Page 1

‫برامج و مشاريع وفعاليات‬ ‫اإلدارة العامة للرتبية والتعليم‬ ‫مبحافظة االحساء‬

‫اإلصدار األول – جمادى األول ‪ 1435‬هـ‬


‫رؤيتنـــا‬

‫تسعى إدارتنا بمشيئة هللا إلى أن تكون أنموذجا متميزا ورائدا في جودة التربية والتعليم‬ ‫غايتها إسعاد المستفيد‪.‬‬

‫رسالتنـــا‬

‫نعمل على تقديم خدمات تربوية وتعليمية ذات جودة عالية بكفاءة وفعالية تسهم في‬ ‫التنمية الشاملة لبالدنا من خالل القيادة المبدعة واألساليب التربوية واإلدارية المتميزة‬ ‫واالستخدام األمثل للتقنية الحديثة وبمشاركة مجتمعية بناءة إلعداد أجيال صالحة‬ ‫متمسكة بتعاليم دينها وقادرة على المنافسة والتعلم مدى الحياة‪.‬‬

‫قيمنا‬

‫اإلتقــــــان ‪ ،‬اإلبـــــــداع ‪ ،‬الـــــــريادة ‪ ،‬االلتــــــزام ‪،‬‬ ‫االنتماء والوالء ‪ ،‬التكاملية ‪ ،‬سرعة االنجاز ‪ ،‬المــــــــرونة ‪ ،‬الشفــــــافية ‪،‬‬ ‫العــــــــدالة ‪ ،‬التحسين المستمر ‪.‬‬


‫مشروع قائد املدرسة مشرف مقيم‬ ‫اختارت اللجنة التنسيييية ششيروق ئا يمل اشملرمية مشيرم ميييم‬ ‫تطبي ييمل اشش ييروق ي اواي يية يياا و اواي يية اشل ييو فأ ييمل وب ييمل‬ ‫التطبيمل مع بملء العام الملرامي اجلمليمل ‪1434/1435‬هـ‪.‬‬ ‫وي ذلو كمل مساعمل اشملير العام لشؤو تعليم البين وبنياء‬ ‫على ماافية معالي وا ب و ير الرتبية والتعليم لتعلييم البين‬ ‫د‪ .‬محمل آل الشيخ على التامع ي مشروق ئا مل اشملرمة مشرم‬ ‫مييم‪ ،‬ي اشملارس اشطبية لنظام اشييررات ومييتم عييمل ليياءات‬ ‫تعريفييية شنسييابي اشييملارس‪ ،‬واييملير بالييوكر اواييية اجلفيير‬ ‫ي ول اواية تطبمل اششروق ي عام ‪1432‬هـ ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/11 :‬شوال‪1434/‬‬


‫خطاب شكر من األمني العام‬ ‫تليييى مييعادة اشييملير العييام ادمييتاذ محييمل بييش ر ييمل بييال نيم ي ر‬ ‫وتيملير مش معادة ادم العام إلدارات الرتبية و التعليم اليملكتار‬ ‫را مل بش غياض ال ياض وظري اأياد ماوية اإلدارة ي اشنجيمل اش ييمل‬ ‫ي تطبيمل دليل المليارات اشيملاوية ك ا نى بالش ر والتيملير عليى‬ ‫اأيياد الفريييمل وعلييى م ي اإلدارة السييابمل د‪ .‬امحييمل بييش محييمل البييا‬ ‫عل ييي‪ ،‬ومنس ييمل الهو ييامج ييهلل ب ييش اام ييم ا ييهلل‪ ،‬ك ييا ت ي ي ش‬ ‫اخلطاب ر معادة ادم العام ل افة العامل ي فرييمل التييييم‬ ‫الواتي باإلدارة ‪..‬‬

‫نشر الخبر في‪/12 :‬شوال‪1434/‬‬


‫مشروع قياس رضا املستفيد‬ ‫رعييى مييعادة مسيياعمل اشييملير العييام لشييبا تعليييم البيين ‪.‬عبييمل اب بييش‬ ‫عيسى الورما ‪ ،‬اوطيهل الار ية التملريبيية ي ئيياس رمليا اشسيتفيمل‪،‬‬ ‫ملي ي ش منظام يية جم ييرتاتيجية اإلدارة للعناي يية واال ت ييام باشس ييتفيمل‬ ‫وتطي يياير وتأيبي يية اشي ييا ف باشأي ييارات الهل مي يية علي ييى م ي ي عل يي يية‬ ‫ومنأجية‪ ،‬وامتأملفت الار ة ما في االميتيبال ي اإلدارات التابعية‬ ‫للشؤو التعلي ية بن ‪.‬‬ ‫و كمل اشساعمل ي كل ته االفتتاحية عليى منطلييات الهويامج الي‬ ‫تيييتي وفيييا لتااأييات الييييادة الر يييملة ال ي تعنييى بيياشاا ش بتيييمليم‬ ‫اخلملمة الرائيية ليه‪ ،‬ومنطلييات مشياريع اليا ارة وئيادتأيا‪ ،‬منا يا ج‬ ‫تاايه صاحب الس ا اشل ي ادمري معاد بش وياي بيش عبيملالعمليمل آل‬ ‫مييعاد مييري اشنطييية الشييرئية حفظييه اب بامييتبملال مس ي ى اشرااييع‬ ‫باشسي ييتفيمل ي اإلدارات اي اميي يية‪ ،‬والعنايي يية بي ييه وحسي ييش امي ييتيباله‬ ‫والتبسم له‬ ‫نشر الخبر في‪/14 :‬شوال‪1434/‬‬


‫احلقيبة املدرسية‬ ‫ليتأيا‬ ‫ت امنا مع محلة التاعية ي و ايييبة اشملرميية الي‬ ‫و ارة الرتبي يية والتعل يييم ر ييت ييعار ادم ييار ر ييت مسي ي ى " حن ييا‬ ‫حييب يية مملرم ييية ئ ييل و و ييا ” بث ييت جدارة اإلع ييهلم الرتب ييا رم ييا ل‬ ‫تاعاييية ج ولييياء ادمييار ومييملير اشييملارس ‪ ،‬ييوا وئييمل ح ي مييملير‬ ‫ع ييام الرتبي يية والتعل يييم بادحس يياء ‪ .‬مح ييمل ب ييش ر ييمل ب ييال نيم‬ ‫باشش يياركة ي محل يية و ارة الرتبي يية والتعل يييم اخلاص يية ب ييالتعري‬ ‫بايييبة اشملرمية اشناميبة للطيهلب والطالبيات‪ ،‬و رييية ائتنا أيا‬ ‫وكيفية امتخملامأا بش ل صحيح‪ .‬منا ا بي يية عيرض الفييلم‬ ‫اشصاحب للح لة ب وماط اشعل والطهلب و ولياء مار م‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/14 :‬شوال‪1434/‬‬


‫ً‬ ‫ً‬ ‫اخلطة التدريبية لتدريب ‪109‬معلما جديدا‬ ‫اعت ييمل مس يياعمل م ييملير ع ييام الرتبي يية والتعل يييم لش ييؤو تعل يييم‬ ‫الب يين ادمي ييتاذ عب ييملاب بي ييش عيسي ييى ال ييورما خطي يية تي ييملريب‬ ‫اشعل يي اجل ييملد وع ييملد م ‪109‬معل ييم خ ييهلل الف ييرتة م ييش ي ييام‬ ‫اال ي ي يين ‪1434/10/19‬ج يي ي ييام اخل ي ي ييي ‪1434/10/22‬‬ ‫وا ت لت اخلطة على تنفيو ربعية بيرامج تملريبيية تييملم فيأيا‬ ‫ايييب ي يية الا اري ي يية اشعت ي ييملة لل عل ي ييم اجلملي ي ييمل جمل ي ييافة ج‬ ‫ختصيص يام للياء اشعل اجلملد بر ي اليسم و اششيرف‬ ‫وفيا للتخصص لهل هلق على اللاا ح والتنظي ات والتعري‬ ‫بيبر آليات الع ل ال ختص اشادة ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/15 :‬شوال‪1434/‬‬


‫اللقاء الرتبوي األول ملديري املدارس ويكرم‬ ‫املتقاعدين منهم‬

‫نشر الخبر في‪/ 20 :‬شوال‪1434/‬‬


‫اللقاء السنوي لقائدات املدارس مبدارس الكفاح األهلية‬ ‫رعييى مييعادة اشييملير العييام ‪ .‬محييمل بييش ر ييمل بييال نيم وا ييار اشسيياعمل‬ ‫للشييؤو اشملرمييية ‪ .‬يام ي بييش عبييملاللطي اشلحييم واشسيياعملة لشييؤو‬ ‫تعليم البنات ‪ .‬خلاد بنت صيا ال ليي ‪ ،‬واشسياعمل للخيملمات اشسياوملة‬ ‫‪ .‬ع يياد بييش امحييمل اجلعفيير ‪ ،‬يييام الثهل يياء ‪ 1434 /20/10‬ي ي اللييياء‬ ‫الرتب ييا الس يينا مب ييمليرات اش ييملارس ال ييو امت ييافته م ييملارس ال ف ييا‬ ‫اد لييية بياعيية الشيييخ حسييش العفييالمل‪ ،‬وئييمل يياركت واشسيياعملة لشييؤو‬ ‫تعليييم البنييات ‪ .‬خليياد بنييت صييا ال لييي ‪ ،‬بارئيية ع ييل بعنيياا الع ييل‬ ‫الرتبي ييا ‪ :‬ا ي ييملم وال يفيي يية‪ ،‬وتني يياول الليي يياء عي ييملدا مي ييش ادمي ييار منأي ييا‬ ‫اشعل ي ييات ووائ ي ييع اش ي ييملارس واشعين ي ييات اجل ي ييملد‪ ،‬والتجأي ي ييملات اشملرم ي ييية‪،‬‬ ‫واشي ي ييررات اشملرم ي ييية‪ ،‬وخ ي ييملمات الط ي ييهلب والني ي ييل اشملرم ي ييي‪ ،‬واشيملاوي ي يية‬ ‫التش ي يلية‪ ،‬و ييؤو اشبيياوي و بيير اششيياريع اليا يية واشنتأييية‪ ،‬والصييياوة‬ ‫وتأيبة بيبة اشملارس‪ ،‬وادمش والسهلمة اشملرمية وتينية اشعلامات ووملع‬ ‫ايااميب ي اشملارس وخملمات اإلورتوت ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/ 20 :‬شوال‪1434/‬‬


‫برنامج (االستعداد للتعلم )‬ ‫وفوت جدارة تااييه وجر ياد الطالبيات برويامج "االميتعملاد لليتعلم" ي ادميباق السيابمل‬ ‫لبملاي يية الع ييام الملرام ييي ‪1435/ 1434‬هــــ‪ ،‬ت ي ش ع ييملدا م ييش ال ييملورات وور الع ييل‬ ‫واللييياءات شر ييملات الطالبييات‪ ،‬وفيييا لهلحتيااييات التملريبييية تأييملم ا تعمليييمل الن ييا‬ ‫اشأين شر ملات الطالبات مبا ي ش اادة خمراات التعليم‪ .‬على النحا التالي‪:‬‬ ‫•دورة ايااات النفسية واالات اعية لتل يوات اشرحلة االبتملا ية لليملكتارة ميريم‬ ‫الناام ‪ ،،‬امتأملفت مر ملات اشرحلة االبتملا ية‪.‬‬ ‫•ور ة فش التعامل مع اشرا يات لل شرفة خلاد البيا لي‪ ،‬الفبية اشسيتأملفة مر يملات‬ ‫اشرحلة اشتامطة والثاواية ‪.‬‬ ‫•ور ة فابيا اشملارس لل شرفة ابتسام الملريايش يام الثهل اء اشاافمل‬ ‫‪ 20/10/1434‬ي ‪ ،‬امتأملفت مر ملات اشرحلة االبتملا ية‬ ‫•ور ة فش التعامل مع البيات اشرحلية االبتملا يية لل شيرفت صياية النياس ودالل‬ ‫اي يمل ‪ ،‬امتأملفتا مر ملات اشرحلة االبتملا ية‬ ‫•ور ة الوكاء العا في لل شرفت فا ية الها يم ومي اشلحم امتأملفت مر ملات‬ ‫اشرحلة اشتامطة والثاواية‬ ‫نشر الخبر في‪/ 21:‬شوال‪1434/‬‬


‫خطاب شكر من مدير عام الرتبية اخلاصة‬ ‫تليى معادة اشملير العام ‪ .‬محمل بش ر مل بال نيم ي ر ميملير عيام الرتبيية‬ ‫اخلاصيية بييا ارة الرتبييية والتعليييم د‪ .‬عبييملاب بييش فأييمل العي ّيييل لييياء التيرييير‬ ‫اخلت ييامي إلدارة الرتبي يية اخلاص يية (ب يين ) وم ييا ب ييول في ييه م ييش اأ ييمل ي ييمل‪،‬‬ ‫مباركا التعاو اشث ر بي اإلدارة واامعية اشليو فيصيل و عيية اد فيال‬ ‫اكرا ع اء جلا مباق ادصيم (‪ ،) 38‬ومث نيا ماتيملميه اإلدارة‬ ‫اشعائ‬ ‫م ييش ب ييرامج ص ييعابات ال ييتعلم ي م ييبيل الرئ ييي مبس ييتا ذو االحتياا ييات‬ ‫اخلاصي يية‪ ،‬ميي ييملرا اجلأي ييمل اشتااصي ييل ي جعي ييملاد التيريي يير ومي ييا ت ي ي نه مي ييش‬ ‫جحصيياءات وبييرامج و وشييطة تاعاييية كييا ييا دور فاعييل ي جيصييال الرمييالة‬ ‫الرتباي يية جل ي ييع ييرا ح اات ييع مي ييملما ي ي رإ وتي ييمليرإ ج م ييملير جدارة‬ ‫الرتبية اخلاصة ‪ .‬ر مل بش مل ا ادمحمل ومشرم التملريبات السيلاكية‬ ‫‪ .‬ماامل بش غا ايربي و يع مش ارك ي اإلعملاد والتنفيو‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/ 21:‬شوال‪1434/‬‬


‫املدير العام يلتقي ومدير إدارة مرور األحساء‬ ‫عيمل معادة اشملير العام ادمتاذ امحمل بش ر مل بيال نيم ي م تبية‬ ‫ب يياإلدارة العام يية للرتبي يية والتعل يييم اات اع ييا م ييع م ييملير جدارة م ييرور‬ ‫ادحسيياء باإلوابيية اشيييملم صييا اليامييم شنائشيية اخلط ي اشرورييية‬ ‫امي ييتعملادا الوطهلئي يية العي ييام الملرامي ييي اجلمليي ييمل ‪ 1435-1434‬ي ي ي ‪،‬‬ ‫وار خهلل االات اق اميتعراض ومنائشية اخلطي اشروريية اشعيملة‬ ‫للتنفيو مع بملاية العام الملرامي اجلمليمل؛ شا متشأملإ ادحساء ميش‬ ‫كثافة مرورية بالطر الر يسة واشياديش والشاارق اشؤديية ميش وج‬ ‫اشملارس واشعا مل واجلامعات‪.‬‬ ‫و اد اشملير العام جبأاد جدارة اشرور وما تبوله مش تعاو مست ر‬ ‫مع اإلدارة العامة‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/ 23:‬شوال‪1434/‬‬


