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COLEGIO DIVINA PASTORA SANLÚCAR DE BDA. CÁDIZ

PLAN ANUAL DE CENTRO

Colegio Divina Pastora Sanlúcar de Barrameda CURSO : 2008/2009 ELABORADO POR:

CLAUSTRO

FECHA: Octubre 2008

REVISADO POR:

EQUIPO DIRECTIVO

FECHA: 17/11/08

APROBADO POR:

CONSEJO ESCOLAR

FECHA: 20/11/08

Este documento es propiedad de COLEGIO DIVINA PASTORA quien se reserva el derecho de solicitar su devolución cuando así se estime oportuno. No se permite hacer copia parcial o total del mismo, así como mostrarlo a empresas o particulares sin la expresa autorización por escrito de COLEGIO DIVINA PASTORA


PLAN ANUAL DE CENTRO

INDICE

TEMA

PÁGINA

1. Introducción 2. Objetivos Generales 3. Horario General Criterios pedagógicos para elaboración de horarios Horario General del Centro Calendario Escolar Delegación 4. Programación Actividades docentes Funcionamiento ETCP Funcionamiento Equipos Ciclo Funcionamiento Departamentos 5. Programación de actividades complementarias y extraescolares Curriculares Fuera de Aula Extraescolares 6. Programación de Actividades de Orientación y Acción Tutorial 7. Programación de Actividades de Pastoral 8. Programación de Actividades de Cultura y Festejo 9. Programación de Actividades de Formación del Profesorado 10. Programación de los servicios complementarios. 11. Previsión de Convenio y acuerdos de colaboración con otras Instituciones 12. Funcionamiento de los Órganos Colegiados E. Directivo Consejo Escolar Claustro Planning de reuniones 13. Actuaciones referentes al Plan de Autoprotección 14. Procedimiento para el seguimiento y evaluación del PAC 15. Programa de Auditorías. 16. Anexos Propuestas de mejora sobre las Pruebas de Diagnóstico.

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PLAN ANUAL DE CENTRO

INTRODUCCIÓN

“La vida es una oportunidad, aprovéchala”

“La vida es vida, defiéndela” Teresa de Calcuta

Comenzamos este curso lleno de retos con ilusión y entusiasmo. Para adaptarnos a los retos de la sociedad de hoy queremos caminar por el bilingüismo y las nuevas tecnologías, por lo que los objetivos trazados para este curso van encaminados por estas líneas. Así mismo creemos que para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje hemos de trabajar desde las competencias básicas, aspecto que también ser reflejará en los objetivos generales. Este año nuestro lema está centrado en la vida, don precioso que se nos regala para vivirla con todas sus posibilidades y desde ahí contagiar a otros. Se trata de conectar con la fuente de la VIDA, Jesús, y de caminar por esta ruta, a través de los valores que vamos a ir profundizando día a día. Nuestra solidaridad, gratitud y respeto nos ayudarán a descubrir los muchos signos de vida que hay a nuestro alrededor. Como Comunidad Educativa queremos impulsar el amor y respeto a la vida, motivando a nuestros alumnos y colaboradores a cuidarla, a reconocerla como el gran regalo del que es Autor de la Vida. Es por ello por lo que en este nuevo curso escolar nos hemos planteado este objetivo como Comunidad Educativa: Educar en el respeto y amor a la Vida.

Todos, padres y alumnos, educadores y agentes de pastoral, hemos de descubrir la importancia de la vida.

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OBJETIVOS GENERALES Nuestro Centro se encuentra embarcado en un sistema de gestión de calidad que trata de hacer realidad el lema de “mejora continua”. Por ello en este curso nos hemos propuesto tres objetivos para mejorar diferentes áreas. La definición de estas áreas se ha realizado desde la revisión realizada por la Dirección y las propuestas de mejora señaladas en la Memoria Final de Curso. Las áreas a mejorar son las siguientes: Bilingüismo Nuevas Tecnologías Proceso de enseñanza y aprendizaje 1.- BILINGÜISMO OBJETIVO GENERAL Fomentar el uso de la lengua extranjera (inglés) INDICADORES % de profesores que realicen cursos de inglés. ACCIONES A REALIZAR ACCIONES 1º.- Elaboración del Plan de bilingüismo 2º.- Sensibilización del claustro sobre el bilingüismo

TEMPORALIZACIÓN Reuniones trimestrales de la comisión provincial en Sevilla Charla sobre bilingüismo en el primer trimestre

RESPONSABLE Coordinador del centro Coordinador del centro Editorial Mc Millan

COMISIÓN DE BILINGÜISMO Javier Gómez Camacho Coordinador Mª Carmen Romero Martín Elisa Real Jiménez 2.- PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE OBJETIVO GENERAL Mejorar el aprendizaje de los alumnos atendiendo a la adquisición de las competencias básicas. INDICADORES Grado de satisfacción de los grupos de trabajo COLEGIO DIVINA PASTORA-C/ CARRIL SAN DIEGO, Nº 71-11540 SANLUCAR DE BDA.-CADIZ-TFNO: 956360221

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ACCIONES A REALIZAR ACCIONES 1º.- Formación sobre competencias básicas 2º.- Establecimiento de las directrices para la definición de las CCBB 2º.- Definición de las competencias básicas del centro

TEMPORALIZACIÓN Primer trimestre

RESPONSABLE E. Directivo

Primer trimestre

ETCP

Segundo y tercer trimestre

Departamentos verticales de EI, EP y ESO y Orientación

COMPONENTES MATEMÁTICAS Mª Carmen D. Elisa R. Milagrosa Manuela Mª Ángeles G. Manolo Claudio Mª José

LENGUA Lucía Isabel J. Fátima Mª Dolores R. Mª Carmen R Maiki Ana G. Javier

CONOCIMIENTO Sandra Elisa B. Mª Regla Esperanza G.T. Mª Dolores del Río Aurora E. Mariavi

ARTÍSTICA-TEC Encarnación Esperanza G.G Isabel García Emilio Mayolín Miguel Castilla Antonio G. José Manuel G.

ORIENTACIÓN Teresa Clavijo Isabel Barroso Josefa Medina Aurora García

3.- NUEVAS TECNOLOGÍAS OBJETIVO GENERAL 1º.- Integrar las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje. INDICADORES 1º.- % de materias en las que se usan las TIC en el aula. 2º.- % grado de satisfacción del profesorado sobre las acciones formativas sobre TIC ACCIONES A REALIZAR ACCIONES 1º.-Desarrollar el plan de integración de las TIC de la Viceprovincia. 2º.- Formación del profesorado según distintos niveles e intereses sobre TIC 3º.- Desarrollo de materias digitales (ESO). 4º.-Planificación del uso de las TIC en el aula: visita al aula de informática, uso del aula móvil, uso del cañón, etc,… 4º.- Medición de indicadores

TEMPORALIZACIÓN Todo el curso

RESPONSABLE E. Directivo, coordinador TIC

Según plan de formación

E. Directivo, coordinador TIC

Todo el curso

Coordinador TIC

Principio de curso

Jefa de Estudios

Trimestral

Coordinador de Calidad

COMISIÓN TIC Antonio Gutiérrez Emilio Mayolín Elisa Buzón

coordinador

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HORARIO GENERAL

1. Criterios pedagógicos para la elaboración de horarios EDUCACIÓN INFANTIL Los criterios pedagógicos que seguimos se basan en la idea de aprovechar las primeras horas de la mañana para las áreas que necesitan más atención, utilizando las de después del recreo para las que necesitan más movimiento. EDUCACIÓN PRIMARIA Se ha establecido la primera media hora de la mañana como momento para la lectura diaria. En el primer ciclo se han combinado las horas de los especialistas antes y después del recreo para que el tutor pueda estar a lo largo de toda la mañana con su curso. 2. Horario General del Centro E. Infantil: 25 horas lectivas con sesiones de mañana de 9 a 13.45. E. Primaria: 25 horas lectivas con sesiones de mañana de 9 a 14 h. Con ½ h de recreo incluida. E. Secundaria : 30 h. lectivas de 8,30 a 15.00 h. Las horas complementarias se distribuyen de la siguiente manera: o o

