Revista Gestión Colombia

DOCUMENTO INSTITUCIONAL - DISTRIBUCIÓN GRATUITA

ISSN 2590-8006

ENTREVISTA EXCLUSIVA

GOBERNACIÓN DEL

VALLE DEL CAUCA DRA. DILIAN FRANCISCA TORO

Revista Gestión Colombia

TITULO

SNIES 1826. Personería Jurídica No. 4571 del Ministerio de Educación Nacional

SUMARIO REVISTA GESTIÓN COLOMBIA

ACTUALIDAD DIRECTORIO Angélica Palomino Pérez Directora Daniela Jaramillo - Directora Ejecutiva Jhon Bolaños - Director Ejecutivo Natalia V. Ramírez - Directora Editorial Luisa Fernanda Briceño - Directora de Redacción Diana Aragón - Directora de Comunicación El material publicado en esta edición, puede ser reproducido siempre y cuando se cite como fuente de origen la revista:

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Colombia se está transformando en un país de propietarios

18 20

La Orinoquía le apuesta a la calidad

Llegó la equidad al campo colombiano

‘Coseche, venda a la fija’, supera sus expectativas

GESTIÓN COLOMBIA Se exceptúan de esta autorización los artículos donde expresamente se prohíbe su reproducción.

Todos los derechos reservados por la ley.

Agradecimiento especial a todas las personas y empresas que con su trabajo, apoyo y colaboración han hecho posible la realización de esta publicación.

Impreso por

Buenos

Alimentos

CEREBROS MÁS SANOS

26

INFOGRAFÍA

30

ESPECIAL

22 28

El sector empresarial unido para alimentar sueños

38 42 46

Una explosión de conocimientos y tecnología

Apoyo extranjero a los saberes y tradiciones nacionales

Trámites educativos más ágiles y confiables El ambiente de formación más importante de Colombia

EN DIÁLOGO Dilian Francisca Toro Exgobernadora del Valle del Cauca (2016 – 2019)

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VALLE DEL CAUCA, UN DEPARTAMENTO LÍDER

ORGANIZACIONES UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

1

UNIVERSIDAD DEL SINÚ

5

LABORATORIO DISNATURA

17

FUNDESTAR 25 CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL META- UNIMETA

36

UNIVERSIDAD CATÓLICA LUIS AMIGÓ

40

LICEO FRANCÉS DE PEREIRA

45

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

48

LIBRASYS SAS.

50

SEGURIDAD PRIVADA KGB LTDA.

En un territorio donde no exista equidad las brechas sociales se agrandan, las poblaciones vulnerables quedan ancladas a la exclusión y las oportunidades de elevar la calidad de vida son limitantes, casi nulas; por esto, desde el Gobierno Nacional el objetivo más importante en este cuatrienio es que Colombia deje atrás las injusticias y comience a transitar por el camino de la equidad.

TRANSITA HACIA LA EQUIDAD

Para materializar su objetivo, la presidencia está trabajando en sinergia con los diferentes ministerios teniendo en cuenta que la equidad es una cualidad que permea en todos sectores; por ejemplo, con el Ministerio de Educación Nacional está liderando el programa Generación E, que ha permitido que estudiantes quienes sobresalen por su excelencia académica puedan acceder a educación superior de calidad, además, dispone de becas para jóvenes de escasos recursos que desean comenzar a cursar carreras profesionales, garantizando que la educación es para todos y no hay desigualdad en su acceso. En el ámbito rural con la Vicepresidencia y el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural se está trabajando para reconocer el papel tan importante de las mujeres en el campo, luchando diariamente por la equidad de género.

Equivalentemente con el Ministerio de Vivienda se están entregando diferentes subsidios para que los colombianos tengan un hogar digno y propio, dejando de ser arrendatarios para convertirse en nuevos propietarios.

La equidad es un interés de todos, por esto, el sector privado también se ha unido para llevar a cabo programas y campañas con este fin, entre ellos sobresale la alianza ‘alimentando sueños’ que reúne las empresas más grandes del país contra la destruición infantil, una problemática sinónimo de inequidad e injusticia social.

Todas estas iniciativas ratifican el buen camino por el que está transitando Colombia en búsqueda de un territorio en donde todos tengan oportunidades de progreso y puedan elevar su calidad de vida, un país con equidad.

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EN DIÁLOGO

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REVISTA GESTIÓN COLOMBIA

VALLE DEL CAUCA,

UN DEPARTAMENTO

LÍDER

L

os tres ejes del Plan de Desarrollo de la Gobernadora Dilian Francisca Toro han encaminado al departamento del Valle del Cauca a alcanzar significativos avances socioeconómicos aportando al bienestar de población; estos van orientados principalmente a disminuir la pobreza, alcanzar la paz territorial y convertir el departamento en un Valle competitivo, emprendedor e innovador.

DILIAN FRANCISCA TORO Exgobernadora del Valle del Cauca (2016 – 2019)

Por su destacable liderazgo y trabajo conjunto con el sector privado y la academia, nos acercamos a la gobernante para conocer de primera mano su gestión y los grandes aportes que dejará al departamento al finalizar su mandato.

VALLE DEL CAUCA, UN DEPARTAMENTO LÍDER

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EN DIÁLOGO

Un programa visionario Al llegar a la Gobernación, la doctora Dilian Francisca Toro quería demostrar que desde el sector público también se puede aportar al desarrollo económico; con esta motivación creó el programa Valle INN, ‘Valle innovador e incluyente’, con el apoyo de la Universidad del Valle, el cual busca apoyar los emprendimientos de los habitantes, generándoles mayores oportunidades y calidad de vida.

Para alcanzar su cometido, se establecieron ocho Centros de Emprendimiento e innovación en los municipios más grandes del

Con Valle INN,

“

21 mil

se han atendido alrededor de

PERSONAS” 8

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departamento, en donde la comunidad puede asistir para recibir asesoría de mentores experimentados que los ayudarán a orientar sus emprendimientos a través de un conveniente plan de negocio.

“Hemos atendido alrededor de 21 mil personas y dos mil planes de negocio, una labor compleja que implica preparación y capacitación, de tal forma que su emprendimiento realmente les sirva y se convierta en empresa, generando ingresos verdaderos”.

Por otra parte, en el programa Valle INN se llevan a cabo convocatorias para dar capital semilla a destacados emprendimientos; es decir, los ganadores reciben maquinaria que requieren para fortalecer su negocio.

Inicialmente, este programa realizó con el SENA a través de Fondo Emprender, con el que se lograron beneficiar 43 proyectos, posteriormente se ejecutó a nivel regional favoreciendo otros 51 emprendimientos.

“En el momento hay 94 empresas que se han generado desde allí con empleos directos, salarios mínimos y formales”, indicó la Gobernadora.

Otras convocatorias de Valle INN van orientadas al provecho de estudiantes universitarios, comunidades afro e indígenas. En este 2019, se hizo una convocatoria especial para los colegios y escuelas rurales y urbanas, que ha tenido un destacable éxito, pues sus jóvenes ya han sacados productos alimenticios certificados por el Invima.

Empresarios del campo Convertir a los campesinos vallecaucanos en empresarios del campo es una prioridad de la actual Gobernación del Valle, por esto, se creó el Plan Integral Frutícola, a través del cual los campesinos reciben capacitación, insumos, softwares, abonos y maquinaria para la post cosecha, lo que les permite transformar y ofrecer un valor agregado; además, contribuye a la comercialización de sus respectivos productos. Dicho plan está beneficiando a cuatro mil campesinos pertenecientes a 63 asociaciones.

“Hay campesinos facturando, vendiendo a grandes superficies, ya organizados, el objetivo del plan fue aumentar su producción en más o menos un 30% y la calidad de la producción en un 20%, lo que se ha venido logrando. Aquellos que han realizado correctamente su labor, continúan a la segunda fase que es alcanzar mercados internacionales”, destacó Dilian Francisca Toro.

Para apoyar a las familias con sus cultivos, también se están realizando mejoramiento en vías terciarias y se está trabajando con institutos técnicos para formar a los jóvenes campesinos. Con la Unión Europea se realiza ‘Rutas por la Paz’ que busca favorecer y fortalecer las cadenas productivas de campesinos otorgándoles capital semilla, es decir, maquinaria para que puedan optimizar su cadena.

Territorio innovador e inteligente Desde el Plan de Desarrollo, la Gobernación propuso convertir el Valle del Cauca en un territorio innovador e inteligente. Por esto, comenzó a liderar varias acciones al interior y exterior de la entidad que permitan convertir el departamento en un referente de competitividad en el ámbito digital.

Se mejoraron procesos de servicio a la comunidad, por ejemplo, la solicitud de pasaportes o rentas; también se sistematizaron la Ventanilla Única de Registro y el Sistema de Información Social. Por la buena gestión que se ha llevado a cabo en los últimos años, el Valle del Cauca es el primer departamento en Datos Abiertos, lo que demuestra transparencia y le proporciona a la población mayor confianza.

A nivel externo, en el sector educativo ya hay un computador por cada dos niños; sin embargo, la gobernación sigue trabajado para lograr conectar a 800 escuelas y colegios regionales.

En salud, uno de los avances alcanzados es la entrega de la historia clínica unificada, que permite a los habitantes y hospitales acceder a su información desde cualquier lugar, así no se encuentren en el sitio de residencia.

Conjuntamente, la Gobernación del Valle está trabajando con PacifiTIC, un clúster de empresas del sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de las universidades para formar a empresarios en sus entornos digitales, permitiéndoles no sólo mejorar sus organizaciones, sino brindarles crecimiento personal.

Con esta iniciativa han sido beneficiadas alrededor de tres mil personas en formación y cualificación.

“El crecimiento en el tema digital es impresionante; por ello, se va crear el Centro de Trasformación Tecnológica en Zonamerica, donde se tendrán laboratorios, por ejemplo, de inteligencia artificial, realidad aumentada, ciberseguridad, etc. para que los emprendedores puedan acelerar el crecimiento de sus empresas”, puntualizó la dirigente.

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El Valle del Cauca es la tercera región del país con mayor inversión extranjera, un avance importante que la Gobernadora atribuye la participación de los sectores público-privados (Departamento del Valle del Cauca, Alcaldía de Cali, cámaras de comercio, zonas francas y más de 80 empresas privadas), a través de Invest Pacific, la Agencia de Promoción de Inversión en el Pacífico Colombiano, que precisamente trabaja para atraer inversión nacional y extranjera.

“En los últimos tres años se ha logrado más inversión extranjera, esto debido a que se ha promocionado, porque desde el inicio la administración ha asignado los recursos para que se hagan las respectivas promociones.

El respaldo institucional es muy importante para los empresarios, entonces se ha trabajado muy de la mano”, señaló la funcionaria.

A la región han llegado alrededor de 52 empresas extranjeras, el 40% son digitales y han llegado no sólo a su capital; por el contrario, ha sido más atractivo el resto del departamento por la parte agrícola.

Este logro también es fruto de la creación del buró del turismo, que se encarga de la promoción y posicionamiento del departamento y la región como destino para turismo y negocios.

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Crédito: pbs.twimg.com

Interés Internacional

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EN DIÁLOGO

Empoderamiento económico, herramienta de equidad Teniendo en cuenta que el empoderamiento económico les brinda a las mujeres mayor seguridad, autoestima e independencia, además las motiva a construir y materializar sus sueños, la Gobernación del Valle lidera proyectos con organizaciones como la ONU y la Secretaría de la Mujer para impulsar los pequeños emprendimientos de mujeres de las zonas urbanas y rurales de la región, entregándoles capital semilla para que fortalezcan sus negocios.

El empoderamiento económico es una herramienta transcendental de equidad, ya que las motiva a

defender sus derechos y hacerlos respetar. Actualmente se están realizando convocatorias para apoyar el emprendimiento de 1500 mujeres en la región, brindándoles una alternativa para elevar su calidad de vida y la de su familia.