‫صاحب السمو امللكي األمري سعود بن نايف بن‬ ‫عبدالعزيز بن عبد العزيز آل سعود أمري املنطقة‬ ‫الشرقية يزور مركز امللك فهد للجودة باألحساء‬ ‫ار صيياحب الس ي ا اشل ييي ادمييري مييعاد بييش ويياي بييش عبييملالعمليمل‬ ‫مييري اشنطييية الشييرئية اليييام مركييمل اشلييو فأييمل بييش عبييملالعمليمل‬ ‫للجادة بادحساء ‪.‬‬ ‫وكييا ي امييتيبال ليياإ لييمل وصيياله مييير اشركييمل مييملير عييام‬ ‫الرتبي ي يية والتعل ي يييم باشنطي ي يية الش ي ييرئية ال ي ييملكتار عب ي ييملالرمحش‬ ‫اشيمليرس وميعادة اشييملير جلعيام ‪ .‬امحييمل بيش ر ييمل بيال نيم ومييملير‬ ‫اشركمل عبملاب بش ر مل الع امي ‪.‬‬ ‫وجتيال ليياإ ي مرافييمل و ئسييام اشركيمل ‪ ،‬بعييمل ذلييو كييرم ليياإ‬ ‫ال ييريم اشت يييمليش ي التعليييم علييى مسييتا اشنطييية الشييرئية مييش‬ ‫مملير وممليرات ومعل ومعل يات و يهلب و البيات ‪ ,‬يم ا ليع‬ ‫لاإ على جحمل الار اشيامة باشركمل‬

‫نشر الخبر في‪/ 27:‬شوال‪1434/‬‬


‫صاحب السمو امللكي األمري سعود بن نايف بن‬ ‫عبدالعزيز آل سعود أمري املنطقة الشرقية يدشن‬ ‫‪ 27‬مشروعا تعليميا‬ ‫افتتح صاحب الس ا اشل ي ادمري معاد بش واي بش عبملالعمليمل مري‬ ‫االبتملا ية لتحفيظ‬ ‫اشنطية الشرئية اليام مملرمة اإلمام الشا‬ ‫اليرآ ال ريم مبملينة ا فام ي رافظة ادحساء ود ش عملدا مش‬ ‫اششروعات التعلي ية باحملافظة ‪.‬‬ ‫وكا ي امتيبال لاإ لمل وصاله مير اشملرمة صاحب الس ا ادمري‬ ‫عبملالعمليمل بش ر مل بش فأمل بش الا ومعادة اشملير العامي‪ .‬امحمل بش‬ ‫ر مل بال نيم ووكيل رافظة ادحساء خالمل بش عبملالعمليمل الهاك‬ ‫ومملير اشملرمة صا احملباب وعملد مش مسؤولي التعليم باشنطية‬ ‫الشرئية ‪.‬‬ ‫و ليى معادة اشملير العام خهلل ايفل كل ة رحب فيأا بس ا مري‬ ‫اشنطية الشرئية و رإ على تف له بافتتا اششروعات التعلي ية‬ ‫باحملافظة البالغ عملد ا (‪ )27‬مبنى مملرميا تبلغ ت لفتأا ‪ 225‬مليا‬ ‫ريال‪ ،‬مشيملا مبا تاليه ح امة خادم ايرم الشريف مش ا ت ام‬ ‫بالغ بالعلم والتعليم ‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪/ 28:‬شوال‪1434/‬‬


‫مشروع فينا خري (مدرستي مسؤوليتي)‬ ‫رعييى مسيياعمل اشييملير العييام لشييبا تعل يييم البيين ادمييتاذ عبييملاب بييش عيس ييى‬ ‫ال ييورما وم ييملير جدارة النش يياط الطهلب ييي ادم ييتاذ يامي ي ب ييش م ييعمل اخللف ييا‬ ‫ادربعيياء ‪ 1434 / 11 / 5‬ي ي الهوييامج التييملري ششييروق “فينييا خييري” ورييت‬ ‫ييعار “مملرمي مسييؤولي ” اشرحليية الثاوييية للعييام ‪ 1435 / 1434‬يي ي مييير‬ ‫بيت الطالب وا ار مملير ومنسيي اشملارس االبتملا ية ال ‪ 14‬اششياركة ي‬ ‫اششروق‪.‬‬ ‫بي ييمل الليي يياء بشي يير عي ييش اششي ييروق مي ييش مي ييملير اششي ييروق ور ي ييي ئسي ييم النشي يياط‬ ‫االات اعي ادمتاذ عبملاب بيش خليفية اشلحيم واليو ومليح‪:‬اويه ختصييص‬ ‫وا العام ‪ 14‬مملرمة ابتملا ية للبين و ‪ 14‬مملرمية للبنيات بعيمل حييمل العيام‬ ‫اشاملي وتا ج را عة ومل امة لمل هلب و البات اشملارس اششاركة بالهوامج‬ ‫وما ريمل مش ججنا ات وفعاليات متعملدة حيييت ميش خهل يا ال يثري ميش اليييم‬ ‫والت يري ي ملاك الطهلب وتعملييمل مبيمل احملافظية عليى اش تل يات العامية‪ ،‬وئيمل‬ ‫اوتأي ييت منافسي يية العي ييام اشاملي ييي بتتي ييايج الشي ييأاريش االبتملا يي يية بي يياشركمل ادول‬ ‫وحصا ا على العهلمة ال املة ‪ ,‬تلتأا اشثنى بش حار ة باشركمل الثاوي مش فبية‬ ‫(البن ) ‪ ,‬ما فبة مملارس (البنات) فحييت مملرمة السادمية والعشيرو بياشه‬ ‫اشرك ييمل ادول اص ييا ا عل ييى العهلم يية ال امل يية ومملرم يية اخلامس يية والعش ييرو‬ ‫با فام باشركمل الثاوي‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪/6:‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫إذاعة الرياض تستضيف مديرة تعليم الكبار‬ ‫التيت جذاعة الرياض ي بروامج صبا اخليري‪ ،‬ميمليرة جدارة تعلييم ال بيار‬ ‫‪ .‬لييرية بنييت عبييمل الا يياب اشامييى لت طييية فعاليييات االحتفيياء بيياليام‬ ‫العيياشي حملييا ادمييية‪ ،‬تناولييت فيييه مشيياركة اشيييملا ي ع لييية التاعييية‬ ‫باشنامبة وعش برامج تعليم ال بار وممل اإلئبال عليأيا والفبية الع ريية‬ ‫للملارم ي ييات‪ ،‬وي وأاي ي يية اللي ي يياء ع ي ييهت ع ي ييش ي يي ر ا إلذاع ي يية الري ي يياض‬ ‫ال ت امأا بتعليم ال بار ‪.،‬‬

‫نشر الخبر في‪/10 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫خطاب شكر من مركز التميز البحثي‬ ‫جبامعة امللك سعود‬ ‫تليى معادة اشملير ‪ .‬محمل بش محيمل بيال نيم ي ر وتييملير ميملير‬ ‫مركييمل الت يييمل البحثييي ي تطيياير تعليييم العلييام والريامليييات ي‬ ‫اامعة اشليو ميعاد د‪ .‬فأيمل بيش ميلي ا الشيايع عليى مشياركة‬ ‫اإلدارة الفاعلي يية ي اشلتيي ييى الثي يياوي شنسي يييي ومنسي يييات بروي ييامج‬ ‫اإلدارات التعلي ي يية الص ييمليية لل رك ييمل واشنعي ييمل ي ييامي الس ييبت‬ ‫وادحيمل ‪ 1433 / 6/ 1 – 5 / 29‬ي ي مملينية الريياض واليو‬ ‫ئامه اشركمل مل ش ج ار تفعييل الشيراكة بي اشركيمل واإلدارات‬ ‫التعلي ية الصمليية ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/10 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫برنامج "لننطلق حنو التميز التقني‬ ‫نا‬

‫وفوت وحملة تطاير اشملارس‪/‬بنات بروامج (لننطلمل حنا الت يمل التيين) مت‬ ‫عملدا مش الفعاليات التملريبية واششاريع التطايرية‪ ،‬الو ييام على ف رة تيمي‬ ‫ئاعملة بشرية مش مملربات التينية مساوملة لاحملة تطاير اشملارس اي يتم تر يح‬ ‫الع اات ش يت يمل بال فاءة و الت يمل ي التينية ليت ا فريمل ( را ملات التينية‬ ‫) مساومل لاحملة تطاير اشملارس ي تملريب ال ادر التعلي ي و اإلدار ي مملارس‬ ‫بروامج تطاير‪..‬‬ ‫مش بر ملام بروامج‬ ‫و وملحت ممليرة الاحملة االمتاذة وارة الصرعاو ج‬ ‫تطاير اشملارس التابع ششروق اشلو عبمل اب لتطاير التعليم العام االرتياء‬ ‫باشملرمة كي ت ا منامبة للير اياد والعشريش مش خهلل بناء ال فاءة‬ ‫الناعية الملاخلية لل ادر اإلدار والتعلي ي مبملارس بروامج تطاير‪ ،‬ومش ذلو‬ ‫رس ال فاءة ي جمال التينية ايمليثة ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/12 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫املدير العام يوجه املدارس إىل آلية االحتفاء‬ ‫باليوم الوطني ‪83‬‬ ‫واّه معادة اشملير العام ‪ .‬محمل بش ر مل بال نيم اشملارس ا ملااب‬ ‫ملااب االحتفاء باليام الا ين لل ل ة وا العام منأا عملم ر يل‬ ‫ولياء ادمار و منسابي ‪/‬منسابات اشملرمة تبعات مالية ‪ ،‬مشريا ج‬ ‫اديام ال تنفو فيأا فعاليات االحتفاء باليام الا ين ‪ ،‬تعته ياما‬ ‫درامية‪ ،‬وتيام كل مملرمة بتنفيو اخلطة وفمل جم اوياتأا اشالية‬ ‫والبشرية واش اوية‪ ،‬على ا تع ل اشملرمة على تبصري الطهلب ‪ /‬الطالبات‬ ‫باد ملام اييييية لل نامبة‪ ،‬وحثأم على اوتأاج ادماليب السلي ة‬ ‫واشيبالة للتعبري عش مشاعر الفر والسرور‪ ،‬بعيملا عش ج ارة الفاملى و‬ ‫التعمل على اش تل ات اخلاصة والعامة و امتخملام العلم السعاد ي‬ ‫وملاق ال تليمل ب ل ة التاحيمل و م اوة الملولة‪ ،‬مؤكملا على ال يشت ل‬ ‫الهوامج على مار ختال الشريعة اإلمهلمية و ختال ادوظ ة و‬ ‫التعلي ات الصادرة مش الا ارة ‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪/13 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫الشراكة الصحية بني التعليم والصحة‬ ‫ي ج ييار رييييمل الشييراكة بي ممليرييية الشييؤو الصييحية بادحسيياء‬ ‫واإلدارة العام ي ي يية للرتبي ي ي يية والتعل ي ي يييم بادحس ي ي يياء عي ي ي ييمل اللي ي ي يياء‬ ‫التح ييري ادول لتفعيييل الشييراكة الصييحية ب ي اإلدارت ي ‪ ،‬وئييمل‬ ‫ح يير الليي يياء مي ييش ااوي ييب اإلدارة العام يية للرتبيي يية والتعلي يييم مي ييعادة‬ ‫مس يياعمل اش ييملير الع ييام للش ييؤو اشملرم ييية ‪ .‬ياميي ب ييش عب ييمل اللطييي‬ ‫اشلح ييم وم ييملير جدارة اإلع ييهلم الرتب ييا ‪ .‬م ييل ا ب ييش م ييا اجل ييل ‪،‬‬ ‫ومشييرم الصييحة اشملرمييية ‪ .‬ر ييمل اشامييى ‪ ،‬ومييش ممليرييية الشييؤو‬ ‫الصحية مملير جدارة العهلئات واإلعهلم والتاعيية الصيحية ‪ .‬جبيرا يم‬ ‫بييش ر ييمل ايجييي ور ييي ئسييم التاعييية الصييحية ‪ .‬غييا بييش علييي‬ ‫العبيمل ‪ ،‬وئمل تناول الليياء اي آليية تفعييل الشيراكة الصيحية بي‬ ‫التعل يييم والص ييحة‪ ،‬واشنام ييبات الص ييحية العاشي يية واحمللي يية‪ ،‬وتا ي ييمل‬ ‫التعاو والتااصل ي كل ما مش يوه خملمة اات ع‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/13 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫من فعاليات اليوم الوطني‬

