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C.BENUZZI

Propositions : Projet CDI 2011-2012

04/10/2011

Projet CDI 2011-2012 Les missions des enseignants-documentalistes sont régies par la Circulaire du 13 mars 1986, texte paru trois ans avant la création du CAPES de documentation. L'apparition des technologies de l'information et de la communication a eu un impact fort sur le quotidien des centres de documentation et d'information. Ces changements majeurs ont été pris en compte, c'est pourquoi un nouveau projet de circulaire est en discussion actuellement à la DGESCO. Le projet du CDI doit répondre aux objectifs développés dans le Projet d'Établissement formulé pour 2010-2013. Il s'inscrit donc dans les deux axes suivants : - Axe 1 : Pour un lycée de l'égalité des chances et de la réussite - Axe 2 : Pour un lycée qui favorise la construction de la personne et du citoyen

Les missions relevant des enseignants-documentalistes : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Accueil des élèves et personnels Gestion du centre et du fonds documentaire Aide et formation à la recherche d'information Incitation à la lecture Ouverture culturelle Information / Communication / Veille informationnelle

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04/10/2011

1. Accueil des élèves et personnels L'objectif Accueillir les élèves et les personnels dans un environnement agréable, calme et offrant les conditions idéales à la recherche documentaire, à la lecture, et au travail individuel, voire collectif. Lien avec le Projet d'établissement : Axe 1 : Pour un lycée de l'égalité des chances et de la réussite 1)Pour un accompagnement de tous les élèves vers la réussite Axe 2 : Pour un lycée qui favorise la construction de la personne et du citoyen 1)Favoriser l'éducation à la citoyenneté Moyens : • •

Maintenir une ambiance propice au travail (calme, respect des règles d'usage dans un lieu de recherche documentaire) Lors d'un engorgement du CDI, notamment des postes informatiques, prévoir un « repli » sur la salle de permanence informatisée surveillée par la vie scolaire (rentrée 2011)

►Projets pour 2011-2012 : • • •

Maintenir l'ambiance de travail instaurée Proposer un lieu propre, accueillant (rangement régulier, plantes...) Permettre au maximum l'accueil des élèves dans la petite salle,lorsque le CDI est réservé

Les horaires d'ouverture : Lundi : 9 h – 12 h Mardi : 8 h – 12 h Mercredi : Fermé Jeudi : 8 h – 12 h Vendredi : 8 h – 12 h

13 h30 – 17 h30 13 h30 – 17 h30 13 h30 – 17 h30 13 h30 – 16 h30

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2. Gestion du centre documentaire et du fonds documentaire Objectif : Proposer un fonds documentaire : Riche (contenus, supports), totalement informatisé (grâce au logiciel PMB), tenu à jour (désherbages et récolements réguliers) et facile d'accès (logiciel de recherche PMB, en ligne) Lien avec le Projet d'établissement : Axe 1 : Pour un lycée de l'égalité des chances et de la réussite 1)Pour un accompagnement de tous les élèves vers la réussite 4) Pour une ouverture culturelle et scientifique Moyens : • Des acquisitions concertées avec les enseignants et éventuellement les élèves. Lors de réunions, ou de manière plus informelle. Des choix qui répondent vraiment aux besoins de documentation des équipes et qui prennent appui sur les programmes et divers dispositifs (enseignements d'exploration, TPE...) • Une informatisation du fonds pré-existant, et une saisie régulière des nouveautés. • Un désherbage régulier, en concertation avec les enseignants des disciplines concernées. ►Projets pour 2011-2012 : • • • •

Réorganisation du fonds de littérature pour gagner en clarté, en logique. Les ouvrages seraient classés par genre : roman, théâtre, poésie quelle que soit la nationalité de l'auteur. Une bibliothèque en langues étrangères sera créée. Acquisitions : Accent sur les littératures en langue anglaise et espagnole ainsi que sur les documentaires (art, sciences...). Enfin, des achats de littérature classique, contemporaine ainsi que de BD. Saisie : informatisation prioritaire du fonds pédagogique en anglais, et des usuels Inventaire, et désherbage à réaliser en littérature, au fur à mesure de la réorganisation

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3. Pédagogie : Aide et formation à la recherche d'information Objectif : Participer à la formation des élèves à la recherche d'information Lien avec le Projet d'établissement : Axe 1 : Pour un lycée de l'égalité des chances et de la réussite 1)Pour un accompagnement de tous les élèves vers la réussite 2)Vers l'acquisition de compétences du lycée et de l'enseignement supérieur Moyens : •