Otro de los programas llevado a cabo con los Hospitales es el llamado ‘Codigo Rosa’, y tiene como finalidad atender integralmente a las mujeres que han padecido de violencia de género, es decir, no sólo físicamente, sino psicosocialmente. Además, se han establecido lugares de acogida en Tuluá, Yumbo y Buenaventura para amparar a las mujeres si se ven enfrentadas a este tipo de problemas.

“El Valle del Cauca es el primer Proyectos productivos, opción de vida Mientras haya cultivos ilícitos, habrá narcotráfico, microtráfico, niños y jóvenes consumiendo drogas psicoactivas y destruyendo la sociedad, mientras haya eso el departamento se enfrentará a miles de problemas; por esta razón, la administración regional busca a través de la economía legal, como lo son los proyectos productivos, apoyar a las familias locales fortaleciendo sus ingresos y capacitándolos para encontrar mejores oportunidades de vida.

Cerca de 42 jóvenes de la Comuna 1 de Cali han recibido aportes económicos para su formación técnica o tecnológica, además de orientación en emprendimiento.

Cierre ejemplar Entre los aportes que dejará la Gobernadora Dilian Francisca Toro al Valle del Cauca se exalta el lograr que el Estado comprenda que también puede contribuir al desarrollo socioeconómico, que, si se junta el sector privado, el público y la academia, se logra un liderazgo colectivo que genera competitividad y desarrollo socioeconómico.

También, la creación de una cultura del emprendimiento, pues en el Valle anteriormente no se escuchaba sobre este tópico y las convocatorias promovidas por instituciones públicas no llegaban a toda la población.

“Dejaremos una cultura de emprendimiento, innovación, de que sí se puede”, destacó la Gobernadora.

departamento en creación de Software de Colombia”

Finalmente, con la interacción de la Cámara de Comercio se está fortaleciendo la innovación en las empresas, la cámara lidera las capacitaciones y la Gobernación aporta los recursos para que las empresas innoven y generen otros productos, crezcan las empresas y, finalmente, se genere empleo que es lo que realmente se necesita. “Generar empleo para mejorar las condiciones de vida y, para eso, hay que apoyar a las empresas, pero también a los emprendedores”, concluyó la Dra. Dilian Francisca Toro.

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ACTUALIDAD

COLOMBIA

SE ESTÁ TRANSFORMANDO

EN UN PAÍS DE PROPIETARIOS En el tercer trimestre de este 2019, casi 29 mil viviendas fueron vendidas, lo que ratifica que se está cumpliendo el sueño de miles de colombianos de tener vivienda propia gracias a los subsidios del Gobierno, un camino certero a la equidad social.

E

n cabeza del Presidente de la República Iván Duque, su gobierno persigue un objetivo central y es el de garantizar a los habitantes equidad en todos los ámbitos, lo que implica por supuesto cerrar brechas y que los colombianos puedan hacer realidad sus sueños, el principal de ellos es ayudarles a materializar el sueño de ser propietarios en viviendas dignas y de calidad, por ello, se están apoyando los diferentes subsidios en el territorio.

En los últimos meses los subsidios han tenido una gran acogida por parte de las familias, incluso se batió un récord, pues en toda la historia de Colombia no se habían vendido tantas viviendas de interés social como en el tercer trimestre de este año, casi 29 mil viviendas vendidas entre julio y septiembre. Eso quiere decir que cada día 321 familias cumplen el sueño de ser propietarias, de esas por lo menos 110 lo logran con subsidios del Gobierno Nacional.

Este avance se logró motivado también por la estrategia que lanzó el gobierno en el mes de agosto para incentivar la compra de vivienda VIS, en la que se permitió a los colombianos solicitar dos subsidios: el de caja de compensación y el del programa ‘Mi Casa Ya’.

Específicamente, se trata de sumar los subsidios de las cajas de compensación familiar, con los subsidios de ‘Mi Casa Ya’. El nombre técnico de esta alianza es ‘concurrencia de subsidios’ y va a permitir que se logren hasta 50 salarios mínimos de aporte a la cuota inicial para la compra de vivienda. En la práctica significa que si una familia quiere comprar un apartamento de 90 millones de pesos, el Gobierno Nacional y las cajas de compensación sumando esfuerzos le pueden dar hasta 41 millones de pesos de cuota inicial, así lo explicó el Ministro de Vivienda Jonathan Malagón.

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La meta

del Gobierno para es haber mejorado

el 2022

600.000 viviendas en el país. alrededor de

El subsidio de vivienda por parte de las cajas de compensación hace referencia a un aporte en dinero, que se otorga por una sola vez al hogar del beneficiario, sin cargo de restitución, que constituye un complemento del ahorro y/o los recursos que le permitan adquirir, construir en sitio propio, o mejorar una vivienda de interés social. Las Cajas de Compensación Familiar otorgan el Subsidio Familiar de Vivienda a sus afiliados con las contribuciones parafiscales administradas por estas.

Mientras que el programa del Gobierno Nacional ‘Mi Casa Ya’ es el que facilita la compra de vivienda nueva urbana en Colombia, que está dirigido a familias con ingresos de hasta cuatro salarios mínimos, y consiste en otorgar un subsidio a la cuota inicial y cobertura a la tasa de interés, lo que se verá reflejado en una cuota mensual baja durante los primeros siete años.

Teniendo en cuenta lo anterior, se reitera que el subsidio concurrente es la integración de las ayudas para compra de vivienda del programa Mi Casa Ya y los beneficios que otorgan las Cajas de Compensación Familiar para los hogares que ganan hasta 2 SMMLV, es decir, $ 1.656.232 pesos.

Valle del Cauca, líder en subsidios Por otra parte, el jefe de la cartera de vivienda destacó que el Valle del Cauca logró también batir récords en términos de vivienda social. “A nivel nacional el Valle del Cauca es el departamento que más subsidios de Mi Casa Ya ha recibido en el Gobierno del Presidente Duque, desde agosto de 2018 hasta octubre de 2019 se hicieron entrega de 10.481 subsidios con una inversión del Ministerio de Vivienda que asciende a $323.128 millones”, aseguró.

De hecho, Yumbo es el cuarto municipio del departamento con mayor número de subsidios del este programa, desde que inició este Gobierno a la fecha se han asignado 764 subsidios con una inversión del

Ministerio de $20.544 millones, lo que representa un crecimiento de casi 500% en el ritmo de entrega de subsidios en este municipio.

Para exaltar en los primeros 14 meses del actual Gobierno se han entregado más subsidios de tasa de interés y de cuota inicial que todo lo que se entregó en los cuatro años anteriores. Son más de 47 mil familias que hoy tienen esa posibilidad.

Y esto se ha logrado por la toma de decisiones correctas, llamando al sector, ampliando el Frech (Fondo de Reserva para la Estabilización de la Cartera Hipotecaria) y ampliando el monto para la vivienda de interés social, así lo destacó el mandatario.

COLOMBIA SE ESTÁ TRANSFORMANDO EN UN PAÍS DE PROPIETARIOS

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ACTUALIDAD

LLEGÓ LA EQUIDAD AL CAMPO COLOMBIANO En el marco del día mundial de la Mujer Rural, el Gobierno Nacional, organizaciones sindicales, gremios y empresas del sector productivo, firmaron el Pacto por la Equidad de la Mujer Rural que buscará romper las brechas de pobreza y exclusión social que por años han padecido.

L

as mujeres rurales son todas aquellas que con esfuerzo labran la tierra y plantan las semillas que alimentan naciones enteras, garantizando la seguridad alimentaria de grandes poblaciones; mujeres asombrosamente productivas y buenas gestoras, quienes representan más de un tercio de la población mundial y el 43 por ciento de la mano de obra agrícola.

También, son aquellas que participan en aspectos tan sustanciales como el cuidado y la crianza de los niños y niñas, la trasmisión de las tradiciones a las generaciones más jóvenes y la memoria histórica de sus comunidades, convirtiéndose en seres indispensables en la conservación y la promoción de las tradiciones culturales.

En reconocimiento al papel decisivo que por años han tenido estas mujeres en el desarrollo, la seguridad alimentaria y la erradicación de la pobreza, la Asamblea General de la ONU en su Resolución 62/136 del 18 de diciembre de 2007, reconoció “la función y contribución decisivas de la mujer rural, incluida la mujer indígena, en la promoción del desarrollo agrícola y rural, la mejora de la seguridad alimentaria y la erradicación de la pobreza rural”. A partir de este logro, el 15 de octubre de 2008 se comenzó a conmemorar el Día Internacional de las Mujeres Rurales.

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Celebrando la igualdad y la justicia

Esta iniciativa de articulación público-privada busca mejorar la calidad de vida de las mujeres rurales y sus condiciones económicas y sociales, priorizando a las de bajos recursos.

Con ese motivo, la resolución pide a los Estados Miembros que, en colaboración con las organizaciones de las Naciones Unidas y la sociedad civil, continúen esforzándose por aplicar los resultados de las conferencias y cumbres de las Naciones Unidas, y que asignen mayor relevancia al mejoramiento de la situación de las mujeres rurales en sus estrategias de desarrollo nacionales, regionales y mundiales.

Sin duda, es importante mencionar que este logro fue impulsado teniendo en cuenta que las campesinas sufren de manera desproporcionada múltiples aspectos de la pobreza, pues no disponen del mismo acceso a la tierra, créditos, materiales agrícolas, mercados o cadenas de productos cultivados de alto valor como los hombres, tampoco disfrutan de un acceso equitativo a servicios públicos, como la educación y la asistencia sanitaria, ni a infraestructuras, como el agua y saneamiento.

Este año en la conmemoración del Día Internacional de la Mujer Rural en Colombia varias entidades del Gobierno Nacional, gremios, empresas del agro, sindicatos y organizaciones de mujeres rurales suscribieron el Gran Pacto por la Equidad de la Mujer Rural que está diseñado principalmente para romper las brechas de pobreza y exclusión social de más de 5 millones de mujeres del campo colombiano con el propósito de mejorar su calidad de vida y sus condiciones socioeconómicas.

“Es la primera vez que un Gobierno en Colombia establece un pacto por la mujer rural, por el empleo, la formalidad y el desarrollo del campo, con programas concretos, tiempos cortos, para saldar la deuda histórica del país con el campo y con la mujer colombiana”, señaló la Vicepresidenta de la República, Marta Lucía Ramírez.

Cabe destacar que este acuerdo se dio gracias al liderazgo de la Vicepresidenta, el Ministro de Agricultura y Desarrollo Rural, Andrés Valencia, y la Consejera Presidencial para la Equidad de la Mujer, Gheidy Gallo, quienes están trabajando en sinergia para cumplir con los grandes retos del país en materia de equidad, así como las carteras de Justicia, Interior, Trabajo, Agricultura, Educación, Salud, Ambiente y Comercio, Industria y Turismo.

Ahora bien, la Plaza de los Artesanos en la capital del país fue el espacio en el que se llevó a cabo LLEGÓ LA EQUIDAD AL CAMPO COLOMBIANO

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ACTUALIDAD

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Los pilares del Pacto por la Equidad serán los temas de tierras, empleo, emprendimiento, productividad, formalización e inclusión financiera.

esta significativa celebración a la que asistieron más de 500 mujeres campesinas del país, organizaciones sindicales, de mujeres rurales y de la sociedad civil, como la Asociación Nacional de Mujeres Campesinas, Negras e Indígenas de Colombia (Anmucic), la Confederación General del Trabajo (CGT), Mujeres Trenzadas y la Plataforma de Incidencia Política de las Mujeres Rurales Colombianas.

Conjuntamente, fue partícipe la Asociación Hortifruticola de Colombia (Asohofrucol), la Federación Nacional de Arroceros (Fedearroz), la Federación Nacional de Cacaoteros (Fedecacao), la Federación Nacional de Cafeteros, la Federación Nacional de Cultivadores de Palma de Aceite (Fedepalma), la Federación Nacional de Productores de Panela (Fedepanela), la Sociedad de Agricultores de Colombia (SAC) y la Fundación Alpina.