‫نشر الخبر في‪/15 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫املرسم احلر احتفاء باليوم الوطني‬ ‫رعى مساعمل اشملير العام لشبا تعليم البن ادمتاذ عبملاب بش عيسى‬ ‫الورما ادربعاء ‪1434/ 11 /19‬هـ مبج ع العثيم مال بروامج اشرمم اير‬ ‫الو كافة الطهلب باشراحل الملرامية‪ ،‬لتخليمل ذكر تاحيمل اش ل ة‬ ‫وتيميسأا على يمل اشلو عبمل العمليمل بش عبمل الرمحش آل معاد يب اب راإ‪،‬‬ ‫مل ش فعاليات وبرامج اإلدارة العامة احتفاء باليام الا ين ‪83‬‬ ‫وبلغ عملد اشملارس اششاركة ‪ 125‬مملرمة‪ ،‬و‪ 500‬الب‪ ،‬وذلو ا ار مملير‬ ‫جدارة النشاط ادمتاذ يام اخللفا ور ي ئسم الرتبية الفنية ادمتاذ فأمل‬ ‫اي مل ‪ ،‬ومشري الرتبية الفنية ‪ ،‬واشعل ا اششاركا بالفعاليات‪.‬‬ ‫وعهالطهلب عش معادتأم بأوا اشرمم الو مي ا ميملاوا يسبح فيه الطالب‬ ‫خبياله عله يرتام املءا مش حبه ووال ه للا ش ووالة ادمر وما ي نه‬ ‫الااملا وا الا ش ‪،‬ولعل ئار ا تسربل بالا نية يير ما خطه الرياق ‪ ،‬وما‬ ‫ت به ريشته مش لاا ي تر ة ورمالة تهلم حامي ماا ش فت ين‬ ‫عش ال هلم ‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪/13 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫اللقاء التنشيطي لرواد التوعية اإلسالمية‬ ‫رعييى مييعادة اشييملير العييام ‪ .‬محييمل بييش ر ييمل بييال نيم ي مييملارس ااا ييا اد لييية‬ ‫اللياء التنشيطي لرواد التاعية اإلمهلمية ‪ ،‬ا ار عملد مش اليييادات الرتبايية‪،‬‬ ‫بملء اللياء ب ل ة مملير التاعية اإلمهلمية ‪ .‬صا بش عث ا اشر مل رحيب فيأيا‬ ‫باش ييملير الع ييام ‪ ،‬و يي رإ لرعايت ييه اللي يياء ‪ ،‬ييم ع ييرض جم اع يية م ييش التج ييارب‬ ‫اشت يييملة لييهامج التاعييية اإلمييهلمية ‪ ،‬ئييملمأا مييملير اشييملارس اشت يييملة ي تلييو‬ ‫الي ييهامج‪ ،‬وئي ييي ي يير ذلي ييو ليي ييى اشي ييملير العي ييام كل ي يية ي ييار فيأي ييا‪ ،‬ج التاعيي يية‬ ‫اإلمهلمية ت سب الر ا ي تييمليم اخلملمية دبنا نيا الميي ا ونيا وشيأمل تطيارات‬ ‫مي ييريعة ي ومي ييا ل االتصي ييال االات ي يياعي‪ ،‬و صي ييبح ني يياك ري ييمل كي ييبري مي ييام‬ ‫اشؤمسييات التعلي ييية وكي ي تتعييا ى مييع تلييو اشييت ريات‪ ،‬وتا يفأييا شييا يعيياد‬ ‫ب ييالنفع عل ييى ال يينشء‪ ،‬و ييار ج مس ييابية الي ييرا ال ييريم اليي تنظ أ ييا مملرم يية‬ ‫اإلمام با ع رو البصر االبتملا ية لتحفييظ الييرآ ال يريم بيالعيا ‪ ،‬ومسيابية‬ ‫السيينة النباييية ي مملرميية شييام بييش ع ييار االبتملا ييية لتحفيييظ اليييرآ ال ييريم‬ ‫باشرا ‪ ،‬ومسابية ومل صاتا ي مملرمية اإلميام ويافع اشتاميطة لتحفييظ الييرآ‬ ‫ال ريم با فام‪ ،‬وما تيملمه اشملارس مش برامج تش ل مرة الطالب واات ع‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪/25 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫برامج وزيارات وجلسات يف التدريب الرتبوي‬ ‫رت ج رام ممليرة ادارة التملريب الرتبا واالبتعاث االمتاذة‪/‬منرية بنت‬ ‫عبملاب اشأيملب تست ر ملسلة فعاليات التملريب الرتبا اشتناعة تت ثل ي‬ ‫ميأى ميارا و يارات ميملاوية مش ئبل مشرفات التملريب الرتبا دكثر مش‬ ‫مملرمة للائام فعليا على ممل منامبة رييمل التملريب الناعي ل افة‬ ‫منسابات التعليم و مباب عملوم بعض اشعل ات عش االلتحا بالهامج‬ ‫التملريبية وحصر اشعائات والصعابات ال تاااه ممليرات اشملارس‪.‬‬ ‫وكعادته ادمباعية ينفو ميأى ميارا السته اياارية حال اخلطي بإ رام‬ ‫اششرفة الرتباية ‪/‬ملحى اشبارك وا ار عملد (‪ )23‬مش متملربة ومنسابات‬ ‫التملريب الهلتي تفاعلش مبملاخهلت ئي ة تصب شصلحة ر االعرتام باخلطي‬ ‫ومافيه مش ئيم وماملاق ايار الف ر بيس يه حار البناء اإلوتااي(ع‬ ‫تركمل على عياب الوات إلصهلحأا)وع تركمل على يملات االخريش‬ ‫لصناعة العهلئة الطيبة وايار االمتأهلكي و ا مومام الحت ال دخاله ي‬ ‫العجب وال رور ع تركمل على الوات وع تركمل على عياب اآلخريش‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪/25 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫لقاء قائدات مدارس وحدة تطوير املدارس ‪ /‬بنات‬ ‫رييت ييعار "ئيييادة فاعليية خلطيية مملرمييية وااحيية" وظ ييت وحييملة تطيياير‬ ‫اشييملارس لييياء مييع مييملارس بروييامج تطيياير مبييير االبتملا ييية ‪38‬بييا فام‬ ‫الثهل يياء اشااف ييمل ‪25/11/1434‬هــــ ‪ ،‬رع ييت اللي يياء مس يياعملة اش ييملير الع ييام‬ ‫لشييؤو تعليييم البنييات ‪ .‬خليياد بنييت صييا ال لييي ‪ ،‬ئييملمت لييه مشييرفة‬ ‫اإلدارة اشملرمية ‪ .‬ملية العج يي وافتيتح الليياء ب ل ية ميمليرة الاحيملة ‪.‬‬ ‫وييارة الصييرعاو ييم ئييملمت كييل مييش مشييرفة التييملريب ‪ .‬ابتسييام العييامر‬ ‫ومشرفة التيايم ‪ .‬لاء اشهل عرملا تامليحيا لملور ئا ملة اشملرمية في يا‬ ‫بع ييمل اخلط يية اشملرم ييية تلتأ ييا في ييرة ترفيأي يية بعن يياا " وي ي ال ل ييات "‬ ‫ئملمتأا مشرفة التينيات ‪ .‬وفاء اجلهلل م عرملت مشرفة اشااد العل يية‬ ‫‪ .‬و ييمل الن يياام ومش ييرفة اش ييااد النظري يية ‪ .‬جمي ييا ال ن ييام دور اشعل ييات‬ ‫اششييرفات في ييا بعييمل اخلطيية اشملرمييية ‪ ،‬ك ييا كرمييت اشسيياعملة للشييبا‬ ‫التعلي ية ممليرات اشملارس وفر الت يمل بشأادات تيمليريية و لييت كل ية‬ ‫رفيملية رت فيأا ميمليرات اشيملارس وفير الت ييمل وفرييمل وحيملة تطياير‬ ‫على اأاد ش اشبوولة خهلل الفرتة السابية‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪/26 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫لقاء القيادات الرتبوية ومديري مدارس اهلجر‬ ‫وظرا د ية اللياءات الملورية ب اإلدارات الرتباية باإلدارة‬ ‫والعامل ي اشيملا لتيمليم الملعم وتعمليمل اجلأاد وصاال‬ ‫ج بيبة مملرمية فاعلة ي ع ليات التعلم وبناء اليملرات‬ ‫الطهلبية ‪ ،‬عيملت الشؤو التعلي ية للبن ‪ ،‬لياء تربا‬ ‫وحاار ب معادة اشملير العام والييادات الرتباية ومملير‬ ‫مملارس ا جر يام اخل ي ‪ 1434 /11 / 27‬ي مبملرمة‬ ‫اابر بش عبملاب ادوصار بمل الساعة الثامنة صباحا حتى‬ ‫‪ 12‬أرا ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/26 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫توثيق العمل خالل نظام نور‬ ‫امت ييافت مييمليرة م تييب الرتبييية والتعليييم بييا فام االمييتاذة بملرييية بنييت عبييمل اب اشبييارك‬ ‫برواجما تملريبيا لل شرفات على وظام «ويار» ‪ ،‬واميت رت فعالييات الهويامج هل ية ييام ميش‬ ‫‪ 23/11/1434‬ي خهل ا تملريب اششرفات على كيفية رب اششيرفة باشيملارس واشعل يات‬ ‫‪ ،‬وخلط يية والملي ييارات اشيملاوي يية وجرم ييال وام ييتيبال التي ييارير م ييش خ ييهلل ال ييملخال عل ييى ع ييملة‬ ‫حسابات مثل حساب ممليرة اش تب واششرفة واشمليرة ‪.‬‬ ‫ئييملم الهوييامج فريييمل ع ييل مييش مشييرفات جدارة االختبييارات واليبييال وتينييية اشعلامييات‪ ،‬وئييمل‬ ‫كملت ممليرة اش تب بي النظام يسا م ي تا يمل الع ل لل شيرفة الرتبايية‪ ،‬ويعطيأيا ر يية‬ ‫اإل رام االل رتووي يؤد ج رب كافية ادع يال جل رتووييا وييافر‬ ‫واملحة‪ ،‬مشرية ج‬ ‫الائي ييت واجلأي ييمل وياحي ييمل اإلاي ييراءات ويسي ييأم ي تيسي ييري ع ي ييال الي ييا ارة واإلدارات واش اتي ييب‬ ‫واشملارس‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/26 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫حفل التفوق الرابع بالكالبية‬ ‫رعييى مييعادة اشييملير العييام ادربعيياء ‪ ١١ / ٢٦‬حفييل ت ييريم الطييهلب اشتفييائ الرابييع ي‬ ‫روملة ال هلبية الن اذاية ا ار مملير م تب باشه ‪ .‬عبيملالعمليمل بيش محيمل العيادة ‪،‬‬ ‫وم ييملير التااي ييه واإلر يياد ‪ .‬عب ييمل اش يينعم ب ييش عب ييمل اللطيي ي الع يياس‪ ،‬وم ييملير اإلع ييهلم‬ ‫الرتبا ‪ .‬مل ا بش ما اجل ل ‪ ،‬و ع كريم مش الي ال هلبية و ولياء ادمار‪.‬‬ ‫وبييمل ايفييل ب ل يية ر ييي جلنيية التن ييية محييمل الر يييمل ي ر فيأييا اشييملير العييام علييى‬ ‫تشريفه ايفل‪ ،‬ك ا ر مملير مركمل التن ية االات اعية واي ار‪.‬‬ ‫ييم كل يية مييعادة اشييملير العييام نييي فيأييا ولييياء ادمييار و مأيياتأم والطييهلب اشتفييائ ‪،‬‬ ‫تفييائأم ييا حييرة جنييا بييمل بادمييرة واشملرميية ‪ ،‬و ييا حييرة الع ييل اجليياد ‪،‬‬ ‫و ييار ج‬ ‫و اد با ت ام الييادة الر يملة حفظأا اب مبا يأم اشاا ش وميش ذليو جليا التن يية‬ ‫االات اعية ال تأتم باشاا ش مش ييع النيااحي الصيحية واالات اعيية والتن ايية‬ ‫وغري ا ‪ ،‬واختتم بش ر جلنة التن ية االات اعية بال هلبية ور يسيأا ‪ .‬محيمل بيش را يمل‬ ‫الر يمل و ع اء اإلدارة وئيادة اشملارس واإلدارات‪ ،‬وت ريم الطلبة اشتفائ ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/26 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫ملتقى ضمان استمرارية العمل‬

‫مييا ت ةبيية مييش اشختص ي واشت يييمليش ي جمييال االتصيياالت وتينييية‬ ‫اشعلامييات ي اليطاعييات اي امييية والتعلي ييية مييع خييهاء الشييركات‬ ‫العاشييية الرا ييملة(‪ )IBM‬و(مابييايلي) ي دا ييرة امييت رارية الع ييل وملي ا‬ ‫حف ييظ اشعلام ييات ومحاي يية ادوظ يية والبياو ييات ي ح يياالت الط يياار ي‬ ‫ملتيي ييى (مل ي ي ا امي ييت رارية الع ي ييل ) واشنعيي ييمل يي ييام ادربعي يياء ‪26/11‬‬ ‫‪ 1434/‬ي فن ييمل مافنبي ييو ب يياخله وئ ييمل مث ييل اإلدارة ادم ييتاذ ‪ :‬عل ييي‬ ‫مام ييى اجلبيل ييي ر ييي ئس ييم اإلورتو ييت ب ييإدارة تيني يية اشعلام ييات‪ ،‬ك ييا‬ ‫ييارك م ييملير ايس ييابات ال ييه باشنطي يية الش ييرئية ادم ييتاذ ر ييمل‬ ‫اليحطاوي ومشرم اليطاعات اي امية بادحسياء بشيركة مابيايلي‬ ‫ادمتاذ حس الش ر ‪.‬‬ ‫ويسعى اشلتيى ج وشر الاعي اشعلاماتي والتعري باخلملمات وتاعية‬ ‫الع ي ييهلء‪ ،‬وامي ييتعراض اشخي ييا ر ال يي تتعي ييرض ي ييا الي يينظم والشي ييب ات‬ ‫وكيفية معاجلتأا‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪/27 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫دورة انتل القيادة التعليمية‬ ‫دمج التقنية يف التعليم‬ ‫وأت مشرفات جدارة اجلادة الشاملة ح ار ا لهوامج اوتل التعلي ي‬ ‫مل ش ملسلة برامج اوتل للتعليم ‪ ،‬واشااّه للييادات الرتباية مش يام‬ ‫ادحمل ‪/ 11 / ٢٣‬مبير مركمل التملريب الرتبا واالبتعاث‪ ،‬وعلى ممل‬ ‫مخسة يام‪ ،‬ومش ب اي ار جم اعة مش ئياديات اشملارس اش يملة‪ ،‬مبعية‬ ‫مشرفات تربايات مش جدارات و ئسام خمتلفة ‪.‬‬ ‫ئام على تنفيو الهوامج مملير جدارة التملريب الرتبا ‪ .‬عبمل احملسش‬ ‫ااحم مبشاركة مشرفة مراكمل مصادر التعلم ‪ .‬مأاد ال شي‪ ،‬اجلملير‬ ‫بالوكر الهوامج التملري مااه لليا مل باعتبارإ ري ا ماميا ي‬ ‫ع ليات اإلصهل والتطاير ل افة عناصر اات ع اشملرمي وظرا لملور‬ ‫الييادة الرتباية ي جعملاد ادايال للت ي مع عا اشعرفة وجكسابأم‬ ‫مأارات الير ‪.٢١‬‬

‫نشر الخبر في‪/27 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫تكريم طالبات دار الرعاية االجتماعية املتفوقات‬ ‫ئامت جدارة تاايه وجر اد الطالبات لياء لت ريم البات دار الرتبية االات اعية اشتفائات‬ ‫واشنتظ ات للعام اشنصرم ‪ 1433/1434‬ي ‪ ،‬ا ار ر يسة الاحملة التعلي ية بملار الرتبيية‬ ‫االات اعي يية مليي ش الش ييراكة اات عي يية بيي جدارة الرتبي يية والتعل يييم واشؤمس ييات التابع يية‬ ‫لا ارة الشبا االات اعية وذلو يام الخميس ‪ 1434/11/27‬هـ بالياعية ال يه مببنيى‬ ‫الشبا التعلي ية ت ش اللياء منائشة الطالبيات في يا يياااأش ميش صيعابات ي اشيملارس‬ ‫واختتم اللياء ب ل ية ميش ميمليرة جدارة التااييه واإلر ياد عيهت فيأيا عيش ميعادتأا ا يار‬ ‫الطالبييات وت ييرميأش وتفاعلييأش ي اللييياء ومييا التاصييل لييه مييش ميرتحييات رسييش مييش‬ ‫اخلملمات اشيملمة للطالبات الملار مش مل نأا جعملاد ليياء مبعل يات اشيملارس لنييل رميالتأم‬ ‫لل جت ع ومشاركة مشرفات التاايه واإلر اد ي جعملادإ وتنفيوإ‬

‫نشر الخبر في‪/27 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫االحتفاء بيوم املعلم‬ ‫اعت ييمل اشس يياعمل لش ييؤو تعل يييم الب يين ادم ييتاذ عب ييمل اب ب ييش عيس ييى‬ ‫الورما بعض الهامج لهلحتفاء بيام اشعلم‪ ،‬ومشليت ت يريم اشعل ي‬ ‫اش ي ييمليش و ب ييرامج حااري يية م ييع اشعل ي ي و وش يير اش ارم ييات اإلبملاعي يية‬ ‫وئصص للنجا لل عل وجئامة وملوة حيال م اوية اشعليم وغيري ذليو‬ ‫و تت ييا م ات ييب الرتبي يية و التعل يييم تنفي ييو ي ييارات ميملاوي يية لتي ييمليم‬ ‫عبارات الش ر ل ل معلم بول و عطى و غرس جرة العلم ‪ ،‬وتيتي يوإ‬ ‫الييهامج تيييمليرا و تعمليييملا ش اويية اشعلييم و جبييرا ييرإ ي تطيياير الع لييية‬ ‫التعلي ية ودع ا ددوارإ ي صناعة ايال اشستيبل ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/29 :‬ذو القعدة ‪1434‬‬