LUNES: Reuniones de coordinación, funcionamiento Educativos, Claustros, Departamentos, Tutoría, etc... MARTES: Trabajo Personal.

de

Equipos

3. Calendario Escolar INICIO DEL CURSO: 1 septiembre 2008 FINAL DE CURSO: 30 junio 2009 NAVIDAD: Desde el 22 de diciembre 2008 al 7 de enero 2009, ambos inclusive. SEMANA SANTA: Desde el 6 al 12 de abril de 2009, ambos inclusive. DÍAS FESTIVOS: o 13 octubre: Fiesta Nacional. Día del Pilar. o 1 noviembre: Día de Todos los Santos. o 6 diciembre: Día de la Constitución. o 8 diciembre: Día de la Inmaculada. o 28 febrero: Día de Andalucía. o 1 mayo: Día del Trabajo. o 5 de noviembre y 27 de febrero: días no lectivos en Cádiz

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PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES DOCENTES

1. Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica El Equipo Técnico del Centro está formado por la Directora Pedagógica, la coordinadora de E. Infantil, las coordinadoras de Primer, Segundo y Tercer Ciclo de Primaria, la coordinadora del Primer Ciclo de Secundaria, el coordinador del Segundo Ciclo de Secundaria, la Orientadora y la Jefa de Estudios. Componentes Mª Carmen Daza: Coordinadora de E. Infantil. Isabel Jurado: Coordinadora del 1º Ciclo de E.P. Manuela Cambero: Coordinadora del 2º Ciclo de E.P. Mª Dolores del Río: Coordinadora del 3º Ciclo de E.P. Maravillas González Meseguer: Coordinadora de 1er Ciclo de E.S.O. Claudio Gascueña Gil: Coordinador de 2º Ciclo de E.S.O. Teresa Clavijo Soto: Orientadora Aurora Escobar Vázquez: Jefe de Estudios Mª José de la Plata Rodríguez: Directora Pedagógica Tareas -

Coordinación en la definición de las competencias básicas. Coordinación de la revisión del POAT actualizándolo a la nueva normativa y del Plan de Convivencia. Coordinación en la elaboración del Plan Anual de Centro y la Memoria Final. Realización de documentos que competen al E. Técnico. Elaboración del Planning de reuniones por trimestres. Realizar informes sobre los resultados de las pruebas de diagnóstico. Revisar la implantación del Sistema de Gestión de Calidad, corrigiendo las desviaciones que puedan aparecer y fijando actuaciones ante las mismas. Animar y coordinar las acciones de los grupos de mejora.

El calendario de reuniones del Equipo Técnico queda reflejado en el planning.

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2. Equipos de Ciclos En nuestro centro contamos con los siguientes Equipos de Ciclo:

EDUCACIÓN INFANTIL Componentes Encarnación Zurera Garrido (Educación Infantil 3 Años A). Elisa Real Jiménez (Educación Infantil 3 años B) Lucía González Toro (Educación Infantil 4 Años A). Sandra Ríos Durán (Educación Infantil 4 Años B). Elisa Buzón Daza (Educación Infantil 5 Años A). Mª Carmen Daza Palacios (Educación Infantil 5 Años Coordinadora. Auora García Barba (apoyo en Infantil)

B)

Tareas Intercambiar experiencias y opiniones Mantener reuniones periódicas Desarrollar el plan de acción tutorial Completar el Proyecto Curricular de Centro. Coordinar todas las actividades y actos comunes donde participe el gran grupo (representaciones, excursiones...). Programar reuniones a lo largo del curso con el Primer Ciclo de E. Primaria (reuniones interciclos). Trabajar dentro de los grupos de mejora Participar en el proceso de formación humana, cristiana y pedagógica

EDUCACIÓN PRIMARIA Componentes 1er Ciclo Isabel Jurado Neva: Tutora 1º A Milagrosa Barba: Tutora 1º B

Esperanza Gutiérrez Gómez: Tutora 2º A Mª Regla Lorenzo Herrero: Tutora 2º B

2º Ciclo Isabel García Girón: Tutora 3º A Esperanza Gutiérrez Terán: Tutora 3º B

Fátima Aparcero Herrero: Tutora 4ºA Manuela Cambero: Tutora 4º B

3er Ciclo Ángeles de los Santos: Tutora 5ºA Mª Dolores del Río: Tutora 5º B

Mª Dolores Ramos Gálvez: Tutora 6ºA Emilio Mayolín García: Tutor 6º B

Otros profesores de Primaria Trinidad Sánchez Mª Carmen Romero Esperanza Tello COLEGIO DIVINA PASTORA-C/ CARRIL SAN DIEGO, Nº 71-11540 SANLUCAR DE BDA.-CADIZ-TFNO: 956360221

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Tareas Realizar la conexión interdisciplinar del curso o ciclo. Colaboración con el departamento de orientación en la elaboración de medidas de atención a la diversidad. Desarrollo del Plan de Acción y Orientación Tutorial programando dicha acción anualmente en coordinación con el Departamento de Orientación. Participar en el proceso de la propia formación humana, cristiana y pedagógica. Elaborar el Plan Anual de Centro, el Proyecto Educativo y la Memoria Final Elaboración de las Programaciones Didácticas, unidades didácticas y pruebas iniciales. Participar con entusiasmo en la consecución de los objetivos planteados. Desarrollar a cabo la programación pedagógico-pastoral. Definir y aplicar programas de mejora según los resultados de las Pruebas de Diagnóstico. EDUCACIÓN SECUNDARIA Componentes 1º Ciclo Manuel Ramos Gálvez (Tutor 1ºA) Maravillas González Meseguer (Tutora 1º B, Coordinadora del ciclo) Mª Carmen Romero Martín (Tutora 1º A) Antonio Gutiérrez Terán (Tutor 2º B) 2º Ciclo Ana Gutiérrez Fernández (Tutora 3º A) Claudio Gascueña Gil (Tutor 3ºB, Coordinador del ciclo)

Mª Victoria Hernaz Gutiérrez (Tutora 4ºA) Javier Gómez Camacho (Tutor 4ºB)

Otros profesores de la etapa Miguel Castilla López José Manuel Gil Vidal José Luis Márquez Acosta Mª José de la Plata Rodríguez M. Rosa Chamorro López

Trinidad Sánchez María López Gutiérrez Aurora Escobar Vázquez (Jefa de estudios)

Tareas -

Información a los alumnos / as sobre la finalidad de las actividades curriculares fuera del centro. Colaboración con el Departamento de Orientación en la organización de refuerzos y ACIS de los alumnos / as y de los grupos flexibles. Información a los padres sobre la marcha académica de sus hijos. Fomento de las tutorías individuales y grupales. Evaluación del alumnado y decisión sobre su promoción, previa comunicación a los padres. Elaboración del Plan Anual del Centro, Revisión Trimestral y Memoria Final. Fomentar en los alumnos/as las normas de convivencia, haciendo hincapié en los valores que nos hemos propuesto para el presente curso. Desarrollar a cabo la programación pedagógico-pastoral.

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PLAN ANUAL DE CENTRO

-

Desarrollo del Plan de Acción y Orientación Tutorial programando dicha acción anualmente en coordinación con el Departamento de Orientación. Revisión del POAT actualizándolo a la nueva normativa y del Plan de Convivencia. Colaboración con el departamento de orientación en la elaboración de medidas de atención a la diversidad.

Las distintas competencias de estos Ciclos vienen definidas en el ROF. El calendario de reuniones de los distintos equipos de ciclos está reflejado en el planning.

