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Rede de Centros de Formação Profissional do Grande Rio

Primeiro Raio X da Rede Maio / Junho 2.000 Parceria


Introdução Estamos orgulhosos em poder apresentar este primeiro levantamento mais aprofundado do “Universo” da Rede dos Centros Comunitários de Formação Profissional do Grande Rio. Estes dados - um retrato por enquanto bastante incompleto das pessoas envolvidas nos Centros através de cursos, de atividades e serviços, ou da participação ativa dentro de um conselho diretor, ou da coordenação, como professor(a), etc. - retratam os meses de maio e junho de 2000. Este “Raio X” oferece: 1. os números reais da quantidade de pessoas envolvidas diretamente em 11 dos 12 Centros Comunitários de Formação Profissional (CFPs). O 12º, também considerado CFP e parte integrante da Rede, está em construção e deverá abrir as suas portas nos próximos meses. 2. uma outra parte descritiva que, levantado junto a 10 dos 12 CFPs através de questionários, caracteriza em parte as Comunidades nas quais os Centros estão localizados. Os dados são ainda bastante incompletos, mas para a Comissão de Marketing Social da Rede, eles são fruto de muito suor. Significam esperança para o futuro, mais um passo na longa caminhada que começou em outubro de 1998 e que, se tudo der certo, nunca mais terminará, pois consideramos este levantamento somente como um primeiro grande passo dentro do nosso Plano de Comunicação, um Plano que podemos realizar graças aos nossos parceiros: o Instituto C&A de Desenvolvimento Social e o Centro de Assessoria ao Movimento Popular – CAMPO. Este Raio X juntou os dados referentes ao gênero, à idade, aos cursos, às atividades, a serviços, etc. dos CFPs e das comunidades que permitem tirar algumas pré-conclusões humildes, mas muito significantes. Apesar de que alguns indicadores deverão ser mais aprofundados, o atual levantamento já desmistifica e/ou confirma, de forma concreta, idéias existentes: o

o o o

o

A Rede atinge diretamente um número grande de pessoas. No total quase 4.000 pessoas passaram por estes 11 CFPs. Esperamos, no futuro, estar em condições de saber quantas pessoas são atingidos indiretamente. A profissionalização, mais do que nunca, passa pela alfabetização. 53 % do público atingido está sendo alfabetizado. A informática é de fato a nova alfabetização e compõe o 2º maior bloco de cursos com mais ou menos 20 % do total dos alunos. Centros Comunitários deste tipo viabilizam um grande número de cursos e serviços e oferecem cursos ou serviços menos procurados como fono-audiologia, psicologia, curso de culinário, serralharia, .... Mais da metade das pessoas que passam por estes CFPs são do sexo feminino, mas a coordenação, ‘o poder’, está majoritariamente na mão de pessoas do sexo masculino.

Mais dados relativos à renda, ao grau de instrução, à família, etc. poderiam ter sido levantados, mas neste momento isto ainda não foi possível, nem estava nos planos por enquanto.

Julho/2000, A Comissão de Marketing Social da Rede


Rede de Centros de Formação Profissional do Grande Rio Rio de Janeiro – a “Cidade Maravilhosa” –, cantada em prosa e verso por poetas e cantores admirado no mundo inteiro por sua beleza natural, jaz cercada por arredores menos nobres: periferias, favelas, morros, vilas, subúrbios, bairros populares, como se fossemos diferentes, onde a pobreza e a luta pela dignidade e pela cidadania se fazem mais fortes e mais presentes. O endereço da REDE, de fato, não é um endereço, são doze endereços desses arredores. A REDE é a integração de doze Centros Comunitários de Formação Profissional (CFPs), situados nas mais diversas regiões do Grande Rio, mais propriamente nas comunidades populares da Cidade do Rio de Janeiro e de outras cidades da Baixada Fluminense, como podemos verificar no mapa. No entanto, um mapa, por si só, não diz muito; para compreender-se por onde se estende a REDE, é preciso sentir-se o calor da luta diária das comunidades, que não aceitando divisão na sociedade, exercem os seus direitos por meio das mais ousadas ações: • • •

• •

ensinar e aprender sobre o acervo de conhecimentos que os homens constroem ininterruptamente – é a ação pelo direito à EDUCAÇÃO; interpretar a realidade segundo uma concepção de vida e de trabalho sem preconceitos na humanidade – é a ação pelo direito à FORMAÇÃO; habilitar profissionalmente com visão histórica da evolução científica e tecnológica para que todos possam, em igualdade de condições, entrar no mercado de trabalho – é a ação pelo direito à CAPACITAÇÃO; atuar solidariamente, trocando as experiências, unindo-se para fortalecer-se, buscando respostas novas para os antigos problemas populares – é a ação para a INTEGRAÇÃO; oportunizar às gerações mais novas a possibilidade de construir e desfrutar um mundo mais belo, mais justo e mais sadio do que o que nos foi legado – é a ação pelo direito à CIDADANIA.

