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Republica de Honduras Plan de Acción Microcuenca Calero Liure, El Paraíso Proceso participativo con enfoque de Género

Organización Coejecutora responsable: SUR EN ACCION Organizaciones nacionales colaboradoras: UMA, OMM, Mesa Nacional de Incidencia para la Gestión del Riesgo Región Sur, líderes de la microcuenca Calero. Diciembre 2011

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Índice I.

Introducción......................................................................................................................................... 5

II Resumen ................................................................................................................................................... 6 2.1 Producción agrícola: ........................................................................................................... 7 2.2 Comercialización y crédito: ................................................................................................. 7 2.3 Recursos naturales (bosque, suelo, agua y fauna) ............................................................. 7 2.4

Infraestructura y servicios: ............................................................................................. 7

2.5

Gestión del riesgo y cambio climático:........................................................................... 7

2.6 Organización comunitaria: .................................................................................................. 8 III Objetivo. ................................................................................................................................................... 8 IV. Metodología para la elaboración del plan de acción ....................................................................... 9 4.1 Reconocimiento de la microcuenca. ................................................................................. 10 4.2 Reuniones de coordinación con la municipalidad. ............................................................ 10 4.3 Taller para identificar problemas y alternativas de solución implementadas (etapa numero 1 de consulta comunitaria). .................................................................................................... 10 4.4 Reuniones de consulta comunitaria (etapa numero 2 de consulta comunitaria). ............... 11 4.5 Taller para consolidar el plan de acción y conformar el comité de la microcuenca (etapa numero 3 de consulta comunitaria). ....................................................................................... 11 4.6 Socialización ante la corporación municipal. ..................................................................... 12 4.7 Entrega oficial al comité de la microcuenca. ..................................................................... 12 V. Conociendo la microcuenca............................................................................................................... 12 5.1 Descripción general .......................................................................................................... 12 5.2 Descripción biofísica ......................................................................................................... 13 5.2.1 Suelos ........................................................................................................................ 13 5.2.2 Pendientes.................................................................................................................. 13 5.2.3 Vegetación ................................................................................................................. 13 5.2.4 Clima .......................................................................................................................... 14 5.2.5 Fuentes de agua. ........................................................................................................ 14 5.2.6 Fauna. ........................................................................................................................ 14 5.3 Descripción socioeconómica ........................................................................................... 15 5.3.1 Población ................................................................................................................... 15 5.3.2 Patrimonio.................................................................................................................. 15

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5.3.3 Salud. ......................................................................................................................... 15 5.3.4 Educación. .................................................................................................................. 15 VI Identificación y análisis de la problemática. ..................................................................................... 15 6.1 Análisis de la cronología histórica de los recursos utilizados por la gente en la micro cuenca.................................................................................................................................... 16 6.1.1 Resumen .................................................................................................................... 18 6.2 Problemática identificada y sus causas.............................................................................. 19 6.2.1 Producción agrícola: ................................................................................................... 20 6.2.2

Comercialización y crédito: ................................................................................... 21

6.2.3

Recursos naturales (bosque, suelo, agua y fauna): ............................................... 21

6.2.4 Infraestructura y servicios: .......................................................................................... 22 6.2.5 Gestión del riesgo y cambio climático: ....................................................................... 23 6.2.6 Organización comunitaria: .......................................................................................... 23 VII Alternativas de solución que se han implementado y sus resultados ......................................... 24 7.1 Alternativas de solución que se han venido implementando en la micro cuenca por cada tema de interés ...................................................................................................................... 26 7.1.1 Resumen de producción agrícola ............................................................................... 28 7.1.2 Resumen comercialización.......................................................................................... 32 7.1.3 Resumen de recursos naturales .................................................................................. 35 7.1.4 Resumen de infraestructura y servicios ....................................................................... 39 7.1.5 Resumen gestión de riesgo y cambio climático .......................................................... 45 7.1.6 Resumen de organización comunitaria ...................................................................... 49 7.2

Planes de acción .......................................................................................................... 50

7.2.1

Planes de acción para la microcuenca por tema de interés ................................... 51

7.3 Conformación del Comité de la microcuenca. .................................................................. 74 ANEXOS ...................................................................................................................................................... 76

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Lista de cuadros Cuadro 1. Análisis de la cronología, raíces histórica de recursos en la microcuenca. ..................... 16 Cuadro 2. Producción Agrícola ............................................................................................................... 26 Cuadro 3. Comercialización y Créditos .................................................................................................. 29 Cuadro 4. Recursos Naturales (agua, suelo, bosque y fauna) ............................................................. 33 Cuadro 5. Infraestructura y Servicio ....................................................................................................... 36 Cuadro 6. Gestión de riesgo y cambio climático ................................................................................. 41 Cuadro 7. Organización comunitaria ..................................................................................................... 46 Cuadro 8. Producción Agrícola .............................................................................................................. 51 Cuadro 9. Comercialización y Créditos .................................................................................................. 55 Cuadro 10. Recursos Naturales (agua, suelo, bosque y fauna)........................................................... 59 Cuadro 11. Infraestructura y servicio ...................................................................................................... 62 Cuadro 12Organización Comunitaria..................................................................................................... 66 Cuadro 13. Gestión de riesgo y cambio climático ................................................................................ 69

Lista de figuras Figura 1. Diagrama de la metodología para la elaboración del plan de acción ................................ 9 Figura 2. Reunión con los técnicos de la UMA, OMM de la alcaldía municipal de Liure. ................ 10 Figura 3. Croquis de microcuenca de Calero ........................................................................................ 12 Figura 4. Árbol de problemas para el tema Recursos Naturales ........................................................ 19 Figura 5.Matriz o cuadro de las alternativas de solución implementadas para el tema de infraestructura y servicios. ....................................................................................................................... 25

Lista de anexos Anexo 1. Lista de participantes en este caso los lideres, lideresas y representantes de organizaciones estatales y privadas presentes en la micro cuenca que participaron en los talleres de consulta numero 1............................................................................................................................... 77 Anexo 2. Lista de participantes del II taller con líderes y lideresas de la comunidad de Liure Centro. ........................................................................................................................................................ 82 Anexo 3. .Número de participantes en reuniones de consulta comunitaria.................................... 87 Anexo 4. Dibujos de la microcuenca hechos por los líderes y lideresas comunitarias. ................. 88 Anexo 5Mapa de Uso de Suelos, microcuenca Clero, Liure, El Paraiso.............................................. 90 Anexo 6. Mapa de Suelos, microcuenca Clero, Liure, El Paraiso. ........................................................ 91 Anexo 7. Organigrama del Comité de la microcuenca y sus integrantes. ........................................ 92

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I.

Introducción

El presente documento describe el Plan de Acción de la microcuenca Calero, ubicada en el municipio de Liure, El Paraíso, dicho instrumento de gestión comunitaria ha sido elaborado de manera participativa por hombres y mujeres residentes en las comunidades que conforman la micro cuenca, con el apoyo técnico y económico del Proyecto Promoción de la Seguridad Alimentaria y Desarrollo Económico para las cuencas de los ríos Choluteca y Negro(PROSADE) de CARE Centroamérica en Honduras, las municipalidades de Liure y el equipo técnico de la Mesa de Gestión de Riesgo región sur(organización local contratada por PROSADE a través de consultoría). Para efectos de un mejor entendimiento sobre el porqué se deben planificar y ejecutar proyectos utilizando territorios definidos como microcuencas, a continuación se presenta una breve descripción de lo que técnicamente se tiene definido como microcuenca: una micro cuenca se define como un área de terreno delimitada por filos o parte aguas (bordes o cumbres) de montañas los cuales determinan su tamaño así como su forma y cuyo interior tiene forma de cavidad como un gran embudo. La micro cuenca recoge toda el agua de lluvia y la transporta hacia un determinado punto a través de las quebradas o ríos que circulan en su interior. Este territorio (La microcuenca) tiene mucho que ver con la vida de las personas, todas y todos dependen de los recursos naturales(agua, suelo, bosque y fauna),los cuales forman parte de un sistema en el que intervienen factores relacionados con la vida, recursos sin vida y las intervenciones del hombre, de manera qué, cualquier alteración a uno de los factores producirá desequilibrio (problemas).Por ejemplo, al contaminar las aguas en la parte alta, la población de la parte baja se ve afectada con problemas de diarreas, si se afecta el suelo la producción agrícola disminuye reduciendo los ingresos para las familias que dependen de la agricultura, cuando se tala el bosque las fuentes de agua quedaran secas durante el verano. El presente plan se ha estructurado tomando como ejes principales los siguientes temas de interés: producción agrícola, recursos naturales, infraestructura y servicios, gestión del riesgo y cambio climático, organización comunitaria, crédito y comercialización. La captura de información con los diferentes actores que interactúan en la microcuenca fue realizada tomando como base los temas antes descritos. El proceso metodológico para la elaboración del plan de acción, inicio con la revisión de información técnica existente de la zona (información secundaria), en este caso, el DIM, Municipio de Liure plan de desarrollo municipal con enfoque de ordenamiento territorial del municipio de Liure, así como, mapas de suelos y vegetación predominante en la microcuenca. Esta información se utilizó para complementar lo recabado con los hombres y mujeres de la microcuenca a través de las etapas de consulta comunitaria, el detalle del proceso metodológico desarrollado se puede ver en la sección número 5 de este documento. Para el desarrollo de las diferentes etapas de consulta, se utilizaron herramientas participativas con el propósito de facilitar la captura de información, dichas herramientas se describen a continuación:

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Árbol de problemas: permitió capturar problemática y sus diferentes causas.

Matriz de alternativas de solución: Permitió capturar las diferentes alternativas de solución que se han venido implementando, lo que funciono y lo que no funciono y el porqué. Raíces históricas: Permitió capturar la reflexión de la gente sobre lo que ha venido sucediendo con los recursos naturales que ellos consideraron más importantes como medios de vida. Matriz de plan de acción: Se identificaron las diferentes actividades orientadas a resolver la problemática existente, responsables y los plazos definidos para su ejecución. Técnica SARAR: utilizada en el tema referente a la gestión del riesgo, permitió identificar a través de imágenes y dialogo, las amenazas existentes en la micro cuenca, para efectos de este plan de acción, de ahora en adelante, las amenazas identificadas serán descritas como problemas.

  

Luego de las consultas comunitarias, se procedió a ordenar y estructurar la información en el presente documento, mismo que fue presentado en una reunión de la corporación municipal de Liure, El Paraíso. Y aprobado en el punto de acta correspondiente a dicha reunión. Una vez aprobado, el plan fue entregado oficialmente al comité de la microcuenca. El tiempo propuesto para la ejecución de las diferentes actividades por cada tema de interés es de 6 años, mismas que consideran actividades de monitoreo y supervisión por parte del comité de la microcuenca con el propósito de evaluar los avances conforme a los plazos definidos en el plan de acción o en su defecto realizar ajustes en actividades y plazos de acuerdo a lo que se encuentre a medida se vaya dando la ejecución. Las actividades propuestas comenzaran en el 2011 y se proyecta su finalización para el 2016.Durante este periodo se tendrá el apoyo para la ejecución por parte del proyecto PROSADE en aquellas actividades relacionadas con la producción agrícola, crédito y comercialización, agua y saneamiento entre otras. Después de este periodo, el comité de la microcuenca junto con la municipalidad evaluara las acciones que no fueron ejecutadas u otras que no habían sido identificadas con el propósito de proceder con su ejecución

II Resumen Tomando en cuenta la degradación de los recursos naturales existentes en la microcuenca Calero, la dependencia de estos como medios de vida por parte de los habitantes de la zona y el hecho de que no existe un plan que sirva como guía técnica para el manejo de la micro cuenca, se ha elaborado el presente plan de acción con el propósito de facilitar un proceso de reflexión participativo, identificar la problemática existente y definir las alternativas de solución encaminadas a implementar acciones que permitan el manejo sostenible de los recursos naturales con el propósito de mejorar los niveles de vida de las personas residentes en esta microcuenca.

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El detalle de los problemas identificados está descrito en la sección correspondiente a identificación y análisis de la problemática, sin embargo, de manera general, la problemática identificada con las mujeres y hombres de la microcuenca por cada tema de interés se detallan a continuación:

2.1 Producción agrícola: De manera general tanto los hombres como las mujeres identificaron la baja producción, y pérdidas de post-cosecha como los principales problemas en el tema de producción agrícola.

2.2 Comercialización y crédito: Las mujeres y hombres participantes en el grupo de análisis, identificaron el poco acceso al financiamiento y mala comercialización como los principales problemas relacionados con el tema de comercialización y crédito.

2.3 Recursos naturales (bosque, suelo, agua y fauna) Por cada uno de los recursos naturales las mujeres y hombres participantes identificaron lo siguiente:  Bosque: Los problema analizados con el bosque es la deforestación masiva   

Fauna: Los problema identificado por las mujeres y los hombres es la pérdida y migración de animales silvestres a otras zonas como refugio. Agua: Para este recurso natural, los hombres y las mujeres identificaron claramente dos problemas, en este caso, se refirieron a contaminación del agua y quebradas secas durante el verano. Suelo: Las personas participantes identificaron lo relacionado con suelos pobres como el problema principal para este recurso natural.

2.4 Infraestructura y servicios: En lo referente a este tema de interés, las mujeres y hombres identificaron varios problemas, mismos que se detallan a continuación:     

Escases de agua potable Servicio de salud deficiente Enfermedades respiratorias y de origen hídrico Condiciones educativas inadecuadas Contaminación ambiental.