3. Departamentos Los Departamentos que funcionarán el presente curso 08/09 en este Centro serán los siguientes: Dpto. de Ciencias (Jefe dpto. D. Claudio). Englobará las siguientes áreas: o Matemáticas. o C. Naturales. o Física y Química. o Biología y Geología. o Proyecto integrado. Dpto. de Humanas (Jefe dpto. Dña. María Victoria). Englobará las siguientes áreas: o Lengua. o Inglés. o Francés. o C. Sociales. o Ética. o Educación para la ciudadanía. o Cultura Clásica. Dpto. Artístico y Tecnológico. (Jefe dpto. D. Miguel). Englobará las siguientes áreas: o E. Plástica y Visual. o Tecnología. o Música. o Informática. o Dibujo Técnico. Dpto. de ERE. (Jefe dpto. M. Rosa). Dpto. de Educación Física. (Jefe dpto. D. José Luis). El calendario de reuniones de los distintos departamentos se adjunta en la página 31. 1. TAREAS       

Elaboración y seguimiento de las programaciones didácticas. Elaboración de las pruebas iniciales. Definir y aplicar propuestas de mejora según los resultados de las Pruebas de Diagnóstico Coordinación de las actividades interdisciplinares. Aplicación del procedimiento para recuperar áreas pendientes. Propuesta de las necesidades de materiales didácticos. Definición de las competencias básicas para incluirlas en el Proyecto Educativo.

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS COMPONENTES : D. Claudio Gascueña Gil (Jefe de Dpto.) D. Manuel Ramos Gálvez M. Mª José Rodríguez de la Plata Dña. Aurora Escobar Vázquez DEPARTAMENTO DE HUMANAS COMPONENTES Dña. Ana Gutiérrez Fernández (Jefe de Dpto.) Dña. María Victoria Hernaz Gutiérrez Dña. Maravillas González Meseguer Dña. Mª Carmen Romero Martín D. Javier Gómez Camacho Dña. Aurora Escobar Vázquez M. María López Gutiérrez DEPARTAMENTO ARTÍSTICO Y TECNOLÓGICO COMPONENTES : D. Miguel Castilla López (Jefe de Dpto.) D. Antonio Gutiérrez Terán D. José Manuel Gil Vidal DEPARTAMENTO EDUCACIÓN FÍSICA COMPONENTES: D. José Luis Márquez (Jefe de Dpto.) Dña. Trinidad Sánchez DEPARTAMENTO DE ERE COMPONENTES: Dña Encarnación Zurera Garrido. Dña. Elisa Real Jiménez Dña. Sandra Ríos Durán Dña. Lucía González Toro Dña. Mª Carmen Daza Palacios. Dña. Elisa Mª Buzón Daza. Dña. Mª Dolores Ramos Gálvez. Dña. Isabel Jurado Neva. Dña. Milagrosa Barba Franco. Dña. Isabel García Girón.

Dña. Fátima Aparcero Herrero Dña. Esperanza Gómez Gutiérrez Dña. Manuela Cambero Parada. Dña. Mª Dolores Rodríguez Del Río. Dña. Ángeles de los Santos M. Mª Regla Lorenzo Herrero M. María López Gutiérrez M. Rosa Chamorro López (Jefe de Dpto)

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PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES 1. Actividades Curriculares fuera del Aula

EDUCACIÓN INFANTIL PRIMER TRIMESTRE: Salida para observar un paisaje otoñal. Salida para observar el ambiente navideño y los belenes de la ciudad SEGUNDO TRIMESTRE Convivencia en una prestigiosa hacienda de nuestra provincia, participando en distintas actividades en contacto con la naturaleza. TERCER TRIMESTRE Visita al zoo de Jerez. OBJETIVOS: Trabajar la Educación Vial en la calle Conocer distintos paisajes según la estación del año Disfrutar juntos de un lugar de recreo y ocio Conocer los distintos medios de transporte y sus características Convivir con los compañeros de nuestro ciclo Participar en las actividades que se programen con motivo de la Semana Cultural Conocer nuestro entorno Conocer y apreciar todo lo que nos ofrece la naturaleza Conocer animales salvajes en su hábitat.

EDUCACIÓN PRIMARIA OBJETIVOS Continuar con la concienciación sobre el cuidado del Planeta para mejorar la calidad de vida. Fomentar la calma, la atención y la curiosidad para obtener información de lo que nos rodea. Conocer y utilizar correctamente y con respeto los lugares y servicios públicos de la localidad y fuera de ella. Fomentar el amor y respeto por la vida colaborando con la gran obra de la creación. Conocer animales y plantas del entorno (flora y fauna). Concienciarse para la conservación y mejora del entorno. Favorecer la convivencia, el diálogo y actitudes cívicas Fomentar el interés por la lectura y el teatro. Trabajar la educación vial en la calle. COLEGIO DIVINA PASTORA-C/ CARRIL SAN DIEGO, Nº 71-11540 SANLUCAR DE BDA.-CADIZ-TFNO: 956360221

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Conocer y valorar las profesiones, costumbres y tradiciones de nuestro pueblo. Conocer y valorar el patrimonio histórico andaluz. 1ER CICLO E. PRIMARIA DENTRO DE LA LOCALIDAD. Visita al puerto pesquero (2º EP) Recorrido por las calles y plazas de la localidad (1º EP) Visita al mercado de Abastos (1º EP) Visita a los Belenes (1º y 2º EP) Visita a la Biblioteca Municipal (2º EP) Teatro en el Auditorio de la Merced y el colegio Picacho (1º y 2º EP). FUERA DE LA LOCALIDAD. Excursión a la Granja escuela Parra. (1º EP) Excursión a la Granja ERAS. (2º EP) 2º CICLO E. PRIMARIA DENTRO DE LA LOCALIDAD. Exposiciones itinerantes. Recorrido por las calles y plazas de la ciudad. Visitas a monumentos importantes de la ciudad. Visita a una bodega. Visita a la Biblioteca. Talleres Entorno de Doñana. FUERA DE LA LOCALIDAD: Viaje o o Viaje o Viaje o

a Jerez. Museo de la Miel. Visita a Juvelandia. a Cádiz Visita al puerto y a la ciudad. a Hinojo Repoblación “Entorno Doñana”

3ER CICLO ED. PRIMARIA DENTRO DE LA LOCALIDAD. Visita a museos y exposiciones que se desarrollen en Sanlúcar a lo largo del curso y que sean de interés. Visita a belenes, exposiciones itinerantes,… Excursión en contacto con la Naturaleza FUERA DE LA LOCALIDAD. Visita Doñana. Visita al Centro. Visita a Isla Mágica. COLEGIO DIVINA PASTORA-C/ CARRIL SAN DIEGO, Nº 71-11540 SANLUCAR DE BDA.-CADIZ-TFNO: 956360221

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EDUCACIÓN SECUNDARIA Finalidad: Con estas actividades (viajes, exposiciones...) pretendemos complementar los contenidos de las áreas correspondientes. Objetivos : Conocer los monumentos más importantes de la ciudad Concienciarse para la conservación, mejora del entorno y respeto a los seres vivos. Favorecer la convivencia entre tutores y alumnos. Valorar el patrimonio histórico andaluz. a) Dentro de la localidad Habrá distintas actividades: Actos culturales: exposiciones, teatros, cine, etc Fábricas locales, talleres, industrias y bodegas. Itinerarios culturales locales y propios de la región. Actividades deportivas (polideportivo...). b) Fuera de la localidad Salidas propuestas por Grupo Doñana Entorno según su programación. Ruta por la sierra de Cádiz (1º, 2º, 3º y 4º ESO) Granja escuela (1º y 2º ESO) Visita Granada (3º ESO) Excursión final de Curso (4º ESO) Se realizarán preferentemente en el segundo y tercer Trimestre. Estas visitas se efectuarán en el momento oportuno, cuando las circunstancias lo requieran. Además se realizará un guión para explicar a los padres los objetivos de las salidas y su autorización.

