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Titulo: La educación de la nueva era. Institución: Universidad Señor de Sipán Autora: Brenda Piscoya Bazán Fecha: 11 – 11 – 2009


LA EDUCACIÓN DE LA NUEVA ERA

Día a día, el concepto de Aldea Global se materializa con más fuerza, las nuevas tecnologías disminuyen distancias entre la empresa y su mercado potencial, ahora hasta las pequeñas empresas pueden tener presencia en los mercados gracias a la Web. Hoy somos testigos de empresas que actúan en el mundo como coordinadores de la relación con el cliente y la mayoría de los casos las actividades de servicio más productivas de los grandes mercados. Mediante las nuevas tecnologías las empresas pueden integrar estas células físicamente distantes mediante el uso de software específico. Así como las empresas y los mercados mundiales hacen uso de a tecnología, la educación también hecho mano de esta útil herramienta. Entre estos instrumentos tenemos al E-learning el cual es un modelo educativo que surge como producto de la dinámica que caracteriza el inicio del siglo XXI, en cuanto a la urgencia de sistemas educativos de alcance global, adecuados al avance tecnológico y cumpliendo con estrictos estándares de calidad, siendo resultado de la fusión de varias disciplinas como la informática, la tecnología de comunicaciones y las ciencias de la educación; y considerando que es un área en plena evolución es difícil dar una definición única y exacta. Cuando hablamos de E-learning nos referimos al uso de las tecnologías de redes y comunicaciones, para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación. Este modelo de educación permite la interacción del alumno con el proceso educativo por medio de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Los beneficios que trae consigo este sistema son la reducción de costos, rapidez y agilidad, acceso just-in-time, flexibilidad de la agenda. Un punto importante aprender a diferenciar el e-learning de la educación a distancia, puesto que esta ultima es una modalidad educativa en la se le envía al estudiante por correo el material de estudio como textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD-Rom, etc. y el alumno tendrá que devolver los ejercicios resueltos. Una de las características puntuales de este tipo de educación es la


flexibilidad en sus horarios, el estudiante puede organizar su período de estudio por sí mismo, lo cual requerirá cierto grado de autodisciplina de su parte. Por otro lado la educación virtual está más vigente que nunca, porque permite su acceso desde cualquier lugar y a cualquier hora, es de bajo costo y posibilita su uso frecuente. Por su parte la educación virtual se caracteriza por la accesibilidad, economía y frecuencia, eficacia y eficiencia al aprendizaje virtual. Ahora más que nunca nuestra carta bajo la manga debe ser el estar actualizado en tiempo real, comunicado a nivel global para así intercambiar experiencias con negocios y personas. Todo esto lo puede lograr con facilidad la educación virtual. Es importante también analizar algunas ventajas y desventajas de la educación virtual, esto nos ayudara a saber a lo que nos estamos enfrentando. Por un lado tenemos la ventaja de sentir un trato personalizado en la relación alumnos y profesor, el horario puede ser adaptable, el alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación, existe feed-back de información. Las desventajas que se presentan en este caso serian las siguientes, por un lado la pasividad del sujeto frente a este medio, puede ser percibido como “muy fácil”, dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento, falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos y las formas de aprender de los estudiantes. Si bien es cierto la universidad por su parte logra una transferencia efectiva de los conocimientos generados hacia los alumnos esto genera un feedback fluido con la realidad y necesidades del entorno productivo, el desafío generado por la calidad de los contenidos requeridos en la modalidad e-learning constituye un potencial efecto de cascada hacia los contenidos de las respectivas unidades académicas en la formación tanto presencial como por supuesto a distancia. El éxito de esta sinergia positiva queda bajo las habilidades pedagógicas de los docentes y alumnos.


Las empresas cada vez más necesitan disponer de personas con capacidad de innovación, de trabajo en equipo, de autonomía e iniciativa propia, de aprendizaje, que le permita responder a los retos del mercado. Y en este aspecto la formación virtual constituye un aporte muy significativo, así que no esperemos sentados las oportunidades sino que aprovechemos el tiempo y el boom de la globalización para hacernos un campo en este mundo virtual.

La educación de la nueva era  

E-learnig en el siglo XXI, eduacion virtual y educación a distancia.

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