A história da REDE é a história dessas ações: os CFPs são organizações populares, nascidas como resposta às ações oficiais das políticas públicas que não atendem plenamente às necessidades de educação, capacitação e formação de crianças, jovens e adultos. São alternativas para diminuir esta distância, de forma que aprender, formar-se, capacitar-se para o trabalho, enfim, exercer a cidadania deixem de ser privilégio de alguns. E, a REDE é a integração desses esforços que une doze Centros, como exemplo desta integração concreta. É um exemplo multiplicável! A REDE, organizada sob a forma de Comissões de Trabalho, com participação de todos os Centros, tem a finalidade de integrá-los, respeitando a autonomia de cada um, promover atividades conjuntas, e, principalmente, divulgar a sua existência para que, sendo reconhecidos como obras de impacto social avançado – inovadores no sentido da auto-sustentação e autogestão – possam conseguir parcerias, fortalecer suas ações e multiplicar-se.


A Rede : Cursos, atividades, serviços, recursos humanos - por sexo, idade, total Curso / Idade / Sexo

de 0 a 5 anos F M

de 6 a 10 anos F M

de 11 a 15 anos F M

Idade e

Idade

Idade de 16 a 18 anos F M

de 19 a 25 anos F M

acima de 25 anos F M

Desconhecida

Sexo não

Total por Sexo

conhecidos

F

M

F

M

2

1

898 14 4 44 1 68 10 18 26 12 1 29 1 281 81 31

817 24

Total

Cursos Alfabetização de adultos Apoio Escolar / Reforço Escolar Arte em Linhas Cabeleireiro e Cabeleireiro Afro Cavaquinho Curso de Corte e costura Curso de Culinária Curso de Jovens Ambientalistas Cursos de Doces e Salgados Datilografia / Digitação Desenho Artístico Educadores de Adultos Eletricidade / Eletricista Instalador Informática Informática Infantil Inglês Mecânico de Bombas Hidráulicas Pré-vestibular Serralharia Tele-sala 1º grau Violão SUBTOTAL

5

2

1 7

15

8 2

17 7

13

6

16

16 1

3 1 16 2 4 1

1

45

64

4 1 11 1

4 3 1 2

1 1 2

1 4 1 1

2

37

42

42

44

5 27

54

7 31

59

56 17 7

3 48 10 6 2

194

4 6

53

63

3

1

8

24

6 4 35 1

39

166

2

24

135

124

159

648

584

4 11 1 1 2 1

13 9 39

2 6

151

10 41

50 8 18

2

1

14 1 99

1 19 64

5

13

5 4 13 2 64 2

60

4 2 19 6 44

109

404

282

1002

27

760

7

19

90 8

7

16

203

16

15

35

1812

5 9 4 1 1 41 206 83 16 8 38 14 156 3

1715 38 4 66 2 69 10 23 35 16 2 30 42 506 164 47 8 128 14 375 3

1450

3297

22 1 1


A Rede : Cursos, atividades, serviços, recursos humanos - por sexo, idade, total Curso / Idade / Sexo

de 0 a 5 anos F M

de 6 a 10 anos F M

de 11 a 15 anos F M

Idade e

Idade

Idade de 16 a 18 anos F M

de 19 a 25 anos F M

acima de 25 anos F M

Desconhecida F

Sexo não

Total por Sexo

conhecidos

M

Total

F

M

22 77 46 6 9 3 18

57 36 5 127 2 2

22 134 82 11 136 5 20

181

229

410

11 22 7 9 2 7 64 6

8 18 11 12 4 3 85

19 40 18 21 6 10 149 6

128

141

269

2121

1820

3976

Serviços e outras atividades Artesanato Biblioteca Creche Fonoaudióloga Futebol Psicologia Teatro SUBTOTAL

28

28

28

28

4 15 18 1 4 1 1 44

9 8 2 39

58

2 49

34

2 8

9

3 77 1 1

6

65

116

17

5

9

1

2 3

4

12 2

1

3

1

2 1

1

21

9

1

11 1

4

18

1

1

Corpo Docente / Coordenação / Conselho / Apoio / Outros Apoio Conselho Diretor Coordenação Coordenação Futebol Estagiários Núcleo Temáticos Professores (as) / Prof. Liberais Secretaria SUBTOTAL

Total

1

4

3

1

2 1

1

22 4

13

4

5

31

24

180

192

444

310

1

70

72

98

117

200

240

5 1 4 1

11 18 7 8 1 7 36 1

8 12 10 8 3 67

4

4

89

108

4

4

1109

869

20

20

35


O universo da Rede por Idade Idade

Feminino

Masculino

de 0 a 18 de 19 a 25 acima de 25

548 444 1109

621 310 869

Total

2121

1820

Sexo e Idade desconhecidos

total 1169 754 1978

35

3976

Feminino

1200

Masculino

1000

Sexo e Idade desconhecidos

800 600 400 200 0

de 0 a 18

de 19 a 25

acima de 25

Universo da Rede por Idade - Total 29,97% 50,70% de 0 a 18 de 19 a 25 acima de 25

19,33%

Sexo Feminino por Idade

52,78%

26,08%

de 0 a 18 de 19 a 25 acima de 25

21,13%

Sexo Masculino por Idade

34,50%

48,28%

de 0 a 18 de 19 a 25 acima de 25

17,22%


A Rede por idade e por sexo Dados dos Meses Maio - Junho de 2000 Pessoas envolvidas nos CFPs - TOTAL Idade / Sexo

Fem

%

Masc

%

de 0 a 5 anos

70

de 6 a 10 anos

98

49%

72

46%

117

de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos

200

45%

180

48%

de 19 a 25 anos

444

acima de 25 anos Idade desconhecida Total

S.Res.