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2. Actividades Extraescolares Para las tardes, tratando de conseguir la formación integral de nuestros alumnos y alumnas, y teniendo en cuenta sus necesidades para una correcta inserción posterior en la sociedad, así como el uso de su tiempo libre, ofrecemos las siguientes actividades extraescolares (las cuales se realizarán por completo en nuestro centro): A) Actividades Pastorales Formativas y Catequéticas: Dado el carácter propio de nuestro Centro, que se define como un Centro cristiano y preocupándonos todos los aspectos de la vida del niño, hemos tenido y seguiremos teniendo estas actividades formativas y catequéticas, organizadas y asesoradas por religiosas de la Entidad Titular y realizadas por monitores formados, por padres de alumnos y antiguas alumnas, con el siguiente horario : Catecumenado Infantil: Alumnos / as de 3º y 4º Ed. Primaria - Miércoles de 16,45 a 18,00 h Grupo de Formación Humano-Cristiana Alumnos / as de 5º Primaria a 4º ESO. – Viernes de 16,30h a 18,15 h B) Actividades Deportivas Estas actividades se desarrollarán en las instalaciones deportivas de nuestro centro. Serán impartidas por personal cualificado que ha sido seleccionado por el AMPA del centro. Futbito (Martes y Jueves de 16.00 a 17.30h) C) Otras actividades Psicomotricidad: Martes y Jueves de 16:00 a 17:00 Inglés: Martes y Jueves de 16:00 a 17:00 Ballet: Lunes y Miércoles de 16:00 a 17:00

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PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL

1.- Componentes del departamento de orientación: Orientador: Teresa Clavijo Soto Maestra de PT: Isabel Barroso Logopeda: Montserrat Castellano Profesora de refuerzo: Josefa Medina Tutores de primaria y secundaria 2.- Objetivos para el curso escolar

a) Realizar la evaluación psicopedagógica y las oportunas Adaptaciones Cuniculares significativa y no significativas, así como proponer medidas de apoyo y refuerzo acordes con esas necesidades b) Realizar el seguimiento personalizado de su proceso de aprendizaje, haciendo especial hincapié en la prevención del fracaso escolar. c) Favorecer el autoconocimiento de los alumnos y alumnas para que conozcan y valoren sus propias capacidades, motivaciones e intereses de una forma ajustada y realista. d) Facilitar las estrategias para la toma de decisiones de los alumnos y de las alumnas respecto a su futuro profesional y a la elección de un itinerario académico ajustado a sus intereses, actitudes y capacidades. e) Ofrecer información sobre las distintas opciones formativas al término de la Educación Secundaria Obligatoria f) Asesorar en la elaboración y puesta en práctica del plan de convivencia g) Proporcionar asesoramiento respecto a las medidas correctivas a poner en práctica para solventar las carencias detectadas en las pruebas de diagnostico así como en las psicopedagógicas. h) Mejorar la convivencia en el centro analizando la situación de los grupos y estableciendo pautas de actuación en cada caso. i) Facilitar a los padres recursos para desarrollar de forma eficaz su labor educativa, a través de encuentros grupales a desarrollar con los progenitores de infantil así como documentos informativos que se entregaran en los encuentros trimestrales con los tutores.

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3.- Actuaciones a desarrollar por ámbitos 1 – ATENCION A LA DIVERSIDAD ACTIVIDADES

BENEFICIARIOS. Alumnos Profesores Padres

Evaluación psicopedagógica

X

Establecimiento de los distintos grupos de refuerzo, apoyo y logopedia.

X

Asesoramiento al profesorado para llevar a cabo programas específicos en función de los resultados de las pruebas psicopedagógicas Puesta en marcha de los grupos flexibles en 1º de ESO Facilitar asesoramiento técnico y recursos materiales al profesorado para la puesta en practica de las Adaptaciones Curriculares significativas así como para llevar a cabo un seguimiento de las ya iniciadas Actualizar el Necesidades especiales

X

X

X

X

X

TEMPORALIZACION

Orientador

A lo largo del curso

Orientador, tutores, PT y logopeda Orientadora

Principalmente en el primer trimestre

Orientador y E. Educ.1er ciclo ESO

1er trimestre

Orientador, Tutores, Equipo Educativo Profesora de PT

A lo largo del curso

Orientador

1er trimestre

Orientador

A lo largo del curso

Orientador, logopeda, PT

A lo largo del curso

Orientador.

1º, 2º y 3er trimestre

X

censo sobre educativas

1º, 2º y 3er trimestre

X

Facilitar asesoramiento técnico a los profesores de apoyo y refuerzo así como proporcionar materiales y recursos.

X

Entrevistar y asesorar a padres de alumnos que presenten dificultades de aprendizaje o conductuales. Mantener entrevistas con alumnos que presentan algún tipo de dificultad.

X

AGENTE

X

X

X

Puesta en práctica de un programa de estimulación del Lenguaje Oral en Educación Infantil tres años

X

X

X

Tutores y Logopeda

A lo largo del curso

Facilitar asesoramiento para la elaboración y puesta en práctica de las Adaptaciones no Significativas.

X

X

X

Orientadora y Tutores

A lo largo del curso

Aplicación de pruebas psicopedagógicas en 2º, cuarto y sexto de Educación Primaria, así como establecer pautas y programas de intervención a profesores y padres

X

X

X

Aula de apoyo a la integración

Primer trimestre.

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COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO

-

Con el profesorado: Aunque se realizaran fundamentalmente a través de los tutores (para trabajar las relaciones personales e integración), todos los demás profesores de las distintas áreas estarán implicados en cuanto a materiales específicos, adaptaciones y evolución en su asignatura. Se convocarán reuniones para revisar las adaptaciones Curriculares Significativas de cada alumno.

-

Con el Orientador: Será en una sesión semanal, que como jefe del departamento queda establecido en el horario oficial para asesorar y conducir el aula de integración.

-

Con las familias: Se mantendrán contactos periódicos con las familias, a lo largo del curso para informar de manera más individualizada sobre la evolución de sus hijos/as.

EVALUACIÓN

-

Se evaluara trimestralmente a los alumnos conforme a la ficha de seguimiento recogida en el plan de calidad. El Departamento en las reuniones de coordinación.

PEDAGOGÍA TERAPEUTICA. Durante este curso 2008-09 se atenderán en principio a quince alumnos/as del Centro, integrados en los siguientes cursos: -

1 1 2 1 1 1 1 4 3

en educación infantil. en primero de primaria. en segundo de primaria de tercero de primaria de cuarto de primaria de quinto de sexto de primero de ESO alumno de 2º de ESO

LOGOPEDIA Durante este curso de atenderá a niños, integrados en los siguientes cursos: -

cuatro de infantil cinco de primero Cuatro de segundo Dos de tercero Uno de cuarto Uno de quinto Uno de primero de ESO

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REFUERZO EN EDUCACION PRIMARIA - Los dos grupos completos de 1º de primaria. - Dos alumnos de primero de primaria. - Tres de segundo de EPO - Cuatro de tercero - Siete de cuarto - Tres de quinto - Tres de sexto REFUERZO EN EDUCACION SECUNDARIA - Siete alumnos de 1º de ESO - Dos alumnos de 2º de ESO - Tres de tercero de ESO - Dos de cuarto de ESO HORARIOS PEDAGOGIA TERAPEUTICA

9 - 9´50 h

9´50 – 10´40 h

10´40 – 11´30 h 12 – 13 h

LUNES 1º de ESO 4º de EPO 6º de EPO 1º de ESO 4º de EPO 6º de EPO infantil 1º de ESO 6º de EPO 2º de ESO

MARTES 1º de ESO 4º de EPO 6º de EPO 1º de ESO 4º de EPO 6º de EPO REUNION DO infantil 2º de ESO 6º de EPO