2.5 Gestión del riesgo y cambio climático: Para este tema las mujeres y los hombres también identificaron varias amenazas o problemas, mismos que se detallan a continuación:  Contaminación ambiental  Deslizamientos  Sequía

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Después de concluido el proceso de consulta y con la participación de las y los residentes de la microcuenca, se identificaron las comunidades de Bocuire El Uvillal como las comunidades más vulnerables de la microcuenca y la mayor amenaza identificada fue la sequia Será en estas 2 comunidades en donde se conformaran Comités de Emergencia Local y también la aplicación del Análisis de Capacidad y Vulnerabilidad Climática (ACVC), con el propósito de ver si es necesario reorientar algunas acciones en estas comunidades así como en el resto de la micro cuenca, de tal manera que, dichas acciones garanticen intervenciones en esta zona orientadas hacia la adaptación al cambio climático (a prueba de clima).

2.6 Organización comunitaria: Los problemas identificados en este tema por los hombres y mujeres participantes fueron los siguientes: No hay suficientes organizaciones y Organizaciones que no funcionan. Tomando en cuenta la problemática antes descrita, los hombres y mujeres participantes en las etapas de consulta comunitarias, propusieron acciones orientadas a solventar dicha problemática. El detalle de las acciones propuestas está descrito en la sección que corresponde a planes de acción, sin embargo, de manera general a continuación se describen algunas de las actividades más importantes que se planificaron: Conformar un comité de la micro cuenca con sus respectivas comisiones de trabajo, implementación de la investigación participativa a través de los Comités de Investigación Agrícola Local (CIAL),organización de productores y productoras en cajas rurales, establecimiento de parcelas con prácticas conservacionistas y productivas, establecimiento de huertos familiares, instalación de sistemas para micro riego, facilitar el acceso a silos metálicos para almacenamiento de granos básicos, protección de fuentes de agua, campañas de sensibilización ambiental, instalación de sistemas de agua y saneamiento, construcción de fogones mejorados y conformación de Comités de Emergencia Local (CODEL) con su respectivo plan en las comunidades más vulnerables de la micro cuenca.

III Objetivo. Facilitar un proceso de análisis, reflexión y acción colectiva de hombres y mujeres sobre los problemas y potencialidades de capital humano que tienen las comunidades ubicadas en la microcuenca Calero, con el propósito de establecer compromisos y ejecutar actividades encaminadas hacia el manejo sostenible de los recursos naturales, la promoción de la seguridad alimentaria y el desarrollo económico que permitan mejorar las condiciones de vida así como los lazos de colaboración de las mujeres y hombres que viven en la microcuenca.

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IV. Metodología para la elaboración del plan de acción A continuación se presenta un diagrama que refleja las diferentes etapas que se dieron para la elaboración y socialización del plan de acción de la microcuenca:

Reconocimiento de la microcuenca.

Reuniones de coordinación con la municipalidad.

Taller para identificar problemas y alternativas de solución implementadas.

Reuniones de consulta en cada una de las comunidades de la micro cuenca.

Taller para consolidar el plan de acción y conformar el comité de la microcuenca.

Socialización ante la corporación municipal.

Entrega oficial al comité de la micro cuenca.

Figura 1. Diagrama de la metodología para la elaboración del plan de acción

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4.1 Reconocimiento de la microcuenca. El equipo técnico del proyecto en coordinación con los técnicos de la Unidad Municipal Ambiental (UMA) y la empleada de la Oficina Municipal de la Mujer (OMM), procedió con el reconocimiento de campo de la micro cuenca con el propósito de verificar si las comunidades que se manejan en los registros del proyecto correspondían a las mismas comunidades encontradas en el terreno. También, este reconocimiento se aprovechó para identificar las organizaciones comunitarias (patronatos, juntas de agua, grupos de mujeres etc.) presentes en la microcuenca así como, organizaciones estatales y privadas que están desarrollando actividades en la zona.

4.2 Reuniones de coordinación con la municipalidad. Se desarrollaron reuniones de coordinación con los técnicos de la Unidad Municipal Ambiental (UMA) y la empleada de la Oficina Municipal de la Mujer (OMM) con el propósito de empoderarlos del proceso a desarrollar y coordinar las diferentes acciones operativas encaminadas a implementar las etapas de consulta comunitaria para capturar la información necesaria en la elaboración del plan de acción.

Figura 2. Reunión con los técnicos de la UMA, OMM de la alcaldía municipal de Liure.

4.3 Taller para identificar problemas y alternativas de solución implementadas (etapa numero 1 de consulta comunitaria). Este taller fue desarrollado con la participación de líderes y lideresas comunitarias y también con miembros de organizaciones estatales que desarrollan actividades en la microcuenca. El propósito de esta primera etapa de consulta fue, identificar los problemas que se observan en la microcuenca y las diferentes alternativas de solución que la gente ha venido implementando para analizar lo que ha funcionado, lo que no ha funcionado y el por qué. Para facilitar el proceso de captura de la información, se utilizaron herramientas participativas tales como, el

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árbol de problemas, Raíces históricas, la matriz de alternativas de solución implementadas y la técnica “SARAR”. También, se definieron 7 temas de interés relacionados con la producción agrícola, comercialización y crédito, infraestructura y servicios, recursos naturales, gestión del riesgo y cambio climático, organización comunitaria así como un tema relacionado a reflexiones sobre lo que ha venido pasando con los recursos de la microcuenca que las personas utilizan como medios de vida. Las y los participantes en esta etapa de consulta, fueron divididos en grupos de trabajo con igual número de hombres y mujeres, asegurando también la representatividad de todas las comunidades, a cada grupo se le asignó el análisis de un tema de interés y en el caso de las y los miembros de instituciones participantes, se unieron al grupo que analizo el tema relacionado con las actividades que sus organizaciones están ejecutando en la microcuenca, por ejemplo, el participante de la Unidad de Medio Ambiente (UMA) se unió al grupo de recursos naturales.

4.4 Reuniones de consulta comunitaria (etapa numero 2 de consulta comunitaria). Esta etapa de consulta fue desarrollada con los habitantes de cada una de las comunidades haciendo conglomerados ubicadas dentro de la microcuenca con el propósito de presentar los resultados del taller desarrollado en la etapa 1 de consulta, es decir, la problemática identificada así como, lo que ha funcionado y lo que no ha funcionado con las alternativas de solución que han ejecutado los hombres y mujeres que viven en la micro cuenca. Para el desarrollo de las diferentes reuniones comunitarias, al igual que en el taller de la etapa numero 1, las personas de las comunidades fueron divididas en grupos de trabajo por cada tema de interés, ubicando a los hombres y mujeres en igual número por grupo. Cada grupo de trabajo reviso la problemática identificada en el taller de la etapa 1 para posteriormente elaborar los respectivos planes de acción por cada tema de interés y por comunidad. Al final de las jornadas, las personas participantes se anotaron en un listado donde indicaron los temas en los cuales están interesados trabajar (producción agrícola, infraestructura, recursos naturales, etc.) y se desarrollaron plenarias para presentar los planes de acción elaborados por tema de interés en sus respectivos grupos de trabajo.

4.5 Taller para consolidar el plan de acción y conformar el comité de la microcuenca (etapa numero 3 de consulta comunitaria). Este taller represento la última etapa del proceso de consulta comunitaria y fue desarrollado con las mismas personas que participaron en la etapa del taller número 1 así como otros participantes identificados durante las reuniones de consulta comunitaria. Durante esta jornada se dio a conocer el consolidado de cada uno de los planes de acción elaborados por tema de interés con el propósito de que los hombres y mujeres participantes tuvieran la oportunidad de realizar ajustes a las actividades programadas, para ello, al igual que en las primeras 2 etapas de consulta se organizaron grupos de trabajo por tema de interés.

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También, se conformó el comité del microcuenca integrado por líderes y lideresas comunitarias así como, representantes de organizaciones que desarrollan actividades en la microcuenca.

4.6 Socialización ante la corporación municipal. Después de pasar por las 3 etapas de consulta comunitaria, se procedió a elaborar el documento final, combinando la información capturada con la gente que vive en la micro cuenca así como, información de estudios hechos en la zona. Una vez finalizado el documento, fue socializado en una reunión de corporación municipal y aprobada, dicha aprobación, quedo oficialmente estipulada en el punto de acta correspondiente a esa reunión.

4.7 Entrega oficial al comité de la microcuenca. El plan de acción será entregado oficialmente al comité de la microcuenca, para ello, se desarrollara una reunión formal en donde se presentara al comité el resumen de como quedo estructurado el documento y después se procederá a la entrega oficial.

V. Conociendo la microcuenca. 5.1 Descripción general La microcuenca Calero está ubicada el municipio de Liure integrada por las comunidades que se detallan a continuación : El Jicarito, Capulín, Quebrada de Agua, Liure Centro, El Tronconal, Los Canales, Los Mangos, Uvillal, Matiaral, Hato, Bocuire, Potrerillos, Jocomico, El Jocote, Calero y La Loma del Arado. Se encuentra ubicada al norte del Casco Urbano del municipio de Liure, la parte alta de la microcuenca (Jocote), está ubicada a unos 11 km del casco urbano, mientras que la parte Baja (Liure Centro) se ubica el Casco Municipal .El área total de la microcuenca es de 1,997.47 hectáreas (2,853.53 manzanas), su elevación va desde los 235 metros sobre nivel del mar en la parte baja, y la parte alta se encuentra a 686 metros sobre el nivel del mar, sus límites son los siguientes:    

Norte: comunidades de Burrera, La Cidra y El Terrero. Sur: Potrero, Sabana Larga, La Sabanita y Ocotillo. Este: Los Capules y Asunción. Oeste: Piedra Campana y San Ramón.

Figura 3. Croquis de microcuenca de Calero

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5.2 Descripción biofísica

Esta descripción se refiere a los elementos biológicos (vegetación y los animales) y físicos (suelo y agua) que distinguen a una microcuenca de otra, al conocer cuál es la situación biofísica, permite realizar un mejor análisis de la problemática así como la identificación de las soluciones a dichos problemas. A continuación se hace una descripción biofísica general de la microcuenca: 5.2.1 Suelos Los suelos existentes en la microcuenca son los siguientes: 

Suelos Coray: Se encuentran en casi toda la microcuenca y se caracterizan por ser suelos ácidos, bien drenados, poco profundos, color pardo oscuro y técnicamente su uso recomendado es para plantaciones forestales.

Suelos Ojojona: Este tipo de suelo se encuentra en una pequeña porción dentro de la microcuenca, se caracterizan por que son poco profundos, bien drenados, se encuentran en pendientes que oscilan entre 30% y 50%, presentando alto riesgo de erosión; siendo su vocación forestal.

En el anexo 7 se visualiza la distribución de estos suelos dentro de los límites geográficos de la microcuenca. 5.2.2 Pendientes. Las pendientes o inclinaciones en los terrenos de la microcuenca no varían de acuerdo a su ubicación en las 3 partes de esta zona, el detalle de pendientes existentes se describe a continuación: 

Parte alta, en esta zona se ubican El Jocote, Loma del Arado, Calero, Jocomico, Quebrada de Agua, Bocuire, Potrerillos, Jocomico, Jicarito y El Capulín .En la parte baja, en esta zona se encuentran ubicadas las comunidades de: El Hato, Los Mangos, Liure Centro, El Tronconal y los canales, Matiaral y el Uvillal, con pendientes que están entre 50-70%, esto significa que los terrenos en esta zona son inclinados a muy inclinados y son aptos el cultivo de árboles.

5.2.3 Vegetación El detalle de la vegetación predominante así como su distribución en la microcuenca se describe a continuación: 

Matorrales: cubren un área de 494.49 hectáreas (707.84 manzanas), lo que representan 24.75 % del área total de la microcuenca, distribuidas en su mayoría entre la parte alta de la microcuenca, esta vegetación se caracteriza por tener arbustos de alturas menores a 2 metros, son del tipo arbustivo mezclándose con especies espinosas que botan sus hojas (caducifolias).Los matorrales se han formado debido a la deforestación que se ha dado con el bosque seco y latifolia do de la microcuenca.

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Sistemas agropecuarios: cubren un área de 1,131.32 hectáreas (1,616.17 manzanas), lo que representa el 56.63 % del área total de la microcuenca, distribuidas sobre la parte media, alta y baja de la microcuenca. Estos sistemas se caracterizan por tener tierras cubiertas con cultivos temporales como los granos básicos y pastos para la ganadería.

Bosque Pinar Ralo: cubren un área de 145.98 hectáreas (208.54 manzanas), lo que representa el 7.3% del área, total de la microcuenca, ubicadas en la parte media y alta de la microcuenca en pequeñas manchas. Este bosque se caracteriza por tener arboles maduros o remanentes debido al aprovechamiento existente en la zona.

5.2.4 Clima Según los registros del Diagnóstico Integral Multidimensional (DIM) y de la estación meteorológica de Liure, la precipitación promedio por año es de 800 a 1,200 milímetros (mm) , colocando a este municipio en las zonas que cuentan con una precipitación media a nivel nacional, con estas precipitaciones esta zona se convierte en una muy seca y por ende el riesgo de pérdidas de cosechas es alto, a esto te suma que en el periodo entre el 15 de Julio y 15 de Agosto se da un receso en las lluvias correspondientes al ciclo de primera conocido localmente como la canícula, también se identifica que los meses más lluviosos son Septiembre y Octubre. Las temperaturas anuales están entre los 28-35 grados centígrados. 5.2.5 Fuentes de agua. Los principales afluentes superficiales de la microcuenca son el rio que atraviesa la microcuenca que comúnmente se llamada Rio Grande de Liure, las que aguas abajo de la microcuenca se unen para formar un solo cuerpo de agua con el rio de Puscagua, que drena al rio Choluteca y esta a su vez, drena sus aguas al Golfo de Fonseca. Se dispone de fuentes de agua subterráneas que son aprovechadas por los pobladores que están dentro de la microcuenca, tienen una recarga aparente de agua que también es alimentada por los vertientes que existen en la microcuenca. Actualmente, existen proyectos de agua por tubería en las comunidades de la microcuenca entre estos se encuentran: Hato, Bocuire, Palmarcito, El Tronconal y Liure Centro, y las otras comunidades se abastecen de las aguas superficiales (Quebradas, Ojos de agua y del mismo rio grande de Liure para realizar sus quehaceres domésticos.). 5.2.6 Fauna. En la actualidad, lo animales que comúnmente se encuentran en la microcuenca son: Mapachín, Ardillas, Conejos, Iguana verde, Garrobos, Gato de monte, Cusucos, Zorras, Guatusas, Loros, Loras, Zorrillo, Culebras como las Zumbadoras y Masacuates, Lagartijas, Venados, Palomas de alas blancas y pájaros de muchas variedades, éstos últimos en la parte alta y media de la microcuenca de Calero.