%

%

51%

142

4%

54%

215

5%

240

55%

440

11%

Fem

192

52%

372

9%

Masc

59%

310

41%

754

19%

S.Res.

1109 20

56% 27%

869 20

44% 27%

35

47%

1978 75

50% 2%

2121

53%

1820

46%

35

1%

3976

100%

S.Res.

%

Total

% 3% 3%

Alunos nos Cursos Idade / Sexo

Participação Feminina versus Masculina Universo: Total participantes CFPs

Total

1%

46%

53%

Participação Feminina versus Masculina Universo: Alunos

Fem

%

Masc

%

de 0 a 5 anos de 6 a 10 anos

42 54

49% 48%

44 59

51% 52%

86 113

de 11 a 15 anos

135

52%

124

48%

259

8%

Fem

de 16 a 18 anos

159

49%

166

51%

325

10%

Masc

de 19 a 25 anos

404

59%

282

41%

686

21%

S.Res.

acima de 25 anos Idade desconhecida

1002 16

57% 24%

760 15

43% 23%

35

53%

1762 66

53% 2%

Total

1812

55%

1450

44%

35

1%

3297

100%

%

Total

%

55%

Serviços e Outras atividades Idade / Sexo

Fem

%

Masc

%

S.Res.

1%

44%

Participação Feminina versus Masculina Universo: Serviços e outras atividades

de 0 a 5 anos

28 50%

28

50%

56

14%

de 6 a 10 anos

44 43%

58

57%

102

25%

de 11 a 15 anos

65 36%

116

64%

181

44%

Fem

de 16 a 18 anos

17 45%

21

55%

38

9%

Masc

de 19 a 25 anos

9 69%

4

31%

13

3%

S.Res.

1 5% 1 100%

19 1

5% 0%

56%

410

100%

acima de 25 anos Idade desconhecida Total

18 95% 181

44%

229

Fem

%

Masc

%

de 11 a 15 anos

4

44%

5

56%

de 16 a 18 anos

31

56%

24

de 19 a 25 anos acima de 25 anos

89 4

45% 50%

108 4

Idade desconhecida

128

48%

141

44,15%

Participação Feminina versus Masculina Universo: Serviços e outras atividades

Recursos Humanos Idade / Sexo

55,85%

S.Res.

%

Total

%

9

3%

Masc

44%

55

20%

S.Res.

55% 50%

197 8

73% 3%

52%

269

100%

de 0 a 5 anos

52,42% Fem

de 6 a 10 anos

47,58%


Participação Total na Rede de Centros de Formação Profissional do Grande Rio Universo Total 3,57%

de 0 a 5 anos

5,41%

1,89% 49,75%

11,07% 9,36%

de 6 a 10 anos de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos acima de 25 anos

18,96%

Idade desconhecida

Alunos nos Cursos 2,61% 3,43%

2,00% 53,44%

de 0 a 5 anos de 6 a 10 anos

7,86% 9,86%

de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos

20,81%

acima de 25 anos Idade desconhecida

Serviços e Outras atividades 4,63% 9,27%

3,17%

0,24%

de 0 a 5 anos

13,66%

de 6 a 10 anos 24,88%

de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos acima de 25 anos Idade desconhecida

44,15%

Recursos Humanos 2,97% 3,35% 73,23%

20,45%

de 0 a 5 anos de 6 a 10 anos de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos acima de 25 anos


Participação Feminina na Rede de Centros de Formação Profissional do Grande Rio Universo Total 52,29%

3,30%

0,94%

de 0 a 5 anos

4,62%

de 6 a 10 anos

9,43% 8,49%

de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos acima de 25 anos

20,93%

Idade desconhecida

Alunos nos Cursos 2,32%

0,88%

de 0 a 5 anos

2,98%

55,30%

de 6 a 10 anos

7,45% 8,77%

de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos

22,30%

acima de 25 anos Idade desconhecida

Serviços e Outras atividades 9,39%

4,97% 9,94%

0,00%

15,47% de 0 a 5 anos 24,31%

de 6 a 10 anos de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos acima de 25 anos Idade desconhecida

35,91%

Recursos Humanos 3,13% 69,53%

3,13%

de 0 a 5 anos 24,22%

de 6 a 10 anos de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos acima de 25 anos


Participação Masculina na Rede de Centros de Formação Profissional do Grande Rio Universo Total 47,75%

