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ARCHIVOS DIGITALES UNIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS ARCHIVOS DIGITALES

CAROL BIBIANA GORDILLO

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO CIENCIA DE LA INFORMACÍON Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA ARMENIA, QUINDÍO 2014


ARCHIVOS DIGITALES UNIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS ARCHIVOS DIGITALES

Presentado por Carol Bibiana Gordillo

Presentado a Yilberth Andrés Martínez Castillo Tutor

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA ARMENIA, QUINDÍO 2014

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CONTENIDO

INTRODUCCION OBJETIVOS TEMA: ARCHIVOS DIGITALES: Unidad 1: Conceptos Básicos Archivos Digitales 1. DEFINICIÓN DE ARCHIVO 1.1. Archivo Publico 1.2. Archivo Privado 1.3. Archivo Privado de interés Publico 1.4. Archivo total 2. DEFINICIÓN DE BIBLIOTECA 2.1. Funciones 2.2. Tipos de Bibliotecas 3. DIFERENCIAS ENTRE ARCHIVO Y BIBLIOTECA 4. LOS DOCUMENTOS DIGITALES 4.1. Definición 4.2. Características Funcionales 4.3. Mutabilidad e identidad en los Documentos Digitales 4.4. Tipos de Documentos Digitales 4.5. Formato de los Documentos Digitales 5. PORQUE CONSERVAR LA INFORMACION DIGITAL CONCLUSIONES CIBERGRAFIA

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INTRODUCCIÓN

Cada día las entidades se percatan de la gran importancia que tiene la automatización de los archivos, a causa del crecimiento de la información y la necesidad de recuperación y conservación de los documentos primarios. Los archivos se han ido transformando con las nuevas tecnologías de la información y comunicación y se han adaptado positivamente a los cambios. Sin embargo la misma tecnología crea un problema y es la obsolescencia de los formatos y soportes digitales. Por tal motivo se requiere de políticas que ayuden a encontrar soluciones que permitan el acceso a la información, y que aseguren su visualización, recuperación y utilización. Estrategias como la conservación, la creación de copias de seguridad, la actualización, los metadatos, el mantenimiento del software y del hardware, la migración de datos y la conservación de soportes o medio físico, contribuirían en gran medida en la conservación de la información digital, la ampliación del acceso, la reducción de costos, la optimización física del espacio de almacenamiento físico, la transformación de servicios y la recuperación de la información de las empresas productoras. En el desarrollo de la actividad propuesta, podremos comprender conceptos relacionados con los archivos digitales, establecer diferencia entre archivos y bibliotecas e identificar la importancia de conservar la información digital.

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OBJETIVOS Objetivo general: Indagar y establecer aspectos relevantes sobre los archivos digitales y la forma como debemos gestionar y optimizar la información a través de diferentes tratamientos, que contribuirán eficazmente a los procesos documentales de las entidades productoras. Objetivos específicos:  Conceptualizar aspectos relacionados con los Archivos Digitales y su funcionamiento  Identificar las diferencias entre un archivo y una biblioteca  Reconocer las razones por la cual debemos conservar la información digital

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ARCHIVOS DIGITALES UNIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS ARCHIVOS DIGITALES

1. DEFINICIÓN DE ARCHIVO

Archivo se define como el conjunto de documentos producidos y recibidos por una persona o entidad en razón de sus funciones o de la actividad que desempeñen, los cuales deben estar organizados respetando el orden de producción o recepción. También se considera archivo a la dependencia o institución donde se custodian estos documentos y el cual cuenta con el personal especializado y los medios para administrar adecuadamente el patrimonio documental de un ente productor. 1.1 Archivo público: Conjunto de documentos pertenecientes a

entidades oficiales y aquellos que se derivan de la prestación de un servicio público por entidades privadas. Un claro ejemplo de un archivo público, son el conjunto de leyes y decretos que pueden ser objeto de consulta e interés de cualquier ciudadano.

1.2 Archivo privado: Conjunto de documentos producidos o recibidos

por personas naturales o jurídicas de derecho privado en desarrollo de sus funciones o actividades.

1.3 Archivo privado de interés público: Aquel que por su valor para la

historia, la investigación, la ciencia o la cultura es de interés público y declarado como tal por el legislador.