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5.3 Descripción socioeconómica 5.3.1 Población Según los datos del último censo levantado por la municipalidad con el apoyo de líderes y lideresas comunitarias, la población de las 17 comunidades ubicadas en la microcuenca es de 2,620 habitantes lo que representa un 19.14% de la población del municipio. 5.3.2 Patrimonio. De manera general las principales actividades económicas a que se dedican los hombres y mujeres que viven en la microcuenca, son las siguientes: Siembra de Maíz, maicillo y frijoles en épocas de invierno y épocas secas trabajos temporales en las cañeras(corte de caña y siembra de caña), meloneras ( siembra y fertilización del melón, corte de melón, jefe temporal de cuadrilla, volteo del melón y su acarreo) y zonas cafetaleras que están el departamento de el paraíso, ubicadas fuera de su municipio, también cultivan árboles frutales como el mango, marañón, tamarindo y jocote en la parte alta, media y baja de la microcuenca. Y algunas personas manejan pequeño hatos de ganado como fuentes de alimentación en su vida diaria y para suplir algunas necesidades sin dejar de mencionar la crianza de gallinas, patos, Chumpos (Jolotes) y cerdos que sirven de alimento de subsistencia en su vida. 5.3.3 Salud. Existen 2 centros de salud CESAR (Centros de Salud Rural), ubicados en las comunidades de Potrero y la Garza, considerando que el acceso no es complicado, además también se cuenta con un CESAMO ubicado en el Casco Urbano de Apacilagua el cual cuenta con un doctor. 5.3.4 Educación. En las 21 comunidades de la microcuenca existen cinco escuelas de educación primaria, dos escuelas PROHECO (Programa Hondureño de Educación Comunitaria) ubicado en la comunidad de Sabanita, y la Sabana del Toro, también se cuenta con tres CCEPREB (Centro Comunitario de Educación Pre-básica) ubicados en La Sabanita(Unión y Esfuerzo) Ocotillo(Esteban Guardiola), y el Potrero (Francisco Morazán), la Garza (Miguel Paz Barahona) y dos kínderes (Estrellitas del Futuro) Potrero y (José del Carmen Sánchez).También se cuenta con dos kínderes oficiales ubicados en Chichimeco (Olga Doris Sánchez) y la Garza (Vilma Mendoza) lo que facilita el acceso a la educación, pre escolar y primaria para los niños y las niñas que viven en la microcuenca

VI Identificación y análisis de la problemática. El proceso realizado para la identificación y análisis de la problemática existente en la micro cuenca se detalla a continuación:

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6.1 Análisis de la cronología histórica de los recursos utilizados por la gente en la micro cuenca. El proceso de identificación y análisis hecho con el grupo de participantes se realizo aplicando la herramienta Raíces históricas, esta herramienta facilita el entendimiento de lo que ha venido pasando y lo que puede pasar con los recursos que la gente utiliza como medios de vida en la micro cuenca, el propósito es hacer reflexionar a los hombres y mujeres que viven en la zona sobre cómo se han venido dando cambios y como dichos cambios han afectado sus vidas. A continuación se presenta la matriz que resume el análisis y reflexión hecho por las mujeres y hombres que participaron en el grupo de trabajo:

Cuadro 1. Análisis de la cronología, raíces histórica de recursos en la microcuenca. Importancia ¿Cómo era antes?

¿Cómo está ahora?

¿Cómo será en el futuro?

A medida que el tiempo pasa las personas poca a poco, van deteriorando el bosque debido al crecimiento demográfico, para la siembra de sus granos de subsistencia y no todos los y las agricultores tiene acceso a implementar sistemas de riego en sus parcelas por no ser de su propiedad y no tienen acceso al agua ya que son prestadas o alquiladas. Son suelos degradados y pobres con problemas de producción y productividad.

Bosque deteriorado, migración de animales silvestres por la corta masiva de árboles y quema del bosque , no habrá producción de granos básicos suficientes para la alimentación de los y las personas que conviven en la microcuenca.

Recursos

Producción Agrícola comercialización y crédito

Las cosechas eran abundantes, y la gente producía y había mayor diversidad de cultivos y los suelos eran fértiles para producir y alimentarse y poder vender y suplir algunas necesidades y los rendimientos no se utilizaba muchos químicos en el uso de los cultivo, los suelos eran ricos en materia orgánica y micronutriente y no se utilizaba mucho la quema ni el uso excesivo de agro químicos. no se tenía acceso al crédito ya que en ese tiempo no existían caja rurales cercanas al municipio,

H

32

1-2 M

20

X

26

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Importancia ¿Cómo era antes?

¿Cómo está ahora?

¿Cómo será en el futuro?

El suelo está deteriorado y con poca fertilidad, hay pocos animales y algunas especies han desaparecido, las vertientes cada año producen menos agua y hay mucha contaminación en la misma. Muchos árboles han desaparecido debido a la tala y quema.

Las personas abandonaran las tierras porque no se podrá vivir por ausencia de recursos necesarios para subsistir

Recursos

Recursos Naturales

Infraestructura y servicios

Organización comunitaria

Antes había una mayor diversidad de árboles maderables como ser Cedro, Caoba, Carreto y Pinares. Las vertientes de agua eran caudalosas y cristalinas. Existían animales silvestres como ser Venados, Ardillas, Guatusas y Conejos. Los niveles de contaminación eran bajos y el suelo era más fértil.

En las comunidades no contaban con letrinas, ni con agua potable, los fogones que existían eran de piedra y lodo, las casas eran de bahareque y palma. No había calles ni carreteras

La única organización activa era un patronato Municipal.

Se construyeron letrinas aboneras y lavables en algunos sectores, servicio de agua potable y energía eléctrica por sectores, apertura de calles y carreteras, Construcción de Centros de salud y Escuelas. Las viviendas actualmente son de adobe, bahareque, bloque y ladillo.

Se formaron varias organizaciones como ser: Patronatos comunitarios, Junta de Agua, Caja Rural, Sociedad de Padres de Familia, Red de Mujeres, Equipos Deportivos,

H

1-2 M

X

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11

14

Expuestos a enfermedades y con bajo desarrollo comunitario.

Sin la organización no se recibe ayuda. La comunidad progresa

no

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Importancia ¿Cómo era antes?

¿Cómo está ahora?

¿Cómo será en el futuro?

Recursos

Gestión del riesgo

Las épocas climáticas eran bien mascadas (invierno y verano). No ocurrían desastres naturales.

Mesa de Seguridad Alimentaria. Nota: estas organizaciones han tenido dificultades para funcionar bien. Ocurren desastres naturales con frecuencia, Inundaciones, deslizamientos, derrumbes. Los periodos de sequía son más largos y los inviernos cortos. Ahora se tiene un mejor control de las quemas.

Desierta y sin vida.

H

1-2 M

X

28

14

21

22

6

10

6.1.1 Resumen El tema de producción agrícola es de mayor importancia para los hombres y mujeres ya que es el principal medio de subsistencia de todas las familias. Los hombres manifestaron que los rendimientos de cosecha actualmente son menores en comparación a las cosechas de 20 años atrás, ahora se necesita mayor cantidad de fertilizantes y el uso de agroquímicos para disminuir las perdidas por ataque de plagas. Con respecto al Crédito eran muy pocas las persona que adquirían un préstamo y no había comercialización hace 20 años atrás, hoy en día los productores comercializan sus cultivos localmente y abastecen algunos mercados de la zona. La organización comunitaria es la base para lograr el desarrollo en los municipios, comentaron hombres y mujeres, dando el segundo lugar de importancia al tema. Hace 20 años solo existía un patronato municipal, no se prestaba mucha atención a la organización, en la actualidad han surgido varias organizaciones como ser Patronatos comunitarios, Junta de Agua, Caja Rural, Sociedad de Padres de Familia, Red de Mujeres, Equipos Deportivos, Mesa de Seguridad Alimentaria que en parte han mejorado la situación de las comunidades. Es importante recalcar que estas funcionan con muchas dificultades para obtener mejore resultados. Las mujeres y hombre comentaron que los recursos naturales son la esencia de la vida, ya que el ser humano depende absolutamente de ellos. El mal manejo ha provocado un se han estado

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provocando fenómenos climáticos, enfermedades y dificultades en la agricultura, de no reparar en este tema la microcuenca quedara abandonada y sin vida. Antes había una mayor diversidad de árboles maderables como ser Cedro, Caoba, Carreto y Pinares. Las vertientes de agua eran caudalosas y cristalinas. Existían animales silvestres como ser Venados, Ardillas, Guatusas y Conejos. Los niveles de contaminación eran bajos y el suelo era más fértil. La infraestructura en la microcuenca ha ido avanzando en los últimos años, las mujeres y los hombres manifestaron que ahora cuentan con varios beneficios que han mejorado el nivel de vida, como ser la apertura de carreteras, escuelas, algunas letrinas por sectores, servicios de agua potable, luz eléctrica en algunas comunidades y centros de salud. Las mujeres y hombre relacionaron el tema de Gestión de Riesgo con el mal uso de los recursos naturales, ya que el deterioro de los mismos hace que ocurran desastres naturales con frecuencia, Inundaciones, Deslizamientos, Derrumbes. Los periodos de sequía largos y los inviernos cortos.

6.2 Problemática identificada y sus causas. El proceso de análisis e identificación hecho con los diferentes grupos por cada tema de interés se realizó aplicando la herramienta árbol de problemas, dicha herramienta se aplicó con el propósito de facilitar el entendimiento por parte de las mujeres y hombres integrantes de los grupos de trabajo en lo referente a la identificación de los problemas con sus respectivas causas y distinguir entre lo que es un problema y lo que es una causa. Para efectos de ilustración, se presenta una imagen de un árbol de problemas para el tema de interés Recursos Naturales trabajado en el taller número 1: A continuación se detalla el resultado del trabajo de consulta desarrollado con los hombres y mujeres de los diferentes grupos de trabajo por cada tema de interés en lo referente a problemas y sus causas:

Figura 4. Árbol de problemas para el tema Recursos Naturales

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6.2.1 Producción agrícola: Los problemas identificados para este tema de interés fueron la baja producción y las pérdidas de granos después de la cosecha (perdidas post cosecha), la baja producción fue identificada por los hombres y mujeres, mientras que el problema relacionado con las perdidas post cosecha fue identificado por los hombres. Las mujeres y los hombres manifestaron que, la baja producción se ha dado por las siguientes causas: mala semilla, quemas, plagas y enfermedades, y la falta de riego para el establecimiento de huertos familiares, las mujeres también creen que la baja producción es por causa de los escasos recursos económicos que no les permiten darle un buen manejo a sus cultivos otra de las causas identificadas por las mujeres fue la plaga de la babosa en frijol. Los hombres por su parte consideran la falta de asistencia técnica para los procesos de investigación agrícola, orientación en producción y comercialización, además, muchos no poseen tierras propias, sumado a esto los insumos caros y mala distribución de las lluvias durante las épocas de cultivo, la agricultura tradicional sin ninguna técnica, suelos pobres, uso de semillas de mala calidad, productoras y productores no están organizados se suman a las causas frecuentes en los problemas de producción. En lo referente a la pérdida de granos después de la cosecha los hombres identificaron que, este problema es causado por lo siguiente: granos que se pudren por humedad, ataque de insectos como el gorgojo y de ratones debido a que, la mayoría de productores y productoras no cuenta con estructuras de almacenamiento como silos metálicos o barriles que garanticen el almacenamiento seguro de la producción. Vale la pena resaltar que, la tenencia de la tierra fue un tema importante de discusión con ellos y ellas, esto es importante, ya que, las personas consultadas manifestaron que no ponían en práctica algunas técnicas como la no quema por ejemplo, debido a que, no son propietarios de las parcelas que siembran. El otro punto importante manifestado por las personas participantes, tiene que ver con el rendimiento de los granos básicos principalmente maíz y frijol, en el caso del Maíz bajo condiciones normales, anda en 6 quintales/manzana por ciclo de siembra, es decir 12 quintales al año y lo que una familia integrada por 6 miembros necesita para consumo al año son 22 quintales. En el caso del Frijol, de acuerdo a lo expresado por las personas consultadas, el rendimiento es en promedio de 8 quintales/manzana, en este caso, las personas manifestaron que, el periodo que más área siembran es en postrera (1 manzana) y lo que una familia integrada por 6 miembros necesita anualmente para consumo son 6 quintales. De acuerdo a esta información, los rendimientos bajo condiciones normales en maíz son bajso y no cubren la demanda total de las familias, sin embargo la producción de frijol cubre la demanda de las familias. Al incrementar dichos rendimientos, se dispondrá de mayor cantidad de granos para la venta, lo que evidentemente se traducirá en mayores ingresos para los productores y productoras.