‫برنامج " إمنـــــــــــــاء‬ ‫رعت اشساعملة لشؤو تعليم البنات ‪ .‬خلاد بنت صيا ال ليي اوطيهل‬ ‫فعاليات مباق التن ية اشأنيية " جمنياء ” ميش األحـ ‪ 1434 / 12/ 33‬ي ي‬ ‫ج اخل ي ييي ‪ 1434 / 12 / 26‬هـــــ ‪ ،‬ويأي ييملم الهوي ييامج ج تيمي ييي‬ ‫ووشيير يافيية التن ييية اشأنييية ي اشيييملا الرتبييا وجكسيياب اشسييتأملفات‬ ‫اشعارم واشأارات اشتعلية بأا ‪ ،‬ج ااوب تطياير داء ادفيراد العيامل ي‬ ‫اشيملا ‪.‬‬ ‫وييييام الهوييامج علييى ختصيييص " مييباق التن ييية اشأنييية " ييييام خهللييه‬ ‫فعاليي ييات متناعي يية ي اشي ييملارس والاح ي ييملات التنظي يي يية ريي ييمل ي ييملام‬ ‫الهوامج حي يتم فيأا تناول ماملاعات تتعلمل بالتن يية اشأنيية‪ ،‬ك يا‬ ‫يييتم تنفيييو بعييض ميياليب التن ييية اشأنييية كالمليييارات اشتبادليية وحليييات‬ ‫النيي ييا وئي ييراءات مااأي يية ‪ ،‬تي يينظم خهللي ييه مي ييمليرة اشملرمي يية عي ييملدا مي ييش‬ ‫الفعاليات منأيا الليياءات الرتبايية و االات اعيات‪ ،‬حلييات وييا ‪ ،‬ور‬ ‫ع ل‪ ،‬معارض ‪ ،‬راملرات‪ ،‬ورا ع ل‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/21 :‬ذو الحجة ‪1434‬‬


‫قياس مؤشرات أداء اإلدارة‬ ‫عيمل فريمل اشؤ رات االات اق ادول لفريمل ئياس مؤ رات ادداء بر امية‬ ‫معادة اشملير العام عرض خهلل اللياء وبوة عش اشؤ رات و م الصعابات‬ ‫ال ي وااأييت الع ييل ي مرحلتييه ادو ‪ ,‬وفريييمل الع ييل ومأامييه وتا يييع‬ ‫راور بروامج اليياس على ع اء الفريمل و ملام االات اق‪،‬‬ ‫وئمل ختم االات اق بالنتا ج والتاصيات ا امة مش أا‬ ‫•التيكي ييمل عل ييى الش ييفافية ي اشؤ ييرات وجع ييهل النت ييا ج والع ييل عل ييى‬ ‫رس فرص ادداء‬ ‫• ججييياد فريييمل بر اميية م ي اإلدارة م ييا مييش عييملد مييش اإلدارات التابعيية‬ ‫لإلدارة والملوا ر اي امية للتعرم على ادمباب واشيرتحات لرفع مؤ ر‬ ‫وسبة التحا الطهلب ي الص ادول االبتملا ي ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/22 :‬ذو الحجة ‪1434‬‬


‫طالبة مدارس الكفاح فاطمة بومخسني متثل‬ ‫اململكة يف أوملبياد الكيمياء الدويل‬ ‫نيت مملارس ال فا اد لية و يع منساباتأا الطالبة فا ة با مخس‬ ‫و مييرتأا ال رمييية بيييلى آيييات التأيياوي والتهي ييات علييى تي لييأا ي وشبييياد‬ ‫ال ي يي يياء الي ييملولي ولثيلي ييأا لل ل ي يية العربيي يية السي ييعادية‪ ،‬حي يي ااتي ييا ت‬ ‫الطالبة مرحلة ملتيى اخلري وتي لأا شرحلة ملتيى الشتاء ‪.‬‬ ‫واجل ييملير بال ييوكر وشبي يياد ال ي ي يياء ييا عب ييارة ع ييش مس ييابية دولي يية ي‬ ‫ال ي ياء لطهلب اشرحلة الثاواية وتعيمل منايا ي دول خمتلفة ‪.‬‬ ‫ك ييا يأ ييملم ادوشبي يياد ج تعملي ييمل الص ييهلت والتع يياو بيي الط ييهلب وتب ييادل‬ ‫اخلهات الرتبايية والعل يية بي اليملول وي يا عبيارة عيش ميبلة ميش ايمل‬ ‫(وظر وع لي )‬

‫نشر الخبر في‪/22 :‬ذو الحجة ‪1434‬‬


‫التجارب الناجحة يف امليدان الرتبوي‬ ‫رعى معادة اشملير العام ‪ .‬محمل بش ر مل بال نيم حفل تمل‬ ‫التجارب النااحة ي اشيملا الرتبا الو وظ ته جدارة اإل رام‬ ‫الرتبا ‪ ،‬وبمل اللياء بتيمليم اشنسمل العام ششروق التجارب‬ ‫النااحة ي اشيملا الرتبا ر ي الرتبية اإلمهلمية ‪.‬‬ ‫عبملاحملسش بش عبملالرمحش النعيم باليرآ ال ريم تهلإ ‪ .‬امر‬ ‫بش جبرا يم بااليع اشعلم مبملرمة محملة المليات لتحفيظ اليرآ ‪،‬‬ ‫م كل ة اششرم العام على اششروق‪ ،‬مملير جدارة اإل رام الرتبا‬ ‫‪ .‬خالمل بش مطلمل العتي معرفا باششروق‪ ،‬و يته‪ ،‬مث نا دور‬ ‫جدارة التجأيملات اشملرمية ي تا يمل التجارب النااحة ‪ ،‬وجدارة‬ ‫اإلعهلم الرتبا ي جبرا اششروق جعهلميا ‪ ،‬اكرا صحاب‬ ‫التجارب النااحة واشملارس ‪ .‬م ليى ‪ .‬بنملر بش علي السلطا‬ ‫اشعلم مبملرمة اشلو خالمل الثاواية كل ة احملتفى بأم‪ ،‬ج ر‬ ‫ذلو ا مل اي ار فيل ا و ا ييا للتجارب النااحة‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/22 :‬ذو الحجة ‪1434‬‬


‫صقل املواهب باالحتضان والدعم‬ ‫يف نادي حي االبتدائية العشرون باهلفوف‬ ‫ئام واد حي االبتملا ية العشرو بيا فام دورة " اليتف ري خيارج الصينملو‬ ‫" ئملمَّنأا اشُملربتا " لطيفية العيامر و ميريم اشظفير " ‪ ،‬ا يار ‪ 35‬متملربية ‪،‬‬ ‫يملفش بأي ييا ج مااكبي يية ي ييوا التيي ييملم السي ييريع فيعصي يير العلي ييم والعاشي يية‬ ‫ي ي َّ‬ ‫باششاركة الفاعلة ي اشعرفة والتعلم واالجنا ‪.‬‬ ‫وحظيت الملورة مبتابعة و يارة ممليرة جدارة وشاط الطالبات ‪ .‬يفاء البشري‬ ‫" و اششرفة التابعة " ‪ .‬ريفة الصبغ "‪ ،‬في مل َّ بأا و فيادت ميمليرة النشياط ‪:‬‬ ‫ما أملوا ي يارتنا ميش دور فعيال ي تا يي اشأيارات والسي ات اليياديية‬ ‫للفتيي ييات ومي يينحأش الفرصي يية إلبي ييرا مي يياا بأش ومي ييا اكتسي ييبنه مي ييش علي ييام‬ ‫ومعييارم‪ ،‬علييى صييارة بييرامج تملريبييية تياد ييا ع يياة النيياد رييت ج ييرام‬ ‫وتيييايم مييش منسيياباته حسييب جمييال النشيياط‪ ،‬وئييمل ايياء ييوا م ييهل للييملور‬ ‫الرا مل الو ييملمه الناد مش خهلل ممليرته و منساباته لبنات ايي ليي ش‬ ‫لييمليأش كاف يية اشيامييات واشأ ييارات ايمليثيية ال ي ال تتيييح لتعل أ ييا ا ييملرا‬ ‫اشملرمة ‪ ،‬ليصبحشَّ بولو فتيات فاعهلت دم ِر ش و لل جت ع ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/24 :‬ذو الحجة ‪1434‬‬


‫تكريم مديري التجهيزات املدرسية‬ ‫والتدريب الرتبوي‬ ‫ئملم معادة اشملير العام ‪ .‬امحمل بش ر مل بال نيم ومملير وحملة‬ ‫تطي يياير اشي ييملارس بي يين د ‪ /‬عبي ييمل اللطي يي بي ييش عبي ييمل اب العبي ييمل‬ ‫اللطي ي ‪ ،‬نيياء اوعييياد اات يياق اال ي التعلي ييي يييام اال يين‬ ‫‪١٤٣٤-١٢-٢٤‬هـــــــ خطي ي ييابي ي ي ي ر ل ي ي ييل مي ي ييش مي ي ييملير جدارة‬ ‫التجأيييملات اشملرمييية ‪ /‬فأييمل بييش امحييمل الع ييرو ومييملير جدارة‬ ‫التيملريب الرتبيا ‪/‬عبملاحملسيش ااحيم ؛ لتعياووأم ميع وحيملة‬ ‫تط يياير م ييملارس ب يين ي تطبي ييمل من يياذج مت ي ييمل ل ييملعم الاح ييملة‬ ‫وتفعيل دوار ا على ارض الاائع ي مملارس تطاير‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/25 :‬ذو الحجة ‪1434‬‬


‫خطاب شكر من معايل مدير جامعة امللك‬ ‫فيصل باألحساء‬ ‫تليى معادة اشملير العام ‪ .‬محمل بش ر مل بال نيم‪ ،‬خطاب ر مش‬ ‫معالي الملكتار‪،‬عبملالعمليمل ال المليش الساعاتي مملير اامعة اشلو‬ ‫فيصل بادحساء‪ ،‬بشي التعاو ب اإلدارة العامة واجلامعة‪ ،‬ك ؤمسات‬ ‫ترباية ررص على الصا العام لل جت ع ع اما وللطهلب والطالبات‬ ‫على واه اخلصاص‪ .‬و ذلو مش خهلل ارمال اإلدارة لهوامج تثييفي‬ ‫مااه ل افة فراد اات ع‪ ،‬كي يعرض عه ئناات اجلامعة اشختلفة و‬ ‫ا ات العرض فيأا‪.‬‬ ‫ي ييوكر جدارة الرتبي يية و التعل يييم بادحس يياء ئ ييمل وتج ييت ي وئ ييت م ييابمل‬ ‫برواجمييا تثييفيييا تاعايييا و ييا عبييارة عييش جم اعيية مييش ادفييهلم اليصييرية‬ ‫الي ي ل ييت تر تأ ييا و اوتااأ ييا ي ام ييتمليا ات مرك ييمل اشل ييو فأ ييمل ب ييش‬ ‫عبملالعمليمل للجادة ا ملم منأا تثيي اشاا ش حال ادمش ال وا ي‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪/26 :‬ذو الحجة ‪1434‬‬


‫برنامج ممرض وممرضة املدرسة‬ ‫اوطل ييمل الهو ييامج الت ييملري ( ييرض و رمل يية اشملرم يية) مبي يير‬ ‫جدارة الص ييحة اشملرم ييية برعاي يية مس يياعمل اش ييملير الع ييام للش ييؤو‬ ‫اشملرم ييية ‪ .‬يامي ي ب ييش عب ييمل اللطيي ي اشلح ييم بياع يية التعل يييم‬ ‫اشست ر بن ‪ /‬وئاعة التملريب بنات مببنى الاحملة الر يسية‪.‬‬ ‫والهوي ييامج يعي ييمل ادول مي ييش واعي ييه وذلي ييو لتي يي ييل اش رمل ي ي‬ ‫واش رملييات للع ييل داخييل اشييملارس بييملوام اليييام ال امييل لأيييملا‬ ‫لتطبي ييمل برو ييامج ييرض اشملرم يية وال ييو م يييتم تطبيي ييه ييوا‬ ‫العام على اشملارس‪.‬‬ ‫وئمل واأت الا ارة بتطبيمل الهوامج ي مخ منا مل تعلي يية‬ ‫ومش مل نأا تعليم ادحساء‬

‫نشر الخبر في‪/29 :‬ذو الحجة ‪1434‬‬


‫امللتقى الثاني للتصوير الضوئي‬ ‫( ألوان السعودية الثاني ) ‪( colors.sa 2‬‬ ‫تشارك اإلدارة العامة للرتبية والتعليم بادحساء اششاركة ي اشلتيى‬ ‫الثاوي للتصاير ال ا ي‪ :‬لاا السعادية الثاوي ( ‪ )colors.sa 2‬الو‬ ‫تنظ ه ا يبة العليا للسياحة واآل ار باش ل ة‪ ،‬مبركمل الرياض الملولي‬ ‫لل ؤلرات واشعارض‪ ،‬حي متشارك و ارة الرتبية والتعليم جبنا ي‬ ‫اشلتيى عه صار وو ا مل عش مسرية التعليم ي اش ل ة‪ ،‬ويأملم اشلتيى ا‬ ‫تعمليمل الملور اشأم للتصاير ال ا ي ي وشر وتن ية السياحة احمللية وتا يمل‬ ‫الثيافة والرتاث الا ين ‪ ،‬وجبرا البعمل اي ار لل ل ة خصاصا مع‬ ‫جئبال ال ثري مش الشباب مش اجلنس على ااية ومأنة التصاير ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪ /14 :‬محرم ‪1435‬‬


‫يوم اجلودة الشاملة حتت شعار‬ ‫(اجلودة متكني ممارسة متيز)‬ ‫ي رحاب مملارس ااا ا اد لية أملت اإلدارة العامة للرتبية والتعلييم‬ ‫بادحسيياء اوطييهل يييام اجلييادة العيياشي‪ ،‬ي الرابييع والعشييريش مييش ييأر‬ ‫ررم اجلار ‪24/1/1435‬هـ مش الساعة ‪ 12 – 8‬أرا ‪.‬‬ ‫و امت ي ييافة خصي يييات كادمييي يية وئيي ييادات تربايي يية يي ييملة إلدارة‬ ‫اييياار ‪ ،‬حي ي ايييملي عييش اجلييادة ييا احملييار العييام جللسييات اللييياء‬ ‫وم ييملاخهلت اي ييار‪ ،‬وم ييش اشاامل يييع الي ي م يييتم رحأ ييا ( ارم ييات‬ ‫را ملة ي اجلادة – جتارب ي اجلادة الشاملة – حاار مفتا مع معادة‬ ‫اشييملير العييام )‪ ،‬وختلييل اللييياء جبييرا للطائييات اإلبملاعييية مييش اشت يييمليش‬ ‫واشت يملات وذلو لت رميأم‬

