Seminários em Português 6 O texto argumentativo na sala de Português
Encontrada a tese e elaborado pelos alunos um esboço mental (planificação), os alunos passariam à redacção do texto, escrevendo-o de acordo com o plano previamente idealizado. Para isso, é fundamental que tenham em atenção, todas as características de um texto argumentativo. Sendo assim, o professor recapitulava as partes constituintes do texto e os articuladores usados em cada uma dessas partes. Na introdução o aluno deve referir qual é a tese que vai apresentar. Esta vai servir de mote para o resto do texto. Visto isto, alguns dos articuladores que podem ser usados são:
Do meu ponto de vista
Eu penso que
Na minha opinião
A meu ver
Em seguida, o aluno deve elaborar o desenvolvimento. Nesta parte deve defender a tese e apresentar argumentos que validem a sua opinião. Para isso, pode utilizar os seguintes articuladores de discurso:
Porque
Por exemplo
Por um lado…por outro lado
Portanto
No entanto, pode apresentar, também, contra-argumentos utilizando os seguintes articuladores de discurso.
Contudo
No entanto
Porém
Mas
Apesar de
Bruno Maurício Rodrigues Abreu Mestrado em Ensino de Português do 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e do Espanhol nos ensinos Básico e Secundário