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También hablaron del maicillo, el cual, siembran en un solo periodo a partir del mes de Junio y lo que cosechan son 8-10 quintales por manzana al año. Según lo manifestado por las personas consultadas, el maicillo lo utilizan para alimento y también como alimentación de gallinas y cerdos. Algunas veces lo venden para suplir necesidades del hogar. 6.2.2 Comercialización y crédito: Las mujeres y hombres participantes identificaron el poco acceso al Crédito y el hecho de que no hay una adecuada comercialización como los principales problemas relacionados con este tema de interés. Las mujeres así como los hombres manifestaron que no hay acceso a crédito debido a que las cajas rurales existentes dentro de la microcuenca carecen de asistencia técnica, organización y financiamiento para cubrir la demanda existente, además al momento de solicitar un préstamo en otras instituciones financieras carecen de garantías solidas o requisitos que respalden un crédito. Referente al problema relacionado a que no hay buena comercialización, los hombres participantes manifestaron que las causas son las siguientes: no hay una red de ´productores y productoras, baja producción, poca diversificación .Las mujeres por su lado manifestaron que las causas de este problema son las siguientes: no cuentan con un mercado fijo , por la falta de información sobre precios la producción se vende a intermediarios que en la mayoría de los casos pagan a precios muy bajos . De acuerdo a lo manifestado por los hombres y mujeres consultadas, algunas personas en la microcuenca han diversificado con algunos cultivos como el tule y la palma utilizados para la elaboración de petates, canastos, sombreros, limón, mango, tamarindo, sin embargo, se han encontrado con barreras como la fijación del precio de dichos productos, limitados recursos económicos para el manejo de los cultivos y en el caso puntual de los productos de manufactura (derivados del tule y la palma) , mencionaron que no cuentan con un mercado asegurado. 6.2.3 Recursos naturales (bosque, suelo, agua y fauna): Por cada uno de los recursos naturales las mujeres y hombres participantes coincidieron con los mismos problemas y causas, el detalle se describe a continuación: 

Bosque: El problema identificado es la deforestación causada por lo siguiente: tala del bosque para la venta de madera, extracción de leña para cocinar y vender, tala del bosque para la práctica de agricultura tradicional y ganadería extensiva.

Suelo: El problema identificado tiene que ver con suelos pobres que se han venido desgastando por las siguientes causas: sembrar en terrenos empinados sin ninguna técnica de retención de suelos, quemas para la agricultura, el sobre pastoreo y el no manejo de los residuos de cosecha en sus parcelas para la retención de suelo y agua.

Agua: Para este recurso natural, las personas identificaron claramente dos problemas, en este caso, se refirieron a contaminación del agua y quebradas secas durante el verano. Manifestaron que, la contaminación del agua es causada por: uso de agroquímicos, falta de

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sensibilización para la gente, heces fecales de animales y humanos, agricultura y ganadería en las zonas productoras de agua para consumo humano. En lo referente a las quebradas secas durante el verano, identificaron las siguientes causas: Corte de árboles en la parte alta, baja y media, falta de árboles que se han sacado para vender madera, quema del bosque para actividades agrícolas. 

Fauna: El problema identificado por las personas participantes es la pérdida de animales silvestres, este problema según lo manifestado por las mujeres y hombres participantes ha sido causado por: comercialización de animales, deforestación, no hay agua en las quebradas y no se aplica la ley.

6.2.4 Infraestructura y servicios: En lo referente a este tema de interés, las mujeres y hombres identificaron los mismos problemas y causas, se dieron diferencias en algunas causas, el resultado del análisis hecho se describe a continuación: 

Escases de agua potable: Las mujeres y hombres participantes manifestaron que este problema es causado por: escases de vertientes, no se cuenta con un sistema de agua para el consumo.

Servicio de salud deficiente: La causa de este problema identificada por los hombres y mujeres participantes es, personal de salud insuficiente, falta de medicamentos, falta de equipo médico y centro de salud a larga distancia.

Condiciones educativas inadecuadas: El problema identificadas por las mujeres y hombres, son las siguientes: Falta de material didáctico, falta de personal docente, inseguridad del edificio escolar, paredes, techo y mobiliario en mal estado.

Contaminación ambiental: Las causas de este problema también fueron identificadas por los hombres y son las siguientes: Letrinas llenas, vagancia de animales, basura tirada en las calles, personas haciendo necesidades al aire libre y aguas estancadas.

Actualmente, se cuenta con cinco proyecto de agua por cañería existente en la microcuenca, y la utilización de pequeños arroyos de agua, que son los que abástese a las comunidades de Loma del Arado, El jocote, Jocomico, Calero, Matiaral y El Jicarito y las otras comunidades se abastecen de las aguas superficiales vertientes o sea agua por cañería: Liure Centro, El Tronconal, Los Canales, Bocuire, Potrerillos, El Hato, Uvillal, El Capulín, Los Mangos. Todos estos sistemas de agua ya tienen un tiempo considerable de estar funcionando, el sistema más reciente es que abastece a Liure centrol, las tarifas que pagan los abonados no son suficientes para cubrir los costos de operación y mantenimiento, generando como consecuencia que, los servicios de agua para consumo humano sean deficientes y reciben un servicio de calidad al abonado..

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6.2.5 Gestión del riesgo y cambio climático: Como ya se mencionó antes, este tema fue desarrollado utilizando la metodología SARAR. El resultado del trabajo arrojo que, las mujeres y los hombres identificaron los mismos problemas y causas. El detalle del análisis se describe a continuación: 

Deslizamientos: las causas identificadas para este problema son las siguientes: prácticas agrícolas inadecuadas (quemas y deforestación),falta de educación en el tema relacionado a derrumbes y fenómenos de origen natural(huracanes y temblores)

Incendios: Las causas identificadas para este problema son las siguientes: agricultura tradicional y pirómanos

Sequía: las causas identificadas por las personas para este problema, son las siguientes: prácticas agrícolas inadecuadas (quemas y deforestación) y el cambio climático.

Cabe destacar que aunque los líderes y lideresas consideran que la situación de riesgo no se ha visto como algo prioritario, al analizarlo en este proceso de consulta, consideraron importante profundizar aún más en un análisis local del riesgo que les permita establecer un proceso de reducción de los mismos y fin de adaptarse a los cambios del clima. La mayor amenaza o problema identificado por la gente es la sequia y durante la etapa de consulta numero 3 los hombres y mujeres participantes en el grupo de análisis identificaron las comunidades de Bocuire y Uvillal como las comunidades más vulnerables de la microcuenca de Calero. Sera en estas 2 comunidades en donde se conformaran Comités de Emergencia Local (CODEL) y también la aplicación del Análisis de Capacidad y Vulnerabilidad Climática (ACVC), con el propósito de ver si es necesario reorientar algunas acciones en estas comunidades así como en el resto de la micro cuenca, de tal manera que, dichas acciones garanticen intervenciones en esta zona que puedan adaptarse al cambio climático(a prueba de clima). 6.2.6 Organización comunitaria: En este tema los hombres y mujeres participantes identificaron los mismos problemas, sin embargo, en las causas se dieron algunas diferencias. El detalle del análisis hecho se describe a continuación: 

No hay suficientes organizaciones: Las causas de este problema identificadas por las mujeres son las siguientes: No se tiene el conocimiento de cómo formar una organización, por intereses propios de los líderes y no hay apoyo por parte de la comunidad y la poca voluntad de las comunidades para trabajar en proyectos de desarrollo. Los hombres por su lado manifestaron que las causas de este problema son las siguientes:, elecciones manipuladas, no hay apoyo municipal, falta de

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compromiso en los líderes y lideresas que conforman las organizaciones comunales y ambición en algunas personas que forman parte de las organizaciones. 

Organizaciones que no funcionan: La causa identificada para este problema por los hombres y mujeres participantes, está relacionada con mala administración, mala elección de los lideres, poca participación de las mujeres y jóvenes de la comunidad, Hay un sectarismo político, hay división entre los miembros de las organizaciones, trabajan para su propio beneficio, poca motivación y la irresponsabilidad de los miembros organizativos, para trabajar ordenadamente.

Resumen Tomando en cuenta la problemática antes descrita por cada uno de los temas de interés, los hombres y mujeres participantes en las etapas de consulta comunitarias, propusieron acciones orientadas a solventar dicha problemática. El detalle de las acciones propuestas está descrito en la sección que corresponde a planes de acción.

VII Alternativas de solución que se han implementado y sus resultados Las alternativas de solución que la gente ha venido implementando en la microcuenca, fueron analizadas con los hombres y mujeres participantes en las consultas comunitarias utilizando una matriz o cuadro en donde las y los participantes identificaron las acciones que han venido ejecutando para atacar las causas de los problemas identificados por cada tema de interés, dicho cuadro o matriz también facilito la identificación de las alternativas que han funcionado y el porqué, así como, las que no han funcionado y porque. A través de este análisis, se rescata el conocimiento y experiencia en el enfrentamiento de la problemática existente por parte de los hombres y mujeres que viven en la microcuenca.

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Para efectos de ilustraci贸n, se presenta una imagen de una matriz o cuadro para el tema de inter茅s Infraestructura y servicios trabajado en el taller n煤mero 1 que se desarrollo en la comunidad de Liure Centro:

Figura 5.Matriz o cuadro de las alternativas de soluci贸n implementadas para el tema de infraestructura y servicios.

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7.1 Alternativas de solución que se han venido implementando en la micro cuenca por cada tema de interés

Cuadro 2. Producción Agrícola Problema

Baja producción

Causas

Alternativas de ¿Funciono? solución Si No implementadas

Falta de fertilizante

Ninguna

Mal uso del fertilizante

Ninguna

Plagas y enfermedades

Uso de Agroquímicos

X

X

¿Por qué SI funciono?

Controla la plaga

¿Por qué NO funciono?

No se fumiga a tiempo , se desconoce el uso adecuado de los agroquímicos Alto precio de los agroquímicos.

Falta de Ninguno asistencia técnica Falta de Semilla adecuada

Selección artesanal de semilla criolla

Quemas

Manejo de rastrojo (carrilear el monte )

Falta de recursos económicos

X

La producción es siempre El maíz germina ( baja debido a que las nace) mazorcas siempre son Pequeñas.

X

X

No hubo erosión del suelo y No todos los productores aumento la y productoras lo practican humedad del suelo.

X

X

No hubo erosión No todos los productores del suelo y productoras lo practican

X

Ninguna

Suelos Pobres

Conservación de suelos

Sequia

Ninguna

26


Problema

Perdidas postcosecha

Causas

Insectos y roedores atacan el grano

Alternativas de ¿Funciono? solución Si No implementadas

¿Por qué SI funciono?

¿Por qué NO funciono?

Uso de sacos

X

X

Se almacena el El curado del grano es de grano y se puede poco tiempo 3 meses. curar con pastillas.

Uso de plásticas

X

X

Se almacena grano.

X

El grano se puede almacenar por un No todos tienen barriles. periodo largo de tiempo.

Bolsa

Uso de barriles

X

el El curado del grano es de poco tiempo 2 meses.

Falta de asistencia técnica Ninguna de cómo hacer el manejo del grano

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7.1.1 Resumen de producción agrícola Con el problema de la baja producción, los hombres y mujeres participantes manifestaron que, se han implementado algunas alternativas de solución para la conservación de suelos y manejo de los cultivos tales como: obras de retención de suelos(barreras vivas ), manejo de rastrojos, algunas personas han puesto en práctica y les ha funcionado, sin embargo, hace falta que más gente las ponga en práctica, con esto, quedo claramente evidenciado que, lo que se ha implementado no ha funcionado debido a que ha hecho falta implementar procesos de intervención ordenados y a largo o mediano plazo que permitan a la gente ver el beneficio para hacer como parte de sus buenas costumbres la implementación de dichas prácticas. La tenencia de la tierra fue un motivo importante de discusión con ellos y ellas, esto es importante, ya que, las personas consultadas manifestaron que no ponían en práctica algunas técnicas como la no quema por ejemplo, debido a que, no son propietarios y propietarias de las parcelas que siembran. Se han implementado acciones como reforma agraria pero no funciono debido a que, la gente ha vendido las tierras y otros han pretendido comprar tierras pero los costos no están a su alcance. Sobre el apoyo del gobierno (bono productivo), las personas participantes dijeron que, no llega para todas las personas que en realidad lo necesitan y que esto también se debe a que los productores y productoras no están organizados en grupos o en cajas rurales. En relación al problema de pérdidas después de la cosecha los hombres y mujeres manifestaron que se han implementado algunas prácticas como por ejemplo, almacenamiento en sacos, bolsa y barriles, esta práctica funciona porque mantiene el grano seguro y no agarra humedad, sin embargo el tiempo para el almacenamiento dura muy poco además con respecto a los barriles la mayoría de los productores y productoras no tienen acceso a estas estructuras. Otro de los problemas con los sacos cubiertos con bolsas de plástico es que, fácilmente los ratones se comen el grano y también el grano se pudre porque agarra humedad. Debido a esta situación es que muchos productores y productoras venden su cosecha en temporada de precios bajos por el temor a perder el poco grano que les ha quedado.

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Cuadro 3. Comercialización y Créditos

Problema

Causas No cuentan con garantías solidas que respalden un crédito.

Altas tasas de interés

Alternativas de solución implementadas

Funciono?

Falta de asistencia técnica en tema de crédito.

¿Por qué no funciono?

SI

NO

X

X

Satisface algunas necesidades en pequeña escala.

Las cajas rurales existentes no cuentan con los recursos económicos para satisfacer las necesidades de los productores y productoras. .

X

X

Hay productores y productoras que tienen el hábito del ahorro,

No todos los productores y productoras le han tomado la importancia de ahorrar.