‫نشر الخبر في‪ /14 :‬محرم ‪1435‬‬


‫صاحب السمو األمري بدر بن حممد بن جلوي آل سعود‬ ‫حمافظ األحساء يرعى حفل التفوق ‪30‬‬ ‫رعى صاحب الس ا ادمري بملر بش ر مل بيش اليا آل ميعاد ريافظ‬ ‫ادحس يياء حفظي ييه اب اال ي يين ‪ ١٥‬ر ييرم ‪ ١٤٣٥‬ي ي ي لي ييام السي يياعة‬ ‫الثامنيية مسيياء بياعيية الشيييخ حسييش ال الشيييخ جبامعيية اشلييو فيصييل‬ ‫حفي ييل التفي ييا " ‪ " 30‬لت ي ييريم الطي ييهلب اشتفي ييائ للعي ييام الملرامي ييي‬ ‫‪ 1434- 1433‬ي ي ‪ ،‬ا ييار م ييعادة اش ييملير الع ييام للرتبي يية والتعل يييم‬ ‫ادمييتاذ محييمل بييش ر ييمل بييال نيم ‪ ،‬ومسيياعمل اشييملير العييام ومييملير‬ ‫اإلدارات ور ماء ادئسيام وميملير م اتيب الرتبيية والتعلييم ‪ ،‬ومنسيابي‬ ‫اإلدارة ‪ ،‬و ولياء ميار الطيهلب ‪ ،‬حيي بليغ عيملد الطيهلب اشتفيائ ‪200‬‬ ‫م ييش اش ييرحلت اشتام ييطة والثاواي يية‪ ،‬ك ييا ت ييريم ادم يير اش رمي يية‬ ‫دبنا أا اشتفائ ‪ ،‬واللجا العاملة واجل عيات اخلريية ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪ /14 :‬محرم ‪1435‬‬


‫الورش التقوميية اخلاصة بالنظام الثانوي السنوي‬ ‫وائشت اإلدارة العامة للرتبية والتعليم بادحساء مت ثلة ي جدارة التخطيي‬ ‫والتطاير مل ش مخ جدارات تعلي يية عليى مسيتا اش ل ية‪ ،‬مشيروق تطياير‬ ‫النظييام الثيياوا السيينا ملي ش ع ييال ور يية الع ييل ادو الي تست يييفأا‬ ‫اإلدارة العام ي يية للرتبي ي يية والتعل ي يييم باشنطي ي يية الش ي ييرئية ا ي ييار ع ي ييملد م ي ييش‬ ‫اشختصي ي اشنييا ج مييش الييا ارة ‪ .،‬يييام ادحييمل ‪ 13‬رييرم ‪ 35‬ي شييملة مخسيية‬ ‫يام مبركمل ملطا بش عبيملالعمليمل للعليام والتينيية «ميايتو»‪ ،‬واميتأملفت‬ ‫الار ي يية منائشي يية و رليي ييل ومرااعي يية دئييي يية وامي ييتعراض ي ييم احتيااي ييات‬ ‫اشعل ي والطييهلب‪ ،‬ي ميييرر الصي ادول الثيياوا ي ميييررات الل يية العربييية‬ ‫والرتبية البملوية والصحية ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪ /15 :‬محرم ‪1435‬‬


‫خطاب شكر من مدير إدارة التعليم بوادي الدواسر‬ ‫تليى معادة اشملير العام للرتبية والتعليم بادحساء ‪ .‬محمل بش‬ ‫ر مل بال نيم خطاب ر مش مملير الرتبية والتعليم ي رافظة‬ ‫واد الملوامر ‪ .‬صير بش فأاد بش ماامل الصير ‪ ،‬جذ ئملم رإ‬ ‫وامتناوه ج ئا مل اشسح واإلر اد ي معس ر بي حنيفة مب ة‬ ‫اش رمة ادمتاذ يعياب بش جلياس السبت مش خهلل تفاصيل مشأمل‬ ‫يارة داء فرئته ال شفية ‪ ،‬وما أرإ مش ت ات تطاعي وت امل‬ ‫اات اعي وغرس للييم النبيلة وتيكيمل دواصر اإلخاء والتيارب‬ ‫ب اات عات خملمة للمليش والا ش ‪.‬‬ ‫وا وئمل ئملم اشملير العام رإ وتيمليرإ لألمتاذ يعياب بش جلياس‬ ‫السبت على اأادإ ول افة فراد الفرئة ال شفية ‪ ،‬ولل ملارس ال‬ ‫ينت ا جليأا ‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪ /16 :‬محرم ‪1435‬‬


‫االحتفاء باليوم العاملي لذوي اإلعاقة‬ ‫برعاي يية اشس يياعملة لش ييؤو تعل يييم البن ييات ‪ .‬خل يياد بن ييت‬ ‫صي ييا ال لي ييي احتفي ييت اإلدارة العامي يية بي يياليام العي يياشي‬ ‫ل ي ي ييوو اإلعائ ي ي يية واشااف ي ي ييمل ‪ 3‬ديسي ي ي ي ه ‪ 2013‬ر ي ي ييت‬ ‫عار حط ياا الييياد ‪ ..‬افتحياا ادبيااب حنيا جمت يع‬ ‫ييامل للج يييع‪ ..‬ويتييملامش ذلييو مييع ختييريج ول دفعيية‬ ‫لهوييامج التي يييل اشأييين لطالبييات الرتبييية الف رييية علييى‬ ‫مستا اش ل ة ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪ /30 :‬محرم ‪1435‬‬


‫اللقاء التعريفي بربامج املوهوبني‬ ‫وفوت جدارة اشا اب ‪/‬بن مبملرمة اإلمام الناو الثاواية اللياء‬ ‫التعريفييي بييهامج اشا يياب ‪ ،‬و ييارك ي الهوييامج ( ‪ )104‬منسييمل‬ ‫لل ا يياب مييش خمتل ي اشراحييل ‪ ) 52 ( :‬مييش االبتملا ييية و(‪)31‬‬ ‫مش اشتامطة و(‪ )21‬مش الثاواية‪ ،‬حيي عيرض مشيرم اشا ياب‬ ‫‪ .‬مب ييارك الفرح ييا تامل يييحا د ي يية اللي يياء شنس يييي اشا يياب‬ ‫والتعريي بييهامج اشا يياب اشركملييية والهلمركملييية وتفاصيييلأا‬ ‫ا ينع على اشنسي ي التيصيل اشأين و التااه السليم ي‬ ‫التفاعل مع برامج اشا اب ‪.‬‬ ‫ويرت ييمل الهو ييامج عل ييى هل يية ر يياور‪ ،‬ادول التعريي ي بهو ييامج‬ ‫التعي ييرم علي ييى الطي ييهلب اشا ي يياب والثي يياوي التعري ي ي بهوي ييامج‬ ‫التسريع والثال عرض مرآة عامة عش برامج اشا اب مت ي نة‬ ‫وتا ج تفاعل اشملارس مع وإ الهامج للعام ‪ 1434 / 1433‬ي ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪ /19 :‬صفر ‪1435‬‬


‫ورشة حتكيم التطبيقات التدريسية للتعلم النشط‬ ‫اوطليييت ع ييال ور يية ر يييم التطبييييات التملريسييية للييتعلم النش ي مييش جدارات الرتبييية‬ ‫والتعليم بادحساء للفيرتة ميش ‪ 1435 / 2 / 21- / 19‬ي ‪ ،‬برعايية ميعادة اشيملير العيام ‪.‬‬ ‫محييمل ب ييش ر ييمل بييال نيم وا ييار م ييعاد ر ييي ئس ييم التعل يييم النش ي ب ييا ارة الرتبي يية‬ ‫والتعليم د‪ .‬امر العيسى ‪ ،‬ور ي ئسم التعليم النش باإلدارة العامة لإل رام الرتبيا‬ ‫د‪ .‬آمنة الرفاعي‪.‬‬ ‫و ارك ي الار ة كثر مش ‪ 100‬مشرم ومشرفة‪ ،‬ي مركمل التملريب الرتبا واالبتعياث‬ ‫(بنات) شملة ‪ 3‬يام بآ مش الوكر اي ييم ‪.‬فافتتاحيية ئيملمأا ‪ .‬حسيش مصيلام‪ ،‬ف ل ية‬ ‫معادة اشملير العام كيمل فيأيا تطليع اشسيؤول ي اليا ارة عليى الاصيال ج خميرج تربيا‬ ‫ية التطاير و وه ار الماحل له ‪.‬‬ ‫وتعلي ي ‪ ،‬منا ا ج‬ ‫ييم رييمل ت د‪ .‬آمنيية حنييت فيأييا تعليييم االحسيياء ل اوأييا لثييل مراعييية ي جمييال الييتعلم‬ ‫النش ‪ . .‬عيب ذلو عرض لبطائة التح يم ئملمتأا مشرفة الع ام ‪ .‬و الهيه‬

‫نشر الخبر في‪ /19 :‬صفر ‪1435‬‬


‫خطاب شكر من مدير التعليم مبنطقة الباحة‬ ‫تلي ييى م ييعادة اش ييملير الع ييام للرتبي يية والتعل يييم بادحس يياء ‪ .‬مح ييمل ب ييش‬ ‫ر مل بال نيم ر اشملير العام للرتبية والتعلييم مبنطيية الباحية ‪.‬‬ ‫معيمل بش ر مل المل راوي لياء ج ملاء حملمية ورا الع يل اشيملمية ي‬ ‫ملتيى اإل يرام الرتبيا اشنعييمل ي ادحسياء ريت يعار ( اإل يرام‬ ‫للييتعلم ) والييو ئييام بإعييملادإ ةبيية مييش ربيياب الف يير والرتبييية بييإدارة‬ ‫اإل ييرام الرتب ييا ي تعل يييم ادحس يياء ‪ ،‬مش يييملا مب ييا ت ي ي نته ورا‬ ‫الع ل مش ماامليع ئي ة تهلم الع لية اإل رافية ‪..‬‬

‫نشر الخبر في‪ /16 :‬محرم ‪1435‬‬


‫محلة ( الذوق العام )‬ ‫اوطليت يام اال ن ‪1435 /2 / 20‬هـ فعاليات محلة (الوو العام ) ي‬ ‫م تب الرتبية والتعليم بالير بييادة ممليرة اش تب ‪ .‬ا ام السلي ا ‪ ،‬وال‬ ‫تأملم ج جحياء الووئيات العامة ال تتاافمل مع مباد المليش اإلمهلمي ي‬ ‫التعامل والتااصل االات اعي‪ ،‬واالرتياء بالسلاكيات العامة وذلو لتاعية‬ ‫اات ع و تثييفه بي ية الوو ي مسرية ايياة ‪" .‬عفاا" " را” " م " "‬ ‫الح لي "‬

‫نشر الخبر في‪ /21 :‬صفر ‪1435‬‬


‫املرحلة األوىل من مشروع موازنة التخصصات‬ ‫بييمل ت جدارة ييؤو اشعل ي تنفيييو اشرحليية ادو مييش مشييروق اشاا ويية مبييملارس ادحسيياء (‬ ‫بيين ) بامييتخهلص بياوييات اشعل ي مبييملارس اشرحليية االبتملا ييية في ي علييى تش ي ل‬ ‫اشرحلة الثاوية يع اشراحل‪ ،‬وتيتي وإ اخلطاة بتاايه مش معادة اشملير العام ادمتاذ‬ ‫مح ييمل ب ييش ر ييمل ب ييال نيم باعت يياد الملرام يية اليي ئ ييملمتأا جدارة ييؤو اشعل يي بش ييي‬ ‫تطبييمل اشاا ويية علييى اشيملارس لعييهلج ت ييملس التخصصيات والعجييا ات لتحييييمل االمييتيرار‬ ‫اشنشاد والرئي بنااتج الع لية التعلي ية‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪ /21 :‬صفر ‪1435‬‬


‫وفود من مناطق تعليمية تزور إدارة اجلودة الشاملة‬ ‫امت ييافت جدارة اجل ييادة الش يياملة ادربع يياء ‪22/2/1435‬هــــ‪ ،‬ي ئاع يية‬ ‫فني ييمل كي ييارال بي ييهل ا ‪ ،‬وفي ييملا مي ييش جدارات اجلي ييادة الشي يياملة ي مي ييت جدارات‬ ‫تعلي ية بين وبنيات‪ :‬اييملود الشي الية والن ياص وحفير البيا ش وايا ا‬ ‫وعفيي والييملوادمي‪ ،‬ب ييرض االمييتفادة مييش جتربيية جدارة اجلييادة الشيياملة‪،‬‬ ‫علييى اعتبييار جدارة تعليييم ادحسيياء مييش الييرواد اشأييت برت يية فلسييفة‬ ‫اجلييادة ج وظييام ع ييل مت امييل‪ ،‬حي ي ئييملم مييملير جدارة اجلييادة ادمييتاذ ‪:‬‬ ‫ر ييمل ب ييش عب ييملالعمليمل ال ييملليجا ‪ ،‬عرمل ييا الم ييرتاتيجيات الع ييل ب ييإدارة‬ ‫اجلادة الشاملة‪ ،‬مش خهلل رحلة حنا الت يمل ي ادداء ‪ ،‬اميتعرض خهل يا‬ ‫م اخلطاط ي بناء اشنظ ات الرتباية التعلي ية‪.‬‬ ‫ي ييل احمل ييملودة‬ ‫وئ ييمل وف ييو ييوا اللي يياء ب ييملعم م ييش ييركة عب ييملاللطي‬ ‫للتياري‪ ،‬وجم اعة مؤمسات خالمل السليم ‪ ،‬وخمابمل النجا ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪ /21 :‬صفر ‪1435‬‬


‫خطاب شكر من مدير عام مؤسسة تكافل‬ ‫ئ ييملم م ييعادة د ‪ .‬ر ييمل ب ييش منص ييار الع ييرا مستش ييار مع ييالي‬ ‫وا ي ييب الي ييا ير ومي ييملير عي ييام مؤمسي يية ت افي ييل اش ل ي ي (مي ييابيا)‬ ‫مباركت ييه لس ييعادة اش ييملير الع ييام ‪ .‬مح ييمل ب ييش ر ييمل ب ييال نيم‬ ‫جني ييا مؤمسي يية ت افي ييل اخلرييي يية ول افي يية منسي يييي ومنسي يييات‬ ‫اشؤمسة ي اشملارس‪ ،‬حي امتطاعت اشؤمسة ترمل اإلعاوة‬ ‫شيا يمليييمل عييش ‪ 182‬اليب و البيية مييا ع عليى كثيير مييش ‪15‬‬ ‫ل مملرمة بائت منامب‪ ،‬متجاو يش كل العيبات ‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪ /22 :‬صفر ‪1435‬‬