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1.4 Archivo total: Concepto que hace referencia al proceso integral de

los documentos en su ciclo vital. El ciclo vital de los documentos son las etapas sucesivas por las que atraviesan los documentos desde su producción o recepción en los archivos de gestión y archivos administrativos y su conservación temporal, hasta su eliminación o integración a un archivo permanente

2. DEFINICIÓN DE BIBLIOTECA

La palabra biblioteca proviene de los vocablos griegos biblion (libros) y teka (deposito o caja), a pesar de su etimología, una biblioteca no es un mueble o un edificio para guardar libros, sino una colección organizada, ya sea de libros o publicaciones en serie, o bien de documentos gráficos o audiovisuales debidamente clasificados y ordenados, y que se encuentran disponibles para ser consultados o tomados en préstamo, especialmente por estudiantes, investigadores y amantes de la lectura. 2.1 Funciones  Conformar un fondo bibliográfico y documental, técnicamente

organizados que permita solucionar las necesidades información de sus usuarios reales y potenciales. 7

de


 Realizar actividades conducentes a crear hábitos de estudio y a

desarrollar y estimular los intereses culturales e intelectuales de sus usuarios.  Educar a sus usuarios en el uso correcto de los libros y la

biblioteca, así como de otras fuentes y recursos de información, capacitándolos para que por sí mismos puedan buscar soluciones a sus demandas informativas.  Estimular y guiar a los usuarios, en todas las fases de la lectura, de

modo que puedan encontrar en ella cada vez más satisfacción y madurar sus facultades de juicio y apreciación crítica.  Proporcionar a los usuarios un lugar y ambiente apropiado, para

el estudio, a consulta y la investigación.  Estudiar intereses, aptitudes, necesidades y niveles intelectuales

de los usuarios, para proporcionarles la información que se ajusta a sus expectativas.  Entre otras.

2.2 Tipos de bibliotecas

 Bibliotecas infantiles: unidad de información que esta al servicio de

los niños y su función principal es la de formar y estimular hábitos de lectura.

 Bibliotecas académicas – escolares: La Biblioteca escolar es una

institución del sistema social que organiza materiales bibliográficos, audiovisuales y otros medios y los pone a disposición de una comunidad educativa. Su objetivo es Participar activamente en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la institución de la cual hace parte, proporcionando recursos y servicios de información y medios

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de aprendizaje que coadyuven al logro de los objetivos de la educación en el marco del Plan de Estudios.

 Bibliotecas

académicas – universitarias: Son unidades de información que ofrecen recursos y servicios de información orientados a apoyar los programas académicos, de investigación y en general a atender las demandas de información de los diferentes estamentos de la comunidad universitaria. Su objetivo es la enseñanza profesional en las distintas especialidades en relación con la docencia.

 Bibliotecas

especializadas: Son Unidades de Información establecidas para asistir a un tipo de usuarios determinados, ofreciéndoles servicios y recursos de información en un área específica del conocimiento y facilitando el acceso a documentos de diversa índole. Por lo general se ubican en una entidad o institución dentro de las cuales tienen la misión de asesorar a técnicos, científicos, investigadores o empleados que requieren de los servicios de información como medio de actualización, perfeccionamiento o capacitación en la cual se desempeñan.

 Bibliotecas nacionales: Las bibliotecas nacionales tienen la misión de

adquirir y conservar en depósito permanente todas las publicaciones editadas en el país y generalmente, las publicaciones del país, producidas en cualquier lugar y en cualquier momento. La función de recolectar y conservar el patrimonio nacional se facilita por la existencia de la Ley sobre Propiedad intelectual (Derecho de Autor) y Depósito Legal que dispone que los editores remitan a la Biblioteca Nacional, un número determinado de ejemplares de las publicaciones que editen.

3. DIFERENCIAS ENTRE ARCHIVO Y BIBLIOTECA 9


ARCHIVO

BIBLIOTECA

Manuscritos , audiovisuales, originales, ejemplar único

Colección de documentos impresos, manuscritos, audiovisuales, múltiples ejemplares

Son producto de la gestión administrativa de cualquier institución pública o privada

Se crean por la gestión humana colectiva o individual

Se origina por naturalidad y fluidamente

Se forma por compra o donación

Documentos soportados en cualquier tipo de material o soporte, ya sea papel, diapositivas, etc. Los documentos de Archivo constituyen fondos documentales y excepcionalmente colecciones

Impresos soportados en papel (libros, revistas, documentos), a impreso. audiovisuales, digitales, magnéticos Los documentos científicos, electrónicos, etc.