No se ha hecho nada Formación de cajas rurales

No hay acceso a crédito. La mayoría de los productores y productoras no tienen el hábito del ahorro.

¿Por qué funciono?

Capacitación de parte de las cajas rurales.

No se ha hecho nada.

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Problema

Causas Falta de organización para solicitar fondos económicos para el área de producción

No se cuenta con un mercado fijo. Falta de organización de productores y productoras.

No hay una buena comercialización.

No hay microempresas de manufactura (derivados del tule y la palma.)

Alternativas de solución implementadas

Funciono? SI

¿Por qué funciono?

¿Por qué no funciono?

NO

Ninguna

Ninguna

Ninguna

Se formó un grupo de productoras de sombreros de tule.

Generaba ingresos a las familias. X

Se desorganizaron.

X

30


Problema

Causas

Falta de asistencia técnica para diversificar la producción

Alternativas de solución implementadas

Capacitaciones sobre agricultura sostenible y nuevos cultivos

Funciono? SI

X

¿Por qué funciono?

¿Por qué no funciono?

NO

X

Se ha implementado a nivel personal.

No se ha puesto en práctica por la mayoría de los productores y productoras.

.

31


7.1.2 Resumen comercialización. Los hombres y las mujeres que fueron parte en la discusión de este tema de interés definieron e las alternativas de solución que se han implementado para atacar este problema, se puede mencionar lo siguiente: algunos productores han diversificado con cultivos como el tule, jocote , anona, tamarindo y mango en áreas pequeñas (Huerto),así como productos de manufactura como ser petates, canastos, sombreros utilizando como materia prima el tule sin embargo, según lo manifestado por las personas participantes, se han encontrado barreras como el precio del producto, falta de asistencia técnica para el manejo de los cultivos así como, para conocer el proceso que se debe seguir en la cadena de comercialización, información sobre precios y limitados recursos económicos para el manejo del cultivo, La falta de buenas prácticas de almacenamiento del producto conlleva a pérdidas económicas. Es importante recalcar que los productos manufacturados (sombreros, canastas y petates) han sido el patrimonio de estas comunidades por muchísimos años, hasta la actualidad lo único que se ha hecho en cuento a la comercialización de dichos productos fue la conformación de un grupo conformado por mujeres que se dedicaban a la elaboración de sombreros de tule los cuales eran vendidos a tiendas nacionales, debido a la falta de organización y no tener conocimiento en temas de comercialización el grupo se desintegro. Habrá que trabajar mucho con procesos de capacitación y organización previos a cualquier iniciativa comercial y crediticia en la microcuenca. Crédito. La alternativas de solución que se han venido implementando para atacar este problema ha sido la conformación de cajas rurales y gestiones para poder conocer más sobre el acceso al crédito, sin embargo, las cajas rurales que se han conformado unas están desintegradas por falta de organización y otras no tienen la capacidad financiera para satisfacer las necesidades de los socios. En lo concerniente a las gestiones para conocer más sobre el acceso al financiamiento, no ha funcionado debido a que, se han hecho de manera individual, la falta de micro financieras en la zona para llevar a cabo la ejecución de proyectos de producción agrícola que permitan el desarrollo económico de los productores y productoras dando lugar al desempleo, la falta de asistencia técnica y organización de los agricultores y agricultoras les limita el acceso a una fuente financiera de crédito local.

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Cuadro 4. Recursos Naturales (agua, suelo, bosque y fauna) Problemas

Causas

¿Funcionó? Si

No

Corta de los árboles para extracción de leña y madera

Viveros para reforestar

Quemas agrícolas

Multas por parte de la alcaldía.

X

Tráfico de animales.

Denuncias.

X

Denuncias.

X

X

Concientizacion es radiales y televisivas.

X

X

Deforestación

casería Falta de conciencia. Perdida de animales silvestres

Alternativas de Solución Implementadas

X

X

¿Por qué si Funcionó?

¿Por qué no funcionó?

Ya plantados los arboles no se les da manejo, por lo que no llegan a la etapa adulta. Disminuyeron las No se aplicaron las quemas. multas a los que siguieron quemando. Dejan de cazar por miedo a multas. Dejan de cazar por No temen a las miedo a multas. autoridades. Algunas personas reflexionan

Muchas personas ignoran los mensajes proteccionistas del ambiente.

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Problemas

Suelos Pobres

Causas

Falta de conservación de suelo.

Lavado y erosión del suelo. Contaminación Uso inadecuado de del agua y agroquímicos quebradas secas Heces fecales humanas durante el y animales verano. Animales muertos cerca de las fuentes y basura Deforestación en las fuentes de agua

Alternativas de Solución Implementadas

¿Funcionó?

¿Por qué si Funcionó?

¿Por qué no funcionó?

Si

No

Barreras vivas

X

X

Han mejorado los suelos.

No todos implementan estas alternativas

Muros de piedra

X

X

Ha retenido suelo.

No todos implementan estas alternativas

X

X

Se ha disminuido la contaminación

No todos los hogares tienen letrinas

Ninguna Ninguna Construcción de letrinas Ninguna Viveros y reforestación

X

Los arboles después de plantados no se les da el manejo adecuado y se secan

Agricultura migratoria

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7.1.3 Resumen de recursos naturales Gracias a la reunión con líderes representantes de las diferentes comunidades de la microcuenca de Calero se pudo recopilar los diferentes problemas que enfrenta la microcuenca con respecto a los recursos naturales. También se compartieron las diferentes medidas tomadas en la zona para atacar esta problemática. La información de problemas y alternativas usadas fueron: Con respecto a la deforestación se han tomado algunas alternativas de solución como el establecimiento de viveros y reforestar pero no ha funcionado por la falta de seguimiento a los árboles plantados, por lo que estos mueren a temprana edad después de plantarse; para evitar la quema se han determinado por arte de la alcaldía multar a quienes queman, algunos han renunciado a quemar pero otros siguen con esta práctica sin ser multado por la municipalidad. Con respecto a la perdida por enfermedades y plagas no se han tomado medidas. En el problema relacionado con la perdida de vida silvestre, para ello entre la población se han tomados medidas como denuncias a las autoridades cuando se trafica con animales y se han hecho concientizaciones radiales por instituciones relacionadas al medio ambiente, estas alternativas de poco o nada han servido por falta de seguimiento y el irrespeto a las leyes. En la microcuenca la mayoría de las vertientes de agua están bastante contaminadas por el mal uso de agroquímicos, ya que fumigan arriba de los nacimientos de agua, lavan las bombas de fumigar en la quebrada y no reciclan los botes de los venenos que usan. Además los animales muertos y el mal manejo de la basura se suman a la contaminación del agua en la microcuenca. Es de considerar la contaminación por heces fecales debido a la falta de latinización de la zona. Entre las medidas implementadas han sido campañas de limpieza en algunas comunidades, capacitaciones a productores sobre manejo de agroquímicos y con respecto a la falta de letrinas se han construido letrinas en ciertas comunidades, debido a esto aún se identifican focos de contaminación. En el problema de los suelos pobre los hombres y las mujeres comentaron y definieron que se han venido realizando algunas alternativas de solución como ser, barreras vivas y muertas en algunas parcelas, y se han hecho viveros. A los que ha practicado los de las barreras les ha ido muy bien, pero la mayoría de los productores aun no realizan este tipo de prácticas en la microcuenca.

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Cuadro 5. Infraestructura y Servicio Problema

Causas

Alternativas de solución implementadas

Funciono? SI

Infraestructuras en Gestiones a mal estado instituciones públicas (tuberías obsoletas) y privadas. Escases potable

de

agua Falta de recursos económicos

Pocas fuentes de agua(vertientes) Demanda de atención al paciente. Personal Servicios de salud insuficiente. deficiente Falta de medicamentos.

Actividades económicas (Rifas, fiestas bailables).

NO

¿Por qué funciono?

¿Por qué no funciono? Poco interés por de las autoridades municipales

X Se compran algunos materiales para el mantenimiento del proyecto.

X

Ninguna Visitas a los centros de salud. Gestiones al ministerio de salud.

Gestiones a instituciones públicas y privadas.

Mejoro la atención X

X

X

No hay respuesta positiva por parte de salud publica

No le prestan la atención necesaria a las peticiones.

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Problema

Causas Falta de equipo

Centro de Salud a larga distancia.

Material didáctico deficiente Falta de personal docentes. Condiciones educativas inadecuadas

Inseguridad del edificio escolar.

Alternativas de solución implementadas

Funciono? SI

Gestiones a instituciones públicas y privadas. Gestiones para la construcción del centro de salud en la comunidad de Bocuire para un mejor acceso Gestiones a instituciones públicas y privadas. Gestiones a instituciones públicas como ser el ministerio de educación Gestión y realizar actividades

Paredes rajadas. Techo en mal estado

¿Por qué funciono?

X

X

X

¿Por qué no funciono? No hay respuesta por parte de las autoridades municipales y gubernamentales. No hay respuesta por parte de las autoridades municipales y gubernamentales.

X

Hay respuesta por parte de No hay respuesta por las las ONGs. autoridades educativas. No hay respuesta por las autoridades educativas.

X

X Económicas en la comunidad Ninguna Ninguna

NO

Se compra algunos materiales, para las reparaciones de cercas escolares.

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Problema

Causas Falta de mobiliario.

Contaminación ambiental

Presencia de heces fecales por letrinas llenas, dañadas y otras destruidas.

Alternativas de solución implementadas

Funciono? SI

Gestión y realizar actividades económicas.

NO

¿Por qué funciono?

No le prestan el interés necesario a las peticiones hechas por los líderes y lideresas.

X

Arreglo provisional. X

¿Por qué no funciono?

Hay privacidad al hacer las necesidades fisiológicas.

38


7.1.4 Resumen de infraestructura y servicios En esta microcuenca los hombres y las mujeres manifestaron que existen proyecto de agua potable en las comunidades de (Liure Centro, Tronconal, Hato, Bocuire, Mangos , El Capulín y El Matiaral) algunas de estos proyecto las tuberías de conducción y tanques de distribución se encuentran en mal estado y no almacenan la cantidad de agua que demandan los beneficiarios , sin dejar de mencionar las comunidades de (El Jocote, calero, Jocomico, Loma del arado, Quebrada de agua) los y las manifestaron que tienen que acarrear el agua de las fuentes superficiales donde toman el agua para tomar y sus quehaceres domésticos, tienen que caminar la distancias de uno o dos kilómetros para traer el preciado liquido que es vital para la vida humana y en épocas de veranos intensos el agua se vuelve escasa, por tal razón a veces no suple las necesidades de agua de cada beneficiario y hay personas que tienen que caminar tres kilómetros para hacer uso del agua (quebradas pozos), haciéndoles vulnerables a enfermedades diarreicas. Para atacar esta problemática los hombres y mujeres mencionaron que han hecho gestiones y estas no han dado respuesta a las peticiones de apoyo. Las mujeres y los hombres manifestaron que en existe problemática en aspectos de salud en esta microcuenca, ya que el área de accione es limitada para los pacientes, debido a que el centro de salud no atiende más de treinta personas por la demanda de medicamentos y equipo en el centros de salud de Liure centro siendo este el que más visitan las personas enfermas porque existe un doctor atendiendo los pacientes, y este es el más cercano a tres kilómetros de distancia de las comunidades y es visitado por la mayoría de las comunidades que forman el municipio con enfermedades respiratorias y gastrointestinales que son causada por el uso de fogones tradicionales y de tomar agua sin ningún tratamiento (potabilizada), ya que en estas comunidades que están dentro de la microcuenca no todas cuentan con fogones mejorados, en su mayoría son fogones tradicionales y el derrame de agua en algunas comunidades o aguas servidas traen como consecuencia los hospederos de zancudos. La contaminación ambiental es notoria en estas comunidades. En esta microcuenca, las condiciones en que se encuentran los centros educativos (Material, Didáctico, Falta de personal, Inseguridad del edificio, Paredes rajadas, Techo en mal estado) en algunos centros educativos no reúnen las condiciones pedagógicas adecuadas para que los niño y niñas reciban el pan del saber, y las condiciones geográfica de las comunidades son quebrados y algunos son caminos de Herradura(o sea solo a pie y a caballo) y algunos niños y niñas tienen que caminar dos kilómetros para llegar a los centros de educación primaria como ser (Quebrada de Agua, El Jicarito y el Capulín) esta microcuenca cuenta con un centro de educación básica ubicada en el área urbana de Liure. y los muchachos y muchachos tienen que caminar cinco kilómetros y en épocas de invierno tienen que pasar algunas quebradas con sus agua crecidas corriendo el riesgo de ser arrastrados por las agua embravecidas, y mencionaron las mujeres y los hombres que algunos centros educativos se encuentran deteriorados por no contar con una cerca perimetral que los proteja de los animales y de las personas que los usan para jugar pica pollo, naipe etc. En el saneamiento básico y específicamente en el tema de letrinas, las consultas realizadas arrojan una demanda de letrinas en todas las comunidades que forman parte de la microcuenca de, algunas se encuentran dañadas por constantes lluvias que azotaron la zona sur en la época de postreras esto quiere decir que todas las viviendas tienen problemas por no contar con una estructura sanitaria que les permita una adecuada disposición de excretas provocando una contaminación ambiental y contaminación de las aguas abajo. Ya que la mayoría de las personas

39


hacen las necesidades al aire libre contaminando las aguas y el medio ambientes, tambiĂŠn manifestaron hacer campaĂąas de limpieza constantemente en las comunidades y ubicar basureros en puntos estratĂŠgicos para el depĂłsito de la basura y los hombres y las mujeres manifestaron hacer visitas domiciliarias a las familias para que hagan uso de los buenos hĂĄbitos de higiene.