13 – 14 h

MIERCOLES 1º de ESO 4º de EPO 6º de EPO 1º de ESO 4º de EPO 1º de EPO infantil

JUEVES 1º de ESO 4º de EPO 6º de EPO 1º de ESO 4º de EPO 6º de EPO infantil

VIERNES 1º de ESO 4º de EPO 6º de EPO 1º de ESO 4º de EPO 2º de EPO infantil

2º 1º 6º 1º 2º

infantil

1º de ESO 1º de EPO

6º de EPO 1º de EPO

1º de ESO 1º de EPO 2º de EPO

de de de de de

ESO ESO EPO EPO EPO

REFUERZO PRIMARIA

9 - 9´50 h 9´50 – 10´40 h 10´40 – 11´30 h

LUNES 6º y 3º Ay B

MARTES 5º B 2º A

MIERCOLES 6º 1º ESO

JUEVES 3º A y B

VIERNES 5º B, 4º B 3º B

4º 5º 5º 5º

6º A

1º de ESO 2º B 5ºA 4º B

5º 4º 4º 5º

6º A 1º ESO 1º de ESO

coordinación

1º B 2º B 1º A grupo

A A B A

12 – 13H

1º B

13 – 14H

4º B 2º B

5º A 5º B 1º 2º 3º 4º 2º

B B B B A

1º B clase

A, 5º B B A A

1º A grupo LD

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PLAN ANUAL DE CENTRO

LOGOPEDIA

LUNES

MARTES

9 - 9´30

JUEVES Infantil

VIERNES Infantil

9´30 - 10 10 – 10´30

Infantil 1º B

Infantil 1º B 1º A 3º A 3º B 2º B

10´30 – 11

MIERCOLES

2º 5º 1º 1º Coordinación 1º Coordinación 2º 4º A 1º 3º A 4º 3º B

11 – 11´30 12 -12´30 12´ 30 – 13 h 13 – 13´30 h 13´30 – 14 h

A B B A A B A

1º 1º 1º 2º 5º

A A B A B

2 – ACCION TUTORIAL ACTIVIDADES Coordinar la acción tutorial. Planificar la acción tutorial en el primer trimestre Coordinación y seguimiento del programa Alcohol y sociedad en 1º, 2º y 3º de ESO Establecer cauces de actuación para la evaluación de la acción tutorial. Asesorar respecto a la atención a la diversidad. Proporcionar materiales y recursos para el desarrollo idóneo de las sesiones; cuadernillos de tutoría de 1º, 2º , 3º de Eso, cuadernos de orientación profesional en cuarto de Eso y materiales específicos. Puesta en marcha del programa Teen – Star en 2º y 3º de ESO Puesta en práctica de un programa de transito de primaria a secundaria Programa de técnicas de Estudio en sexto de EPO Programa PIECE en educación Primaria Obligatoria. Encuentro con los padres de infantil. Facilitar orientaciones a los padres de primaria y secundaria a través de los tutores para mejorar su eficacia como educadores.

BENEFICIARIOS. Alumnos Profesores Padres X X

X X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X X

AGENTE

TEMPORALIZACION

Orientador Orientador

A lo largo del curso Septiembre

Orientador

A lo largo del curso.

Orientador

A lo largo del curso.

Orientador Tutores

A lo largo del curso

Orientador

A lo largo del curso

Orientador

A lo largo del curso

Orientador

Tercer trimestre.

Orientador/ tutor Orientador

2º y tercer trimestre

X

X X

2º y tercer trimestre 2º y tercer trimestre

X

Orientador

X Orientador

1º, 2º y tercer trimestre.

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PLAN ANUAL DE CENTRO

COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO -

Reuniones Periódicas del Departamento de Orientación con los profesores - tutores. Revisión de trabajos y propuesta de actividades a realizar.

EVALUACIÓN -

Los alumnos trimestralmente en una sesión de tutoría. Los profesores trimestralmente según la ficha de seguimiento de tutorías recogida en el plan de calidad. Profesores y alumnos realizaran una revisión general al finalizar el curso que quedará recogida en la memoria anual. El Departamento en las reuniones de coordinación. El centro mediante los mecanismos establecidos para elaborar la memoria final.

PROGRAMACIÓN TUTORÍAS LECTIVAS Las actividades, objetivos, recursos y temporalización de la acción tutorial para cada curso están detalladas en el Plan de Acción Tutorial del centro OBJETIVOS DE LA ACCIÓN TUTORIAL PARA SU GRUPO.

-

Valorar las capacidades generales de los alumnos. Integrar al alumno en su nueva clase y conseguir un grupo cohesionado. Fomentar actitudes de respeto, diálogo, solidaridad y espíritu democrático. Iniciar o consolidar hábitos de estudio eficaces. Aprender y utilizar técnicas básicas de estudio. Aprender y practicar el trabajo en equipo. Autoconocimiento y refuerzo de la autoestima. Detectar y dar respuestas a problemas de aprendizaje individuales.

DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE FUNCIONES. El profesor tutor de cada curso teniendo en cuenta las limitaciones horarias de nuestro centro, desarrollara y planificará las siguientes funciones: -

Entrevistas con las familia

-

Tareas administrativas.

-

Entrevistas Individuales con alumnos (Delegado compromiso pedagógico, otros alumnos).

-

Reuniones de coordinación con Equipo Educativo, Equipo Directivo y agentes externos.

-

Otras actividades que redunden en el beneficio de la acción educativa de los alumnos de su tutoría.

de

clase, alumnos

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con


PLAN ANUAL DE CENTRO

3. - Orientación profesional ACTIVIDADES

BENEFICIARIOS

AGENTE

TEMPORALIZACION

Orientador

2º trimestre.

Tutor / orientador.

2º trimestre.

X

Tutor / orientador.

2º trimestre

X

Tutor / orientador

3er trimestre

Tutor / orientador. Tutor / orientador orientador,

2º trimestre

X

Orientador, tutores

2º o tercer trimestre

X

Tutores

2º y/ o tercer trimestre

X

Tutores

Alumnos Profesores Padres. Información sobre opciones académicas y profesionales finalizada secundaria obligatoria. Autoconocimiento; actitudes, intereses, capacidades. Toma de decisiones respecto al futuro académico y/o profesional.

X

X

X

Información respecto a materias optativas en cuarto curso.(3º)

X

Consejo orientador.

X

Semana profesional Asesoramiento para las pruebas de acceso a los ciclos formativos. Derivación a programas de Cualificacion Profesional Inicial Orientación profesional en los primeros cursos de Secundaria. Uso de material informatizado para trabajar en 4º de Eso la toma de decisiones

X

X

X

X

2º trimestre 2º trimestre.

X

2º y/o tercer trimestre.

OBJETIVOS -

Conocer el itinerario académico tras finalizar la ESO. Conocer las posibilidades al finalizar la escolarización obligatoria de inserción laboral y social. Favorecer en el alumnado la toma de decisiones respecto a su futuro profesional Orientar a los alumnos que promocionan a cuarto de ESO

COORDINACIÓN Y SEGUIMIENTO. - Reuniones del Departamento de Orientación y el equipo docente.