Ejes del Pacto por la Mujer Rural Para alcanzar el objetivo de llevar bienestar al campo se establecieron concretamente cinco ejes que incluyen compromisos a corto, mediano y largo plazo, los cuales recibirán un seguimiento puntual 16

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según una estrategia diseñada por la Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer: 1. Empoderamiento económico para la eliminación de brechas que enfrentan las mujeres en zonas rurales.

2. Participación de las mujeres en escenarios de poder y toma de decisiones.

3. Derechos sexuales y reproductivos.

4. Derechos de las mujeres a una vida libre de violencias.

5. Fortalecimiento de las instituciones de género para las mujeres rurales.

Todos comprometidos con la equidad La vicepresidenta Marta Lucía Ramírez reiteró que el gobierno continuará apoyando la siembra de productos en el campo y seguirá trabajando por la seguridad alimentaria, el fortalecimiento de las exportaciones nacionales y claramente, la equidad para las mujeres rurales.

Por su parte, el Ministro de Agricultura y Desarrollo Rural, Andrés Valencia, afirmó: que no debería celebrarse solamente el Día de la Mujer Rural, sino el mes de octubre completo, exaltando su trabajo y aporte por un campo para la equidad. “Estamos trabajando por el reconocimiento de sus derechos con el propósito de garantizarlos a las mujeres que representan, según el DANE, cerca del 47.2% de la población rural (5.162.926 personas)”.

La Ministra de Educación, María Victoria Angulo, también intervino y se refirió a las ofertas en transporte, alimentación escolar y reducción de deserción escolar, que son algunos de los focos en los que su cartera está trabajando para fortalecer la participación de las mujeres rurales.

Igualmente, con el apoyo de la Organización Solidaria del Ministerio del Trabajo se están desarrollando, documentando e implementando planes y proyectos que permiten fomentar la asociatividad, el emprendimiento y la empresarialidad solidaria beneficiando a mujeres.

Finalmente, es importante señalar que con la firma del Gran Pacto por la Equidad se inicia el compromiso por romper las brechas de pobreza, superando las barreras económicas, políticas, sociales y culturales, entre otras, que restringen su participación y el desarrollo de su potencial como agentes de transformación del campo.

LABORATORIO DISNATURA

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ACTUALIDAD

LA ORINOQUÍA

LE APUESTA A

LA CALIDAD Teniendo en cuenta que esta región es la despensa de alimentos de Colombia, el Invima en su labor de salvaguardar la salud nacional llegó a la Orinoquía para vigilar y acompañar a 360 establecimientos para que certifiquen sus procesos y logran una producción de alta calidad.

E

n el mes de agosto el Instituto Nacional de Vigilancia de Medicamentos y Alimentos (Invima) que es la entidad encargada de la protección de la salud individual y colectiva de los colombianos, emprendió un proyecto piloto para ayudar a los empresarios de todo el país a realizar con legalidad, rapidez y eficacia los trámites respectivos para cumplir los requisitos sanitarios que exige la norma nacional en la elaboración y comercialización de sus productos, bien sea alimentos, bebidas, medicamentos, productos de aseo o cosméticos.

Con esta iniciativa, el Invima comenzó a recorrer las ciudades de Medellín, Cali, Barranquilla y Villavicencio logrando radicar más de 723 trámites, lo que implica una 18

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verdadera oportunidad para los emprendedores colombianos.

No cabe duda que este proyecto va alineado con la campaña “Invima en las regiones”, que se ha venido realizado en los últimos meses, además va alineado al compromiso del Gobierno Nacional de facilitarle la vida a los empresarios y apoyarlos a que sigan la ruta de la legalidad.

Continuando este camino por las principales ciudades, el instituto decidió llegar a la región de la Orinoquía teniendo presente su

importancia al ser considerada la despensa nacional de alimentos. En ella, específicamente 411 fábricas de alimentos, decidieron vincularse a la ruta de la legalidad sanitaria razón por la cual, fueron sometidas a procesos de inspección, vigilancia y control por parte de la entidad, en donde se revisaron principalmente las condiciones de almacenamiento, instalación, dotación de personal, entre otros aspectos que son importantes a fin de salvaguardar la salud de la población y elevar el estatus sanitario del país.

En cuanto a los resultados de las 411 fábricas de alimentos, 360 cuentan con concepto favorable o el aval por parte del Invima para fabricar y comercializar productos seguros a los consumidores, mientras que los 51 establecimientos restantes, se encuentran en proceso de ajustes para atender los requerimientos sanitarios exigidos por la entidad.

De los 360 establecimientos con aval para fabricar, el 54% (196) corresponden a empresas de agua potable tratada, el 15% (55) a empresas de la industria láctea, seguido por el 14% (51) que son fábricas de cereales dentro del censo objeto de vigilancia. Cabe resaltar que la industria láctea, ha presentado un incremento con más de 100 registros sanitarios aprobados en los dos últimos años, principalmente en los departamentos de Arauca y Meta.

Crédito: i.pinimg.com

Otro de los sectores que ha presentado un gran avance es panadería que representa el 5% (17), un 4%

(15) para frutas y vegetales, y el resto corresponde a grasas, confitería, sal, hierbas aromáticas, pescados, entre otros.

Para destacar, de los 6.579 registros, permisos y notificaciones sanitarias de alimentos y bebidas expedidos a nivel nacional, entre enero y septiembre de este año, se solicitaron 263 trámites en esta región del país, lo que significa un avance importante en el cumplimiento de la norma sanitaria.

De acuerdo al Director General del Invima, Julio César Aldana Bula, este proyecto es indispensable para el territorio, puesto que, pretende facilitar la radicación directa de trámites de alimentos y bebidas en esta ciudad, evitando a los empresarios, emprendedores y demás interesados, el desplazamiento hasta la ciudad de Bogotá, más aún cuando en los últimos días se han presentado graves problemas de movilidad en la carretera Bogotá - vía al llano.

La relevancia de esta región La Orinoquía tiene uno de los territorios más fértiles y capaz de producir prácticamente de todo, de igual o mejor calidad que cualquier otra región del país, sin embargo, deben hacerse ciertos correctivos para que pueda impulsar su productividad, pero de una manera más sostenible. En el Meta, la parte baja del Casanare y la altillanura del Vichada, es dónde más potencial agrícola tiene esta región.

Por otra parte las mesas de trabajo que ha realizdo el Invima con los productores locales desde el mes de agosto ha tenido importantes resultados permitiendo implementar significativas acciones en su beneficio, una de ellas es apoyar a 28 empresas para el desarrollo de un producto llamado pan de arroz, que desde el 29 de noviembre de 2016 fue nombrado patrimonio cultural inmaterial del Meta. Siendo un gran logro para el departamento, porque de esta manera se conserva y se protege esta deliciosa tradición culinaria propia de la región.

Entre los meses de enero y septiembre en la región se tramitaron alrededor de 263 registros, permisos y notificaciones sanitarias de alimentos y bebidas, lo que indica el gran compromiso que tienen las industrias con el cumplimiento de la norma sanitaria.

LA ORINOQUÍA LE APUESTA A LA CALIDAD

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ACTUALIDAD

‘COSECHE, VENDA A LA FIJA’, SUPERA SUS EXPECTATIVAS

La estrategia del Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural encaminada a mejorar los ingresos y la calidad de vida de los agricultores colombianos, sobrepasó su expectativa favoreciendo más de 20 mil productores en este 2019 y logrando negocios por $332.900 millones de pesos.

A

lcanzar un país con mayor equidad es una de las prioridades del Gobierno Nacional, por esto, desde el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural se decidió emprender la campaña ‘Coseche, venda a la fija’, la cual busca esencialmente mejorar los ingresos y la calidad de vida en el campo colombiano, llevando progreso y bienestar a los agricultores y beneficiando también la agroindustria y los consumidores finales.

Desde su implementación en el 2018, esta campaña tuvo un total y rotundo éxito mostrando bondades a un sector de la economía primaria que necesitaba incentivos y un apoyo certero por parte del sector gubernamental.

Ratificando su éxito, Andrés Valencia Pinzón, Ministro de Agricultura y Desarrollo Rural, anunció en el mes de octubre que la estrategia ‘Coseche y Venda a la Fija’ faltando aún meses para terminar el año, había logrado sobrepasar la meta que se había planteado para el 2019, rebasándola en más de 7.000 productores beneficiados con sus diferentes actividades.

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Lo anterior demuestra que los recorridos de promoción de esta estrategia realizados por el Presidente Iván Duque y el Ministro Valencia a través de los diferentes departamentos fueron convenientes, ya que a la fecha se han vinculado 24 departamentos, entre los cuales se destacan Boyacá (1.579) Córdoba (1.391), Caquetá (1.357), Antioquia (1.326) y Bolívar (1.159).

Simultáneamente, los productos que más acuerdos han logrado son leche y derivados (3.356); acuicultura y pesca (2.013); café (1.636); cacao (1.474); y carne en canal (1.224). También se destacan algunos grupos como frutas y verduras con 3.705 productores, transformados con 604 y fibras naturales con 376.

Más acciones en pro de la iniciativa El objetivo para los cuatro años de este gobierno es alcanzar los 300.000 cultivadores, sin embargo, el gobierno reconoce que para lograrlo, el proceso debe ir acompañado de microseguros y de mejor acceso al crédito, por esto ya se está trabajando en el tema. “Necesitamos que hayan más colocaciones de créditos con mejores plazos y mejores tasas, porque aunque se ha avanzado, aún falta mucho”, señaló el presidente de la República durante el cierre del 39 Congreso Agropecuario Nacional, organizado por la Sociedad de Agricultores de Colombia, en Bogotá.

De igual forma, el presidente indicó que están gestionando el fortalecimiento del Banco Agrario, que según el dirigente, es la única entidad financiera que tiene presencia en alrededor de 500 municipios de Colombia.“Pero necesitamos mejorar la gerencia para que la entidad diseñe productos pertinentes que correspondan a las necesidades del sector”, agregó.

Asímismo, subrayó que buscará “convertir a la Agencia de Desarrollo Rural en lo que hoy es la ANI (Agencia Nacional de Infraestructura) para las vías del país. De modo que se mejore la conectividad de las zonas rurales, donde solo el 10% de las carreteras están en buen estado, pero también se apoye proyectos especializados como los distritos de riego.

‘Coseche, venda a la fija’ en la actualidad cuenta con 20.029 productores vinculados y $332.900 millones en acuerdos comerciales, garantizando que los agricultores vendan sus productos, con calidad y a buen precio.

Al beneficio de todos Uno de los impulsos para desarrollar la estrategia de ‘Coseche, Venda a la Fija’ han sido las 30 Jornadas de Negocio, con las cuales se han logrado acercar los productores con los comercializadores.

La estrategia ‘Coseche, venda a la fija’, trae numerosas ventajas tanto para productores como para empresarios y consumidores. Primeramente a los productores agropecuarios les permite contar con la venta segura de su cosecha bajo parámetros de mercado para la definición del precio de compra y sabiendo de antemano las características de calidad y volumen para la entrega de sus productos.

A los empresarios les ayuda a garantizar un suministro de materias primas que cumplen con características específicas y los estándares demandados por los procesos

productivos. Asimismo, permite generar controles asociados a la trazabilidad, la calidad e inocuidad de los productos. Al final, la industria gana en competitividad y posibilidades para la expansión de sus inversiones en el agro.​​ Finalmente, ​los consumidores obtienen ventajas, derivadas de la comercialización de los productos agropecuarios a través de circuitos más cortos, hecho que redunda en mayor estabilidad de los precios y facilita a las autoridades sanitarias seguirle el rastro a los alimentos desde el cultivo hasta la mesa. Las ganancias en trazabilidad, inocuidad y sanidad son concretas.​

‘COSECHE, VENDA A LA FIJA’, SUPERA SUS EXPECTATIVAS

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ACTUALIDAD

EL SECTOR EMPRESARIAL

UNIDO PARA ALIMENTAR SUEÑOS Para que Colombia sea el país con mejor nutrición de América Latina en 2030 y erradique la desnutrición infantil, miembros de la ANDI y Abado, se unieron para desarrollar la alianza ‘Alimentando Sueños’, una iniciativa por el bienestar y sano crecimiento de los niños.