40


Cuadro 6. Gestión de riesgo y cambio climático Problema

Causas

Manejo solidos

de

Alternativas de solución implementadas

¿Funciono? SI

NO

desechos

Déficit y/o mal uso de letrinas

Construcción de letrinas hidráulicas

X

¿Por qué funciono?

X

Ha reducido el depósito de excretas al aire libre de muchas familias

Manejo inadecuado de animales de corral.

Contaminación ambiental

Construcción de corrales artesanales (cerdo y vacas)

¿Por qué no funciono? Es una alternativa que no es sostenible ya que la zona presenta escases de agua por lo que dificulta su uso las letrinas de cierre hidráulico.

X Es una alternativa utilizada por algunas familias, quienes evitan que sus animales anden deambulando libremente en la comunidad, reduciendo con ello la contaminación.

41


Problema

Causas

Práctica agrícola inadecuadas (quema y deforestación)

Incendios

Por comunitaria.

tradición

Mejora de pastos

Alternativas de solución implementadas

¿Funciono? SI

Ordenanzas municipales

Rondas cortas fuego

¿Por qué funciono?

NO

No se aplica la ley y no existe un seguimiento de parte de la autoridad respectiva.

X

X

¿Por qué no funciono?

Es una medida de mitigación para evitar la propagación del fuego que tradicionalmente se ha utilizado en las comunidades.

42


Problema

Causas

Alternativas de solución implementadas

¿Funciono? SI

¿Por qué funciono?

NO

Erosión del suelo por prácticas tradicionales

No se le dio la importancia y el seguimiento necesario, por ende son pocos los productores que han seguido con esta técnica

X

Deslizamiento

Eventos adversos origen natural y humano (huracanes, movimientos sísmicos) X

X

¿Por qué no funciono?

Por la integración y apoyo de los centros educativos, al momento de la siembra de las plantas

No existe una estrategia de seguimiento mientras la planta está en crecimiento, sobreviviendo un porcentaje reducido de plantas.

43


Problema

Causas

Alternativas de solución implementadas

Prácticas agrícolas inadecuadas (quema y deforestación)

Almacenamiento granos en Silos

¿Funciono? SI

de X

¿Por qué funciono?

NO

¿Por qué no funciono?

Es una alternativa que ha ayudado a los productores a guardar granos saludables para los meses de escasez.

Sequía

Inviernos erráticas.

con

Protección y reforestación lluvias de fuentes de agua

X

Es una medida que ayuda a preservar un recurso común de toda la comunidad, lo cual permite que todos y todas se involucren

44


7.1.5 Resumen gestión de riesgo y cambio climático En el análisis realizado por todos los actores tanto municipales como comunitarios permitió profundizar en la problemática que subyace en esta microcuenca, a lo cual queremos mencionar los elementos más importantes que se dieron en este proceso de consulta; se mencionó que los incendios es uno de los problemas que contribuyen a que los suelos estén erosionados y cuando los inviernos nos son lo suficientemente buenos (lluvias erráticas), contribuye a agudizar la crisis ocasionada por las sequía recurrentes, se mencionó además que aunque existen ordenanzas municipales que pueden contribuir a revertir este flagelo, no hay interés en las autoridades en la aplicación de las mismas, lo cual permite que los productores sigan utilizando esta técnica como práctica común en sus parcelas, cabe destacar que la contaminación ambiental también es otro problema que se dan en esta microcuenca, esto por el déficit y/o mal uso de las letrinas y por el poco control de los animales de corral que hacen sus necesidades al aire libre e interactúan en el medio con las personas, mismos que no ven esto como un problema, pero se puede observar en niños y niñas problemas de piel, lo que puede ser transmitido por el contacto con eses y/o parásitos expulsados por los animales. Otro problema que tiene preocupados a los líderes es la sequía como uno de los eventos que más les ha afectado en la última década, ya que la comunidad depende del recurso agua para la producción agrícola, aunado a ello los suelos se han empobrecido como resultado de prácticas agrícolas nocivas con el ambiente, así como el cambio climático y calentamiento global; todo esto se ve reflejado en la escasa producción agrícola de la zona, incrementando cada día el riesgo de desastre para las familias que viven en la microcuenca. Cabe destacar que aunque los líderes y lideresas consideran que la situación de riesgo no se ha visto como algo prioritario, al analizarlo en este proceso de consulta, consideraron importante profundizar aún más en un análisis local del riesgo y hacer obras que les permita establecer un proceso de reducción de los mismos a fin de mitigar y adaptarse a los cambios del cli

45


Cuadro 7. Organización comunitaria

Problemas

No hay suficientes organizaciones.

Causas del Problema No hay conocimiento técnico.

.Falta de interés de las organizaciones existentes No hay apoyo de parte de la comunidad, las personas son conformistas y solo se preocupan por sus propios intereses

Alternativas de Solución Implementadas Capacitación Técnica.

¿Funcionó? SI

X

NO

X

¿Por qué funcionó? Temporalmente los conocimientos se ponen en práctica.

¿Por qué no funcionó? Se pierde el interés a medida que pasa el tiempo.

Ninguna

Dar participación a otros miembros de la comunidad para formar algunas Organizaciones.

X

X

Se han formado varias organización nes.

Las organizaciones no funcionan

46


Problemas

Causas del Problema

Alternativas de Solución Implementadas

Programas de Alfabetización para adultos Proheco (Programa Alto índice de Hondureño de Analfabetismo Educación Comunitaria) CCEPREB(Centro Comunitario de Educación Pre básica). El “HIER” (Larga Distancia) Sectarismo Político

Las organizaciones no funcionan

Poca participación de los jóvenes y la mujer.

¿Funcionó? SI

X

NO

X

¿Por qué funcionó?

Muchos alumnos Los alumnos se retiraron logran de clases terminar sus estudios

X

Los niños reciben clases diariamente

X

Los niños asisten a clases y reciben educación Escuelas y colegio, y es una oportunidad para los jóvenes.

X

¿Por qué no funcionó?

,

Ninguna

Ninguna X

47


Problemas

Causas del Problema No hay compromiso comunitario.

Alternativas de Solución Implementadas

Fomentar los valores morales en la casa y la iglesia.

¿Funcionó? SI

NO

¿Por qué funcionó? ¿Por qué no funcionó? Algunas personas En algunas comunidades no hay iglesia.

X tienen formados principios morales.

Organizaciones no cumplen con sus Ninguna Obligaciones.

48


7.1.6 Resumen de organización comunitaria El tema de Organización Comunitaria es una debilidad en la microcuenca Colero, los habitantes le dan poco interés y apoyo a las organizaciones, limitando de esta manera el desarrollo en la comunidad, al realizar el proceso de Consulta Comunitaria, se lograron identificar dos problemáticas a nivel de micro cuenca, primero que en las comunidades no hay suficientes organizaciones, para poder cubrir con las necesidades de la población y segundo que las Organizaciones que se han formado no funcionan en su totalidad y el beneficio que dan a la comunidad es muy mínimo. Incluyendo otras organizaciones que solo están formadas de nombre y no están cumpliendo con ninguna obligación o cargo. Cabe mencionar que se han realizado acciones dirigidas a disminuir esta problemática, sin embargo estas necesitan ser fortalecidas para mejorar la organización comunitaria y así desarrolla las comunidades

49


7.2

Planes de acción

Después de haber identificado la problemática existente por cada tema de interés así como lo que ha funcionado y lo que no ha funcionado con las diferentes alternativas de solución que se han implementado, los hombres y mujeres participantes en las consultas comunitarias con el apoyo del personal técnico del proyecto PROSADE, técnicos municipales y técnicos de instituciones estatales y privadas que estuvieron presentes, definieron para cada tema de interés planes de acción con actividades que ya se han implementado y que han dado buenos resultados, así como, otras que con un proceso ordenado de ejecución las personas participantes consideraron que si pueden funcionar y fueron consideradas nuevamente como alternativas de solución. También, se consideraron nuevas alternativas de solución que no han sido implementadas en la micro cuenca y que deben pasar por un proceso de prueba, por ejemplo en lo referente al tema de producción agrícola, dichos procesos serán implementados a través de los Comités de Investigación Agrícola Local(CIAL)conformados por productoras y productores locales quienes tendrán la oportunidad de probar a través de la investigación nuevas variedades de semilla que se adapten a las condiciones de clima y suelo existentes en la micro cuenca, control de plagas con productos orgánicos..

50


7.2.1 Planes de acción para la microcuenca por tema de interés

Cuadro 8. Producción Agrícola Problemas

Baja Producción

Causas del Problema

Alternativas de Solución

Agricultura tradicional, quema, tala y en suelos inclinados

Establecimiento de parcelas agrícolas con técnicas de conservación de suelos

Semillas de mala calidad Uso de semilla con altos requerimientos hídricos y condiciones agroecológicas diferentes a la del trópico seco Falta de Técnica e investigación para la siembra y manejo parcelas de granos básicos. huertos familiares y La diversificación de

Responsables

Plazo 2011

2012

2013

2014

2015

2016

PROSADE SUR EN ACCION Comité de la microcuenca Productores Promotores

X

X

X

X

X

Mejoramiento de semilla criolla existente(selecci ón) y buscar variedades tolerantes a la sequia

PROSADE-CIAT CIAL SUR EN ACCION SAG-DICTA Productores y productoras Comité de la microcuenca

X

X

X

Investigación agrícola participativa para el establecimiento de otros cultivos en parcelas y

PROSADE-CIAT CIAL SUR EN ACCION SAG-DICTA Productores y productoras Promotores. Comité de la

X

X

X

X

X

51


Problemas

Causas del Problema cultivos

Falta de Recursos Económicos para la compra de insumos agrícolas

Presencia de plagas y enfermedades

Alternativas de Solución huertos familiares

Responsables

Plazo 2011

2012

2013

2014

2015

2016

X

X

X

X

X

micro cuenca

Acceso a Productores y créditos a través productoras de las Cajas Cajas Rurales Rurales

Capacitar a productores y productoras en uso y fabricación de insecticidas orgánicos

PROSADE CIAL

X

X

X

SUR EN ACCION

52


Problemas

Causas del Problema

Alternativas de Solución

No hay productores y productoras organizados. Conforma organización de productores y Tenencia de la productoras tierra entre los productores es baja Instalación y manejo de sistemas de riego en fincas o huertos familiares.

Perdida de Producción( Post

Implementar Lluvias escasas e variedades de inviernos atípicos cultivos resistentes a sequia Asistencia técnica para el manejo de los sistemas de riego. El grano se daña Facilitar el por el ataque de acceso a silos insectos y metálicos para ratones, además almacenamiento

Responsables

PROSADE SUR EN ACCION OMM UMA Comité de la micro cuenca PROSADE SUR EN ACCION Productores y productoras Comité de la micro cuenca PROSADE SUR EN ACCION Productores y productoras Comité de la Micro cuenca PROSADE UMA SUR EN ACCION PROSADE SUR EN ACCION SAG-DICTA

Plazo 2011

2012

2013

2014

2015

2016

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

53


Problemas cosecha)

Causas del Problema

Alternativas de Solución

Responsables

Plazo 2011

2012

2013

2014

PROSADE UMA SUR EN ACCION Comité de la micro cuenca

X

X

X

PROSADE SUR EN ACCION UMA Productoras y productores promotores Comité de la micro cuenca

X

X

X

2015

2016

X

X

el grano húmedo seguro de se pudre granos básicos. Capacitar a productores en fabricación de silos metálicos (generar empleo local)

Asistencia técnica para el uso y manejo de los silos metálicos.

54


Cuadro 9. Comercialización y Créditos Plazo Causas Del Problema

Alternativas De Solución

Responsables

Problema No cuentan con garantías solidas que respalden un crédito. Conformar a productores y productoras en cajas rurales Altas tasas de interés

SUR EN ACCION PROSADE UMA Productores y productoras Comité dela micro cuenca.

2011

2012

2013

2014

2015

2016

X

X

X

X

X

X

X

X

X

No hay acceso al crédito. Fortalecer las cajas rurales en temas de organización y administración.

La mayoría de los productores no tienen el hábito del ahorro

SUR EN ACCION PROSADE OMM

55


Plazo Causas Del Problema

Alternativas De Solución

No se cuenta con un mercado fijo para la venta de la producción

Buscar nuevos mercado accesibles para los productores y productoras de la microcuenca

Responsables

Problema

No hay buena comercialización.

No existe una organización de productores.

La producción es

Organizar y capacitar una red de productores y productoras

Capacitación en temas

SUR EN ACCION Productores y productoras Comité de la micro cuenca SUR EN ACCION PROSADE UMA Productores y productoras Comité de la micro cuenca SUR EN ACCION PROSADE UMA

2011

2012

2013

2014

2015

2016

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

56


Plazo Causas Del Problema

Alternativas De Solución

vendida a precios muy bajos.

de comercialización y administración.

Responsables

Problema

Falta de un centro de acopio de compraventa y almacenamiento de granos básicos No hay buena comercialización . No hay microempresas de manufactura y trasformación de alimentos.

Crear un centro de acopio manejado por la caja rural (Granos básicos)

Crear microempresas para la transformación de productos de origen agrícola (Jalea, jabón, dulces y otros) e industrial (Canastas, petates, y otros)

SUR EN ACCION PROSADE Productores y productoras Comité de la microcuenca SUR EN ACCION PROSADE OMM Productores y productoras Comité de la microcuenca

2011

2012

2013

2014

2015

2016

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

57


Plazo Causas Del Problema

Alternativas De Solución

Responsables

Problema

No hay buena comercialización .

Falta de asistencia técnica para diversificar la producción.

Asistencia técnica para crear una agricultura sostenible con diferentes cultivos que se puedan producir en todas las épocas del año.

