PORTAFOLIO 2021-2

Martin Fabri Garcia /Vanessa Briceño Weiss /Boris Pretell Mego /Claudia Sanchez Grados

TB 114

Profesores:

PORTAFOLIO

BRIILLID HERNANDEZ COSER

20214871

Facultad de ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura – Área de Diseño Arquitetônico Ciclo 2021-2

TABLA DE CONTENIDO EP I

CHULLPAS EN LA ALTIPLANICIE

1.1 Investigación comunidad altiplano 1.2 Topografía 1.3 Boceto chullpas 1.4 Primera presentación chullpa 1.5 Presentación final

EP II

MAT-BUILDING MAS WARU-WARU 2.1 Investigación Desert Breath 2.2 Escultura huaco de Puruchuco 2.3 Planta de huaco 2.4 Mat-Building 2.5Proyecto con Waru-Waru 2.6Maquetas de análisis

EF

PROYECTOS FINALES

3.1 Proyecto grupal 3.2 Portafolio 3.3 Video de sustentación 3.4 Comentario final

CV

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Entrega parcial

EP

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CHULLPAS EN LA ALTIPLANICIE

INVESTIGACIÓN COMUNIDAD ALTIPLANO

TOPOGRAFÍA BOCETO CHULLPAS PRIMERA PRESENTACIÓN CHULLPA PRESENTACIÓN FINAL

INVESTIGACIÓN COMUNIDAD ALTIPLANO GRUPO 3

Nivel 1 y 2

-APAZA DE LA CRUZ THAIS ALEXANDRA -GAMBOA VILLEGAS SHEYLA ASTRID -OSORIO BULEJE RAFAELLA KARIM -BERROCAL PEDRAZA ANTONELLA KIARA -HERNANDEZ COSER BRILLID BRITNEY -MONTANO SALDAÑA MILAGROS ALEXANDRA -RIOS RODRIGUEZ SERGIO -RUIZ PEREDA JHENIFER ALEXANDRA -TITO MONTESINOS RONALD STEVEN https://app.clipchamp.com/editor/da8d9

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En la siguiente investigación informamos sobre la comunidad que habita en el altiplano, la problemática dentro de la comunidad referente a la arquitectura, buscamos misión y objetivos a realizar; como propuestas para mejorar la vivienda de la personas ya sea un ambiente térmico para los animales o planta hasta construcciones de viviendas.

Expresamos historia sobre la arquitectura en puno, como formas de estructura, diseño, etc. El implementar arquitectura que ayude a los habitantes es nuestro deber a trabajar.

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TOPOGRAFÍA A continuación se presentara dos tipos de topografía, volumétrica y digital; que representarán el espacio a trabajar.

Se selecciono una parte del altiplano en Puno que servirá prontamente para construir una chullpa. En esta tratamos con un espacio de 100x200 metros de ancho y largo.

Se implanto tres tipos de cubos no llenos, para observar la profundidad y tipos de corte que se podrán habilitar en el siguiente proyecto.

La aplicación de uso para la topografía grafica, fue “SKETCHUP”.

Se tomaron en cuenta medidas a escala y el relieve, para graficar la volumetría.

Para hacer la topografía volumétrica se tomo de ayuda cada línea de la sección digital para hallar el volumen y forma buscado.

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TOPOGRAFÍA – SECCIÓN DIGITAL

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TOPOGRAFÍA – SECCIÓN VOLUMENTICA

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BOCETO CHULLPAS

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En el siguiente ejercicio se busca hacer tres tipos de diseño con tres cubos de diferentes volúmenes respectivamente. Cada volumen (chullpa) esta elaborada a una escala de 1/500.

Este ejercicio sirve para hallar diferentes tipos de volumetría en ancho, largo y altura. También se busca incrustar los cubos de menor volumen al de mayor volumen respectivamente; y hallar el tipo de chullpa deseado.

Ya escogida la volumetría deseada se procederá a construir la chullpa a una escala de 1/200, para observar si esta no se cae y ver si su volumetría esta bien proporcionada.

BOCETOS CHULPAS

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BOCETOS CHULPAS

Se utilizo la topografía anterior, para representar las chullpas en diferentes posiciones.

En las imágenes mostradas se aprecia de mayor manera la volumetría de cada chullpa.

La chullpa mostrada en esta pagina, es la que mas me gusto; por sus proporciones bien colocadas y también porque muestra visualmente un recorrido completo, es decir que puedo tener una buena vista de todos los lados.

PRIMERA PRESENTACIÓN CHULLPA Después de a ver escogido la chullpa con mejor volumen proporcional, elabore este boceto a un proyecto a escala 1/100 para tener una mayor vista proporcional.

Se le agrego rampas de modo que interrumpieran en la imagen inicial y deán una nueva forma y vista llamativa y diferente; como se ve en este caso utilizo las rampas a favor de mi proyecto incrustándolas y exponiéndolas para que muestre un toque de movimiento.

