Issuu on Google+

No. 585

Santiago de Cali, Febrero 8 del 2013 , Volumen 30 Año 17, nº 585

BIENVENIDOS

ESTUDIANTES Requisito de INGLES Técnicos 2 niveles Tecnólogos 4 niveles Universitarios 6 niveles

$ 50.000 /nivel

PROGRAMA DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO - PMA Tienes problemas? TE AYUDAMOS PARA QUE TE

QUEDES EN LA U INFORMES: OFICINA PMA, DECANATURAS, UNIAJC = E + D Órgano semanal de difusión de la Institución EDITOR Jairo Panesso Tascón

Se inicia un nuevo período académico en nuestra institución universitaria. Cordialmente les damos la bienvenida, deseándoles muchos éxitos y especialmente que estos redunden en el beneficio de nuestra institución y en el crecimiento intelectual y personal tanto de Uds como de nuestros estudiantes. El encanto que tiene y que debe tener nuestra misión como docentes es la vibración que experimentamos, cada vez que una nueva cosecha de bachilleres ingresa en la institución universitaria, ávidos de conocimientos, nuevas vivencias e ilusiones. Incluso los estudiantes antiguos tienen también nuevas expectativas al avanzar en sus estudios. Conscientes del compromiso que como docentes y como institución tenemos con la satisfacción de las expectativas con que los estudiantes inician esta nueva etapa de la vida – Educación Superior – todos debemos darles una calurosa BIENVENIDA a este nuevo capítulo que están iniciando en la historia de cada uno. Con la certeza de entregar lo mejor de nosotros para que el devenir en los procesos académicos, administrativos y culturales sean un compendio de respuestas a sus necesi-

dades cognitivas, cognoscitivas, volitivas y psicomotrices, estaremos en el día a día como facilitadores, desde los diferentes programas y dependencias, energizando sus actitudes en pro del desarrollo de aptitudes para que el crecimiento intelectual, espiritual y emocional, que necesitan, los haga convertirse en protagonista de su propia historia. Todos aquí, vivimos en continuo proceso de crecimiento. Es gratificante registrar, en los anales de la historia de esta institución, el progreso en cuanto a población estudiantil: Un significativo numero de estudiantes de las diferentes jornadas y programas, nos permite hablar de miles de personas con las cuales debemos contribuir, con nuestros “saberes y haceres” en ese proceso de formación que les exige el perfilarse como seres íntegros, cuyos respectivos Proyectos de Vida los conducirá a encontrar posicionamiento en nuestra sociedad como gestores de bienestar. Esta es nuestra finalidad:: sembrar semillas en todos los niveles del ser, para que cada uno las haga fructificar de acuerdo con la Aspiración Superior - Visión - que cada uno tenga consigo mismo. Jairo Panesso Tascón


...paso a paso hacia la construcción de un mejor futuro...

Santiago de Cali, Febrero 8 del 2013 , Volumen 30 Año 17, nº 585, página 2 LA RETENCION ES UN COMPROMISO DE TODOS La política de educación superior para los próximos años reconoce que incentivar la permanencia y graduación en el sistema de educación superior -o su equivalente, disminuir la deserción universitaria- contribuirá a superar las brechas de inequidad y desigualdad sociales y regionales, así como a mejorar la calidad, cobertura y eficiencia educativas. Además de aumentar las oportunidades de acceso a la educación superior de los jóvenes de más bajos recursos, especialmente a aquellos provenientes de regiones apartadas y en condiciones de mayor vulnerabilidad, la política educativa focalizará los esfuerzos por lograr la graduación efectiva de estos estudiantes que, por sus condiciones económicas, académicas y familiares, están expuestos a un mayor riesgo de deserción. Nuestra institución está comprometida con esta política y por esto ha recibido apoyo del gobierno nacional para llevar a cabo su programa de mejo-

ramiento PMA.

académico

Debemos erradicar ese pensamiento de que la Universidad no tiene ninguna responsabilidad si los estudiantes llegan de los bachilleratos mal preparados. Pensemos que ese estudiante que nos llega viene con

un título de bachiller que el estado colombiano le otorgó y que se supone que lo habilita para seguir sus estudios de educación superior. Por otra parte en los 43 años de existencia de nuestra institución siempre hemos manejado el mismo estrato y los mismos niveles de preparación de los bachilleres y sin embargo hemos logrado sacar excelentes profesionales de la tecnología. Las generaciones cambian y creo yo que llevo tantos años en esta brega que la diferencia radica que ahora llegan más estudiantes con niveles de motivación menores hacia el estudio y el pensar que todo se logra fácilmente y sin esfuerzo. Sin embargo, en años recientes hemos logrado cambiarles a muchos estudiantes estas actitudes negativas. El éxito de este programa depende del cambio de actitud de todos nuestros docentes de entender y comprender los problemas que afronta el estudiante, para poderlo orientar, motivar y ayudarle a salir adelante. Esta es la labor a llevar a cabo desde la primera clase hasta la última.

Demuestra tu sentido de pertenencia con este objetivo institucional. Jairo Panesso Tascón Rector

COMPROMISO • Con la disminución de la deserción y el mejoramiento del nivel académico de los estudiantes • Con el nuevo proyecto de vida de los estudiantes • Un factor importante en el nivel académico es la disciplina que demuestra, impone y se impone el docente • No permitamos que el estudiante hable, juegue y haga ruido excesivo durante las clases y especialmente al salir y al entrar a los salones. • Respetemos las clases vecinas • Respeta el horario establecido para el inicio y terminación de las clases. • El inicio de las clases se debe realizar a la hora señalada y motivar a los estudiantes a entrar al salón a esa hora y no mas tarde, iniciando y no esperando o llegando tarde. • Igualmente la finalización de la clase no es ni 10, ni 15 minutos antes. • El tiempo perdido es irrecuperable, así “corramos” después y especialmente al final del semestre.


b585 DOCENTES 144