3,96%

1,10%

de 0 a 5 anos

6,43%

de 6 a 10 anos 13,19%

de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos

10,55%

acima de 25 anos Idade desconhecida

17,03%

Alunos nos Cursos 3,03%

1,03%

de 0 a 5 anos 4,07%

52,41%

de 6 a 10 anos

8,55%

de 11 a 15 anos 11,45%

de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos acima de 25 anos

19,45%

Idade desconhecida

Serviços e Outras atividades 1,75%

0,44%

0,44%

de 0 a 5 anos

12,23%

9,17%

25,33%

de 6 a 10 anos de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos acima de 25 anos Idade desconhecida

50,66%

Recursos Humanos 2,84% 3,55% 76,60%

17,02%

de 0 a 5 anos de 6 a 10 anos de 11 a 15 anos de 16 a 18 anos de 19 a 25 anos acima de 25 anos


Os Centros de Formação Profissional (CFPs) dentro da Rede - Universo Total Idade de 0 a 5 anos

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

CFP Anchieta CFP Campinho - Padre Rafael CPJABA FORPEC - JD. Bom Retiro CFP Jd. Catarina CFP do Conjunto da Marinha CCCP Paulo da Portela CFP Pedreira Padre Juan CFP Penha CFP Jd. Primavera - PROFEC CFP Rocinha CFP Tinguá

de 6 a 10 anos

de 11 a 15 anos

de 16 a 18 anos

de 19 a 25 anos

F

F

F

M

F

M

F

M

5

2

7

31

2

34

28

28

9

37

42

20 1 28 2 1

22 3

14 11 11 5 7

4 11 3 5 18

32 2 18

11 31 6 102

6 82 8 69

6 1 32

Total

70

72

98

117

200

M

acima de 25 anos

M

2 26 36 14 4 24 1 15 35 10 15

240

9 22 9 6 31 2 8 83 6 16

180

39 112 30 5 52 4 23 133 18 26

192

20 31 25 4 34 5 10 150 16 15

444

310

F

M

7

5

52 449 51 53 143 18 45 234 27 30

19 155 27 12 55 13 14 525 12 32

1109

869

Idade Idade e Sexo Total por Sexo % Total Desconhecida não Total Rede conhecidos F M F M

4

4

16

16

31

4

20

20

35

23

72

95

2,39%

135 656 107 132 244 24 94 439 62 205

56 256 64 91 157 20 38 872 44 150

191 912 171 254 401 44 136 1311 106 355

4,80% 22,94% 4,30% 6,39% 10,09% 1,11% 3,42% 32,97% 2,67% 8,93%

2121

1820

3976

Os CFPs dentro da Rede - Cursos Idade de 0 a 5 anos

1 CFP Anchieta 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Total

CFP Campinho - Padre Rafael CPJABA FORPEC - JD. Bom Retiro CFP Jd. Catarina CFP do Conjunto da Marinha CCCP Paulo da Portela CFP Pedreira Padre Juan CFP Penha CFP Jd. Primavera - PROFEC CFP Rocinha CFP Tinguá

de 6 a 10 anos

de 11 a 15 anos

de 16 a 18 anos

de 19 a 25 anos

F

F

F

M

F

M

F

M

5

2

7

15

2

7

2

1

25

22 1

14 11 2 3 7

4 11 2 5 14

2 1 17

9 2 9

11 26 6 53

54

59

135

37

42

42

44

M

M

acima de 25 anos

F

M

6 32 8 35

25 36 7 3 23 1 14 33 10 7

9 22 8 6 26 2 8 72 6 7

37 112 27 5 42 3 20 126 17 15

18 31 21 2 29 5 9 146 14 7

49 449 40 46 126 10 37 206 21 18

17 155 17 10 41 10 13 467 10 20

124

159

166

404

282

1002

760

Idade Idade e Sexo Total por Sexo % Total Desconhecida não Total Rede conhecidos F M F M

31 16

15 4

16

15

35

14

24

38

1,15%

125 610 76 119 214 14 82 393 55 110

48 220 48 87 126 17 36 726 40 78

173 830 124 237 340 31 122 1119 95 188

5,25% 25,17% 3,76% 7,19% 10,31% 0,94% 3,70% 33,94% 2,88% 5,70%

1812

1450

3297


Os CFPs dentro da Rede - Atividades e Serviços Idade de 0 a 5 anos

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

CFP Anchieta CFP Campinho - Padre Rafael CPJABA FORPEC - JD. Bom Retiro CFP Jd. Catarina CFP do Conjunto da Marinha CCCP Paulo da Portela CFP Pedreira Padre Juan CFP Penha CFP Jd. Primavera - PROFEC CFP Rocinha CFP Tinguá