Los archivos precisan de depósitos o lugar de almacenamiento

Las bibliotecas necesitan depósitos o un lugar para el almacenamiento, la circulación y el préstamo.

No se necesita presupuesto para que se formen

Depende de los presupuestos económicos

Los archivos están ligados

Para las bibliotecas no existe tal

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inevitablemente a cualquier institución natural o jurídica, ya sea pública o privada.

dependencia de las instituciones, pueden existir con total independencia

La persona encargada del archivo se le llama Archivista/archivero

La persona encargada de la biblioteca se le llama bibliotecólogo/bibliotecario

Se fundamenta y regula por una entidad estatal. Se rige por las leyes del país al que pertenece. En el caso de Colombia, Ley 594 de 2000 y la Ley 1904 de 2010

Se regula por normas y estándares tanto nacionales como internacionales y según las políticas internas de cada institución a la cual pertenece, ejemplo: Ley de Bibliotecas Públicas o la Ley 1379 de 2010 y Directrices ISO (Organización Internacional de Normalización) / IFLA / ALA / UNESCO

Objetivo:

Objetivo:

administrar, informar, dar testimonio, comprobar un hecho o suceso

Instruir, informar , recrear, incentivar, culturizar

Proceso técnico: selección, clasificación, descripción, indización expurgo

Proceso técnico: adquisición, selección, clasificación, catalogación,

Tipos de usuarios:

Tipos de usuario:

área administrativa, Dependencias de una institución, investigadores, público en general.

Público en general y según el sistema bibliotecario (biblioteca escolar, especializada, universitaria, etc.)

Tipos de archivos:

Tipos de bibliotecas:

Archivos administrativos, de gestión, históricos, de gobierno, nacionales, eclesiásticos, públicos, privados y privados con funciones publicas

Bibliotecas Públicas, Privadas, Nacionales, Escolares, Especializadas, Infantiles, Universitarias, Mixtas (carácter público y privado) y Bibliotecas electrónicas, digitales y virtuales.

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4. LOS DOCUMENTOS DIGITALES

4.1 Definición: A menudo se identifica un documento electrónico con

un documento digital, sin embargo, no son la misma cosa. Los términos electrónico y digital no son sinónimos, aunque suelen utilizarse como tales en los pares biblioteca electrónica/biblioteca digital, libro electrónico/libro digital, edición electrónica/edición digital, información electrónica/información digital, documento electrónico/documento digital, etc.

Todo documento digital es un documento electrónico pero no ocurre lo mismo al revés, no todo documento electrónico es un documento digital. Un documento electrónico puede ser bien analógico, bien digital. Documentos electrónicos son, por ejemplo, una cinta de casete o una cinta de vídeo, que precisan de un dispositivo electrónico para su lectura, pero no son digitales. Lo que distingue un medio electrónico de un medio digital es, por una parte, la forma en que está codificada la información y, por otra, la necesaria mediación de un ordenador para descodificar esta información. En el caso de un documento digital, la información está codificada en bits, y para leer, visualizar o grabar la información se precisa de un dispositivo que transmita o grabe información codificada en bits. Al representarse digitalmente, los datos de entrada son convertidos en dígitos (0,1) inteligibles para la máquina y no para los sentidos humanos; y a la salida, otro dispositivo los convertirá en señales analógicas, inteligibles para los sentidos humanos. Un documento digital es, pues, aquél que contiene la información codificada en bits.

4.2 Características Funcionales - Carácter Interactivo de los Documentos Digitales: El documento electrónico, le permite al usuario preguntar por contenidos, ingresar 12