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PLAN ANUAL DE CENTRO

4.- Coordinación del departamento de orientación. 4.1.-Reuniones de tutores. Se realizarán trimestralmente por ciclos educativos con la finalidad de organizar las actividades de la Acción Tutorial y las medidas de atención a la diversidad 4. 2 - Reuniones de equipo educativo. Para llevar un seguimiento de las dificultades de aprendizaje. 4.3.- Reuniones del Departamento de Orientación Reunión semanal con la profesora de Apoyo a la Integración Miércoles de 12 – 13h. Coordinaremos la Atención a la Diversidad y el seguimiento del Plan Anual de Centro, así como cualquier información tratada en el ETCP. 4. 4. - Coordinación con otros servicios e instituciones. E.1.- EOE.- Reuniones trimestrales establecidas desde el ETProvincial. Así como reuniones establecidas para actualizar el censo y elaborar dictámenes de escolarización E.2.- Reunión de Orientadores de la localidad. Primer viernes de cada mes E.3. – Coordinación con la Unidad de Salud Mental E.4. – Coordinación con el centro de Estimulación Precoz. 5.- Proyectos y programas -

Programa de transito de primaria a secundaria CUADERNOS DE ORIENTACIÓN 3º y 4º ESO Programa de educación afectivo sexual “ Teen – Star.” Programa Fundación Alcohol y Sociedad. Programa de Técnicas de Estudio Cuadernillos de tutoria de 1º, 2º y 3º de ESO Programa para mejorar la convivencia escolar “ Piece “

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PLAN ANUAL DE CENTRO

PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES DE PASTORAL COMPONENTES: M. Mª Regla Lorenzo Herrero (Coordinadora) Lucía González Toro Elisa Buzón Daza Elisa Real Aurora García Isabel Barroso Isabel García Mª Dolores Ramos Mª Carmen Romero Ana Gutiérrez Fernández Mª Ángeles González M. Rosa Chamorro López M. María López OBJETIVO GENERAL: Educar en el respeto y amor a la Vida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Valorar y respetar a la propia vida y a la de los demás. Descubrir signos de vida a nuestro alrededor. Gratitud frente a la vida que me aportan los demás. TAREAS:    

Organizar y coordinar las actividades de pastoral del Centro. Implicar a todos los miembros de la Comunidad Educativa en las distintas actividades pastorales del Centro. Poner en funcionamiento el “Equipo de Pastoral de alumnos”. Motivar al descubrimiento de Jesús como fuente de vida.

ACTIVIDADES: OCTUBRE Comienzo del Oratorio de Niños Pequeños Lunes 6: Eucaristía de principio de curso Domingo 21: Domund Campaña Domund: 14-24 (19) Viernes 24: X Aniversario Beatificación P. Faustino NOVIEMBRE Viernes 21: Virgen Niña . E. Infantil y Primaria Jueves 27: S. José de Calasanz Domingo 30: Primer domingo de Adviento COLEGIO DIVINA PASTORA-C/ CARRIL SAN DIEGO, Nº 71-11540 SANLUCAR DE BDA.-CADIZ-TFNO: 956360221

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PLAN ANUAL DE CENTRO

DICIEMBRE Día 9: Día de la Inmaculada (celebración ESO.) Celebración Penitencial de Adviento (15: ESO - 16: Primaria) Días 9 al 19: Campaña de Navidad ENERO Días 19 al 23: Semana de Oración por la Unidad de los Cristianos Día 30: Día de la no-violencia y la Paz FEBRERO Campaña contra el hambre (2-13) Ayuno voluntario (6) Miércoles 25: miércoles de ceniza. Comienzo de la Cuaresma MARZO Jueves 5: Yinkana P. Faustino para Primaria. Viernes 6: Día del P. Faustino yinkana ESO Viernes 27: Vía crucis Celebración penitencial de Cuaresma (30-31) ABRIL Campaña Calasancia (13-30) Pascua de resurrección / Fiesta de la Vida (20-24) Semana vocacional (27-11) Triduo a la Divina Pastora (27-29) MAYO Mes de María Primera Comunión Viernes 29: Ofrenda floral (Basílica Ntra. Sra. De la Caridad) Domingo 31: Pentecostés (Desde religión: 25-29) JUNIO Mes del Sagrado Corazón (desde el Ángelus) Despedida alumnos 4º ESO Eucaristía final de Curso DISTRIBUCIÓN DE LAS CAMPAÑAS PRIMER TRIMESTRE:  Campaña del DOMUND: 14 al 24 octubre  Campaña de Navidad: 9 al 19de diciembre SEGUNDO TRIMESTRE:  Campaña “Contra el Hambre” Manos Unidas: 2 al 13 febrero. TERCER TRIMESTRE:  Campaña “Calasancia”: 13 al 30 abril. DURANTE TODO EL CURSO:  Saco Solidario. COLEGIO DIVINA PASTORA-C/ CARRIL SAN DIEGO, Nº 71-11540 SANLUCAR DE BDA.-CADIZ-TFNO: 956360221

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PLAN ANUAL DE CENTRO

PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES DE CULTURA Y FESTEJO COMPONENTES: Sandra Ríos Durán Esperanza Gutiérrez Terán Trinidad Sánchez Espejo Manuel Ramos Gálvez Miguel Castilla López Emilio Mayolín García Encarnación Zurera Garrido Esperanza Gutiérrez Gómez Josefa Luisa Medina López José Luis Márquez Milagrosa Barba Franco Javier Gómez Mª Victoria Hernaz TAREAS: Organizar y coordinar las actividades culturales y las fiestas que se organicen en el Centro, en el ámbito de Comunidad Educativa. Fomentar la convivencia padre-alumno-profesor. Implicar a los padres y a los alumnos/as de 2º Ciclo de ESO, en la organización y elaboración de las actividades culturales y recreativas que se organicen en el ámbito de la Comunidad Educativa, teniendo en cuenta sus posibilidades y nuestras necesidades.

ACTIVIDADES: PRIMER TRIMESTRE Virgen Niña (Día del alumno) Viernes, 21 noviembre.

SEGUNDO TRIMESTRE Día de la Paz

TERCER TRIMESTRE Día de la Tierra:

Jueves, 30 Enero

Martes, 22 de Abril

San José de Calasanz (Día del Maestro) Jueves, 27 de noviembre

Mes Cultural.

Día del Libro Jueves, 23 de Abril

Día de la Constitución Jueves, 4 de diciembre. Navidad Viernes, 19 diciembre

Desde el 26 de febrero, hasta el 9 de marzo. Festival Fin de Curso Día de Andalucía: 26 de Se propone como posibles febrero fechas: Sábado 13 Primaria. Día del Padre Faustino Sábado 20 ESO. Viernes 7 Marzo

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PLAN ANUAL DE CENTRO

PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

COLEGIO DIVINA PASTORA SANLÚCAR DE BDA.

PROGRAMA DE FORMACIÓN

Título / Área Objetivos Generales

Competencia espiritual

Profundizar, dentro del marco de las CCBB en la competencia espiritual

1.- Conocer la filosofía de las competencias Programar en básicas competencias 2.- Aprender la básicas sistemática de la programación según competencias 1.- Adquirir los conocimientos básicos en Informática informática: uso básica del correo electrónico, buscador en páginas web,… Jornada Conocer lo que sensibilización implica un plan sobre de centro bilingüismo bilingüe Adquirir los conocimientos Informática básicos de: Excel, según Word, Access, intereses Correo electrónico,… Estilo Educativo Calasancio

Conocer el carácter propio del centro

Metodología y Recursos Encuentro de Misión Compartida patrocinado por la Editorial Anaya

AÑO: 2008-2009

Temporalización

Días 10 de septiembre 2008

Destinatario

Evaluación de la Eficacia

Acta revisión trimestral

Claustro

Acta revisión trimestral Empresa Docentium

Tres jornadas de 3,50 horas.

Todo el profesorado interesado

Acta revisión trimestral Patrocinado por la Editorial Edebé

Ed. McMillan Profesor de Informática Sesiones presenciales y on-line

Dos jornadas de 3 horas.

Una tarde

Profesorado con dificultades en el uso de TIC Acta revisión trimestral

Claustro

Acta revisión trimestral Segundo y tercer trimestre

- Folleto “Estilo educativo Calasancio” Un folleto - Cuestionario sobre el folleto.

Profesorado

Profesorado nuevo

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Acta revisión trimestral


PLAN ANUAL DE CENTRO

PROGRAMACIÓN DE LOS SERVICIOS COMPLEMENTARIOS El Centro sigue ofertando el servicio de comedor prestado a través de la empresa JUBENGO. Monitoras recogen a los alumnos /as a la salida de clase y los conducen hasta el comedor. Hasta la recogida de sus padres, 16:30, los alumnos /as se encuentran bajo el cuidado de las monitoras.