U

no de los problemas más graves que enfrentan algunos países en el mundo es la malnutrición, ya que es la responsable de 1 de cada 3 muertes en el mundo, que se manifiesta como subalimentación y desnutrición, deficiencias alimentarias de una o más vitaminas y minerales esenciales, sobrenutrición y obesidad.

Lamentablemente Colombia no es la excepción, ya que en el país hay 15,4 millones de hogares conformados en promedio por 3,2 personas; de este total, 27% no tienen ingresos para suplir los gastos totales de la canasta familiar, mientras que al 7,2% no le alcanza para acceder ni siquiera a la canasta básica. Todo esto, se ve reflejado en la inseguridad alimentaria presente en 54,2% de los hogares afectando principalmente a los más pequeños del hogar.

Bajo estas cifras, 53 empresas pertenecientes a la Asociación Nacional de Industriales (ANDI) y la Asociación de Bancos de Alimentos de Colombia (Abaco) decidieron crear una alianza empresarial para ayudar a resolver esta problemática, siendo así, su principal objetivo es lograr que Colombia se transforme en el país con la mejor nutrición infantil de América Latina para 2030 y que todos los sectores se unan en torno a la iniciativa que se ha denominado ‘Alimentando Sueños’ Alimentando sueños invita a que el gobierno, los empresarios, las organizaciones civiles, asociaciones científicas, academia, y en general todos los que deseen trabajar por la nutrición infantil, unan fuerzas para cambiar la situación nacional y beneficiar a cientos de niños en su desarrollo.

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Una de las motivaciones que tuvieron estas organizaciones para crear la alianza, fue el informe presentado por el Instituto Internacional de Investigaciones sobre Políticas Alimentarias (IFPRI) en el 2017, en el que se argumenta que el progreso global para reducir la malnutrición no es lo suficientemente rápido para cumplir con las metas de nutrición acordadas internacionalmente y reflejadas en los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Lo que implica que sin el apoyo de todos (empresarios, gobierno, organizaciones civiles, asociaciones científicas, academia) como muy bien lo dice el informe, no se lograrán las metas planteadas, siendo así, lo ideal sería agrupar las iniciativas individuales y trabajar en conjunto para realizar una verdadera contribución y aporte.

Según Juan Carlos Buitrago, director de Abaco, todos los niños de Colombia tienen derecho a una nutrición adecuada, por eso vieron la necesidad de actuar. Si bien muchas empresas y organizaciones, especialmente las pertenecientes al sector alimentos, tienen iniciativas relacionadas a este tema, es necesario que todos actúen juntos para generar impacto por medio de esta Alianza.

• Promover la lactancia materna y la protección a la madre gestante.

Ahora bien, para lograr su cometido la Alianza por la Nutrición Infantil ya ha definido diez acciones que son:

• Desarrollar un portafolio de productos que responda a los requerimientos nutricionales de los niños.

• Construir guías y proyectos para la prevención y atención del bajo peso para la edad gestacional y el bajo peso al nacer.

• Prevenir y reducir las pérdidas y desperdicios de alimentos.

• Construir guías y proyectos para la atención del riesgo de desnutrición, la desnutrición (aguda y crónica) y la obesidad.

• Apoyar el desarrollo y la implementación de políticas públicas en materia nutricional a nivel local y nacional.

• Favorecer que en los entornos escolares se promuevan hábitos de vida saludable.

Esta iniciativa busca que empresas de todos los sectores; el Gobierno, organizaciones civiles, asociaciones científicas y la academia, se unan para mejorar los índices de nutrición infantil en el país.

Todas las anteriormente mencionadas, van ligadas a 4 de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible que buscan erradicar la pobreza y proteger el planeta, así como garantizar la paz y la prosperidad. En este caso se trabajarán los siguientes:

• Fomentar la educación alimentaria y nutricional.

2. Hambre Cero: Poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible.

• Promover la actividad física y fomentar el consumo de frutas y verduras.

3. Salud y Bienestar: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades

EL SECTOR EMPRESARIAL UNIDO PARA ALIMENTAR SUEÑOS

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ACTUALIDAD

12. Producción y C onsumo Responsable: Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles 17. Alianzas Para Lograr Objetivos: Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

Creatividad y aportes de los sectores En el 2018 fue lanzada esta campaña y en el 2019 se abrió una convocatoria para que organizaciones del sector público, privado y ONG´s presentaran sus proyectos e iniciativas encaminadas a mejorar la nutrición en Colombia. Se recibieron más de 70 iniciativas de las cuales 3 fueron reconocidas en el IV Congreso Empresarial Colombiano de la ANDI. Banco de leche humana: la primera iniciativa es presentada por el Hospital General de Medellín cuyo fin es garantizar que los recién nacidos reciban leche materna pasteurizada por medio de donación, para asegurar que todos reciban alimentación de calidad. Con esta, el hospital ha logrado beneficiar a 20.460 recién nacidos.

Cabe mencionar que la iniciativa toma aún más relevancia teniendo en cuenta que entre 2008 y 2017 se registraron 340 casos de mortalidad por deficiencias nutricionales y anemia en niños, así lo indicaron datos del informe ‘Línea base de la situación nutricional de la niñez en Colombia’, investigación desarrollada por el equipo técnico de la Alianza por la Nutrición Infantil.

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Unidos por Niños Saludables: la segunda iniciativa destacada fue presentada por Nestlé y promueve cinco hábitos de alimentación saludable y actividad física en los niños entre 5 y 12 años. Si bien, esta iniciativa ha tenido un impacto considerable puesto que ha beneficiado a 33.442 niñas y niños desde su puesta en marcha en 2017. La relevancia de este proyecto se hace evidente pues, según la última Encuesta Nacional de la Situación Nutricional (Ensin) 2015; de cada 100 niños entre cinco y 12 años, ocho tuvieron anemia y 17 sobrepeso.

Gestar Futuro: La tercera iniciativa resaltada fue la presentada por la Fundación Nutrir, denominada ‘Gestar Futuro’ en la que participan 600 madres gestantes y lactantes en un programa de intervención comunitaria para prevenir y tratar el bajo peso al nacer y la desnutrición crónica en la primera infancia.

Es importante destacar que la desnutrición crónica es tener bajo peso para la estatura, mientras que la global es bajo peso para la edad; según la Ensin 2015, los niños entre cero y cuatro años de edad, alcanzaron índices de 10,8% y 3,1% respectivamente por cada tipo.

Trabajando desde el amor, el ingenio y las cosas bien hechas, la Alianza por la Nutrición Infantil “Alimentando Sueños” transformará la vida de más niños en Colombia.

UNA FUNDACIÓN

ESPERANZADORA Y EJEMPLAR Además de marcar la vida de muchas familias colombianas, Fundestar se ha convertido en un ejemplo de compromiso y solidaridad que merece seguir siendo condecorado por sus más de tres décadas de servicio, programas enriquecedores y apasionados voluntarios.

E

l bienestar integral de los niños en Colombia es una de las prioridades de Fundestar, por lo tanto, con el apoyo de instituciones públicas lideran importantes proyectos y programas para garantizarles desde su nacimiento una sana alimentación, estímulos, educación y ambientes propicios que permitan su pleno desarrollo, crecimiento y felicidad.

Conjuntamente hace partícipes a las familias para fortalecerlas en sus capacidades de cuidado y crianza.

Sin duda, el esfuerzo realizado desde 1986 ha dejado huella en los

corazones de muchas familias, por ello, la Alcaldía de Pacho, Cundinamarca durante la conmemoración del Día Mundial de los Valores decidió honrar esta labor, haciendo entrega de un premio a la organización por su liderazgo y trabajo con las familias y la primera infancia del municipio. Cabe destacar que, en esta localidad se están atendiendo un total de 315 familias en situación de vulnerabilidad, principalmente mujeres gestantes, lactantes y niños menores de 5 años.

Fundestar ha beneficiado alrededor de 35.000 familias, sus acciones han impactado a más de 70 municipios

del territorio colombiano, ha establecido 300 alianzas estratégicas para el cambio social y un significativo aporte a la generación de empleo digno, con una cifra de 1.200 empleados.

Entre los programas que lidera se exaltan MaríaLu, que fortalece los proyectos de vida de las madres adolescentes a través de la formación integral y el Plan Padrino que promueve la filantropía en las personas naturales y jurídicas.

Si bien Fundestar comenzó siendo solamente un sueño, es el reflejo de que con esfuerzo y constancia los anhelos pueden hacerse realidad.

Bajo esta filosofía la organización entrega herramientas empoderadoras para que, sin importar las dificultades, las personas puedan materializar sus proyectos, dejando un mensaje inspirador en sus familias.

“Porque juntos podemos hacer que cosas más grandes sucedan”.

Avenida El Jardín, Casa 11 A Bucaramanga, Santander, Colombia. | (7) 6577602 / 3156776069 representantelegal@fundestar.org | @fundestar

FUNDESTAR

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ACTUALIDAD

CEREBROS MÁS PRODUCTIVOS Nueces Ricas en omega 3, omega 6 y vitamina E, tres elementos esenciales para la función neuronal. Estos frutos secos ayudan a desarrollar la memoria y favorecen el aprendizaje a corto plazo. Además, tienen un ligero efecto antidepresivo, ya que favorecen la producción de serotonina, una sustancia relacionada con el bienestar.

Chocolate Siempre negro o con más de un 70% de cacao aumenta el flujo sanguíneo del cerebro, mejora la función cognitiva y libera endorfinas, las hormonas de la felicidad. Debido a sus calorías, conviene no abusar de él.

Pescado azul El salmón, el atún, la caballa o las sardinas son ricos en ácidos grasos Omega 3, básicos para las funciones neuronales.

También contribuyen a mejorar la función de la vista.

Arándanos Los frutos rojos y morados son una importante fuente de polifenoles, unas sustancias que ayudan a combatir el estrés oxidativo. Los arándanos, por tanto, ayudan a evitar o retrasar enfermedades degenerativas del cerebro, como el alzhéimer. La vitamina C presente en estas bayas también tiene la capacidad de disminuir los niveles de lípidos y optimizar el funcionamiento de las neuronas.

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Huevos Además de ser una fuente extraordinaria de proteínas, la yema del huevo contiene una alta cantidad (en torno a un 30% de la ingesta recomendada) de colina, una sustancia fundamental en funciones relacionadas con la memoria; el desarrollo del cerebro del feto y en la prevención de enfermedades del corazón o el hígado.

Brócoli y coles verdes Al igual que la coliflor, el repollo o las coles de Bruselas, aporta sulforafano, un antioxidante con propiedades neuroprotectoras que ayuda a preservar la integridad de la barrera hematoencefálica. En otras palabras: protege al cerebro de las agresiones de los radicales libres.

Aguacate Como el chocolate, y a pesar de tener un alto número de calorías, el aguacate ayuda a prevenir problemas neurodegenerativos. Esta fruta (o verdura) es rica en grasas monoinsaturadas saludables, posee un alto contenido de vitamina E y disminuye la presión arterial y la inflamación.

Tomate

Avena Ayuda a controlar los niveles de azúcar y colesterol. La avena también es ansiolítica, aunque de acción lenta, y combate el estrés y otros problemas del sistema nervioso. Tomada con regularidad mejora la concentración y el rendimiento en épocas de especial esfuerzo intelectual.

TITULO

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Fuente: www.enfemenino.com

El licopeno contenido en este superalimento ha demostrado ser un aliado estupendo para la prevención de muchas enfermedades como el accidente cerebrovascular o el ictus.