comentarios, modificar o agregar contenidos. El documento digital puede, además, reaccionar ante exigencias del lector. Puede, por ejemplo, cambiar aspectos del formato a petición de quién consulta, presentar parte de la información que contienen como respuesta a preguntas, o hacer que determinados programas subyacentes corran cuando el usuario manipule lugares, señales o aspectos del documento. Gracias a las posibilidades antes descritas, el usuario puede establecer un cierto grado de comunicación con el documento electrónico: le transmite mensajes y el documento responde; el documento transmite mensajes al usuario y el usuario responde. El lector actúa sobre el documento y el documento reacciona; el documento actúa sobre el lector y el lector reacciona. En eso consiste la interactividad - Carácter multimediático de los documentos digitales: Los documentos digitales, permiten integrar en un sólo ambiente, información registrada en forma de texto, de imágenes fijas o en movimiento, y de sonido. Los documentos digitales permiten que quién los elabora, combine distintas formas de presentar información en un sólo documento. El documento digital puede, así, combinar texto con sonido; sonido con imágenes; imágenes con texto, o las tres cosas simultáneamente. Un documento electrónico puede describir conceptualmente un proceso, ilustrarlo con animaciones en video, presentar sus consecuencias con fotografías y narrarlo paralelamente a la lectura del texto. Y el lector -o consultantepuede acceder por separado a cada presentación mediática, o percibirlas simultáneamente. Es a esta posibilidad de utilizar "múltiples" medios informativos, lo que denomino "carácter multimediático” de los documentos digitales. La condición multimediática de los documentos electrónicos trae como consecuencia que sea posible concebir nuevos géneros. El documento electrónico permite combinar en un sólo ambiente las posibilidades del cuento o la poesía, con la ilustración de esos géneros con audiovisuales. O viceversa, combinar documentos audiovisuales con textos ampliamente explicativos o sugestivos... O simplemente combinar los medios expresivos de nuevas maneras para crear nuevos géneros. - Carácter hipertextual de los documentos digitales: en un documento digital, es posible establecer relaciones entre palabras, frases, imágenes, 13


textos o sonidos ubicados en un documento, e información textual, visual o auditiva, ubicada en cualquier otro documento al cual se pueda acceder electrónicamente; es decir, con tal que se encuentre en el mismo disco, computadora o red. Es esta característica la que permite que se pueda navegar de una "Página Web" a otra a través de Internet. Cuando la relación se establece entre medios diferentes, texto, imágenes y sonido, se habla de relaciones "hipemediales" en lugar de relaciones "hipertextuales". Las relaciones hipertextuales pueden haber sido hechas por el autor original del documento o por un lector o consultante a posteriori, lo cual, al crear nuevas rutas de navegaci��n lo transforma en coautor del discurso que se conforme durante el acto de navegar. De esta manera, al leer navegando entre páginas y documentos, el lector construye su propio documento. Construye un hiperdocumento único para él o incluso único para la ocasión de la lectura. La hipertextualidad y la hipermedialidad son características definitivamente transformadoras de las formas comunicacionales modernas. - Carácter “omniaccesible” de los documentos digitales: Se refiere a la accesibilidad total que posee el documento digital y La posibilidad de establecer "hiperrelaciones" entre documentos ubicados en distintos sitios Web, no importa la región o país donde se encuentren, permite que los documentos electrónicos, ubicados no importa donde, si están en un medio conectado en red con Internet, puedan ser accedidos desde cualquier otro lugar. Son, en consecuencia, accesibles desde todas partes; son "omniaccesibles". Esta característica es básica en la construcción de la llamada World Wide Web (WWW o "telaraña mundial"). Cada Página Web que alguna persona, organización o institución coloca en una computadora conectada con Internet, puede ser accedida desde cualquier otro lugar del mundo.

4.3 Mutabilidad e identidad en los documentos digitales - Carácter “mutable” de los documentos digitales: El documento digital se produce en el mismo medio en que se publica: un medio electrónico. Esto facilita enormemente efectuar cambios en él. No es necesario reproducirlo

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por entero una vez que se le hayan efectuado cambios al documento, como es el caso en un documento impreso o audiovisual tradicional. Como consecuencia de lo anterior, los documentos electrónicos, especialmente los que se construyen para ser publicados y consultados en línea, son cambiados a menudo; tienen, en consecuencia, una gran mutabilidad. Esta característica es muy ventajosa para producir y corregir documentos en, por ejemplo, un procesador de palabras pero, para documentos que se ofrecen a través de Internet, es un obstáculo: el documento que consultamos hoy, a lo mejor mañana ya no es el mismo; a lo mejor mañana ya no contiene la misma información. El documento que consultamos hoy en línea, a lo mejor mañana ya, es otro documento. - “Volatilidad” de los documentos digitales: un documento electrónico (ver "Carácter Omniaccesible") es fácilmente publicable para que el mundo entero lo pueda consultar. Pero así como es fácil publicarlo, es igualmente fácil sacarlo de circulación. La relativamente corta vida de algunos "sitios web", o por el contrario, la muy dinámica vida de otros, puede traer como consecuencia que el documento que consultamos hoy, a lo mejor mañana ya no esté ahí; a lo mejor a partir de mañana deja de ser accesible o sencillamente deja de existir. Los documentos electrónicos que no han sido guardados y procesados para hacerlos permanentemente recuperables, pueden tener una vida muy corta y contingente; una vida "volátil".