PREVISIÓN DE CONVENIO Y ACUERDOS DE COLABORACIÓN CON OTRAS INSTITUCIONES

1. Ayuntamiento. Las relaciones con el Ayuntamiento se continuarán y potenciarán participando en los eventos educativos, deportivos y culturales que convoquen. 2. Centros de Primaria y Secundaria de la localidad. Se potenciarán los contactos con otros centros de la localidad a través de visita a IES durante la semana de orientación profesional en 4º de ESO, la participación en actividades culturales y deportivas organizadas. 3. Centro de Profesorado Se potenciarán los contactos con el Centro de Profesores participando en cursos ofertados por el CEP de Jerez y Cádiz 4. Universidad. El Centro colabora con la Universidad con la aceptación de alumnos en prácticas de Magisterio, CAP,... Consideramos que es una experiencia muy enriquecedora. 5. Parroquia El Centro participará como en cursos anteriores en campañas organizadas desde la parroquia. Así mismo, celebrará la eucaristía de principio y fin de curso, del P. Fundador en la parroquia.

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PLAN ANUAL DE CENTRO

FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS COLEGIADOS 1. Equipo Directivo El equipo Directivo es el órgano ordinario de gestión del Centro. Nuestro Equipo Directivo está formado por la directora general, la directora pedagógica, la coordinadora de Pastoral, el jefe de estudios, y la coordinadora de Calidad. -

M. Pilar Chamorro Contreras. Directora General. M. Mª José de la Plata Rodríguez. Directora Pedagógica. M. María Regla Lorenzo Herrero. Coordinadora de Pastoral. Dña. Aurora Escobar Vázquez. Coordinadora Calidad y Jefa de Estudios

ACCIONES A REALIZAR Dirigir el desarrollo de los diferentes aspectos del funcionamiento del Centro en orden a la realización de sus objetivos. Preparar los asuntos que deban tratarse en el Consejo Escolar de Centro. Establecer el procedimiento de participación en la elaboración y revisión del Proyecto Educativo de Centro. Establecer las directrices generales para la elaboración y revisión de las programaciones didácticas de los departamentos, del plan de orientación y de acción tutorial y del plan de formación del profesorado. Organizar la realización de las actividades de perfeccionamiento del profesorado, de acuerdo con el plan de formación. Establecer directrices para las actividades que programe el Equipo de cultura y festejos. Ofertar las materias optativas que pueden elegir los alumnos, de acuerdo con la Directora General. Promover y coordinar la renovación pedagógico/ didáctica del centro y el funcionamiento de los Departamentos didácticos. Velar por el cumplimiento del horario escolar, del horario lectivo, del orden y de las normas de convivencia. Aprobar la relación de los libros de texto adoptados en el centro, de acuerdo con el carácter propio. Promover y coordinar las actividades extraescolares y complementarias. Seguir las orientaciones dadas por el Equipo de Pedagogía para los Claustros formativos. Fomentar la consolidación del sistema de calidad. Coordinar la elaboración del Plan de Convivencia. Coordinar la aplicación de las pruebas de diagnóstico según las directrices marcadas por la inspección La periodicidad de nuestras reuniones es semanal.

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PLAN ANUAL DE CENTRO

2. Consejo Escolar COMPONENTES Presidenta :

M. Mª José de la Plata Rodríguez

Representantes. Entidad Titular

M. Pilar Chamorro Contreras M. Mª Jesús Jiménez García M. Rosa Chamorro López

Representantes de Padres

Dña. Regla Alcón Gómez Dña. Ángeles Genil Bordas D. Peter Dunphy D. Francisco Modet Álamo

Representantes de Profesores

D. Antonio Gutiérrez Terán D. Emilio Mayolín García D. Javier Gómez Camacho

Representantes Alumnos

D. Juan Jesús Pérez Pérez Dña. Mercedes Rodríguez García Dña. Rosario Romero Miranda

Representante de Admón. y servicios TAREAS -

-

-

-

-

-

Participar en el proceso de admisión de alumnos, garantizando la sujeción a las normas sobre el mismo. Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan a la normativa vigente. Aprobar, a propuesta del titular, el presupuesto del Centro en lo que se refiere tanto a los fondos provenientes de la Administración como a las cantidades autorizadas, así como la rendición anual de cuentas. Aprobar y evaluar el PAC que con carácter anual elaborará el Equipo Directivo. Participar en la aplicación de la línea pedagógica global del centro y elaborar las directrices para la programación y desarrollo de las actividades escolares complementarias, actividades extraescolares y servicios escolares, así como intervenir, en su caso, en relación con los servicios escolares, de acuerdo con lo establecido por las Administraciones educativas. Aprobar, en su caso, a propuesta del titular, las aportaciones de los padres de los alumnos para la realización de actividades extraescolares y los servicios escolares cuando así lo hayan determinado las Administraciones educativas. Establecer los criterios sobre la participación del Centro en actividades culturales, deportivas y recreativas, así como en aquellas acciones asistenciales a las que el centro pudiera prestar su colaboración. Establecer relaciones de colaboración con otros Centros, con fines culturales y educativos. Aprobar, a propuesta del titular, el ROF. Supervisar la marcha general del Centro en los aspectos administrativos y docentes. Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el Centro, la igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social. Aprobar la selección de materiales propuestos por el Equipo Directivo. (Programa de Gratuidad de libros de texto).

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PLAN ANUAL DE CENTRO

3. Claustro COMPONENTES El Claustro de profesores del presente curso, en este Centro, está formado por: M. Mª José de la Plata Rodríguez Dña. Mª Victoria Hernaz Gutiérrez D. Claudio Gascueña Gil M. Rosa Chamorro López Dña. Aurora Escobar Vázquez D. Javier Gómez Camacho D. Manuel Ramos Gálvez Dña. Maravillas González Meseguer Dña. Ángeles González De Los Santos Dña. Mª Dolores Rodríguez Del Río Dña. Manuela Cambero Parada Dña. Esperanza Tello Burruezo Dña. Mª Isabel García Girón Dña. Esperanza Gutiérrez Gómez Dña. Mª Dolores Ramos Gálvez Dña. Isabel Jurado Neva Dña. Milagrosa Barba Franco D. Emilio Mayolín García Dña. Esperanza Gutiérrez Terán Dña. Encarnación Zurera Garrido Dña. Elisa Real Jiménez Dña. Elisa Buzón Daza Dña. Lucía González Toro Dña. Aurora García Dña. Mª Carmen Daza Palacios Dña. Mª Carmen Romero Martín Dña. Sandra Ríos Durán Dña. Trinidad Sánchez Espejo Dña. Josefa Luisa Medina López D. José Luis Márquez Acosta D. Miguel Castilla López D. Antonio Gutiérrez Terán Dña. Ana Gutiérrez Fernández Dña. Teresa Clavijo Soto D. José Manuel Gil Vidal Dña. Isabel Barroso Dña. Montserrat Castellano Dña. Fátima Aparcero Herrero M. Mª Regla Lorenzo Herrero M. María López Gutiérrez

Lcda. Ciencias Físicas Lcda. Filología Inglesa Lcdo. Ciencias Químicas Plan 67 Pro. EGB. Ciencias Lcdo. Filología Pro. EGB. Ciencias Pro. EGB. Filología Pro. EGB Pro. EGB. Humanas Pro. EGB Pro. EGB Pro. EGB. Humanas Pro. EGB. Pro. EGB. Ciencias Pro. Filolg. Francesa Pro. EGB. Humanas Pro. EGB. Inglés Pro. EGB Humanas Pro. EGB. Humanas Pro. EGB. Filog. Inglesa Prof. Infantil Prof. Infantil Prof. Infantil Pro. EGB. Filog. Inglesa Prof. EGB. Inglés Prof. Infantil Instructora E. Física Pro. EGB. Humanas Lcdo. E. Física Lcdo. Bellas Artes Ingeniero Téc. Electric. Lcda. Filología Hispánicas Lcda. Psicología Lcdo. Música Ed. Especial y Psicopedagogía Magisterio y Logopedia Ed. Especial y Psicopedagogía Maestra Ed. Física Dpda. en Ciencias Religiosas