ACTUALIDAD

APOYO EXTRANJERO

A LOS SABERES Y TRADICIONES NACIONALES El programa de Escuelas Taller del Ministerio de Cultura recibió el apoyo financiero de la Unión Europea para reforzar su labor de fomentar la empleabilidad nacional y ayudar a los migrantes en su integración socioeconómica e inserción laboral y social

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l Ministerio de Cultura a través de la Dirección de Patrimonio desde el año 2009, ha liderado el Programa Nacional Escuelas Taller de Colombia: Herramientas de Paz, una iniciativa que busca recuperar el patrimonio y los oficios tradicionales, en este se articula también el emprendimiento, la cultura y la formación para el trabajo y el desarrollo humano, promoviendo el desarrollo social y económico del país a partir del fortalecimiento y la recuperación de sus tradiciones.

Actualmente en diez ciudades del país se están realizando las respectivas Escuelas Taller, que son: Barichara, Bogotá, Boyacá, Buenaventura, Cali, Cartagena, Quibdó, Mompox, Popayán y Tumaco.

Ahora bien, estas van direccionadas primariamente a capacitar jóvenes entre los 15 y 30 años de edad en oficios tradicionales vinculados con el patrimonio cultural, dictados en espacios de inclusión y convivencia donde prima la equidad y el respeto por la diversidad, aspectos indispensables para fomentar la construcción de una cultura de paz que respeta y defiende la memoria y la identidad.

El objetivo final de esta iniciativa es, que sus egresados logren convertirse en individuos emprendedores que comprenden el patrimonio cultural como una fuente de desarrollo local y se lleven las bases de una formación integral, pues durante su formación tuvieron la fortuna de disfrutar una caja de herramientas que les permitió convertirse en ser mejores ciudadanos.

A la fecha más de 27 mil jóvenes colombianos han sido formados en oficios tradicionales. Del total de aprendices que forman parte de las Escuelas Taller en Colombia, 59% son hombres y el 41% son mujeres, sin embargo la población femenina sigue aumentando. Por otra parte, las estadísticas demuestran que el índice de empleabilidad de los egresados es del 60%, una cifra significativa para exaltar”.

Crédito: i.ytimg.com

La inversión de 5´450.000 euros permitirán seguir formando jóvenes colombianos en las Escuelas Taller, lo que ayudará a salvaguardar los saberes y tradiciones colombianas.

Respaldo internacional Por los relevantes logros que han tenido estos talleres para el bienestar de la población juvenil, la Unión Europea y el Banco Interamericano de Desarrollo decidieron apoyarlos a través de recursos económicos.

La directora para América Latina y el Caribe de la Cooperación Internacional y Desarrollo de la Comisión Europea (DEVCO-EuropeAid), Jolita Butkevicien, fue la encargada de dar a conocer esta importante noticia manifestando que: “se trata de una oportunidad única pues tenemos socios claves, muy comprometidos como el Ministerio de Cultura, la ministra misma y el Banco Interamericano de Desarrollo para lanzar un proyecto donde la Escuela Taller va a jugar un papel enorme”.

Cabe esclarecer que este aporte de más de 5 millones de euros hace parte del programa conjunto de la Unión Europea y el BID para promover la integración socioeconómica y la inserción laboral y social de aproximadamente 1.500 jóvenes vulnerables y migrantes, con la construcción y/o expansión de las Escuelas Taller en Colombia.

Al recibir esta considerable suma, la Ministra de Cultura, Carmen Inés Vásquez Camacho, destacó que los recursos donados permitirán fortalecer la transmisión y sostenibilidad de los oficios tradicionales, a partir de la modalidad de Aprender-Haciendo.

La inversión beneficiará a 1.500 jóvenes vulnerables y migrantes en todo el territorio nacional.

En este sustancial anuncio también estuvieron presentes la embajadora de la Unión Europea (UE) para Colombia, Patricia Llombart; el Gerente General del Departamento de Países del Grupo Andino y representante del BID en Colombia, Rafael de la Cruz; el director de Gerencia de Fronteras de la Presidencia de Colombia, Felipe Muñoz y el Embajador de Buena Voluntad de la UE, Luciano D’Alessandro.

Gracias a los recursos asignados también será posible que entren en operación cuatro nuevas Escuelas – Taller que estarán en las ciudades de Pasto, Puerto Tejada, Villa del Rosario y Salamina.

Uno de los principales objetivos del Ministerio de Cultura es proteger y salvaguardar la memoria y el patrimonio cultural de la Nación y para cumplirlo, se trazó la estrategia: Memoria en las Manos, que contempla la creación de nuevas Escuelas Taller; así mismo, Talleres Escuela para que los maestros, desde sus espacios de creación, compartan sus conocimientos.

Finalmente, esta estrategia, incluye la apertura de una Escuela Taller Naranja, donde circularán los productos de los aprendices de todo el país.

A través de diversas oficios como la cocina tradicional, la carpintería, la confección, el tejido u otros que poco a poco se están perdiendo en Colombia, el Programa de Escuela Taller está rescatándolos y entregándole a los jóvenes de poblaciones vulnerables la opción de transformar sus vidas y elevar su calidad de vida, por ello, este programa seguirá funcionando y ahora más que nunca con el gran respaldo internacional.

APOYO EXTRANJERO A LOS SABERES Y TRADICIONES NACIONALES

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ACTUALIDAD

EDUCACIÓN SUPERIOR

DE EXCELENCIA Y PARA LA VIDA El Gobierno Nacional a través de su programa bandera ‘Generación E’ está brindando a los jóvenes en condiciones de vulnerabilidad socioeconómica la oportunidad de recibir formación superior en instituciones de todo el país, garantizándoles más herramientas para alcanzar un mejor futuro.

E

l programa ‘Generación E’ le apunta a la transformación social y al desarrollo de las regiones del país a través del acceso a la educación superior de los jóvenes en condición de vulnerabilidad económica, puesto que la educación es uno de los instrumentos más importantes para la generación de igualdad de oportunidades y desarrollo social, por eso se le van a entregar a los jóvenes las herramientas para tener un mejor futuro.

En un trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación Nacional, las Instituciones de Educación Superior, el Departamento para la Prosperidad Social (DPS), ICFES e ICETEX, este programa ha sido posible y ha beneficiado a más de 60 mil jóvenes en todo el territorio colombiano, permitiéndoles cursar carreras profesionales en las mejores instituciones de educación superior del país, bien sea privadas o públicas. Sin embargo, la proyección es que 336.000 jóvenes logren ingresar a la educación superior y puedan tener más oportunidades para avanzar en su proyecto de vida.

Respecto a los beneficios, los estudiantes que ingresan a este programa recibirán acceso a la educación en un esquema regional que acoge a estudiantes de zonas urbanas y rurales. Además, contarán con un apoyo económico que les permite solventar parte de los gastos asociados al proceso formativo.

Conjuntamente, tendrán un acompañamiento integral que permite garantizar acceso y permanencia.

Componentes del programa Para ser beneficiario, existen dos componentes por excelencia y por equidad.

Componente de Equidad En este componente, el Estado cubre hasta el 100% del valor de la matrícula y brinda un apoyo de sostenimiento por medio del programa Jóvenes en Acción del Departamento de Prosperidad Social. Adicional a este apoyo, Jóvenes en Acción también brinda el componente de habilidades para la vida en donde se fortalecen sus competencias blandas y se les brindan más herramientas para su inserción social y económica.

El Gobierno beneficia hoy a 63.719 jóvenes que provienen de 992 municipios y que por sus méritos académicos y condiciones de vulnerabilidad socioeconómica ingresaron a estudiar en 61 Instituciones de Educación Superior (IES) públicas del país.

EDUCACIÓN SUPERIOR DE EXCELENCIA Y PARA LA VIDA

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ACTUALIDAD

Componente de Excelencia

Ejes del programa

En Excelencia, los estudiantes pueden escoger una institución de educación superior pública o privada de alta calidad. Si decide ingresar a una pública, le financian el 100% del valor de la matrícula y le entregan un apoyo de sostenimiento. Si elige una institución privada, el valor de la matrícula es financiado un 50% por el Estado, un 25% por la institución de educación y el 25% restante con recursos de un fondo de donaciones.

Como primer eje está el ‘acceso a la educación superior’, en dónde se promueve como su nombre lo indica, el acceso a través de sus dos componentes de Excelencia y Equidad, cubriendo el valor de la matrícula y con la entrega de un apoyo de sostenimiento.

Este componente reconoce a los bachilleres con excelentes resultados académicos, y hay 3.531 jóvenes estudiando gracias a él.

El segundo es ‘bienestar y permanencia’, que incluye una estrategia para facilitar el desarrollo integral del estudiante, empoderándolo para que haga parte de una generación líder y corresponsable con la transformación de sus entornos y sus territorios.

Finalmente, ‘de la inspiración a la acción’, es el eje a partir del cual se pretende generar espacios de inspiración a través de historias de jóvenes emprendedores, que conecten sus experiencias de éxito con los proyectos de vida de los jóvenes de Generación E, todo con el objetivo de llamarlos a la acción para que sean gestores de cambio, potencien sus talentos y aporten al desarrollo de sus entornos.

En este último también se busca potencializar y acompañar el desarrollo de talentos de los Jóvenes de Generación E, para una decisión efectiva en la construcción del proyecto de vida en tres temas de su interés: empleabilidad, emprendimiento y soluciones locales para retos locales.

Instituciones habilitadas Una de las dudas más grandes qué surgen es si la universidad debe ser de alta calidad, para el componente de Equidad, no es estrictamente necesaria la acreditación de alta calidad, sin embargo, para el componente de Excelencia, las instituciones de educación pública y privada deben estar acreditadas en alta calidad.

También podrán participar las IES con los programas académicos acreditados en alta calidad si estos suman el 25% de la oferta académica de pregrado acreditada de la IES.

El Ministerio de Educación busca que durante los 4 años de este Gobierno 336.000 jóvenes sean beneficiados por los componentes Equidad y Excelencia del Programa Generación E.

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Generación E, impulsa la gratuidad y la excelencia para el fortalecimiento de la educación superior.

Estudiantes comprometidos con su formación Para que el programa funcione adecuadamente, los jóvenes también tendrán algunas obligaciones que deben cumplir para poder acceder a este beneficio, como lo son: 1. El estudiante debe cumplir con las condiciones académicas que establece la institución de educación universitaria en la cual se encuentra cursando estudios.

Inscripción para los estudiantes interesados Tanto los jóvenes interesados en el componente de Equidad como en el componente de Excelencia, deberán ingresar por la página de Generación E, seleccionar el componente en la parte inferior del portal y llenar el formulario de registro.

En el caso de Equidad, el estudiante debe hacer el proceso de admisión en una de las instituciones públicas habilitadas dentro del componente, cuyo listado está publicado en la página web del mismo programa.

Luego, la universidad reportará la admisión y matrícula del estudiante ante el Ministerio de Educación, a través del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES), y esta entidad hará la verificación de los requisitos para la aprobación como beneficiario y confirmar la vinculación al programa Generación E.

Deben tener muy en cuenta que el formulario de inscripción está disponible desde el 18 de octubre y cerrará el 30 de abril de 2020.

Por otro lado, para inscribirse bajo el componente de Excelencia, una vez completado el formulario, al correo electrónico les llegará un enlace para diligenciar un segundo formulario llamado formulario de inscripción.

Luego el joven hace el proceso de legalización, por medio de la cuenta que registró en la página del Icetex, y verifica a través de ese mismo sitio web la aprobación del crédito; debe esperar la respuesta que lo valide como estudiante del programa. Igualmente deberán tener en cuenta que las inscripciones de este componente cierran el 29 de febrero de 2020.

2. Si por alguna circunstancia, el estudiante debe aplazar su proceso de formación, solamente podrá hacerlo máximo dos semestres de forma consecutiva, o en lapsos distintos.

3. El beneficiario tiene que permanecer como estudiante en el mismo programa de formación y en la misma universidad o institución superior en la cual inició el primer período académico.