Este proyecto será usado como un mirador para los turistas y a la vez un lugar de descanso para los guardabosques o empleados encargados de cuidar el lago.

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De acuerdo al proyecto mostrado se realizo una isometría a pulso; mostrando desde otro punto de vista las facciones del proyecto presentado. ° Se logro a entender las rampas como influencia al proyecto. ° Se logro a entender la simetría. ° Se logro a entender el movimiento de los espacios y recorrido.

Si se observa con detalle el proyecto se vera a una persona parada en el descanso de las rampas; que representará la escala.

PRIMERA PRESENTACIÓN - CORTES

A

Algo que se pidió en este proyecto; fue mostrar el interior para ver que hay dentro y también para ver el recorrido interno.

La función principal; es que este proyecto pueda tener un recorrido interno libre, que sea capaz de movilizarse desde la entrada, hacia la superficie con un solo camino, teniendo en cuenta los descansos.

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B

B

B

El tipo de corte que se muestra; es un corte invertido, muestra las dos caras internas del proyecto para facilitar el entendimiento.

En la parte interior del corte “B” en la sección del cubo incrustado existe dos tipos de entrada, la exterior que esta ubicada en la rampa externa, y la interior que forma dentro del conjunto de la estructura interna del proyecto; de tal forma que se puede llegar a la superficie por los dos lados.

PRESENTACIÓN FINAL

Para concluir con la “Evaluación Parcia 1” presento mi proyecto, con nuevos ajustes a mejora según la critica de los arquitectos del taller B. Doy a reconocer que entendí con satisfacción la variación de las escalas, el movimiento interior y exterior, uso de las rampas, proporción volumétrica espacial, perspectiva, relaciones espciales, etc.

Concluí satisfactoriamente el uso de la aplicación sketchup para hacer una topografía digital y proyección a una topografía física.

Analicé diferentes tipos de comportamiento interno en mi proyecto, como también externo.

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Entrega parcial

EP

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MAT-BUILDING MAS WARU-WARU

INVESTIGACIÓN DESERT BREATH HUACO DE PURUCHUCO

PLANTA DE HUACOS MAT-BUILDING PROYECTO CON WARU-WARU MAQUETAS DE ANÁLISIS

INVESTIGACIÓN DESERT BREATH

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Ubicado en Hurghada, Mar Rojo, Egipto. Arte intencionada y moderna.

Esta es una tendencia en el arte contemporáneo, Land Art es el único movimiento artístico donde la naturaleza es una parte integral de la obra.

La obra de arte fue un esfuerzo de colaboración que abarcó dos años entre el artista de la instalación Danae Stratou , diseñadora industrial Alexandra Stratou y arquitecta Stella Constantinides, y fue pensada como una exploración del infinito con el telón de fondo del desierto africano más grande. Esta obra de arte representa la inmensidad, el infinito y el paso del tiempo.

https://youtu.be/Df4XsR-yF6s

HUACO DE PURUCHUCO Todo el conjunto de Puruchuco está rodeado por un alto muro con un único acceso que les da solidez al diseño y seguridad a todo lo que está en el interior.

La entrada se ubica en una de sus esquinas.

La preside un bastión de vigilancia. Para llegar al interior hay que subir por una empinada rampa que nos lleva a una antesala, que tiene a uno de sus lados un largo y angosto callejón sin salida y al otro lado está una segunda entrada que conduce a un amplio patio, ambiente principal del siguiente sector.

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En su tiempo Puruchuco fue un importante sitio desde donde se gobernaba parte del valle del Rímac, en la actualidad es un activo Museo de Sitio y centro cultural desde donde podemos aprender y apreciar una página de la historia prehispánica de Lima.

https://youtu.be/s9qQ4w28Oxs

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PLANTA DE HUACOS

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PLANTA DE HUACOS

Este ejercicio funciono para tratar la volumetría, dimensión, escala, etc.

Este proyecto representa un tipo de arquitectura como Matbuilding, ya que tiende a ser horizontal, de una y dos plantas máximo, juega con los llenos y vacíos, y tiene una buena distribución con sus espacios.

El plano presente funciono de ayuda para entender la relación espacial.

LA EXPLICACION DEL USO DE CADA AREA DEL PROYECTO, ESTA EN EL VIDEO DE YOUTUBE.

https://youtu.be/s9qQ4w28Oxs

MAT-BUILDING

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MAT-BUILDING

Tipo de edificio de baja altura y gran densidad característico de la arquitectura europea de los años 60 y 70.

Se puede decir que el mat-building personifica el anónimo colectivo; donde las funciones vienen a enriquecer lo construido y el individuo adquiere nuevas libertades de actuación gracias a un nuevo y cambiante orden, basado en la interconexión, los tupidos patrones de asociación y las posibilidades de crecimiento, disminución y cambio. El concepto fue tomando forma progresivamente, moldeándose a través de proyectos que, a principios de los setenta, empezaron a materializarse. Para poder interpretar este fenómeno en este punto, el final de su primera y primitiva fase, es necesaria una disposición mental especial… para deliberadamente alejarnos del lenguaje concreto, el cual todavía se está desarrollando.