REUNIONES DE CLAUSTRO Se establecerá los lunes de 16,30 a 18,30 horas y siguiendo el Calendario de Reuniones. COLEGIO DIVINA PASTORA-C/ CARRIL SAN DIEGO, Nº 71-11540 SANLUCAR DE BDA.-CADIZ-TFNO: 956360221

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PLAN ANUAL DE CENTRO

4. Planning de reuniones Adjuntamos el planning de reuniones del primer trimestre. Los otros dos trimestres se realizarán en su momento y en base de las reuniones y las necesidades que vayan surgiendo a medida que avance el curso. FECHA

TIPO DE REUNIÓN

ACTIVIDAD

22-sep

17:00 ESO

Reunión padres

23-sep

17:00 EI

Reunión padres 4 y 5 años

16:30 ESO

Sesión evaluación inicial

17:30 ESO: Departamentos

Criterios de corrección, áreas pendientes

17:00 EP

Reunión padres LIBRE

16:30-19:30

Curso competencias básicas

16:30-18:30 Infantil

Elaboración Plan Anual de Centro

16:30-19:30

Curso competencias básicas

14:00-15:00 EI

Trabajo personal FIESTA

16:30-19:30 16:30: ETCP

Curso competencias básicas PAC( objetivos de mejora), atención a la diversidad

16:30 Comisiones

Domund, Beatificación, Calasanz, día del maestro y del alumno, Navidad,…

18:00 ESO

Reunión padres alumnos con pendientes

29-sep 30-sep 06-oct 07-oct 13-oct 14-oct

20-oct

21-oct 16:30-19:30

Curso básico TIC

16:30-19:30

Curso básico TIC

16:30 ESO Ciclos

Elaboración Plan Anual de Centro

17:30 ESO Departamentos

Elaboración Plan Anual de Centro

28-oct 14:00-15:00 EI/ EP Ciclos

Elaboración Plan Anual de Centro

27-oct

03-nov

ETCP

Elaboración de informe Pruebas de Diagnóstico

Comisiones

Preparación actividades

04-nov 14:00-15:00 Trabajo personal 10-nov Ciclos 11-nov 14:00-15:00 Trabajo personal 17-nov Departamentos

Información comisiones y ETCP Propuestas según los resultados de las PD

18-nov 16:00-17:15

Charla sobre bilingüismo

24-nov Claustro

Presentación PAC

25-nov 14:00-15:00 Trabajo personal 01-dic Departamentos 02-dic 14:00-15:00 Trabajo personal 08-dic 09-dic 14:00-15:00 Trabajo personal

Propuestas según los resultados de las PD FIESTA 16:30 1º y 3º ESO

15-dic

Evaluación

17:30 2º y 4º ESO 16:30-18:30 EP

17-dic Entrega de notas ESO 18-dic Entrega de notas EP COLEGIO DIVINA PASTORA-C/ CARRIL SAN DIEGO, Nº 71-11540 SANLUCAR DE BDA.-CADIZ-TFNO: 956360221

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PLAN ANUAL DE CENTRO

PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

Durante el presente curso se realizará un simulacro de evacuación de acuerdo al Plan de Autoprotección elaborado el curso anterior, revisando el mismo y actualizándolo a la nueva normativa.

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PLAN ANUAL DE CENTRO

PROCEDIMIENTO PARA EL SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PAC

A continuación queda recogido el guión para la Evaluación Trimestral. La revisión final se realiza según las directrices para la elaboración de la Memoria Final.

EQUIPO DIRECTIVO

1. EVALUACIÓN EQUIPO DIRECTIVO a. Realización de funciones que tiene encomendadas b. Cumplimiento de los acuerdos tomados c. Información de los acuerdos tomados al resto de los equipos 2. COMUNIDAD EDUCATIVA a. Valoración de la asistencia del profesorado a cursos de perfeccionamiento b. Funcionamiento de las comisiones c. Valoración del cumplimiento del horario: Profesorado Alumnado d. Valoración de la convivencia Profesorado Alumnado 3. DIFICULTADES 4. PROPUESTA DE MEJORA

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PLAN ANUAL DE CENTRO

EQUIPO TÉCNICO a. Realización de funciones que tiene encomendadas b. Intercomunicación recíproca Equipo Directivo Ciclos c. Propuestas de mejora

DEPARTAMENTOS a. Objetivos b. Tareas c. Formación del profesorado d. Relación con el resto de la comunidad educativa e. Medida de indicadores y análisis de los mismos f. Propuestas de mejora

COMISIONES a. Objetivos b. Tareas c. Formación del profesorado d. Relación con el resto de la comunidad educativa e. Medida de indicadores y análisis de los mismos f. Propuestas de mejora

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PLAN ANUAL DE CENTRO

EQUIPOS DE CICLO

A. OBJETIVOS GENERALES DE CENTRO a. Dificultades b. Nivel de consecución c. Propuestas de mejora B. PLAN DE CONVIVENCIA a. b. c. d.

Dificultades Nivel de consecución Medida de indicadores y análisis de los mismos Propuestas de mejora C. PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

a. b. c. d. e. f.

Dificultades Nivel de consecución Atención a la diversidad Educación para la paz Medida de indicadores y análisis de los mismos Propuestas de mejora D. ACCIÓN TUTORIAL Y ORIENTACIÓN (padres y alumnos / as)

a. b. c. d.

Dificultades Logros conseguidos Medida de indicadores y análisis de los mismos Propuestas de mejora E. ACTIVIDADES CURRICULARES FUERA DEL CENTRO

a. Objetivos b. Desarrollo de las actividades F. FUNCIONAMIENTO DEL EQUIPO a. b. c. d. e.

Objetivos Tareas Formación del profesorado Relación con el resto de la comunidad educativa Propuestas de mejora

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PLAN ANUAL DE CENTRO

PROGRAMA DE AUDITORÍAS

De manera inicial, se concreta una Auditoria Interna, realizada por el equipo auditor de educación y gestión y una externa según la norma UNE-EN-ISO 9001:2000 por parte de una entidad acreditada por ENAC.

AUDITORIA INTERNA DE LA CALIDAD

 Tipo de Auditoría a Realizar: General  Carácter: Interna  Fecha prevista: Abril de 2009  Auditados: Coordinador de Calidad y Responsables de los distintos Procesos  Auditores: Auditores pertenecientes a Educación y Gestión. AUDITORIA EXTERNA

 Tipo de Auditoría a realizar: General  Carácter: Externa  Fecha prevista: Mayo de 2009 (a determinar)  Auditados: Coordinador de Calidad y Responsables de los distintos Procesos.  Auditores: a determinar por la entidad de certificación

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PLAN ANUAL DE CENTRO

ACTA DEL CONSEJO ESCOLAR En reunión celebrada el día 20 de noviembre, el Consejo Escolar del Centro “DIVINA PASTORA “, aprueba por unanimidad el Plan de Centro para el curso 2008/2009, presentado por la Directora y estudiado por los miembros del mismo. Sanlúcar de Barrameda a 20 de noviembre del 2008. PRESIDENTA

SECRETARIO

COLEGIO DIVINA PASTORA-C/ CARRIL SAN DIEGO, Nº 71-11540 SANLUCAR DE BDA.-CADIZ-TFNO: 956360221

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PLAN ANUAL DE CENTRO

ACTA DE CLAUSTRO En la Sala de Profesores de este Centro se reúne el Claustro para tratar como único punto la lectura y aprobación por unanimidad del Plan Anual de Centro para el Curso 2008/2009.

De todo lo cual y como secretario doy fe Sanlúcar de Barrameda a 24 de Noviembre del 2008.

DIRECTORA

SECRETARIO

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PLAN ANUAL DE CENTRO

ANEXOS

PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO. PLAN DE MEJORA

Informe del Equipo Técnico sobre los resultados de las pruebas de diagnóstico.

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Plan Anual de Centro 09