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LINEAMIENTOS CURRICULARES PARA PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN

Caracas, 2010


CONSIDERACIONES PRELIMINARES •Desarrollo integral de nuestros pueblos •Formación integral g •Transformación de nuestras realidades •Unión U ió de d los l pueblos bl del d l sur •Formación docente con nuevas prácticas •Pensamiento educativo latinoamericano •Red Red UNIALBA •Investigación para la transformación social


CARACTERÍSTICAS Í GENERALES DEL PROGRAMA GRANNACIONAL Lo cultural e histórico de nuestros pueblos Formación integral del ser humano Flexible y con pertinencia p social Inter, multi y transdisciplinario p Investigación: instrumento de transformación


PRINCIPIOS ocac 贸 ggrannacional a ac o a Vocaci贸n Visi贸n socialista Transformador y liberador Solidario Vinculaci贸n comunitario Calidad y calidad Integral y diverso


EJES INTEGRADORES g Cultura de integración Socio-ambiental Ciencia tecnología, Ciencia, tecnología sociedad y política Nueva ciudadanía Cultura de la paz Trabajo liberador técnico pedagógico


CRITERIOS PARA EL DISEテ前 Diversidad de saberes Valoraciテウn de la diversidad cultural Movilidad de docentes y estudiantes Movilidad de docentes y estudiantes Compromiso con el desarrollo humano integral Educaciテウn a lo largo de toda la vida


TRAYECTOS CERTIFICADOS TRAYECTOS, CERTIFICADOS, TITULOS

•Inicial I i i l Trayectos ayectos •Formación especializada •Formación continua •Certificación Ce t cac ó Términos •Técnico superior •Licenciatura


FORMAS DE ORGANIZACIÓN

Proyectos •Proyectos •Seminarios •Talleres •Cursos •Practicas de campo •Actividades acreditables


Lineamientos de Los PNF