Mat-building es una construcción de baja densidad y alta densidad que caracteriza la arquitectura europea de los años sesenta y setenta.

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PROYECTO CON WARU-WARU

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PROYECTO CON WARU-WARU

En este proyecto se aplica el tipo de arquitectura Mat-Building, se halla una conjugación entre llenos y vacíos; como tabien una estructura geométrica organizada, con variación volumétrica.

Cada pieza tiene un orden geométrico respetando un trama general; existen espacios colectivos abiertos y cerrados; como también existen espacios reservados cerrados.

La altura máxima es de 5.50m, teniendo cuenta que exiten dos plantas presentes; conecta con la tierra y el agua.

Se busca un movimiento y recorrido en este proyecto.

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MAQUETAS DE ANÁLISIS - TOPOGRAFÍA

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MAQUETAS DE ANÁLISIS La entrada de la siguiente edificación se encuentra en la parte superior del punto rojo, esta dividido en 5 edificios de 1 y 2 pisos, en la parte inferior se observa waru-waru.

La edificación E y F consta de 2 pisos mientras que la A, B y D constan de 1 piso.

La zona C es espacio libre en la construcción.

La siguiente construcción se reparte en 6 edificios( A, B, C, D, E y F) Entre el edificio A y B se encuentra y vacío, así como también en la edificación B y C. En edifico C se encuentra también un espacio vacío.

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MAQUETAS DE ANÁLISIS En la siguiente construcción se evidencia el movimiento y recorrido.

Esta parte de 8 edificaciones de un piso, existe 4 entradas con dos direcciones a pasillo en cada una de ellas.

Esta construcción esta constituida por 5 edificios de 1, 2 y 3 pisos y con un puente que forma marte del edificio con contacto al agua.

La entrada s por el área A que consta con 3 pisos respectivamente. El área C y B constan con 2 pisos respectivos.

El área D y F constan con 1 piso y se encuentran frente al puente que da vista al lago.

El área F es el puente en si y es parte de la edificación.

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Evaluación final

EF PROYECTOS FINALES

PROYECTO GRUPAL PORTAFOLIO VIDEO DE SUSTENTACIÓN

PROYECTO GRUPAL

Este proyecto se realizó en equipo con personaje del primer y segundo ciclo en común.

Este siguiente proyecto expresa recorrido y movimiento, buena estructura geométrica, relación espacial, llenos y vacíos, etc.

El trabajo se realizo en sketchup, cada integrante del grupo presento su proyecto por este medio para unir las partes de cada uno y representar una estructura total reflejando el estilo Matbuilding.

En este ejercicio buscamos encontrar una buena relación y combinación de proyectos para que así, tenga una perspectiva de llenos y vacíos.

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COMENTARIO FINAL

En este ciclo pude comprender el mundo de la arquitectura de otro punto de vista.

Al salir a la calle podía reconocer lo aprendido en clase, reconociendo el tipo de estructura, orden espacial, iluminación, edificaciones con tipo de arquitectura matbuilding, etc.

Lo que quiero dar a conocer es que, cada proyecto que realizaba me hacia reforzar el tipo de pensamiento que debe de tener un arquitecto y la perspectiva que debe de hallar en los objetos.

En cada ejercicio realizado me enseño un nuevo aspecto a analizar aprender de forma que pude reflexicionar en cada proyecto.

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CV

INFORMACION DE CONTACTO EMAIL brillidhernandez2019@gmail.com 20214871@aloe.ulima.edu.pe

TELÉFONO 912538456

DIRECCIÓN Mz I. lt 1 Asociación Ammeppi – Santa Maria de Huachipa

INSTAGRAM brillid.hernandez

SOBRE MI

Soy una persona que me gusta trabajar en equipo y en ambientes amigables, me apasiona el diseño y los trabajos manuales; una de las cosas por las que arquitectura fue la carrera que mas me atrajo con mayor proporción. En el colegio siempre me gustaba dibujar cosas a mano por ello cuando agarro el lápiz mi mundo se hace mas divertido, también se usar aplicaciones como adobe InDesign, Corel photopain, etc. Siempre he atinado al diseño en todo y las estructura de los edificios y la forma de diseño de ellas, siempre a sido mi vicio visual.

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CV EDUCACIÓN WINNER SCHOOL CIBERTEC

RECONOCIMIENTOS Certificado de excelencia Reciclando Moda 2019

PROGRAMAS CORELDRAW COREL PHOTOPAINT PROFICIENT 2017 ADOBE INDESING 2018

IDIOMAS Español

INTERESES Dibujo libre Natación Música Repostería

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PROYECTO ARQUITECTURA 2021-2