4. Al momento de cambiar de número de celular, correo electrónico o dirección de residencia, tiene el deber de actualizarlos en la página web del programa con los nuevos datos.

5. El estudiante tiene la opción de recibir un apoyo de sostenimiento por medio del programa Jóvenes en Acción, cumpliendo una serie de requisitos que aparecen en la página.

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ACTUALIDAD

El reto que tiene este programa será mejorar el nivel de inglés de los estudiantes y entregarles más competencias socioemocionales para su formación integral.

Estrategias para garantizar

un programa exitoso

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Además del compromiso de los estudiantes, el Gobierno Nacional a través de las diferentes entidades también se ha comprometido a garantizar continuidad y eficacia en el programa, por ello, ha estudiado con determinación las falencias de pasadas iniciativas con el objetivo de no caer en los mismos errores.

Por lo tanto, para evitar que esto se hiciera reiterativo en el programa Generación E, se lanzaron algunas estrategias para disminuir el riesgo de deserción de los 67.250 estudiantes que hasta la fecha están matriculados en universidades e instituciones públicas y privadas del país.

Para sobrepasar el segundo reto referente a carencia de competencias socioemocionales, el programa de Generación E fortalece nuevas herramientas de bienestar y permanencia como factor determinante para que el tránsito por la educación superior sea factible y exitoso para los jóvenes.

En un caso específico el programa de becas condonables ‘Ser Pilo Paga’, que se implementó en el anterior gobierno, reveló dos grandes desafíos de los beneficiarios: su bajo nivel de inglés y la carencia de competencias socioemocionales.

Dos grandes razones por las que muchos no continuaron en las universidades, aunque aún se desconoce cuántos desertaron en todo el programa.

Respecto al problema con el segundo idioma, se logró una alianza estratégica con la escuela en línea para aprender inglés, Open English, la cual ofrecerá cursos gratuitos a los estudiantes.

Asimismo, el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), se encargará de ofrecer un curso virtual para ayudarles a adquirir herramientas para su inserción social y económica.

Complementariamente ´Generación E’ creó un programa de mentoría para acompañar a los alumnos en sus estudios y potencializar sus talentos, reducir los niveles de deserción y acompañar la transición al mercado laboral, brindando herramientas para el desarrollo de habilidades y competencias del siglo XXI.

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‘Soy Generación E’ Las iniciativas anteriormente mencionadas hacen parte de la estrategia denominada ‘Soy Generación E’, que busca garantizar que los estudiantes beneficiarios finalicen exitosamente sus estudios y cuenten con herramientas para su formación integral.

En palabras de la Primera Dama, María Juliana Ruiz, los niños y los jóvenes son los actores del presente y quienes determinarán el futuro del país; por eso es tan relevante el apostarle a la juventud.

Para destacar, ‘Soy Generación E’ contará con las siguientes herramientas y acciones:

• Programa de Mentorías: brinda acompañamiento a los estudiantes en sus estudios para potenciar sus talentos, reducir los niveles de deserción y acompañar la transición al mercado laboral brindando herramientas para el desarrollo de habilidades y competencias del siglo XXI. • Plataforma de innovación social: busca impulsar los proyectos de vida de los jóvenes de ‘Generación E’, en tres temas que son de su interés: empleabilidad, emprendimiento y soluciones locales a retos locales. Los estudiantes deberán inscribirse en la plataforma para que participen es espacios de innovación.

• Beneficios para los jóvenes: En conjunto con aliados, se brindarán beneficios en bienes y servicios para conectar a nuestros jóvenes con el aprendizaje de habilidades para la vida, la cultura, el deporte, la innovación, el entretenimiento y el tiempo en familia.

• App Generación E: En este espacio se presenta la información más relevante del programa y la oferta de programas e instituciones que hacen parte de Generación E, a través de un buscador dinámico, los formularios de registro, los reglamentos sobre el funcionamiento del programa y la información que conectará al estudiante con el aprendizaje y las habilidades.

Más que académica,

una experiencia de vida

Como se mencionaba anteriormente, el objetivo es que todos los jóvenes de “Generación E” se conecten con el aprendizaje de habilidades para la vida, la cultura, el deporte, la innovación, el entretenimiento y el tiempo en familia, porque no sólo es desarrollo profesional, también se busca un desarrollo integral.

Siendo así, el Gobierno ha logrado una importante colaboración con entidades aliadas que permitirán a los jóvenes pertenecientes al programa, acceder a una serie de descuentos y beneficios totalmente exclusivos.

Entre ellos se destacan entradas gratuitas a cine con Cinecolombia, una organización que entrega espacios creativos para promover el desarrollo cultural; descuentos en viajes con LATAM para que los estudiantes puedan conocer otras culturas, vivir nuevas experiencias, valorar lo que tienen, pasar buenos momentos, disfrutar la vida y enriquecer su existencia; también tienen acceso gratuito a los 13 museos adscritos al Ministerio de Cultura, que son gestionados a través del Museo Nacional y finalmente, con Movistar podrán acceder a formación en programas digitales y de emprendimiento a través de los cursos de Conecta Empleo.

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ORGANIZACIONES

UNA APUESTA POR EL DESARROLLO SOSTENIBLE

L

a Corporación Universitaria de Meta fue la primera Institución de Educación Superior que llegó a la Región de la Orinoquía para acompañar a las nuevas generaciones a cumplir sus sueños de convertirse en exitosos y competentes profesionales.

Desde 1985, esta institución se ha esmerado por entregar una formación integral a sus estudiantes otorgándole amplios conocimientos científicos, culturales, políticos, económicos y sociales, además infunde en ellos una vocación de servicio y conciencia ambiental, que permite egresar ciudadanos comprometidos con el progreso y desarrollo sostenible de la región.

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A través de los años esta prestigiosa alma máter ha sobresalido nacional e internacionalmente precisamente por su método educativo (M.E.U.M), en el que incorpora el componente socio humanista a cada uno de los programas académicos, educando profesionales honorables que perciben con claridad las realidades que atraviesa el país, la región y su comunidad, despertando en ellos el espíritu de hermandad y solidaridad.

La Unimeta presenta a los jóvenes una amplia oferta académica y de alta calidad que abarca Ciencias Administrativas, Ciencias Básicas, Derecho y Ciencias Sociales, Ingeniería, Arquitectura y Tecnología en Diseño Gráfico. Además, complementa su orientación teórica con entornos prácticos de acuerdo a sus programas, entre ellos pone a disposición de sus alumnos un consultorio jurídico, centro de conciliación y talleres de radio y televisión.

Fomentando en los alumnos un estilo de vida adecuado, la corporación lidera múltiples programas y actividades de bienestar, desde el Área de Deporte y Recreación estimula el ejercicio físico y mental, mientras que en el Área de Desarrollo Humano promueve la capacidad de relacionarse y comunicarse acertadamente con los demás, habilidades indispensables tanto en la vida laboral como personal.

En su esfuerzo por entregar a sus estudiantes mayores oportunidades la Unimeta hace parte de una red nacional de universidades y asociaciones, además tiene convenios académicos con otros centros internacionales a nivel latinoamericano y con organizaciones de países industrializados.

Finalmente, estar a la vanguardia de procesos tecnológicos, académicos y pedagógicos, permitirá que la Corporación Universitaria de Meta siga siendo una de las más influyentes en la región y el país.

www.unimeta.edu.co Carrera 32 # 34B - 26 San Fernando, Villavicencio.

(8) 662 1825 intic@unimeta.edu.co

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TITULODEL META- UNIMETA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA

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ACTUALIDAD

UNA EXPLOSIÓN DE

CONOCIMIENTOS Y TECNOLOGÍA

Jóvenes de las principales ciudades del país fueron partícipes del primer Campamento Nacional STEM+A del Ministerio de Educación Nacional (NovaCamp), en donde aprendieron sobre el mundo digital, las industrias culturales y las nuevas competencias del siglo XXI.

C

on el fin de que los niños y jóvenes en Colombia puedan acceder a más herramientas que les ayuden a desarrollarse de manera integral, el Ministerio de Educación Nacional convocó a diferentes actores del Ecosistema de Educación, Ciencia y Tecnología para diseñar en conjunto nuevos modelos y enfoques que les permita adquirir a los estudiantes más habilidades para la cuarta revolución industrial, competencias del Siglo XXI y habilidades socioemocionales.

Siendo así, en alianza con el Parque Explora y con la participación de actores líderes en ciencia, tecnología e innovación de todo el país, se sigue avanzando en el diseño de estrategias para impulsar el enfoque STEM+A (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas y Arte, por sus siglas en inglés) y la realización de Ferias y Campamentos de Ciencia y Tecnología en el territorio nacional, buscando generar un movimiento de país en torno a la educación activa y al fomento de la innovación y la creatividad.

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NovaCamp, pionero y exitoso Como resultado de esta asociación, se creó el exitoso ‘Super Nova Aprendizaje Expandido’ que se llevó a cabo del 23 al 25 de octubre en el Jardín Botánico de la capital antioqueña; este tuvo la participación de alrededor de 400 estudiantes de los grados 9°, 10° y 11° de instituciones educativas oficiales y más de 50 maestros innovadores, quienes pudieron disfrutar de una experiencia educativa con retos vinculados a la robótica, el desarrollo de software y la comunicación audiovisual, considerados como habilitadores de competencias asociadas al desarrollo de la inteligencia artificial y las industrias culturales. También, se promovió el trabajo en equipo, el liderazgo y las habilidades del siglo XXI propuestas por la Unesco.

De acuerdo a la Ministra de Educación, María Victoria Angulo,“con esta apuesta, el Ministerio de Educación Nacional contribuye a la consolidación del Ecosistema Nacional de Innovación Educativa, una ruta para seguir construyendo país y avanzar en el mejoramiento de la calidad educativa desde la innovación, acorde con las metas estipuladas en el Plan Nacional de Desarrollo 2018-2022, Pacto por Colombia Pacto por la Equidad, del presidente Iván Duque y el Plan Decenal de Educación 2016-2026”.

Días cargados de aprendizaje

Un campamento en dónde se pone a prueba las habilidades que tienen los jóvenes para crear cosas nuevas en equipo.

Por otra parte, la Ministra Ángulo señaló que con este tipo de actividades el Gobierno Nacional está fortaleciendo su apuesta para brindar una educación de calidad y fomentar la permanencia en la educación preescolar, básica y media para los niños, las niñas y los jóvenes de Colombia, al mismo tiempo que promueve la formación de capital humano de cara a los retos de la Cuarta Revolución Industrial a través del desarrollo de estrategias y acciones para apoyar la enseñanza, la construcción de conocimiento, el aprendizaje, la investigación, la innovación y la transformación digital en los ambientes educativos del país.

El Director del Parque Explora, Andrés Roldán Giraldo, como uno de los promotores del evento y basado en sus vastos conocimientos, manifestó que en la actualidad las instituciones educativas deberían comenzar a educar en habilidades para el trabajo colaborativo, la formulación de ideas, la capacidad de negociar y de conectar distintos conocimientos para lograr una educación de calidad.

Todo esto teniendo en cuenta que aquellos jóvenes y niños nacidos en el siglo XXI, han crecido en

entornos digitales donde su mundo y sus relaciones están mediadas por diversos dispositivos tecnológicos, textos multimodales, diferentes formatos de videos, audio, entre otros.

Bajo este panorama, los estudiantes del siglo XXI requieren de mayores habilidades analíticas y comunicativas, capacidad para resolver problemas, creatividad e iniciativa, y capacidades para trabajar de manera colaborativa, constructiva y efectiva con otros, es decir, necesitan desarrollar competencias del siglo XXI que les permitan enfrentar exitosamente los retos de la sociedad actual.

Por lo mencionado anteriormente, desde el Gobierno colombiano se están liderando este tipo de escenarios para garantizar una formación en los estudiantes de alto nivel, que les permitan a futuro disfrutar de más y mejores oportunidades personales, sociales o laborales, lo que conlleva a una mejor calidad de vida.