‫خطاب شكر من مدير عام املوهوبني‬ ‫تليى معادة اشملير العام للرتبية والتعليم بادحسياء ادميتاذ ‪ :‬محيمل‬ ‫ب ييش ر ي ييمل بي ييال نيم خطي يياب ي ي ر مي ييش د‪ .‬عبي ييملاب بي ييش عبي ييملالعمليمل‬ ‫العف يييص مبنام ييبة ريي ييمل اإلدارة العام يية لل ا يياب دعل ييى وس ييبة‬ ‫علي ييى مسي ييتا الي ييا ارة ي تسي ييجيل الطي ييهلب شسي ييار البح ي ي العل ي ييي‬ ‫بادوشبي يياد ال ييا ين لإلب ييملاق العل ييي جب ييملاق ‪ 2014‬للع ييام الملرام ييي‬ ‫‪ 1435‬باائع ‪. % 207,72‬‬

‫نشر الخبر في‪ /23 :‬صفر ‪1435‬‬


‫تقنية املعلومات تستقبل‬ ‫وفدا من تقنية املعلومات بتعليم صبيا‬ ‫امييتيبلت جدارة تينييية اشعلامييات وفييملا مييش جدارة تينييية اشعلامييات‬ ‫بي ييإدارة الرتبيي يية والتعلي يييم بصي ييبيا‪ ،‬وامي ييتأملفت المليي ييارة تبي ييادل‬ ‫اخلييهات واإل ييهلق علييى التجييارب التينييية وجميياالت التطيياير‬ ‫التعامل معأا وتسخري ا ي خملمية‬ ‫والتينيات ايمليثة ال‬ ‫الرتبية والتعليم ‪،‬‬ ‫حي ئام الافمل بمليارة مركمل اشلو فأمل بش عبملالعمليمل للجادة‬ ‫ومملرمي يية ا في ييام الثاوايي يية واخلالمليي يية اشتامي ييطة ‪ ،‬ك ي ييا‬ ‫ئي ييملمت ورا ع ي ييل مشلي ييت ‪ :‬تطي يياير بنيي يية الشي ييب ة الملاخليي يية‬ ‫ومراحي ييل التامي ييع ورب يي اشبي يياوي اليريبي يية والبعيي ييملة بادليي ييام‬ ‫البصييرية وعييرض لهوييامج تااصييل خلييملمات الصييياوة اشملرمييية‬ ‫جعييملاد ا مييش تينييية‬ ‫وامييتعراض الييهامج والتطبييييات ال ي‬ ‫اشعلامات‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪ /23 :‬صفر ‪1435‬‬


‫االحتفاء باليوم العاملي للغة العربية‬ ‫رعى معادة اشملير العام ‪ .‬محمل بش ر يمل بيال نيم ‪ ،‬احتفياء‬ ‫جدارة اإلعي ييهلم الرتبي ييا بي يياليام العي يياشي لل ي يية العربيي يية ( دور‬ ‫اإلعهلم ي تياية وجمليعام الل ية العربيية )وت ي ش االحتفياء‬ ‫عملدا مش الفيرات ئملمأا مملير اإلعهلم الرتبا ‪ .‬ميل ا بيش‬ ‫ما اجل ل ‪ ،‬منأا عرض تيملميي بعناا ” رمليات وااأت‬ ‫الل ي يية العربي ي يية ”وت ي ي ي نت في ي ييرات االحتف ي يياء مس ي ييابية ي‬ ‫ادلفييا العربييية بعنيياا " ل ي ‪ ..‬يياي " ‪ ،‬ك ييا جعييملاد‬ ‫بطائ ييات تعريفي يية حاام ييل ر ييل عب ييارات و بي ييات ييعرية ي‬ ‫االعت ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ييملا بالل ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي يية العربي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي ي يية‪.‬‬ ‫و ييار م ييعادة اش ييملير الع ييام ي كل ت ييه ج و ييه م ييش الااا ييب‬ ‫علينييا تعليييم الل يية العربييية دبنا نييا باعتبار ييا ل يية اليييرآ ‪،‬‬ ‫مييش الائفييات اجلييمليرة بييي وي ي عنييمل ا ئيييام بعييض‬ ‫وب ي‬ ‫اشملارس بتخصييص عيملدا ميش ادييام يتحيملث فيأيا منسيابيأا‬ ‫يعا بالل ة العربية الفصحى‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪ /24 :‬صفر ‪1435‬‬


‫ورشة " العالقات العامة يف الدوائر احلكومية‬ ‫واجلهات اخلريية‬ ‫وظ ي ي ييت جدارة العهلئي ي ييات العامي ي يية صي ي ييبا اليي ي ييام‬ ‫اخل ييي مبشيياركة مييعادة اشييملير العييام ‪.‬امحييمل‬ ‫بي ييش ر ي ييمل بي ييال نيم ومي ييملير اإلعي ييهلم الرتبي ييا‬ ‫‪.‬مي ييل ا بي ييش مي ييا اجل ي ييل ور ي يية " العهلئي ييات‬ ‫العامة ي اليملوا ر اي اميية واجلأيات اخلرييية "‬ ‫وئييمل ح يير الار يية مييملير العهلئييات العاميية ي‬ ‫اإلدارات اي امية واجلأات اخلريية‪.‬‬

‫نشر الخبر في‪ /24 :‬صفر ‪1435‬‬


‫ورشة مسار البحث العلمي‬ ‫وفوت جدارة اشا اب ور ة (خطياات البحي العل يي – اشسيتا‬ ‫ادمام ييي) مبملرم يية الن يياو الثاواي يية ل يي ( ‪ )16‬معل ييم ما يياب‬ ‫مف ييرمل ش ييملة ( ‪ ) 3‬ي ييام حيي ي ئ ييام بالت ييملريب عل ييى ييوإ الار يية‬ ‫ادمتاذ عبملاب بش عبملالعمليمل الصفي مش اواية اإلميام النياو ‪،‬‬ ‫ت ي ي نت التعريي ي بادوشبي يياد ال ييا ين لإلب ييملاق العل ييي ( جب ييملاق‬ ‫‪ ) 2014‬مس ييار البحي ي العل ييي ووب ييوة ع ييش ت يياريخ وش يييته والي ي‬ ‫احتات على جحصا ية ا دياد عملد الطهلب اشسجل واششارك‬ ‫ي ادوشبي يياد ي ادع يياام ادخ ييرية وع ييش م ييجل اإلجن ييا ات ال ييبرية‬ ‫للط ييهلب اشا يياب م ييش اش ل يية ي مس ييار البحي ي العل ييي عل ييى‬ ‫اشسييتا العيياشي مييش عييام ‪ 2007‬ج عييام ‪ 2013‬وتصييملر اش ل يية‬ ‫اشستا الثال عاشيا ي مسابيات البح العل ي‬

‫نشر الخبر في‪ /26 :‬صفر ‪1435‬‬


‫الربنامج التدريبي " ممارس القيادة املدرسية‬ ‫افتييتح مييعادة اشييملير العييام الهوييامج التييملري " ييارس الييييادة اشملرمييية "‬ ‫ال ي ي ينظ أي ييا مشي ييروق اشلي ييو عبي ييملاب بي ييش عبي ييملالعمليمل لتطي يياير التعلي يييم‬ ‫العام(تطاير) بالتعاو مع اإلدارة العامة للتيملريب واالبتعياث ‪ ،‬وبيمل ميعادته‬ ‫ي كل يية االفتتييا بتأنبيية و ارة الرتبي يية والتعليييم بتعييي صيياحب الس ي ا‬ ‫اشل ييي ادمييري خالييمل الفيصييل و يييرا للرتبييية والتعليييم مييا هل اب تعييا لييه‬ ‫التافيييمل والسييملاد و جيعلييه خييري خل ي خلييري مييل ‪ ،‬ك ييا نييي بصييملور‬ ‫ميملاوية اخلري مبا ر له مش مؤ رات مباركة للرتبية والتعليم ‪.‬‬ ‫وب مملير التيملريب الرتبيا ‪ .‬عبيمل احملسيش بيش عبيمل العملييمل ااحيم ميملرب‬ ‫الهوي ييامج‪ ،‬الهوي ييامج اوطلي ييمل ي ( ‪ ) 15‬منطيي يية تعلي يي يية‪ ،‬مسي ييتأملفا (‬ ‫‪ )1000‬ئا ييمل ي اشراحييل الملرامييية الييثهلث ي اشرحليية ادو شييملة مييباع‬ ‫ييوا الهوييامج لييي‬ ‫وحتييى العييام الملرامييي ‪1436 / 1435‬هـــ ‪ ،‬مؤكييملا‬ ‫كييالهامج اليصييرية‪ ،‬فأييا يركييمل علييى (‪ )10‬مأييارات ييي معييايري اليي ييادة‬ ‫اشملرمي ييية ول ي ييل مأي ييارة يي ييام تي ييملري كامي ييل‪ ،‬يش ي ي ل ‪ 50‬مي يياعة تملريبيي يية‪،‬‬ ‫ليسييت ل في ييا بعييمل ‪ 285‬ميياعة تملريبييية مبا ييرة وغييري مبا ييرة ي اشسييتا‬ ‫خهلل هلث مناات ‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪ /26 :‬صفر ‪1435‬‬


‫الندوة الثانية لتبادل اخلربات يف جمال التوحد‬ ‫اركت ممليرة جدارة الرتبيية اخلاصية ‪ .‬فرييملة بنيت محيمل السيبيعي ي النيملوة الثاويية‬ ‫لتبادل اخلهات ي جمال التاحمل رت عار معا مش ال ذو التاحيمل والي ئي يت‬ ‫برعاييية صيياحب الس ي ا اشل ييي ادمييري خالييمل بييش بنييملر بييش عبييمل العمليييمل آل مييعاد مييري‬ ‫منطي يية الري يياض‪ ،‬م ييش ‪ 9-4‬مس يياء ي ييام اد يين ج ادربع يياء ‪1435 / 22/2-20‬هــــ‬ ‫مبركمل اشلو فأمل الثياي بالرياض ‪.‬‬ ‫و ييملفت اششيياركة ج التعييرم علييى ييم اشسييتجملات العل ييية وآخيير مييا تاصييلت جليييه‬ ‫البحي يياث والملرامي ييات ي جمي ييال املي ييطراب التاحي ييمل وتبي ييادل اخلي ييهات مي ييع البي يياحث‬ ‫واشختصي ي ييوا ااييال ورفييع مسييتاا ا وتا يييمل التعيياو ادكييادميي واششيياركة ي‬ ‫النأ ة اشعرفية ووشر الاعي ي اات ع‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 27‬صفر ‪1435‬‬


‫تأهلت ‪ 7‬طالبات من األحساء للمشاركة يف املنتدى‬ ‫العلمي ألحباث طلبة برنامج جلوب البيئي العاملي‬ ‫تي لت ‪ 7‬البات مش ادحساء لل شاركة ي اشنتمل العل ي دااث لبة بروامج الياب‬ ‫البيبييي العيياشي والييو ملييم حاوييية عشيير اثييا متييي هل للنأييا ي علييى مسييتا اش ل يية ييوا‬ ‫العام ي مملينة الظأرا خهلل الفرتة مش ‪ 16-14‬صفر ‪1435‬هـ ‪.‬‬ ‫حي ئملمت الطالبتا روا العبملاليادر ‪ ،‬ومرييش اشلحم مش الثاوايية الثاويية بياشه اي‬ ‫بعنيياا ( رايييل ال ييا ال ييار النيياتج مييش اش يفييات ج مييا ل مفيييمل للبيبيية )‪ ،‬ك ييا ئييملمت‬ ‫الطالب ييات‪ :‬روا الرتك ييي وم ييروة ايج ييي ولطيف يية اشلح ييم‪ ،‬م ييش اشتام ييطة اخلامس يية عش يير‬ ‫بييا فام اي بعنيياا (مييمل وعييي فييراد اات ييع بااحيية ادحسيياء مبشي لة ويييص اشصييادر‬ ‫اشا ية و رإ على ترااع اإلوتاج الملراعي ي الااحة ك ا وواعا) ي اليام ادول‪.‬‬ ‫وي اليام الثاوي ئملمت الطالبتا ري اي ياد و بية اشمل ير‪ ،‬ميش اشتاميطة اخلامسية عشير‬ ‫با فام اثا بعناا ( تي ري غا الرادو عليى ييادة معيملالت اإلصيابة بسير ا الر ية ليمل‬ ‫م ا اشنطية الشرئية باش ل ة‬

‫نشر الخبر في ‪ / 27‬صفر ‪1435‬‬


‫معرض التصوير الضوئي‬ ‫ليييت ا يبيية العاميية للسييياحة واآل ييار بالتعيياو مييع الييا ارة مسييابية‬ ‫(صار مش اليرتاث الع راويي) ملي ش فعالييات اليرتاث الع راويي اليا ين‬ ‫الثال ي ‪ ،‬تأييملم ج تا يييمل وجبييرا عناصيير وميامييات الييرتاث الع راوييي‬ ‫السييياحي شنييا مل اش ل يية وتسييلي ال يياء عليييه وتعمليييمل يافتييه‪ ،‬لييمل‬ ‫فبة الشباب بصفة خاصة و بيية الفبات بصفة عامة‪.‬‬ ‫و ارك واد حيي االبتملا يية العشيرو بيا فام بيإدارة ادميتاذة مينرية‬ ‫البط يياط‪ ،‬باشس ييابية إل أ ييار ماا ييب الفتي ييات اليافع ييات و احت يياوأا‬ ‫ص يييلُأا ‪ ،‬وذك ر ييت ج ييرام مش ييرفة النش يياط ي الن يياد‬ ‫وتعمليمل ييا و ُ‬ ‫‪ .‬فل يية الملوم يير ‪ ،‬واشملرب يية ‪.‬ت ري ييمل الاص يييبعي‪ ،‬وافتتح ييت اشع ييرض‬ ‫اشساعملة لشبا تعليم البنات ‪.‬خلاد بنت صا ال لي ‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 27‬صفر ‪1435‬‬


‫حفل ختريج الدفعة األوىل من نظام تسريع‬ ‫رعى معادة اشملير العام ‪ .‬محمل بش ر مل بال نيم حفل‬ ‫ختييريج الملفعيية ادو مييش وظييام تسييريع لطييهلب مملرميية‬ ‫اشلييو خالييمل الثاواييية‪ ،‬وفييمل وظييام اشيييررات ووظييام تسييريع‬ ‫شش ييروق اشل ييو عب ييملاب ب ييش عب ييملالعمليمل لتط يياير التعل يييم‬ ‫العام ( تطاير )‪.‬‬ ‫وب ييمل ايف ييل بآي ييات م ييش ال ييوكر اي يييم تهل ييا الطال ييب‬ ‫عبي ييملالرمحش السي ييايلم ‪ ،‬ي ييم ئي ييام الطي ييهلب اشتخراي ييا‬ ‫مبسي ييرية بعي ييمل ذلي ييو ليي ييى ئا ي ييمل مملرمي يية اشلي ييو خالي ييمل‬ ‫الثاواييية ‪ .‬محييمل بييش عبييملالرمحش الييرااح كل يية نييي‬ ‫فيأييا اشييملير العييام والطييهلب و ولييياء مييار م بتخييريج ول‬ ‫دفع يية للع ييام ‪1434/1435‬هــــ ييم ام ييت ع اي ييار ج‬ ‫كل يية ولييياء مييار الطالييب ليا ييا ويابيية عيينأم ‪ .‬محييمل‬ ‫الع رييش‪.‬‬ ‫نشر الخبر في‪ / 28‬صفر ‪1435‬‬