Total

de 6 a 10 anos

de 11 a 15 anos

de 16 a 18 anos

de 19 a 25 anos

F

M 27

F

M

F

9 2

1

1

1

4

6 1 1

F

M

F

M 16

28

28

18 1 3 2 1

8

4

23

5

50

1

11

2

15

9

49

34

8

9

3

4

2

1

44

58

65

116

17

21

9

4

18

1

28

28

2

Idade Idade e Sexo Total por Sexo % Total Desconhecida não Total Rede conhecidos F M F M 43 43 10,49%

acima de 25 anos

M

F

M

1 3 3 6

3

1

3

1

46 18 9 9 7

36 2

82 20 9 16 7

20,00% 4,88% 2,20% 3,90% 1,71%

15

84

99

24,15%

77

57

134

32,68%

181

229

410

7

Os CFPs dentro da Rede - Recursos Humanos Idade de 0 a 5 anos

F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Total

CFP Anchieta CFP Campinho - Padre Rafael CPJABA FORPEC - JD. Bom Retiro CFP Jd. Catarina CFP do Conjunto da Marinha CCCP Paulo da Portela CFP Pedreira Padre Juan CFP Penha CFP Jd. Primavera - PROFEC CFP Rocinha CFP Tinguá

M

de 6 a 10 anos

de 11 a 15 anos

de 16 a 18 anos

de 19 a 25 anos

F

F

F

F

M

M

M

Idade Idade e Sexo Total por Sexo % Total Desconhecida não Total acima de 25 anos Rede conhecidos F M F M F M 7 5 9 5 14 5,20%

M 2

1

2

2

3

2

1

2

4 2 5 1 4 2 4

10 4 14 2 8 25 6 10

10 2 14 3 1 58 2 11

24

89

108

5 1 1

4

5

7 1 3 5 1 8 31

4

4

4

4

10

8

18

6,69%

13 4 21 3 12 31 7 18

14 4 24 3 2 62 4 15

27 8 45 6 14 93 11 33

10,04% 2,97% 16,73% 2,23% 5,20% 34,57% 4,09% 12,27%

128

141

269


A Rede e Os Centros Cursos

Atividades e Serviços Atividades e Serviços

Cursos Qtd.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

% / CFP

% / Rede

CFP Anchieta CFP Campinho - Padre Rafael CPJABA FORPEC - JD. Bom Retiro CFP Jd. Catarina CFP do Conjunto da Marinha CCCP Paulo da Portela CFP Pedreira Padre Juan CFP Penha CFP Jd. Primavera - PROFEC CFP Rocinha CFP Tinguá

38

40%

1%

173 830 124 237 340 31 122 1119 95 188

91% 91% 73% 93% 85% 70% 90% 85% 90% 53%

5% 25% 4% 7% 10% 1% 4% 34% 3% 6%

Total

3297

83%

100%

Qtd.

% / CFP

% / Rede

43

45%

10%

82 20 9 16 7

9% 12% 4% 4% 16%

20% 5% 2% 4% 2%

99

8%

24%

134

38%

410

10%

Coordenação Coordenação Qtd.

% / CFP

% / Rede

Total

14

15%

5%

95

18

9%

7%

33%

27 8 45 6 14 93 11 33

16% 3% 11% 14% 10% 7% 10% 9%

10% 3% 17% 2% 5% 35% 4% 12%

191 912 171 254 401 44 136 1311 106 355

100%

269

7%

100%

3976

Cursos, Atividades e Serviços, Coordenação, Professores e Apoio Universo Rede 6,77% 10,31%