SUR EN ACCION PROSADE

2011

2012

2013

2014

2015

2016

X

X

X

X

X

58


Cuadro 10. Recursos Naturales (agua, suelo, bosque y fauna)

Problemas

Deforestación

Causas del problema

Alternativas de solución

Tala de árboles para la extracción de leña y madera

Quemas sin control Disminución de la fauna

Evitar las quemas

Deforestación.

Tráfico animales control

Reforestar áreas degradas y proteger la regeneración natural

Plantar árboles en zonas con presencia de animales silvestres de sin

Denunciar estos actos y mejorar la aplicación de las leyes

Responsables Comité de la microcuenca UMA Centros educativos patronatos Productores y productoras Centros educativos UMA Comité de la microcuenca Comunidades Comité de la microcuenca UMA

2011

2012

Plazo 2013 2014 2015 2016

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

59


Problemas

Causas del problema

Plazo 2013 2014 2015 2016

Alternativas de solución

Responsables

Concientizar a las comunidades sobre la importancia de la vida silvestre

Comité de la microcuenca UMA.

X

X

X

X

X

Aplicar técnicas de conservación de suelo.

Productores y productoras

X

X

X

X

X

Implementar agroforesteria

Productores y productoras

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

2011

2012

Casería sin control

Agricultura tradicional Suelos pobres Deforestación.

Ausencia letrinas en comunidades

de las

Mal uso agroquímicos.

de

Gestionar letrinas

Agua contaminada

y

la

construir

Capacitaciones sobre uso de agroquímicos

PROSADE SUR EN ACCION Alcaldía municipal, Comunidades, Comité de microcuenca PROSADE SUR EN ACCION Comité de la microcuenca

60


Problemas

Causas del problema

Alternativas de solución Uso inadecuado Destinar una área de la basura específica para depositar y manejar la basura

Responsables

2011

2012 X

Plazo 2013 2014 2015 2016 X

X

X

X

61


Cuadro 11. Infraestructura y servicio

Problemas

Escases de agua potable

Causas del problema Sistemas de agua obsoletos

Infraestructuras en mal estado (tanques de almacenamiento)

Pocas fuentes de agua(vertientes)

Centros de salud a largas distancias

Alternativas de solución Gestionar proyecto de agua potable nuevo.

Gestionar a instituciones públicas y privadas el mejoramiento de tanque distribuidor.

Identificar fuentes potenciales de agua y protegerlas o recuperarlas a través de la reforestación Gestionar la construcción del centro de salud en Bocuire.

Responsables Comunidades, PROSADE SUR EN ACCION patronatos Juntas de agua y el comité de la microcuenca. Comunidades PROSADE SUR EN ACCION, patronatos alcaldía municipal juntas de agua y el comité de la microcuenca Juntas de agua Patronatos Comité de la microcuenca Centros educativos

2011

2012

PLAZO 2013 2014

2015

2016

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Comunidades, Patronatos alcaldía municipal

62


Problemas

Servicios de salud deficientes

Causas del problema Personal insuficiente para una atención eficiente

Falta de equipo y medicamentos.

Material didáctico insuficiente

Condiciones educativas inadecuadas

Falta de personal docentes.

Inseguridad del

Alternativas de solución Gestionar personal de salud calificado.

Responsables Comunidades, Patronatos

Alcaldía municipal y salud pública. Comunidades, Patronatos, Hacer gestiones a CARE/PROSADE y instituciones Sur en Acción, públicas y privadas Patronatos, alcaldía municipal y salud publica Patronatos, Corporación Hacer gestiones a municipal, instituciones ministerio de públicas y privadas. educación, sociedad de padres de familia Hacer gestiones al Patronatos, ministerio de Corporación educación y alcaldía municipal, municipal. ministerio de educación, Contratación de sociedad de padres nuevo personal de familia docente. Construcción de la

Patronatos

2011

2012

PLAZO 2013 2014

2015

2016

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

63


Problemas

Causas del problema edificio escolar.

Alternativas de solución cerca perimetral.

Paredes rajadas. Hacer gestiones a instituciones públicas y privadas. Techo en mal estado

Hacer gestiones para el mejoramiento del edificio a instituciones públicas y privadas.

Falta de mobiliario. Hacer gestiones a instituciones públicas y privadas.

Letrinas llenas,

Lertrinizacion y el mejoramiento de las existentes.

Responsables Corporación municipal, ministerio de educación, sociedad de padres de familia Patronatos Corporación municipal, ministerio de educación, sociedad de padres de familia Patronatos Corporación municipal, ministerio de educación, sociedad de padres de familia Patronatos Corporación municipal, ministerio de educación, sociedad de padres de familia PROSADE

2011

2012

PLAZO 2013 2014

2015

2016

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

64


Problemas

Causas del problema dañadas y otras destruidas.

Alternativas de solución

Responsables

2011

2012

PLAZO 2013 2014

2015

2016

X

X

SUR EN ACCION Patronatos Municipalidad

Contaminación ambiental

Mal manejo de la baussra Hacer campañas de limpieza. Poner basureros en puntos estratégicos. Concientización la comunidad.

de

Patronatos, Corporación municipal, Sociedad de padres de familia Centros educativos

X

X

X

X

UMA Comité de la microcuenca

65


Cuadro 12Organización Comunitaria Problemas

Causas del Problema

No hay conocimiento de cómo formar una organización.

No hay suficientes organizaciones

No hay apoyo de parte de la comunidad.

Solicitud de pago económica para ejercer un cargo.

Alternativas de Solución Dar capacitación sobre organización comunitaria y la importancia en el desarrollo de las comunidades.

Explicar cómo lograr alcanzar el desarrollo Comunitario y el efecto que está causando el desinterés de la comunidad a las organizaciones.

Motivación y concientización de líderes y lideresas comunitarias sobre la importancia del desarrollo comunitario, autoestima y

Responsable

PROSADE SUR EN ACCION OMM

SUR EN ACCION Municipalidad UMA OMM Organizacione s comunitarias prsesentes

PROSADE SUR EN ACCION Organizacione s presentes en la microcuenca Comité de la microcuenca

2011

2012

Plazo 2013 2014

X

X

X

X

X

X

2015 2016

X

X

X

X

66


Problemas

Causas del Problema

Alto índice de Analfabetismo.

Alternativas de Solución liderazgo. Promover la educación en niños y adultos.

Responsable

2011

2012

Plazo 2013 2014

2015 2016

Centros educativos OMM Municipalidad

Formar Escuelas para padres.

X

X

X

X

X

X

X

Escuchar Programas Radiales de Alfabetización

Las Organizaciones no funcionan

Mala Administración

Reuniones Mensuales con la Junta Directiva para analizar los errores cometidos

Organizacione s presentes en la microcuenca OMM Comité de la microcuenca

X

X

X

Mala elección de los lideres

Elegir personas capacitadas y comprometidos con la comunidad

Las Comunidades

X

X

X

Poca participación de las mujeres y jóvenes

Formar red de mujeres, y fortalecer

OMM UMA

X

X

X

67


Problemas

Causas del Problema de la comunidad.

Sectarismo Pol铆tico

Alternativas de Soluci贸n grupos de jovenes

Identificar promotores del sectarismo y no involucrar en futuras elecciones

Responsable Municipalidad Comit茅 de la microcuenca Las Comunidades y los miembros de la asamblea de cada organizaci贸n vigente.

2011

2012

X

Plazo 2013 2014

X

X

2015 2016

X

X

68


Cuadro 13. Gestión de riesgo y cambio climático Problemas

Causas del problema

Alternativas de solución construcción de infraestructura de Mal manejo de almacenamiento de desechos solidos desechos sólidos Campaña de sensibilización sobre la importancia de la letrina

Contaminació n ambiental

Déficit y mal uso Construcción de de letrinas letrinas para reducir los índices de contaminación.

Práctica agrícola inadecuadas (quema )

Incendio

Capacitación e implementación de buenas prácticas agrícolas (no quema y técnicas de conservación de suelos) Fortalecer la aplicación y socialización de la ley (ordenanzas municipales)

Responsables PROSADE SAG UMA Escuelas PROSADE SUR EN ACCION UMA Comité de la microcuenca

PROSADE SUR EN ACCION UMA

Plazo 2013 2014

2011

2012

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

2015

2016

X

UMA SERNA

69


Problemas

Causas del problema

Alternativas de solución

Responsables

Plazo 2013 2014

2011

2012

X

X

X

X

X

X

X

X

X

2015

2016

ICF Patronatos Comité de la microcuenca

Por tradición.

Campañas de concientización sobre los efectos de los incendio en el deterioro del ambiente

Promover y establecer parcelas agro-silvo pastoriles Mejora de pastos

Incursionar en la producción de pastos mejorados para el ganado

UMA CODEM. Productores y productoras SAG Comité de la microcuenca Productores y productoras SUR EN ACCION SAG Comité de la microcuenca Productores y productoras

X

X

70


Problemas

Causas del problema

Alternativas de solución

Implementación de prácticas agrícolas Inestabilidad del amigables con el suelo por prácticas ambiente (no quema y de agricultura técnicas de tradicional. conservación de suelos) para evitar el lavado de los suelos y deslizamiento.

Deslizamient os

Educación y sensibilización sobre las causas y efectos de los deslizamientos, con el Eventos adversos propósito de evitar origen natural y pérdidas humanas y humano materiales. (huracanes, movimientos sísmicos) Proponer medidas de Mitigación que reduzcan el impacto de los deslizamientos (muros de contención). Incorporar barreras Inestabilidad de vivas y muertas en las laderas por parcelas de cultivo deforestación

Responsables

Plazo 2013 2014

2011

2012

X

X

X

X

CODEM Comité de la microcuenca COPECO Mesa de GR

X

X

X

X

CODEM Comité de la microcuenca COPECO Mesa de GR

X

X

X

X

Productores y productoras

X

X

X

X

SUR EN ACCION UMA Productores y productoras

2015

2016

X

71


Problemas

Causas del problema

Alternativas de solución Reforestar las zonas que han sido dañadas o presentan indicios de deslizamiento Diversificación de cultivos, resistentes a la sequía

Prácticas agrícolas inadecuadas (quema y deforestación)

Prácticas agrícolas amigables con el ambiente Almacenamiento de agua para riego de cultivos (cosechas de agua y reservorios)

Sequía

Inviernos con lluvias erráticas.

Responsables CODEL. CODEM Centros educativos Comité de la microcuenca UMA PROSADE Productores

Plazo 2013 2014

2011

2012

2015

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

2016

Comité de Micro cuenca Productores Comité de Micro cuenca Dicta PROSADE

X

SUR EN ACCION SAG

X

Productores y productoras Promover semillas y cultivos resistentes a la sequía

PROSADE SUR EN ACCION Productores y

72


Problemas

Causas del problema

Alternativas de soluci贸n

Responsables

2011

2012

Plazo 2013 2014

2015

2016

productoras promotores Comit茅 de microcuenca

73


7.3 Conformación del Comité de la microcuenca. La implementación y seguimiento de las acciones identificadas requieren de un comité de la microcuenca integrado por líderes y lideresas que se encarguen de coordinar el proceso de ejecución y también para que sirvan de enlaces entre las comunidades que forman parte de la microcuenca y las organizaciones gubernamentales y no gubernamentales que desarrollan actividades en la zona de influencia. El comité de la microcuenca fue conformado por líderes y lideresas representantes de las 15 comunidades, el comité se conformó durante la etapa número 3 de consulta comunitaria (taller numero 2) desarrollado en el casco urbano de Liure centro el día viernes 25 de Noviembre del 2011. El proceso de selección de las y los miembros del comité fue realizado por las personas que participaron en el taller de consulta, cada comunidad selecciono sus representantes (hombres y mujeres), luego, se pasó al proceso democrático de elección por afinidad. Las y los representantes de organizaciones gubernamentales y no gubernamentales se integraron a las comisiones de asesoría y apoyo técnico tomando en cuenta la actividad que están desarrollando en la microcuenca, por el comité quedo conformado por 13 miembros, líderes y lideresas comunitarias (6 mujeres y 7 hombres).

74


9. Fuentes de información consultadas. 

DIM, Del Municipio de Liure,(Diagnóstico Integral Multidimensional)

75


ANEXOS

76


Anexo 1. Lista de participantes en este caso los lideres, lideresas y representantes de organizaciones estatales y privadas presentes en la micro cuenca que participaron en los talleres de consulta numero 1.

No. de orden

Nombre y apellidos

Organización que representa

1

Carlos A Palma

Vecino de la comunidad

2

Desiderio Carranza

Vecino de la comunidad

3

Edwin Rodríguez

Vecino de la comunidad

4

Noel Belsazar Zoral

Vecino de la comunidad

5

Nelly Leticia Aplicano

Vecino de la comunidad

6

Gladis Haydee López

Colaboradora Voluntaria (COLVOL)

7

Juan Casio Médense

Junta de Agua

8

Erick Armando Meras

Vecino de la comunidad

9

Francisco Javier Carranza

Vecino de la comunidad.

10

Walter Reynieri Aguilar

Vecino de la comunidad.

11

Olvan Sánchez Carranza

Vecino de la comunidad

12

Santiago Vásquez

Secretario de la junta de agua

13

María Domitila López

Tesorera Patronato

14

Francisco Sánchez

Vecino de la comunidad.

15

Gerónimo López

Vecino de la comunidad.

16

María Aurora Carranza.

Red de mujeres de Liure.

17

Wuilfredo Carranza.

Vecino de la comunidad.

18

Iris Herrera Madariaga

Red de mujeres de Liure.

19

Hipólito Carranza López

Vecino de la comunidad.