Crédito: www.parqueexplora.org

Crédito: www.ip.gov.py

Durante los tres días del campamento, los jóvenes participantes se enfrentaron a retos vinculados a la robótica, el desarrollo de software y la comunicación audiovisual que incluyeron dar movimiento a una obra de arte, desarrollar videojuegos, producir cortometrajes de terror, entre otros. Además como cualquier competencia tuvo destacados ganadores y excelentes contendientes en sus diferentes categorías.

NovaCamp es un espacio de aprendizaje que demuestra que la ciencia, la tecnología y la innovación son herramientas básicas para que los jóvenes puedan materializar sus sueños profesionales.

UNA EXPLOSIÓN DE CONOCIMIENTOS Y TECNOLOGÍA

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ORGANIZACIONES

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UNIVERSIDAD CATÓLICA LUIS AMIGÓ

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ACTUALIDAD

TRÁMITES EDUCATIVOS MÁS ÁGILES Y CONFIABLES Gracias al lanzamiento de la ‘Estrategia Integral de Servicio al Ciudadano’ del Ministerio de Educación, se brindará una atención más eficaz, cercana, incluyente y dinámica a las necesidades de la población a través de desarrollos normativos y tecnológicos.

C

omo parte del programa ‘Estado Simple, Colombia Ágil’, que tiene por finalidad que las relaciones del ciudadano con las instituciones del Gobierno sean más ágiles y sencillas, fue lanzada la ‘Estrategia Integral de Servicio al Ciudadano’ del Ministerio de Educación, que busca igualmente la simplificación, optimización y eliminación de trámites engorrosos y barreras para los habitantes, eliminando normas obsoletas y revisando e interviniendo en aquellas que son de alto impacto.

Con esta estrategia se realizaron significativas mejoras funcionales a los tres trámites de mayor demanda en las oficinas de atención al ciudadano de las secretarías de Educación, que permitirá a los asistentes hacer trámites en línea, seguimientos oportunos de sus solicitudes, disminución de tiempos y mejoras en la calidad del servicio.

Durante el lanzamiento que se llevó a cabo en el mes de octubre, el Presidente Iván Duque manifestó que esta estrategia surgió luego de escuchar, comprender y responder a las necesidades del sector educativo, los ciudadanos y las entidades territoriales.

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“A mí me llena de emoción ver que lo que, por años, había sido solicitado por tantos colombianos: servicios digitales, rápidos, expeditos y no más esperas prolongadas, hoy se hace una realidad. Lo hacemos porque, como lo dice esa frase: ‘La educación es de todos’, una educación que atiende al ciudadano, pensando en su bienestar, es la educación que queremos para todo nuestro país”.

En este lanzamiento también estuvieron presentes Ministerios de Relaciones Exteriores; de Comercio, Industria y Turismo; de Salud, y de Tecnologías de la Información y Comunicaciones; la Función Pública y directivos de las entidades adscritas y vinculadas al sector Educación.

1. Legalización de títulos de educación superior expedidos en Colombia Cerca del 90% de las solicitudes que atiende el Ministerio de Educación son para la legalización de títulos de educación superior para viajar al exterior, bien sea por motivos académicos o laborales; con las respectivas mejoras, los ciudadanos ya podrán hacer este trámite en línea a través de la página: www.mineducacion.gov.co.

2. Convalidación de títulos de educación superior obtenidos en el exterior Para este trámite los requisitos fueron ajustados al igual que los tiempos, ahora los ciudadanos podrán hacer seguimiento al estado de su solicitud, también podrán tener nuevas opciones para pagos electrónicos a través de la nueva plataforma. Para el caso de los venezolanos, se acepta el permiso especial de permanencia.

Los cambios están contenidos en la Resolución 10687 la cual contempla los criterios de convalidación así: —Acreditación o Reconocimiento de alta calidad: este proceso se hará en un periodo de hasta 60 días calendario, a partir del día hábil siguiente al reporte oficial del pago en la plataforma.

—Criterio de precedente administrativo: la implementación de este proceso se hará en un período de hasta 120 días calendario, a partir del día hábil siguiente al reporte oficial del pago en la plataforma. Este es un nuevo criterio que permite, a partir del estudio de tres casos similares en un marco no mayor a cuatro años, definir un referente para la evaluación de los casos posteriores.

—Criterio de evaluación académica: este proceso se hará en un periodo de hasta 180 días calendario, a partir del día hábil siguiente al reporte oficial del pago en la plataforma.

Como complemento a la nueva resolución, el Ministerio también está adelantando un plan de descongestión para resolver las solicitudes en trámite que contempla la ampliación de la capacidad operativa, la selección de un mayor número de expertos académicos para el proceso de evaluación en sala y un mayor número de salas del conocimiento.

Crédito: cursosyempleosargentina.site

El mismo día o a más tardar el día hábil siguiente a la solicitud recibirán vía correo electrónico un certificado que permite seguir en línea con la Cancillería para el apostille del documento y así culminar el proceso.

En promedio al mes, en Colombia se solicitan 13.200 legalizaciones de documentos expedidos por Instituciones de Educación Superior como diplomas, planes de estudio, constancias, certificados, entre otros.

TRÁMITES EDUCATIVOS MÁS ÁGILES Y CONFIABLES

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ACTUALIDAD

Los servidores del Ministerio de Educación Nacional ya están capacitados para atender apropiadamente a la población con discapacidad gracias a su trabajo con INCI e INSOR. 3. La promoción de la cultura del servicio al ciudadano Se implementó el Sistema de Atención al Ciudadano (SAC) en las Secretarías de Educación certificadas del país para agilizar la atención a los docentes y la comunidad educativa en general, disminuyendo tiempos y desplazamiento e impactando a más de un millón de usuarios, a quienes se les han atendido las PQRS (peticiones, quejas, reclamos y sugerencias) a través del sistema, el cual está disponible en la página web de cada secretaría de educación.

Este sistema permite dar respuesta a trámites institucionales dirigidos a docentes, estudiantes, egresados, instituciones educativas o prestadores del servicio educativo.

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4. Mejora de calidad del servicio en la Oficina de Atención Primeramente, se integró un lenguaje más inclusivo gracias a la alianza con el Instituto Nacional para Sordos, Instituto Nacional para Ciegos y el Departamento Nacional de Planeación, permitiendo optimizar la atención a ciudadanos con discapacidad y traduciendo documentos de interés a 6 lenguas nativas (Creol, Wayuu, Nasa, Embera Katío, Sikuani y Huitoto).

Por otra parte, se fortalecieron los canales virtuales a través de la implementación de un agente de atención virtual, con tecnología basada en inteligencia artificial, que ofrece al ciudadano información útil en tiempo real.

Finalmente, se dispuso una sala de niños con espacios para que mientras sus padres o cuidadores realizan los trámites o consultas, los niños y jóvenes puedan tener acceso a herramientas lúdicas y didácticas.

5. Registro Calificado Trabajando por la calidad educativa el Gobierno estableció el Decreto 1330, que instauró la creación de un sistema de información que les permitirá a las Instituciones de Educación Superior (IES) radicar sus solicitudes en línea y hacer seguimiento al proceso, acorde con la diversidad, naturaleza y carácter académico, definiendo tiempos claros en días calendario para cada fase, y permitiendo trabajar la oferta académica en modalidad presencial, virtual, dual y a distancia.

Para las IES acreditadas se simplificaron los procesos, con base en la verificación de condiciones institucionales y en sus resultados de alta calidad.

Todo lo mencionado anteriormente contribuye al cumplimiento del propósito del Gobierno, de eliminar barreras y abrir canales de comunicación claros y transparentes para solucionar, cumplir y aportar al bienestar de todos los ciudadanos.

Tú eres para el mundo y El mundo es para tí.

EDUCACIÓN MULTILINGÜE Y BICULTURAL EN EL EJE CAFETERO A través de una educación de calidad, vivencias y experiencias únicas, desde el año de 1980 el Liceo Francés de Pereira prepara a niños y jóvenes para alcanzar un futuro exitoso, fomentando en ellos la responsabilidad, la autonomía, la libertad, el espíritu crítico, la disciplina y el gusto del esfuerzo.

E

l Liceo Francés de Pereira marcó un hito en la historia, pues fue el primer colegio bilingüe que llegó a la región cafetera para brindar a sus niños y jóvenes una oferta innovadora. Esta institución impulsó una enseñanza bicultural colombo-francesa, del mismo nivel que los más de 500 liceos de la red AEFE en el mundo.

Por su alto nivel académico y propuesta pedagógica, se convirtió en una de las instituciones más reconocidas de la ciudad y al pasar de los años fue adquiriendo un importante prestigio a nivel nacional, que hasta ahora ha conservado. Los www.lfp.edu.co

alumnos terminan pasando el Baccalaureat francés como cualquier alumno en Francia.

La orientación académica y axiológica de la institución va encaminada a educar ciudadanos capaces de desempeñarse como agentes de cambio en la sociedad.

Conjuntamente, hace parte de la red de enseñanza francesa en el extranjero, lo que le permite acercar a sus estudiantes a intercambios y les abre las puertas de las universidades en Francia, Europa y el mundo. Esto implica que el 70% de los profesores sean franceses y que sean actualizados por la red cada año.

Cada miembro participa en el desarrollo integral de sus alumnos, le aporta herramientas empoderadoras que les permiten materializar sus proyectos e integrarse en el mundo teniendo en cuenta siempre el bienestar común.

El Liceo Francés de Pereira es multilingüe, es decir, que incluye en su formación de lenguas extranjeras los idiomas francés e inglés.

www.aefe.fr

La institución integra actividades deportivas y culturales que potencializan el liderazgo y el trabajo colectivo en todas las edades.

El entorno de 7 hectáreas con bosque, quebrada, canchas y kioscos propicia un espacio de estudio muy sereno e inolvidable para los alumnos.

Km 5 vía Armenia - Pereira, Colombia | (6) 315 2355 contact@lfp.edu.co | @LiceoFrancesdePereira

LICEO FRANCÉS DE PEREIRA

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ACTUALIDAD

EL AMBIENTE DE FORMACIÓN MÁS

IMPORTANTE

Crédito: assets.new.siemens.com

DE COLOMBIA

El SENA dio apertura en la capital del país al nuevo Centro de Formación ‘Fábrica Didáctica 4.0’ que fortalecerá en los aprendices competencias avanzadas en tecnología y el campo digital, aplicables a todas las industrias; este espacio es uno de los más modernos de América Latina.

P

or medio de un convenio de más de 10 mil millones de pesos, el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y la compañía global de electrificación, automatización y digitalización de las industrias (Siemens), pusieron en marcha este proyecto que permitirá formar con rigor a los aprendices en competencias avanzadas en tecnología y el campo digital.

Este ambiente de formación, a partir de ahora ubicado en el Centro de Diseño y Metrología en Bogotá se convierte en el más importante del país y el único de su tipo fuera del pionero en Alemania; también entró a formar parte de los centros más modernos de América Latina.

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El Centro de Formación denominado ‘Fábrica Didáctica 4.0’ tiene tecnología de punta y avanzados equipos que permitirán a más de 50 mil aprendices del SENA en todo el país, interactuar con las tecnologías que hacen parte de la Industria 4.0.

Por otra parte, el programa de capacitación para la cuarta revolución industrial que hicieron posibles estas dos organizaciones, permitirá a los colombianos sumergirse en el mundo de la robótica, la analítica y el Internet de las Cosas, además permitirá a miles de estudiantes ganar un valor agregado al momento de buscar empleo, ya que luego de pasar tres módulos, los educandos recibirán la certificación en tecnologías Siemens que se aplican en el resto de las industrias.

Una fábrica para enriquecer el saber El Director General del SENA, Carlos Mario Estrada, aseguró que con la apertura de este ambiente de formación, se pone a disposición de todos los colombianos la innovación tecnológica y los elementos que hacen parte de la Industria 4.0, para entregarle al país profesionales con saberes, competencias, destrezas y habilidades que respondan a las exigencias del mercado laboral global.