Cursos Atividades e Serviços Coordenação 82,92%

CFP Anchieta

CFP Campinho - Padre Rafael 0,00%

14,74%

40,00%

CFP em Construção

45,26%

CPJABA 9,42% 0,00%

FORPEC - JD. Bom Retiro 8,99% 90,58%

0,00% 91,01%


A Rede e Os Centros Cursos

CFP Jd. Catarina

Atividades e Serviços

Coordenação

CFP do Conjunto da Marinha

15,79%

CCCP Paulo da Portela

93,31%

CFP Pedreira Padre Juan

11,22%

13,64%

84,79%

70,45%

15,91%

3,99%

CFP Penha

CFP Jd. Primavera - PROFEC

10,29%

7,09% 89,71%

0,00%

85,35%

7,55%

CFP Rocinha

CFP Tinguá

10,38% 0,00%

3,15%

3,54%

72,51%

11,70%

9,30% 89,62%

37,75%

52,96%


Participação dos CFPs na Rede Participação de Cada CFP na Rede - Universo Total

CFP Anchieta CFP Campinho - Padre Rafael

2,39% 2,67%

CPJABA

0,00%

8,93%

FORPEC - JD. Bom Retiro

4,80%

CFP Jd. Catarina

22,94%

CFP do Conjunto da Marinha CCCP Paulo da Portela CFP Pedreira Padre Juan

32,97% 3,42%

1,11%

4,30% 6,39%

10,09%

CFP Penha CFP Jd. Primavera - PROFEC CFP Rocinha CFP Tinguá CFP Anchieta

Participação de Cada CFP na Rede - Cursos 2,88%

1,15% 5,70%

CFP Campinho - Padre Rafael

0,00%

CPJABA 5,25%

FORPEC - JD. Bom Retiro CFP Jd. Catarina

25,17%

CFP do Conjunto da Marinha CCCP Paulo da Portela

33,94%

CFP Pedreira Padre Juan 3,70%

3,76% 7,19%

10,31%

CFP Penha CFP Jd. Primavera - PROFEC

0,94%

CFP Rocinha CFP Tinguá

Participação de Cada CFP na Rede - Atividades e Serviços

CFP Anchieta CFP Campinho - Padre Rafael

10,49%

CPJABA

0,00%

FORPEC - JD. Bom Retiro

0,00%

32,68%

CFP Jd. Catarina

20,00%

CFP do Conjunto da Marinha CCCP Paulo da Portela

4,88%

0,00%

2,20% 3,90%

24,15% 0,00%

CFP Pedreira Padre Juan CFP Penha CFP Jd. Primavera - PROFEC CFP Rocinha

1,71%

CFP Tinguá

Participação de Cada CFP na Rede - Coordenação, Professores e Apoio CFP Anchieta CFP Campinho - Padre Rafael 5,20% 12,27%

0,00%

CPJABA

6,69%

FORPEC - JD. Bom Retiro

0,00%

4,09%

10,04%

CFP Jd. Catarina CFP do Conjunto da Marinha

2,97%

CCCP Paulo da Portela CFP Pedreira Padre Juan

34,57%

16,73% 5,20%

2,23%

CFP Penha CFP Jd. Primavera - PROFEC CFP Rocinha CFP Tinguá


A Rede : Cursos, atividades, serviços, recursos humanos - por sexo, idade, total e comparação

22 1 1

33% 50% 1%

1% 0% 0%

5 9 4 1 1 41 206 83 16 8 38 14 156 3

22% 26% 25% 50% 3% 98% 41% 51% 34% 100% 30% 100% 42% 100%

0% 0% 0% 0% 0% 1% 6% 3% 0% 0% 1% 0% 5% 0%

Total

25% 1%

% total

48% 63%

% curso

90

817 24

Sexo e Idade desconhecido

27

1

% total

39

584

% curso

24

151

15

17 7

64

2

TOTAL

13

Idade Desconhecida

8

acima de 25 anos

3

27% 0% 0% 1% 0% 2% 0% 1% 1% 0% 0% 1% 0% 9% 2% 1%

de 19 a 25 anos

16

52% 37% 100% 67% 50% 99% 100% 78% 74% 75% 50% 97% 2% 56% 49% 66%

de 16 a 18 anos

13

898 14 4 44 1 68 10 18 26 12 1 29 1 281 81 31

de 11 a 15 anos

Idade Desconhecida 2

de 6 a 10 anos

acima de 25 anos 648

de 0 a 5 anos

de 19 a 25 anos 194

% total

de 16 a 18 anos

8 2

% curso

de 11 a 15 anos

1 7

45

5

TOTAL

de 6 a 10 anos

Universo Masculino

de 0 a 5 anos

Universo Feminino

Cursos Alfabetização de adultos Apoio Escolar / Reforço Escolar Arte em Linhas Cabeleireiro e Cabeleireiro Afro Cavaquinho Curso de Corte e costura Curso de Culinária Curso de Jovens Ambientalistas Cursos de Doces e Salgados Datilografia / Digitação Desenho Artístico Educadores de Adultos Eletricidade / Eletricista Instalador Informática Informática Infantil Inglês Mecânico de Bombas Hidráulicas Pré-vestibular Serralharia Tele-sala 1º grau Violão SUBTOTAL

1

37

42

5 27

54

3 1 16 2 4 1

56 17 7

4

4 1 11 1

4 11 50 8

1 1 2

4 6

18

2

13

14 1 99

53

63

1

5

2

24

60

109

8

203

135

159

404

1002

16

1812

70%

3%

54%

6

1

42

7 31

6%

55%

16 1

44

59

3 1 2

1 4 1 1

1 2 1

3 48 10 6 2

9 39

10 41

1

4 2 19 6 44

5 4 13 2 64 2

282

760

2 6

6 4 35 1

124

166

2

1 19 64

7

7

15

1450

44%

19

4%

1%

16

4%

0%

35

1%

1715 38 4 66 2 69 10 23 35 16 2 30 42 506 164 47 8 128 14 375 3 3297


A Rede : Cursos, atividades, serviços, recursos humanos - por sexo, idade, total e comparação

181

14% 9% 1% 31% 0% 0%

Total

18

43% 44% 45% 93% 40% 10%

% total

9

57 36 5 127 2 2

% curso

17

1

Sexo e Idade desconhecido

65

4

% total

1

9

% curso

6

34

TOTAL

9

2 1

9 8 2 39

Idade Desconhecida

3

5% 19% 11% 1% 2% 1% 4%

acima de 25 anos

1

100% 57% 56% 55% 7% 60% 90%

de 19 a 25 anos

1

22 77 46 6 9 3 18

de 16 a 18 anos

% total

12 2

de 11 a 15 anos

% curso

2 3

de 6 a 10 anos

TOTAL

2 8

de 0 a 5 anos

Universo Masculino

Idade Desconhecida

acima de 25 anos

de 19 a 25 anos

de 16 a 18 anos

de 11 a 15 anos

de 6 a 10 anos

de 0 a 5 anos

Universo Feminino

Serviços e outras atividades Artesanato Biblioteca Creche Fonoaudióloga Futebol Psicologia Teatro SUBTOTAL