‫توقيع عقد شراكة‬ ‫وئع ييت م ييمليرة جدارة التعل يييم اد ل ييي وادا يين ‪ .‬ص ييبا ر ييمل اجل ييال وم ييمليرة جدارة‬ ‫االختبارات واليبال ‪ .‬منرية بنت فأمل ا مليا عيمل راكة بينأ ا بناء عليى رغبتأ يا‬ ‫ي ججي يياد عهلئ يية تعام ييل بينأ ييا خلملم يية مص ييا جدارتيأ ييا اشش ييرتكة واوطهلئ ييا م ييش‬ ‫جدراكأ ييا د ييية الشييراكة بينأ ييا ي رسي وتبسييي اإلاييراءات اإلدارييية اشع ييال‬ ‫بأا ي اإلدارت وتعمليمل الملور اليياد ي ع ليية رسي اخليملمات اشيملمية لل سيتفيمل‬ ‫ورمليمل اخلطاات اشرحلية ي جوأاء اشعامهلت اششرتكة خلملمة اشستفيمل ‪.‬وئمل ت ش‬ ‫عيمل الشراكة مت مااد حملدت التملامات كل رم ومملة العيمل ‪.‬‬ ‫يوا وئيمل باركيت مسياعملة اشييملير العيام لشيبا تعلييم البنييات اشبيادرة وئيمل عرمليت ييوإ‬ ‫التجربة مام الييادات ي االات اق اخلام للشؤو التعلي ية بتاريخ ‪1435/2/27‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 4‬ربيع األول ‪1435‬‬


‫االحتفاء باليوم العربي حملو األمية‬ ‫رتفي اإلدارة العامة للرتبية والتعليم بادحسياء ثلية بيإدارة تعلييم ال بيار (بنيات )‬ ‫ب يياليام العرب ييي حمل ييا ادمي يية وال ييو يص ييادم ي ييام ادربع يياء ‪ 1435 / 3 / 7‬يي حييي‬ ‫رتف ييل اش ل يية العربي يية الس ييعادية بأ ييوإ اشنام ييبة ‪ ،‬وم ييش ا ييل ريي ييمل االم ييتفادة‬ ‫اليصييا ي رفييع مسييتا اليياعي عييش خطييارة مش ي لة ادمييية ب ي اشيياا ن وتبصييري‬ ‫ادمي بيملرار اجلأل‪ ،‬ودعاة مش فاتأم ركب العليم ي صي ر م ج اغتنيام الفيرص‬ ‫ال ييتأا م الملولة للتخلص مش ادمية‪.‬‬ ‫وي وا الصملد دعت اإلدارة تفعيل اشناميبة بتخصييص ييام لهلحتفياء بأيوإ اشناميبة‬ ‫ي مراك ييمل تعل يييم ال ب ييار وب ييرامج ر ييا ادمي يية‪ ،‬ت ثيي ي الفعالي ييات وعي ييمل الن ييملوات‬ ‫واحملامل ييرات وجع ييملاد اشس ييابيات واشلص يييات والنش ييرات اشنام ييبة ‪ ،‬تفعي ييل دور اإلع ييهلم‬ ‫الرتبا ي وإ اشنامبة‬

‫نشر الخبر في ‪ / 4‬ربيع األول ‪1435‬‬


‫أمانة اإلدارة حتقق املركز األول يف تقييم اخلطة‬ ‫التشغيلية لعام ‪1434/1435‬‬ ‫حييا ت ماويية اإلدارة العاميية الرتبييية والتعليييم بادحسيياء‬ ‫اشركييمل ادول بنسييبة ‪ %100‬علييى مسييتا جدارات الرتبييية‬ ‫والتعل ي ي ي يييم باش ل ي ي ي يية ي اخلط ي ي ي يية التشي ي ي ي ي يلية لع ي ي ي ييام‬ ‫‪1434/1435‬هـ‬

‫نشر الخبر في ‪ / 4‬ربيع األول ‪1435‬‬


‫برنامج ممارس للقيادة املدرسية‬ ‫رعييى مسيياعمل اشييملير العييام لشييبا تعليييم البيين ادمييتاذ عبييملاب بييش‬ ‫عيس ييى ال ييورما اختت ييام برو ييامج ييارس لليي ييادة اشملرم ييية بفن ييمل‬ ‫كي ي ييارال بي ي ييهل ا ا ي ي ييار مي ي ييملير جدارة التي ي ييملريب الرتبي ي ييا ادمي ي ييتاذ‬ ‫عبملاحملسش ااحم و مشرم اإلدارة اشملرميية باحيملة تطياير اشيملارس‬ ‫بن ادمتاذ اه ا اار ‪.‬‬ ‫وامتأملم الهوامج تيملريب ‪ 25‬ميمليرا عليى مأيارات اليييادة اشملرميية‬ ‫وصي يياال ج رييي ييمل االحرتافيي يية ي ئيي ييادة مأي ييارات الت ي يييري و ئيي ييادة‬ ‫تطاير بيبات التعلم وغري ذليو‪ .‬ويعتيه يوا الهويامج ميش اليهامج‬ ‫الرا ملة ال تبنتأا ركة تطاير بالشراكة مع الا ارة‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 8‬ربيع األول ‪1435‬‬


‫الورشة التدريبية للطالب املتأهلني للمرحلة الثانية يف‬ ‫األوملبياد الوطني لإلبداع العلمي‬ ‫وف ييوت جدارة اشا يياب مبرك ييمل اشا يياب ب ييا فام الار يية التملريبي يية‬ ‫اش ثفي يية لعشي ييريش البي ييا مي ييش الطي ييهلب اشتي ييي ل لل رحلي يية الثاويي يية ي‬ ‫تصفيات اشنطية الشرئية ‪.‬‬ ‫حي ئام اشملرب ادمتاذ مشار المل ام مملير مركمل اشا اب بيا فام‬ ‫بتملريب الطهلب على اشعايري ادمامية شنأجية البح العل ي واشعيايري‬ ‫ادمامية اال التااصل ي اششروق البحثيي ميش خيهلل التعريي بطير‬ ‫و دوات التااصي ييل بأي ييملم ج أي ييار وجيصي ييال اششي ييروق البحثي ييي لل ح يي‬ ‫بصارة واملحة ‪.‬‬ ‫ييوإ الار يية‬ ‫ويتائييع مييملير جدارة اشا يياب ادمييتاذ جبييرا يم السييليم‬ ‫تعطيي مؤ ييرات مسييتيبلية لتطيياير ئيملرات الطييهلب اشتييي ل ي تيصيييل‬ ‫م منأجية البح العل ي ي مشاريعأم البحثية مبا ي ش تطبييمل‬ ‫خطاات البح العل ي مبستا عال مش اجلادة‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 11‬ربيع األول ‪1435‬‬


‫خطاب شكر للصفوف األولية‬ ‫واّه وكييل اليا ارة للتعلييم د‪ .‬عبيملالرمحش ر يمل اليهاك الشي ر والتييملير‬ ‫لسعادة اشملير العام ادمتاذ محمل بيش ر يمل بيال نيم؛ ليياء ج يملاء كتييب (‬ ‫الييملليل العهلاييي لل ييع الملرامييي ) مث نييا شعييمل ال تيييب ادمييتاذ مييعاد بييش‬ ‫عبييملالعمليمل السييبيعي ر ييي ئسييم الصييفام ادولييية مبادرتييه وميييملرا اأييادإ ‪،‬‬ ‫لي يياء ييوا ال تي ييب ال ييو يي ييملم لل عل ييم جمل يياءات ي بن يياء اخلط يية العهلاي يية‬ ‫وج رائات ي تص يم الهوامج العهلاي الفاعل‪ ،‬وتيمليم اخلملمات اإلر يادية‬ ‫جل يع العامل واشعل مبخراات التعليم ي اشيملا الرتبا ‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 12‬ربيع األول ‪1435‬‬


‫تفرد ثانوية حتفيظ القرآن األوىل باهلفوف بتتايل‬ ‫الفوز مبركز متقدم يف اختبار القدرات‬ ‫ني معادة اشملير العام ‪ .‬محمل بش ر مل بال نيم ئا ملة مملرمة اواية‬ ‫رفيظ اليرآ ادو با فام ادمتاذة منى العمليل‪ .‬وا وصأا ‪:‬‬ ‫وأنئ ئا ملة اواية رفيظ اليرا با فام ومنسابات اشملرمة اصال‬ ‫ش دوام‬ ‫اشملرمة على الرتتيب الثاوي ي اختبار اليملرات ما هل اب تعا‬ ‫الت يمل‪.‬‬ ‫اشملارس العشر ادوا ل ‪ -‬ئملرات ‪-‬‬ ‫‪http://www.qiyas.sa/ApplicantsServices/SchoolsRank/‬‬ ‫‪Pages/Top10Q.aspx‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 12‬ربيع األول ‪1435‬‬


‫خطاب شكر من مدير عام التوعية اإلسالمية‬ ‫تلي ييى م ييعادة اش ييملير الع ييام ادم ييتاذ مح ييمل ب ييش ر ييمل ب ييال نيم‬ ‫خطيياب ي ر وتيييملير مييش مييملير عييام التاعييية اإلمييهلمية (تعليييم‬ ‫البنات) د‪ .‬حصة بنت عبيملالرمحش الياايلي ؛ ليياء اجلأياد البيار ة‬ ‫ي كل ما مش يوه الرئي مبستا الع لية الرتباية والتعلي يية‬ ‫بش ي ل ع ييام‪ ،‬مش يييملة بال ييملعم اشلح ييا لهو ييامج " اش ييملارس ادو‬ ‫بالرعاية " وما حييه مش جنا ي اشييملا الرتبيا ‪ ،‬ومياحظي بيه‬ ‫مييش تش ييجيع ومتابع يية ‪ ،‬ك ييا ئ ييملمت ي ر ا لل س يياعملة لش ييبا‬ ‫تعلي يييم البن ي ييات ‪ .‬خل ي يياد بني ييت ص ي ييا ال ل ي ييي وإلدارة التاعي ي يية‬ ‫اإلمهلمية وت امل دور ا مع جدارة اشتابعة النسا ية‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 28‬ربيع األول ‪1435‬‬


‫دورة يف تطوير مهارات التحكيم جلائزة‬ ‫املوسى للتميز التعليمي‬ ‫ملي ي ش بي ييرامج وفعاليي ييات اي ييا ملة الشي يييخ عبي ييملالا اب اشامي ييى للت يي ييمل‬ ‫التعلي ي ‪ -‬الملورة الرابعية ‪ -‬اوطلييت صيبا الثهل ياء اشاافيمل ‪-3-27‬‬ ‫‪1435‬هـــــ الي ييملورة التملريبيي يية اشتيملمي يية ي تطي يياير مأي ييارات التح ي يييم‬ ‫دع اء وع اات جلنية التح ييم واللجنية العل يية ي اجليا ملة ‪ ,‬و شيملة‬ ‫هل ة يام ي مير مركمل التملريب الرتبا " بنات "‬ ‫ئملم الملورة مملير جدارة التملريب الرتبا واالبتعاث ادمتاذ عبملاحملسيش‬ ‫بييش عبييملالعمليمل ااحييم‪ ،‬ال ي تأييملم ج تطيياير مأييارات التح يييم ي‬ ‫تيييمليم الار يية بطريييية اييياار وامييتخملام دوات العييرض في ييا ي ييا‬ ‫فيأا النيا واياار والتملريبات الع لية التطبييية‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 28‬ربيع األول ‪1435‬‬


‫حماضرة ‪ :‬التميز املؤسسي‬ ‫وظ ييم مرك ييمل اشل ييو فأ ييمل ب ييش عب ييملالعمليمل للج ييادة رامل ييرة "‬ ‫الت يييمل اشؤمسييي “ ئييملمأا د ‪ .‬م مصييطفى ر ييمل مييعيمل عييا‬ ‫ا ار مساعمل اشيملير العيام لشيبا تعلييم البين ‪ .‬عبيملاب بيش‬ ‫عيسى الورما ويابة عش معادة اشملير العيام ‪ .‬محيمل بيش ر يمل‬ ‫بييال نيم‪ ،‬ومييملير مركييمل اشلييو فأييمل بييش عبييملالعمليمل للجييادة ‪.‬‬ ‫عب ي ييملاب ب ي ييش ر ي ييمل الع ام ي ييي ‪ ،‬وم ي ييملير اإلدارات واش ات ي ييب‬ ‫واشملارس واششرف الرتباي ‪ ،‬ك ا ح ر ا ي الياعة ال يه‬ ‫مببن ييى الش ييؤو التعلي ي يية م ييمليرات اإلدارات واش ات ييب واش ييملارس‬ ‫واششرفات الرتبايات‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 28‬ربيع األول ‪1435‬‬


‫برامج تدريبية لشاغالت الوظائف غري التعليمية‬ ‫جدارة التخط ييي والتط يياير ثل يية ي ئس ييم التط يياير‬ ‫اإلدار ‪ ،‬تنفييو عييملدا مييش الييهامج التملريبييية اخلاصيية‬ ‫بشاغهلت الا ا ال ري تعلي ية وال يشرم عليأا‬ ‫ئسم التطاير االدار ‪.‬‬ ‫وئمل ادراج ‪ 16‬برويامج تيملري ي اخلطية التملريبيية‬ ‫لشي يياغهلت الا ي ييا ال ي ييري تعلي يي يية ويي ييتم امي ييتيبال‬ ‫التس ييجيل عل ييى ييوإ ال ييهامج ال رتووي ييا عل ييى رابي ي‬ ‫الي رتووي مبا ر‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 16‬ربيع االثاني ‪1435‬‬


‫امللتقى األول ( الطالبة ‪ ..‬البناء املتكامل )‬ ‫ي الف ي ييرتة م ي ييش ‪ 1435 / 5 / 11- 10‬ي ي ي ور ي ييت ي ييعار ( البن ي يياء‬ ‫اشت امييل للطالبيية) ئامييت الشييؤو التعلي ييية (بنييات ) ملتيييى يأييملم‬ ‫ج تاايه ائات وئملرات الشيؤو التعلي يية (بنيات ) حنيا اال ت يام‬ ‫والرتكيمل على الطالبة وجعملاد ا لل ستيبل بشي ل مت اميل‪ ،‬ويرميي‬ ‫ج تن ي ي يية اشأ ي ييارات الشخص ي ييية والف ري ي يية للطالب ي يية مب ي ييا ي ي ييتهلءم‬ ‫ومتطلب ي ييات جمت ي ييع اشعرف ي يية ‪ ،‬وتب ي ييادل اخل ي ييهات بي ي ي الاح ي ييملات‬ ‫التنظي ي يية ي ئط يياق الش ييؤو التعلي ي يية‪ ،‬وج وش يير وتعريي ي ف ييراد‬ ‫اشيملا الرتبا باش ارمات والهامج اجليملة الي تسيتأملم الطالبية‬ ‫‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 16‬ربيع االثاني ‪1435‬‬


