Issuu on Google+

Inventores y descubridores

INTRODUCCIÓN La utilización del fuego, el telescopio, el teléfono móvil, el ordenador... A lo largo de la historia, ha habido muchas personas que han tenido un sueño y han luchado por hacerlo realidad; inventores y descubridores que han contribuido a cambiar nuestra vida. ¿Te apetece conocerlos?

  TAREAS

De manera individual vais a preparar una presentación en PowerPoint sobre algún invento o descubrimiento que os parezca interesante y que expondréis a vuestros compañeros de clase. PROCESO 1. Escogeréis un invento o descubrimiento que os resulte

interesante y que creáis que ha sido importante en la historia del hombre. 2. El trabajo que váis a realizar tendrá los siguientes apartados  

Descripción del invento: cómo es, qué partes tiene, materiales utilizados...  Utilidad: para qué sirve, cómo ha cambiado nuestras vidas...  

Funcionamiento. 


Su inventor; época en qué vivió, cómo fue su vida... 

Evolución: aquí explicaréis cómo ha ido cambiando este invento a lo largo del tiempo.  Iréis guardando en una carpeta las imágenes que encontréis y que os podrán ser útiles para hacer la presentación. 1. Buscaréis en Internet, enciclopedias... información necesaria. También buscaréis imágenes. Podéis encontrar una lista de direcciones de Internet interesantes en el apartado "recursos" aunque también podéis utilizar vuestras propias fuentes de información.  2. Por último elaboraréis una presentación de diapositivas con el PowerPoint que incluirá toda la información que habéis encontrado. 3. Exposición ante la clase que también incluirá un pequeño espacio de tiempo dedicado a responder a las preguntas que vuestros compañeros os hagan sobre vuestro trabajo.  •

RECURSOS

Encontraréis información de Enciclopedias o libros que tengáis en casa, en la biblioteca... También podéis consultar en Internet. Aquí tenéis una lista de direcciones aunque, si lo preferís, localizad vuestras propias páginas con un buscador como el Google... 1. http://www.culturageneral.net/Ciencias/Inventores/Inventores_y_

Descubridores/ 2. http://www.educar.org/inventos/inventos.asp  3. http://es.wikipedia.org/wiki/Portada    EVALUACIÓN

Para evaluar el trabajo: 1. Tendremos en cuenta que vuestro trabajo esté completo: que tenga todos las partes descritas en el apartado "proceso"  2. Será positivo para la evaluación que sepáis responder a las

posibles dudas que vuestros compañeros planteen durante vuestra exposición. 


3. Nos fijaremos en vuestra presentación: que esté clara, que

tenga ilustraciones y animaciones que la hagan más amena...  4. También tendremos en cuenta la opinión del resto de compañeros de la clase.

RECORDAD, ES IMPORTANTE HACER UN BUEN TRABAJO, ENSAYAR VARIAS VECES LA PRESENTACIÓN A LOS COMPAÑEROS, Y ACOMPAÑAR TODO ESTO DE UNA ELABORACIÓN COMPLETA CON IMÁGENES, SONIDOS, COSAS CURIOSAS, VÍDEOS… QUE HAGAN DE VUESTRA PRESENTACIÓN ALGO DIFERENTE. NO OLVIDÉIS NINGÚN PUNTO DEL TRABAJO, ESO OS BAJARÁ NOTA. UNA PRESENTACIÓN ORIGINAL HARÁ QUE VUESTROS COMPAÑEROS ESTÉN ATENTOS CONTINUAMENTE A VUESTRO TRABAJO, Y LO VALOREN POSITIVAMENTE. APORTAD VUESTRO “SELLO PERSONAL” AL TRABAJO. PENSAD QUÉ PODÉIS HACER EXTRA A LO QUE SE MANDA EN ESTE DOCUMENTO. SI LO HACÉIS ASÍ, SEGURO QUE PODRÉIS OPTAR A TENER UN 10 EN EL POW ERPOINT.


Webquest inventos