28

28

4 15 18 1 4 1 1

2 49

44

5

44%

28

28

58

3 77 1 1 116

11 1 1 21

4

1

1

229

22 134 82 11 136 5 20

56%

410

3% 7% 4% 4% 1% 1% 32%

19 40 18 21 6 10 149 6

52%

269

Corpo Docente / Coordenação / Conselho / Apoio / Outros Apoio Conselho Diretor Coordenação Coordenação Futebol Estagiários Núcleo Temáticos Professores (as) / Prof. Liberais Secretaria

2 1

22 4

11 18 7 8 1 7 36 1

SUBTOTAL

4

31

89

4

128

180

444

1109

20

2121

Total

4 1 1

70

98

200

4

11 22 7 9 2 7 64 6

58% 55% 39% 43% 33% 70% 43% 100%

4% 8% 3% 3% 1% 3% 24% 2%

3

5 1 4 1

1

13

3 67

4

8 18 11 12 4 3 85

5

24

108

4

141

192

310

869

20

1820

1

48%

72 117

240

8 12 10 8

42% 45% 61% 57% 67% 30% 57%

35

3976


Os cursos da Rede

Pré-vestibular 3,88% Mecânico de Bombas Hidráulicas 0,24%

Serralharia 0,42%

Tele-sala 1º grau 11,37%

Violão 0,09% Alfabetização de adultos 52,02%

Inglês 1,43% Informática Infantil 4,97%

Informática 15,35%

Eletricidade / Eletricista Instalador 1,27% Apoio Escolar / Reforço Escolar 1,15%

Educadores de Adultos 0,91% Desenho Artístico 0,06%

Arte em Linhas 0,12%

Datilografia / Digitação 0,49% Cursos de Doces e Salgados 1,06% Curso de Jovens Ambientalistas 0,70%

Curso de Culinária 0,30%

Cavaquinho 0,06%

Curso de Corte e costura 2,09%

Cabeleireiro e Cabeleireiro Afro 2,00%


As atividades e os Serviços da Rede Psicologia 1,22%

Teatro 4,88%

Artesanato 5,37%

Futebol 33,17%

Fonoaudióloga 2,68%

Biblioteca 32,68%

Creche 20,00%

A Infra-Estrutura Humana

Professores (as) / Prof. Liberais 55,39%

Secretaria 2,23%

Apoio 7,06%

Conselho Diretor 14,87%

Coordenação 6,69%

Núcleo Temáticos 3,72%

Coordenação Futebol 7,81% Estagiários 2,23%


Gênero versus participação Cursos versus Sexo

Violão Tele-sala 1º grau Serralharia Pré-vestibular Mecânico de Bombas Hidráulicas Inglês Informática Infantil Informática Eletricidade / Eletricista Instalador Educadores de Adultos Desenho Artístico Datilografia / Digitação Cursos de Doces e Salgados Curso de Jovens Ambientalistas Curso de Culinária Curso de Corte e costura Cavaquinho Cabeleireiro e Cabeleireiro Afro Arte em Linhas Apoio Escolar / Reforço Escolar Alfabetização de adultos

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 210 220 230 240 250 260 270 280 290 300 310 320 330 340 350

Observação: A quantidade de alunos da alfabetizaçao foi dividida em 5. A quantidade de alunos de informática e de tele-sala 1º Grau foi dividida em 2.

Idade e Sexo não conhecidos Feminino Masculino

Quantidade de alunos por curso

Atividade ou Serviço versus Sexo Teatro Psicologia Futebol Fonoaudióloga Creche Biblioteca 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120 125 130 135 140

Artesanato Feminino

Masculino

Quantidade de alunos por curso

Recursos Humanos versus Sexo Secretaria Professores (as) / Prof. Liberais Núcleo Temáticos Estagiários Coordenação Futebol Coordenação Conselho Diretor

Feminino

Masculino

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120 125 130 135 140 145 150

Apoio

Quantidade de alunos por curso


Análise dos questionários para representantes dos Centros Os questionários aqui referidos foram distribuídos a representantes de cada Centro. As perguntas foram elaboradas com a intenção de se levantar informações sobre a comunidade e sobre os Centros e previam respostas baseadas nas percepções e experiências dos representantes. Para análise dos itens foram consideradas informações genéricas e específicas. As generalidades indicam as preferências. As especificidades ressaltam as peculiaridades de determinada comunidade.

1. Acesso Os CFPs estão em sua grande maioria localizados em locais de fácil acesso dentro da Comunidade. As exceções são Pedreira (localizado em um beco) e Jardim Catarina (devido à grande extensão da comunidade).