• •

Un module de méthodologie de la recherche d'information au CDI (2h ou plus) inscrit à l'emploi du temps en 2nde Présentation du CDI, ressources (documentaires, journaux, magazines...) et outils de recherche (logiciel de recherche PMB, encyclopédie Universalis, rubrique CDI de l'ENT). S'appuyer sur les séances de TPE Participer à l'Accompagnement personnalisé en 2de et en 1ère

►Projets pour 2011-2012 : • • • •

Séance d'1h avec les élèves de 2nde : découverte Magret, ENT, Encyclopédie Universalis, Logiciel de recherche PMB Séance d'1h avec les élèves de 1ère : présentation d'outils méthodologiques et de ressources pour les TPE Accompagnement personnalisé en 2nde d'aide la recherche d'information sur les métiers et formations (8h). Accompagnement personnalisé en 1ère : aide à la réalisation de la bibliographie, préparation à l'oral de TPE

Séances possibles tout au long de l'année scolaire : Toutes classes : Aide à la recherche d'informations sur les métiers, les filières scolaires et formations post-bac et encadrement d'élèves effectuant des recherches disciplinaires

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4. Incitation à la lecture Objectif (s): Amener le plus d'élèves possible vers la lecture et diversifier les genres littéraires proposés Lien avec le Projet d'établissement : Axe 1 : Pour un lycée de l'égalité des chances et de la réussite 1) Pour une ouverture culturelle et scientifique Moyens : Acquisitions • Des acquisitions variées : œuvres de littérature classique au programme, découvertes en littérature contemporaine et également, littérature jeunesse. • Développement d'un fonds bande-dessinée proposant à la fois des thèmes sérieux et plus légers. • Des magazines et journaux attractifs (Beaux-arts, Les Inrocukptibles, Philosophie...) Mise en valeur : • Exposition des nouveautés au CDI et diffusion sur l'ENT • Diffuser les nouveautés auprès des enseignants qui eux-mêmes incitent les élèves Animations : • Organiser une fois par an, un événement autour de la lecture ( Lire en fête, le Printemps des Poètes, concours ...) ►Projets pour 2011-2012 : • Réorganiser le fonds littérature • Créer une bibliothèque en langues étrangères (espagnol, anglais) • Acquérir les « incontournables » en littérature, mais proposer aussi de nouveaux auteurs • Développer le fonds Bande-dessinée • Organiser, chaque trimestre, un événement autour de la lecture • Continuer à mettre en valeur les nouveautés 5


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5. Ouverture culturelle Objectif : Le CDI comme lieu de culture et relai des choix culturels de l'établissement Lien avec le Projet d'établissement : Axe 1 : Pour un lycée de l'égalité des chances et de la réussite 2) Pour une ouverture culturelle et scientifique 3) Révéler et accompagner les ambitions Moyens : • • • • •

Faire entrer l'art au CDI avec l'Artothèque du Lot ( Exposition au CDI des œuvres prêtées), aider à la mise en œuvre d'une résidence d'artiste Animer Cinélycée, plate-forme ouverte à tous les lycées et permettant la projection, dans le cadre de ciné-clubs, de films majeurs du 7ème Art. Accueillir des expositions prêtées par le CDDP, le CRDP et d'autres structures partenaires. Diffuser l'information concernant l'actualité culturelle locale, ou nationale Développer des partenariats avec des structures culturelles ou économiques

►Projets pour 2011-2012 : • • • • • •

Continuer d'assurer les fonctions de « réfèrent culturel » Reconduire la convention avec L'Artothèque du Lot Relancer le dispositif Cinélycée Relayer les informations culturelles locales ou nationales (diffusion par mail, affichage) Organiser des événements culturels autour de la lecture, mais pas seulement Contribuer à l'organisation de rencontres avec les anciens élèves 6


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6. Information / Communication / Veille Objectif : Informer ou communiquer les informations reçues de manière « ciblée » Lien avec le Projet d'établissement : Axe 1 : Pour un lycée de l'égalité des chances et de la réussite 4)Pour une ouverture culturelle et scientifique

Moyens : • Courriel et affichage des informations transmises par l'administration et recueillies •

Rubrique CDI de l'ENT : Communication sur le CDI (nouveautés...)

Recherche d'informations (veille) et diffusion selon les demandes individuelles.

►Projets pour 2011-2012 : • • •

Poursuivre ce travail d'information (relayer des informations transmises par le secrétariat) Mettre à jour régulièrement la rubrique CDI de l'ENT Être disponible aux sollicitations individuelles de veille informationnelle

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