‫ماراثون القيادة املدرسية‬ ‫ل ييمل م ت ييب ج ييرام اش ييه برو ييامج م ييارا ا اليي ييادة اشملرم ييية ال ييو يس ييتأملم‬ ‫الييادات اشملرمية اشستجملة بأملم رييمل فاعليتأش ي اشيملا ‪.‬‬ ‫وعييش ف ييرة اشييارا اا ئالييت مييمليرة م تييب ج ييرام اشييه ‪ .‬منييية محييمل علييي )‬ ‫الهوامج يأتم بتأيبة اشر حات اشستجملات للييادة اشملرميية (ميمليرة – وكيلية)‬ ‫بإكسي ييابأش عي ييملد مي ييش ال فايي ييات الشخصي ييية والفنيي يية واإلداريي يية واشأي ييارات ال ي ي‬ ‫تساعمل ش على الع ل ي اشيملا بيملاب ومفا يم تتفمل مع التطارات ايمليثة ي‬ ‫اإلدارة اشملرمييية ول يينأش مييش ارميية الع ييل بيرعييية مبنييية علييى خلفييية عل ييية‬ ‫ا يعمل ليأش الثية ي النف واليملرة على ئيادة فريمل الع ل‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 16‬ربيع االثاني ‪1435‬‬


‫ابطال النخبة الرابعة للجودو‬ ‫برعاية معادة اشملير العام ‪ .‬محيمل بيش ر يمل بيال نيم وا يار ع يا جملي‬ ‫جدارة ييركة ال ف ييا الياب يية ور ييي و يياد الف ييتح الريامل ييي اشأن ييملس عب ييمل‬ ‫العملي ييمل ب ييش حس ييش العف ييالمل ئي ييت بطال يية ( بط ييال النخب يية الرابع يية للج ييادو)‬ ‫وذلو بياعة الشيخ حسش العفالمل لل ؤلرات‪ ،‬مبملارس ال فا اال ليية ومي‬ ‫ح ار كثي مش اجل أار وعملد مش الشخصييات الريامليية وبت طيية خاصية‬ ‫مييش الينيياإ السييعادية الرياملييية (‪( )2‬بروييامج التيرييير الرياملييي) مييش تيييمليم‬ ‫اشويع ‪ .‬فأمل الملريأم‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 16‬ربيع االثاني ‪1435‬‬


‫مشروع جمتمع القيم النبوية‬ ‫رعي ييى مي ييعادة اشي ييملير العي ييام ادمي ييتاذ محي ييمل بي ييش ر ي ييمل‬ ‫بي ييال نيم يي ييام ادربعي يياء ‪ 1435 / 4 / 26‬بياعي يية ادمي ييري‬ ‫ر مل بش فأمل الثيافية(بن ) والياعة ال يه (بنيات)‪،‬‬ ‫مييش السيياعة ‪ 9,30‬ج ‪ 10.30‬صييباحا ي ي حفييل تمل ي‬ ‫وت ريم مملارس البن والبنات اشت يملة ي تفعيل مشيروق‬ ‫الييم النباية ي عامأا الثاوي‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 25‬ربيع االثاني ‪1435‬‬


‫ندوة مكافحة السمنة‬ ‫رعييى مسيياعمل اشييملير العييام للشييؤو اشملرمييية " وييملوة بعنيياا‬ ‫م افحيية الس ي نة وئاييية مييراض العصيير " ي مملرميية اشييروة‬ ‫االبتملا ي يية ي ييام اال يين ‪24/4/1435‬هــــ الس يياعة ‪ 7‬مس يياء‬ ‫ا ار مملير م تب اشسياعمل اشيملير العيام للشيؤو اشملرميية‬ ‫‪ .‬ويياي خليفيية احمليفيييظ ومييملير جدارة الصييحة اشملرمييية ‪.‬‬ ‫ر مل عبملالعمليمل اشامى و خيهلل النيملوة ت يريم الطيهلب‬ ‫اششارك ي ايفل ‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 25‬ربيع االثاني ‪1435‬‬


‫الشراكة مع مركز احباث النخيل والتمور باألحساء‬ ‫ر س مساعمل اشملير العام للشيؤو اشملرميية ‪ .‬يامي بيش‬ ‫عبمل اللطي اشلحيم ول اات ياق ششيروق الشيراكة بي‬ ‫ية‬ ‫ادااث النخيل والت ار بادحساء شنائشة ممل‬ ‫تناول الت ار كاابة ملرورية ي مملارس ادحساء‪.‬‬ ‫وح ي يير االات ي يياق الي ييملكتار يام ي ي الفأيي ييمل والافي ييمل‬ ‫اشرافمل معه‪ ،‬ومملير م تيب اشسياعمل اشيملير العيام ‪ .‬وياي‬ ‫خليفي ييه احمليفي يييظ واششي ييرم الرتبي ييا بي ييإدارة خي ييملمات‬ ‫الطهلب ‪ .‬عبملالعمليمل العبملا اد ‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 27‬ربيع االثاني ‪1435‬‬


‫برنامج ( من أجل بناتنا )‬ ‫اوطلمل يام ادربعاء ‪ 4/5/1435‬ي بروامج (مش ال بناتنا) الو تنظ يه جدارة ادميش‬ ‫والسهلمة اشملرمية‪ ،‬الو امتأملم تملريب ‪ 350‬ميمليرة مملرمية عليى مأيارات التعاميل‬ ‫مية‬ ‫مع ادحملاث الطار ة‪ ،‬والتعرم على خطة اإلخهلء‪ ،‬وفريمل الع ل الو يملير‬ ‫‪ ،‬وكيفييية امييتخملام دوات ادمييش والسييهلمة‪ ،‬وكيفييية االمييتفادة مييش اخلييملمات الي‬ ‫تيييملمأا جدارة ادمييش والسييهلمة‪ ،‬وئييملم الهوييامج اششييرفة الرتباييية‪/‬منييال بنييت ر ييمل‬ ‫اشظفر واششرفة الرتباية‪/‬فتحية بنت عبمل اب اشطلمل‪ ،‬شملة مباع ‪.‬‬ ‫و ملام مملير ادمش والسيهلمة اشملرميية ‪ .‬ر يمل بيش عبيملاب العيامر الهويامج ي‬ ‫اشراحل اليادمة ميستأملم مبشيبة اب اششرف واششرفات واشنسي واشنسيات‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 1‬جمادى أول ‪1435‬‬


‫املقيم املعتمد للتميز املؤسسي ‪EFQM‬‬ ‫برعاية معادة اشملير ا لعيام‪ . ،‬محيمل بيش ر يمل بيال نيم‪ ،‬وا يار‬ ‫مسيياعملة اشييملير العييام لشييبا تعليييم البنييات ‪. ،‬خليياد بنييت صييا‬ ‫ال لي ‪ ،‬وفوت ماوية ايا ملة الشييخ عبيمل الا ياب بيش عبيمل اليرمحش‬ ‫اشامى‪ ،‬بروامج اشييم الملاخلي اشعت مل للت يمل اشؤمسي (‪)EFQM‬‬ ‫ي جدارة الت ي ي ييملريب الرتب ي ي ييا واالبتع ي ي يياث ‪ /‬بن ي ي ييات ش ي ي ييملة ‪ 3‬ي ي ي ييام‪.‬‬ ‫ووفييو الهوييامج اشييملرب الييملكتار‪ :‬مصييطفى عييا ‪ ،‬ر ييي مركييمل‬ ‫رواد الت يييمل لهلمتشييارات اإلدارييية‪ ،‬ومستشييار ومييملرب جدارة اجلييادة‬ ‫والت يمل اشؤمسي‪.‬‬ ‫ويأييملم الهوييامج ا تييملريب ع يياء جلنيية التح يييم علييى مأييارات‬ ‫التيييم الملاخلي للت يمل اشؤمسي وفيمل الن ياذج ادوروبيي ‪EFQM‬‬ ‫حي امتعرض اشملرب خهلله العمليمل مش ادمثلة لع ليات التيييم‬ ‫الي ييملاخلي مت يي نة بروتاكي يياالت المليي ييارة اشيملاويي يية‪ ،‬وآليي يية مي يينح‬ ‫الملراات ‪.‬‬ ‫نشر الخبر في ‪ / 2‬جمادى أول ‪1435‬‬


‫معرض اجلامعات السابع مبدارس األجنال األهلية‬ ‫افتتح معادة اشيملير العيام باإلوابية ادميتاذ عبيملاب بيش عيسيى‬ ‫الي ي ييورما معي ي ييرض اجلامعي ي ييات السي ي ييابع مبي ي ييملارس ادجني ي ييال‬ ‫مبشاركة اامعة اإلمام ر مل بش معاد فرق كلية الشريعة‬ ‫والملرامات اإلمهلمية بادحسياء واامعية اشليو ميعاد للطيب‬ ‫ب ييايرس ال ييا ين‪ ،‬وا ييت ل اشع ييرض عل ييى رك ييا ربع يية ييي‬ ‫ركي ييش اجلامعي ييات السي ييعادية وركي ييش اجلامعي ييات اخلليجيي يية‬ ‫وركش اجلامعات العربية وركش اجلامعات ال ربية‪.‬‬ ‫وامتييا اشعييرض مبشيياركة الطييهلب ي العييرض وتيييمليم حفييل‬ ‫االفتتا ‪ ،‬الو ييتي اشعيرض لي يا ئنياة ميش ئنياات التعريي‬ ‫الطهلب مبستيبلأم اشأيين وفيتح آفيا تيملعم االختييار اجلييمل‬ ‫الو يتهلءم مع ميال كل الب‬

‫نشر الخبر في ‪ / 2‬جمادى أول ‪1435‬‬


‫الورشة التأسيسية لبناءمؤشر املرصد الرتبوي‬ ‫رت رعاية معادة اشملير العام باإلوابة ادمتاذ عبيملاب بيش عيسيى‬ ‫ال ييورما وا ييار ع ييملد م ييش م ييملير اإلدارات وادئس ييام واش ات ييب‬ ‫وظ ييت جدارة التخطييي والتطيياير اشرصييمل الرتبييا ‪ ،‬يييام ادربعيياء‬ ‫‪4/5/1435‬هـ الار ة التيميسية لبناء مؤ ر اشرصمل الرتبا ي‬ ‫مير جدارة التملريب الرتبا واالبتعاث ‪/‬بنات ‪.‬‬ ‫وتي يييتي يي يية الار ي يية ي جوشي يياء مرصي ييمل تربي ييا للائي ييام علي ييى‬ ‫مسيتا ادداء وفييمل مؤ ييرات ئييياس تتيافر فيأييا مااصييفات عل ييية‬ ‫تتسم بالسيأالة والملئية لت يا ومييلة ميش وميا ل اختياذ الييرارات‬ ‫الر يملة للتحس اشست ر ‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 2‬جمادى أول ‪1435‬‬


‫حلقة نقاش ‪:‬‬ ‫تقويم اخلطة التشغيلية للفصل االول (مسؤوليتي ‪) 2‬‬ ‫ا ييار مسيياعمل اشييملير العييام للشييؤو اشملرمييية ‪.‬يام ي بييش‬ ‫عبمل اللطي اشلحم ‪ ،‬وفوت جدارة التخطيي والتطياير ئسيم‬ ‫التخطييي والسيامييات حلييية ويييا بأييملم تيييايم اخلطيية‬ ‫التشي ي ي ي يلية للفص ي ي ييل الملرام ي ي ييي ادول ‪ 34/35‬ي مرك ي ي ييمل‬ ‫التملريب الرتبا ي ادارة التملريب الرتبا واالبتعياث ( بنيات‬ ‫) اخل ي ‪ 1435 / 5 / 5‬ي مش السياعة ‪ 8:30‬ج ‪11:30‬‬ ‫صي ي ييباحا شي ي ييملير ومي ي ييمليرات اإلدارات والاحي ي ييملات واش اتي ي ييب‬ ‫ومنسييي ومنسيييات اخلطية التشي يلية ( وبليغ عييملد اي ييار‬ ‫‪ 22 ( 47‬وساء ‪ 35 ،‬راال )‬

‫نشر الخبر في ‪ / 2‬جمادى أول ‪1435‬‬


‫مشروع (باحث )‪.‬‬ ‫د ش معادة اشملير العام ادمتاذ محمل بش ر مل بال نيم باكارة مشروق‬ ‫باح الو تنظ ه جدارة التخطي والتطاير مبنائشة درامة بعناا‬ ‫(الرملا الا يفي والاالء التنظي ي شنسابي االدارة العامة للرتبية‬ ‫والتعليم بادحساء وعهلئتأا ببعض اشت ريات) ئملمته الباحثة ‪ .‬خلاد‬ ‫بنت صا ال لي ‪ ،،‬وئملم للياء ئا مل اششروق ‪ .‬مامي بش حس الرا مل‪،‬‬ ‫و دارت اجللسة ‪ .‬ابتسام بنت جبرا يم العيسى‪.‬‬ ‫وح ر اجللسة عملد مش مملير اإلدارات واشعنيا مباملاق الملرامة‪،‬‬ ‫وخرات الملرامة بعملة تاصيات مش أا‪:‬‬ ‫‪1‬ـ ت رار الملرامة اشيملمة وظرا لت ري مستا الرملا الا يفي ي يع‬ ‫اإلدارات والاحملات واش اتب ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ييياس مستا الرملا الا يفي شملير اإلدارات مش ئبل منسابيأم ‪.‬‬

‫نشر الخبر في ‪ / 1‬جمادى أول ‪1435‬‬


‫تدشني مشروع تطوير كرة القدم‬

‫ا ييار مييملير النشيياط الطهلبييي ‪.‬يامي بييش مييعمل اخللفييا ور ييي ئسييم الرتبييية البملوييية ومييفري‬ ‫امرتاتيجية تطاير الرياملية اشملرميية فأيمل اشلحيم و احملاملير ميش يركة تطياير باالرياد اليملولي‬ ‫ل رة اليملم لهوامج الهاعم (‪ )Grass roots‬الملكتار ما مروة ‪ ،‬د ينت اإلدارة العامية للرتبيية‬ ‫والتعليم بادحساء بروامج’’تطوير كرة القدم يف التعليم العام’’الذي امتأملم ا نى عشير جدارة تعلي يية‬ ‫ي اش ل ة مل ش بروامج االمرتاتيجية الا نية لتطاير الرياملة اشملرمية الو يع ل رت م يلة‬ ‫ركة تطاير للخملمات التعلي ية (بروامج تطاير الرياملة)‪.‬‬ ‫وختلييل الهوييامج وا ييار اششييرم علييى اششييروق ‪.‬عبييمل اليير وم اجل يعيية ومييملير اواييية الطحيياو‬ ‫‪ .‬صهل اير ا و ييع معل يي الرتبيية البملويية اششيارك ي الهويامج‪ ،‬تييمليم اليملكتار ميا‬ ‫مروة دورة تأملم ج تطاير كرة اليملم واكتشام اشا اب ي يع اشملارس ك ا مشلت الملورة‬ ‫التملريب اشيملاوي على مأارة الت تيو ومأارة التصايب شملة مخسة يام‪.‬‬ ‫نشر الخبر في ‪ / 2‬جمادى أول ‪1435‬‬


برامج ومشاريع وفعاليات في إدارة تعليم الاحساء 1  

حصر المشاريع المستقبلية التي ستنفذها الادارة للفترة الثانية للفصل الثاني الى نهاية العام الدراسي تشمل كافة مشاريع الادارات و الوحدات و المكا...

Advertisement
Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you