2. Curso mais procurado Informática (100%) Destaques para:

Marinha – também artesanato; Penha – também culinária; Pedreira – também tele-sala Oswaldo Cruz – também cabeleireiro e eletricista instalador

3. Divulgação eficiente O boca a boca acompanhado de folheto foi apontado como o meio de divulgação mais eficiente. Destaques: para Oswaldo Cruz que já experimentou e usa várias mídias incluindo TV. Jardim Catarina: devido à grande extensão da comunidade apontou-se a necessidade também de mala-direta.

4. O que não dá certo Em princípio toda divulgação é válida, porém há algumas experiências consideradas mal sucedidas. Em Pedreira, panfletos mal preparados. Em Campinho, colagem de panfletos em postes. Em Jardim Bom Retiro, carro de som (alto custo x baixa eficiência). Na Marinha, a divulgação feita apenas com cartazes, sem o boca a boca

5. Transporte O principal meio de transporte é o ônibus seguido dos “alternativos” (vans e kombis)


6. Pessoas famosas originárias das comunidades: Jardim Boiúna:

Fabinho – jogador de futebol – e Eusébio – técnico do Vasco e maratonista.

Campinho:

Selminha Sorriso – porta-bandeira da Beija-Flor.

Penha:

Marcelo Dias – ex-parlamentar com 2 mandatos

Oswaldo Cruz:

Paulo Benjamin de Oliveira – sambista famoso. Foi até enredo de escola de samba. E também Velha Guarda da Portela.

Jardim Catarina: Os músicos Vandré e Formigão– e Marcelo – jogador de futebol .

X

X

X

X

X

X

X

Penha

X

X

X

X

Pedreira

X

X

X

X

X

Campinho

X

X

B. retiro

X

Marinha

X

Profec

X

Oswaldo Cruz

X

Jd. Catarina

X X

Jornal comunitário .

X

Rocinha

Rádio Com.

X

X

Jd. Boiúna

Posto de saúde

Escolas/crec hes

X

Agência correio

X

Carta em casa

X

Distribuidor de gás

X

Caminhão De Gás

X

Telefone Público.

Centro religioso

7. Serviço na comunidades

X X

X

X

X X X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X X

Destaques para: Rocinha – agência do BANERJ, da CAIXA ECONÔMICA e 2 hipermercados Penha –agências bancárias e hipermercado Oswaldo Cruz – hipermercado Jd. Bom Retiro – mercado

8. Jornais mais lidos e onde são vendidos Os jornais O Dia e Extra são os mais lidos principalmente no fim de semana. Há variações como em Oswaldo Cruz onde se lê também o Globo e no Jardim Catarina onde se lê “Jornal S. Gonçalo”. No Conjunto da Marinha se lê também a revista Época. Os jornais, na maioria das comunidades, são vendidos em bancas de jornal. No Conjunto da Marinha e na Pedreira são vendidos na padaria. Na Rocinha os jornais são comercializados nos pontos de mais movimento.


9. Tipos de música preferidos: O pagode está presente em todas as comunidades. O forró está em 2o lugar na preferência musical da maioria. No entanto no Jardim Boiúna este ritmo é substituído pelo funk, em Pedreira pelo gospel e em Oswaldo Cruz pelo samba e MPB.

10.

Rádio mais ouvida:

A FM O Dia é a mais constante. Destaques para: Pedreira – programa Patrulha da Cidade na hora do almoço Oswaldo Cruz – inclui Tupi e Globo Campinho – Costa Verde FM em 2o. lugar Marinha – Rádio Melodia e Carioca Penha – Rádio Comunitária Jardim Boiúna – Rádio local

11.

Conclusões gerais

1.

Intensificar sinalização para Pedreira e Jardim Catarina em função do difícil acesso.

2.

Preparar “bulas” com orientação para o boca a boca

3.

Especificar pontos de distribuição de acordo com informações do questionário

4.

Analisar a possibilidade de novas mídias para o Plano de Comunicação de 2001, tais como: rádios, jornais e bus doors

5.

Analisar novas formas de comunicação. Gostos e preferências das comunidades auxiliam na adequação da linguagem usada na publicidade. Por exemplo: para propaganda em rádio pode ser criado um jingle em ritmo de pagode.

6.

Verificar a possibilidade de escolas e centros religiosos contribuírem na divulgação dos cursos, viabilizando sorteios de curso grátis mediante preenchimento de questionários.

7.

Viabilizar promoção do amigo.

8.

Implementar banco de dados como gerador de fatos para notícias, parâmetros de estudo sócio-econômico local e índices de rendimento dos cursos.

9.

Levantar necessidades locais de prestação de serviços para adequação de cursos profissionalizantes

10. Preparar material para pauta de rádios e jornais comunitários a título de informação, 11. Gerar novidade é essencial para manter ativo o CFP. Aproveitar datas comemorativas para criar festas e eventos. 12. Analisar possibilidades de eventos com pessoas famosas do local

Raio-X Completo  

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