas Área do Projecto

funções no grupo. Ajudar os companheiros. Denotar equilíbrio aquando das suas intervenções.

Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. Est. Acompanhado

Exprimir as suas dúvidas.

Assinaturas dos Profºs Titulares……………….. F. Cívica

A descoberta dos outros. O Natal.

Assinaturas dos Profºs Titulares………………..


Agrupamento Vertical de Escolas de Dairas – Vale