4.4 Tipos de documentos digitales - Impresos Digitalizados: Un documento digital puede ser el resultado de haber procesado con un "scanner" un documento originalmente impreso. El resultado, en primer lugar es una imagen (fotografía digital) del documento impreso. Tal imagen sirve para guardar en medio electrónico el documento o para volverlo a imprimir tal cual era originalmente. Pero en tanto imagen, no tiene las capacidades de hipertexto de un documento "textual" digital; como imagen, además, ocupa mucho espacio, lo que hace ineficiente la digitalización, sobre todo, si el documento tiene varias páginas. Para obtener, de un documento impreso, un documento digital con todas sus características es necesario, una vez procesado con el 15


"scanner", volverlo a procesar con un programa que transforme el código que presenta en forma de imagen las letras y las palabras, en código que represente, electrónicamente, letras y palabras. Los programas que cumplen esta función son llamados de “Reconocimiento Optico de Caracteres” u OCR, por las siglas que identifican en inglés al tipo de programa. El resultado será, finalmente, una copia digital del documento impreso, no como imagen sino como documento textual con todas las posibilidades que su condición digital le otorga. - Digitales para Imprimir: Un documento digital puede ser elaborado directamente en medio electrónico, con programas del tipo "procesador de palabras", como "Word" de Microsoft, pero con el objetivo de imprimirlo luego. De hecho, un documento elaborado con un programa del tipo "procesador de palabras" tiene las características de un documento digital y podría también ser consultado en línea. Sin embargo, históricamente, estos programas fueron concebidos para substituir a las máquinas de escribir y a las máquinas tipográficas tradicionales; fueron concebidos para facilitar la producción de documentos impresos. - Digitales Multimediáticos: Además de documentos digitales creados a partir de documentos impresos y de documentos digitales creados para ser impresos, existen documentos concebidos desde el principio para ser consultados en una computadora, que aprovechan plenamente las características que les otorga su condición electrónica, especialmente las de "hipertexto" y "multimedia" para dar forma a una nueva manera de comunicarse. Los documentos digitales propiamente dichos son elaborados con programas especialmente concebidos, tales como "Power Point", del paquete "Office" de "Microsoft", “Director” o “Flash”, de “Macromedia”. Especialmente importantes son los documentos electrónicos creados utilizando un lenguaje que permite crear directamente vínculos de hipertexto, llamado HTML por las siglas de su nombre en inglés4. Los documentos creados con HTML son mejor conocidos como "Páginas Web", gracias a los cuales existe hoy la W.W.W.

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4.5 Formatos de los documentos digitales - Formatos de archivos sonido o audio: •

WAV Audio CD: sin compresión ni pérdida de calidad.

MP3: Formato de audio común usado para música tanto en ordenadores como en reproductores de audio portátil.

WMA (Windows Media Audio): Formato de Windows, propietario, relación entre niveles de compresión y calidad resultante.

OGG: Formato comprimido libre, con menor pérdida.

AMR: Utilizado por varios móviles

MIDI: Sonidos sintetizados

-

Formatos de archivos video:

AVI (Audio Video Interleave): Video estándar, generalmente con DivX.

MPG: DVD y vídeo estándar.

WMV (Windows Media Video)

VOB DVD

3GP: Vídeo de móviles

ASF: Formato para Streaming (transmisión a punto)

DVD: óptima calidad

MOV Mac: se reproducen con QuickTime.

-

Formatos de archivos imagen:

JPG, JPEG (Joint Photographic Experts Group): Estándar comprimido y pérdida de calidad, ideal para fotografías. Semipúblico.

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GIF (Graphic Interchange Format): Hasta 256 colores, pueden animarse, sin compresión ni pérdida. Propietario,

PNG (web Portable Network Graphics): 16 millones de colores, compresión sin pérdida, público.

BMP: 256 colores, Genera archivos muy pesados.