Específicamente, este es un espacio que integra el mundo digital con avanzadas técnicas de producción, simulación de procesos, robótica avanzada y big data analytics, permitiendo a los profesionales, como asegura Estrada, desarrollar

Esta fábrica brinda a los aprendices herramientas en áreas como robótica, analítica e internet de las cosas, para que fortalezcan sus habilidades en técnicas digitales, mecatrónica e industria 4.0.

competencias en términos de innovación, creación, modernización y actualización de procesos y procedimientos claves, que para este caso puntual, serán usados en los campos de Informática, Telecomunicaciones, Gestión de la producción, Automotores y Salud.

Para los conocedores del tema, la fábrica está dotada con software de PLM (Product Lifecycle Management / Gestión del Ciclo de Vida del Producto) que permite modelar y simular productos y plantas, sistemas de automatización integrada basados en TIA Portales responsables de la ejecución de las tareas de producción y MindSphere, el sistema operativo de Siemens basado en la nube, que permite hacer análisis de datos y gestión de la información.

Olmos; el CEO Digital Industries, Joe Keaser; el presidente Ejecutivo Siemens, Ghuilerme Vieira y el director General del SENA, Carlos Mario Estrada.

Durante esta actividad, el mandatario y los miembros de su comitiva recorrieron el espacio de formación y expresaron sus expectativas frente al nuevo modelo de empresa digital.

Inauguración oficial

En su intervención, el mandatario agradeció primeramente a Siemens el haber destinado 500 millones de euros en el territorio colombiano para hacer posible este espacio.

También manifestó que este va a ser el Gobierno que va a llevar el Sena hacia la cuarta revolución industrial y hacia los empleos de valor agregado, para que los jóvenes de Colombia sigan posicionándose por su talento, por su inventiva y por sus capacidades.

La apertura del Centro de Formación ‘Fábrica Didáctica 4.0’ del Servicio Nacional de Aprendizaje, se llevó a cabo el pasado 11 de octubre y contó con la presencia del Presidente de la Republica, Iván Duque Márquez; la ministra del Trabajo, Alicia Arango

Concluyó enfatizando en la reactivación del mercado laboral para la capacitación y ampliación de los programas de la reglamentación del Plan Nacional del Desarrollo, enfocado en el piso de protección social.

Crédito: www.festo.com

El presidente ejecutivo y CEO de Siemens Colombia, Guilherme de Mendonça, aseguró que con esta iniciativa se espera fortalecer las habilidades técnicas digitales, así como en Mecatrónica, Industria 4.0, PLM y Mindsphere; igualmente en este centro se prepararán las nuevas generaciones que llevarán al país a la Cuarta Revolución Industrial.

EL AMBIENTE DE FORMACIÓN MÁS IMPORTANTE DE COLOMBIA

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ORGANIZACIONES

Fue fundada en 1580 por los frailes dominicos; posee más de cuatro siglos de existencia, su crecimiento es notable y hoy hace parte del selecto grupo de universidades acreditadas de alta calidad en la modalidad multicampus en Colombia.

L

a Universidad Santo Tomás de Colombia es una Institución de Educación Superior que cuenta con varios reconocimientos nacionales e internacionales, entre ellos, la acreditación de alta calidad multicampus por el Ministerio de Educación Nacional, la acreditación Institucional Internacional otorgada por el Instituto Internacional de Aseguramiento de la Calidad (IAC-CINDA) y la certificación de su Sistema Nacional de Gestión de la Calidad, por el ICONTEC.

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La Institución desarrolla sus funciones sustantivas de Docencia, Investigación y Proyección Social, y las adjetivas como la internacionalización, la administración y el bienestar universitario, con un fuerte componente de responsabilidad social, pues orienta su quehacer a formar personas que puedan responder de forma ética, creativa y crítica a las exigencias de la vida humana, profesionales capaces de aportar soluciones a las problemáticas y a las necesidades de la sociedad y del país.

Se trata de una de las pocas Instituciones de Educación Superior de carácter privado que hace presencia en gran parte del territorio colombiano. La Universidad está de manera presencial en Bucaramanga, Tunja, Bogotá, Medellín y Villavicencio, y cuenta con 23 Centros de Atención Universitaria (CAU) en 18 ciudades más del país. En la actualidad la Universidad Santo Tomás posee 31.000 estudiantes, más de 148.698 egresados desde 1970 a la fecha, 78 programas de pregrado y 126 de posgrado. Su equipo de docentes está

integrado por 2.408 profesores, de los cuales 181 son doctores y 1.258 magísteres.

La Santo Tomás se encuentra vinculada y comprometida en numerosos proyectos comunitarios, trabajando con poblaciones vulnerables en diez centros de proyección social a nivel nacional, cinco de ellos ubicados en Bogotá y localizados en Cazucá, Usme, Ciudad Bolívar, Chapinero y Suba.

res de la Convocatoria Nacional para el reconocimiento y medición de grupos de investigación (833 del 2018), posee 88 grupos de investigación avalados y reconocidos por Colciencias; 10 patentes redactadas y radicadas en la Superintendencia de Industria y Comercio; y un inventario de 1.044 productos de desarrollo tecnológico en el contexto nacional que están en observación y verificación para transferencia.

La Universidad Santo Tomás desde su fundación ha sido una institución prospectiva, por ello en los próximos diez años se visualiza como un referente internacional de excelente calidad educativa multicampus, por la articulación eficaz y sistémica de sus funciones sustantivas, y como dinamizadora de la promoción humana y la transformación social responsable, en un ambiente sustentable de justicia y paz, en procura del bien común.

La Universidad contribuye con el robustecimiento de los indicadores de ciencia, tecnología e innovación del país con el trabajo dedicado de sus investigadores en las áreas de ingenierías, ciencias económicas y administrativas, ciencias de la salud, ciencias sociales, ciencias jurídicas y políticas, teología y filosofía, y ciencias de la educación.

Según los resultados prelimina-

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

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ORGANIZACIONES

TECNOLOGÍA QUE

TRANSFORMA EL

SECTOR LOGÍSTICO

Revolucionando los engorrosos trámites comerciales, logísticos, documentales y contables, Librasys llega con una propuesta especializada para ayudar a las empresas de Transporte Especial a facilitar sus procesos de una forma ágil y eficaz, convirtiéndose en un referente de innovación para el país.

P

ara todas las organizaciones la gestión comercial, logística, contable y documental es indispensable, no obstante, por las diferentes actividades económicas que las empresas llevan a cabo se dificulta en ocasiones su ejecución, ya sea por el tiempo que se debe disponer para ellas o porque requiere de talento humano con vastos conocimientos para realizar los trámites de manera rápida, efectiva y bajo la normativa correspondiente.

El transporte es uno de los sectores más afectados con estas gestiones, ya que su actividad envuelve un sinnúmero de procesos, implica gran responsabilidad y su recurso humano generalmente presenta una alta rotación.

Cra. 50 #52-140 Oficina 1005 Medellín, Colombia

www.librasys.com.co

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Identificando esta problemática y como oportunidad de mejora, fue creada Librasys, una solución integral diseñada para ayudar a las empresas de Transporte Especial, con sus respectivos trámites, por medio de las aplicaciones de Transporte, Cartera, Proveedores, Nómina y Contabilidad. Al hacer referencia a Transporte Especial, se integran aquellas empresas de transporte escolar, empresarial, de turismo y hospitalario, tanto en cooperativas como en organizaciones diferentes a las de economía solidaria.

Una herramienta más que indispensable Librasys ha demostrado grandes beneficios para sus usuarios, como la reducción de costos operativos, la optimización y control de las labores, el cumplimiento legal, entre otras ventajas en temas de seguridad, comunicación y tecnología.

Específicamente en la gestión comercial posibilita a las empresas tener un respectivo registro de llamadas, realizar cotizaciones, generar autorizaciones y órdenes de servicio.

En logística, facilita la realización de contratos, el control y seguimiento de las fechas de vencimiento en los documentos legales, extractos del contrato, la asignación de vehiculos y su correspondiente agenda, y la bitácora para el control diario de los contratos empresariales.

En la gestión contable, los procesos de facturación, incluida la facturación electrónica; pagos, legalización de anticipos, recibos de caja, recaudos escolares, préstamos a transportadores, la nómina de los conductores de los transportadores afiliados o asociados, entre otros, pueden manejarse con mayor precisión y agilidad.

Finalmente, en la gestión documental, esta herramienta permite la importación de documentos escaneados, la impresión de fichas técnicas y certificados de paz y salvo y la certificación de capacitaciones.

Librasys aprovecha las ventajas de los dispositivos móviles para que sus usuarios puedan, a través de las aplicaciones, supervisar en tiempo real los horarios de los transportes, gestionar vehículos de remplazo, controlar la logística del transporte escolar, contactarse con los padres de los estudiantes y demás. También, enviar mensajes y contenidos a conductores y transportadores. Todo esto, porque, además, cuenta con un sistema propio de mensajería tipo push.

Por lo mencionado anteriormente, el software especializado ha ido tomando más fuerza en el sector logístico, convirtiéndose en una herramienta ejemplar y un referente de innovación.

LIBRASYS SAS.

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GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO Desde 1974 la Universidad del Sinú -Elías Bechara Zainúm- se ha esmerado por educar de manera integral a los habitantes de Córdoba, garantizándoles diversos programas académicos de alto nivel que les proporcionan más herramientas para construir un futuro colmado de éxito, justicia y cultura.

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iderazgo educativo en Córdoba, programas acreditados en Alta Calidad y excelentes educadores son algunos de los distintivos que han dejado huella en la historia de la Universidad del Sinú -Elías Bechara Zainúm-, institución de carácter privado que llegó hace más de cuatro décadas para elevar la cultura regional, permitiendo que los habitantes tengan la oportunidad de convertirse en profesionales ejemplares, generadores de futuro, sociedad y familia.

Actualmente, la universidad cuenta con 18 programas de pregrado, 3 maestrías y 14 especializaciones que están diseñados para suplir las necesidades y preferencias de cada estudiante respecto a las diferentes áreas de conocimiento, bien sea, de las ciencias jurídicas, administrativas y contables, ciencias humanas,

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UNIVERSIDAD DEL SINÚ

arte y diseño, ciencias de la salud o ingenierías.

Para reforzar los saberes y fomentar la práctica de las respectivas unidades académicas, la universidad ha dispuesto instalaciones de alto nivel como una Escuela de Artes y Música, laboratorios de psicología y biomédica, consultorio arquitectónico, jurídico, social y psicológico, empresarial y contable, centros de conciliación, de terapias y un centro odontológico.

Además de excelencia en los programas académicos, el propósito de esta institución es garantizar formación integral y ello implica bienestar social, financiero, emocional, tener un propósito de vida claro y por supuesto, salud física. Por ello se creó un programa inclusivo y pensado en el estudiante, denominado ‘Excelencia y Bienestar Institucio-

nal’, el cual tiene herramientas que permiten el autodescubrimiento de los alumnos y trabajo personal que a futuro se verá reflejado en la ética y moral de su profesión.

Producto de dicho compromiso ha sido la Acreditación Institucional de la sede principal en Montería, lo que evidencia y ratifica la alta calidad que caracteriza a la Universidad del Sinú -Elías Bechara Zainúm-.

www.unisinu.edu.co Cra. 1W N° 38-153, Barrio Juan XXIII, Montería – Córdoba (4) 781 17 17 - (4) 784 89 99 admisiones@unisinu.edu.co @universidaddelsinumonteria

PBX: 3242991 - 3243761 - 3243762 Email: kgboperaciones@gmail.com Dirección: Carrera 60 # 44b-78 - La Esmeralda.

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Más de tres décadas cumpliendo con honradez, integridad y profesionalismo su misión de proteger al ciudadano, con hombres y mujeres altamente capacitados, asimismo equipos de vigilancia de última tecnología que han posibilitado por años el buen posicionamiento de Seguridad Privada KGB y la alta satisfacción de sus clientes.