77


No. de orden

Nombre y apellidos

Organización que representa

20

Cristian Josué Ramírez

Vecino de la comunidad.

21

José Antonio Vásquez

Junta de agua.

22

Cosme Gómez Ramírez

Vecino de la Comunidad.

23

Leopoldo Sánchez

Alcalde Auxiliar.

24

Juan Pablo Carranza

Enlace de Ayuda en Acción.

25

Lety Ramona Carranza

Desarrollo Comunitario.

26

Saturnino Martínez

Presidente de “CODEM”.

27

Martin Contreras

Vecino de la comunidad.

28

Antonio López

Vecino de la comunidad.

29

Isidoro Gómez

Vecino de la Comunidad.

30

Adrian Aguilar

Vecino de la comunidad.

31

Macario Pérez

Presidente de la caja Rural.

32

Daniel Carranza.

Patronato.

33

Mártires Pérez

Vecino de la comunidad.

34

Francisco Pérez

Vecino de la comunidad.

35

Sandra Dilenia Baquedano

Vecina de la comunidad.

36

Eudulia Herrera

Red de Mujer de Liure

37

Kelin Baquedano

Caritas

38

Carlos Gabriel Espinal

Vecino de la comunidad

39

Santos Sánchez

Vecino de la comunidad.

40

Catalino Pérez.

Vecino de la comunidad.

41

Tobito Reyes

Presidente del patronato

78


No. de orden

Nombre y apellidos

Organización que representa

42

Santos Lucresio Gómez

Tesorero del Patronato

43

Ruthby Yesenia Cabrera

Coordinadora de la oficina de la mujer Liure

44

Heliodoro Herrera Carranza.

Secretaria de “CODEL”

45

Ernesto Aguilar Aguilera

Presidente del patronato

46

Santos Amparo Herrera

Fiscal de “CODEL”

47

Leopoldo Vargas

Vecino de la comunidad.

48

Roger Gómez Aguilar

Vecino de la comunidad

49

Julio Vásquez

Vecino de la comunidad

50

Antenor Cabrera

Regidor #7 de alcaldía de Liure.

51

Bartolo Gómez Baca

Vecino de la comunidad.

52

Juan Antonio Carranza

Presidente de la junta de agua.

53

Melaneo Herrera

Salud Publica

54

Dagoberto Vargas Herrera.

Vecino de la comunidad.

55

Paula Argentina Amador

Vecino de la comunidad.

56

Expectación Herrera.

Vecino de la comunidad.

57

Lorenzo Osorto Aguilar

Vecino de la comunidad.

58

Vivian Pérez Torres

Vecino de la comunidad.

59

Miguel Gabriel Pérez

Vecino de la comunidad.

60

Rufina Thomas

Colaboradora Voluntaria de Ayuda en Acción

61

Ramona Pérez.

Presidenta de CSB

62

María del Carmen Rodríguez

Colaboradora Voluntaria.

53

Ignacia Carranza

Colaboradora Voluntaria.

79


No. de orden

Nombre y apellidos

Organización que representa

64

Zenobia Lizeth Rodríguez.

Vecina de la comunidad.

65

Yony Oniel Herrera

Vecino de la comunidad.

66

Isidro Carranza

Presidente de la junta de agua.

67

Alba Argentina

Presidenta de la sociedad de padres de familia.

68

Deris Marily Carranza

Tesorera de la sociedad de padres de familia.

69

Maximo Aguilar

Secretario de “CODEL”

70

Juan Fernando Carranza.

Secretario del patronato

71

David Martínez

Vecino de la comunidad.

72

José Rodolfo Ramírez

Patronato

73

Hermelinda Carranza

Vecino de la comunidad.

74

Mariano Carranza.

Vecino de la comunidad.

75

Santos Lucio Carranza.

Voluntario de salud.

76

Lilian Yaneth López

Monitora de “AIC”

77

Dionisia Carranza.

Vecina de la comunidad.

78

Águeda Felicita Flores.

Admon de la caja rural “EL PARAISO SUR” Liure.

79

Francisco Javier Sánchez.

Junta de Agua.

80

Agustín Carranza.

Tesorero del Patronato.

81

Santos Valentín García.

Vecino de la comunidad.

82

Jostin Vargas

Vecino de la comunidad.

83

Sanay Okeli Vásquez

Vecina de la comunidad.

84

Merlín Ondina Carbajal.

Sur en Acción.

85

Hilda Rebeca Martínez

Sur En Acción

80


No. de orden

Nombre y apellidos

Organización que representa

86

Rubén Darío Castellanos

Sur En Acción.

87

Víctor Evelio Barahona.

Sur En Acción.

88

Melaneo Herrera.

Salud Pública.

89

Sebastián Rodríguez

Presidente del patronato.

90

Julio Salas

Vecino de la comunidad.

91

Mariano Medina

Vecino de la comunidad.

92

Rigoberto Carranza.

Vecino de la comunidad.

93

Francisca Adelaida Carranza.

Sociedad de padres de familia

94

Elvira Soriano

Vecina de la comunidad.

Bonifacio Pérez.

CODEL

95

81


Anexo 2. Lista de participantes del II taller con líderes y lideresas de la comunidad de Liure Centro. No. Nombre y apellidos

Organización que representa

1

Francisco Javier Sánchez

Vecino de la comunidad

2

José Rodolfo Ramírez.

Vecino de la comunidad

3

Desiderio Carranza.

Vecino de la comunidad

4

Luis García

Vecino de la comunidad

5

Olvan Sánchez Carranza

Vecino de la comunidad

6

Bartolo Gómez Baca

Colaboradora Voluntaria (COLVOL)

7

Ernesto Aguilar.

Junta de Agua

8

Wuilfredo Carranza Izaguirre

Vecino de la comunidad

9

Jaime Antonio Vásquez

Vecino de la comunidad.

10

Remberto Rubio

Vecino de la comunidad.

11

José Antonio Vásquez

Vecino de la comunidad

12

Marlon Isabel Baca

Secretario de la junta de agua

13

Yenis Osiris Flores

Tesorera Patronato

14

Francisco Javier Carranza

Vecino de la comunidad.

15

Marco Antonio Izaguirre.

Vecino de la comunidad.

16

José Santos Carranza

Red de mujeres de Liure.

17

Fidel García

Vecino de la comunidad.

18

Julio Vásquez Carranza

Red de mujeres de Liure.

19

Isabel Méndez Ordoñez

Vecino de la comunidad.

20

Roger Gómez Aguilar.

Vecino de la comunidad.

82


No. Nombre y apellidos

Organización que representa

21

Juan Pérez Ramírez

Junta de agua.

22

Héctor Vásquez Gonzales

Vecino de la Comunidad.

23

Casimiro Sánchez López

Alcalde Auxiliar.

24

Celso Gómez

Enlace de Ayuda en Acción.

25

Leopoldo Vargas

Desarrollo Comunitario.

26

Santos Valentín García

Presidente de “CODEM”.

27

Tobito Reyes

Vecino de la comunidad.

28

Carmelo Carranza Núñez

Vecino de la comunidad.

29

Francisca Sánchez

Vecino de la Comunidad.

30

Santos Isabel Gómez

Vecino de la comunidad.

31

Nery David Rodríguez

Presidente de la caja Rural.

32

Maloneo Salomón Carranza

Patronato.

33

Lidia Marina Rodríguez

Vecino de la comunidad.

34

Maribel Ordoñez

Vecino de la comunidad.

35

Isidro Carranza

Vecina de la comunidad.

36

Berni Alfredo Vargas

Red de Mujer de Liure

37

Fidencio Rodríguez

Caritas

38

Cristino Vásquez

Vecino de la comunidad

39

Froilán Gómez

Vecino de la comunidad.

40

Cosme Gomes García

Vecino de la comunidad.

41

Martin Contreras

Presidente del patronato

42

Agustín Carranza Aguilar

Tesorero del Patronato

83


No. Nombre y apellidos

Organización que representa

43

Félix Pedro Carranza

Coordinadora de la oficina de la mujer Liure

44

Maximo Aguilar

Secretaria de “CODEL”

45

Mártires Pérez

Presidente del patronato

46

Daniel Carranza

Fiscal de “CODEL”

47

Bonifacio Pérez

Vecino de la comunidad.

48

Leopoldo Pérez Soriano

Vecino de la comunidad

49

Santos Félix Ordoñez

Vecino de la comunidad

50

Melaneo Herrera

Regidor #7 de alcaldía de Liure.

51

José Toribio Aguilar

Vecino de la comunidad.

52

Juan Francisco Izaguirre.

Presidente de la junta de agua.

53

Antonio Carranza

Salud Publica

54

Nelly Leticia Aplicano

Vecino de la comunidad.

55

Gerónimo López

Vecino de la comunidad.

56

Julio Cesar Ordoñez

Vecino de la comunidad.

57

Eusebia Pérez Hernández

Vecino de la comunidad.

58

Vivian Pérez Ordoñez

Vecino de la comunidad.

59

Rafael Rodríguez

Vecino de la comunidad.

60

Juan Antonio Carranza.

Colaboradora Voluntaria de Ayuda en Acción

61

Rufina Thomas Rodríguez

Presidenta de CSB

62

Santiago Vásquez

Colaboradora Voluntaria.

53

Expectación Herrera

Colaboradora Voluntaria.

64

Santos Bienvenida Herrera

Vecina de la comunidad.

84


No. Nombre y apellidos

Organización que representa

65

Eudulia Herrera Medina

Vecino de la comunidad.

66

Sandra Dilenia Rodríguez

Presidente de la junta de agua.

67

Zenobia Lizeth Rodríguez

Presidenta de la sociedad de padres de familia.

68

María Magdalena B.

Tesorera de la sociedad de padres de familia.

69

Antenor Cabrera Aguilar

Secretario de “CODEL”

70

Antonio López

Secretario del patronato

71

Crusila Aguilar Carranza

Vecino de la comunidad.

72

Juan Fernando Carranza

Patronato

73

Elena Carranza

Vecino de la comunidad.

74

Águeda Felicita Flores

Vecino de la comunidad.

75

Ignacia Carranza

Voluntario de salud.

76

Ángela Estela Rubio

Monitora de “AIC”

77

Mariano Carranza Carranza

Vecina de la comunidad.

78

Martha Lidia Gómez

Admon de la caja rural “EL PARAISO SUR” Liure.

79

Oracio Rodríguez

Junta de Agua.

80

Doris Marily Carranza

Tesorero del Patronato.

81

Felicita Pérez

Vecino de la comunidad.

82

Delia Ramírez Pérez

Vecino de la comunidad.

83

Lety Ramona Pastrana

Vecina de la comunidad.

84

María Domitila López

Sur en Acción.

85

Juan Carlos Medina

Sur En Acción

83

Macario Pérez

Sur En Acción.

85


No. Nombre y apellidos

Organización que representa

87

Adrian Aguilar

Sur En Acción.

88

Liberato Sánchez

Salud Pública.

89

Catalino Pérez Torres

Presidente del patronato.

90

Gladis Aidé López

Vecino de la comunidad.

91

Lucio Soriano

Vecino de la comunidad.

92

Hipólito Carranza Torres

Vecino de la comunidad.

93

Obdulio Vásquez

Sociedad de padres de familia

94

Leopoldo Sánchez

Vecina de la comunidad.

95

Pilar Ordoñez Pérez

CODEL

96

Dalvin Medardo Pérez

Vecino de la comunidad.

97

Estela Dili Pérez

Vecino de la comunidad.

98

Eliodoro Herrera

Vecino de la comunidad.

99

Sanai Oteli Vásquez

Vecino de la comunidad.

100

Erick Armando Meraz

Vecino de la comunidad.

86


Anexo 3. .NĂşmero de participantes en reuniones de consulta comunitaria Comunidad Hato

Fecha 10/11/011

Total de participantes

Hombres

Mujeres

103

45

58

Palmarcito, Matiaral, El Uvillal y Bocuire

10/11/011

67

32

35

CapulĂ­n y el Jicarito

11/11/011

63

35

28

Calero, Jocomico, El Jocote y la Loma del Arado

12/11/011

60

26

34

Liure Centro, Barrio Abajo, Barrio el progreso

14/11/011

58

21

37

Tronconal y los Canales

15/11/011

29

16

13

63

33

30

Bocuire y Potrerillos

15/11/011

87


Anexo 4. Dibujos de la microcuenca hechos por los lĂ­deres y lideresas comunitarias.

88


Anexo 4. Mapa de Uso de Suelos, microcuenca Calero, Liure, El Paraiso.

89


Anexo 5. Mapa de Uso de Suelos, microcuenca Calero, Liure, El ParaĂ­so.

90


Anexo 6. Mapa de Suelos, microcuenca Calero, Liure, El Paraiso.

91


Anexo 7. Organigrama del Comité de la microcuenca y sus integrantes.

COORDINADOR Fidencio Rodríguez

COMISION PRODUCCION AGRICOLA Leopoldo Vargas (R) Gladys Aidé López (C)

SECRETARIO

FISCAL

Lety Ramona Pastrana

Eusebia Pérez

COMISION COMERCIALIZACION Y CREDITO

COMISION DE RECURSOS NATURALES

COMISION DE GESTION DE RIESGO

Bartolo Gómez (R)

Casimiro Sánchez (R)

Nelly Aplicano (C)

Lilia Yaneth López (C)

COMISION DE INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS Daniel Carranza (R)

Santos Valentín García (R) Ignacio Carranza (C)

Zenobia Lizeth Rodríguez (C)

COMISION DE COORDINACION Y APOYO TECNICO Nelson Alexander Osorto UMA Ruthby Yesenia Cabrera OMM

92

Plan de Acción Microcuenca Calero  

Plan de Acción Microcuenca Calero

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