ICO: Iconos pequeños

TIFF (Tagged Image File Format): Formato gráfico por trama. sin compresión ni pérdida, semipúblico

CDR Corel Draw

DWG DXF: formatos intercambio.

PCD Kodak

PSD Adobe Photoshop

SWF Flash, imágenes animadas.

SVG (Scalable Vector Graphics) : formato de dibujo vectorial basado en XML, libre. Recomendación de W3C.

KML (Keyhole Markup Language): mapas dimensionales, usados para representación geográfica. Basado en XML. Introducido por Google Earth.

-

Formatos de archivos textos:

TXT (Plain text): Se les conoce también como archivos de texto llano, o texto simple, por carecer de información destinada a generar formatos (negritas, subrayado, cursivas, tamaño, etc.) y tipos de letra (por ejemplo, Arial, Times, Courier, etc.).

DOC: formato de Microsoft Word, binario, cerrado y propietario.

de

AutoCAD,

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propietarios.

Permiten

el


DOCX Office Open XML. Basado en XML, de la norma ISO/IEC 29500:2008, aunque no cumple la norma. De difícil e incompleta implementación. Introducido en Microsoft Word 2007.

ODT OpenOffice

PDF (Portable Document Format): formato propietario de la empresa Adobe Systems, es la norma ISO 32000-1:2008.

HTML (HyperText Markup Language): formato estándar de las páginas web, Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes.

RTF (Rich Text Format): Formato de Microsoft multiplataforma, formato de intercambio, texto plano con un nivel básico de presentación.

WPD Corel WordPerfect 11

5. PORQUE CONSERVAR LA INFORMACIÓN DIGITAL

Los archivos tradicionales demandan cambios inmediatos en la forma como conservamos la información, y a través de la digitalización podemos mejorar el acceso al documento, hacer más ágil su consulta, preservarlo por más tiempo, garantizando de esta forma la calidad de los procesos documentales dentro de las organizaciones productoras. La tecnología trae consigo muchos beneficios pero también problemas relacionados con la obsolescencia, tanto en hardware como en software. Por lo tanto, se debe prever y garantizar a través de diferentes medidas de conservación, el acceso, la lectura e integridad de los documentos originales y la información digital.

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CONCLUSIONES

Tanto las bibliotecas como los centros de documentación y los archivos se han abierto a pasos agigantados a la dinámica de las tecnologías de la información, y se han adaptado con mucho positivismo a la gestión del conocimiento y de la información en plena era digital. Todo esto ha conllevado un cambio en los sistemas de trabajo, una nueva definición de documento, una nueva gestión de la información y una intensificación del intercambio y acceso a la documentación. De igual forma se requiere de nuevos soportes para conservar la información y estrategias para que dichos soportes estén siempre actualizados, de esta forma los documentos, su contenido y su valor patrimonial y cultural siempre estarán salvaguardados y con acceso para el que lo necesite. El diseño y la gestión de los recursos electrónicos procedentes del patrimonio bibliográfico y documental parte de un proceso de digitalización de los documentos. Y es este proceso de transformación del soporte papel al soporte digital, nos da las pautas para evaluar aspectos relacionados con la conversión y el almacenamiento de los documentos y su manipulación en el entorno digital; la cual lleva a su preservación y conservación para una adecuada y eficaz difusión, recuperación y accesibilidad La actividad propuesta nos dio las pautas para identificar conceptos y la funcionalidad de los archivos digitales y poder establecer la importancia de la conservación de la información digital, siendo esta tan vulnerable y obsolescente con el pasar del tiempo y con la velocidad de la nueva era digital. 20


CIBERGRAFÍA

DOCUMENTOS DIGITALES: DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS, recuperado el 15 de febrero de 2014, http://www.msinfo.info/propuestas/documentos/documentos_digitales.html

DOCUMENTO/HIPERDOCUMENTO, recuperado el 15 de febrero de 2014, http://www.hipertexto.info/documentos/document.htm

FORMATOS PARA DOCUMENTOS DIGITALES, recuperado el 15 de febrero de 2014, http://ciberliteraturaunam.blogspot.com/2010/10/formatos-paradocumentos-digitales.html

LA RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN EN SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO DIGITAL, recuperado el 15 de febrero de 2014, http://clio.rediris.es/articulos/bibliotecasvirtuales/biblio_virtual.htm

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